关于初中电路图画法课件
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初中物理《电路图》(共18张)ppt1
4、通常用横平、竖直的线段代 表连接导线,转弯处一般取直 角,使电路图画得简洁、工整。
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1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
初中物理电路图分析 PPT课件 图文
初中物理电路图分析
主要内容
电路中的电流表、电压表、开关的作用 分析电路是串联电路还是并联电路 根据串、并联电路的特点分析电路 用分析电路图的技巧做综合讲解练习
电路中电流表的作用
电流表要与被测电路串联连接,所以在 电路中电流表与电路中的哪一部分电路串 联则该电流表测量的就是该部分电路中经 过的电流;
==== I1
W 1
P1
Q 1
R2
I2
W 2 P2
Q2
R1
试利用分析电路图 的技巧对下面的电路图 进行分析
试分析以下电路图
L2 K2
C
L3
B
V1
D
V2
G
L1
A
E
A
K1
F
(一)K1、K2断开
L2 K2
C
L3
B
V1
D
V2
G
L1
A
E
A
K1
F
L3
V1
V12
L1
A
A
当K1、K2都断开时,电路由L1和L3串联组成
A
K1
F
用”正负号”法判断两种”短路”现象.
方法:
电源正负极分别标“+” “-”号。可以从正极开始 标符号“+”,根据相同的点标相同符号的原则, 直至遇到电压表或用电器停止(电路表相当于 导线);再从负极开始根据相同的原则标上符 号“-” ,直至将电路图中所有相交而连结的点标 上符号。这时观察若从正极(或负极)开始用 相同的符号一直标到负极(或正极),这就是 一条短路;若某个用电器或电压表(电流表相 当于导线)两端的符号相同了,这个用电器就 被“短路”,可以去掉。
B A
A
主要内容
电路中的电流表、电压表、开关的作用 分析电路是串联电路还是并联电路 根据串、并联电路的特点分析电路 用分析电路图的技巧做综合讲解练习
电路中电流表的作用
电流表要与被测电路串联连接,所以在 电路中电流表与电路中的哪一部分电路串 联则该电流表测量的就是该部分电路中经 过的电流;
==== I1
W 1
P1
Q 1
R2
I2
W 2 P2
Q2
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试利用分析电路图 的技巧对下面的电路图 进行分析
试分析以下电路图
L2 K2
C
L3
B
V1
D
V2
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L1
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K1
F
(一)K1、K2断开
L2 K2
C
L3
B
V1
D
V2
G
L1
A
E
A
K1
F
L3
V1
V12
L1
A
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当K1、K2都断开时,电路由L1和L3串联组成
A
K1
F
用”正负号”法判断两种”短路”现象.
方法:
电源正负极分别标“+” “-”号。可以从正极开始 标符号“+”,根据相同的点标相同符号的原则, 直至遇到电压表或用电器停止(电路表相当于 导线);再从负极开始根据相同的原则标上符 号“-” ,直至将电路图中所有相交而连结的点标 上符号。这时观察若从正极(或负极)开始用 相同的符号一直标到负极(或正极),这就是 一条短路;若某个用电器或电压表(电流表相 当于导线)两端的符号相同了,这个用电器就 被“短路”,可以去掉。
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A
初三物理电路图与实物图的画法 ppt课件
串联电路的连接方法: 从电源的一极,按顺序依次连接各电路元件
2020/11/13
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
6
练习1 : 练习2 :
2020/11/13
+
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7
一、[根据实物图画对应电路图的方法] 串联电路的画法: 从电源的一极,按顺序依次画出各电路元件
并联电路的画法: 先确定分支点,并画出干路部分的电路, 然后依次把各支路画在分支点间.
注意事项:
1、使用统一规定的器件符号。
2、连线要横平、竖直,在转弯处画成直角
2020/11/13Βιβλιοθήκη SL1L2
S1 S2
L2
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练习3 :
2020/11/13
L2
L1
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S1
S2
L2
L1
12
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
练习1:
串联电路的连接方法: 从电源的一极,按顺序依次连接各电路元件
2020/11/13
5
例2 :
并联电路的连接方法:先串后并
从电源正极开始,先完成的一条通路的连接,
找准分支点,再把另一条支路准确的搭上,完
成连接. 2020/11/13
[根据电路图连接实物图方法] 串联电路的连接方法: 从电源的一极,按顺序依次连接各电路元件
并联电路的连接方法:先串后并
从电源正极开始,先完成的一条通路的连接, 找准分支点,再把另一条支路准确的搭上,完 成连接
物理人教版九年级全册电路图的画法(2)精品PPT课件
连线是按照 “电流+进 –出”,一定不要连反。
2.并联电路:
(1)连实物图:仔细阅读题目文字,找出干路、支路1、支 路2各有哪几个元件,数清个数,分别圈出来。根据实 物图的摆放位置,采取就近原则,心里预设连接顺序 → 从电源 +开始连线,先连一条支路,回到电源 –→ 标记出“分点”“合点” →再将另一条支路首尾与 “分点”“合点”连接,支路内部的元件依次连接即可 → 若有电压表,最后在具体元件的两端并联电压表;
3.按照电路图连接实物 合点
分点
合 点 分点
4.按照实物画出电路图 合点
分点
合点
分点
5.按照电路图连接实物 合点
分点
合点
分点
6.画出对应电路图
合点
分点 合点
分点
7.连实物,画电路图。要求L1、L2并联,A1测灯L1电流, A2测干路的电流,S作总开关。
合点
分点
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
初中物理电学 连实物图电路图诀窍
连实物图、画电路图诀窍
1. 连接实物图、电路图最基本思路:
①从电源 +开始连线 → 依次连接各元件 → 回到电 源 –; (连好后,顺着路线再看一遍,查找有无遗漏元件, 或某元件只接了流入端,未接流出段)
初中物理电学电路图、实物图画法全省一等奖公开课PPT
电路图、实物图互相转化 专题
按电流走向分清串联还是并联
串联只有一条电流回路。 并联至少有二条电流回路。
L1
S1
A
S2
S3 L2
一、串联电路:
1、电路图转实物图
方法: 据电路图,按电流走向将各元件 依次连接起来。
注意:有电流表、电压表时要“+” 进“-”出,及量程选择。
例1、 根据电路图连接实物图
S
L1
例3、根据电路图连接实物图
例4、根据电路图连接实物图
S
L2
L1
L1
L2
例2、根据电路图连接实物图
L2
L2 L1 A
L1
电路图
+
S
例3、根据电路图连接实物图
L2 L1
L1 L2
V
V - 3 15
Sቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4、根据实物图连接电路图
二、并联电路
1、据并联电路实物图、电路图转化
第一,按“电流走向”分析实物图、电路图
(1)标出电源正极
(2)找分节点和合节点的位置并标出
(3)干路上有哪些元件,每条支路有哪些 元件
第二,先画出其中一条电路,然后分析判断 “分节点”“合节点”的位置,判断的方法 是“看该点是在哪两个元件之间”。 分别在 分流点、合流点中间画出另一条支路。
例1、根据实物图连接电路图
S
L2
S1
L1
例2、根据实物图连接电路图
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A1
A A1
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按电流走向分清串联还是并联
串联只有一条电流回路。 并联至少有二条电流回路。
L1
S1
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S3 L2
一、串联电路:
1、电路图转实物图
方法: 据电路图,按电流走向将各元件 依次连接起来。
注意:有电流表、电压表时要“+” 进“-”出,及量程选择。
例1、 根据电路图连接实物图
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例3、根据电路图连接实物图
例4、根据电路图连接实物图
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例2、根据电路图连接实物图
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电路图
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例3、根据电路图连接实物图
L2 L1
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V - 3 15
Sቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4、根据实物图连接电路图
二、并联电路
1、据并联电路实物图、电路图转化
第一,按“电流走向”分析实物图、电路图
(1)标出电源正极
(2)找分节点和合节点的位置并标出
(3)干路上有哪些元件,每条支路有哪些 元件
第二,先画出其中一条电路,然后分析判断 “分节点”“合节点”的位置,判断的方法 是“看该点是在哪两个元件之间”。 分别在 分流点、合流点中间画出另一条支路。
例1、根据实物图连接电路图
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例2、根据实物图连接电路图
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