2013届高考语文复习专题训练：整散句变换(公开课)
整散句变换教案(教师版)
整散句变换教案（教师版）章节一：整散句变换概述教学目标：1. 让学生理解整散句的概念及其重要性。
2. 让学生掌握整散句变换的技巧。
教学内容：1. 整散句的定义及作用。
2. 整散句变换的意义。
3. 整散句变换的方法。
教学步骤：1. 导入：通过示例让学生感受整散句的变化。
2. 讲解：详细介绍整散句的概念、作用及变换方法。
3. 练习：让学生分组练习变换给定的整散句。
4. 总结：强调整散句变换在写作中的重要性。
章节二：整散句变换技巧之一——增删修饰成分教学目标：1. 让学生掌握通过增删修饰成分来变换整散句的方法。
2. 培养学生运用该方法进行句式变换的能力。
教学内容：1. 增删修饰成分的概念。
2. 增删修饰成分的方法。
3. 实例分析与练习。
1. 导入：通过示例让学生了解增删修饰成分的作用。
2. 讲解：详细讲解增删修饰成分的方法及技巧。
3. 练习：让学生分组练习变换给定的整散句。
4. 总结：强调增删修饰成分在整散句变换中的重要性。
章节三：整散句变换技巧之二——调整语序教学目标：1. 让学生掌握通过调整语序来变换整散句的方法。
2. 培养学生运用该方法进行句式变换的能力。
教学内容：1. 调整语序的概念。
2. 调整语序的方法。
3. 实例分析与练习。
教学步骤：1. 导入：通过示例让学生了解调整语序的作用。
2. 讲解：详细讲解调整语序的方法及技巧。
3. 练习：让学生分组练习变换给定的整散句。
4. 总结：强调调整语序在整散句变换中的重要性。
章节四：整散句变换技巧之三——替换关键词教学目标：1. 让学生掌握通过替换关键词来变换整散句的方法。
2. 培养学生运用该方法进行句式变换的能力。
1. 替换关键词的概念。
2. 替换关键词的方法。
3. 实例分析与练习。
教学步骤：1. 导入：通过示例让学生了解替换关键词的作用。
2. 讲解：详细讲解替换关键词的方法及技巧。
3. 练习：让学生分组练习变换给定的整散句。
4. 总结：强调替换关键词在整散句变换中的重要性。
高考语文复习：句式变换专题 课件
整句与散句 散句：句子结构形式不同，长短不一。表达效果：富于变化、 错落有致、形式灵活、使用性广。
例：不过，瞿塘峡中，激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数 漩涡，船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。过了八 公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去。峡顶上一道蓝天， 浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。 （例句描写瞿塘峡的景色，句式各种各样，字数长短不一， 灵活多变，形象生动，把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生，避 免了单调呆板、毫无生气。）
一、长句变短句
例2:请将这个长句变换成短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚太兰大市一个生产据称“能使 头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁容 的妇女赔偿45万美元巨款。
答案： a.亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发 剂。 b.一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c. 1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45 万美元的巨款。
Part 2
整句与散句
整句与散句 “整”和“散”都是指句子的结构形式。形式 整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式 不同，长短不一的，叫散句。
整句 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈
散句 富于变化 错落有致 形式灵活 使用性广
整句与散句 整句：句子结构形式整齐匀称，结构相同或相似。
表达效果：节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。
一、长句变短句 例1:把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删 词语，但不得改变句子原意。 作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着 群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的 礼乐负荷着形而上的光辉，启示着现实人生的深一层的意义和美。
《句式变换：整散句变换》..讲课教案
把下面句子变成整句。 漓江的水，你似乎感觉不到它在
流动，因为它静；而清得可以看见江底 的沙石；至于绿，那简直是一块完整无 瑕的翡翠。
漓江的水真静啊，静得让你感觉 不到它在流动；漓江的水真清啊，清 得可以看见江底的沙石；漓江的水真 绿啊，绿得仿佛那是一块完整无瑕的 翡翠。
答案示例一：面临着碧波荡漾的大海，背靠着 林木苍翠的高山 答案示例二：面临大海，大海碧波荡漾；背靠 高山，高山林木苍翠
把下列句子变成整句。 海之所以为海，是因为本色如一，从不
改变自己的特色，海在长江、黄河面前，还是 在其它江河湖泊面前，她都是一样的蔚蓝。
在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄 河面前，大海是蔚蓝的；在其它江 河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。
要加上重复使用的词语或结构，使之和
相关内容构成整齐句式，特别是要运用对偶
或排比的知识。
散句变整句
【典型题例】
例4：有些东西触动你的心，使你激 昂、欢乐、忧愁、深思。
答案：有些东西触动你的心，使你激 昂、使你欢乐、使你忧愁、使你深思。
2、把下列句子中画线的部分变换成整句的形 式。
这座小村庄面临着碧波荡漾的大海，背 靠着高山，高山上林木苍翠。
1、思考点是重复性用词。 2、关键是审清题意，会抓题目中 的关键词，如“调整语序“匀整 对称”。 3、必须对句子进行综合分析，归 类划一，使其变成对偶句、排比 句。
巩固训练 印发资料第4页 2004年湖南卷
二、整句变散句的方法
1:、思考点是重复性 用词。 2、合并同类项 3、排序整理答案
整散句变换教案(教师版)
整散句变换教案（教师版）第一章：整散句变换概述1.1 整散句的概念解释整句和散句的定义强调整句和散句在语言表达中的作用1.2 整散句变换的重要性说明整散句变换对提高写作水平的作用探讨整散句变换在阅读理解中的应用1.3 整散句变换的方法介绍整散句变换的基本技巧引导学生掌握整散句变换的步骤第二章：整散句变换技巧训练2.1 整句变散句分析整句的特点演示整句变散句的步骤和方法学生练习并将成果展示2.2 散句变整句分析散句的特点演示散句变整句的步骤和方法学生练习并将成果展示2.3 综合变换练习提供一些句子，要求学生进行整散句变换学生互相评价并给予建议第三章：整散句变换在写作中的应用3.1 整散句变换在文章开头的作用分析文章开头整散句变换的例子学生练习并展示自己的作品3.2 整散句变换在文章结尾的作用分析文章结尾整散句变换的例子学生练习并展示自己的作品3.3 整散句变换在文章中间段落的作用分析文章中间段落整散句变换的例子学生练习并展示自己的作品第四章：整散句变换在阅读理解中的应用4.1 整散句变换对阅读理解的作用解释整散句变换对阅读理解的影响分析一些阅读材料中的整散句变换例子4.2 学生练习提供一些阅读材料，要求学生进行整散句变换学生互相评价并给予建议强调整散句变换在阅读理解中的重要性第五章：整散句变换的综合训练5.1 整散句变换的综合性练习提供一些综合性的练习题目学生独立完成并进行展示5.2 学生互相评价与讨论学生互相评价彼此的成果进行讨论并分享经验强调整散句变换在写作和阅读理解中的重要性第六章：整散句变换在文学创作中的应用6.1 整散句变换在诗歌创作中的作用分析一些诗歌中的整散句变换例子学生练习创作诗歌并展示自己的作品6.2 整散句变换在小说创作中的作用分析一些小说中的整散句变换例子学生练习创作小说片段并展示自己的作品6.3 整散句变换在戏剧创作中的作用分析一些戏剧中的整散句变换例子学生练习创作戏剧对话并展示自己的作品第七章：整散句变换在口语表达中的应用7.1 整散句变换在演讲中的应用分析一些演讲中的整散句变换例子学生进行演讲练习并展示自己的作品7.2 整散句变换在对话中的应用分析一些对话中的整散句变换例子学生进行对话练习并展示自己的作品7.3 整散句变换在主持人语言中的应用分析一些主持人语言中的整散句变换例子学生进行主持人语言练习并展示自己的作品第八章：整散句变换的实战演练8.1 整散句变换的写作练习提供一些写作题目，要求学生运用整散句变换技巧进行写作学生独立完成并进行展示8.2 整散句变换的口语表达练习提供一些口语表达题目，要求学生运用整散句变换技巧进行表达学生进行口语表达练习并展示自己的作品8.3 整散句变换的综合实战演练提供一些综合性的实战演练题目学生独立完成并进行展示第九章：整散句变换的评估与提升9.1 整散句变换的自我评估引导学生对自己的整散句变换能力进行自我评估9.2 整散句变换的提升策略讨论整散句变换的提升策略学生制定个人提升计划展望未来的学习和发展方向第十章：整散句变换案例分析与鉴赏10.1 整散句变换的优秀案例分析分析一些整散句变换的优秀案例学生进行案例分析和讨论10.2 整散句变换的作品鉴赏提供一些整散句变换的作品学生进行鉴赏和评价强调整散句变换在语言表达中的价值重点和难点解析重点环节一：整散句变换的概念和重要性需要重点关注的原因：理解整散句变换的基本概念和重要性是后续学习的基础。
高考复习句式变换之散句变整句PPT[优秀课件资料]
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参考答案：它不是开在阳春三月，而是开 在寒冬腊月；
它不是开在花坛暧房，而是怒放在冰天雪 地；
迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽 的北风；
滋育它成长的不是春风秋露，而是人民的 眼泪。
谢 谢
再 见
w211314 2005.4
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
例题：阅读下面一段文字，调整画线部分 的语序，并做到各短语格式协调一致、匀 整对称。(字数不得增减)
成年累月的战事，每况愈下的社会治安， 经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存 环境的日益恶化，使世界上越来越多的人 的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都 没有保障。
【答案】每况愈下的社会治安， ⑤日益恶化的生存环境
答案：他童年时候讨过饭，少年时候 在财东马房里睡过觉，青年时候又在 深山远林里打过短工，他简直不知道 世界上什么叫困难。
练习2、将下面语段中画线部分的句子改写 为句式整齐的排比句。要求：可以更换词 语，不得改变原意。
窥探一个成功人的履痕，无一例外，他 首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋 不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。 所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做 了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面 前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯 净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天， 你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的 最祥和的一朵……这样的人生就够了。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
整句与散句的变换ppt课件
成年累月的战争，动荡不安的政局， 不断衰退的经济，每况愈下的社会 治安，日益恶化的生存环境。
例7．下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当 调整画线部分的语序，并把它改写成格式协调一 致、匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改 变个别词语。)
正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里 之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。①发出了震 川虎啸般的声响，②悬①垂的水流如张挂的天幕， ③黄色的浊流如腾飞的巨龙，④激起的水珠如钢 花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到 了强烈的震撼。
例10：把下面句子中画线的部分变为整句。
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡 过觉的少年时代，青年时候又在深山远林 里打过短工，他简直不知道世界上什么叫 困难。
【参考答案】他童年时候讨过饭，少年时 候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深 山远林里打过短工，他简直不知道世界上 什么叫困难。
例11阅读下面一段文字，调整画线部分的语 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。
例4、把下面句子中画线的部分改为三个分句 组成的双重否定式排比句。
阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵 之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新， 手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就 是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形 成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
【参考答案】不朗读，不足以体会文章的音韵之美， 文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切， 意蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新， 手法之巧。
巩固练习
例5、把下面句子划线部分改写成排比句。 度过了讨饭的童年生活和财东马房里睡
整散句变换教案(教师版)
整散句变换教案（教师版）章节一：整散句变换的基本概念1. 教学目标：让学生理解整散句的概念和特点。
让学生掌握整散句变换的方法和技巧。
2. 教学内容：整句和散句的定义及区别。
整散句变换的必要性及其作用。
整散句变换的方法和技巧。
3. 教学过程：导入：通过举例介绍整句和散句的概念，引导学生关注整散句变换。
讲解：详细讲解整句和散句的特点，阐述整散句变换的意义。
练习：让学生进行整散句变换的练习，巩固所学知识。
4. 教学评价：课后作业：要求学生运用整散句变换方法，修改自己的作文。
课堂讨论：引导学生分享整散句变换的心得，评价其效果。
章节二：整散句变换的方法与技巧1. 教学目标：让学生掌握整散句变换的方法。
培养学生运用整散句变换技巧进行写作的能力。
2. 教学内容：整散句变换的方法：添加、删除、调整、替换。
整散句变换的技巧：运用修辞手法、保持语义连贯、注重语言风格。
3. 教学过程：讲解：详细讲解整散句变换的方法与技巧。
示例：给出具体例句，演示整散句变换的过程。
练习：让学生进行整散句变换的练习，巩固所学知识。
4. 教学评价：课后作业：要求学生运用整散句变换方法与技巧，修改自己的作文。
课堂讨论：引导学生分享整散句变换的心得，评价其效果。
章节三：整散句变换在记叙文中的应用1. 教学目标：让学生掌握整散句变换在记叙文中的运用。
培养学生运用整散句变换技巧丰富记叙文表达能力。
2. 教学内容：整散句变换在记叙文中的作用。
整散句变换在记叙文中的实际运用示例。
3. 教学过程：讲解：阐述整散句变换在记叙文中的作用及其重要性。
示例：给出记叙文例句，演示整散句变换的过程。
练习：让学生进行记叙文中整散句变换的练习。
4. 教学评价：课后作业：要求学生运用整散句变换方法与技巧，修改自己的记叙文。
课堂讨论：引导学生分享整散句变换在记叙文中的心得，评价其效果。
章节四：整散句变换在议论文中的应用1. 教学目标：让学生掌握整散句变换在议论文中的运用。
高考语言文字运用专题句式变换之长短句和整散句课件32张
2011全国I卷、 II卷、辽宁 卷
考 点
19题 （长句变短
句）
22题 （长句变短
句）
20题 （变换句式 后的表达效
果）
（散句变整 句）
长句变短 句
长句变短句
考点解析：2020年新高考开始又出现变换句式后的表达效果题， 长句变短句连考两年且命题表述基本不变，体现了命题的连续性。句 式变换基本原则：按照题目要求，在不改变原意的前提下，为适用不 同的语境而选用不同的句式。
见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；
见到奔腾的大海，你只要无愧地化作浪花里最纯净的一滴；
见到无垠的蓝天，你只要无愧地变为云朵中最祥和的一朵。
练习.把下列句子改写成句式整齐的排比句（4分） 理想不是现成的粮食，而是一粒需要你去播种的种子，理想不是现成
的画卷，而是一张白纸，需要你去描画，理想是一片荒漠，而不是葱茏的 绿洲，你要去开垦它。
注意二：有时除了改变句子的内部结构，还需要调整句子与 句子之间的顺序。（一般题干会说明的。）
2.把字数尽量调整得整齐一些。（可增删个别字词） 3.把语气调整一致，但不可改变原意。
总之，尽量使句子整齐匀称，构成排比和对偶最好。
变换方法
最关键的一点：
务必仔细地观察原句的结构，包
括标点，思考点是重复性用词。
• （2011大纲全国卷）把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以 改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）
• 总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、 检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个 中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的 书面材料。
整句变散句型
（1）分析原句句式结构特点，
整散句变换教案(教师版)
整散句变换教案（教师版）第一章：整散句变换概述1.1 整散句的定义与特点解释整散句的概念分析整散句的结构特点举例说明整散句的应用场景1.2 整散句变换的意义阐述整散句变换对文章表达效果的作用强调整散句变换在写作中的重要性第二章：整散句变换的方法与技巧2.1 整句变散句介绍整句变散句的方法步骤分析不同类型的整句如何变换为散句举例演练，让学生掌握整句变散句的技巧2.2 散句变整句介绍散句变整句的方法步骤分析不同类型的散句如何变换为整句举例演练，让学生掌握散句变整句的技巧第三章：整散句变换的实战训练3.1 整句变散句的练习提供一些整句，让学生进行变换练习引导学生注意变换过程中的语言表达和逻辑关系3.2 散句变整句的练习提供一些散句，让学生进行变换练习引导学生注意变换过程中的语言表达和逻辑关系第四章：整散句变换在写作中的应用4.1 整散句变换在文章中的作用分析整散句变换在文章中的具体应用阐述整散句变换对文章风格和表达效果的影响4.2 整散句变换在写作中的技巧运用介绍如何在写作中灵活运用整散句变换提供写作建议，帮助学生提高写作水平第五章：整散句变换的案例分析与点评5.1 整句变散句的案例分析与点评提供一些整句变散句的案例对案例进行分析和点评，指出变换的优点和不足5.2 散句变整句的案例分析与点评提供一些散句变整句的案例对案例进行分析和点评，指出变换的优点和不足第六章：整散句变换在文段中的综合运用6.1 整散句变换在叙述文中的运用分析叙述文中整散句变换的作用举例说明整散句变换在叙述文中的具体应用6.2 整散句变换在议论文中的运用分析议论文中整散句变换的作用举例说明整散句变换在议论文中的具体应用第七章：整散句变换的创意写作练习7.1 整散句变换的创意写作练习提供一些主题或情境，让学生运用整散句变换进行创意写作引导学生发挥想象力，运用整散句变换丰富文章表达7.2 学生作品展示与点评展示学生运用整散句变换的创意写作作品对作品进行点评，给予肯定和建议第八章：整散句变换在文学创作中的应用8.1 整散句变换在诗歌创作中的运用分析诗歌中整散句变换的作用举例说明整散句变换在诗歌中的具体应用8.2 整散句变换在小说创作中的运用分析小说中整散句变换的作用举例说明整散句变换在小说中的具体应用第九章：整散句变换的拓展训练9.1 整散句变换与修辞手法的结合介绍如何将整散句变换与修辞手法相结合举例说明整散句变换与修辞手法的运用技巧9.2 整散句变换与文学风格的结合分析整散句变换如何影响文学风格举例说明整散句变换在不同文学风格中的运用10.1 整散句变换的重要性和作用强调学生掌握整散句变换的必要性10.2 教学反思与改进教师对自己教学的反思提出改进教学方法和策略的建议重点和难点解析六、整散句变换在文段中的综合运用难点解析：如何引导学生理解整散句变换在不同文体中的作用和效果，以及如何灵活运用七、整散句变换的创意写作练习难点解析：如何激发学生的创造力和想象力，以及如何给予有效的反馈和建议八、整散句变换在文学创作中的应用难点解析：如何引导学生理解整散句变换在文学创作中的重要性和作用九、整散句变换的拓展训练难点解析：如何引导学生理解和运用整散句变换与其他写作技巧的结合，以及如何分析和运用不同的文学风格难点解析：如何让学生深刻理解整散句变换在写作中的重要性，以及如何教师自身教学的不足和改进方法整散句变换教案的重点和难点主要集中在整散句变换在不同文体和写作中的应用，以及如何引导学生理解和灵活运用整散句变换。
高三语文 整句与散句的变换ppt
3、将下面句子加横线的部分变换成四个“是” 字句。（可适当增减词语，保留全部信息， 语意连贯）
书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的 海和青郁郁的山。
答：书斋外面是阳台，阳台外面
是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的
4、度过了讨饭的童年生活和财东马房里睡过 觉的少年时代，青年时候又在深山老林里 打过短工，他简直不知道世界上有什么叫 做困难。 改写成排比句： “他童年时候讨过饭，少年时候在财东马 房里睡过觉，青年时候又在深山老林里打 过短工。”
参考答案：
见到茂密的森林，你只要无愧地做 了丛林中最挺拔的一棵；见到奔腾的大 海，你只要无愧地做了浪花里最纯净的 一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地 做了云朵中最祥和的一朵。
8、.把下面的句子改写成排比句。 05湖南（4分） 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他 们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的 构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎 时的喜悦。 ·
练 习
1、尽管他们来自不同的地区，尽管他们 彼此不相识，尽管他们的性格有所不同。 但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。 尽管他们来自不同的地区，彼此不相 识，性格有所不同。但共同的语言却把他 们紧紧地连在一起。
2、把下面的画线部分改为散句。
海之所以为海，是因为本色如一，从不改变 自己的特色，在长江面前，大海是蔚蓝的； 在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其它江河湖 泊面前，大海也是蔚蓝的。 【参考答案】海不管在长江、黄河面前，还 是在其它江河湖泊面前，都是一样的蔚蓝。
10、将下列语句中的加线部分改写，使之与前句 构成整句。（不得改变原意，可适当更换词语）
上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体 验经济”的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉 的雨林餐厅，①上海孙桥镇的观光农业能让你体验 田间劳作；集休闲与购物一体的投资3亿多美元的娱 乐购物中心即将出现。②还将建成类似香港维多利 亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游 景点…… 【参考答案】 ①能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业。 ②类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名 的黄浦江外滩旅游景点也将建成。
高考语文复习-语用专题训练-散句变整句
语用专题训练-------散句变整句一．阅读下面的文字，完成下面小题。
伟大事业需要伟大精神，伟大精神成就伟大事业。
“从心底燃起来的中国力量”帮助游泳运动员张雨霏接连夺金、打破纪录；乒乓球运动员马龙以“不问终点，全力以赴”的态度激励自己，实现了“双圈大满贯”；体操选手肖若腾用超群的技艺和不服输的精神赢得了人们赞誉；“赛场飞人”苏炳添成为首个闯入奥运会男子百米决赛的中国选手……我国体育健儿的出色表现，展示了强大正能量，展示了“人生能有几回搏”的拼搏精神。
实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就需要这样的精神。
我们要在全社会大力弘扬我国体育健儿展现的拼搏精神，使之化为全国各族人民团结奋斗的强大精神力量。
1、把画波浪线的句子改成整句。
二．阅读下面的文字，完成下面小题。
正如总导演郑晓龙所言，《功勋》截取“人生最有华彩的一部分”，着力发掘人物的“高光时刻”。
可以说，每一位在时代中出场的功勋人物，都肩负着一段“小人物”的大故事。
再现功勋人物，则是用一段段小故事来讲述“大人物”，于是，我们在《功勋》中看到，有大国重器的时代所需，就有于敏、孙家栋、黄旭华一心报国的奋斗；袁隆平、屠呦呦心系黎民苍生的生计，呕心沥血地钻研；申纪兰、李延年、张富清满腔热血的赤诚只为父老乡亲的家国所依。
这样的故事，是千万个同路人的缩影。
正如每个单元片尾的字幕致敬：“献给为……作出贡献的……”。
声誉卓著的“功勋”，出自每一位平兄的个人：而无数个平凡人，打造着奋斗的“高光”，成就着时代的“不凡”。
2、将文中画横线的句子改为整句，可适当增减词语，但不得改变原意。
三．阅读下面的文字，完成下面小题。
大年初一，央视播出了《典籍里的中国》第一集《尚书》。
主持人撒贝宁作为“当代读书人”，与倪大红扮演的“古代护书人”伏生展开对谈，以多维视角讲述《尚书》故事，一起带领观众进入到深邃的时空隧道，完成一次次穿越。
先是穿越到一百多年前的敦煌藏经洞，洞壁遗书让学者惊叹“竟有上古典籍《尚书》”；继而穿越到近两千年前的西汉，年逾九旬的伏生守护、讲解《尚书》；然后又随着伏生的视角，穿越到上古时期，置身大禹治水、武王伐纣的场景……观众在跨越时空的古今对话中，感受“弦歌不绝”的传承，激发“思接千载”的心绪。
高中语文复习课件-整散句互换ppt
食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及 为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合 成物质或天然物质。
这类题目考查的是变换句式的能力。在历 年的高考及模拟试卷中，大概有以下几种形式： 1、用某些词语或短语作开头 2、用某些词语或短语作主语 3、把某些成分放在句子的中间或末尾。 4、某些具体要求
2、请以平实的语言表述下面材料中划线 句子的含意，不超过15个字。（2013江苏 卷）
有个青年人总是抱怨环境，一位长者对 他说“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子 比给全世界铺上地毯更容易做到。”
改变自己比改变环境（世界）更容易。
重点题型 散句与整句的变换
“整”和“散”都是指句子的结构形式。
形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整 句。
实战题1：把下面一句不好的长句译文改成三 个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内 容不能删减，原意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长 关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指 示的禁令。
分析：摘出句子的主干，按时间顺序将其分解为：①谁发 出不允许在学校附近修建剧场的指示，②警方又接到了什 么禁令，③地方法院作出何判决。
1、复习书。 2、百所名校卷五第17小题;
衡水金卷二十九第17小题。
二、整句变散句
例：将下面句子变为散句。 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相
识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言把 他们紧紧地连在一起。
答：________________________
尽管他们来自不同的地区，彼此不相识， 性格也有所不同，但共同的语言把他们紧紧 地连在一起。
1、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使 头发卷曲而发 亮”的美发剂。
高考语文三轮冲刺语言表达12整散句的变换
【小试牛刀】
• 1．用四个反问句重组下面的语句，可以增减个别词语，但须保留原意，并保持 语意连贯。 • 每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会 燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。 • 答案 (示例)你能否认自己是一根蜡烛吗？你不想点燃自己，而后点燃更多的人 吗？难道你认为自己将燃烧得更快吗？难道你不想让世界因此而变得更加光明美好 吗？ • 解析 本题考查考生散句变整句的能力。考生解题时只需运用反问句式，加上 “难道……吗”的固定格式，使整个句子变得整齐即可。
• 1.整句和散句 • 整句：是指结构相同或相近、情势整齐的句子。 • 散句：是指结构不一致、情势参差的句子。两种句式具有不同的风格，使用整句 有整齐之美，使用散句则有错落之美。例如：
• ①虚心使人进步，骄傲使人落后。(整句) • ②天空布满了乌云，到处都是灰蒙蒙的一片，一时大雨倾盆。(散句)
• 2.整句主要的修辞手法 • 主要有对偶、排比、叠字、回环、层递、反复等。 • 其中对偶的严对，可以说是整句的典型，不但要求字数相同，结构一致，而且在 句子结构同一位置上，要求词性相同，词语的意义类属也要保持一致。
• (1)床前光，疑是地上霜。举头望，低头思故乡。
• (2)你看，这就是起初的北京人，那时候的人要爱就爱，要恨就恨，要哭就哭， 要喊就喊，他们自由地活着，没有礼教来束缚，没有文明来捆绑，没有虚伪，没有 讹诈，没有阴险，没有陷害……而他们是非常快乐的。
• 5.有时候，为了加强文势，结构不一致的句子要调整为整句。 • (1)她接待顾客热心，介绍商品耐心，细心解答问题，虚心听取意见。 • (2)一次投资，幸福一世。 • (3)对这些小体积、威力大的炸弹，可不能掉以轻心。 • (4)这部作品展现的生活画面广，开掘主题思想深，塑造人物性情活，所有这些， 都显示了作者较高的艺术概括力和纯熟的表现技能。
高考语文复习-语用专题训练-散句变整句
语用专题训练……散句变整句一、阅读下面的文字，完成下面小题。
书法艺术作品是个复合载体，它所承载的多种信息应该相互和谐融合，彼此生发促进，共同作用于审美的感官和思维，才能强化审美的感受，使之深刻和丰富。
假如书法艺术中加进了“噪音”，即破坏和谐的错误信息，那当然就会严重影响审美的效果。
汉字是传统文化留给我们的宝贵財富，我们搞书法的，特别应当热爱它、感谢它。
宜给了我们优良的种子，喜树、鲜花、美果和高质量的粮食才能祓我们种出；它好比鸡鸭鱼肉、生猱海鲜，我们可以发展出“四大菜系”，并做出“满汉全席”；一幢建筑物被它送给我们，我们才可能把它装修成五星级的宾馆。
人们学会认字、写字，很不容易，这是我们的本领和财富，必须好好使用。
至于有志于追求书法艺术的人，就更要严肃认真、万分珍惜地对待汉字，千万不可以胡乱糟躡。
1.把文中画波浪线句子改成整句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
故宫有着数百年木结构的宫厥建筑群，火灾隐患不容忽梘。
为保卫故宫，1970年，在周恩来总理亲切关怀下，当时的北京公安军管会消防支队临危受命，派“共和国第一消防站”—府右街消防中队一个“排”进驻故宫。
197S年，他们被命名为故宫消防中队；2019年，正式挂牌故宫特勤消防救援站，隶属北京市天安门消防救援支队，肩负着以世界文化遺产故宫为中心，天安门地区的火灾扑救、应急救援任务。
在故宫特勤站，察瑞是年龄最大的。
从一个消防新兵，步步成长为重要岗位上的带头人，蔡瑞深知，只有让全体队员牢牢树立起强烈的使命感和责任感，才能实现天安门安保零失误、故宫消防零火灾。
蔡瑞说：“必须万无一失，因为一失万无。
这里承载着的是我们的文化和文明。
没有灭火战功就是对我们最高的褒奖。
”蔡瑞介绍说，建站之初，老一辈的消防指战员在故宫城墙上设置瞭望哨和火卫岗，昼.除草.注夜巡逻，风雨无阻。
时至今日，特勤站延续了防火传统，春、夏、秋、冬凿冰水.清叶.最大限度地消除火灾隐患，确保危急时刻能够就近取水。
高考语文复习-变换句式课件
学
生 总公司批准了请示。 作 部门经理免除李强的处罚。
业
李强被诬告违反有关财经制度 李强由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的嘉奖被取消。
总公司批准了部门经理免除李强因被诬告违反有关财经制度 而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚 的请示。
学 生 总公司批准了请示。 作 部门经理免除李强的处罚。 业 李强被诬告违反有关财经制度而被取消工资。
李强由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资。
总公司批准了部门经理免除李强因被诬告违反有关财经制度 而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚 的请示。
①李强由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资。 ②李强因被诬告违反有关财经制度而受到取消晋升一级 工资的处罚。 ③部门经理请示总公司免除这一处罚。 ④总公司批准了该部门经理的请示。
网络的发展在便利了人们的生活的同时
谢 谢
①近年来，我国数字经济繁华昌盛，互联网应用百花齐放。②网络的 发展便利了人们的生活，与此同时，给管网治网带来了许多新的挑战 。③目前各类服务端APP都上线了青少年模式，虽取得了一定成效，但 仍存在不少漏洞。④随着短视频、直播平台的异军崛起，还带来了未 成年人沉迷网络、打赏主播等问题，引起家长的普遍担忧。⑤事实上 ，不仅未成年人需要清朗的网络环境，对广大人民群众而言，也渴求 健康的网络空间。⑥网络上，水军、黑公关等顽瘴痼疾反复兴风作浪 ，淫秽色情、赌博诈骗信息屡禁不绝，群众对此反应强烈，普遍期待 开展一场网络大扫除。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析， 使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失 误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次 比赛中取得好成绩的保证。
高考复习语文整散句变换精选
提示: 要按题目要 求排列好句子的
顺序。
练习1 下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，
把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改变个 别词语。)
正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里之阔的水 面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的 水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如 钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震 撼。
➢5.拓展延伸
练习5、把下面几个散句改写成一组整句，不 要改变原意。
“地方保护主义”的开端是排斥外地产品， 它以侵害本地消费者利益为代价，最终阻碍地 方经济的发展。
练习6、把画线的文字改写为整句的形式。
这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠
着高山，高山上林木苍翠。
改写：这座小村庄，
。
参考答案: 面临着碧波荡漾的大海，背靠着林木苍翠的 高山。或: 面临大海，大海碧波荡漾；背靠高山，高山 林木苍翠。
• 基本概念：什么是整句和散句？ 各自的特点是什么？ 请填写下表。
类型
句子
特点
难道你否认自己是一根蜡烛吗？难
结构相同或相似、
道你认为自己将燃烧得更快吗？难道 长短大体相同的一组句
你不想让世界因此而变得更加光明美 子叫整句, 一般指对偶
好吗？
句和排比句。
每个人都是一根蜡烛，既然你被
结构不整齐, 长短不
02 考点精讲
单击此处添加大标题
• 整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的 一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、 顶真句、回环句, 也使用具有同一关系的复句。其效果是 形式整齐, 音节和谐, 气势贯通, 意义鲜明。
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2、调整下面语段中画线的句子，使整个语段合 乎逻辑、表达和谐一致。 (4分) 人们在同样的时间里奔跑，错过了稻禾沾满 金露、树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂开心花， 荷盖展开青霞，错过了；山坡覆盖白雪、水面凝 成银冰的冬，错过了；错过了桃花送走雪花的春， 错过了春风唤醒田蛙的春。人们应该在这样的季 节、这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的 韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的 世界。
不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语
言把他们紧紧地连在一起。 答案：尽管他们来自不同的地区，彼此不相识， 性格也有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连在一 起。
示例、把下面的句子改写成排比句。 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家 呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家， 他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人 的灵感，则常是霎时的喜悦。
答案：它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它 不在花坛暧房里开放，而在冰天雪地里怒放；迎接它出生 的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是 春风秋露，而是人民的眼泪和心血。
练习2、将下面语段中画线部分的句子改为句式整齐的排比 句。可以更换个别词语，但不得改变原意。 窥探一个成功人士的足迹，无一例外，他首先是在乎扮演好 自己的角色，“一屋不扫”的人，自然也“扫不了天下”， 所以，见到茂密的森林．你只要无愧地做了丛林中最挺拔的 一棵树；在奔腾的大河面前，你只要无愧地把自己化作浪花 里最纯净的一滴水珠；仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧 疚地让自己成为云彩中最祥和的一朵云……这样的人生就够 了。
【答案】见到茂密的森林，你只要无愧地做了 丛林中挺拔的一棵树；见到奔腾的大河，你只 要无愧地做了浪花里最纯净的一滴水；见到无 垠的蓝天，你只要无愧地做了云彩中最祥和的 一朵云。
拓展练习
• • • • 长句变短句 短句变长句 句子重组 散句变整句
长句变短句：用“帕格尼尼”作为首句的开 头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。 要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可 适当增减个别词语。 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那 里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用 苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。
• 欧洲的知识分子中间哪怕只要有居里夫人 的一小部分品德力量和热忱，就会给欧洲 带来一个比较光明的未来
散句变整句： 调整下面语段中划线的句子，使之句式一致， 本体、喻体搭配合理。 下雨的日子里，我经常听那檐下的雨声。雨 声轻灵，是微风里孩子们温温的耳语；雨声像 山沟里柳荫下激石的溪水般清脆；雨声舒缓得 像黄昏里荷尖上栖着的蜻蜓的翅。那种特别的 感觉一声一声圈占了我的心。
• 错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂 开心花、荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露、树木 寄走枯叶的秋，错过了山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬。 (时间顺序2分，句式和谐一致2分)
散句变整句方法归纳
• 1.从散句的几个句子中挑选一句，作为变换 整句的基本结构 • 2.按基本结构的形式，改写其他句子 • 3.检查改好的整句，注意题目的要求，注意 时间顺序、逻辑关系是否恰当。
整句与散句的变换
整句，形式匀整、结构相同或相似的一组句子
叫整句。多用对偶、排比、对比、反复等；
结构不整齐，句式不同，长短参差，句中也无
有意安排的相同词语的一组句子叫散句。
整句和散句互换的思考点主要是重复性地使用
词语或者结构。有两个环节要注意：A、调整和改换 句子结构；B、更换、增减部分词语，适当调整个别 语序。
• 【答案】音乐家的灵感常成为跳跃的音符， 文学家的灵感常成为优美的辞章。画家的 灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常 只是霎时的喜悦。
练习1．将下面文字中划线的句子改为整句。 然而，在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样 一种花；它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月； 它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的 地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的 北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成长，而不是 春风秋露。它，就是献给周总理的花，那天安门广 场上一望无际的花。
• 独特的生活经历深深地影响着颜之推，使他熟悉 时代生活的各个方面，对时代社会政治境况观察 敏锐，批评中肯，因此他创作的《颜氏家训》成 为关于六朝后期生活的独一无二的文献。
2、以“欧洲的知识分子”为开头，重 组下面句子。 居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只 要有一小部分存在于欧洲的知识分子中 间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
散句变整句
要加上重复使用的词语或结构，使之和相关内 容构成整齐句式，特别是要运用对偶或排比、欢乐、 忧愁、深思。 答案：有些东西触动你的心，使你激昂、使你 欢乐、使你忧愁、使你深思。
整句变散句
把整句中重复使用的词语或结构去掉，使相关 内容变成细小成分. 例:尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此
• 帕格尼尼是一位世界级小提琴家，也是一位 奇人，他从上帝那里同时接受了天赋和苦难两项 馈赠，又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致
短句变长句：将下面3个句子整合为一个单句。 （可调整语序适当增删词语，不能改变原意） 王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相 间构成抑扬美。 王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑 扬美和回环美。 王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回 回的重复构成回环美。
• 答案：王力先生认为，中国旧体诗的音乐 美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和 以同韵字来来回回的重复构成的回环美。
句子重组练习： 1、用“独特的生活经历”作开头，重组下面 这个句子，可适当增删词语，但不得改变原 意。 颜之推的《颜氏家训》成为关于六朝后 期生活的独一无二的文献，因为作者深受独 特的生活经历的影响，熟悉时代生活的各个 方面，对时代社会政治境况观察敏锐，批评 中肯。