拥抱亲情主题班会设计方案范文

合集下载

亲情主题班会策划书3篇

亲情主题班会策划书3篇篇一《亲情主题班会策划书》一、班会主题感受亲情，感恩父母二、班会目的1. 让学生深入了解亲情的含义和重要性。

2. 引导学生感受父母的爱，培养感恩之心。

3. 增进学生与父母之间的情感交流，促进家庭和谐。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于亲情的温馨视频或音乐，营造氛围。

（2）主持人致辞，引出亲情主题。

2. 亲情的诠释（1）请学生分享自己对亲情的理解和感受。

（2）通过一些小故事或案例，深入讲解亲情的内涵和特点。

3. 感受父母的爱（1）展示一些父母关心、爱护孩子的图片或视频。

（2）请学生讲述自己与父母之间的感人故事。

（3）进行一个小游戏，如“我对父母知多少”，让学生回答关于父母的一些问题，加深对父母的了解。

4. 感恩父母（1）引导学生思考如何感恩父母，让学生自由发言。

（2）分享一些感恩父母的方法和行动建议，如多关心父母、帮父母做家务、给父母写一封信等。

5. 亲情互动（1）组织学生现场给父母打电话或发信息，表达对父母的爱和感恩之情。

（2）鼓励学生回家后主动与父母沟通交流，增进感情。

（2）全班一起合唱一首关于亲情的歌曲，如《感恩的心》，在歌声中结束班会。

七、班会准备1. 收集与亲情相关的视频、图片、故事等资料。

2. 准备游戏道具和奖品。

3. 提前通知学生准备分享的故事或感受。

4. 布置班会现场，营造温馨的氛围。

八、班会评估1. 通过学生的参与度和反馈来评估班会的效果。

2. 收集学生的意见和建议，以便今后改进和完善亲情主题班会。

九、注意事项1. 确保班会的内容积极健康，符合学生的年龄和心理特点。

2. 主持人要善于引导和调动学生的情绪，使班会氛围热烈而有序。

3. 在互动环节中，要尊重学生的意愿和感受，避免强迫学生参与。

4. 班会结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。

篇二《亲情主题班会策划书》一、班会主题“感受亲情，感恩父母”二、班会目的1. 让学生加深对亲情的理解，感受亲情的温暖和重要性。

亲情主题班会策划书3篇

亲情主题班会策划书3篇篇一《亲情主题班会策划书》一、班会主题“亲情永驻，感恩有你”二、班会目的1. 让学生了解亲情的重要性，增强家庭观念和责任感。

2. 引导学生学会感恩，培养学生的爱心和善良品质。

3. 增进学生与家长之间的沟通和理解，营造和谐的家庭氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级]全体学生及家长六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会的主题和目的。

（2）欢迎家长的到来，感谢他们对孩子教育的支持和关注。

2. 亲情故事分享（1）请几位学生上台分享自己与家人之间的感人故事，可以是父母的关爱、兄弟姐妹的陪伴等。

（2）分享结束后，主持人引导学生思考亲情的意义和价值。

3. 感恩环节（1）学生们写下对父母的感恩话语，制作成感恩卡片。

（2）邀请家长上台，学生们将感恩卡片送给自己的父母，并表达对他们的感激之情。

4. 亲子互动游戏（1）设计一些有趣的亲子游戏，如“家庭知识问答”、“亲子接力赛”等，让学生和家长共同参与，增强亲子之间的默契和感情。

（2）游戏结束后，颁发小奖品给获胜的家庭。

5. 家长代表发言（1）邀请一位家长代表上台发言，分享自己在家庭教育中的经验和心得。

（2）鼓励学生们在日常生活中多关心家人，用实际行动表达对家人的爱和感激。

7. 结束环节（1）全体学生和家长共同演唱一首亲情歌曲，如《感恩的心》。

（2）主持人宣布班会结束，感谢大家的参与和支持。

七、班会准备1. 确定班会的时间、地点和参会人员，并提前通知家长。

2. 收集学生与家人之间的感人故事，制作成 PPT 或视频。

3. 准备感恩卡片、小奖品等物资。

4. 设计亲子互动游戏，确保游戏的安全性和趣味性。

5. 安排好主持人和其他工作人员，确保班会的顺利进行。

八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间，确保各个环节的顺利进行。

2. 主持人要注意引导学生和家长的情绪，营造温馨、感人的氛围。

3. 亲子互动游戏要注意安全，避免发生意外事故。

《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案

《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解亲情的含义，认识到父母在他们成长过程中的重要作用。

2. 培养学生热爱父母、感恩父母的情感。

3. 引导学生学会与父母沟通，增进彼此的了解和感情。

二、教学内容：1. 亲情的重要性2. 父母在成长过程中的付出3. 感恩父母的方式4. 与父母沟通的技巧5. 亲情案例分享三、教学方法：1. 讨论法：组织学生就亲情、父母付出、感恩等方面进行讨论，激发学生的思考。

2. 案例分析法：分享亲情案例，引导学生从中体会到父母的爱，学会感恩。

3. 互动交流法：鼓励学生与父母互动，分享彼此的心情和感受，增进感情。

4. 情感表达法：培养学生用语言、行动等方式表达对父母的感激之情。

四、教学准备：1. 亲情案例材料2. 投影仪、音响设备3. 纸张、笔五、教学过程：1. 导入：播放一首关于亲情的歌曲，如《感恩的心》，引导学生进入主题。

2. 讲解亲情的重要性，让学生认识到父母在他们成长过程中的付出。

3. 分享亲情案例，让学生从中体会到父母的爱，学会感恩。

4. 分组讨论：让学生思考并讨论如何用行动表达对父母的感激之情。

5. 小组代表发言：分享各小组讨论的成果，鼓励其他同学学习。

6. 讲解与父母沟通的技巧，引导学生学会与父母交流。

7. 情感表达环节：鼓励学生现场用语言、行动等方式表达对父母的感激之情。

六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对亲情的理解和感恩的情感。

2. 评估学生在讨论和小组活动中的表现，考察他们的沟通能力和团队协作精神。

4. 课后与学生家长沟通，了解学生在家庭中的表现和对父母的态度。

七、教学拓展：1. 开展“亲情日记”活动，鼓励学生每天记录与父母相处的美好时光，持续一周。

2. 组织“亲子活动”，邀请学生与父母一起参加，增进彼此的感情。

3. 开展“感恩父母”主题演讲比赛，鼓励学生用语言表达对父母的感激之情。

八、教学注意事项：1. 在教学过程中，要注意激发学生的情感，让他们真实地感受到亲情的伟大。

感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案

感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。

胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。

敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。

这里给大家分享一些关于感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案，供大家参考。

感恩父母，拥抱亲情主题班会1一、队会主题：感恩父母，点亮亲情二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。

越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。

学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。

特别是妈妈，最烦人!因此，我们开展《感恩父母，点亮亲情》主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。

三、时间安排：十一周一四、活动地点：阶梯教室五、参加对象：__市第二小学六(8)中队六、组织分工：中队长筹备整个活动文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等七、预期目标：通过本次活动，让学生学会感激父母，感激父母给予我们生命，感激父母养育了我们，感激父母为我们做的点点滴滴。

八、主要内容：1、诗朗诵《感恩》2、小组合唱《感恩的心》3、小品《如此儿子》4、讲述自己的故事5、听歌曲《母亲》，谈怎样孝敬父母6、感恩调查感恩父母，拥抱亲情主题班会2一、活动目的：1.通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。

2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。

3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。

二、活动准备：1.让学生分组收集与亲情有关的资料。

2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。

3.“你对父母知多少”问答卷。

三、活动过程：（一）激发情感。

导入：①播放歌曲《母亲》。

②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？③故事《一碗馄饨》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

《拥抱亲情》主题班会(2篇)

《拥抱亲情》主题班会主题：拥抱亲情活动时间：1小时活动地点：学校会议室活动对象：全体中学生活动目的：通过主题班会，引导学生重视亲情，增强家庭成员间的亲情关系，增进家庭和睦和幸福感。

活动流程：一、开场（5分钟）1. 主持人简单介绍班会的主题和目的，并向全体同学表示欢迎。

2. 引入活动的氛围，播放一段温馨的亲情视频。

二、互动分享（15分钟）1. 分成小组，每组有5人，让他们彼此交流分享一下家庭中的亲情。

2. 可以提供一些问题引导讨论，例如：你和家人之间的最美回忆是什么？你与家人之间的亲情如何体现？你在家中与家人的关系如何？3. 每个小组派一名代表来分享小组的讨论结果。

三、亲情的重要性（15分钟）1. 主持人通过讲故事或者引用名言，向学生们阐述亲情的重要性。

2. 引导学生思考：亲情对一个人的成长和幸福感有着怎样的影响？家庭成员之间如何相互支持和关爱？3. 鼓励学生分享自己在家庭中感受到的亲情，并鼓励他们思考如何增进亲情的方式。

四、增进亲情的方法（15分钟）1. 主持人列举一些增进亲情的方法，例如：多与父母沟通，尊重老人，关心兄弟姐妹等。

2. 将学生分成小组，每组讨论并写下他们认为最好的增进亲情的方法。

3. 每个小组派一名代表来分享小组的讨论结果。

五、亲情承诺（10分钟）1. 提醒学生们，亲情的增进需要双方的努力和坚守。

2. 要求每位学生写下一个亲情承诺，承诺在日常生活中积极关爱家人，并将承诺放在一个装满承诺的盒子中。

3. 主持人代表全体学生宣读出其中一些特别的承诺。

六、反思与总结（10分钟）1. 提醒学生珍惜家庭的温暖和亲情，勉励他们在日常生活中主动关心家人、表达对家人的爱。

2. 邀请一些学生分享他们对亲情的新认识和启发。

3. 总结班会内容及感悟，表达对学生的鼓励和希望。

七、结尾（5分钟）1. 感谢全体学生的积极参与和分享。

2. 提醒学生将班会内容带回家与家人分享，进一步增进亲情。

3. 表达对亲情的祝福和美好期盼。

感恩父母拥抱亲情班会教案三篇

感恩父母拥抱亲情班会教案三篇弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

下面是小编带来的三篇感恩父母拥抱亲情班会教案,希望对大家有所帮助!感恩父母拥抱亲情班会教案1活动主题：感恩父母，拥抱亲情活动目标：1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。

了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。

3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

活动形式：说说父母最让你感动的事;表演小品;诗歌朗诵;欣赏《感恩的心》。

活动准备：1、收集一些父母最让你感动的故事。

2、讨论如何感恩父母3、PPT课件、活动时间：20__年12月16日活动过程：一、激情引入。

1、播放《感恩的心》歌曲。

2、过渡：你们知道这首歌的名字吗? 我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。

提问：什么是感恩?学生交流。

3、师：你们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗?师总结：“感恩”是一种回报。

我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。

而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

二、回忆被爱。

1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗?学生畅谈。

例如：爸爸、妈妈接送你上、下学吗? 你穿过妈妈织的毛衣吗?2、活动：你是一个合格的“鸡妈妈”吗?活动要求：每个学生课前准备一个鸡蛋。

蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。

《拥抱亲情》主题班会

《拥抱亲情》主题班会《拥抱亲情》主题班会通⽤15篇在⽇常的学习中，⼤家都经常接触主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的⽬的，既是对学⽣进⾏教育的活动形式，⼜是使学⽣得到锻炼的活动⽅式。

敲定⼀个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是⼩编为⼤家收集的《拥抱亲情》主题班会，欢迎⼤家分享。

《拥抱亲情》主题班会1 ⼀、主持⼈讲话，宣布主题班会开始。

甲：我们知道⼀只鸡蛋拿在⼿上⼩⼼翼翼,但⼀不留神就会摔个稀烂。

⼄：脆弱的⽣命,漫长的3000多个⽇⽇夜夜,我们的⽗母含⾟茹苦使我们健康成长。

甲：3000多个⽇⽇夜夜,⽗母的爱始终与我们相随。

⼄：3000多个⽇⽇夜夜, 我们始终与⽗母的爱同⾏。

甲：今天让我们⼀同去感受⼀下这⾄善⾄美的爱。

合：某某⼩学304班《感恩⽗母，拥抱亲情》主题班会现在开始。

⼆、诗歌朗诵〈感恩⽗母〉⼄：这世上有⼀种琐碎的爱，她的名字叫母爱甲：这世上有⼀种宽容的爱，他的名字叫⽗爱⼄：⽆论我们⾛到哪⼉，甲：⽆论我们长多⼤，⼄：我们永远都是他们放⼼不下的孩⼦甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。

接下来请听诗歌朗诵《感恩⽗母》。

三、⼩品〈⽣⽇礼物〉甲：是啊，⽗母的爱就是夏⽇⾥那⼀阵清凉的风，就是⾬天那⼀把伞，于沈豪，⽗母的爱还是什么？⼄：⽗母的爱还是上学路上的⼀句叮咛，是失败时的⼀声⿎励甲：可我们有的同学已经习惯了这种关爱，把⽗母的爱看作理所当然，甚⾄是不理解，请看⼩品《⽣⽇礼物》⼄：看过⼩品。

你肯定很多话想说？请⼤家先在四⼈⼩组说⼀说。

请同学们说⼀说。

甲：在⽣活中，你是否也有过不理解⽗母的时候，谁来说⼀说。

四．现场调查甲：是呀，就像⼤家说的那样，⽗母为我们付出很多（⽗母很爱我们），可是我们对⽗母⼜了解多少呢？下⾯进⾏现场随机调查。

⼄：请⼤家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕⾊信封⾥，请⼤家对照⼀下。

甲：知道⽗母⽣⽇的请举⼿。

⼄：知道⽗母鞋⼦尺码的请举⼿。

甲：知道⽗母最喜欢吃的⽔果的请举⼿。

《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计：感恩父母拥抱亲情主题班会

《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计篇一一、班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。

因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

二、活动目的让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

三、活动准备歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

教室场景设计(含主题课件)四、主持人张莉王雪峰五、时间2014年10月13号六、地点初二(1)教室七、活动过程(一)开始部分在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。

第一环节回顾篇——走近亲情追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。

(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会“你想到了什么”?(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。

(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

父母写真(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。

你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题，说说自己眼中的父母。

通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识第二环节拥抱篇——体验亲情亲情赞颂知多少(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。

请学生或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。

(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈感想。

亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。

亲情教育主题班会设计方案：拥抱亲情

亲情教育主题班会设计方案：拥抱亲情一、班会背景亲情在学生的成长中起着至关重要的作用。

家庭是孩子最早、最贴近、最具影响力的社会环境，家庭教育对孩子的成长具有决定性的影响。

然而，随着社会的发展和变迁，不少家庭因工作压力大、疏于沟通或其他原因，导致家庭教育的不足。

因此，在班级中开展以亲情教育为主题的班会活动，帮助学生拥抱亲情、加强家庭教育的重要性，对于学生的全面发展具有重要意义。

二、活动目标1.增强学生对家庭教育的认识和重视程度；2.帮助学生理解亲情对个人成长的重要性；3.培养学生的家庭责任感和家庭情感；4.提高学生的沟通能力和家庭关系处理能力。

三、活动内容1. 亲情故事分享让学生在班会上主动分享与家人之间的一件特别的经历或感动的故事，鼓励学生倾听和理解家庭成员之间的情感交流，以及如何面对家庭困难和解决问题。

2. 家庭活动推荐以小组为单位，让学生在班会上分享一些有益于家庭亲情的活动，例如：一起做饭、户外运动、亲子游戏等。

通过交流分享，让学生在班级和家庭中推动更多的亲情活动，增加彼此的了解和感情。

3. 父母参与答题设计一些有趣的问题，让学生邀请家长参与答题环节。

问题可以涉及家庭生活、成长经历、亲子关系等方面，通过这个环节，增进学生与家长之间的沟通，也让学生意识到家庭是一个重要的支持和保护群体。

4. 家校互动邀请学生的家长参加班级亲情班会活动，让家长们了解学校的教育教学情况，同时也让学生的家长们互相认识和交流。

通过家校互动，增进学校与家庭合作的联系，共同关注学生的成长和发展。

5. 亲情承诺让学生写下一份亲情承诺书，内容可以包括：尊重家人、关心家人、相互帮助等。

并鼓励学生把承诺书带回家，与家人一起讨论并签字。

通过这样的方式，增强学生对家庭教育的责任感，促进家庭成员之间的良好互动关系。

四、活动安排1.第一周：班主任向学生介绍班会主题，并激发学生的参与热情。

2.第二周：学生准备亲情故事并进行分享。

3.第三周：学生以小组为单位推荐家庭活动，并进行交流分享。

亲情，伴我成长的主题班会活动方案5篇

亲情，伴我成长的主题班会活动方案5篇第一篇：亲情，伴我成长的主题班会活动方案亲情，伴我成长的初一(12)班主题班会教案活动方案活动主题：《亲情，伴我成长》活动形式：讨论、介绍、唱歌、表演、家长与学生之间的互动节目等。

活动依据：《德育》读本活动目的：1.通过此次主题班会增进同学与家长的感情。

2.让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。

3.在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母活动准备：(1)邀请来自不同行业的学生家长参加主题班会（如教师，警察，工厂工人，个体户等）(2)会前学生搜集有关家庭成员都爱我的资料（照片、事件）(3)会前每个学生亲手给亲人制作一个卡片(4)会前召开班委会制订班会方案，并印发给家长(5)会前准备会中所用歌曲。

（《亲情》；《念亲恩》；《思乡曲》）主持人：庄燕(a)林泽楷(b)梁钧哲(c)活动过程：一：播放音乐，引入班会（播《我有一个幸福的家》歌曲，在歌曲中主持人上场）二：现场（或表格）调查，教师参与三：依据小品及信息，配乐介绍，表达自己对父母的爱意四：配乐朗诵，调动情感。

五：表演片段，直观理解。

六．配乐献花送卡，表达情义。

第二篇：班会方案：亲情,伴我成长初一主题班会活动方案活动主题：《亲情，伴我成长》活动形式：讨论、介绍、唱歌、表演、家长与学生之间的互动节目等。

活动依据：《德育》读本活动目的：1.通过此次主题班会增进同学与家长的感情。

2.让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。

亲情主题班会4篇

亲情主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________亲情主题班会4篇亲情主题班会第1篇感恩父母拥抱亲情主题班会教案一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。

2、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。

甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。

著名的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。

”为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。

二、活动目的通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。

三、活动重点：激发学生的感恩之情，树立美好的人身观，让他们有健康的情感观念。

四、活动准备1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。

2、准备班会课件。

3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。

4、准备一份感恩卡。

五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。

六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。

教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。

拥抱亲情主题班会设计方案

拥抱亲情主题班会设计方案一、主题确定拥抱亲情，珍爱家庭。

二、活动目的1、引导学生关注家庭，树立正确的家庭观和亲情观。

2、促进家庭教育，帮助家庭规划和营造和谐家庭氛围。

3、增强学生的珍爱家庭的观念，增强亲情的力量。

4、激发学生自立自强的精神，为以后的成长奠定坚实的基础。

三、活动准备1、制作海报宣传班会主题。

2、准备音乐、视频、图片等资源，标题为“亲情”，“爱”，“家庭”等。

3、个别谈话，针对不同学生的家庭特点和情况进行谈话。

4、地点布置，使用班级的课桌椅或用地毯；湿气氛布置，布置鲜花、气球等。

四、活动流程1、主持人开场仪式，引入主题，阐述主题的意义和活动目的。

2、播放亲情短片，激发学生对家的认同，引导学生反思自己家庭的价值与意义，并分享亲情故事。

3、小组研讨，让学生分小组展开讨论，讨论结果汇总交流。

4、其他环节——制作亲情贺卡、歌曲演唱、诗歌朗诵等，展现亲情之美。

5、结语，主持人做总结，提醒学生落实主题，拥抱亲情，珍爱家庭。

6、活动结束。

五、注意事项1、要精心组织，确保活动的顺利进行。

2、小组的成分要分散，避免人数多的小组。

3、组织方要做好情感辅导工作，确保群体氛围的和谐。

班会是学生们进行思想交流的很好平台，在这个平台上能够更好地传达班级、学校和家庭的价值观。

这次班会以“拥抱亲情，珍爱家庭”为主题，首先放映了一个亲情短片，引导学生反思自己家庭的价值与意义，进而展开小组研讨，让学生共同探讨家庭的意义和价值。

在小组活动中，学生们意味深长地分享了他们每个人对于家庭的感悟和思考。

有学生说：“家是我成长的港湾，也是我面对困难时最好的避风港”，还有学生说：“家是我心灵最温暖的所在，是我感受亲情和爱的地方。

”通过小组讨论，学生们深入探讨了家庭在生命中的重要性，更加明确了珍惜爱与被爱的评价。

随后，学生们进行作品展示，分享自己制作的亲情贺卡、诗歌、故事，该环节不仅让学生看到别人的创作，更让他们明白了家庭的温馨、和谐、美好，同时也唤起了学生对亲情的热爱和珍惜。

[亲情训练主题班会]“拥抱亲情”主题班会活动方案(二)

[亲情训练主题班会]“拥抱亲情”主题班会
活动方案(二)
1. 主题介绍
- 介绍“拥抱亲情”主题班会活动的目的和意义，强调亲情在生活中的重要性。

2. 家庭教育
- 引导学生认识到家庭教育的重要性，家庭教育对孩子的成长和发展有着不可替代的作用。

- 提醒家长要注重家庭教育，给孩子提供温馨、和谐的家庭环境，培养孩子良好的品德和习惯。

3. 孝顺父母
- 引导学生认识到孝顺父母的重要性，父母是我们最亲密的人，他们为我们付出了很多，我们应该尽孝报恩。

- 提醒学生要尊重父母，关心父母，帮助父母，让父母感受到我们的孝心。

4. 家庭活动
- 引导学生认识到家庭活动的重要性，家庭活动可以增进家庭成员之间的感情，让家庭更加和谐。

- 提醒家长要多安排家庭活动，让孩子和家人一起参与，共同度过美好的时光。

5. 爱的表达
- 引导学生认识到爱的表达的重要性，不要把爱埋在心底，要用行动和语言表达出来。

- 提醒学生要多向家人表达爱，让家庭充满爱的氛围。

6. 总结
- 强调“拥抱亲情”主题班会活动的重要性，希望学生能够认识到亲情的重要性，珍惜家庭，关心家人，让家庭更加和谐幸福。

《拥抱亲情》主题班会教案

《拥抱亲情》主题班会教案《拥抱亲情》主题班会教案「篇一」[理念阐述]现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。

然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。

为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。

通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。

使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。

[活动目标]1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3、增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力。

[活动准备]1、收集孝敬父母的故事。

2、精心设计一份课件。

3、下载《天下父母心》、《母亲》、《懂你》、《烛光里的妈妈》《感恩的心》等音乐。

视频《废墟里的歌声》。

电视广告《妈妈，洗脚》。

4、找一篇美文，让朗诵者准备。

5、选拔主持人，并给予指导。

[活动设计]一、宣布活动开始：播放《懂你》，班主任缓缓步入场中央，音乐渐低，班主任音起：每当我读到余光中先生《乡愁》中这样的句子时：乡愁是一方矮矮的坟墓。

我在外头。

母亲在里头。

都不禁会潸然泪下。

是啊！“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”。

世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。

世界上最深的情，莫过于儿女情。

鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间 ,今天就让我们一起走进父母，去体会人间最温馨的亲情！现在我宣布六一班感恩父母，拥抱亲情主题班会开始。

二、感受父母之爱。

主持甲：我们对大自然心存感恩，因为它无私的给予我们一切生命的源泉。

主持乙：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我们健康成长。

主题班会设计方案三篇

主题班会设计方案三篇亲情教育主题班会设计方案：拥抱亲情设计理念：前著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。

”因此，亲情是一切情感的基石。

只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，质朴健全的人性。

针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于。

设计目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

活动准备：1、准备节目，搜集故事，收集，主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请父母参加班会活动。

4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

活动过程：一、宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

合：**初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会现在开始二、回顾篇——走情1、我名字的故事（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。

我的名字是父母理想的XX，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。

（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了多少心思。

2、我成长的足迹（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

（2）甲：请听歌曲《父亲》、《》。

（老师操作）（3）乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。

（两个同学为宜）（3）甲：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中，下面请听朗诵《母爱》（作者：冰心）3、父母写真（1）甲：的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。

你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？（2）乙：请同学们以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的父母。

拥抱亲情主题班会活动方案

拥抱亲情主题班会活动方案一、活动主题拥抱亲情，珍惜家庭。

二、活动内容1. 唤起班级亲情意识通过班会的开场白引发同学对亲情话题的思考，以班级为单位介绍近期发生在家庭中值得珍惜的事情，让同学们了解彼此家庭的情况，增强班级凝聚力。

2. 分享亲情故事邀请同学分享自己和家人之间的趣事、感人的瞬间，让同学们从各个角度深刻感受到亲情的美好。

可以鼓励同学们事先准备PPT 辅助演讲，让内容更加生动有趣。

3. 父母与孩子交流让家长和同学们一起参加班会，举行家长与孩子之间的亲情交流活动。

可以准备一些互动游戏或者是让家长与孩子一起制作亲情手工，让同学们了解到亲情交流的重要性，同时也加深亲子之间的情感联系。

4. 亲情主题课堂选取一到两个关于亲情的经典案例或者是电影，放映和解析，以激励师生对于亲情的深刻思考，并促进同学们建立正确的亲子关系。

同时，可以安排班级轮流分享某一本有关亲情的书或者是电影片段的感悟，鼓励大家进行文学阅读和思考。

5. 亲情 focus 表扬通过班级、个人等形式开展亲情 focus 表扬活动，表彰在教育过程中做出贡献的父母和同学，弘扬积极面向家庭、珍视家庭的价值观。

同时，表扬活动也让大家认识到亲情是一份珍贵的财富，更加珍惜家庭。

三、活动目的1. 提高同学们珍视家庭的意识，增强亲情意识。

2. 引导家长重点关注亲子之间的情感交流，增进亲子之间的感情。

3. 激励师生对于亲情的深刻思考，并建立正确的家庭价值观。

四、活动预期效果1. 让同学们从各个角度感受到亲情的美好，增强班级凝聚力。

2. 通过家长与孩子的亲情交流活动，促进亲子之间的感情。

3. 让同学们认识到亲情是一份珍贵的财富，懂得珍视家庭。

五、活动执行1. 活动时间：根据班级的实际情况进行安排。

2. 活动地点：校内教室或活动室等。

3. 负责人员：班主任和辅导员。

4. 参与人员：班级全体同学和家长。

“拥抱亲情”主题班会设计方案3篇(小班亲亲抱抱主题教案)

“拥抱亲情”主题班会设计方案3篇(小班亲亲抱抱主题教案)【班会过程】一、音乐（播放音乐《懂你》）声起，主持人登台，引入班会主题男：一曲《懂你》把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情意中。

女：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的喂养之恩人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开父母的呵护、教育、影响和扶持男：子女的一个个脚印，哪一个不印记着父母的深深情意子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血女：父母对子女的感情是人世间最真诚、最无私、最深厚、最崇高的感情。

男：为人子女者，你读懂这份感情了吗女：你读懂这份希望了吗男：或许年少轻狂使我们还不能完全读懂父母的心；女：但是，亲情的故事就像家乡的小河永久流淌着。

男：或许稚嫩的叛逆使我们一次又一次地损害了父母的心，女：但是，亲情的连续就像天空的云朵缠绵不尽世间的温馨。

合：亲情润我心，孝心显我情。

让我们用歌声和掌声向我们的父母、我们的老师、我们的长辈致敬！让我们大声地说：“爸爸、妈妈，我们爱你。

”二、穿越时空隧道，联播名人感恩故事男：登台，主持名人感恩故事联播。

1.革命家“陈毅探母”的故事。

2.汉文帝刘恒“亲尝汤药”的故事。

3.东汉时期董永“卖身葬父”的故事。

4.晋代郭巨“埋儿奉母”的故事。

5.北宋黄庭坚“涤亲溺器”的故事。

女：感恩是中华民族的传统美德。

“滴水之恩，当涌泉相报”，“投我以木桃，报之以琼瑶”。

这些感恩意识在中国源远流长，有着特别深远的影响。

人生短暂，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。

三、亲情润我心，孝心显我情（一）创设情境，走进亲情1.配乐散文：《奇迹的名字叫父亲》男：一个朴实但宏大的名字叫父亲。

女：一种朴实但真诚的情感叫父爱。

男：他用沾满泥巴的双脚为子女开采一条平坦开阔的路。

女：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张遮风挡雨的伞。

男：父爱无言，却博大肤浅；父爱无语，却真挚恒久。

女：下面请欣赏配乐散文《奇迹的名字叫父亲》2.听后随感男：读一篇好文章如食甘甜的奶酪，越品越有味道。

感恩父母-拥抱亲情：主题班会

感恩父母，拥抱亲情：主题班会一、活动背景在我们成长的路上，父母是最重要的陪伴者和支持者。

他们无私地给予我们关爱、支持和教导，为我们付出了大量的时间和精力。

然而，我们常常忽略了对父母的感恩之情，甚至把他们的付出视为理所当然。

因此，我们开展一次以“感恩父母，拥抱亲情”为主题的班会，旨在唤起同学们对父母的感恩之情，加深家庭亲情的意识。

二、活动目的引导学生反思自己对父母的态度和行为，激发感恩之情。

提供一个平台，让学生表达对父母的感激和爱意。

促进学生与父母之间的沟通和互动，加深亲情。

三、活动时间及地点时间：XX 年XX 月XX 日地点：XX 教室四、活动流程导入：通过播放一段感人的视频或讲述一个关于父母亲情的故事，引起学生的共鸣，引导他们进入主题。

分享环节：邀请学生分享自己与父母的故事，讲述父母对自己的关爱和付出，可以是一件感人的小事，也可以是一个难忘的瞬间。

通过分享，让学生更加深刻地感受到父母的爱。

感恩表达：让学生写下一封给父母的信，表达自己的感激之情。

可以在信中写下自己平时不好意思说出口的话，或者对父母的感谢和祝福。

最后，将信装入信封，交给学生带回家送给父母。

亲子互动：邀请部分学生的父母到班会现场，进行亲子互动环节。

可以是一起做游戏、表演节目，或者是进行一次深入的对话，让学生和父母有机会更好地了解彼此，加深亲情。

总结：由老师进行总结，强调感恩父母的重要性，鼓励学生将感恩之情转化为实际行动，关心父母，珍惜与家人相处的时光。

五、注意事项提前通知学生和家长，并邀请家长参与班会。

鼓励学生积极参与分享和互动环节。

注意控制班会时间，确保内容丰富且紧凑。

为学生和家长准备小礼品，以表达感谢。

通过这次主题班会，希望同学们能够更加珍惜父母的爱，学会感恩，用实际行动回报父母的养育之恩，拥抱更加美好的亲情。

拥抱亲情主题班会活动方案

拥抱亲情主题班会活动方案一、活动名称拥抱亲情二、活动目的通过本次班会活动，培养学生对亲情的意识和感恩之心，强化家庭观念，加强家庭沟通，提升家庭凝聚力，增进家庭成员之间的感情互动，营造和谐家庭氛围。

三、活动流程1. 导入环节（1）教师简单介绍活动主题：拥抱亲情。

（2）导入问题：你和家人最近有什么愉快的事情发生吗？有什么让你感动的经历？学生们有序发言，分享家庭中一些美好的瞬间，增强大家对于家庭的向往之情。

2. 互动环节（1）家庭联想游戏以“家”字为中心，由学生自主规划分组，组员表示的一个字必须与“家”字相关，例如：家庭、家乡、家长、家务、家庭作业等等。

在规定时间内，看哪个小组所列举的字最多，获胜的小组可获得一份小奖品。

这个游戏的目的是让同学们在游戏中了解到家庭的内容是多方面的，可以从生活细节引发大主题。

（2）问答环节教师提出一系列和家庭关系密切相关的问题，例如：你和家长之间最常发生的矛盾是什么？你心目中的家庭是什么样子的？……学生进行回答，并适时展开思路，分享自己生活中的故事。

这个问答环节的目的是让同学们不仅仅自己表达，也要倾听其他人的声音，从中领悟到更多的有关家庭的知识和信息。

（3）小组讨论环节教师安排小组讨论，探讨什么才是真正的亲情，怎样才能体现对家人的爱。

每个小组可以挑选一名代表，向全班汇报小组讨论的结果和看法。

这个环节的主要目的是深度探讨什么是亲情，梳理感受和想法，并增加与同伴的协作与交流。

3. 总结环节教师对本次活动给予点评，让学生认识到对家庭的重要性、关注家人的存在，指导学生进一步发扬优秀传统家风、树立正确家庭观，营造温馨和谐的家庭氛围。

四、活动准备（1）准备活动所需的游戏器材、奖品、彩笔等。

（2）预先准备好活动所需的问题及答案，以及图片等教具。

五、活动效果通过本次活动，学生们不仅能加深对亲情的认知，同时提高了追求家庭和睦、团结协作的积极性，增强了对家庭的重视和责任心。

在家庭生活中，孩子们也有更多的话语权，更好的进行家庭沟通和互动，促进了家庭之间的和谐相处，达到了校园和社会的双重教育目的。

感恩父母，拥抱亲情主题班会教案

感恩父母，拥抱亲情主题班会教案通过进行感恩教育班会引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行,这里给大家分享一些关于感恩父母，拥抱亲情主题班会教案，供大家参考。

感恩父母，拥抱亲情主题班会1教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有（班主任工作）活动过程：一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？给父母的报答是精神上大于物质上。

给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

六、班主任讲话在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人。

听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。

我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。