论文集序言
全国中学语文论文荟萃序言(钱梦龙)
《全国中学语文论文荟萃》序言（钱梦龙）钱梦龙志祥、映华来信说，他俩正在合作编一部《全国中学语文教学论文荟萃》的书，并嘱我就语文教学研究的问题谈点意见，算是“序”.我看了他们关于编辑宗旨的说明和部分论文的目录，觉得这本书的编辑、出版确是一件极有意义的事，于是欣然从命。
但是，要我就语文教学研究问题发表意见，却不免感到为难，因为我在语文教学上只是一名属于“操作层面”的普通教师，实在谈不上有什么“研究”，自然也就说不出多少有价值的意见。
不过，说“说不出”，其实也不尽然。
作为“操作者”，我确实常常琢磨着一个问题：怎样“教”，学生才会学得有效些?也写过几篇不太象样的论文，提出过一些主张，对其间的甘苦得失，未必就毫无体会。
降低要求看，也可以算是一点“研究所得"吧。
再进一步说，我的这些“所得”完全从自己的实践中来，又用于指导自己的实践，因此我想，如实地谈一下自己的体会，虽然卑之无甚高论，但比起那些高层次的研究来，也许倒更能引起同行们的共鸣和思考的兴趣。
有的同行可能知道，我在70年代末和80年代初曾经提出过一些关于语文教学的设想，其中较有影响的是1982年提出的“语文导读法”。
1989年，朱智贤先生主编的《心理学大词典》把“语文导读法”作为条目收入，在该条目释文中说：“语文导读法，中国中学语文特级教师钱梦龙探索、总结的一种颇有成效的语文教学方法。
一种引导学生真正学得主动、在学习过程中积极思考，从而锻炼自读能力的新型教学法。
它既不同于以注入知识为主的教学法，又与以谈话提问为主的教学法异其旨趣。
培养学生自读能力和习惯，是一个长期训练、逐步提高的过程，钱梦龙吸取国外流行的SQ3R阅读法的精·神，结合中国语文教学的经验，设计出一套切合学生实际的自读步骤，把学生感知、理解教材的思维过程用一定的规格大体固定下来，对学生进行严而有…格‟的训练，使学生在阅读过程中能…思有其序，读有其法，充分掌握学习的主动权，……(下略)”《心理学大词典》是在第三次全国教育科学会议上确定的国家级重点科研项目，“语文导读法”能成为该词典的一个条目，也许可以算作对我的教学研究成果所做出的一个权威性的鉴定吧?于是有人问：你是怎样取得这样的成果的?要完完整整地回答这个问题，说来话长，但也不妨长话短说。
学术论文集序言
学术论文集序言
本次学术论文集汇集了各个领域内的杰出研究，并为广大读者
提供了一个深入了解和研究相关主题的机会。
作为该论文集的序言，我将简要介绍其中的主题和重要意义。
主题和研究方向
该论文集的主题涵盖了广泛的研究领域，包括但不限于法学、
经济学、社会学和环境科学等。
每篇论文都聚焦于一个特定的研究
方向，并通过深入的分析和实证研究，对该领域内的问题进行了探究。
学术价值
这些论文集合是多位学者多年的研究成果的结晶，具有重要的
学术价值。
其中的研究方法和结果不仅为相关领域的学者提供了借
鉴和启示，也为政策制定者和从业人员提供了宝贵的参考和决策支持。
研究意义
本论文集所探究的各个研究方向，都直接或间接地与社会发展密切相关。
通过研究社会、经济和环境等问题，我们可以更好地理解和应对当前和未来的挑战。
这些研究的结果有助于推动社会进步和可持续发展。
展望未来
学术研究永无止境，本论文集只是众多研究的一部分。
我们希望这些论文能够激发更多的思考和探索，鼓励更多的学者加入相关领域的研究，并共同推动学术进步。
结语
最后，我要衷心感谢所有为本论文集做出贡献的学者和专家。
他们的辛勤工作和深入研究为我们提供了宝贵的知识资产。
相信通过共同的努力，我们能够不断推动学术界的发展，为社会的繁荣做出更大的贡献。
谢谢大家！
*[LLM]: 法学硕士。
引言前言、导言、序言、绪论的介绍与辨析
引言、前言、导言、序言、绪论的介绍与辨析【引言】引言又称前言、导言、序言、绪论,它是一篇科技论文的开场白,由它引出文章,所以写在正文之前.引言也叫绪言、绪论.引言的主要内容包括以下几个方面：简要说明研究工作的主要目的、范围,即为什么写这篇论文以及要解决什么问题；前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白,作简要的历史回顾和现在国内外情况的横向比较；研究的理论基础、技术路线、实验方法和手段,以及选择特定研究方法的理由；预期研究结果及其意义.写在书或文章前面类似序言或导言的部分作为书的概述或感想，亦指座谈会、讨论会、研讨会的开场白。
也称前言、序言或概述，经常作为科技论文的开端，提出文中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。
【前言】前言，也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。
写在书籍或文章前面的文字。
书籍中的前言，刊于正文前，主要说明基本内容、编着（译）意图、成书过程、学术价值及着译者的介绍等。
由着译、编选者自撰或他人撰写。
文章中的前言，多用以说明文章主旨或撰文目的。
也可以理解成所写的东西的精华版。
论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文，叙说作者写这篇文章的心理、或对这篇文章的大概及心得。
前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。
在写前言之前首先应明确几个基本问题：你想通过本文说明什么问题？有哪些新的发现，是否有学术价值？一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。
为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。
引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况，以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。
论文集序言
序言职业技术教育是系统的工程也是严谨的科学，需要我们去探究和创新。
近年来，我校教师们用热情与梦想，探索着职业技术教育的规律，创新和开拓着我校职业技术教育的思路，每年一册的论文集记录了教职员工们精耕细作的足迹，同时也从侧面记载了我们韶关市第二高级技校迅速发展的道路。
今年这本论文集的特点是不少年轻的教师也参与到教学研究探究中来，努力将自己有限的教学经历或技能实践中闪耀着思想火花的精华表述出来；也因此使这本论文集带着清新的探索气息。
同时今年的论文涉及的内容更加广泛，有的论文侧重于职业教育理论运用，课程建设、模块化教学方式和课堂教学评价等诸多方面；有的则注重职业教育技术提升，又或者是实习教学中的某个具体环节的知微见著、技能实操细节教学环节等。
多种类型的作品云水相关、相映成辉，使得这本论文集显得景象万千。
作为职业技能教育的直接实践者，本人工作之余也经常进行论文写作，近年亦有数篇拙作被错爱成为全国或省职教协会获奖作品。
在论文写作的过程中，本人最大的体会是写论文可以使自己对一个问题进行透彻的研究，丰富内涵，提高自身的教学水平。
今年的论文作品秉承了我校自主创作、结合实际探索研究的教研风格。
透过这本论文集，令人清晰地感受到作者们背后艰辛的劳动，当今社会物欲膨胀，便捷功利的做法已不足为怪。
而我校教师坚持自主创作的风气能不断发扬光大实属可贵。
教育是一项崇高的事业，是关系民族和未来的基础工程。
在贯彻科学发展观这个大背景下，以人为本的教育观带给了职业教育新的使命，职业教育工作需要不断创新发展，新的教育对象、新的教育环境、新的教育方式，为教职员工们提供了丰富的思索沃土和创作源泉。
希望我校诸位同仁继往开来，不断进取耕耘，获取更加丰硕的成果。
2008年全国五一劳动奖章获得者韩伟2009年4月10日。
论文集 卷首语定稿
序言教研工作是学校的灵魂，是提升学校品位、推动学科发展和促进教师个人成长的重要途径。
临夏中学是一所具有九十多年办学历史的陇原名校，具有深厚的开展教科研工作的基础。
近年来，学校以高中新课程实施为契机，坚持教研兴校，以研促教，积极创新教研模式，积累了适合我校实际的教科研经验。
成功的做法有：一是开展分科课改。
新课改的推进，对课程标准的理解和执行差异逐渐呈现，分科课改成为迫切需求。
二是积极构建符合新课程理念的学校教育科研管理体系。
学校建立了教研室—教研组—备课组—教师四级教研网络体系，不断强化教研组、备课组活动管理，以创建高效课堂为中心，结合集体备课和“五课”教研活动，开展各类教学竞赛和教学研究工作，引导教师主动参与教育科学研究，促进教师教育观念的转变。
三是注重提升教师对教科研意义的认识。
把教科研与转变教师教学观念、改进教学方法、提升自身素质结合起来；引导教师用科学的教育理论去研究教育现象，解决教学活动中存在的实际问题；及时调整研究方向，把教研与学校实际、学科教学结合起来。
四是加强教研活动管理，大力推进校本教研。
强化对教研组工作的指导，加大对教研组活动的检查力度，制定分层参与的教研制度。
通过确定中心发言人、开展同课异构、新教师岗前培训、青年教师结对帮教等活动，做细、做实常规教研的各项工作，使广大教师确立“备课即教研，问题即课题”的教研理念，立足教学中出现的问题，降低研究重心，讲求教研实效。
这本论文集，正是上述教研思想和教研成果的集中体现。
创新是一切事物永葆活力的源泉。
值得一提的是，临夏中学2014年教学论文研讨会在组织形式上进行了一次大胆的探索，将传统的宣读论文改为说论文，由评委评分定等改为参会者集体打分定级，这在我校论文研讨会中是没有过的。
这种变革，有利于激发教师参与研讨会的积极性，有利于互相学习，有利于发挥论文的实效作用，也有利于激发教师从事教科研的热情，是一种有益的探索和尝试。
教学研究是每位教师工作创新的必然要求，衷心希望每一位老师以教研为乐，以创新的姿态，怀着愉快的心情在教育的乐园里守望、耕耘、收获。
引言、前言、导言、序言、绪论地介绍与辨析
引言、前言、导言、序言、绪论的介绍与辨析【引言】引言又称前言、导言、序言、绪论,它是一篇科技论文的开场白,由它引出文章,所以写在正文之前.引言也叫绪言、绪论.引言的主要内容包括以下几个方面：简要说明研究工作的主要目的、范围,即为什么写这篇论文以及要解决什么问题；前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白,作简要的历史回顾和现在国内外情况的横向比较；研究的理论基础、技术路线、实验方法和手段,以及选择特定研究方法的理由；预期研究结果及其意义.写在书或文章前面类似序言或导言的部分作为书的概述或感想，亦指座谈会、讨论会、研讨会的开场白。
也称前言、序言或概述，经常作为科技论文的开端，提出文中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。
【前言】前言，也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。
写在书籍或文章前面的文字。
书籍中的前言，刊于正文前，主要说明基本内容、编著（译）意图、成书过程、学术价值及著译者的介绍等。
由著译、编选者自撰或他人撰写。
文章中的前言，多用以说明文章主旨或撰文目的。
也可以理解成所写的东西的精华版。
论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文，叙说作者写这篇文章的心理、或对这篇文章的大概及心得。
前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。
在写前言之前首先应明确几个基本问题：你想通过本文说明什么问题？有哪些新的发现，是否有学术价值？一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。
为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。
引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况，以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。
作文集的序言范文
作文集的序言范文序言。
作文是一种表达思想、感情和观点的文体，是学生在语文学习中最常接触的文体之一。
通过作文，学生可以表达自己的思想和情感，提高语言表达能力，培养观察和思考问题的能力，促进学生的全面发展。
因此，作文在语文教学中占有非常重要的地位。
本书是一本以学生作文为主要内容的作文集，收录了一系列优秀的学生作文，旨在为学生提供一扇展示自己才华的舞台，同时也为广大学生提供了一个学习的范本和借鉴的机会。
本书共分为三个部分，分别是记叙文、议论文和说明文。
记叙文是最常见的一种作文形式，它主要通过叙述事件或故事来表达作者的思想和情感。
本书收录了一些生动、真实的记叙文，有的是作者自己的亲身经历，有的是作者的想象和创造。
这些记叙文或让人感动，或让人思考，或让人发笑，都展现了学生丰富的想象力和深厚的情感。
议论文是一种表达观点和看法的作文形式，它要求作者对某一问题进行分析和论证，最终得出自己的结论。
本书收录了一些热门话题的议论文，如环境保护、网络安全、校园暴力等，这些议论文既有深刻的观点，又有扎实的论据，具有很高的思想性和观点性。
说明文是一种介绍事物、解释道理的作文形式，它要求作者对某一事物或现象进行客观描述和解释。
本书收录了一些富有启发性的说明文，如《如何保护眼睛》、《如何学会自律》等，这些说明文既富有科普知识，又具有实用性和指导性，可以帮助学生更好地了解和认识周围的世界。
每篇作文的后面都附有点评，点评既对作文的优点进行了肯定，又对作文的不足提出了建议，希望能够帮助学生更好地改进自己的作文水平。
同时，本书还附有一些写作技巧和范例，希望能够为学生提供一些写作的参考和借鉴。
总之，本书是一本集优秀作文于一体的作文集，既有优秀的范文，又有有益的点评和写作技巧，希望能够为广大学生提供一个学习和进步的平台。
希望学生们能够通过阅读本书，不断提高自己的写作水平，展现自己的才华，成为优秀的作家。
前言范文6则优秀版
《前言范文》前言范文（一）：文集出版序言：一生中很多很多记忆被锁住，压抑在心底，成为郁结，释放是最好的结果。
一向都是把自我的苦与乐灌注在笔尖。
多年了，与纸和笔相依相伴，搀扶着走过了多少孤寂和落寞的日子，也排解了多少剪不断理还乱的愁怀。
在所有的笔录里，都是自我与自我心灵的对话，不需要解说，只要自我懂得就是。
于是留下了些近乎于胡言乱语的文字。
日子长了，不知不觉就攒下了这么些叫做文章的东西。
记得第一次在杂志上发表文学性作品，就是《青春梦已老》。
在这部纪实文学里，不仅仅是对自我人生道路的回顾，也是对自我青春若失的慨叹。
这篇文章的材料来自当过知青的同学、朋友，在他们对那段经历的交谈唏嘘中，我感受到了一种对青春流逝的抱恨和遗憾，而我自我，也是因为知青而与他们产生共鸣。
对那一段经历，我们不能说放下就放下，因为这段经历影响了我们的一生。
从满怀理想，到前途迷茫，从青春少年，到霜染双鬓，我们生活的轨迹无不是循着那条无法改变自我命运的路在走着。
我们的人生，我们的命运不能掌握在自我的手里，所以我们无奈，我们叹息，以至于我们青春梦慢慢老去，直到有一天或许会随我们一齐走向另一个世界。
此刻，有机会把这些文章编在一本叫书的集子里，信手翻开，才发现辑文成册很有必要。
这就像把文字变成一颗颗沙砾，铺就在我们历经的生活之路上。
沙砾上留下了一串串歪歪扭扭的脚印，那是我们记录在生活日记中最好的印迹。
当我们回过头来，会看见了那些若隐若现的划痕，揭开我们所有的记忆。
当我们年轻的时候，那些深深的脚窝里盛满了我们的狂热，盲目的自大和无知的不可一世。
当我们从梦中醒来的时候，却发现自我的青春已然不知所往。
所能默写的只是无能为力的苍白呓语，所能证明自我生命苟延的，只有染霜的银发。
将所有的沧桑搓成几缕无须羁绊的思绪，缠绕我们的年轮。
年轮总是很轻易的烙下苍老的印记。
在混沌的思维中，拂去哲学的临摹，我们变得一贫如洗，唯有不老的传说和没有歌唱的乐音，还相伴身边。
引言、前言、导言、序言、绪论的介绍与辨析
【引言】引言又称前言、导言、序言、绪论,它是一篇科技论文的开场白,由它引出文章,所以写在正文之前.引言也叫绪言、绪论.引言的主要内容包括以下几个方面：简要说明研究工作的主要目的、范围,即为什么写这篇论文以及要解决什么问题；前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白,作简要的历史回顾和现在国内外情况的横向比较；研究的理论基础、技术路线、实验方法和手段,以及选择特定研究方法的理由；预期研究结果及其意义.写在书或文章前面类似序言或导言的部分作为书的概述或感想，亦指座谈会、讨论会、研讨会的开场白。
也称前言、序言或概述，经常作为科技论文的开端，提出文中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。
【前言】前言，也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。
写在书籍或文章前面的文字。
书籍中的前言，刊于正文前，主要说明基本内容、编著（译）意图、成书过程、学术价值及著译者的介绍等。
由著译、编选者自撰或他人撰写。
文章中的前言，多用以说明文章主旨或撰文目的。
也可以理解成所写的东西的精华版。
论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文，叙说作者写这篇文章的心理、或对这篇文章的大概及心得。
前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。
在写前言之前首先应明确几个基本问题：你想通过本文说明什么问题？有哪些新的发现，是否有学术价值？一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。
为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。
引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况，以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。
引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容；三言两语预示本研究的结果、意义和前景，但不必展开讨论。
云南电网公司技术专家论文集序言
迈 向人才强 国。要 以创 新驱动发展 ， 要把科技创 新摆在 国家发展全局 的核 心位 置上 。党 中央 、 国务院在全 国科技创新大会上要 求 ， 中国要建设创 新型 国家 ， 实 现从 资源依赖 型到创 新驱 动型 国家 的转 变， 要确 立企业在技 术创 新 中的主体地 位， 加 快构建 以企业为主体 、 市场为导 向、 产 学研用 紧密结合 的技术创新体 系。 近年来 ， 云 南 电力工 业迎 来 了新 一轮 的大发 展。 电力装机 迅速 增长 ， 电网 规模持续扩 大 ， 安全 生产 水平进 一步提高 ， 有力地支持 了云 南经 济 、 社会各项 事 业 的发展 ， 电力 已经成 为云 南省名符其实 的支柱产 业。 电力行 业是典 型 的技术 密集 型行 业 ， 随着特高 压 、 新能源 、 智 能 电 网等新技 术 的涌现 ， 对 电力科技 创新 提 出 了很高 的要 求。云 南地处 高原 ， 地 理气候复杂 多变 ， 电源水 多火少 、 点多面 广， 新 能源发 电方 兴未艾 ； 云 南 电网是全 国罕有 的高 海拔 、 跨越复 杂地理 气候 区 域 的特 高 压 交 直 流 混 合 运 行 电 网 ， 同时 面 向省 内、 省 外和 国外 输 电 ， 电 网安 全 稳 定运 行压力 巨大。要解决这些 问题 ， 实现科学发 展 、 跨越发展 ， 必须依 靠科 技创 新。实践证 明， 科技创新 是云 南 电力大发 展 的坚 强保 障， 而技 术人才 则是 科技 创 新 的主力军。 云南 电网公 司始终坚 持企 业 以人 为本 ， 人才 以用 为本 的理念 ， 大 力实 施人 才强企战略 ， 不 断完善人才管理机制 。近年来 先后实施 了“ 员工素质工程” 和人 才发 展“ 六大工程” ， 不 断加强人才 队伍建设 。公 司高度 重视科技创新和技术专 家培养 工作 ， 逐步建 设起 一支业务技术精 、 创新 能力 强、 整体水 平高 的技 术专家 队伍 。２ ０ １ １ 年 ９至 １ ２月 ， 在公 司 的统 一部署 下 ， 人 事部 、 人力 资源部 组 织实施 了新 一 轮技 术 专 家 选 聘 工 作 ， 选 拔 产 生 了 一批 技 术 专 家 。 为 了展 现 业 绩 成 果 、 促进技 术交流、 营造 学术 氛 围， 公 司人 事 部 、 人 力 资源 部 又组 织编 制 了本 期 专 刊， 专 刊论 文来 自本 次 入 选 的 ５ ８名 技 术 专 家 ， 所有论文均为首次发表 。
引言、前言、导言、序言、绪论的介绍与辨析
引言、前言、导言、序言、绪论的介绍与辨析【引言】引言又称前言、导言、序言、绪论,它是一篇科技论文的开场白,由它引出文章,所以写在正文之前.引言也叫绪言、绪论.引言的主要内容包括以下几个方面：简要说明研究工作的主要目的、范围,即为什么写这篇论文以及要解决什么问题；前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白,作简要的历史回顾和现在国内外情况的横向比较；研究的理论基础、技术路线、实验方法和手段,以及选择特定研究方法的理由；预期研究结果及其意义.写在书或文章前面类似序言或导言的部分作为书的概述或感想，亦指座谈会、讨论会、研讨会的开场白。
也称前言、序言或概述，经常作为科技论文的开端，提出文中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。
【前言】前言，也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。
写在书籍或文章前面的文字。
书籍中的前言，刊于正文前，主要说明基本内容、编著（译）意图、成书过程、学术价值及著译者的介绍等。
由著译、编选者自撰或他人撰写。
文章中的前言，多用以说明文章主旨或撰文目的。
也可以理解成所写的东西的精华版。
论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文，叙说作者写这篇文章的心理、或对这篇文章的大概及心得。
前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。
在写前言之前首先应明确几个基本问题：你想通过本文说明什么问题？有哪些新的发现，是否有学术价值？一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。
为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。
引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况，以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。
论文集序言
序
饱含着浓郁的墨香，凝聚着心血的《///》与您见面了，这是//公司新世纪第//年党建研究和思想政治工作的结晶。
“七一”讲话明确指出，要加强和改进党的建设，以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题，使党始终保持先进性和纯洁性，充满创造力、凝聚力和战斗力。
////年，///公司党委充分发挥党组织的政治核心作用，“围绕经营抓党建、抓好党建促经营”，党的建设、思想政治工作和生产经营取得了累累硕果。
在总结实践的基础上，诸位热心党的建设的同志撰写论文//篇。
公司党委工作部稍作修饰，集结成册，恳望能对今后的党建研究和思想政治工作有所借鉴。
让我们以//全会精神为指导，坚持理论联系实际的学风，以求实的精神、务实的作风，勇于开拓、勤于探索，用调查研究的丰硕成果，更好地指导和服务于//公司的各项工作，为//公司///年华诞献上我们的贺礼。
论文集序言
论文集序言
在基础教育改革的浪潮中，我们学校秉持着“教研兴教，
科研兴校”的理念，积极探索教育教学的新思路。
全体教师都
自觉地参与科研，不断研究、研究、实践和反思，促进了教师专业化发展，并取得了丰硕的成果。
这本论文集是由我校教师在省、地区、市级获奖的科研论文和曾在地区、市级以上刊物上发表的论文编辑而成。
内容包括师德师风、课堂教学艺术、教学心得、实验教学、班级管理、图书管理等方方面面。
虽然这本论文集不算是鸿篇巨制，甚至在某种程度上还显得不够成熟，但它确实凝聚了各位老师辛勤教育、潜心研究的点点心血。
这本论文集体现了老师们求真务实、不懈求索、奋进创新的精神。
阅读这本论文集，我们会感受到老师们的自信、深沉和睿智。
论文中的素材、描述和见解都源自于老师们在教学工作中的认真和执著。
这本论文集的形成反映了老师们对事业无限的爱和对学生无限的情，体现了老师们聪明的才智和丰富的经验。
这些论文经历了实践、反思、再实践、再反思的思维过程，反
映了老师们教学理念的变化，以“学生为主体”和“以学生发展为本”的教学思想已具体体现为教师的教学行为。
校庆论文集序言
校庆论文集序言
科研兴校;在实施素质教育,推进新课程改革实验过程中,我校坚持以开展教育科学研究为先导,重视教育科研与教学实践的关系,充分发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用,鼓励和支持全体教师积极参与教育研究工作;
多年来,我校语文教研组申报了中央电教馆“十一五”教育科研子课题：信息技术与作文评改的整合；数学教研组申报了福建省基础教育新课程教学研究子课题：学习活动中教师有效引导策略和小学生数学交流有效性研究,并已成功结题；各技能科教师也掀起了学习现代化教学理论的热潮;在如火如荼的课题研究与理论学习过程中,广大教师积极进行研究探索,更新了教学理念,实现了“以课题促课改、以理论指导实践、教学相长”的初衷,老师们的教育教学能力得到了大力的提升;
值此百年校庆之际,我们特整理编撰这本教师论文集,旨在收集汇聚老师们智慧的结晶,以备后鉴,更希望通过这本集子,向外界打开一扇勾通之门,以期得到广大同行、专家学者的指正与引导;书中的内容为：近三年来老师们在教学实践与课题研究过程中的经验总结、教学设计、教学随笔、教学反思、理论专著等,这些文章大都从镇、市等各级论文汇编中撷取,更有老师在参加各类论文征集中的获奖之作,是老师们潜心研究、笔耕不辍的成果,或许尚属稚嫩,且“绝知此事要躬行”,在今后更长远的教学实践过程中,这其中的许多观点、理论必定能更到进一步的完善;
在实施素质教育,推进新课程改革实验的征程上,我们是取得了些许
成果,相信借此论文集可见一斑;然而,我们的脚步不曾停歇,当属尚处于摸索阶段,正所谓“抛砖引玉”,我们诚挚地邀请您批评指正,让我们的教育科研之路走得更通畅;是为序;。
写作文集的前言
写作文集的前言童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
时间过得真快，六年小学的光阴猛的就到了尾声，我写了很多作文，我把它们编成了这本作文集。
作文就是把自己的见闻、感受和想象写出来，做到内容具体，感情真实。
我的这本作文集就是这样一册反映自己小学生活、思想、情感的作文集。
它真真切切地记录了我丰富多彩的小学校园生活，既有对人、对事的独特感受，又有对人生的思索和感悟，还有对未来充满好奇的奇思妙想。
这本作文集还有一个鲜明的特点，就是很多篇作文都有老师修改的痕迹和评语，极其珍贵，因为它记录了真实的一切。
在六年的小学生活中，每个人都有许多开心、有趣、悲伤、新奇的经历。
回过头，让我们品味儿时的奇闻铁事，在忙碌中感受轻松与快乐；回过头，让我们追忆那丰富多彩的小学生涯，在成长中感受酸甜苦辣；回过头，让我们吸取那难忘的教训，一步步走向成功追问我现在初二了作文集的前言手捧新鲜出炉的文字——我们共同的处女作，心里洋溢着一种激动。
每一张洁白的纸因为有了你们的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块的字因为有了你们的潜心投入而神采飞扬…… 言为心声。
一段段都倾吐着你们的肺腑之言，一篇篇都脉动着你们的童年气息。
眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于童年的画卷，浸润未来的美丽梦想。
虽没有力透纸背的语言，也没有扣人心悬的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的步伐…… 好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮着季节，等待着蜜蜂的采摘...... 在我的手头还有许多属于你们的文字，可惜版面有限、人力物力更有限，只能忍痛割爱，选取百余篇结集成册。
集子所选百余篇文章分“对话感悟”、“诗词歌赋”等六辑，我确信它没有辜负大家长久以来的努力和期待，因为只要有努力就没有辜负。
它的出现是一种肯定，更是一种期待。
个人作品集序言范文
个人作品集序言范文
作为一个个人作品集的序言，我想先向读者们表示诚挚的感谢。
感
谢你们抽出宝贵的时间来阅读我的作品集，我希望这些作品能够给
你们带来一些启发和愉悦。
这个作品集包含了我个人创作的一些作品，其中有小说、诗歌、散
文等各种文学形式。
这些作品是我在不同时间、不同心境下创作的，它们记录了我成长的点点滴滴，也承载了我对生活、对世界的思考
和感悟。
在这个作品集中，你会看到我对生活的热爱和对人性的关怀。
我希
望通过文字，表达出对美好事物的追求，对真善美的追求。
我相信，每一个作品都有它独特的价值和意义，它们是我内心深处的真情流露，也是我对世界的一种理解和表达。
在这里，我不想谈论太多的技术问题和文学理论，我只想和你们分
享我的内心世界。
我希望这些作品能够触动你们的心灵，让你们在
阅读的过程中感受到那份真挚和温暖。
当然，作为一个创作者，我知道自己的作品还有很多不足之处，我
还需要不断地学习和进步。
我欢迎你们对我的作品提出批评和建议，让我能够更好地完善自己的创作。
最后，我希望这个作品集能够成为我们心灵的交流和沟通的桥梁，让我们在这个虚拟的空间里共同感受生活的美好，共同探讨人生的意义。
希望你们能够在阅读这个作品集的过程中，找到一些属于自己的感动和启发，让我们一起走进文字的世界，感受生活的真谛。
谢谢！。
制作国际会议的论文集流程
国际会议的论文集工作步骤第一步决定本届国际会议的论文集采用那种形式。
决定只出版论文摘要集或论文全集还是两者均出版。
第二步编辑论文集。
程序委员会指定专人负责编辑。
第三步选择出版公司。
第四步签订出版合同。
1st.如果选择国内的出版公司，则直接签订出版合同。
2nd.如果选择国外的出版公司，要事先和本地区的外汇管理部门联系确定是否能支付印刷费，还要和当地的海关部门联系，确定是否能够办理免税报关手续。
第五步将论文集直接运抵国际会议的举办地点。
第六步支付全款。
1．论文集的主要形式会议论文集是最重要的会议文件，在某种程度上论文集也代表了这个国际会议的专业水平。
国际组织的大型国际会议的论文集也是各个国家的图书馆、大学和研究机构保存的重要文献。
会议组织者都十分重视论文集的编辑和出版工作。
国际会议的论文出版主要包括4种不同的形式。
(1)论文全集上个世纪举办的国际会议大多数都是出版论文全集。
像1 999年举办的第14届国际自控联大会出版的就是论文全集，每位会议代表的论文为5页A4纸的内容，共录取了1 600余篇。
按大会的1 7个议题编辑成17本，平均每本都有500页左右。
(2)论文摘要集目前大多数国际会议，特别是由我国机构发起的国际会议主要都是出版论文摘要集，这种方式不涉及版权问题，便于会议代表投稿。
像第19届国际昆虫大会，共征集了4000多篇论文摘要。
将6篇摘要缩放到一张16开的纸上，装订成一册，论文摘要厚达700多页。
(3)论文摘要集和论文全集有的国际会议采用会前先出版论文摘要集，会后再出版论文全集。
像第4届发展中国家毒理会议，共征集了200多篇论文摘要，会前出版论文摘要集。
会后，会议学术委员会根据摘要的内容和质量，决定将一些特邀代表的论文和一些高质量的普通论文装订成册，出版会议论文集。
(4)论文摘要集和光盘大型国际会议论文数量多达几千篇，如果印刷成册就会多达十几本，为了方便会议代表阅读，目前许多国际会议采用出版论文摘要的形式，注册时发给会议代表供会议期间使用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
序言
自2006年辽宁省进入高中课程改革试验后，旅顺中学就频传喜讯：2006年被评为省新课程改革样本校，2007年初被确定为大连市新课程改革校本课程研究组成员，2008年在全省新课程改革经验交流会上代表大连市介绍经验，2009年获得大连市举办的“5.12”汶川大地震研究性学习特等组织奖，同年大连市高考理科状元花落旅中，2011年学校又被评为辽宁省课程改革先进校。
面对旅顺中学所取得的这些成绩，我一方面为他们感到骄傲与自豪，另一方面也在不断地思索成绩背后折射出的精髓。
当这本教师论文集出现在我面前时，顿感豁然开朗：旅中的发展历程就是在以提高质量为核心的教育发展观指导下，走科研兴校、注重内涵发展之路的最好典范，他们边研究边实践，边实践边反思，在实践中提高，在反思中升华。
新课程改革既提高了教师专业化水准，也提高了学校整体教育质量。
这既是旅中的成功经验，也是全教育系统应当为之努力的方向。
今年恰逢“十二五”开局之年，又值旅顺口区创建教育强区启动之时，希望旅中能充分发挥省示范性高中的示范性、辐射性作用，进一步拓宽视野、锐意改革、勤于实践、乐于研究，积极构建满足学生需求和时代要求的课程体系，努力探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学方法，力争早日成为“办出特色、办出水平、出名师、育英才”的享誉全国的名校。