桂阳五中“创合格学校建和谐校园”典型发言
共创和谐校园主题国旗下的讲话
共创和谐校园主题国旗下的讲话尊敬的校领导、教师、同学们：大家好！今天，我站在这里，倍感荣幸，有机会与大家共同探讨如何共创和谐校园。
作为学校的一员，我们每个人都对校园环境和氛围负有一定的责任。
只有我们每个人都积极参与，共同努力，才能让我们的校园变得更加和谐，美好。
首先，建设和谐校园，我们需要树立正确的价值观。
作为学生，我们应当秉持正确的是非观，价值观。
我们要积极践行社会主义核心价值观，做到爱国、敬业、诚信、友善，树立正确的人生观、价值观。
其次，我们要倡导公平正义，实现和谐校园。
作为学校，我们要坚持公平原则，保障每个学生的平等权利。
教师应该公正评价学生的学习表现，共同营造公平的学习环境。
我们要倡导友善互助，关心他人，助人为乐。
只有这样，我们才能真正实现和谐校园。
同时，我们要培养学生的创新精神和实践能力。
作为学校，我们要注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生积极参与各种实践活动。
让学生在实践中学习，锻炼自己的能力，培养自己的创新精神。
另外，要加强家校合作，共同教育孩子。
学校和家庭是孩子成长过程中两个重要的场所。
学校和家庭之间的合作是非常重要的，家校合作可以使学生在家庭和学校之间形成良好的互动关系，更好地指导学生的成长。
家长和学校要加强沟通，共同关注学生的健康成长。
最后，要营造良好的校园文化氛围。
学校的文化氛围对学生的成长起着重要的作用。
学校要注重培养学生良好的思想道德品质，培养学生的文化素养。
学校还要丰富课外活动，开展多种多样的文化活动，提供一个充满活力、丰富多彩的学习环境。
共创和谐校园，需要我们每个人的努力。
每个人都要从自己做起，从小事做起，为了学校的和谐环境做出贡献。
同时，我们要彼此包容和理解，在遇到问题时，积极寻求解决办法，共同促进学校的和谐发展。
最后，我想引用俗语一句：“和谐校园，我有责任”。
让我们每个人都以这句话为座右铭，共同努力，共创和谐校园。
谢谢大家！。
创和谐校园演讲稿（4篇）
创和谐校园演讲稿尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是学校的一名学生，今天很荣幸能够站在这里发表演讲。
和谐校园是我们每一个人共同努力的目标，也是我们共同生活的环境。
和谐校园指的是一个和睦、和睦、友爱、互敬互信的校园环境。
在这样的环境中，我们可以快乐学习，成长和进步。
那么，如何创造和谐校园呢？我认为可以从以下三个方面努力：首先，我们要树立正确的做人观。
做人要诚实守信，不说谎话，不做欺骗的事情。
做人要有担当，不逃避责任，勇于承担自己的过错。
做人要有礼貌，尊重他人，不言语冲撞，不争吵斗殴。
只有树立正确的做人观，才能营造和谐的校园环境。
其次，我们要发扬团结合作的精神。
每个人都有自己的长处，也有自己的短处。
我们要善于发现、欣赏和利用他人的长处，同时也要包容和理解他人的短处。
在合作中，我们要互相帮助、互相支持，共同促进学习和发展。
团结合作的精神，可以让我们共同创造和谐校园。
最后，我们要传播阳光正能量。
校园中难免会出现一些矛盾和冲突，重要的是我们要学会以积极的态度去解决问题。
我们要用友善的言辞和和谐的方式去处理矛盾，而不是用冲突和争吵来解决。
同时，我们要积极传递正能量，鼓励他人，激励他人，共同营造一个积极、乐观的校园氛围。
亲爱的同学们，在创造和谐校园的过程中，我们每一个人都有重要的作用。
因此，我希望我们共同行动起来，从自己做起，从小事做起，为创造和谐校园贡献自己的一份力量。
首先，我们要从自己做起。
我们要自觉遵守校规校纪，不违反校规校纪。
我们要有健康的生活习惯，保持良好的卫生习惯，参加体育锻炼，培养良好的生活和学习习惯。
我们要学会尊重一切工作者，学会珍惜机会，用勤奋的学习，进取的努力去回报父母和老师的辛勤付出。
其次，我们要从小事做起。
我们要关心和帮助身边的同学。
我们要积极参加各种社团和组织活动，做到共同进步，共同学习。
我们要尊重每一个人的权益，不歧视、欺负其他同学。
我们要学会宽容和谅解，不随意批评或者伤害他人。
共建和谐校园的学校发言稿
共建和谐校园的学校发言稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某学校的一名学生代表，今天很荣幸能够在这里发表一篇关于共建和谐校园的演讲。
和谐校园是我们每一个学生的梦想，也是我们学校的目标。
我相信，只要我们共同努力，我们的梦想一定会成为现实。
和谐校园，首先需要的是一个温馨的学习环境。
我们的学校应该是一个让学生们感到快乐和舒适的地方。
我们需要一个宽敞明亮、整洁有序的教室，让学生们能够专注于学习。
我们需要完备的图书馆和实验室，让学生们有一个良好的学习资源和实践条件。
此外，我们还需要一个美丽的校园环境，有花草树木的校园，让学生们在自然的怀抱中感受心灵的宁静。
而要建立和谐的校园，我们还需要一个和谐的师生关系。
师生之间的关系应该是互相尊重、信任和关心的。
老师们要以榜样的力量来教育引导学生，关注学生的成长与发展，耐心倾听学生的困扰和心声。
同时，学生们也要尊重老师们的教学工作，积极参与课堂，互相帮助与支持。
只有形成了师生互相理解、信任的关系，才能推动学校的和谐发展。
除了师生之间的关系，学生和学生之间的相处也是构建和谐校园的重要因素。
学校可以组织各种形式的社团活动、班级活动，鼓励同学们积极参与，培养团队协作和社交能力。
在日常生活中，我们还要树立友善与宽容的态度，不断培养自己的互助精神和同情心。
就像唐代文学家韩愈所说：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”。
只有学生之间互相理解，才能在校园中形成和谐的氛围。
同时，我们也要注重培养学生的综合素质，丰富学生的课余生活。
学校可以开展各类特色活动和比赛，为学生提供展示自己才艺的机会。
此外，学校还可以组织各种形式的讲座、讲坛，开拓学生的眼界，培养学生的兴趣和爱好。
通过多样化的活动，我们可以增强学生的自信心和团队合作精神，培养学生的社会责任感和爱心。
最后，我想强调的是，和谐校园的建设需要大家共同努力。
每一个人都可以为学校的和谐发展做出贡献。
师生、家长、学生，我们都是共建和谐校园的参与者和推动者。
共建和谐校园经典国旗下致辞稿
共建和谐校园经典国旗下致辞稿
尊敬的领导、教师、同学们：
大家好！
我很荣幸站在这里，向大家致以诚挚的问候。
在这个特殊的时刻，我想借此机会，和大家一起谈谈关于建设和谐校园的话题。
和谐校园，是我们每一个人都渴望的目标。
随着社会的发展和进步，我们认识到了和谐校园的重要性，我们应该共同努力，共建和谐校园。
作为学生，我们应该努力学习，不断提升自己的素质和能力，为校园的发展和进步贡献自己的力量。
我们应该认真听讲，认真完成老师布置的作业，遵守校规校纪，不参加不良行为。
同时，我们应该发扬团结、友爱、互助、进步的优良传统，积极参加团队活动，同学之间互相帮助，共同进步。
作为教师，我们应该发挥自己的专业特长和教育经验，为学生们提供优质的教育服务，将思想道德、学科知识、良好习惯等方面的教育贯穿于教学中。
同时，我们也应该注重和学生的沟通交流，了解学生的心理，关注学生的需求，尽力为学生提供全方位的教育关爱。
作为领导，我们应该树立正确的价值观，以身作则，真正做到言传身教，引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们应该注重校园文化建设，引导学生形成积极向上的领导力、团队协作能力和服务意识，促进学生全面发展，共同打造和谐校园。
共建和谐校园，不仅仅是一种口号，更是一种行为，需要我们每一个人的努力，让和谐校园不再是遥不可及的梦想。
让我们共同努力，用智慧和汗水，连成一片，共建和谐校园，让我们的学校永葆生机。
最后，让我们肝胆相照，携手共进，共筑和谐校园的美好明天！
谢谢大家。
创建和谐校园的演讲稿范本（二篇）
创建和谐校园的演讲稿范本尊敬的校领导、教师和同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享关于创建和谐校园的主题。
和谐校园是一个让每个人都能享受快乐学习与成长的地方。
在这个特殊的时刻，我想与大家一起探讨如何共同努力，打造一个和谐宜居的校园环境。
首先，和谐校园的建设需要我们共同关注学生的心理健康。
在当前学习压力日益增加的环境中，学生心理健康问题逐渐凸显。
我们应该积极营造一种宽松、关爱的学习氛围，将心理健康教育融入到每个学生的日常生活中。
学校可以提供心理咨询服务，并组织各类心理健康教育活动，帮助学生建立积极的心态，学会正确处理各种情绪。
同时，教师和同学们也需要更多地关注学生的心理健康，多一些耐心和理解，给予他们更多的支持和鼓励。
其次，和谐校园的建设需要我们共同倡导文明礼仪。
文明礼仪是我们与他人交往的基本准则，也是我们展示自己教养和修养的重要方式。
我们应该在校园中弘扬尊重、友善、互助的价值观，培养学生尊重师长、友善同学、关爱自己的良好行为习惯。
同时，我们也要加强对礼仪知识的教育，教给学生如何与人交往、如何表达自己的观点，并时刻提醒他们，谦虚、彬彬有礼的态度是一种文化的标志。
第三，和谐校园的建设需要我们共同关注学生的综合素质培养。
学生的综合素质不仅包括学术能力，更要注重品德修养、体质健康、实践能力等方面的培养。
学校要开设各类社团组织和课外活动，鼓励学生参与社会实践、公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
同时，学校还要加强体育锻炼和健康教育，培养学生的身体素质，增强他们的体魄和意志力。
最后，和谐校园的建设需要我们共同营造良好的校园环境。
校园环境直接影响着学习和生活的质量，我们应该共同努力，保持校园的整洁和美观。
学校可以开展环境教育，教育学生如何正确使用垃圾桶、节约用水、保护植物等。
同时，学校也应该加强校园管理，制定相应的规定和流程，严格管理各类资源，营造一个安全、和谐的校园环境。
创建和谐校园是每个人的责任，也是我们每个人的愿望。
建设和谐校园培育 优秀人才 模范教师发言稿
建设和谐校园培育优秀人才模范教师发言稿建设和谐校园培育优秀人才模范教师发言稿尊敬的校领导、教师同仁、亲爱的学生们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家发表一次关于建设和谐校园培育优秀人才的演讲。
作为一名教师，我深知教育的重要性和责任。
在当今社会，和谐校园对于学生健康成长至关重要，而优秀人才则是我们国家未来发展的根本。
今天，我将分享几点对于建设和谐校园并培育优秀人才的想法和建议。
首先，建设和谐校园。
和谐校园是一个良好的学习生活环境，能够带给学生快乐和成长。
在这里，我们要注重以下几个方面的工作。
首先，加强师生之间的沟通和信任。
教师应该时刻倾听学生的心声，了解他们的需求和问题，为他们提供适当的支持和帮助。
学生则要相信和尊重教师，积极配合学校的管理规定。
其次，加强学校的安全管理，确保每个学生的安全。
我们要创造一个安全、和谐、友善的环境，让学生可以自由地表达自己、展示自己的才艺。
最后，要注重教育的全面发展，培养学生的综合素质。
除了学习知识，学生还应该培养健康的生活方式、积极向上的心态和良好的人际关系，这样才能更好地适应社会的发展。
其次，培育优秀人才。
优秀人才是一个国家的宝贵财富，也是建设强国的希望。
为了培养出更多的优秀人才，我们需要重视以下几个方面的工作。
首先，注重培养学生的创新能力。
在教学过程中，我们要引导学生积极思考、勇于尝试，培养他们的创造力和创新思维。
此外，我们还应该为他们提供更多的实践机会，让他们能够将所学知识应用到实际中去。
其次，重视培养学生的合作和团队意识。
在现代社会，团队合作已成为一种重要的能力。
我们要通过开展团队活动、组织合作学习等方式，培养学生的团队意识和合作精神。
最后，要注重培养学生的社会责任感。
优秀人才不仅要在学术上有所成就，还要有社会责任感和良好的道德素养。
我们要通过加强德育教育，引导学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和良好的品德。
最后，我想强调的是，建设和谐校园和培育优秀人才需要全校师生的共同努力。
建设和谐校园演讲稿
建设和谐校园演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名学生代表，在这里，非常荣幸能够给大家做一次演讲。
我今天的演讲题目是《建设和谐校园》。
和谐校园是我们每一个学生梦寐以求的地方，它是一个让我们能够健康、快乐、安全成长的地方。
然而，在现实中，我们必须面对各种各样的问题和挑战。
比如：学生之间的争吵和冲突，师生之间的矛盾和摩擦，还有一些不良行为和偏差价值观的存在。
这些问题给我们和谐校园的建设带来了困扰。
那么，我们应该如何一起来建设和谐校园呢？首先，建设和谐校园需要我们树立正确的价值观和道德观。
作为学生，我们应该明确自己的身份和责任，树立正确的人生观、价值观和道德观。
我们要学会尊重每一个人，包括老师、同学以及身边的每一个人。
我们要明白自己的行为会对他人产生影响，要时刻关注自己的言行举止，崇尚公平、宽容、友善、正义的价值观，让我们的校园充满积极向上的氛围。
其次，建设和谐校园需要我们加强沟通和理解。
同学们，我们每一个人都有自己的想法和意见，但是我们并不都是同样的人，我们的观点和做法可能会有不同。
但是我们不能因为不同而产生矛盾和摩擦，而是要通过沟通和理解来化解问题。
当我们遇到矛盾和冲突时，我们要学会站在对方的角度去思考问题，用宽容和理解的心态去解决问题。
只有通过相互的沟通和理解，我们才能找到解决问题的方法，让校园更加和谐。
第三，建设和谐校园需要我们加强团结与合作。
同学们，团结与合作是我们建设和谐校园的重要保证。
我们每个人都是团队的一份子，只有发扬个人的优点、互补个人的不足，才能够取得更好的成绩。
在学习上，我们要互相帮助，共同进步。
在生活上，我们要互相关心，共同创造美好的校园生活。
只有大家齐心协力，才能够让校园更加充满活力和生机。
最后，建设和谐校园需要我们共同努力。
同学们，建设和谐校园不是一个人的事情，而是全体师生共同努力的结果。
我们每个人都应该积极参与到校园建设中来，做到尊重他人、关心他人、帮助他人。
构建和谐校园的发言稿范文
构建和谐校园的发言稿范文尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名学生代表，今天我很荣幸有机会在这里发表一篇关于构建和谐校园的发言稿。
构建和谐校园一直是我们学校的目标和使命，也是全体师生共同努力的方向。
一个和谐校园是一个秩序良好、学风优良、人际关系融洽的校园，这不仅仅是学校的事情，更是关乎每一个学生的成长和发展。
首先，和谐校园需要有良好的学风。
学风是每个学校的灵魂，是培养优秀学生的基石。
在和谐校园中，我们应该树立正确的学习态度，珍惜每一次学习的机会。
作为学生，我们要培养良好的学习习惯，严格按时完成作业，主动参与课堂讨论，并且积极参加学校组织的各类学术活动。
只有如此，我们才能在学业上有所建树。
其次，和谐校园需要有和谐的人际关系。
作为一个集体，每个学生都要尊重其他同学的权利和个性。
我们要热爱集体，帮助他人，形成互助互爱的氛围。
在和谐的人际关系中，我们要学会相互尊重、理解和包容。
当我们面临冲突和矛盾时，我们应该通过友好沟通来解决问题，而不是通过打架或者恶语相向。
只有当我们相互包容和尊重时，我们才能建立真正的友谊。
此外，和谐校园需要有良好的校园文化。
校园文化是学校软实力的重要体现，它相对稳定、持久、具有传承性。
学校要倡导正能量的校园文化，培养学生积极向上的态度。
这需要学校通过开展各种丰富多彩的文化活动，激发学生学习的兴趣，培养学生对艺术、体育、科学等方面的综合素养。
同时，在塑造校园文化的过程中，学校也要注重培养学生的道德修养和社会责任感，使学生在校园中感受到人文关怀和社会价值观的引领。
最后，和谐校园需要有有效的管理机制。
学校是一个有组织、有纪律的组织，必须有规矩和秩序。
校方应该建立健全学校管理规章制度，明确各项纪律和管理措施，以保证学校的正常运作。
同时，学校还应该加强师生之间的沟通和合作，形成一种教师、学生、家长之间相互支持、相互配合的局面。
只有通过有效的管理机制，学校才能保持秩序和稳定。
构建和谐校园》发言稿
构建和谐校园》发言稿大家好！我今天非常荣幸能够在此做一次与“构建和谐校园”主题相关的发言。
首先，我想说，构建和谐校园是我们每一个人的责任和义务，只有紧密团结起来，我们才能创造一个乐观向上、和睦友爱的校园环境。
和谐校园的建设，需要我们全体师生共同努力。
如何打造和谐校园，是一个值得我们深思的问题。
在我的发言中，我将从以下几个方面对如何构建和谐校园进行探讨。
首先，构建和谐校园需要尊重与关爱。
每个人都应该相互尊重、互相关爱。
师生之间的尊重是构建和谐校园的基础。
老师应该认真对待每一个学生的问题，倾听他们的想法和呼声。
学生们也应该尊重老师，尊重他们的教学事业，理解并体谅他们的辛勤付出。
此外，师生之间还应该互相关爱，真心照顾彼此的需求。
只有这样，我们才能共同创造一个充满爱与关怀的校园。
其次，构建和谐校园需要平等与公正。
平等是尊重个体差异的前提条件。
不论是背景、能力、兴趣还是特长，每个人都应该被平等对待。
没有人有资格在校园中对他人进行歧视或者欺负。
我们应该鼓励和支持每个人发展自己的潜力，展现自己的才华。
公正是一个人人平等的社会环境，所有的师生都应该平等享受到公正的对待。
没有任何人应该因为地位、关系或者身份而获得不公正的待遇。
只有平等与公正，才能真正实现和谐校园的构建。
再次，构建和谐校园需要团结与合作。
团结是力量的源泉。
师生之间应该互相团结，合作处理学习和生活中的问题。
不论是学习中的团队合作还是生活中的朋友之间相互帮助，都可以培养和谐校园的氛围。
我们只有团结一致，共同合作，才能克服各种困难，实现自己的目标。
最后，构建和谐校园需要充满活力与创新。
校园生活应该是充满活力的，学生们应该积极参与各种活动，发挥自己的特长和才能。
学校也应该提供多样化的培训和活动，让学生们有机会展示自己的创造力。
创新是社会进步的动力源泉，我们应该鼓励学生们创新思维和创造力的发展，培养他们的创新意识。
亲爱的师生们，构建和谐校园是我们每个人的责任。
建设和谐校园演讲稿
建设和谐校园演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这个讲台上，为大家带来一场关于建设和谐校园的演讲。
和谐校园是我们每一个人的梦想，也是我们共同努力的目标。
在这个特殊的时刻，让我们一起从自身做起，共同建设和谐校园。
首先，和谐校园需要我们树立正确的价值观。
作为大学生，我们应该牢记“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观念。
爱国是我们应该具备的最基本的情感，我们身处的是一个大家庭，爱护这个大家庭就是爱国。
敬业是我们努力学习，为社会做贡献的态度，我们要充分利用好学校的资源，发挥自己的优势，为国家的发展做出自己的贡献。
诚信是我们做人做事的根本准则，只有诚信才能赢得他人的信任，才能让和谐的关系得以建立。
友善是我们待人接物的态度，一个友善的微笑，一句友善的问候，都能给校园带来温暖，给他人带来欢乐。
其次，和谐校园需要我们树立良好的人际关系。
大学生活是一个相互交往的过程，我们必须学会与他人合作共事，并且尊重他人的意见和想法。
在校园里，我们要做一个关心他人、支持他人、帮助他人的人。
当我们看到有同学遇到困难时，我们不应该袖手旁观，而是伸出援助之手。
相互之间的支持和理解，才能让校园更加和谐。
同时，和谐校园需要我们树立正确的生活态度。
我们要有积极向上的生活态度，要有正确的人生目标和追求。
在大学的日子里，我们要充分利用资源，开展各类活动，丰富自己的人生体验，不断提高自己的综合素质。
我们还要保持健康的身心状态，注意培养自己的体育兴趣，进行适当的锻炼。
只有拥有良好的生活态度，我们才能更好地融入到校园生活中，也才能更好地在校园中建设和谐。
另外，和谐校园还需要我们树立敢于承担责任的精神。
每个人都应该对自己的一举一动负起责任，要勇于承担自己的错误和过失。
作为大学生，我们要尊重学校规章制度，遵守学生的行为规范，不做违法的事情，不做损害他人利益的事情。
同时，我们还要积极参与到校园中的各项活动中，担当起自己的角色，为校园的和谐发展贡献自己的力量。
创和谐校园演讲稿
创和谐校园演讲稿尊敬的校长、老师们和各位同学们：大家好！我是来自XX中学的一名学生，今天非常荣幸能够在这里向大家演讲。
我演讲的主题是“创和谐校园”。
和谐是我们每个人都向往的一种状态，和谐的校园是每个学生成长的摇篮。
那么，什么是和谐校园呢？和谐校园就是学校中充满着友爱、尊重、宽容、公平和合作的氛围，每个人都能够在这里充分发展自己、快乐学习。
而要创造和谐校园，我们每个人都有责任和义务。
首先，要培养良好的行为习惯。
和谐的校园需要我们每个人都做到自律、守纪律。
作为学生，我们要遵守学校的规章制度，不违反纪律，不参与欺凌行为，不做损害他人利益的事情。
同时，还要注重文明素质的培养，要尊重师长，友善待人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，营造整洁、文明的校园环境。
其次，要加强沟通与合作能力的培养。
和谐校园需要同学们之间的互帮互助、积极合作。
我们要勇于表达自己的观点和意见，同时也要尊重他人的不同看法。
在团队合作中，我们要学会倾听、沟通、包容和协作，共同完成各项任务和活动，倡导团结友爱、团队精神，构建和谐的人际关系。
除此之外，和谐校园还需要我们树立正确的价值观。
我们要崇尚真、善、美的价值观念，追求高尚的道德品质。
在学习中，我们要注重培养自己的学术道德，切实提高学习成绩，不偷懒、不作弊。
在生活中，我们要重视他人的权益和感受，不歧视他人，不欺负弱小，传播正能量，营造和谐友善的校园氛围。
最后，要积极参与校园文化建设。
和谐校园需要大家积极参与各项文化活动，增强集体荣誉感和归属感。
我们可以多参加学校组织的社团活动、志愿者活动等，积极发展自己的兴趣爱好，同时也能增进与同学们的交流互动，促进友谊的发展。
此外，我们还可以组织一些形式多样的讲座、演讲比赛，为同学们提供一个展示自我的平台，激发大家的创造力和积极性。
创造和谐校园需要每个人的共同努力和付出，让我们携起手来，共同努力，为创和谐校园贡献自己的力量。
相信只要我们每个人从自身做起，从小事做起，和谐校园就一定能够实现。
打造和谐校园的演讲稿
打造和谐校园的演讲稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里与大家分享我对于打造和谐校园的见解和心得。
作为学校的一员，我深感和谐的校园环境对于每个人的成长和学习有着重要的影响。
在这里，我将从几个方面探讨如何打造和谐校园。
首先，和谐校园需要积极培育良好的师生关系。
我们知道，老师是学生的良师益友，他们不仅要传授知识，更要给予学生良好的指导和帮助。
因此，学校应该加强对教师的培训和引导，促进教师更好地与学生进行沟通和交流。
同时，学校也应该鼓励学生积极参与到课堂互动中，让学生感受到老师的关心和关注。
只有在和谐的师生关系下，学生才能更好地成长和发展。
其次，和谐校园需要建立良好的班级氛围。
班级是学生成长的第二个家，建立一个和谐、融洽的班级氛围对于学生的发展至关重要。
班主任是班级中的重要角色，他们应该密切关注每个学生的学习和生活情况，帮助学生解决问题和困惑。
另外，学生之间也要互相尊重、团结友爱，形成班级中互帮互助的良好氛围。
只有在这种氛围下，学生才能更好地学习，更好地享受校园生活。
此外，和谐校园还需要强调校园文化建设。
校园文化是学校的精神灵魂，是学校发展的基石。
学校应该加强对校园文化的宣传和培养，引导学生树立正确的价值观和道德观，让每个学生都能够感受到校园文化的力量和魅力。
同时，学校也应该注重培养学生的创新能力和实践能力，让学生在校园文化的熏陶下发展自己的特长和兴趣。
只有在有着丰富、深厚校园文化的学校中，才能培养出更多优秀的学生。
最后，和谐校园需要加强家校合作。
家校合作是学校教育事业中不可或缺的一环。
学校和家庭是孩子成长的两个重要环境，它们紧密联系在一起。
学校应该加强与家长的沟通和交流，让家长能够更好地了解学生在校园中的情况，提供帮助和支持。
同时，家长也应该积极参与学校的教育活动，与学校共同培养和关爱孩子。
只有在家校合作的基础上，学校才能真正实现和谐校园的目标。
打造和谐校园是一项长期而系统的工程，需要学校全体师生的共同努力。
高中创建平安和谐校园从我做起发言稿
高中创建平安和谐校园从我做起发言稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸地站在这里，代表学校向各位发言。
我们的主题是“高中创建平安和谐校园从我做起”，这是一个关乎全体学生的话题。
在这个发言稿中，我将从我自身和全体学生的角度出发，谈一谈如何从个人做起，共同创建一个平安和谐的校园。
首先，我认为平安和谐的校园需要从我们自身做起。
每个人都应该成为自己的监督者，严格要求自己的行为。
无论在校内还是校外，我们都要自觉做到守法、不捣乱、不抽烟、不喝酒、不吸毒、不打架等。
同时，我们也要积极宣传校园安全教育，让自己及周围的同学认识到食品安全、校园安全、网络安全等问题的严重性。
通过各种形式的宣传，如班会、广播、海报等方式，教育大家远离不法行为，成为一名好学生、好后辈。
其次，平安和谐的校园需要与校方紧密合作。
我们应该与老师保持高度的信任和沟通。
老师是我们的知识和精神导师，他们可以及时地发现我们的问题，并为我们提供帮助。
我们应该积极参与学校组织的各项活动，如义工、社团、体育比赛等，与老师共同营造和谐的校园氛围。
同时，我们也要注重与周围的同学之间建立良好的关系，回报社会、回报学校、回报家庭。
最后，我想强调的是，平安和谐的校园是所有人共同的责任。
我们不能心安理得地看着不良行为发生在我们身边，而不加以干预。
如果我们看到有人犯规违法、欺凌他人、斗殴等，应该及时向老师或者有关部门报告，协助学校及时进行处理和调查，维护正义。
在我看来，高中创建平安和谐校园从我做起，我们每个人都应该做一个好学生，一个好干部，一个好朋友。
从本质上讲，我们都希望这个学校成为一个理想的校园，这就需要我们一起努力。
只有众人拾柴火焰高，只有我们每个学生从自身做起，我们才能共同创造一个更为美好和谐的未来。
感谢各位聆听！。
构建和谐校园的演讲稿（实用5篇）
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构建和谐校园的演讲稿（实用）（篇1）老师、同学们：早上好！今天我讲话的主题是：《构建和谐校园》。
和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
我们每个人的一小步就是社会的一大步，只有大家的素质都提高了，学校也就文明了。
我认为，构建和谐校园要处理好以下几个方面的关系。
首先需要建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也。
要知道是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
二是需要建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
三是需要建立良好的学风、校风。
我们倡导的是一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“诚实、勤奋、团结、进取”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中健康成长。
四是需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
同学们，学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
构建和谐校园的演讲稿
构建和谐校园的演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与各位分享构建和谐校园的重要性和方法。
作为一名学生，我们都渴望拥有一个和谐、温馨的学习环境，为此，我们需要共同努力，构建和谐校园。
那么，什么是和谐校园呢？和谐校园是指在这里每个人都能够互相关心、尊重和支持彼此，相互包容、合作，共同追求学校发展和个人成长的校园。
在和谐校园中，每个人都能够获得充分的关爱和发展机会，不会遭受欺凌和歧视，每个人都能够积极向上，快乐成长。
那么，如何构建和谐校园呢？首先，我们需要树立正确的价值观。
校园是人才的摇篮，是培养社会主义核心价值观的重要场所。
我们应该积极践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，从自己做起，做一个品德优良、情操高尚的学生。
其次，我们需要倡导良好的人际关系。
人际关系是影响校园和谐的重要因素。
我们要学会尊重他人，理解他人，包容他人的不同。
要积极主动地帮助他人，营造互帮互助、友善相处的氛围。
只有通过和谐的人际关系，我们才能更好地共同发展，形成良好的校园氛围。
另外，我们要积极参与校园活动。
参与校园活动是感受和谐校园氛围的一种方式。
学校举办各种形式的活动，如运动会、文艺晚会等，我们要积极参加，并尽自己的力量为活动的成功贡献自己的一份力量。
通过参与活动，我们可以增进彼此之间的了解和认识，加强团结和友谊。
除此之外，我们还要注重心理健康。
良好的心理健康是和谐校园的重要保障。
学生时期是个人成长的重要阶段，我们要注重培养自己的心理素质，保持良好的心态，学会应对各种困难和挫折，增强自己的心理适应能力。
同时，我们也要关心他人的心理健康，学会去理解和帮助他人，共同打造一个关爱、支持的校园氛围。
最后，我想强调的是，构建和谐校园需要全体师生的共同努力。
每一个人都是构建和谐校园的参与者和推动者。
无论是老师还是学生，都应该以实际行动去践行和谐校园的理念，做到言传身教，起到榜样的作用。
只有我们齐心协力，才能打造一个充满爱心、充满希望、充满活力的和谐校园。
创造美好校园力量共建和谐演讲稿
创造美好校园力量共建和谐演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师同学们：大家好！我是XXX学校的学生代表，今天我想与大家分享一些关于创造美好校园，共建和谐的演讲。
校园是我们成长的地方，也是我们心灵的家园，我们有责任一起努力，共同创造一个美好的校园。
首先，创造美好校园需要我们建立良好的师生关系。
作为学生，我们要尊重老师，尊重他们的教学经验和个人权威。
我们应该积极主动地参与课堂，认真听讲，遵守纪律。
而作为老师，我们也应该理解和关心学生，耐心倾听他们的问题和困惑，给予正确的指导和帮助。
只有良好的师生关系，才能让教育更加有效，校园更加和谐。
其次，创造美好校园需要我们注重文明礼仪。
在校园中，我们要注意言行举止，要遵守学校的规章制度。
我们应该对他人礼貌友好，不论是老师还是同学，要尊重每个人的权益和尊严。
我们还要培养良好的习惯，如保持环境整洁，不乱扔垃圾；不在公共场所嬉笑打闹；尊重他人的学习和休息时间等等。
通过我们的共同努力，创造一个优美、整洁、文明的校园氛围。
第三，创造美好校园需要我们积极参与公益活动。
校园不仅仅是一个求知的地方，更是培养我们社会责任感和公益意识的地方。
我们可以参与一些志愿者活动，如关爱留守儿童、探访养老院等，为社会做出一份力量。
我们也可以组织一些校内活动，如义卖活动、环保行动等来传递我们的爱心和关怀。
这些活动不仅能够提高我们的社会责任感，还能够增强我们的团队合作意识，促进校园的和谐发展。
最后，创造美好校园需要我们树立正确的价值观。
我们要坚持诚实守信的原则，要讲究道德修养和人文关怀。
我们要学会宽容他人，尊重他人的不同观点和生活方式。
我们还要培养自己的创新精神和实践能力，不断追求知识和艺术的提高。
只有树立正确的价值观，我们才能走出校园去面对社会，才能创造更多的美好。
亲爱的老师同学们，让我们一起行动起来，共同构建和谐校园。
每个人都是校园和谐的一分子，只有我们共同努力，才能不断创造美好，为我们的校园增添光彩。
建设和谐校园演讲稿
建设和谐校园演讲稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是一名学生，非常荣幸能够站在这里给大家发表演讲。
今天，我要和大家分享的主题是“建设和谐校园”。
和谐校园是我们每一个人共同创造的，是一个让我们学习、生活更加美好的环境。
它不仅是一个有资料室、图书馆、实验室和舒适教室的地方，更是一个充满友爱、互助和尊重的场所。
首先，和谐校园需要建立在友爱的基础上。
作为学生，我们应该始终保持友善和善意的心态对待每一个人。
在校园中，我们要正确对待同学之间的关系，彼此之间要团结友爱、互相帮助，不要欺负同学、歧视同学。
要用友善、耐心和包容的态度与他人交往，尊重他人的意见和权利。
只有这样，我们才能够建立起一个和谐的校园。
其次，和谐校园必须建立在互助的基础上。
我们是一群具有相同目标的学生，我们应该共同努力，互相帮助，共同走向成功。
在学习中，我们应该把团结合作放在首位，互相帮助共同进步。
当我们遇到困难时，要勇于向老师和同学寻求帮助，相互之间要互相扶持、鼓励。
只有这样，我们才能够共同进步，取得更好的成绩。
再次，和谐校园是建立在尊重的基础上。
尊重是人与人之间相互认同的表现，也是建立和谐的基础。
我们要尊重师长、尊重同学、尊重他人的劳动成果和知识产权。
在学习中，我们要尊重老师的教导和付出的努力，端正对待学习的态度。
在生活中，我们要尊重同学的个性和权利，不要随意侵犯别人的隐私和尊严。
只有这样，我们才能够建立起一个相互尊重、和谐相处的校园环境。
最后，和谐校园还需要建立在公平的基础上。
公平是一个人品质高尚的表现，也是一个和谐校园的基石。
我们要公平对待每一个人，不论他们的家庭背景、学习成绩或外貌。
在校园中，我们要用公正的眼光看待别人，不带有任何偏见。
在竞赛中，我们要追求公平竞争，尊重规则，不以强欺弱，让每一个人都有机会展示自己的才能。
亲爱的同学们，建设和谐校园需要我们每一个人的努力。
让我们从现在开始，从小事做起，从我们自己做起。
无论是在学习上，还是在交往中，我们都要始终保持友爱、互助、尊重和公平的态度。
创建和谐校园主题学生讲话稿
创建和谐校园主题学生讲话稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX班的学生代表，今天我非常荣幸地站在这里，向大家发表一篇关于创建和谐校园的主题讲话。
首先，让我们共同回顾一下我们的校园生活，发现并思考存在的问题，然后，让我们一同努力，为创造一个和谐宜人的校园环境而努力奋斗。
回首这几年的校园生活，我们一直备受关注，荣获各种荣誉，但是我们也面临着一些问题，比如，学生之间存在着互相攀比、嫉妒的现象，同学之间存在着相互排斥、歧视的现象，有些同学对学校的规章制度不太遵守，甚至有一些同学会进行一些危险的非法行为，给我们的校园生活带来了不必要的伤害。
这些问题的存在，严重影响着我们的学习、生活和健康成长。
因此，我们有必要加强对和谐校园建设的认识和重视，共同努力去创造一个和谐、幸福的校园。
创建和谐校园，首先我们要树立正确的价值观和人生观。
作为一名中学生，我们首先要树立正确的价值观念，明确自己的追求和目标。
我们要明白，学习是我们的天职，只有通过努力学习，不断提升自己的素质才能够取得成功。
成功不是一蹴而就的，只有通过坚持不懈的努力，才能够实现我们的梦想。
同时，我们要学会尊重他人，理解包容，不攀比、不嫉妒，只有这样，才能够促进同学们之间的和谐关系。
其次，我们要积极参与校园公益活动。
学生是校园的主体，我们要积极参与校园的公益活动，用自己的实际行动影响他人，带动更多的学生一起参与公益，使我们的校园充满正能量。
我们可以组织一些公益活动，如义卖、环保宣传、社区志愿者等，通过这些活动，我们不仅可以提高自身的责任感和奉献精神，还能够增进同学们之间的友谊和团结，共同营造一个和谐的校园氛围。
此外，我们还要重视学校的规章制度，自觉守法、守纪，做到遵守各项规定。
校规是为了帮助我们养成正确的行为习惯，维护良好的校园秩序而制定的，我们要从小事做起，遵守校规，遵循校纪，守护好自己的底线，同时，也要互相关心、互相帮助。
如果我们能够自觉遵守校规制度，自觉维护校园安全，共同营造一个自由、平等、公正、文明的校园环境。
创建和谐校园演讲稿
创建和谐校园演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表关于创建和谐校园的演讲。
和谐校园是我们每个学生的梦想，也是学校、家庭和社会共同努力的目标。
在和谐校园里，同学之间互相帮助、互相关心，学校氛围积极向上，每个人都能健康快乐地成长。
如何创建和谐校园，我想和大家一起探讨。
首先，和谐校园的基石是尊重与理解。
我们每个人都应该学会尊重他人的存在和差异。
尊重包括尊重每个人的权利、个性、信仰和文化。
在校园中，我们应该建立一个宽容的环境，避免歧视、恶意揶揄和暴力行为。
我们可以通过尊重和接纳不同的背景和观点，增进彼此之间的理解与友谊，从而促进和谐关系的建立。
其次，和谐校园需要积极向上的学风。
学习是每个学生的首要任务，也是进步的关键。
我们应该树立正确的学习态度，培养自主学习和团队合作的能力。
同时，学校要提供良好的学习环境和资源，以激发学生的学习兴趣和潜能。
只有学生积极向上，才能打造和谐校园的活力和创造力。
第三，和谐校园需要互助与关爱。
我们应该在校友之间建立互助的精神。
无论是在学习上还是生活中，同学之间应相互帮助、相互支持。
我们可以组织互助小组，共同解决学习中的问题，共同度过难关。
同时，我们也应该关心他人的困难与需要。
当我们看到有同学遇到困难时，应主动伸出援助之手，给予帮助和鼓励。
只有互相关心和帮助，才能在和谐校园中营造浓厚的人情味。
第四，和谐校园需要良好的沟通和表达能力。
沟通是解决问题和化解矛盾的基本手段。
我们要学会倾听他人的意见和想法，尊重他人的表达，同时也要表达自己的观点和需求。
在与他人沟通时，我们应当保持冷静理性，用积极的语言和方式表达。
通过良好的沟通，我们可以增进彼此的理解和信任，避免矛盾和误解的发生，进一步促进和谐校园的构建。
最后，和谐校园离不开文明礼貌的行为。
我们要远离不文明行为，树立文明的示范。
文明礼貌表现在我们的言行举止中，如遵守学校规章制度、尊重师长、礼貌待人等。
同时，我们还要学会与他人分享和合作，营造友善亲和的氛围。
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创一流学校，建和谐校园尊敬的文局长、各位局领导以及兄弟学校各位领导领导：大家上午好!首先，我代表桂阳五中的全体教职员工，向各位领导拜个早年，祝各位领导心想事成，步步高升！一年来，我最想说的就是感谢。
感谢上级领导的关心和厚爱，也感谢我校教职员工所付出的辛勤和汗水。
五中人不会忘记，正是邓芳斌书记、陈柳梅副县长、文局长、窦副局长以及陈书记等领导同志多次莅临五中指导工作，极大地振奋了五中师生的拼搏精神，使五中的全体员工深受鼓舞，从而众志成城，锐意进取，乐于奉献，勇于拼搏，圆满地完成了我校创建义务教育合格学校的重大任务。
在此，我谨代表桂阳五中全体师生向各位领导汇报我校去年创建合格学校情况，敬请各位批评指正。
一、从头越，雄关漫道真如铁“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
桂阳五中承蒙上级领导的关心，赢得了创建合格学校的契机。
这是转折点，更上里程碑。
能否紧紧抓住桂阳五中谋发展、创品牌的机遇，能否以此为起点，把桂阳五中的各项工作推向一个新的高度，这既考验着新的领导班子的决心，也考验着新的领导班子的智慧。
说实话，以五中当时的情况来看，要搞好创建合格学校工作，桂阳五中家底不厚，积淀不够，许多工作由于此前准备不足，前瞻性不到位，恐怕真的要从头再来，然而，作为新的领导班子的主要成员，既然选择了组织上给予的信任，便注定要勇挑重担，风雨兼程。
此时此刻，我自然而然地想起了伟人毛泽东的诗词：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
”是的，作为一个有着二十多年教龄，在桂阳五中执教将近二十多年的老五中人，坐享其成不是我的性格，勇于挑战才是我的使命。
短暂的思索之后，我逐渐理清了工作思路：首先要提高认识，加强领导，认真领会、宣传发动，其次是摸清底子，建好台账，认真策划，制定方案。
再次是以创建合格学校为契机，狠抓学校内部管理，积极部署，抓好落实。
最后才是学校工作的重中之重：突出学校特色建设，争取把五中建成一流的县办农村中学。
有了这个思路，我心里踏实了许多。
凡事预则立，不预则废。
我从不打无准备之战。
谋定而后动，我坚定了决心。
二、莫等闲，实干巧干不松懈乘着改革的东风，驾着发展的快车。
机遇已经来到，可时间紧，起点低，任务急。
桂阳五中前途一片光明，可现实困难重重。
只有实干加巧干，发扬时不我待，只争朝夕的主人翁精神，才能在短时间内理顺工作思路，办好份内事情。
以扎实的工作和响亮的成绩回报各级领导的厚爱。
首先是抓好班子团队建设。
“兵熊熊一个，将熊熊一锅”。
领导班子是否团结高效，是学校各项工作能否顺利开展的关键。
班子队伍既要分工明确，又要团结协作。
我坚持以理服人，以情感人，以心换心，真诚对待每一位班子成员。
同时少批评，多鼓励。
遇事多商量，充分发扬民主，虚心听取意见，决不独断专行。
因此，整个班子很快就形成了一个坚强的集体，迅速提高了班子队伍的亲和力、凝聚力和战斗力。
其次是重视班主任队伍的建设。
班主任工作是学校的灵魂工作。
对待班主任，我做好了两手准备，一是每天勤下班，细心观察班主任每天的工作表现，以掌握第一手材料，我深信没有调查就没有发言权的道理。
只有深入工作第一线，才能最真实、最全面地了解班主任的工作能力和缺点。
二是激励为主，批评为辅，决不对班主任讲刺激的话或过头的话。
集体开会和个别交心相结合，因人而异，因势利导，同时注重物质奖励和精神奖励的交替运用，逐渐在班主任队伍中营造比学赶帮的良好氛围，尽量发挥班主任的工作潜力。
再次是教师队伍的建设。
只要是桂阳五中的教职工，我力争做到一视同仁，公平公正，对事不对人，避免夹杂个人感情，任何教职员工过生日或家庭红白喜事，我都会带领导班子成员及时送去温暖或帮助，尽力做到无微不至地关怀每一位教职工。
最后，我下决心挤出学校有限的办公费奖励战斗在教学一线的任课教师。
我深知学校工作是一项错综复杂的系统工程，而教育事业的成败，取决于从事教育工作的每一位教职员工。
只有处理好教师与教师，教师与学校，教师与学生之间的关系，建设好一个和谐的大家庭，才能充分调动每一位师生作为一个“人”的主观能动性，及时完成各项任务。
而创建合格学校任务之大，时间之紧，起点之低，都是桂阳五中从未经受的大课题。
如果没有一支高效的、团结的师生队伍，要想圆满完成这个艰巨任务，几乎是不可能的。
所以，一定要实干加巧干，坚持不懈地去处理相关的人或事，才能笑看云淡风轻，乐对风雨人生。
三、西风烈，长空雁叫霜晨月把创建合格学校的工作比作是一场空前激烈的战斗是一点也不为过的。
九月开学，诸事繁忙。
组织学生报到、注册，制定教学计划，清查督学控流，准备开学工作汇报，办好开学典礼，庆祝教师节，学校各项常规工作有条不紊地展开。
除此之外，为了迎接创建合格学校工作，学校新增图书、教学光碟一万多册，配齐理化生实验仪器，大量添置体艺活动器材，建成两个多媒体教室，教师电子备课室，监督学校综合科技大楼的施工质量和工程进度，迎接上级领导的各项检查，基本上是一环扣一环，除了忙字还是忙。
接下来还要布置召开教研组长会议，检查教学计划，清查实验器材、电教器材、体艺器材，组织七年级学法指导，建立新生档案，整理老生档案，成立音体美特长训练小组。
创建合格学校档案整理，每一件都需要集中大量的人力、物力。
尤其是创建合格学校档案整理，条目细，内容多。
相关人员手工、电脑全上阵，整理出来的资料堆积如山。
为了赶时间，多数人员忙得晨昏颠倒、废寝忘食，那段时间，各处室办公室几乎夜夜通霄达旦，加班加点。
班子成员以身作则，饿了就吃方便面，个个干到最迟，走到最后，这种精神也直接感染了其他教师，那是一段“西风烈，长空雁叫霜晨月”的战斗生活，让每一位亲历者永生难忘。
作为桂阳五中的主要领导，我还要关注学校环境的建设。
比如寝室的修缮整理，校园球场边的护栏建造，教室内部的规范化、美化，运动场的修整，部分路面的硬化，校园文化长廊的改造工程，都要按部就班的开展。
这些工作每天都在忙碌，每天都充满着激情，每天都能感到工作后的充实和快乐。
我想，战争年代的忙碌也不过如此吧！四、冬去也，春风化雨来总结春风吹拂气象新，苦尽甘来报佳音。
总结桂阳五中一年来所取得的工作成绩，有如下新意、亮点：1、领导团队文化：没有最好，只有更好我可以自豪的说，现在桂阳五中的班子团队，没有最好，只有更好。
大家亲如兄弟，齐心协力，劲往一处使，心向一处用。
工作起来个个奋勇争先，独挡一面，以身作则，一专多能，完全能够率领五中这个和谐的大家庭，在改革创新的教育大道上昂首阔步，高歌猛进。
2、班主任团队文化：特别能吃苦，特别能战斗过去的一年里，桂阳五中的班主任个个都是拼命三郎，以房俊桦、徐生灵、曹四杏为代表的班主任团队，不但个个身兼数职，而且把班主任工作做得有声有色，风生水起，他们以爱心为内力，以责任为动力，以团结为合力，以上进为推力，比学赶帮，在竞争中互补，在互补中进步，在进步中成功，各自形成了别具一格的特色，为广大师生们所津津乐道，比如房俊桦老师，作为初三108班班主任，以作风扎实，教导有方，耐心细致，沉稳持重著称。
他所带的班级成绩好，班风正，是九年级当之无愧的领头羊，以至于其他班主任发出了“追赶108，领跑九年级”的号召，人送外号誉为“铁人”，因为他每天绝大部分时间紧跟学生，有时辅导，有时谈心，并且长年如一日，毫不松懈。
曹四杏老师被誉为“全能王”，因为他经常抽空辅导学生学习数理化，而他本人则是一个体育老师。
徐生灵老师大号“猛禽战斗机”，因为他不惧疲劳，身兼两个班班主任，还能全天侯巡航班级，其沤心沥血的程度，令人感动。
其他的班主任也是爱岗敬业，异彩纷呈。
现在桂阳五中的班主任队伍以其特有的“特别能吃苦，特别能战斗”的拼命三郎精神享誉四邻八乡。
由此带来的显著效果就是：五中每个班级不仅保持100%的巩固率，甚至部分班级每学期学生人数不断递增，一些相邻学校的优秀学生纷纷转学到五中，这不能不说是一个奇迹。
其原因正是源于五中良好的学风和班主任独有的人格魅力，我坚信，“花好自来香，人好水也甜。
”只要我们做足内功，做出特色，做成品牌，桂阳五中现在是，将来也应该是莘莘学子心向往之的乐园。
3、英语学习文化：风景这边独好英语教学从来都是农村中学不可触摸的痛。
农村中学的英语学习，以其特定的历史背景和特殊的社会环境造就了英语学科这块“软肋”，它不仅极大地影响了农村中学的升学率，而且也无形中消磨了莘莘学子求学的热情和信心。
好在，“青山遮不住，毕竟东流去”。
随着时代的发展，各种现代通讯工具、现代教学仪器如雨后春笋，遍布城乡大地。
这些高科技产品的普及缩小了城乡差别。
以“城乡差别”作为农村中学英语教学落后的天然借口，现在已经很难站住脚了。
基如此，开学初，我就下定决心搞好英语学习，攻下这道难关。
通过班子成员的交流，讨论，吸取一线英语教师的宝贵经验，最终我们形成了如下制度模式：（1）、坚持英语早读晚读制度，培养诵读习惯和听说读写的能力；（2）、每周每月每期均举行班级年级和全校性英语知识竞赛并设大奖；（3）成立英语兴趣小组、开设英语角、鼓励学生自主学习；（4）、建造专门的英语学习室、语音室，配备现代化多媒体教学设备；(5)、重奖有突出贡献的英语老师；以上措施知易行难，难在一个坚持。
我校之所以英语学习热情高涨，在于班主任一以贯之的跟踪监督，现在，桂阳五中英语成绩足以和县城中学媲美，而在农村中学里，五中英语学习的学风和成绩无疑是一道亮丽的风景。
“江山如此多娇，风景这边独好”。
五中英语已成五中品牌。
4、特色教育文化：重视素质，全面发展（1）、桂阳五中的学生田径队和篮球队在全县小有名气，多年来为县办高中输送了大批体育特长生。
每年的县运会，桂阳五中都会取得令人满意的成绩；（2）、学校特别注重科技创作人才的培养；（3）、英语教学教研在校园蔚然成风，早读晚读英语气氛热烈，学生英语水平明显提高。
（4）、合格学校建设成绩突出，上级领导检查团多次来校参观都赞不绝口。
还有学校党员创先争优活动、教师心灵建设工作、演讲比赛等活动顺利开展，收效明显。
总之，桂阳五中承蒙上级领导的厚爱，搭乘改革的春风，展现出前所未有的新意和活力。
整个校园从领导到老师以及到学生都发生了深刻的变化。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
这源头正是创建合格学校的契机，正是各级领导的大力支持和厚爱！这活水，是全体五中人上下同心，众志成城，亲密合作，团结和谐的象征。
一个团结的集体是强大的，一个和谐的家庭是众望所归的。
我很荣幸带领着桂阳五中这个充满朝气，一团和气的大家庭，行走在希望的田野上，在苍茫的农村大地上，我坚信桂阳五中一定会走出一条“创和谐，谋发展”的康庄大道来。
东风劲吹，春雷滚滚。
回首过去，我们感慨良多，展望未来，我们信心满怀。
在这辞旧迎新的新春佳节之际，桂阳五中必定象万紫千红的春天一样，展现出勃勃生机和独具特色的美丽！谢谢！。