《看吧,我终于办到了》附答案教师用
专题04联系上下文理解句子的意思(试题)四年级语文_教师版
专题04 联系上下文理解句子的意思【典型例题】世界上最感动我的书①在街头漫无目的闲逛的我被冷风送来的香甜味道吸引了，是烤红薯，热气腾腾、又香又甜的烤红薯。
我闻着香味走到街边的小摊旁。
叫卖烤红薯的人身体残疾，在冷风中看起来非常吃力。
我决定要多买一些红薯，用我认为合适的方式帮助他。
但我看着他，心里又有点后悔：烦劳这样身体残疾的人烤红薯真过意不去。
看来他日子过得很拮据。
②这时，一个男孩从远处跑过来说：“阿姨，我爸爸身体不好，您稍等，我来为您烤红薯。
”说完他放下书包开始忙活起来。
看他麻利熟练的动作就知道他经常在放学后过来帮爸爸干活。
真是个孝顺的孩子呀，我突然萌发出挑一些好书送给这个孩子的想法。
我问：“你每天放学后还要帮爸爸到很晚，累吗？”男孩笑着否认了。
“上学需要什么书吗？阿姨经营好多家连锁书店，你去挑一些看吧。
”说完我有些后悔，这个孩子肯定很要强，他也许不会接受带着同情的帮助。
果然我被礼貌地拒绝了。
然后，男孩冲我骄傲地说：“阿姨，我每天都能读一遍世界上最好的书呢！”“是吗？是什么书值得你这样夸奖？”“对我来说，世界上最好的书就是爸爸亲手写的‘两千韩元4个烤红薯’（1元人民币约合126韩元）几个字呀！为了全家人，爸爸无论身体多不方便都坚持出来烤红薯！每天看到这些字，我就觉得浑身有使不完的力气。
我要像爸爸一样努力。
”③在烤红薯的炉子旁，我看到了“两千韩元4个烤红薯”几个写得歪歪扭扭的字。
在这歪歪扭扭的字里我看到一个坚强的父亲对家庭的爱和责任，也看到孩子心中的崇拜与敬仰。
我喉头紧得说不出话来，只能用微笑和点头向父子俩表达我的心意。
想一想：这篇短文中画横线的句子的含义是什么？答：“我”突然意识到自己很久没有去关怀过爸爸了。
思路导引1.画线句子中有“世界上最好的书”一个短语，要想准确理解整个句子的意思，就要先理解这个短语的意思。
前文写到小男孩认为的“世界上最好的书”就是爸爸亲手写的“两千韩元4个烤红薯”。
实际上是小男孩的父亲那种面对困难坚强不屈的精神。
七年级语文上册期末综合训练(含答案)(2024年)
期末综合训练(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(17分)阅读下面的文字,完成1~4题。
文学,从自然中走来,它是浇灌大地的甘露,是烂màn生命的菊花,是()风雨的荷叶;文学,从想象中走来,它是女娲造人的神话传说,是安徒生笔下的滑稽．“新装”。
品味文学,不是()的盲从,不是无病呻吟的矫情,不是附庸风雅的装饰,而是一种高雅的精神追求和生活方式。
文学让我们由浮躁变沉静,由狭ài变广博,由平凡变伟大。
同学们,请开启你的文学阅读吧!1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(3分)滑稽．()烂màn()狭ài()2.根据语境,填入括号中的词语最恰当的一项是()(2分)A.蒙蔽麻木不仁B.遮蔽麻木不仁C.遮蔽随声附和D.蒙蔽随声附和3.下列选项说法正确的一项是()(2分)A.文中“甘露”“荷叶”“滑稽”三个词语的词性相同。
B.“由平凡．．”一句中加点的词语是一对反义词。
．．变伟大C.“无病呻吟”“附庸风雅”是褒义词。
D.文中“文学”是代词,“浮躁”“沉静”是形容词,“变”是动词。
4.文中有一句话有语病,请将修改后的句子写在下面。
(2分)5.成长是一个不断突破自我、超越自我的过程。
请在下列两个人物中任选其一,结合作品内容说说人物的成长变化过程。
(2分)(1)鲁迅(《朝花夕拾》)(2)孙悟空(《西游记》)6.根据提示填空。
(6分)(1)自古逢秋悲寂寥,。
[刘禹锡《秋词》(其一)](2)油蛉在这里低唱,。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)(3)诸葛亮在《诫子书》开篇对儿子明确提出修身养德的要求,并指出修身养德的具体途径的句子是“,”。
(4)写出古诗词中关于友情的名句(连续的两句):,。
二、专题学习(6分)7.“少年正是读书时”,经典书籍尤其值得一读再读。
学校正在开展“读名著,品经典”专题学习活动,请你参加。
(6分)(1)下表是七年级(1)班同学整理的本校学生读书现状调查表,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
高考语文全国各地小说阅读汇编（20篇附详解答案）
最新高考语文全国各地小说阅读汇编（20篇附详解答案）1、邻居们老舍明先生对不识字的太太放纵儿女，和邻居吵闹，辞退仆人这些事，给她一些自由，以为是为明家露脸。
明先生的头抬得很高。
他有在洋人那里赚钱的职业，他求不着别人，所以用不着客气。
他永远不看书，因为书籍不能供给他什么。
可是，他究竟还有点不满意。
他清清楚楚的看见自己身里有个黑点，象水晶里包着的一个小物件。
可是他没法去掉它，它长在他的心里。
邻居是对儿姓杨的小夫妇，明先生看不起他们，总以为教书的人是穷酸，没出息的。
—设若长得够尤其叫他恨恶杨先生的是杨太太很好看。
他看不起教书的，可是女教书的—样儿——多少得另眼看待一点。
杨穷酸居然有这够样的太太，比起他自己的要好上十几倍，他不能不恨。
明先生的小孩偷了杨家的葡萄。
界墙很矮，孩子们不断的过去偷花草。
对此，杨先生始终不愿说什么，他似乎想到明家夫妇要是受过教育，自然会自动过来道歉，可明家始终没来。
杨太太决定找明太太去。
杨太太很客气："明太太吧？我姓杨。
”明太太准知道杨太太是干什么来的，而且从心里头厌恶她：“啊，我早知道。
”杨太太所受的教育使她红了脸，而想不出再说什么。
可是她必须说点什么。
"没什么，小孩们，没多大关系，拿了点葡萄。
”“是吗？”明太太的音调是音乐的：“小孩们都爱葡萄，好玩。
我并不许他们吃，拿着玩。
”"我们的葡萄,”杨太太的脸渐渐白起来，"不容易，三年才结果!”"我说的也是你们的葡萄呀，酸的；我只许他们拿着玩。
你们的葡萄泄气，才结那么一占I”八、、■"小孩呀,”杨太太想起教育的理论，"都淘气。
不过，杨先生和我都爱花草。
”“明先生和我也爱花草。
”“假如你们的花草被别人家的孩子偷去呢？”"谁敢呢？”“你们的孩子偷了别人家的呢？”"偷了你们的，是不是？你们顶好搬家呀，别在这儿住哇。
我们的孩子就是爱拿葡萄玩。
”杨太太没法再说什么了，嘴唇哆嗦着回了家。
部编版三年级语文下册第五单元主题阅读附答案 (3)
部编版三年级语文下册第五单元主题阅读坚定的锡兵雨停了以后，有两个孩子从这儿走过。
“你瞧！”一个孩子说，“这儿躺着一个锡兵。
我们让他去航行一番吧！”他们用一张报纸折了一只船，把锡兵放在里面。
锡兵就这么沿着水沟顺流而下。
这两个孩子在岸上跟着他跑，拍着手。
啊！多么湍急的水流啊！多么骇人的巨浪啊！纸船一上一下地颠簸着，有时它旋转得那么急，弄得锡兵的头都昏起来。
可是他站得很牢，面色一点也不变，肩上扛着长枪，眼睛向前看。
忽然船顺着水流进入一条很长很宽的下水道里去了。
四周一片漆黑，他仿佛又回到他的匣子里去了。
水流非常湍急。
在下水道尽头的地方，锡兵已经可以看得到前面的阳光了。
不过他又听到一阵喧闹的声音，这声音可以把一个胆子大的人都吓到。
想想看吧，在下水道尽头的地方，水流冲进一条宽大的运河里去了。
这对他来说是非常危险的，就好像我们被一道巨大的瀑布冲下去一样。
现在他已流进运河，没有办法止住了。
船一直冲到外面去。
可怜的锡兵只有尽可能地把自己的身体直直地挺起来。
谁也不能说，他曾经眨过一下眼皮。
现在纸已经破了，锡兵也沉到了水底。
不过，正在这时候，一条大鱼忽然把他吞到肚子里去了。
啊，那里面是多么黑暗啊！比在下水道里还要糟，而且空间是那么狭小！不过锡兵是坚定的。
就是当他直直地躺下来的时候，他仍然紧紧地扛着他的长枪。
这鱼东奔西撞，做出许多可怕的动作。
后来它忽然变得安静起来。
接着一道闪电似的光射进它的身体。
阳光照得很亮，这时有一个人在大声地喊：“锡兵！”原来这条鱼已经被捉住，送到市场里卖掉，带进厨房里来，而且女仆用一把大刀把它的肚皮剖开了。
她用两根手指把锡兵拦腰掐住，拿到客厅里来——大家都要看看这位在鱼腹里旅行了一番的了不起的人物。
不过锡兵一点也没有显出骄傲的神气。
——选自（丹麦）安徒生的《坚定的锡兵》，有删改1.【梳理故事】根据选文内容，将锡兵航行的路线图补充完整。
水沟运河客厅2.【理解句子】读下面的句子，结合故事内容填一填。
2023年部编版一年级语文第二学期 期末真题测试卷6(附答案)
2023年一年级语文第二学期期末真题测试卷(时间60分钟，总分：100分)基础积累（68分）一、w ǒ我h u ì会z ài 在zhènɡ正q u è确d e 的y īn 音j i é节h u ò或h àn 汉z ì字shànɡ上h u à画“√”。
（6分）干．活（ɡān ɡàn）经．常（jīn jīnɡ）（到道）路（非飞）常（坐座）位方（园圆）二、p īn 拼y ì一p īn拼，x i ě写y ì一x i ě写。
（14分）kànzhelǎoshīɡāoxìnɡ1.小朋友们一天天长大，xiàole地。
huǒbànɡuǎnɡchǎnɡchànɡpǎo2.小们来到上，一边歌，一边奔。
三、w ǒ我h u ì会c h á查z ì字diǎn 典tián 填kònɡ空。
（8分）“病”用音序查字法查字典，应先查大写字母（），再查音节（），可以组词为（）、（）。
四、b ǐ比y ì一b ǐ比，z ài 再z ǔ组c í词。
（16分）办（）远（）情（）主（）为（）送（）请（）王（）五、w ǒ我h u ì会zhào 照yànɡ样z ǐ子x i ě写j ù句z i子。
（12分）1.他十分．．用心地培育花种。
__________十分____________________________。
2.官员们一边．．议论。
．．看一边____________一边______________________一边____________________。
面h uà画“√”，zài在c uò错wù误d e的jù句z i子hòu后mian面h uà画“×”。
部编版二年级语文下册第8单元达标测试卷附答案
部编版二年级语文下册第8单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、读一读,连一连。
(6分)zhuāng jia qiáng wēi cūcāo pìrúróng lúcàn làn蔷薇粗糙庄稼熔炉譬如灿烂三、照样子,写出带有以下偏旁的生字并组词。
(8分)(梅) 梅花←木→( )( ) ←火→( 炬 )( 钩 ) ←金→( )四、按要求完成练习。
(25分)1.形近字组词。
{掏( )陶( ) {攻( )功( ) {很( )艰( ){此( )北( )2.查字典。
“世”的音序是 ,笔顺是: ,可以组词 、 。
“弓”按部首查字法查 部,可以组词 、 。
3.给下面的短语选择合适的动词。
(填序号)①捉 ②逮 ③赏 ④挖 ⑤摘 ⑥采 ⑦看 ⑧打 ⑨逗 ⑩数( )野果 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )蝈蝈( )明月 ( )蜻蜓 ( )篮球 ( )夕阳( )星星 ( )松鼠五、根据句意,给加点的字选择合适的解释。
(填序号)(6分)白:①光亮,明亮 ②清楚,明白 ③没有效果1.东方已经发白．,天马上就要亮了。
( ) 2.别白．费力气了,你是无论如何也搬不走这座大山的。
( ) 3.经过一番调查,这件事终于真相大白．了。
( )功:①功劳 ②很大的成效 ③技术4.这次试验终于成功．了,大家都很高兴。
( ) 5.每一个舞蹈演员都很清楚:要想跳好舞,首先要练基本功．。
( ) 6.他在这次战役中立了二等功．。
( ) 六、照样子,写句子。
(12分)例:最后一个太阳害怕极了．．．．,慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
同学们听讲真认真啊, 。
, 。
例:这是多么大的摇篮啊．! 啊! 例:我们的祖先也会在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞吗?吗?七、根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
朱自清《背影》考试练习题附含答案！
朱自清《背影》考试练习题附含答案！展开全文《背影》阅读及答案我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去（）他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
12.这两段写父亲送别我的情景，其中写了父亲的以下行为：（2分）照看行李—→ 讲价钱—→ 拣定椅子—→ 嘱咐我路上小心—→—→—→ 买橘子—→告别离去13．文中括号内应填入的动词恰当的是( ) （1分）A. 吊缩拉B. 攀勾搀C. 攀缩搀D. 吊勾扶14.对文中划线句的理解正确的是（）（2分）A．“扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。
九年级语文下册名著阅读《简 爱》练习题
九年级语文下册名著阅读《简爱》练习题1.（2023兰州）班级开展了“赏析简·爱形象之美”专题阅读。
你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题，梳理作品中的关联情节。
请根据提示，将下列表格补充完整。
（2分）话题：次要人物与主要人物的冲突人物引股的冲突里德舅妈简·爱童年时期成长中的冲突布罗克赫斯特（1）简·爱青年时期婚恋生活中的冲突（2）（备选人物：A.海伦 B.伯莎 C.坦普尔）结论：一个极度自尊又极度自卑的简·爱。
2.名著阅读，回答问题。
（5分）为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。
她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。
至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干……（1）选段是主人公被关进“”后的一段描写。
（2分）（2）罗切斯特先生的庄园桑菲尔德英文“Thornfield”，原意是“长有荆棘的地方”。
评论家一般认为，简•爱在盖茨海德府度过了不幸的童年，在洛伍德学校经历了艰苦的岁月，而在桑菲尔德期间却是幸福美满的。
请你结合小说原著和简•爱的经历发表看法。
（3分）3.小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变，比如遇到某一个人。
如《骆驼祥子》中，大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活。
请结合《简•爱》的内容，列举两处因遇到某个人，人物际遇发生改变的节点。
（3分）4.阅读《简爱》中的语段，结合相关故事情节，分析所简爱的性格特点。
（2分）“你这男孩儿真是又恶毒又残酷！你像个杀人犯像个奴隶主！像罗马皇帝！”“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有思想了？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等！”5.根据你对文学名著的阅读，回答小题。
2016八年级语文下册第2课格律诗八《题李凝幽居》精选教学PPT
闲居少邻并，
草径入荒园。
李凝：贾岛的友人，生 平不详。
鸟 宿 池 边 树 ， 幽居：幽静雅致的居处。
僧敲月下门。
邻并：一起居住的邻居。 分野色：分享原野上的
过 桥 分 野 色 ， 景色。
移石动云根。
移石：山顶云脚挪动， 仿佛山石在移动。
暂 去 还 来 此 ， 幽期：幽雅的约定。
幽 期 不 负 言 。 不负言：不违背约言。
讲究斟酌字句的佳话。
鉴赏诗歌
朱光潜先生在《咬文嚼字》一文中说：“比较 起来，‘敲’的空气没有‘推’的那么冷寂。就上 句‘鸟宿池边树’看来，‘推’似乎比‘敲’要调 和些。‘推’可以无声，‘敲’就不免剥啄有声， 惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所 以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么 妥当。……所以问题不在‘推’字和‘敲’字哪一 个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而 且与全诗调和的。”
尾联抒发诗人对隐居生活的向往之 _幽__情_，层层铺垫，将诗人归隐志 向表达得水到渠成。
全诗译文：
李凝悠闲地住在这里，很少有人 往来，只有一条杂草遮掩的小路通向 荒芜的小园。鸟儿歇宿在池边的树上， 我正在月下敲响山门。走过小桥呈现 出原野迷人的景色，云脚正在飘动， 好像山石在移动。我暂时要离开这里， 但不久还要回来，要按照约定的日期 与朋友一起隐居，决不食言。
理解诗歌
本诗通过对李凝居处的什么描写，暗示了李 凝怎样的身份?
首联描写友人幽居环境：一条野草丛生 的小径通向荒芜不治的小园；近旁，亦无 别的人家。用笔轻淡、洗练，已点醒诗题 中的“幽居”二字，暗示出李凝是一位隐 士。
理解诗歌
从环境来看，李凝的居处有什么特点?
① “少邻 ”(邻居不多)； ②少人来(“草径”、“荒园”)； ③清幽(“鸟宿池边树”、“僧敲月下门”、 “过桥分野色”、“移石动云根”) 。
看吧,我终于办到了(刘墉)
3、标题是人，写的却是植物，为什么用这个标题？
明确：借植物说人，由此喻彼，通过豆芽、郁金香在高压下出头的例 子，说明人压力越大，冲破压力的力量越强，越能取得事业更大的辉煌。
第4页
第一个小标题议论的中心：高压下能生存
文章列举植物在高压下出头的例子，喻指人在 高压下能出头并取得成功。作者以政治家的回忆 和“我”的生活经验为例展开议论，说明压力越 大，冲破压力的力量越强，这是自然规律，对于 人的成长来说，压力是不可或缺的。议论形象， 贴近生活，易于理解。
板块三：再读课文，深入探究
解析第三部分
3 学生默读第三部分，思考： 1、城隍爷抓来的罪人和恐高症的人，体现了一种什么样的心理？ 明确：面对恐惧时，他们不但没有采取积极的态度，反而俯首下来， 任凭宰割。
第6页
第三个小标题议论的中心
痛斥那些面对恐惧任凭宰割的人
这比面对压力退缩的人更令人痛恨。因为这种人的特点 是面对压力，不仅是回避，而且是丧失自主，完全把命运 交给别人，任凭处置。这是可悲的、可怕的一种人，是人 类的耻辱和精神的弱点。
压力无处不在，只要我们 坚定信念，就一定能冲破压力 ，取得成功。
作业：
面对压力，许多人都有过“逃避与对抗”的经历，请联 系自己的生活体验写你的体会，200字左右。
第12页
正如刘墉自己所言，他不喜欢轻易地得出硬性 结论，他所做的只是导人。他的作品是一扇门， 向每个读者敞开，进门之后的无限风光、盎然趣 味、个中真意则需每个观览者自己领略。我们汰 繁去芜、披沙拣金，终于找到了一扇门，一扇通 往成功、智慧、心灵的门。我们把它命名为“励 志”。
拓展延伸
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最后一个自然段里这个例子，也就是课文标题的来源。“看吧， 我终于办到了！”“终于”这个词可见她过去成功的经历是怎样 的过程，要战胜困难，战胜压力。
《看吧!我终于办到了》中职语文基础模块下册第12课ppt课件3【人教版】
刘墉
作家简介
刘墉，散文家、画家。其作品以 教导读者如何面对人生为己任，行文 穿插各种小故事及自己的人生体会， 虽无特别的哲理智慧却颇有寓教于乐 的功效。
• 不知道有多少个孩子读过他的书，你只要 看过他在全国各地签名售书的现场,听过他在随 便一个大学礼堂的演讲,你就会吓一跳:他签名售 书的数量,常常创了所在城市的纪录。
•
认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”，上课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
低着头，心情就放松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中，并充
• 又要穿过荆棘、行过沼泽、忍饥受渴,可能再次成 为一只卑微的骆驼,一步一步攀向另一个高峰;他可 能半路体力不支,摔得粉身碎骨;但是他心里有一座 山峰,他是狮子,所以要一次又一次地踏上
• 征途;他要超越自己的极限,
• 再一次证 明他是一只狮子。
• 婴儿境界：人老了,如同秋天,经历了春华秋实, 做完了一生的功课,该走了。回想前尘,历历在 目,生命在演替,新的生命又在经历着他们的春 华秋实了。在经过了强壮、威武的狮子阶段后, 狮子抗拒不了大自然的规律,开始老去,老去的 狮子成了婴儿,需要照顾,需要呵护,并在下一代 狮子的成长中,回归了大自然。
实地听完整堂课。
•
3、课前预习
•
课前预习新课内容，找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题，不要怕出错，因为老师还没有讲，出错也是正常的。
初一下学期阅读理解语文试卷含答案
初一下学期阅读理解语文试卷含答案一、七年级语文下册阅读理解1．阅读《父爱之舟》，完成下面小题。
梦醒时分吴冠中①①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！②蒙眬中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶；每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……③我又梦见了姑爹那只小小渔船。
父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。
他同姑爹一同摇船送我，带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱……④记得我上学后，父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员。
我记着父亲的话，从来不缺课，不逃学。
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
⑤初小毕业时，宜兴县举办全县初小毕业会考，我考了总分七十几分，属第三等。
我在学校里虽是绝对拔尖的，但到全县范围一比，还远不如人家。
要上高小，必须到和桥去念县立鹅山小学。
和桥是宜兴的一个大镇，鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。
因此要上鹅山高小不容易，须通过入学的竞争考试，我考取了。
要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费……书本费也贵了，于是家里粜粮、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。
钱，很紧，但父亲愿意将钱都花在我身上。
我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。
父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味。
⑥第一学期结束，根据总分，我名列全班第一。
我高兴极了，主要是可以给父亲一个天大的喜讯了。
我拿着级任老师孙德如签名盖章、又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯。
部编版七年级下册语文期末联考试卷(含答案)
部编版七年级下册语文期末联考试卷一、阅读理解【一】现代文阅读（共24 分）（1）读下列文章，完成1—5 题（12 分）余爱绕梁古保祥公交站牌前，一个上了年纪的妇人，拎着一个大袋子，里面是刚刚抢购的鸡蛋。
鸡蛋价格飞涨，柴米油盐、一丝一毫都需要精打细算。
人多手杂，不知是谁的手，猛地碰到了袋子，鸡蛋落在地上，碎了一地，蛋清蛋黄，淌了出来。
公交车呼啸而去，老妇人满脸焦急痛惜，嘴里嘟囔着，想想一周的生活费，禁不住骂了出来。
站牌旁边有一个小摊，卖鸡蛋饼的，一个小姑娘，正在帮母亲摊饼，听见声音赶了过来，手中端着一个碗，顾不了许多了，蹲下就抢救鸡蛋，妇人道：“鸡蛋都碎了，算了。
”小姑娘没吭声，手下也没停，小心翼翼地，将每个破碎的鸡蛋捧了起来，将蛋清蛋黄倒进碗里。
这样的烟火人家，才知道日子的金贵，成全她吧，妇人叹了口气，不再阻拦姑娘，自顾坐在站牌旁边出神，等着下一班公交车。
除了忙活的小姑娘，周围人对碎了一地的鸡蛋都熟视无睹，一男一女正处于恋爱期，漠然地瞥了小姑娘一眼，依然搂在一起，在他们的眼里，那一地碎鸡蛋恐怕是大煞风景吧。
花费了约10 分钟时间，小姑娘将抢救出的一大碗的生鸡蛋汤端给了一旁坐着的妇人，妇人一愣，这才知道，小姑娘竟然是替自己收拾的。
妇人道：“不要了，你们用吧。
”小姑娘一脸青涩，许是某个学校的学生，趁周日休息帮母亲的忙，她回过头去看母亲，母亲冲着她点点头，小姑娘忙不迭地端着鸡蛋跑了过去。
车马上进站了，妇人准备上车，仍然没有摆脱刚才的懊丧。
这时，小姑娘却跑了过来，手中举着10 块钱，硬生生地，由不得人拒绝，毫不犹豫地塞进了妇人的手中。
妇人好半天才回过味来，但人已经在车上了，随即满脸感动，将手伸出车窗来，冲着母女俩频频摆手致意。
刚才的所有不快一下都烟消云散了，老妇人记住了一个孩子的善良，虽然损失了不少鸡蛋，但她心里却觉得熨帖。
站在公交站牌前目睹了这一切的我，刚刚经历了失业的苦闷，没有想到，这样一个不经意的瞬间，就让阳光毫无保留地洒进了心间。
5本催泪现代虐文，听说你们宠文看腻了？行，那就换虐文吧！
5本催泪现代虐文，听说你们宠文看腻了？行，那就换虐文吧！5本催泪现代虐文，听说你们宠文看腻了？行，那就换虐文吧！第一本：《终于愿赌服输》作者：春雷炮书评：女主，男主，本是非常相爱的，不耐造化弄人，虽然结婚了，到一直误会，女主身患癌症，死前仍没有得到男主的一丝关怀和爱护，女主到时想着为男主付出，以为男主重新爱上的人心脏病，把心脏捐献了，女主死后逐渐弄明白了，一切为之晚以。
男主放不下，妄想症逐渐好转，许愿池也许有作用，至少托梦了，终追随她去了。
看完心情真的很沉重。
男主因为女主死得了心理障碍时，我哭的一塌糊涂，心里很难受，一边觉得男主太渣了，活该，一边又心疼这对天人永隔的夫妻，明明那么相爱，却因为误会导致结局这么伤。
看着他的愿望，一样一样的在另一个有记忆却忘了他的女孩身上实现，看着他一天天的坚持活在没有她的世界里。
最后的最后他还是坚持不下去了。
…… 不是所有的遗憾都有办法弥补，不是所有的结局都是happy enging。
希望在另一个世界你们的遗憾终不再是遗憾！第二本：《一夜一日一年一世》作者：扶苏绿书评：篇幅短小，只有四万字。
强取豪夺，女主利用手段一厢情愿把男主困在自己身边。
女主绝症死后男主和初恋结婚，而此时男主得了臆想症总觉得女主还在身边，初恋觉得男主不再爱她还得了神经病，于是与男主和平离婚。
之后男主意外丧生，其实是自杀吧……这篇的心理描写以及后半段以男主视角的展开叙述是亮点！心理剖析丝丝入扣，细腻虐心。
两部分男女主的第一人称视角展开。
他俩的故事开端注定了根本不会幸福：女主用手段在有限的生命里尝尽了爱情的滋味，同时彻底毁掉了男主的爱情与亲情，后来男主又自杀，在我看来是毁了男主的一生啊......唉……男主是死在了对女主的思念啊……看完怅然若失，心空空的，千万珍惜眼前人。
用手段换来的爱情，能否用真心换来真心呢？不去深究这真心里的几分对错，在这个故事中，女主的真心换来了男主的真心——你走后，我一直在找结局，此刻的这场意外便是结局。
《HSK标准教程 4上》课本相关练习参考答案
《HSK标准教程4上》课本相关练习参考答案第1课简单的爱情热身1（1）D（2）E（3）B（4）A（5）F（6）C比一比做一做（3）你刚才不在办公室，我把东西给你同事了。
（4）不好意思，刚才我太忙了，没时间跟你说话。
（5）我刚搬来一个星期，对这儿的环境还不太熟悉。
练习2（1）他们两个人共同努力，终于完成了工作。
（2）那个地方特别漂亮，每年都会吸引很多国内外的游客。
（3）在我的印象中，他一直是个很幽默的人。
（4）我是一个南方人，很难接受每天吃面条。
（5）这个事你最好先问一下李老师，这方面他比我熟悉。
（6）A: 下个星期的游泳比赛你参加吗？B: 你别跟我开玩笑了，我没学过游泳，怎么参加比赛啊？（7）A: 小李这个人怎么样？B: 他虽然脾气很大，但工作很认真。
（8）A: 真羡慕你，找了个那么漂亮的女朋友！B: 她不仅长得漂亮，也很聪明。
（9）A: 都这么晚了，他怎么还没到？B: 他以前从来不迟到，今天是怎么了？（10）A: 这个电影讲了一个爱情故事，很浪漫，让人特别感动。
B: 你们女孩子就是喜欢看这种电影。
扩展做一做（1）A: 我感冒了，明天想请一天假。
B: 没问题。
你最好去医院看一下。
（2）张老师上课的时候经常讲一些有趣的故事，让这些一年级的学生们对历史越来越感兴趣了。
（3）等车的时候，我随便买了张报纸，看了没几页，就看到一个小故事，虽然不长，但是让我很感动。
（4）当你帮助别人时，不但会让别人感到被关心，你自己也会更快乐。
第2课真正的朋友热身1（1）F（2）C（3）E（4）A（5）B（6）D比一比做一做（3）今天早上起床晚了，上课几乎迟到了。
（4）我的房间跟这个教室差不多大。
（5）要不是你给我打电话，我几乎忘了咱俩见面的事。
练习2（1）每个人对幸福都有不同的理解。
（2）我喜欢现在住的地方，很方便。
不像以前住的地方，周围一个超市都没有。
（3）生活就像镜子，你对它笑，它也对你笑；如果你对它哭，它也对你哭。
《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)
《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)父爱之舟吴冠中【注】①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！②朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……③我又见到了姑爹那只小小的渔船。
父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。
他同姑爹一同摇船送我。
带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。
有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。
父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
他平时节省到极点，自已是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加钱换房子……④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。
我看各样彩排着的戏文边走边唱。
看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！⑤我从来不缺课，不逃学。
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里．腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
⑥初小毕业时，鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。
我考取了。
要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。
钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。
我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。
最新看吧-我终于办到了课件PPT
疏通字词：
liáo chàn
青面獠牙 忏悔
jiā kào zhǔ
背枷戴铐 瞩望
bèi
蓓蕾
wěi
萎缩
xū
嘘声四起
自读课文，思考：
本文的中心论点是什么？
压力无处不在，当一个 人面对压力时，只要坚 定信念，就一定能冲破 压力，取得事业的成功。
朗读课文，思考：
本文小标题引领的部分各写了什么内容？
3)为了不耽搁服务，委托人应在合理的时间内就监 理人以书面形式提交并要求作出决定的一切事宜作出 书面决定。
• 4)为监理人顺利履行合同义务，作好协助工作。协助工 作包括以下几方面内容：
(A)将授予监理人的监理权利，以及监理人监理机构主要 成员的职能分工、监理权限及时书面通知已选定的第三 方，并在第三方签订的合同中予以明确。
3个方面： (A)对监理合同转让和分包的监督权。
除了支付款的转让外，未经委托人的书面同意，监 理人不得将所涉及到的利益或规定义务转让给第三方。 (B)对监理人员的控制监督权。 当监理人调换总监理工程师时，须经委托人同意。 (C)对合同履行的监督权。
监理人有义务按期提交月、季、年度的监理报告， 委托人也可以随时要求其对重大问题提交专项报告， 这些内容应在专用条款中明确约定。
2、本文议论形式灵活多样。仔细阅读 课文，认真辨析后各举一例。
（1）先叙后议——《在高压下出头的人》 （2）先议后叙——《在高压下退缩的人》 （3）由此喻彼—— 列举植物在高压下出头的
例子，喻指人在高压下能 出头并取得成功
（4）对比论证—— 《不信自己办不到》中
举了一反两正三个事例
第4章 城市水工程建设监理合同
• 建设工程监理合同属经济合同,必须采用书面形式 ，其主要条款：
2023届高考语文复习：小说专题训练-------结合《乡土中国》解读小说(含答案)
小说专题训练-------结合《乡土中国》解读小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。
差半车麦秸（节选）姚雪垠他是一个顶有趣的庄稼人。
他从入伍的时候起，就成了我们最有趣的好同伴，一直到他昏昏迷迷地躺在担架上离开我们。
他走了以后，我们不断地谈着他，想念着他。
队长保存他的那支小烟袋，像保存爱人的情书似的，珍惜得不肯让别人拿去。
差半车麦秸还没有挂彩的时候，一天到晚他总噙着他的小烟袋，也不管烟袋锅里有烟没烟。
有时候他一个人离开屋子，慢吞吞地走到村边，蹲在一棵小树下面，皱着眉头，眼睛茫然地望着面前的原野，当然，噙着他的小烟袋。
隔很长的时间，他把两片嘴唇心不在焉地吧塔一咂，就有两缕灰色的轻烟从鼻孔里呼了出来。
同志们有谁走到他的眼前，问他：“嗨，差半车麦秸呀，你是不是在想你的黄脸老婆哩？”这时，差半车麦秸的脸皮就微微地红了起来。
有时候差半车麦秸并不想念他的女人和孩子，他用一种抱怨的口气望着田里说：“你看这地里的草呀，唉！”他大大地吸了一口烟，然后再把下边的话和着烟雾吐出来：“平稳年头，人能安安生生地做活，好好的地里哪能会长这么深的草！”他的小烟袋正像他本人一样，给我们留下了深刻的印象。
每次我看见了他的小烟袋，就不由地想起来一段有趣的故事。
一个寒冷的黄昏，忽然全队的弟兄们兴奋得发狂一般地呐喊着跳到天井里，把一个新捕到的汉奸同队长密密地围了起来。
汉奸两只手被绑在背后，脸黄得没一丝血色，两条腿抖得几乎站立不住。
他的脖颈后插一把旧镰刀，腰里插一根小烟袋，头上戴一顶古铜色的破毡帽。
队长手里拿着一面从汉奸身上搜出来的太阳旗，他表情严肃，像一尊铁人。
同志们疯狂地叫着：“呵！打扮得多像庄稼人！”“老爷，俺是好人呐！”汉奸颤抖着替自己辩护，“我叫王哑，人人都知道的。
”“是小名字吗？”队长问，左颊上的几根黑毛动了几动。
“是小名字，老爷。
小名字是爷起的，爷不是念书人。
爷说起个坏名字压压灾星吧……”“你的大名字叫什么？”“没有，老爷。
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看吧，我终于做到了
【学习目标】
一、把握课文主旨，领悟战胜压力的方法。
二、体会课文灵活多样的议论形式及简捷利索的行文特点。
三、学习本文内容简明、针对性强、现实意义明显的写作风格。
【学习重点】
一、联系实际领会全文的议论中心。
二、把握每个小标题议论的侧重点及论证方法。
【学法导航】
一、品读法
二、讨论法
【资料链接】
作者简介：
刘墉，1949年生于台北，祖籍北京，画家，作家。
曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家，纽约圣若望大学专任驻校艺术家、圣文森学院副教授，现任水云斋文化事业有限公司负责人及专业作家、画家。
刘墉是一个很认真生活，总希望超越自己的人。
出版中英文著作六十余种，在世界各地举行个展近三十次。
创作的原则是“为自己说话，也为时代说话”；处世的原则是“不负我心，不负我生”。
【自主学习】
一、读准加点字的字音
赝．（yàn）品绽．（zhàn ）放镂．（lòu ）空嘘．（xū）声
洞穴．（xué）忧悒．（yì）倔强．（jiàng）寒碜．(chěn )
二、品读课文，初步把握文章内容
【合作探究】
本文是一篇随感录式的杂文，以议论为主，针砭时弊，现实性强。
品读课文后回答以下问题：
一、本文的中心论点是什么？
压力无处不在，当一个人面对压力是，只要坚定信念，就一定能冲破压力，取得事业的成功。
二、全文有五个小标题，每个小标题议论的中心是什么？
1、高压下能生存。
2、感慨在压力下退缩的人
3、痛斥那些面对恐惧任凭宰割的人。
4、面对压力应采取的对策和办法。
5、压力和困难是可以战胜的。
一、本文议论形式灵活多样，阅读课文，认真辨析后各
举一例。
1、先叙后议——第一个小标题展开议论的时候用的方法。
2、先议后叙——第二个小标题展开议论的时候用的方法。
3、由此喻彼——列举植物在高压下出头的例子，喻人在高压下能出
头并能取得成功。
4、对比论证——第五个小标题下，作者列举了三个例子，运用正反
对比的方法。
【体验反思】
一、每个人都会面临各种压力，在压力面前你是怎么想的，又是怎样做
的？
二、学习本文后你受到了哪些启迪？以后又会怎样对待压力？
【拓展延伸】
一、阅读刘墉《冲破人生的冰河》《作个飞翔的美梦》等作品。
二、阅读中外成功人士的“人物传记”，写一篇读后感。