(营销策划)五人订制三创赛策划书
三创赛策划书范文3篇
三创赛策划书范文3篇篇一“三创赛”策划书范文一、赛事背景“三创赛”全称为全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，是由教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办的全国性竞赛。
本项竞赛旨在激发大学生的创新思维和创业意识，提高学生的团队协作能力和创新创业能力。
二、赛事目的1. 培养大学生的创新意识、创意思维和创业能力。
2. 促进大学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
3. 推动高校电子商务及相关专业的教育教学改革，加强实践教学环节，提高教学质量。
4. 为大学生搭建一个展示自我、实现梦想的平台，提供创业项目与投资对接的机会。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事安排1. 报名阶段（年月日- 年月日）：参赛团队填写报名表，并提交项目策划书至指定。
2. 初赛阶段（年月日- 年月日）：根据项目策划书进行初步筛选，评选出进入决赛的团队。
3. 决赛阶段（年月日）：入围团队进行现场展示和答辩，评选出获奖团队。
五、赛事流程1. 项目创意阐述：团队代表简要介绍项目的创新点和商业价值。
2. 项目展示：通过 PPT、实物展示等方式详细介绍项目的技术方案、市场前景、商业模式等。
3. 团队答辩：回答评委的提问，阐述项目的优势和不足之处。
4. 评委点评：评委对项目进行点评，提出改进意见和建议。
5. 颁奖仪式：宣布获奖团队名单，并进行颁奖。
六、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金元及证书。
2. 二等奖：2 名，奖金元及证书。
3. 三等奖：3 名，奖金元及证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金元及证书。
七、赛事宣传1. 线上宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台发布赛事信息和宣传海报。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴宣传海报，发放传单，组织宣讲会等。
八、赛事组织与保障1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 设立赛事评审委员会，负责项目的评审和指导工作。
3. 提供必要的赛事经费和场地支持，确保赛事的顺利进行。
4. 加强与企业和投资机构的合作，为参赛团队提供项目对接和投资机会。
三创赛 策划书3篇
三创赛策划书3篇篇一《三创赛策划书》一、赛事主题“创新、创意、创业”二、赛事目标通过举办三创赛，激发大学生的创新意识、创意思维和创业能力，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
三、参赛对象在校大学生四、赛事安排1. 宣传阶段通过校园海报、网络平台等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多学生参与。
2. 报名阶段学生以团队形式报名参赛，提交报名材料。
3. 培训阶段组织参赛团队进行相关培训，包括创新思维、项目策划、市场营销等方面。
4. 初赛阶段参赛团队提交项目计划书，由评审专家进行评审，选拔出优秀团队进入复赛。
5. 复赛阶段进入复赛的团队进行项目展示和答辩，评审专家根据项目的创新性、可行性、商业价值等进行综合评估，选出进入决赛的团队。
6. 决赛阶段决赛采用现场路演的形式，参赛团队向评委和观众展示项目成果，评选出获奖团队。
五、赛事规则1. 参赛团队人数不少于 3 人，不多于 5 人。
2. 参赛项目必须围绕“创新、创意、创业”主题，具有创新性和可行性。
3. 项目计划书应包括项目背景、市场分析、产品或服务介绍、商业模式、营销策略、团队介绍等内容。
4. 参赛团队应遵守赛事规则和纪律，不得抄袭或作弊。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
七、赛事组织与管理1. 成立赛事组委会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 邀请相关领域的专家、学者和企业家担任评审专家，确保赛事的公平、公正、公开。
3. 设立赛事监督委员会，对赛事进行全程监督，防止违规行为的发生。
八、赛事宣传1. 制作赛事宣传海报、视频等宣传资料，在校园内广泛张贴和播放。
2. 利用校园广播、校报、校园网站等媒体进行赛事宣传。
3. 组织参赛团队进行项目展示和宣传活动，扩大赛事影响力。
九、赛事预算1. 宣传费用：[X]元。
（营销策划）五人订制三创赛策划书
（营销策划）五人订制三创赛策划书（营销策划）五人订制三创赛策划书第四届全国大学生“创意创新创业”挑战赛微视频定制营销网站参赛策划书”就腾空出世。
再者，很多大学生都喜欢《私人定制》这部电影，并且希望有朝一日也有梦想实现家为其定制一个梦想。
我们的网站取名“五人定制”，是希望借助这个称呼提高我们网站的知名度，且较容易地在学生心中留下深刻的印象，同时也方便记忆，利于网站的推广。
1.3.2网站板块在“五人定制”微视频定制营销网中，我们设置了两个板块—公共板块和可选板块。
其中，可选板块主要提供了一些大学生比较热衷的励志、搞笑、感人的微电影，MV，企业或广告宣传的微视频等等。
每个学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择观看可选板块的内容；而公共板块，主要有，作品展示板块，微视频定制预订/制作板块，大学生论坛专区板块，微视频制作课堂板块，以及活动专区板块。
同时，网站在获得会员的注册信息后，也会对其进行内部数据库关联，自动选择可能引起会员兴趣的板块推荐给会员。
2 .市场分析2.1市场形式分析通过问卷调查，以及我们网上资料的搜集和分析，发现在大学校园里，微视频拍摄是一个空白区域，进而得知微视频营销市场是巨大的。
由于大学生群体处于一种相对自由和宽松的环境，大学生群体普遍追求个性，喜欢热闹，喜欢在这个美丽的年纪留下属于自己的美好回忆，因此大学生这个市场是巨大的，前景是美好的。
2.2 STP分析2.2.1市场细分对在校大学生进行市场细分，针对某个消费群体实行相应的营销计划，根据我们的调查和研究，大学生在这方面的需求通常分为，宿舍，班级，情侣，个人等。
2.2.2 目标市场分析1.目标客户基本情况分析针对调查，我们的目标客户主要为在校大学生：大学生消费情况的调查报告随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。
近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。
仅郑州在校大学生在2011年就有大概60万。
从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。
三创赛校内策划书3篇
三创赛校内策划书3篇篇一《三创赛校内策划书》一、活动主题激发创新思维，创造美好未来二、活动目的本活动旨在激发同学们的创新意识和创业能力，提供一个展示创意和实践能力的平台，同时加强校内学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. 三创赛介绍及培训：举办三创赛宣讲会，介绍比赛规则、流程和要求，并邀请专业导师进行培训，帮助同学们了解比赛。
2. 创意征集：设立创意征集环节，鼓励同学们提交创新创意项目。
可以通过线上线下渠道进行宣传，收集同学们的创意想法。
3. 项目初选：对收集到的创意项目进行初步筛选，选出具有潜力的项目进入下一轮。
4. 团队组建：入选项目团队自行组建，团队成员可以根据项目需求自由组合。
5. 实践演练：为团队提供实践演练的机会，如实验室开放、创业实践基地使用等，帮助团队将创意转化为实际项目。
6. 决赛路演：举行决赛路演，团队进行项目展示和答辩，由评委评选出获奖团队。
7. 奖励设置：对获奖团队颁发荣誉证书和奖品，以激励同学们的参与热情。
七、活动流程1. 宣传推广：通过校内海报、传单、班级群等渠道宣传活动，吸引同学们的关注和参与。
2. 报名阶段：在规定时间内，同学们可以通过线上或线下报名的方式参与活动。
3. 项目提交：将创意项目以书面或电子文档的形式提交给活动组织方。
4. 初选阶段：组织评委对提交的项目进行初选，选出进入下一轮的项目。
5. 团队组建：入选项目团队自行组建，确定团队成员和分工。
6. 实践演练：团队根据项目需求，申请使用实验室、创业实践基地等资源。
7. 决赛路演：举行决赛路演，团队进行项目展示和答辩。
8. 颁奖仪式：对获奖团队进行颁奖，表彰他们的创新成果。
八、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请评委和嘉宾：邀请相关专业的教师、企业代表等担任评委和嘉宾。
3. 准备活动物资：包括宣传资料、奖品、证书等。
三创赛策划书
三创赛策划书一、项目概述三创赛是指创意、创新和创业的比赛，旨在鼓励大学生们发挥创造力和创新思维，提高创业意识和实践能力。
本次三创赛以“激发潜能、启迪未来”为主题，旨在为青年学生们提供一个展示自己才华和实践能力的平台。
二、竞赛形式本次三创赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛按照报名的时间顺序依次评审，选出前30名进行复赛；复赛将评分进行加和后选出前10名晋级决赛。
在决赛现场，选手需要进行PPT展示和现场演讲，经评委会综合评价，选出前三名，并授予相应的奖项。
三、参赛对象本次比赛面向全校大学生，报名时需团队为单位，每个团队不超过5人。
团队成员可以来自不同专业和年级，但需确保各自在比赛中都有相应的分工和职责。
四、奖项设置本次比赛设置一、二、三等奖，特别奖若干。
特别奖所获奖金金额视比赛现场公布的赞助金额而定。
一、二、三等奖的分别奖金为2000元、1500元、1000元。
五、报名方式团队需通过官方网站报名，报名需填写团队名称、团队成员姓名、学号、联系电话和邮箱等基本信息。
同时需提供项目简介、愿景和商业模式等方面的内容。
六、评分标准评分标准依据项目的可行性、创意含量、商业价值和团队协作等方面。
初赛和复赛采用分数累加，取前30名和前10名晋级；决赛采用加分制和骤升制，决赛现场展示和答辩的内容占30分，加之初复赛累计得分，按得分高低进行排名。
七、比赛日程1. 报名时间：2022年1月1日——2022年12月31日2. 初赛时间：2023年3月1日3. 复赛时间：2023年4月1日4. 决赛时间：2023年5月15日八、比赛组织本次比赛主办方为学生会和学校校企合作基地，比赛分工如下：1. 策划组：负责比赛的整体策划和组织，包括制定比赛时间和流程安排，制定评分标准和入围条件等。
2. 宣传组：负责比赛的宣传工作，包括在校内外宣传比赛信息和组织宣传视频等。
3. 培训组：负责参赛团队的技术培训和指导，帮助团队完善项目方案和商业模式等。
策划书三创赛3篇
策划书三创赛3篇篇一《三创赛策划书》一、赛事背景“三创赛”即全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的重要平台。
为了推动大学生创新创业，提高其综合素质，特策划本次三创赛。
二、赛事目的1. 激发大学生的创新思维和创业热情，培养其创新能力、实践能力和团队合作精神。
2. 为大学生提供一个展示创意和创业项目的平台，促进创新创业成果的转化和应用。
3. 加强高校与企业之间的合作与交流，推动产学研结合，为社会培养更多的创新创业人才。
三、赛事主题“创新引领未来，创业成就梦想”四、参赛对象全国各高校在校大学生（包括本科生、专科生、研究生），以团队形式参赛，每个团队成员人数为 3-5 人。
五、赛事流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]）：参赛团队在规定时间内登录赛事官方网站进行报名，填写团队信息和项目简介。
提交报名材料包括团队成员简历、项目计划书等。
2. 初赛阶段（[具体初赛时间 1]）：专家评委对报名团队的项目计划书进行评审，筛选出一定数量的优秀团队进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的团队。
3. 复赛阶段（[具体复赛时间 2]）：进入复赛的团队进行现场展示和答辩，展示项目的创新点、创意来源、商业模式等。
评委根据团队展示和答辩情况进行打分，评选出进入决赛的团队。
公布复赛结果，通知进入决赛的团队。
4. 决赛阶段（[具体决赛时间 3]）：进入决赛的团队进行现场路演和答辩，展示项目的最新进展和成果。
评委根据团队路演和答辩情况进行打分，评选出本次三创赛的获奖团队。
举行颁奖典礼，表彰获奖团队和个人。
六、奖项设置1. 一等奖（若干名）：奖金[具体金额 1]、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖（若干名）：奖金[具体金额 2]、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖（若干名）：奖金[具体金额 3]、荣誉证书、奖杯。
4. 优秀奖（若干名）：荣誉证书、奖杯。
5. 优秀指导教师奖：颁发荣誉证书，表彰在指导学生参赛过程中表现突出的教师。
三创赛计划书
三创赛计划书一、赛事背景。
近年来，创新创业热潮不断涌现，各行各业都在积极探索创新的方式和途径。
为了激发更多创新创业的热情，促进创新创业项目的孵化和发展，我们决定举办一场名为“三创赛”的创新创业大赛。
二、赛事目的。
本次大赛旨在搭建一个创新创业的平台，为有志于创业的团队提供一个展示和交流的机会，帮助他们更好地实现自己的创业梦想。
通过大赛的举办，我们希望能够发掘更多有潜力的创新创业项目，为他们提供支持和帮助，推动创新创业事业的发展。
三、赛事内容。
1. 主题，本次大赛的主题为“创新创业”，鼓励参赛团队围绕这一主题进行项目创意和规划。
2. 参赛要求，参赛团队需提交详细的创业项目计划书，包括市场调研、商业模式、团队构成、资金需求等内容，并进行现场展示和答辩。
3. 评选方式，大赛设立专业评审团，对参赛项目进行评审打分，最终评选出一、二、三等奖，并颁发最佳创意奖、最佳商业模式奖等特别奖项。
四、赛事时间和地点。
1. 时间，本次大赛预计于今年年底举办，具体时间将根据报名情况和评审安排确定。
2. 地点，大赛将在当地知名的创业孵化基地或高校举办，为参赛团队提供良好的展示和交流环境。
五、赛事支持。
1. 赞助支持，大赛将邀请当地知名企业和投资机构作为赞助商，为优秀项目提供资金和资源支持。
2. 媒体支持，大赛将得到当地主流媒体的大力支持和宣传报道，为参赛团队提供更广泛的曝光机会。
3. 专业指导，大赛组委会将邀请创业导师和行业专家组成导师团，为参赛团队提供创业指导和辅导服务。
六、赛事预期效果。
通过本次大赛的举办，我们希望能够激发更多创新创业的热情，发现更多有潜力的创业项目，为他们提供支持和帮助，推动创新创业事业的蓬勃发展。
同时，我们也希望能够为当地的创新创业环境和氛围注入更多的活力和动力，促进创新创业事业的蓬勃发展。
七、总结。
本次“三创赛”将是一场集创新、创业、交流、合作于一体的盛会，我们期待着更多优秀的创新创业项目的涌现，也期待着更多创业者的梦想在这里得以实现。
三创赛计划书
三创赛计划书一、赛事背景。
三创赛是由百度文库举办的一项旨在激发青年创新创业潜能的赛事，旨在为有创业梦想的青年提供一个展示自己创意和实力的舞台，帮助他们实现创业梦想，推动创新创业文化的发展。
二、赛事目标。
本次三创赛的目标是为参赛者提供一个全面、公平、公正的竞争平台，让他们能够通过比赛展示自己的创新理念和创业计划，获得更多的资源支持和关注，从而实现自己的创业梦想。
同时，通过这个赛事，也能够促进创新创业文化的传播和发展，为社会带来更多的创新成果和经济效益。
三、赛事内容。
本次三创赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛阶段，参赛者需要提交自己的创业计划书，经过评审后，优秀的团队将进入复赛。
在复赛阶段，参赛者需要进行现场演示和答辩，最终脱颖而出的团队将晋级决赛。
决赛阶段，参赛者将展示他们的产品原型和商业模式，最终评选出优胜者。
四、赛事规则。
1. 参赛者需为团队形式，每个团队成员不得少于3人，且需为在校学生或毕业不超过两年的青年创业者。
2. 初赛阶段，参赛者需提交创业计划书，包括但不限于商业模式、市场分析、团队介绍、财务规划等内容。
3. 复赛阶段，参赛者需进行现场演示和答辩，展示他们的创新理念和商业模式，并回答评委的提问。
4. 决赛阶段，参赛者需展示他们的产品原型和商业模式，并进行最终的评选和颁奖。
五、赛事奖励。
本次三创赛的优胜团队将获得丰厚的奖金和创业资源支持，同时还将获得百度文库的全程宣传和推广，帮助他们更好地实现创业梦想。
同时，参赛者还将有机会获得投资机构的关注和投资。
六、赛事宣传。
本次三创赛将通过线上线下相结合的方式进行宣传，包括但不限于各大高校宣讲、社交媒体推广、校园海报宣传等方式，力求让更多的有创业梦想的青年了解并参与到本次赛事中来。
七、总结。
三创赛旨在为有创业梦想的青年提供一个展示自己创意和实力的舞台，帮助他们实现创业梦想，推动创新创业文化的发展。
我们期待着更多的有创业梦想的青年能够参与到本次赛事中来，共同见证创新创业的力量，共同实现创业梦想。
三创大赛的策划书3篇
三创大赛的策划书3篇篇一三创大赛的策划书一、活动背景随着我国经济的快速发展和创新能力的不断提升，创新创业已经成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
为了激发大学生的创新意识和创业热情，提高大学生的创新创业能力，特举办本次三创大赛。
二、活动主题创新引领未来，创业成就梦想三、活动目的1. 为大学生提供一个展示创新成果和创业计划的平台，激发大学生的创新意识和创业热情。
2. 加强大学生与企业、社会的联系与交流，提高大学生的创新创业能力和综合素质。
3. 推动高校创新创业教育改革，促进产学研合作，为社会培养更多的创新创业人才。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校大学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]八、活动内容1. 大赛启动仪式：邀请相关领导和专家进行致辞，介绍大赛的背景、目的和意义，宣布大赛正式启动。
2. 培训讲座：邀请专家和企业家进行培训讲座，介绍创新创业的相关知识和经验，包括市场分析、商业模式设计、营销策略等。
3. 创意征集：参赛者提交自己的创意，包括创新项目和创业计划。
4. 初赛评选：组织专家对参赛作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
5. 决赛路演：进入决赛的团队进行现场路演，展示自己的创意和创业计划，由专家和企业家进行点评和提问。
6. 颁奖典礼：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖典礼。
九、活动宣传1. 海报宣传：制作大赛海报，张贴在学校各个重要位置和公共场所。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布大赛通知、培训讲座信息、参赛作品展示等。
3. 校园广播宣传：利用校园广播进行宣传，每天定时播放大赛相关信息。
4. 班级宣传：组织学生会成员到各个班级进行宣传，介绍大赛的时间、地点、内容和报名方式。
十、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
三创赛营销策划方案模板
三创赛营销策划方案模板一、背景分析三创赛是一个针对创业、技术和设计的全球性竞赛，吸引了众多年轻人的关注和参与。
本次营销策划方案旨在通过创新的营销手段，提高三创赛的知名度和参赛人数，促进其成为全球最具影响力的创业大赛之一。
二、目标与策略1. 目标：a) 提高三创赛的知名度；b) 增加三创赛的参赛人数；c) 激发年轻人的创新意识和创业热情。
2. 策略：a) 多渠道宣传：通过线上线下媒体、社交媒体、校园推广等多渠道进行广告宣传，提高三创赛的知名度；b) 定向招募：针对高校、科技园区、创业孵化器等人群密集的地方进行定向招募，增加参赛人数；c) 创业导向：将创业导向与比赛相结合，通过创业讲座、创业培训等活动，激发年轻人的创新意识和创业热情。
三、具体实施方案1. 多渠道宣传a) 线上媒体宣传：i) 制作宣传视频放置在三创赛官网、社交媒体平台、视频平台等多个平台，吸引更多的年轻人关注；ii) 利用搜索引擎优化和搜索广告，提高三创赛在搜索引擎中的曝光度；iii) 在知名的创业、科技网站发布三创赛的宣传稿件，增加曝光度。
b) 线下媒体宣传：i) 在各大报纸刊物、地铁、公交站、校园等人流量较大的地方放置三创赛的海报和宣传册，提高三创赛的知名度；ii) 利用电视台、广播等媒体进行广告宣传，吸引更多的人关注；iii) 邀请嘉宾和明星参与宣传活动，增加宣传效果。
c) 社交媒体宣传：i) 利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行推广，发布三创赛的宣传信息，吸引年轻人关注和参与；ii) 与一些大V或明星合作，在他们的社交媒体上进行转发和宣传。
2. 定向招募通过与高校、科技园区、创业孵化器等合作，开展定向招募活动，引导更多的年轻人参加三创赛。
a) 高校合作：i) 与各大高校签署合作协议，共同推广三创赛；ii) 在高校举办创业讲座和创业培训，激发学生的创新意识和创业热情；iii) 在高校举办三创赛的宣传活动，向学生介绍参赛流程和奖励政策。
三创赛 策划书3篇
三创赛策划书3篇篇一《三创赛策划书协议书》甲方：[团队名称]乙方：[合作方名称]鉴于双方对于参加三创赛的共同兴趣和目标，为了确保比赛的顺利进行和项目的成功实施，特订立本协议书。
一、项目背景三创赛是一项具有挑战性和创新性的比赛，旨在鼓励学生团队发挥创意，提出具有商业价值和社会意义的项目方案。
二、项目目标通过合作，共同完成三创赛的项目策划和实施，争取获得优异的成绩，并在比赛中展示团队的实力和创新能力。
三、合作内容1. 双方将共同制定项目策划书，包括项目的创意、目标、市场分析、营销策略等内容。
2. 分工合作，各自承担相应的任务和责任，确保项目的顺利推进。
3. 共享资源和信息，共同解决项目中遇到的问题和困难。
四、权利和义务1. 双方享有平等的权利和义务，共同参与项目的决策和管理。
2. 保守项目的商业机密和知识产权，不得向第三方泄露。
3. 按照约定的时间和要求完成各自的任务，确保项目的进度和质量。
五、知识产权项目中产生的知识产权归双方共同所有，未经对方同意，不得擅自使用或转让。
六、违约责任若一方违反本协议的约定，给对方造成损失的，应承担相应的赔偿责任。
七、协议变更与解除本协议的变更和解除须经双方协商一致，并签订书面协议。
八、争议解决如发生争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
九、其他条款1. 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效。
2. 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（签字/盖章）：__________________日期：__________________乙方（签字/盖章）：__________________日期：__________________篇二《三创赛策划书协议书》甲方：[团队名称 1]乙方：[团队名称 2]鉴于双方对于参加三创赛的共同兴趣和目标，为了确保比赛的顺利进行和合作的顺利开展，特制定本协议书。
一、项目背景与目标1. 三创赛是一项具有挑战性和创新性的比赛，旨在鼓励学生团队提出创新的商业理念和解决方案。
策划书三创赛3篇
策划书三创赛3篇篇一策划书三创赛协议书甲方：______________________法定代表人：________________地址：____________________联系方式：________________乙方：______________________法定代表人：________________地址：____________________联系方式：________________一、赛事概述1. 赛事名称：策划书三创赛2. 赛事主题：[具体主题]3. 赛事时间：[开始时间]-[结束时间]4. 赛事地点：[详细地点]二、乙方的权利和义务1. 权利：获得本赛事的相关信息和资料；参与本赛事的策划和组织工作；对本赛事的策划方案提出建议和意见；获得本赛事的相关荣誉和奖励。
2. 义务：遵守本赛事的相关规定和要求；按照甲方的要求，按时完成策划方案的制定和提交；积极参与本赛事的宣传和推广工作；保守本赛事的相关商业秘密和机密信息。
三、甲方的权利和义务1. 权利：对乙方的策划方案进行审核和评估；对本赛事的策划和组织工作进行指导和监督；对本赛事的相关荣誉和奖励进行评定和颁发；对本赛事的相关商业秘密和机密信息进行保护。
2. 义务：提供本赛事的相关信息和资料；为乙方的策划工作提供必要的支持和协助；按照本协议的约定，支付乙方相应的报酬和费用；对乙方的策划方案进行保密，未经乙方书面同意，不得向第三方披露。
四、报酬和费用1. 报酬：甲方将根据乙方的策划方案的质量和效果，支付乙方相应的报酬。
具体报酬金额和支付方式将在本协议的附件中另行约定。
2. 费用：乙方因参与本赛事而产生的相关费用，如差旅费、住宿费、餐饮费等，将由甲方按照本协议的约定进行报销。
五、知识产权1. 乙方的策划方案：乙方提交的策划方案的知识产权归乙方所有，但甲方有权在本赛事中使用和推广该策划方案。
2. 本赛事的相关成果：本赛事的相关成果，如获奖作品、荣誉证书等，其知识产权归甲方所有。
三创大赛的策划书3篇
三创大赛的策划书3篇篇一三创大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创新、创业、创造已经成为时代的主题。
为了激发大学生的创新意识和创业精神，提高大学生的创新能力和创业素质，培养适应社会发展需要的创新型人才，我们特举办此次三创大赛。
二、活动主题创新点燃激情，创业成就梦想三、活动目的1. 激发大学生的创新意识和创业精神，提高大学生的创新能力和创业素质。
2. 培养大学生的团队合作精神和沟通能力，提高大学生的综合素质和竞争力。
3. 促进大学生的科技成果转化和创业项目孵化，推动大学生创业就业工作。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 创新创意组：主要针对具有创新创意的项目，包括但不限于科技创新、文化创意、社会创新等领域。
2. 创业实践组：主要针对已经开始创业或者有创业计划的项目，包括但不限于互联网+、智能制造、生物医药、新能源、新材料等领域。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）：参赛团队在规定时间内将报名材料发送至指定。
报名材料包括项目计划书、团队成员名单、联系方式等。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）：对参赛项目进行初步筛选，评选出优秀项目进入复赛。
初赛评选标准包括项目的创新性、可行性、商业价值等。
3. 复赛阶段（[具体时间区间 3]）：对进入复赛的项目进行现场展示和答辩，评选出优秀项目进入决赛。
复赛评选标准包括项目的创新性、可行性、商业价值、团队协作能力等。
4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）：对进入决赛的项目进行现场展示和答辩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
决赛评选标准包括项目的创新性、可行性、商业价值、团队协作能力、现场表现能力等。
九、活动宣传1. 线上宣传：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息，吸引更多的学生参与。
2. 线下宣传：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
2024年三创赛的策划书范文5篇
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策划书要灵活应对行业的变化，策划书作为整个活动的指导性文本，可以为整个活动提供有力的指导。
策划书是面对潜在合作伙伴的拜帖和邀请书，企业的策划书决定来年公司的规划。
谢谢您的光临请您仔细阅读本页！三创赛的策划书范文篇1前言：为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，进一步激发我校学生的创业精神、创业意识和创业能力，鼓励和支持广大研究生创业，营造浓厚的创业氛围，研究生院、学工部团委（创业学院）、校研究生科学技术协会和武汉理工孵化器有限公司将联合举办武汉理工大学首届“理工合伙人”创业挑战赛。
一、活动主题：理工合伙，众创有我。
二、参赛对象：武汉理工大学全日制在校博士和硕士研究生、推荐免试攻读我校硕士学位的本校应届毕业生。
三、活动内容：（1）“众创有我”创业论坛。
活动包括：缘创合伙人、创业政策解读、创业达人秀及参观创业园等，为潜在创业对象提供支持平台，增强创业挑战赛的影响力和成功率，详细的活动方案另行通知。
（2）“理工合伙人”创业挑战赛。
各创业团队将已实施的项目或筹备项目以创业项目计划书的形式提交评审，通过专家评审委员会评审以及现场答辩环节评选出优秀创业项目，通过项目评选促进项目改进完善，并对项目提供给予资金政策等相关支持。
四、活动流程。
（1）组织报名。
20__年10月23日至11月10日，参赛队伍提交本届创业挑战赛的报名表（见附件一）及附件材料。
（2）初赛。
20__年11月10日至11月25日，填写信息采集表（见附件二）、完成创业策划书（见附件三）的撰写并提交。
根据报名情况，由评审委员会遴选优秀的团队（选手）作品参加决赛。
（3）决赛暨颁奖。
20__年11月25日至12月10日，入围决赛的参赛团队（选手）完成初赛创业策划书的修改并提交。
决赛采取现场答辩、评审委员会评审的评选方式；由专家组委会进行评审，评审内容主要涉及陈述情况、回答问题以及团队整体等相关方面。
三创有关策划书3篇
三创有关策划书3篇篇一《三创有关策划书》一、项目背景随着时代的发展和社会的进步，创新、创业、创造（三创）已成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
为了更好地激发人们的三创热情，培养三创人才，我们计划举办一系列与三创相关的活动。
二、项目目标1. 营造浓厚的三创氛围，提高人们对三创的认识和理解。
2. 发掘和培养一批有潜力的三创人才。
3. 促进三创项目的孵化和落地。
三、项目内容1. 举办三创主题讲座邀请知名企业家、专家学者等举办三创主题讲座，分享他们的成功经验和创新思维。
2. 开展三创竞赛组织开展各类三创竞赛，如创业计划大赛、创新设计大赛等，为参赛者提供展示平台和机会。
3. 建立三创孵化基地提供场地、资金、技术等支持，帮助优秀的三创项目孵化和成长。
4. 举办三创交流活动定期组织三创人才交流活动，促进经验分享和资源对接。
四、项目实施步骤1. 前期准备（1-2 个月）确定项目方案、宣传推广、招募合作伙伴等。
2. 项目实施（3-6 个月）按照计划举办讲座、竞赛、交流等活动，同时做好项目的跟踪和服务。
五、项目预算1. 讲座费用：[X]元2. 竞赛奖金及组织费用：[X]元3. 孵化基地建设及运营费用：[X]元4. 交流活动费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元总预算：[X]元六、项目风险及应对措施1. 风险：活动参与度不高。
应对措施：加强宣传推广，提高活动的吸引力和趣味性。
2. 风险：项目孵化效果不理想。
应对措施：加强对孵化项目的筛选和指导，提供更有针对性的支持和服务。
3. 风险：资金不足。
应对措施：积极争取政府、企业等各方的支持和资助，拓宽资金来源渠道。
篇二《三创有关策划书》一、项目背景二、项目目标1. 营造浓厚的三创氛围，激发广大群众的三创热情。
2. 提供三创培训和指导，帮助参与者提升三创能力。
3. 搭建三创交流平台，促进三创成果转化和合作。
4. 培育一批优秀的三创项目和团队。
三、项目内容1. 举办三创主题讲座邀请知名企业家、专家学者等举办三创主题讲座，分享他们的成功经验和创新思维。
三创赛常规赛计划书
三创赛常规赛计划书
三创赛（即“创新、创业、创意大赛”）是一个旨在鼓励和支
持创新创业的比赛，参赛者可以提交他们的创业计划书以及相关材料。
一份常规赛计划书通常包括以下内容：
1. 项目概况，介绍参赛者的团队信息，项目名称，项目背景和
市场定位等。
2. 项目需求，阐述项目解决的问题，市场需求和项目的创新之处。
3. 项目目标，明确项目的长期和短期目标，包括市场份额、盈
利能力、发展规划等。
4. 产品或服务描述，详细描述参赛者的产品或服务，包括特点、优势、技术原理等。
5. 市场分析，对目标市场进行分析，包括市场规模、增长趋势、竞争对手分析等。
6. 营销策略，阐述参赛者的营销策略，包括推广渠道、定价策略、销售策略等。
7. 商业模式，说明参赛者的商业模式，包括盈利方式、成本结构、收入来源等。
8. 运营计划，阐述项目的运营计划，包括生产制造、供应链管理、人力资源等。
9. 财务规划，包括资金需求、投资回报预测、财务指标等。
10. 风险分析，分析项目可能面临的风险，并提出相应的风险应对策略。
在撰写常规赛计划书时，参赛者需要充分展现项目的创新性、可行性和商业价值，同时注意文字表达清晰、逻辑严谨。
此外，还需要注意符合比赛组委会的要求和规定，确保提交的材料完整、准确。
希望这些信息对你有所帮助。
三创有关策划书3篇
三创有关策划书3篇篇一《三创有关策划书》一、活动背景二、活动目的1. 激发学生的创新意识和创业热情，培养学生的创造能力和实践能力。
2. 提高学生的综合素质和竞争力，为学生的未来发展打下坚实的基础。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强学生的团队意识和协作能力。
三、活动主题创新驱动发展，创业成就未来四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 创新创意大赛：学生可以提交自己的创新创意作品，包括但不限于科技发明、文化创意、商业模式等。
2. 创业计划大赛：学生可以提交自己的创业计划书，包括但不限于项目简介、市场分析、营销策略、财务预算等。
3. 创造发明大赛：学生可以提交自己的创造发明作品，包括但不限于科技创新、工艺改进、产品设计等。
4. 三创论坛：邀请专家学者、企业家、创业者等举办讲座和论坛，分享创新创业经验和心得。
5. 三创展览：展示学生的创新创意作品、创业计划书和创造发明作品，促进学生之间的交流与合作。
八、活动流程1. 报名阶段：学生在规定时间内提交报名表格和相关材料。
2. 初赛阶段：对学生提交的作品进行初审，评选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：对进入决赛的作品进行现场展示和答辩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
九、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴活动海报。
2. 班级宣传：通过学生会、班委等渠道向班级宣传活动信息。
3. 网络宣传：在学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元十一、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动期间要保持秩序，避免出现混乱局面。
3. 活动期间要注意环保，避免造成环境污染。
[策划人姓名][具体日期]篇二三创有关策划书一、项目背景二、项目目标1. 激发学生的创新思维和创业热情，培养学生的创造能力和实践能力。
三创大赛策划书字体3篇
三创大赛策划书字体3篇篇一三创大赛策划书一、活动主题“创新、创造、创业”二、活动目的本活动旨在激发学生的创新思维，提高学生的创造能力和创业意识，为学生提供一个展示自我、交流合作的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报、发放传单等，宣传三创大赛的相关信息。
2. 邀请专家、企业家等进行讲座，介绍创新创业的相关知识和经验。
3. 组织团队报名，进行项目初选。
（二）培训指导阶段1. 邀请专业教师对入围团队进行培训，提高团队的创新能力和创业素质。
2. 组织团队进行项目调研、市场分析等，为项目的实施做好准备。
3. 提供创业导师指导，帮助团队解决项目实施过程中遇到的问题。
（三）项目实施阶段1. 各团队按照项目计划进行实施，开展创新创业活动。
2. 定期组织团队进行项目进展汇报，及时调整项目方案。
3. 提供必要的资源支持，保障项目的顺利进行。
（四）决赛阶段1. 各团队进行项目展示和答辩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2. 举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
3. 组织优秀项目进行展示和推广，促进项目的落地转化。
七、活动组织1. 成立三创大赛组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 设立专家评审组，对参赛项目进行评审和指导。
3. 配备工作人员，负责活动的宣传、组织和后勤保障工作。
八、活动奖励1. 设立一、二、三等奖及优秀奖，对获奖团队进行表彰和奖励。
2. 提供创业扶持资金，支持获奖团队的项目实施。
3. 推荐优秀项目参加省级、国家级创新创业大赛。
九、注意事项1. 参赛团队需在规定时间内提交项目申报书和相关材料。
2. 参赛项目需符合国家法律法规和政策要求，具有创新性和可行性。
3. 活动期间，各团队需遵守活动规则，尊重评委意见，不得有作弊等违规行为。
4. 活动组织方将对参赛团队的项目进行保密，确保项目的知识产权得到保护。
篇二三创大赛策划书一、赛事背景“三创大赛”全称为全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，是由教育部主办、面向全国高校（含港澳台地区）的大学生竞赛项目，是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。
三创大赛策划书字体3篇
三创大赛策划书字体3篇篇一三创大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创新创业已经成为时代的主题。
为了培养学生的创新意识、创业精神和实践能力，提高学生的综合素质和竞争力，我们决定举办三创大赛。
二、活动主题创新、创业、创造三、活动目的1. 激发学生的创新意识和创业热情，培养学生的创新思维和创业能力。
2. 提高学生的团队协作能力和沟通能力，培养学生的领导才能和责任感。
3. 促进学生的专业学习和实践能力的提高，培养学生的综合素质和竞争力。
4. 加强学校与企业的联系和合作，为学生提供更多的创业机会和资源。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 创新创意设计比赛参赛作品可以是科技创新、文化创意、社会创新等方面的设计方案或产品原型。
参赛作品要求具有创新性、实用性和可行性。
参赛作品可以个人或团队的形式提交。
2. 创业计划比赛参赛作品可以是创业计划书或商业计划书。
参赛作品要求具有创新性、可行性和商业价值。
参赛作品可以个人或团队的形式提交。
3. 创业实践比赛参赛作品可以是已经在运营的创业项目或创业企业。
参赛作品要求具有创新性、成长性和社会价值。
参赛作品可以个人或团队的形式提交。
八、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，宣传活动内容和要求。
学生在规定时间内提交参赛作品和报名表格。
2. 初赛阶段组织专家对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
公布初赛结果，通知进入决赛的团队和个人。
3. 决赛阶段进入决赛的团队和个人进行现场展示和答辩。
组织专家对决赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼，对获奖团队和个人进行表彰和奖励。
九、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传视频，在学校内张贴和播放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十、活动预算1. 奖金和奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 评审费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、活动注意事项1. 参赛作品必须是原创作品，不得抄袭和剽窃他人成果。
5人比赛策划书3篇
5人比赛策划书3篇篇一5 人比赛策划书一、赛事名称[具体比赛名称]二、赛事目的举办本次 5 人比赛，旨在为参与者提供一个展示自我、提升技能的平台，同时也为了增进参与者之间的友谊和团队合作精神。
三、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象所有对本次比赛感兴趣的人员均可报名参加，团队或个人为单位。
五、比赛项目1. 项目一：[项目名称]2. 项目二：[项目名称]3. ……六、比赛规则1. 详细说明各项比赛项目的规则和要求。
2. 解释得分和排名方式。
3. 说明比赛中的违规行为和相应的处罚措施。
七、比赛流程1. 开幕式主持人介绍比赛目的、参赛队伍和嘉宾。
主办方领导致辞。
参赛队伍代表宣誓。
裁判代表宣誓。
主持人宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节按照比赛项目顺序，依次进行各个项目的比赛。
记录比赛结果，及时公布排名。
3. 颁奖仪式宣布比赛最终排名。
颁发奖项和荣誉证书。
获奖队伍或个人发表感言。
4. 闭幕式嘉宾致辞。
主持人宣布比赛结束。
八、奖项设置1. 设立一、二、三等奖和优秀奖等多个奖项。
2. 为获奖队伍或个人颁发奖杯、证书和奖品。
九、参赛报名1. 报名时间：[具体日期]2. 报名方式：[线上或线下报名渠道]3. 报名要求：填写参赛队伍或个人的相关信息。
十、赛事预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传和广告费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 参赛队伍或个人需按时报到，迟到将被视为弃权。
2. 遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
3. 注意安全，避免在比赛中发生意外事故。
4. 保持比赛场地的整洁和卫生。
十二、赛事组织与执行1. 成立赛事组委会，负责比赛的组织、协调和管理工作。
2. 设立裁判组，确保比赛的公正和公平。
3. 做好赛事的宣传和推广工作，吸引更多人参与。
4. 及时处理比赛中出现的问题和纠纷，确保比赛顺利进行。
篇二5 人比赛策划书一、赛事名称[具体比赛名称]二、赛事目的举办本次 5 人比赛，旨在为参与者提供一个展示自我、提升技能的平台，同时也为了增进参与者之间的友谊和团队合作精神。
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（营销策划）五人订制三创赛策划书第四届全国大学生“创意创新创业”挑战赛微视频定制营销网站参赛策划书”就腾空出世。
再者，很多大学生都喜欢《私人定制》这部电影，并且希望有朝一日也有梦想实现家为其定制一个梦想。
我们的网站取名“五人定制”，是希望借助这个称呼提高我们网站的知名度，且较容易地在学生心中留下深刻的印象，同时也方便记忆，利于网站的推广。
1.3.2网站板块在“五人定制”微视频定制营销网中，我们设置了两个板块—公共板块和可选板块。
其中，可选板块主要提供了一些大学生比较热衷的励志、搞笑、感人的微电影，MV，企业或广告宣传的微视频等等。
每个学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择观看可选板块的内容；而公共板块，主要有，作品展示板块，微视频定制预订/制作板块，大学生论坛专区板块，微视频制作课堂板块，以及活动专区板块。
同时，网站在获得会员的注册信息后，也会对其进行内部数据库关联，自动选择可能引起会员兴趣的板块推荐给会员。
2 .市场分析2.1市场形式分析通过问卷调查，以及我们网上资料的搜集和分析，发现在大学校园里，微视频拍摄是一个空白区域，进而得知微视频营销市场是巨大的。
由于大学生群体处于一种相对自由和宽松的环境，大学生群体普遍追求个性，喜欢热闹，喜欢在这个美丽的年纪留下属于自己的美好回忆，因此大学生这个市场是巨大的，前景是美好的。
2.2 STP分析2.2.1市场细分对在校大学生进行市场细分，针对某个消费群体实行相应的营销计划，根据我们的调查和研究，大学生在这方面的需求通常分为，宿舍，班级，情侣，个人等。
2.2.2 目标市场分析1.目标客户基本情况分析针对调查，我们的目标客户主要为在校大学生：大学生消费情况的调查报告随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。
近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。
仅郑州在校大学生在2011年就有大概60万。
从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。
大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念。
大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
（1）消费观念复杂，感性消费占优势。
（2）消费倾向多样化21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。
旅游、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。
根据调查我们可以看出，在同一个屋檐下的大学生群体，包含着具有多种经济基础和消费能力的个体，他们能像鸡尾酒一般拉开层次，并且，不同的群体对于自己的课余时间安排不一样，课余时间的活动需求也是各种各样。
因此，在微视频定制这个市场上，我们的目标客户资源是巨大的。
2.目标客户心理分析大学生作为特殊的消费群体，往往具有较强的独立性和很大的购买潜力，在消费心理和行为方面，与其他消费者群体有很多显著的差异，其消费心理特征如下：（1）时尚和新颖（2）强调个性与自我表现；（3）冲动购买次数多；（4）消费欲望强烈。
调查结果显示，大学生正朝着追求显示，重视自我，要求个人和社会并重，以自我为中心的大道迈进，并且呈现如下特点：适用，多样，个性，差异，前卫。
报告显示，在大学生消费中，课余时间休闲占据了相当大的消费比例，将近90的被调查者都曾经去过一些娱乐休闲场所。
因此，大学生娱乐消费市场这块大蛋糕是有很大新引力的。
并且有大部分的同学表示，在校课余时间充足，校园各处都会留下自己和同学们的欢声笑语，但是快乐的时光总会过去，当大家毕业以后，这一切回忆也将慢慢消逝，他们表示都想在大学期间留下一些自己美好的回忆，把最美的自己留给最美的时光，可是目前还没有这样的服务出现，所以针对大学生的特殊消费心理，为在校大学生提供专门和优质的服务。
大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。
随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场是摆在我们大家面前一个很重要的问题2.2.3.市场定位为所有有需求的在校大学生提供个性化的服务，为每一个青春岁月里的朋友在自己最美好的年华里留下属于自己的美好而宝贵的回忆！2.3 SWOT分析2.3.1 创业机会分析根据我们团队搜集的资料分析，以及自己的调研，发现在大学校园里微视频定制这一市场目前还处于空白状态，并且通过调查知道，在校大学生对此视频定做很感兴趣，都表示很希望自己也能在自己的大学生活里拥有一个属于自己的校园生活视频，在以后的日子里回忆自己的美好生活。
对于潜在竞争者，虽然校园里也逐渐出现一些，摄像馆，但是，这些通常都只是拍照片，不能满足广大消费群体的个性化需求，因此，我们提出的微视频定制，市场潜力比较大，竞争小，发展空间大，前景充满光明。
2.3.2团队优势分析我们的“五人定制”团队成员虽然不是一支实力强大的队伍，但是我们都牢牢记得一句话：做事情一切要从团队的角度出发，而不是从个人的角度出发。
同时，虽然我们的团队还没有很多经验，但是我们是满怀美好的梦想和追求成功的激情走到了一起，我们团队拥有发展成优秀的创业团队的潜质；1.我们拥有激情：创业者必须具备激情，这种激情会感染周边所有的人。
在一种激情的环境中，每个人的心态都会变得积极主动（加班加点往往就是激情的一种肤浅体现）。
这种激情同时也是一种带动作用，感化作用，会激励整个团队，甚至团队的新成员行动起来。
2.我们团结：团结互助是一个优秀创业团队所必须的，在整个团队的工作因为某位同事而进展缓慢的时候，团结的表现就在于能够主动帮助同事提高自己，推进工作，而不是站在一边指责他们。
面对困难，大家会团结在一起，会凝聚在一起，而不是叫嚷着要换人。
随便换人的团队永远不会打造出真正优秀的团队！3.我们真诚：坦率，表里如一，真诚的对待每一个人，不论资历，每个人都是平等的，只有真诚才能创造团队的信任！4.我们谦虚：只有谦虚才能倾听别人的意见，反思自己的行为，才不会轻易否定别人；只有谦虚，才有空杯的心态，不断的学习，补充自己；只有谦虚，才能提升自我意识，自我超越！5.我们理性：不会因为情感而影响执行的抉择，私人感情并不妨碍公务，即使发生冲突，也将以客观的情况，理智的处理，不因情感而姑息病乱，不因情感而抵触创新！虽然都是女生，但是我们却拥有难得的理性。
6.我们坚持求同存异：每个人都能够大声的、坦率的表达自己的观点，并能倾听别人的观点；执行时要能够做到求同存异，而不会固执的只看到自己的想法，只认为自己正确！7.我们喜欢分享：我们有着比其他团队更好的优势，我们的队友，同时是我们的大学同班同学，三年的相伴，让我们彼此了解，生活中的磨合让我们学会了彼此谦让，也让我们学会分享彼此的喜怒哀乐，分享我们的资源，以及对工作的理解。
8.我们一切从团队出发：所有可能对整个团队、对团队其他成员可能产生负面影响的事情一定不作、话一定不说，决不散布负面情绪。
2.3.3 外界威胁分析虽然专业的微视频制作，目前在大学生这个市场上还处于空白状态，但是一旦兴起，便会有很多人跟着做起来，那样的话我们的竞争将会慢慢的变大，不过那时候我们的知名度已经打出，我们相信通过我们自己的努力，一定会赢得市场。
另外校园也存在着拍照的摄像馆，他们虽然不是专门的定制视频，但是也会抢占我们一小部分市场，不过，我们更专业，并且还能提供更多个性化的服务，相信，我们定会超越摄像馆。
2.3.4 团队劣势分析1.我们团队成员也都是在校大学生，对于创业也是只有一点点理论知识，而没有实践经历，这可能会在我们计划的实施过程中出现困难。
2.由于我们还在上学，还不具备挣钱的能力，所以在创业初期资金方面可能有些困难。
3.由于没有经历过什么大的挫折，所以当挫折出现在现实中的时候，可能会有点影响我们。
2.4 市场前景预测1.目前同类市场很少，几乎没有，并且此项活动创意会受到很多同学的欢迎，由于创意新颖，所以附加值比较高。
2.目前，在我们预计打开的市场里，只有为数不多的小型拍摄照片的商家，目前的竞争水平还不大。
3.由于我们打造的市场是对有需求的同学提供个性化的服务，并且相对其他竞争对手，费用较低，所以相对来说，性价比较高。
从上述估计得出结论：（1）我公司在目前竞争环境下的生存空间巨大，也相当有活力；（2）我们公司将通过我们的激情，活力，热情，积极服务，建立起我们的品牌，我们的信誉，一步步提高市场占有率。
3.网站内容策划3.1网站构架的搭建3.1.1网站页面展示：3.2公共板块内容规划（分板块概述）3.2.1公共板块之“作品展示”为了吸引访客的眼球和获取访客的信任，“作品展示”是各个网站必不可少板块。
在“五人定制”网站上，展示的作品不仅有我们为团队制作的微视频，还有经顾客同意展示的微视频。
随大众的不一定都是新颖的创作，能吸引访客眼球的才是绝佳的创作。
我们的目标就是把每一个看似简单的视频拍摄、制作的不那么简单。
让访客在欣赏之余，留在内心的不仅是回味，更多的还有感动。
3.2.2公共板块之“微视频定制预订/制作”该板块为访客提供了微视频的预订方式，以及预订流程，方便有意向的顾客进行预订，而且在预定的同时有留言专区，当客服不在的时候，客户可以把自己的要求和设想写在留言板上。
不仅便于客服记忆，而且有利于客服与客户进行有效的沟通和协商。
3.2.3公共板块之“微视频论坛专区”“论坛专区”为公司的客户或是会员及访客提供了一个良好的交流平台，在这里，老客户可以抒发他们对我们服务的感受，以及对我们作品的评价，还可以对访客的疑问进行解答，让顾客之间进行交流，更易促进订单的完成。
3.2.4公共板块之“微视频制作课堂”“微视频制作课堂”是专为对视频制作感兴趣的会员设定的一个学习视频制作的课程。
该课程免费教授一些简单的视频制作方法。
如果想学习比较专业，比较高级一些的视频教程，会员需要支付一定的费用。
3.2.5公共板块之“活动专区”“活动专区”展示了我们公司近期正在或是将要举行的优惠活动。
比如打折、团购、买送等活动。
借此来招揽更多的顾客。
3.3可选板块内容规划（微计划）在可选板块中主要提供了一些大学生比较热衷的励志、搞笑、感人的微电影、MV、广告宣传等微视频。
例如陈欧的“为自己代言”，德芙“纵想丝滑”，益达的“饭后来一粒”。
以此吸引访客的眼球，扩大网站的点击量。