四年级安全教育第一课

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小学生安全第一课讲话内容

小学生安全第一课讲话内容各位同学、老师们：大家好！今天是我们学校开展的安全教育第一课，我很荣幸能够站在这里和大家一起分享一些关于安全的重要知识和技巧。

首先，我们要知道安全是第一位的。

无论是在学校、家里还是外面玩耍，我们都要时刻注意自己的安全。

我们要遵守交通规则，过马路时一定要走人行横道，不要闯红灯；在家里，要听从爸爸妈妈的教导，不要随便喝不认识的东西，也不要乱玩火源。

另外，我们还要学会保护自己，如果遇到陌生人跟着我们，一定要赶紧离开并告诉家长或老师。

其次，了解应急逃生知识也是很重要的。

在学校，老师会教我们学校的应急逃生路线和方法；在家里，也要和父母商量好遇到火灾、地震等紧急情况时应该怎么做。

有了这些知识，我们才能在危险来临时保护自己、逃生避险。

最后，希望大家在日常生活中，能够牢记安全第一的原则，做一个懂得保护自己和他人的小学生。

只有时刻牢记安全知识，我们才能远离危险，快乐健康地成长。

谢谢大家！在学校里，老师会给我们讲解一些急救知识。

急救是非常重要的，它可以帮助我们在遇到意外情况时保护自己和他人。

比如，如果有同学摔倒了，我们应该及时给予帮助，不要乱拔动他们的身体，并找老师或者医务人员前来处理。

另外，如果有人被割伤或者烫伤了，我们也要学会简单的包扎和处理方法，在等待医务人员的时候帮助他们止血和缓解疼痛。

我们也要学会保护环境，不随地乱扔垃圾，不破坏植物和动物的生存环境。

同时，要珍惜自己的财物，不要乱花钱，学会妥善使用和管理自己的物品。

除了以上的安全知识外，我们还要学会和他人友好相处，要尊重别人，不要欺负弱小，要懂得倾听和关爱他人。

同时，遇到困难时，学会勇敢面对，不要因为怕失败而逃避挑战。

最后，我想告诉大家，安全教育是一个长期的过程，我们应该时刻更新自己的知识，不断练习和巩固安全技能。

只有这样，我们才能更加自信、快乐地成长。

希望大家都能记住今天的分享，并在以后的生活中牢记安全第一的原则，做一个懂得保护自己和他人的小学生。

安全教育第一课

安全教育第一课安全教育第一课：保障我们的生命安全在我们的生活中，安全是我们最关注的问题之一。

无论是在家庭中、学校中还是工作场所，我们都需要学习如何保护自己的生命安全。

今天，我们将进行安全教育的第一课，学习如何在日常生活中保障我们的生命安全。

首先，我们来谈谈在家庭中的安全。

在家中，最重要的是保护自己的生命安全。

我们应该使用安全的电器和电线，避免触碰带电设备和插座。

同时，我们也要确保家中有灭火器和急救箱，以应对可能发生的意外情况。

其次，我们要注意饮食的安全。

食品安全是我们生活中不可忽视的问题。

我们应该选择新鲜、健康、有保障的食品。

在烹饪过程中，我们要注意卫生，避免食品污染。

此外，我们要避免吃过期食品和从陌生人那里购买食品，以免发生食品中毒的危险。

在学校中，我们也要注意生命安全。

学校是我们学习和成长的地方，我们应该保持学校的安全环境。

在校园内，我们要遵守规章制度，不参与违法行为和暴力行为。

如果我们发现危险情况，应该及时报告老师和学校管理者，以保护自己和他人的安全。

此外，我们在户外活动中也要注意生命安全。

无论是参加体育运动、旅游还是其他户外活动，我们都要保持警惕，尽量避免危险。

我们要掌握基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下能够及时处理伤势。

最后，我们要学会保护自己的个人信息安全。

在现代社会中，个人信息泄露已成为一个严重的问题。

我们要保护好自己的身份证件、银行卡、手机等重要物品，避免被他人盗取个人信息和财产。

在网络使用中，我们也要保护自己的个人信息，不随意泄露个人身份和隐私。

通过以上几点，我们可以看到保护生命安全的重要性。

安全教育是我们生活中必不可少的一部分，我们要不断学习提升自己的安全意识和安全技能。

只有保障好自己的生命安全，我们才能享受更美好的生活。

让我们从现在开始，注重安全教育，保护自己和他人的生命安全。

小学四年级开学第一课安全教育教案：环保素养篇

小学四年级开学第一课安全教育教案：环保素养篇一、活动目标1. 能够了解环保的概念。

2. 培养环保良好的生活习惯。

3. 增强保护环境的意识。

4. 培养学生对环保问题的责任感和使命感。

二、活动准备1. 校园环境的调查和分析。

2. 环保知识的搜集和整理。

3. 多媒体设备及教具的准备。

三、活动过程1. 环境调查与分析（15分钟）（1）教师带领学生一起走遍校园，分析校园中存在的环境问题，如地上垃圾、设施老旧等。

（2）让学生用自己的语言简单描述这些环境问题。

（3）引导学生思考这些问题的危害并讨论如何改善这些问题。

2. 环保知识的学习（25分钟）（1）教师介绍环保概念，让学生了解环保的基本知识。

（2）让学生通过多媒体设备学习环保知识，包括垃圾分类、节约用水用电、绿色出行等方面，引导学生认识到环保的重要性。

（3）让学生分享自己在日常生活中的环保经验和做法。

3. 环保意识的培养（20分钟）（1）让学生通过角色扮演和小组讨论等方式表达对环保的态度和意见。

（2）让学生制定环保计划，如减少使用一次性餐具、乘坐公共交通、植树种草等，培养学生的环境保护意识和行动。

4. 评价与总结（10分钟）（1）教师对学生在活动过程中的表现进行评价和总结，提出建设性的意见。

（2）让学生总结本次活动中学到的环保知识和意识。

四、活动总结通过这次环保素养的教学活动，学生进一步了解环保的概念，掌握环境保护的基本知识和相关的环保措施，培养环保观念和行动能力，增强保护环境的意识和责任感。

同时，通过参与活动，学生的合作意识、创新思维和实践能力也得到进一步的提高。

小学安全教育第一课教案（通用11篇）

小学安全教育第一课教案小学安全教育第一课教案（通用11篇）作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小学安全教育第一课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学安全教育第一课教案篇1一、交通安全活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

2、小学生开学安全教育第一课教案：知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

活动过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。

我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

（二）、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。

）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

（三）、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。

我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

二、自护、自救安全教育（一）主题：安全知识教育教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

安全教育第一课_小学生

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行安全教育第一课，目的是为了让同学们了解安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力。

安全是我们生活的基石，是我们健康成长的重要保障。

希望通过这节课，大家能够牢记安全知识，做到防患于未然。

一、安全的重要性1. 生命至上，安全第一安全，是我们生活中最重要的基石。

没有了安全，我们的生命就会受到威胁，我们的家庭将会陷入痛苦。

因此，我们要时刻牢记“生命至上，安全第一”的原则，将安全放在首位。

2. 安全教育是学校教育的重要组成部分安全教育是学校教育的重要组成部分，它关系到每一个学生的健康成长。

通过安全教育，我们能够提高自我保护能力，预防事故的发生。

二、交通安全1. 过马路要遵守交通规则同学们，过马路时要遵守交通规则，走人行横道，红灯停，绿灯行。

不要在马路上嬉戏打闹，以免发生意外。

2. 乘坐公共交通工具要文明乘车乘坐公共交通工具时，要排队等候，有序上下车。

不要将身体伸出窗外，以免发生意外。

3. 骑自行车要遵守交通规则骑自行车时，要靠右行驶，不得逆行。

通过路口时，要减速慢行，注意观察路况。

三、消防安全1. 知道火警电话同学们，知道火警电话是多少吗？火警电话是119。

当发生火灾时，我们要立即拨打火警电话，报警求助。

2. 学会使用灭火器灭火器是我们生活中常用的消防器材，我们要学会使用它。

当火灾发生时，我们要迅速找到灭火器，按照操作步骤进行灭火。

3. 知道逃生路线在火灾发生时，我们要知道逃生路线，迅速撤离火场。

逃生时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，快速撤离。

四、防溺水安全1. 不私自下水游泳同学们，私自下水游泳是非常危险的。

我们要遵守规定，不在无家长或教师带领的情况下游泳。

2. 知道游泳安全常识游泳时，要选择安全的水域，遵守游泳规则。

不要在水中嬉戏打闹，以免发生意外。

3. 学会自救和互救在水中遇到危险时，我们要学会自救和互救。

如果发现有人溺水，要立即呼救，寻求帮助。

小学四年级开学第一课安全教育教案(优秀5篇)

小学四年级开学第一课安全教育教案（优秀5篇）小学四年级开学第一课安全教育教案篇一教学目标：1、初步了解什么是健康安全的生活方式，养成良好的生活、学习习惯2、了解好习惯对健康成长的益处，提高抵制不良生活陋习的自觉性3、感受成长的快乐，激发热爱生命、热爱生活的情感教学设计：一、情景模拟1、师生一起观看情景模拟表演2、学生谈谈自己的感受3、师提出问题：你知道哪些正确的减肥方法？二、小毛病大曝光1、请几位学生讲讲自己的不良习惯，诸如俯卧睡、咬指甲、挑食、偏食等，其他学生讨论这几种习惯的危害性2、分小组进行不良习惯大检查3、教师提出问题：对于这些不好的习惯，你准备怎么办？三、读一读，比一比1、找学生阅读教材中列出的四个处方2、师生讨论：(1)谁是一直按照处方中所说的坚持去做的？坚持做的`结果是什么？(2)在这样做的过程中，有何感受？3、学生展示收集到的好习惯、好处方4、根据活动结果，完成调查对照表四、制作安全宝典1、以小组为单位，交流各自日常生活中的行为姿势2、在课本已有内容基础上，总结出标准的行为姿势，并记录下来3、各小组交流成果，并集体整理成“安全宝典”4、拓展问题：正确的行为姿势会给你的生活、学习带来什么益处？五、付诸行动生活中，我们经常听到这样的话：“坐如钟”“立如松”“行如风”，这些都是用来描述人的行为举止的，让我们付诸行动在“安全宝典”的温馨呵护下健康快乐地成长吧。

小学四年级开学第一课安全教育教案篇二教学目的:让学生了解交通安全的常识，教育学生要遵守交通规则，注意交通安全，珍惜生命。

教学重、难点：如何牢记交通安全知识，并以身作则遵守交通法规。

教学过程：一、引入课题：提问：我们每天在道路上行走，那我们知不知道行人如果不按交通规则行走也会犯法呢？下面我们来看两个案例。

案例1：天津首次认定一起行人负全责的交通事故。

河北省梁某在天津南马路上横跨交通护栏欲穿马路，被正常行驶的一辆小客车撞倒，造成梁某腿部受伤，小客车左前照灯损坏。

四年级安全第一课教案5篇

四年级安全第一课教案5篇四年级安全第一课教案（精选篇1）教学目标：1掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，从我做起”的意识。

2进行各方面的安全知识教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，保护自我”的意识。

教学过程：一防火教育1不得携带火源进入校园。

也不允许携带电热水器及充电设备。

2小学生在家不得玩火，禁止在易燃易爆物品处用火，小学在家避免使用电器设施。

3不得在出坡上用火，保护大自然。

4火灾的处理办法：被火围困时，可以采取俯下身体用湿毛巾捂住口鼻用湿衣物包裹身体等方式离开火场。

若火势已大，必须立即报火警。

二防溺水教育1小学生不得私自下河泳，游泳必须在家长（监护人）的带领下去游泳。

2不得私自结伴在水渠河流池塘沼气等处玩耍以及下河塘等地捉鱼等。

3学习紧急情况下的自救方法。

及时求救大人，同时拔打120，在有条件的情况下做落水者的心脏复苏。

三课间活动安全教育。

请同学们在课间不做剧烈的活动，严格执行上下楼道右行的规则，避免发生各种伤害事故：上下楼梯做到慢行，不追逐嬉戏，不打闹，不起哄，不尖叫，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球踢球，不坐课桌，做到静雅文明。

四交通安全教育。

现在马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。

老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，做到上学家长亲自送，放学时家长亲自接。

不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要坚持走路靠右行；过马路左看右看再左看，确无车辆就通过；不在马路上踢球；不准骑摩托车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌无证的农用运输车。

五食品安全教育。

拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮，不得在校外无证摊点上吃饭，不得将生冷食品带进校园，养成良好卫生习惯；秋季多发流行疾病，校园内不得吃口香糖瓜子，爱护我们校园的一草一木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保持校园整洁。

安全教育第一课

安全教育第一课一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。

走路要走人行道，灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停.2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。

自行车的车铃、车闸必须齐全有效。

骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不准搭乘无牌无照、报废车辆及农用车、三轮车、二轮摩托车上、下学。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、防溺水安全1.在校学习，上学、放学的路上，周末或假期等任何时候都不要私自下河、下塘游泳，防止溺水事件发生。

如果私自下河、下塘洗澡发生溺水事件，责任自负。

三、学校安全1.上、下楼梯要右侧通行，不得推推搡搡，避免楼梯间拥挤踩踏事故发生。

（望家长高度重视）2.课间做正当游戏，不要攀爬围墙、楼顶、栏杆、篮球架等。

3、禁止吸烟、玩火、玩电、燃放烟花爆竹等。

4．不准爬栏杆、爬围墙、爬铁门、爬树等，不准玩弹弓、玩具枪、刀具、鞭炮等危险物品，不准玩有危险性的游戏。

8．不准旷课、逃学、不请假私自外出。

9．不准打架骂人，争做懂礼貌、守纪律的好孩子。

13．教育孩子按时到校，按时回家，不在外玩耍，不在外留宿。

回家、离家要跟家长打招呼，外出玩耍要征得家长同意。

14．集会做操要排好队，不拥挤、不推拉。

15．孩子因病因事不能到校上课，必须书面向班主任请假或电话告知学校或老师；孩子有任何重大疾病不适运动的必须及时向班主任报告，以便给予特殊照顾，防止意外发生，如未告知，造成后果完全由学生和家长自负。

16.上、放学时家长接送学生不得进入校园或围堵校门，尤其是小车、摩托车和自行车，要将道路让开，在校门外10米处等候。

17.上课期间家长不进入校门，若有特殊情况需提前带孩子离校，请与班主任提前联系。

小学四年级开学第一课安全教育教案：心理健康篇

小学四年级开学第一课安全教育教案：心理健康篇为了让小学四年级的学生在学习中更加安全健康，我们特地安排了开学第一课的主题是心理健康。

我们将从以下几个方面来讲解这个主题：什么是心理健康？为什么要关注心理健康？以及如何保持心理健康。

一、什么是心理健康？心理健康是指人的心态在正常状态下，能够做到理智、自信、积极乐观、适应能力强、人际交往能力好等等。

正所谓健康的心态，就是一种心灵上的健康。

二、为什么要关注心理健康？在生活中，我们经常会遇到一些困难和问题。

如果我们的心态不健康，很难应对种种挑战。

我们要关注自己的心理健康，保持积极乐观的心态，这样才能更好地面对生活中的各种问题。

三、如何保持心理健康？3.1 锻炼身体锻炼身体是保持心理健康的重要方法之一。

因为运动可以让我们身体和心理都得到放松，缓解压力，增强体质，降低疾病发病率。

每天坚持运动，有助于提升自信，增强适应能力。

3.2 感恩生活感恩生活是保持心理健康的另一种方式。

不论是哪个年龄段，都要学会珍惜生活。

要想清楚自己想要的，学会欣赏身边的人和事，学会心怀感激的心态，从而建立良好的人际关系，获得身心良好的效果。

3.3 学会控制情绪学会控制情绪是保持心理健康的一项重要成分。

我们要知道，情绪波动是常态。

但是，如果我们不能正确调节自己的情绪，有时情绪波动会使人紊乱，影响工作，影响社交，最终导致各种心理病。

学会控制情绪，既能稳妥地处理生活的关键事件，也能有效减少心理疾病的诱因。

3.4 避免压力避免压力是保持心理健康的另一种方式。

现代社会是压力大的社会，在很多方面有着巨大的压力。

如果不能正确应对，就会影响身体的健康和心理的平衡。

在处理事情时，要学会缓解压力。

四、总结保持心理健康是非常重要的，它可以提高自身的适应能力，缓解身心压力，使我们的生活变得更好。

我们可以从多个角度来保持心理健康，例如锻炼身体、感恩生活、学会控制情绪、避免压力等。

希望我们可以在日常生活中注意自己的心理健康，多关注身体健康问题，建立良好的心态，从而让自己的生活更加美好。

安全第一：小学生开学第一课安全教育教案

安全第一：小学生开学第一课安全教育教案随着新学期的来临，我们也迎来了新一轮的安全教育课程。

无论是在学校还是在家中，安全都是我们最重要的问题。

为了避免重大安全事故的发生，我们应该从小事做起，从小学生入手，让他们养成安全的好习惯。

因此，本篇文章将着重介绍小学生开学第一课安全教育教案。

教案一：道路交通安全学生在道路上行走时，应该遵循交通规则，按照红绿灯变化前行。

同时，要注意自己的行走方式，不要在马路中间横穿，避免在车流和人流中间追逐嬉戏。

在需要跨越马路的时候，要找到人行道或者斑马线，然后停下来，确认车流状况后再通过。

教案二：家庭用电安全在家中使用电器时，应该了解它们的安全使用方法。

例如，吸尘器和电梯等应该在使用之前清洁好，防止堵塞造成意外。

而且，使用电源时应该确保插头的接触性良好，避免过度使用电器带来危险。

如果不是专业人员，请要随意拆卸电器，以免电器内部元件跑出来，造成危险。

教案三：学校安全学校是每一个小学生的第二个家，安全工作更应该做得充分。

例如在校园中行走时，要不时看看周围的情况，避免撞到别人或者被其他人撞到。

更重要的是，要保持课桌和椅子的整洁，以免造成学生在课堂上摔倒或者受伤。

教案四：食品安全食品是我们生活中不可或缺的一部分。

为了保证食品安全，我们首先需要了解食品的默认保质期限，不要使用已经过期的食品。

此外，在食用前要反复清洗，避免微生物和化学物质对身体的伤害。

如果在吃餐馆时，要选取卫生环境优良的餐馆，同时要注意食品制作过程，在菜肴中添加香料和调味料的时候也要注意比例，使用合理。

教案五：游泳安全游泳是人民体育，也是危险体育。

因此，在学习游泳之前，我们需要进行理论学习，学会游泳技术和安全自救方法。

在游泳池中，我们需要注意自己的身体状态，防止疲劳导致抽筋或者溺水。

在游泳池中，不要在危险区域游泳，例如深度较大或者水下暗流的地方。

如果有人出现危险，凭借自身的救援能力去拯救他人。

安全是我们生活中不可或缺的一部分。

小学生开学安全教育：第一课的教案

小学生开学安全教育：第一课的教案一、教学目标知识与技能1. 让学生了解和掌握基本的安全知识。

2. 培养学生遵守规则、自我保护的意识。

过程与方法1. 通过案例分析、小组讨论等方式，提高学生安全意识和自我保护能力。

2. 利用角色扮演、模拟演练等方法，让学生在实践中学会安全知识和技能。

情感态度与价值观1. 增强学生对生命的尊重和爱护。

2. 培养学生的社会责任感，使他们在遇到危险时能够及时有效地采取行动。

二、教学内容1. 课堂导入- 主题：安全重于泰山，生命高于一切- 方式：教师讲解，案例分享2. 课堂讲解- 主题一：交通安全- 行人过马路要看红绿灯，走斑马线- 不在车流中奔跑，不翻越围栏- 主题二：校园安全- 上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡- 实验室药品使用安全，不触摸、不品尝- 主题三：网络安全- 遵守网络规则，不沉迷、不泄露个人信息3. 小组讨论- 主题：我们能为安全做些什么- 方式：分组讨论，分享心得4. 模拟演练- 主题：地震逃生、火灾逃生- 方式：实地模拟，实践操作5. 课堂小结- 教师总结本节课的重点内容，强调学生在日常生活中要时刻注意安全。

三、教学评价1. 学生自评- 学生根据自己在课堂上的表现，评价自己在安全知识学习和实践操作方面的进步。

2. 同伴评价- 同学之间相互评价，在安全知识和实践操作方面的表现。

3. 教师评价- 教师根据学生在课堂上的表现，以及在模拟演练中的操作，给予综合评价。

四、教学资源- 交通安全宣传图册- 校园安全规则手册- 网络安全教育视频- 地震、火灾逃生演练道具五、教学时间- 课时：1课时（40分钟）六、教学建议- 教师在教学中要注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握安全知识。

- 鼓励学生积极参与课堂讨论和模拟演练，提高他们的安全意识和自我保护能力。

- 教师应时刻关注学生的安全，确保他们在学习过程中不受伤害。

小学四年级开学第一课安全教育教案20篇

(一)、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

(二)、教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

(三)、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

(五)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。

小朋友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。

”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

小学开学安全教育第一课教案

小学开学安全教育第一课教案一、教学目标：1. 了解学校和班级的安全制度和规定；2. 掌握校园安全常识，学会自我保护；3. 提高学生的安全防范意识，培养学生的安全自救能力；4. 培养学生遵守规则，自觉维护校园安全的意识。

二、教学内容：1. 学校和班级的安全制度和规定；2. 校园安全常识；3. 自我保护和安全自救知识；4. 校园安全意识和规则遵守。

三、教学过程：一、导入（5分钟）：老师向学生介绍本节课的主题：“开学第一课，我们要学习的是关于校园安全。

”并让学生回忆暑假里发生的有关安全的事情。

二、讲授（15分钟）：1. 学校和班级的安全制度和规定：讲解学校和班级的安全制度和规定，包括如何上下楼梯、如何穿梭走道、如何使用电梯等。

2. 校园安全常识：介绍校园常见危险和应对措施，如火灾、地震、溺水等。

3. 自我保护和安全自救知识：教授学生如何在危险发生时保护自己，包括如何正确进行疏散、如何寻找避难处等。

4. 校园安全意识和规则遵守：强调学生要遵守校园安全规则，如不随意离校、不打闹、不私自进入禁区等。

三、活动（20分钟）：1. 观看安全教育视频：播放有关校园安全的视频，并组织学生讨论视频内容。

2. 分组演练：老师分组让学生演练撤离训练，模拟火灾、地震等突发事件，让学生学会如何正确撤离。

3. 安全知识问答：老师出示校园安全问题，让学生积极回答，加深对安全知识的了解。

四、总结（10分钟）：老师总结本节课的内容，强调校园安全的重要性，鼓励学生要自觉遵守校园安全规则，学会保护自己。

四、作业：1. 家长签字确认安全教育知识；2. 熟练掌握学校和班级的安全规定；3. 着重巩固校园安全常识及自我保护知识。

五、教学反思：本课程主要是以提高学生的安全意识和自我保护能力为主要目标，通过过程中的课堂讲解、视频观看、分组演练以及知识问答的方式，让学生全面了解校园安全知识，并培养学生的安全防范意识和自救能力。

整堂课活动紧凑有序，学生积极参与，效果良好。

安全教育第一课教案7篇

安全教育第一课教案7篇安全教育第一课教案篇1教学目标：1、充足认得安全工作的紧要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行防备祸害，防肺结核的教育。

教学过程：一、导入：列举降生活中的安全事例。

二、安全工作的紧要性1、道路上的交通事故时有发生，是由于安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小同学应注意安全的地方：1、同学讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在学校内或道路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等不安全地方，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在道路上不追赶打闹，自发遵守交通规定，交叉路口要注意行人车辆，骑脚踏车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过道路要做到一停二看三通过。

（3）资产安全，保管好自身的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师适时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、安全教育总结新学期开学以来，为提高班级全体同学的安全意识和自护自救本领，防备和杜绝各类事故的发生，我积极实行有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对同学进行安全教育。

安全教育内容紧扣同学实际，紧要从以下三方面打开教育：一是教育同学时刻注意交通安全，平常外出严格遵守交通规定，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育同学平常严格遵守《守则》《规范》，阔别同学损害事故。

三是教育同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的适时自发就医等。

安全教育第一课教案篇2新学期，幼儿从中班升入大班，升级的欢快与自负，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。

让他们兴奋得欢呼雀跃，而追赶打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我欢快的一种表现形式。

安全教学范文：小学四年级开学第一课班会教案

安全教学范文：小学四年级开学第一课班会教案导言：小学四年级是学生接受教育后进入的一个重要阶段，学生需要掌握更为基础和基本的知识，而其中最为基础而重要的，就是安全知识了。

在小学四年级开学第一课班会上，我们必须注重安全教育，让学生认识到安全的重要性，并提高学生的安全意识和自我保护能力，以确保学生在校园内外的身心健康。

一、引入新学期开始了，虽然大家度过了一个美好的暑假，但是在这个时候，我们也要提醒大家，要注意安全问题。

比如，地震、交通安全、网络安全等等。

今天我们的班会主题就是安全教育。

二、交通安全交通安全是我们日常生活中最重要的一项安全问题。

教育学生交规、交通安全知识对于小学四年级学生来说是非常必要的。

在教育学生交规、交通安全知识时，老师应该列出具体交规，让学生进行背诵以及理解。

老师可以以小组为单位进行小游戏来检测学生是否掌握了交规知识。

三、网络安全随着互联网的普及，网络安全已经成为当今社会最为重要的问题之一。

网络安全教育并不是基础教育的一项课程，但是作为教育机构的基础教育的一部分，必须加强网络安全教育对学生进行教育和引导，养成保护个人信息的意识，森严处理网络中与法律、道德不符的网络信息。

在网络安全教育中，老师可以根据学生的年龄特点，以故事、视频等形式四、火灾安全在校园里，火灾造成的损失更是随时可能发生的。

在教育学生火灾安全知识的时候，应该强调火源、明火的危害，并向学生演示各种不同的灭火器的使用方法，并指导学生如何应对火灾。

同时，也要让学生进行火灾演练，提高学生应对火灾的能力。

五、自我保护教育学生安全知识，还应注重教育学生自我保护的意识。

要教育学生如何应对异性的侵犯和欺凌。

要教育学生自己经常进行锻炼，保持身体健康。

要教育学生在紧急情况下应当如何按照正确的应对程序行动，并教育学生能够有效应对危机。

六、总结安全教育是校园教育的一项基础工作，必须要重视。

在小学四年级开学第一课，我们必须要注重安全教育，让学生认识到安全的重要性，并提高学生的安全意识和自我保护能力。

四年级开学第一课校园安全教案

四年级开学第一课校园安全教案随着新学年的开始，同学们又开始了新一轮的学习生活。

在一切开端之前，我们必须关注的问题是如何保证校园的安全。

开学第一课将是关于校园安全教育的课程。

为了让同学们能够更好地了解校园的安全，我们特别准备了以下教学内容：1.安全意识同学们在上学的时候，一定要时刻保持警惕。

如果遇到任何让自己感到不安的情况，一定要及时告诉老师或家长。

同学们还可以学会用电话报警或拨打紧急电话号码。

在特殊情况下，同学们应该知道如何自救，保护自己。

2.火灾逃生火灾是一种非常危险的灾害，对于同学们来说，做好火灾逃生训练至关重要。

同学们应该知道如何尽快发现火情，并找到最近的灭火器或灭火器材。

在火灾发生的情况下，同学们要快速冷静地逃离班级和学校，并按照逃生路线行动。

3.窗户与栏杆安全同学们在的学习生活中会经常使用到窗户和栏杆，同学们必须认真了解如何正确使用这些设施。

同学们应该知道不要跳来跳去或者任意开启窗户，更不能站在窗台上，否则可能摔伤或者造成其他危险。

同时，要时刻保持栏杆干净，以方便同学们可以随时抓住栏杆上下楼或者转弯。

4.饮食安全在学校里，我们经常需要吃东西，但是卫生问题却时常存在。

同学们要时刻保持饮食的卫生，不要乱扔垃圾。

在吃东西的时候，同学们要注意不能太急，以免被卡住或者噎到。

同时，大家要学会自己做些简单的小食物，让自己不但能吃得饱，还能保持卫生。

5.人际关系在校园内，同学们之间的人际关系也非常重要。

我们应该学会尊重他人，积极地与同学交流和合作，以增强自己的团队合作能力。

同时，同学们还应该讲助人为乐的精神，互相帮助和支持，共同打造一个更美好的校园。

我们在教学中还将结合一些小游戏来帮助同学们更好地理解如何保持校园安全。

希望同学们能够认真参加这个课程，并且能够在平安健康的环境下度过新学年。

原创小学安全教育第一课教案设计

原创小学安全教育第一课教案设计一、教学目标通过本节课的学习，学生能够：1.理解安全意识的重要性；2.掌握火灾逃生的基本知识和技能；3.能够正确使用急救包并知道紧急情况下如何求助；4.提高学生的自我保护能力。

二、教学重点•火灾逃生的基本知识和技能；•急救包的正确使用方法；•求助的途径。

三、教学内容和步骤1. 课堂导入（5分钟）•教师向学生提问：“你们知道什么是安全吗？”并引导学生回答。

•教师通过图片或故事向学生展示安全事故的危害，引起学生的注意。

2. 安全意识教育（10分钟）•教师以简单的语言向学生讲解安全意识的含义和重要性。

强调学生应该时刻保持警觉，避免发生危险。

•教师可以通过小组讨论的形式，让学生讨论一些日常生活中的常见危险情况，如交通安全、防火安全等，并引导学生分析如何避免这些危险。

3. 火灾逃生知识教育（20分钟）•教师向学生介绍火灾逃生的基本知识，包括如何判断火势、如何正确使用灭火器等。

•教师通过幻灯片或图片向学生展示火灾逃生的步骤和注意事项，引导学生进行讨论和思考。

•教师可以组织学生进行模拟火灾逃生演练，让学生学会如何有条理地逃生。

4. 急救知识教育（20分钟）•教师向学生介绍急救包的常见物品和使用方法，并演示正确的使用方法。

•教师通过图片或视频向学生展示一些常见的急救情况，如骨折、烫伤等，并讲解相应的急救措施。

•教师可以组织学生进行急救演练，让学生掌握正确的急救技能。

5. 求助的途径（10分钟）•教师向学生介绍在紧急情况下如何求助，包括拨打紧急电话、寻找周围的帮助等。

•教师可以通过角色扮演的形式，让学生模拟求助的场景，提高学生的应变能力。

6. 课堂总结（5分钟）•教师向学生简要总结本节课的内容，并与学生一起回顾安全意识、火灾逃生、急救知识和求助的重点。

•教师可以鼓励学生提问和分享自己在安全方面的经验和观点。

四、教学评价•学生参与度：观察学生在课堂中的积极性和主动性，尤其是在小组讨论和演练环节。

安全教育第一课

安全教育第一课
一、防火灾教育
二、防溺水教育三、防交通事故四、防校园意外
一、防火灾教育
学习目标
知道灭火方法不当会导致严重后果；
掌握几种常见的灭火方法；
知道未成年人不能参加火灾扑救。
一、当油锅着火时
当油锅着火时，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火熄灭；
还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火；
三、交通安全教育
学习目标知道12岁才可以在道路上骑自行车；了解骑自行车的安全注意事项。
你知道骑自行车不遵守交通规则会有哪些
危险吗？
请同学们说一说，你身
边发生的与自行车相关
的事故？
一、你达到骑车年龄了吗？
为保证交通安全，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车。
边，游泳池……
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不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。二，游泳注意事项选择正规、安全的游泳场所
必须在成人的陪同下游泳
做好准备活动，下水前应先热身，但不宜太剧烈。
三，同伴落水，不要错误营救！
1、不能手拉手施救 2、不能入水施救
四，同伴落水，如何正确施救？
碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，派出一人去寻求成人的帮助（如果有多个同伴在一起的话）
二、当电器着火时
当电器起火时，首先应快速切断电源；
然后再用湿棉被等覆盖物将电器裹紧
罩严，使电器隔绝空气，窒息灭火。
三、当衣服着火时
当身上只穿一件单衣时，千万不能跑。当身上穿有几件衣服时，应将着火的外衣迅速脱下来。
背后衣服着火时，应躺在地上；衣服前后都着火时，则应在地上
来回滚动，滚动的速度不能快，否则火不容易被压灭。