苏教版二年级语文下册《语文 练习6》精品课课件_8
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苏教版二年级语文下册《语文 练习6》精品课课件_21
急招小小售货员
合作要求: 能把自己爱吃的水果介绍清
楚,并完成学习卡。
描写水果颜色的好词: 黄澄澄 红通通 紫莹莹 晶莹透亮 描写水果形状的好词: 月牙形 心形的 圆溜溜 描写水果果皮的好词: 粗糙(cāo ) 光滑 描写水果气味的好词: 淡淡的清香 香气扑鼻 描写水果味道的好词: 汁多味甜 酸甜可口 又香又甜 酸溜溜 甜津津
把它靠近鼻子闻一闻,闻到一
股
。
小心地剥开它的“外衣”,
露出了
。
忍不住咬了一口, 、 ,叫人吃了还想吃。
我爱吃的水果是香蕉。它弯弯的, 像月牙,又像小船。穿着一身淡黄 色的外衣,显得十分可爱。用手一 摸,它的皮非常光滑,像涂了一层 油。把它靠近鼻子闻一闻,一股淡 淡的香气扑鼻而来。脱去它的“外 衣”,露出奶黄色的果肉。忍不住 轻轻咬上一口,软乎乎,甜滋滋的, 叫人吃了还想吃。
汇报展示要求: 1、要自然大方,眼睛要看着 大家,说话声音要响亮。 2、注意倾听,善于发现,学 会评价。
我们最爱吃的水果是
。它是
,
像
。它穿着一身
的外衣,非常惹人喜欢。
用手摸一摸,它的皮
。靠近鼻子闻一闻,闻
到
。我忍不住咬上一口,露出了
的
果肉,
,非常爽口 ,
。
我们最爱吃的水果是
。它是
,
像
。它穿着一身
的外衣,
非常惹人喜欢。用手摸一摸,它的皮
。
靠近鼻子闻一闻,闻到
。去掉果皮,
露出了
的果肉。我忍不住咬上一口,,非常爽Fra bibliotek ,。
我们最爱吃的水果是
。它是
,
像
。它穿着一身
的外衣,非
常惹人喜欢。用手摸一摸,它的皮
苏教版二年级语文下册《语文 练习6》精品课课件_1
苏教版语文二年级下册
练习6
月
Hale Waihona Puke 森林鹿根据画面内容,发挥想象,编一个小故事,讲给 大家听听。
时间: 晚上 地点: 森林里 主人公:小鹿和小乌龟
小鹿和小乌龟是邻居,他们住在山脚下,门前 是一片郁郁葱葱的森林。一天,小鹿和小乌龟相约 一起出去玩,他们翻过小山,穿过森林,边走边玩, 不知不觉来到小河边,河水真清啊!一眼能看到底, 小乌龟开心极了,“扑通”一声跳下了水,小鹿也 在河边边散步边吃着肥嫩的青草,多开心啊!玩着 玩着天黑了,小乌龟说:“我们回家吧。”然后他 们就向家的方向走去,走着走着月亮出来了,小乌 龟对小鹿说:“我走得太慢了,也走不动了,要不 你先回家吧。”小鹿说:“那怎么行呢,我来背你 吧。”就这样,小鹿一直背着小乌龟回到了家。
苏教版小学二年级语文下册《练习六》名师课件
写字有方
头正身直背要挺,一尺一寸一拳头。
写字有方
部首写法指导: “土”在左边,底横改为 提,形态变窄长;“土”居上, 两横靠近竖画缩短;“土”居 下,形态扁宽,底横变长。
写字有方
温馨提示: 1、注意各部件之间的关系。
2、注意笔顺和占格,仔细
看清老师书写。
3、先描后写。
读读背背
莘莘学子
读读背背
书,博览群书,这样落实到笔下,运用起来才能得 心应手,有如神助一般。出自唐朝诗人杜甫《奉赠 韦左丞丈二十二韵》。
读书要“三到”:心到、眼到、口到。
读书要专心一致,必定要三者到位。出自南宋朱熹 《训学斋规》。
我的收获我学会了一个 Fra bibliotek首的写法……学和用
讲一讲
在茂密的森林里,月亮高高地挂在天上, 显得格外地寂静,花儿都睡觉了,小草也伸了 伸懒腰,开始睡觉。萤火虫打着灯笼,在森林 里飞来飞去。这时,在森林深处传来了“呜呜” 的哭声,萤火虫听见了,心想这是谁在哭呢? 它顺着声音找去,原来是一只小乌龟,它找不 到家了,小鹿也走了过来,说:“我来带你回 家吧!”说着,小鹿就驮着乌龟,萤火虫在前 面照亮,向乌龟的家走去。
孺子可教
读读背背
莘莘学子 程门立雪
尊师重道 孺子可教
读读背背
读书百遍, 其义自见。 读书破万卷, 下笔如有神。
读书要“三到”:
心到、眼到、口到。
读读背背
读书百遍,其义自见。读书上百遍,书意
自然领会。指书要熟读才能真正领会。出处是陈寿 《三国志〃魏志〃王肃传》。
读书破万卷,下笔如有神。读书只有读透
练习6
导入新课
同学们,你们喜欢看图画吗?
今天老师请大家看看特殊
新版苏教版二年级语文下册练习6课件
我爱吃的水果
猜猜看
猜猜同学喜欢吃什么水果呢?
猜猜老师喜欢吃什么水果呢?
你从哪些方面知道了老师和 同学爱吃的水果呢?
外形 颜色 表皮 果肉 味道
怎么才能把自己喜爱吃的水果 清楚的、生动的介绍给同学呢?
我们一起“写写香蕉”吧!
弯弯的 1、香蕉的外形:
像什么?
像小船、像月牙
2、香蕉的颜色: 黄黄的
你也来写一写吧!
看一看 摸一摸
闻一闻
尝一尝 这种水果其他方面的知识
10分钟练习
要求: 1、能有顺序(从表到里)的介绍和描写出 水果的特点(形状、颜色、味道) 2、用上一些生动的词语,比如红彤彤的、 黄乎乎的 3、能用上比喻或拟人的修辞手法(弯弯的 像小船)。
穿着黄色的外衣
可以说得生动一点吗?
3、ห้องสมุดไป่ตู้皮:摸一摸
4、气味:闻一闻
5、口感:尝一尝
皮很光滑 有股淡淡的香气
软乎乎、甜滋滋的
这么多要介绍的,随便写吗?
从表到里
看看老师写的吧!
我最爱吃的水果是香蕉。瞧,香蕉弯弯的, 像月牙,又像小船。它穿着淡黄色的外衣,顶 端的枝柄就像撅着一条小辫子,显得十分可爱。 我用手摸一摸,它的皮非常光滑,把它靠近鼻 子闻一闻,一股淡淡的香气扑鼻而来。再把它 的外皮剥下来,露出奶黄色的国肉,我忍不住 轻轻地咬上一口,软乎乎,甜滋滋的,叫人吃 了还想再吃。
莘莘学子 程门立雪
尊师重道 孺子可教
你还知道哪些关于读书的名言呢?
1、读万卷书、行万里路。 2、问渠那得清如许?为有源头活水来。 3、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。 4、书犹药也,善读之可以医愚。
说一说
1、小明不爱读书,一写作文就犯难, 你会对他说:“ ”
小学二年级语文下册《练习六》课件(苏教版)
月
森
林鹿
根据图画内容,发挥想象,编一 个小故事,, 底横伸长。
莘莘学子:莘莘:众多的样子。指众多的学生。
指教师指引的应该遵循的道理,也指
尊师重道:教师传授的知识。尊敬师长,重视自
己的教育事业。
程门立雪:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。
比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是
孺子可教:可以教诲的,后形容年轻人有出息,
可以造就。
读书百遍,其义自见。
指读书上百遍,书意自然领会。见:知道。 古同“现”。指书要熟读才能真正领会。
读书破万卷,下笔如有神。
形容博览群书,把书读透,这样落实到笔下, 运用起来就会得心应手。
这是一幅有趣的文字画,你能看得出 图画是有几个古文字组成的吗?照样子, 在田字格里把对应的字写出来。
象形文字,又称表意文字,埃及的 象形文字、苏美尔文、古印度文以及中 国的甲骨文,都是独立地从原始社会最 简单的图画和花纹产生出来的。约5000 年前,古埃及人发明了象形文字,这种 字写起来既慢又很难看懂。中国的象形 文字是华夏民族智慧的结晶,是老祖宗 们从原始的描摹事物的记录方式的一种 传承,也是最形象,演变至今保存最完 好的一种汉字字体。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一 块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人, 时刻想念毛主席。”
陈毅探母
陈毅元帅的母亲生病了,陈毅知道后,赶 回故乡看望。
一进家门,陈毅就来到母亲床前,拉着她 的手,细心地询问病情。他看见母亲换下的衣 服还没有洗,就打来一盆水,一边洗衣服,一 边跟母亲谈家常。
母亲说:“你也五十多岁了,还替娘洗衣 服。”陈毅说:“娘,快别这么说。从小到大, 你不知道替我洗了多少次衣服。今天,我给你 洗洗衣服,是应该的呀!”
苏教版二年级语文下册《语文 练习6》精品课课件_19
第二轮:全班交流。
介 绍 交
第 三 关
选一名代表到讲台介 绍。请小老师做点评。
流:
小
要求: 1、学会留心观察,留
老 心倾听。
师 2、说说同学是怎样抓
点
住水果的特点来介绍的。 3、请 地给同学的
评 介绍打个分。
(满分10分)
拓展练习
1、我最爱吃的水果是苹果。苹果的脸蛋 (圆圆)的,穿着( 红)红的的外衣。轻轻咬一口, (脆脆的),可好吃了。
( 顺序来介绍。
一
)
我
清楚完整地说话
的
认真安静地听话
收 获
抓住重点评话
( 二
有礼貌
)
课 外 作
向爸爸妈妈介绍爱吃 的水果。
业
爱
大家好!
吃 的 水
我最爱吃的水果是苹果。她的脸蛋 圆圆的,身上穿着一件红红的外衣。 轻轻咬一口,脆脆的,可好吃了!
我的介绍完了,谢谢大家!
果
介 第 第一轮:同位交流。把 绍 三 自己喜欢的水果介绍给 交 关 好朋友听,看谁说得好! 流:
我最爱吃的水果是 。 穿 着 的外衣,它的形状 , 像 。它的味道是 。
勤课
正 堂 ☆☆☆☆☆
静
☆
习 惯
☆☆☆☆☆
☆☆
口语交际课
爱吃的水果
执教:肇庆市沙湖小学 何金妹
口 ①清楚明白的讲述能力;
语 交
②认真倾听的习惯;
际 ③主动交流的意识;
目 ④自然大方、礼貌、自信的态度。
标
闯 关 比 赛
说第 话一 练关 习:
1.开火车说说你最 爱吃的水果名称。
我最爱吃的水果是 。
2、我最爱吃的水果是香蕉。它的形状( 弯弯)的,
苏教小学语文二年级下册《练习6》PPT课件_1
天兵天将来捉拿私自下凡的织女。这时,两只牛角 竟然变成两只箩筐,牛郎把孩子放入箩筐中,一肩挑起, 追赶织女。眼看赶上了,却被王母娘娘用金钗一划,牛 郎织女间立刻出现了波涛汹涌的大河,从此一个河东, 一个在河西,遥遥相对,却无法相见。日子久了,牛郎 变成了牛郎星,织女变成了织女星。
鹊鸟被牛郎与织女的情真意挚所感动,每年夏秋之 间,趁银河风平浪静的时候,群集河上,搭起一座鹊桥, 让牛郎织女相聚。
荷花 凤仙 牵牛花 苍蝇 蚊子 小蜻蜓
认一认
汤 扇织萤斗椅牵 棍作业:
1、给爸爸妈妈讲述牵牛与织女 星的故事。
2、双休日到公园或者郊外欣赏 夏日的美景。
牵(qiān)牛星
织(zhī)女星
北斗(dǒu)星
牵(qiān)牛 织(zhī)女 北斗(dǒu)星
识字加油站
ɡùn
冰棍
凉席
pú shàn
蒲扇
qiān
牵牛
ɡuā
西瓜
wén
蚊香
yǐ
竹椅
zhī
织女
tānɡ
绿豆汤
花露水
yínɡ
萤火虫
dǒu
北斗星
我会说:
衬衫 短裤 太阳帽 雷雨 彩虹 大冰雹
我会说:
多彩夏日主题课程
——《语文园地六》识字加油站
西瓜
( )的 西瓜
五颜六色 硕(shuo)果累(lei)累 各种各样
绿 豆 汤(tānɡ)
颜色鲜又鲜,味道甜又甜, 夏天吃一根,再不冒热汗。
----- (打一食品)
冰 棍(ɡùn)
冰棍 西瓜 绿豆汤
蚊( wén)香
花露水
凉席
各式各样 琳(lin)琅(lang)满目 眼花缭(liao)乱
鹊鸟被牛郎与织女的情真意挚所感动,每年夏秋之 间,趁银河风平浪静的时候,群集河上,搭起一座鹊桥, 让牛郎织女相聚。
荷花 凤仙 牵牛花 苍蝇 蚊子 小蜻蜓
认一认
汤 扇织萤斗椅牵 棍作业:
1、给爸爸妈妈讲述牵牛与织女 星的故事。
2、双休日到公园或者郊外欣赏 夏日的美景。
牵(qiān)牛星
织(zhī)女星
北斗(dǒu)星
牵(qiān)牛 织(zhī)女 北斗(dǒu)星
识字加油站
ɡùn
冰棍
凉席
pú shàn
蒲扇
qiān
牵牛
ɡuā
西瓜
wén
蚊香
yǐ
竹椅
zhī
织女
tānɡ
绿豆汤
花露水
yínɡ
萤火虫
dǒu
北斗星
我会说:
衬衫 短裤 太阳帽 雷雨 彩虹 大冰雹
我会说:
多彩夏日主题课程
——《语文园地六》识字加油站
西瓜
( )的 西瓜
五颜六色 硕(shuo)果累(lei)累 各种各样
绿 豆 汤(tānɡ)
颜色鲜又鲜,味道甜又甜, 夏天吃一根,再不冒热汗。
----- (打一食品)
冰 棍(ɡùn)
冰棍 西瓜 绿豆汤
蚊( wén)香
花露水
凉席
各式各样 琳(lin)琅(lang)满目 眼花缭(liao)乱
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。
再靠近鼻子闻一闻,散发出__ 。
去掉果皮,露出了
的果肉。
我忍不住咬上一口,
,让
人吃了还想吃。___不仅好吃,
而且营养丰富,希望你也喜欢它。
我喜欢吃的水果
我爱吃的水果是香蕉。它弯弯的, 像一个月牙,又像一只弯弯的小船。 它穿着一身金黄色的外衣,非常惹人 喜爱。我用手摸一摸,它的皮滑滑的。 再靠近鼻子闻一闻,散发出淡淡的清 香。去掉果皮,露出了乳白色的果肉。 我忍不住咬上一口,软软的、甜甜的, 让人吃了还想吃。
我喜欢吃的水果
猜谜语(打一水果)
身穿绿衣裳, 肚里红沙瓤, 生的儿子多, 个个黑脸膛。
猜谜语(打一水果)
看看圆, 摸摸麻, 包着一肚子小月牙。
猜谜语(打一水果)
胖娃娃,没手脚, 红尖嘴,一身毛, 背上一道沟, 肚里好味道。
(
)的苹果
(
)的梨
(
)的香蕉
(
)的草莓
(
)的西瓜
香蕉不仅好吃,而且营养丰富,希 望你也喜欢它。
我喜欢吃的水果
我喜欢吃的水果是
。
它
,像
。它穿着一
身
的外衣,非常惹人喜欢。
我用手摸一摸,它的皮
。
再靠近鼻子闻一闻,散发出__ 。
去掉果皮,露出了
的果肉。
我忍不住咬上一口,
,让
人吃了还想吃。___不仅好吃,
而且营养丰富,希望你也喜欢它。
描写水果颜色的好词:鲜红透亮 白里透红 紫中带绿 晶莹透亮 翠绿欲滴 黄澄澄 红通通 青里透红 青翠油亮 新鲜红嫩
描写水果形状的好词:玛瑙似的 又大又圆 扁圆形 月牙形 圆溜溜
描写水果味道的好词:汁多味甜 香甜可口 甘甜无比 又酸又甜 清甜爽口 清脆可口 酸甜可口
描写水果气味的好词:芳香扑鼻 香气诱人
(
)的枇杷
(
)的葡萄
水果园里的水果可真多
呀!瞧,有红彤彤的
,
有黄澄澄的 ,有金灿
灿的 ,有紫莹莹的_
_ ……看得我直流口水,
真想吃个精光!
我喜欢吃的水果有 ( ),有( ),还 有( )。我最喜欢吃 ( )。
我喜欢吃的水果
我喜欢吃的水果是
。
它
,像
。它穿着一
身
的外衣,非常惹人喜欢。
我用手摸一摸,它的皮