近代中国铁路的兴起与发展开发教案设计

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近代中国的铁路建设与交通革命

近代中国的铁路建设与交通革命随着近代工业革命的兴起，交通运输的发展成为国家经济繁荣的重要标志。

而铁路作为一种重要的交通工具，在近代中国的崛起中扮演了重要的角色。

本文将从历史的角度出发，探讨近代中国的铁路建设与交通革命。

一、铁路的起步与初期挑战19世纪末20世纪初，中国面临着内忧外患的困境，而铁路作为一种现代化交通方式的引入，给中国带来了巨大的变革。

然而，早期的铁路建设面临着诸多挑战。

首先，技术和资金的问题是铁路建设面临的首要难题。

中国当时缺乏现代化的工业基础，无法自主设计和建设铁路。

同时，铁路建设需要大量的资金投入，而中国当时经济相对较弱，无法独立承担巨额的投资。

其次，地理和政治因素也对铁路建设形成了制约。

中国地域辽阔，地形复杂，工程建设的困难度较高。

此外，一些西方列强在中国设立租界和控制经济要地，限制了中国政府对铁路建设的主导权。

二、外国铁路的引入与中国铁路的兴起面对铁路建设的种种困难，中国开始引进外国的铁路技术和资金。

最早引入的是英国的技术和资金，后来又有其他列强相继进入中国。

外国资本的涌入推动了中国铁路的建设，同时也给中国带来了对外依赖的问题。

19世纪末20世纪初，中国的第一条铁路——京张铁路建成通车，标志着中国铁路的兴起。

这条铁路的建成不仅在技术和交通上起到了重要的作用，还开启了中国铁路建设的大门，为后来的铁路建设铺平了道路。

随后，中国的铁路建设取得了长足的发展。

特别是在20世纪30年代至40年代，中国政府大力推动了铁路建设，通过一系列的政策措施吸引了更多的资金和技术引进。

这一时期，中国的铁路网络得到了快速的扩张，连接了北方和南方、东部和西部的各个地区。

三、铁路建设对中国的影响近代中国的铁路建设与交通革命对中国的影响是深远的。

首先，在经济上，铁路的兴起极大地促进了中国的工业化和城市化进程。

铁路连接了各地区之间的交流和贸易，加速了商品和人员的流动，为中国经济的发展提供了强大的动力。

其次，在社会上，铁路的兴起打破了原有的区域封闭和交通壁垒，加深了不同地区的联系和交流。

近代铁路的兴起与发展开发教案设计

近代铁路的兴起与发展开
发教案设计
Newly compiled on November 23, 2020
近代中国铁路的兴起与发展开发教案设计
近代中国铁路的发展与兴起题目
简答题
1、请问晚清时期李鸿章在铁路兴建上所起的影响为何
2、试举例铁路进入中国後，对中国政治、社会等层面的影响为何
3、试论近代中国在铁路兴建上面临的外力冲击与干预
4、请简述晚清到民国时期中国铁路路政机构的演变与专业化的过程
5、试各举一例比较中国自办铁路与运用外资所兴建铁路在路线安排、资金与人员运用上有何异同。

铁路发展历程教案

课题：任务2：铁路发展历程授课时间：2021年8月30日授课教师：陈老师授课班级：20秋城市轨道交通运营服务1、2、3、4班课时：2学时一、教学目标1.知识目标：通过对高速铁路运营特点的学习，学生可以了解到高铁的地位作用及编组情况；通过对铁路知识的学习，学生可以了解到铁路的起源、新中国成立之前铁路发展情况；了解高速铁路的概念、发展历程、中国高铁发展情况。

2.能力目标：通过本节课的学习，学生能够简述高铁的概念、铁路的起源、火车之父的出现及铁路知识传入中国的契机；能认知到闭关锁国的危险性，固步自封的影响。

3.素质目标：通过学习铁路知识传入中国的历史，培养学生正确认识闭关锁国的危害，进一步思考个人发展过程中的固步自封的影响，从而养成具有包容之心、对外学习的开放态度。

二、教学重点：铁路知识、中国铁路发展历史三、教学难点：京张铁路建成的意义四、教学过程课时1导入新课5分钟1.铁路知识从哪里开始起源？2.世界高速铁路的发展历程讲授新知25分钟1.铁路的发展历程：英国：铁路的故乡。

1688年，英国的资产阶级发动“光荣革命”，宣告了资本主义制度的诞生。

新的生产关系解放了生产力。

手工工场日益精密的技术分工，使各个生产过程简单化到能够用机器代替手工劳动，使手工工人的技术趋于专门化，这都为机器的发明和应用创造了良好的条件。

工业革命拉开了序幕。

工业革命首先是从纺织行业开始的。

在纺织行业中，大机器生产逐步取得了主导地位。

机器的发明和应用，蒸汽机应运而生，随后利用蒸汽机的原理制造出在公路上跑的蒸汽车，也就是后来的汽车。

几十年后，能在轨道上运行的蒸汽火车头问世。

1825年9月27日，世界上第一条行驶蒸汽机车的永久性公用运输设施，英国斯托克顿——达灵顿的铁路正式通车了。

在盛况空前的通车典礼上，由机车、煤水车、32辆货车和1辆客车组成的载重量约90吨的“旅行”号列车，由设计者斯蒂芬森亲自驾驶，上午9点从伊库拉因车站出发，下午3点47分到达斯托克顿，共运行了31.8公里。

初中地理中国铁路教案

初中地理中国铁路教案教学目标：1. 让学生了解中国铁路的基本情况，包括铁路线路、铁路枢纽、列车类型等。

2. 培养学生运用地图识记和分析中国铁路的能力。

3. 提高学生对中国铁路发展及其在国民经济中作用的认知。

教学重点：1. 中国铁路的基本情况。

2. 铁路线路、铁路枢纽和列车类型。

教学难点：1. 铁路线路的分布和作用。

2. 铁路枢纽的功能。

教学准备：1. 课件：中国铁路线路图、铁路枢纽图等。

2. 地图：中国政区图、中国铁路图等。

3. 教学视频或图片：中国铁路发展历程、高速列车等。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 展示中国铁路发展历程的视频或图片，引导学生关注中国铁路的发展。

2. 提问：同学们对铁路有什么印象？今天我们将学习什么内容？二、自主学习（10分钟）1. 让学生阅读教材，了解中国铁路的基本情况。

2. 完成填空题：我国铁路干线有____条南北干线和____条东西干线。

三、课堂讲解（20分钟）1. 讲解中国铁路线路：京哈线、京沪线、京九线、京广线、宝成-成昆线、南昆线等。

2. 讲解铁路枢纽：北京、上海、广州、深圳、武汉、郑州等。

3. 讲解列车类型：高速列车、城际列车、普速列车等。

四、课堂练习（10分钟）1. 让学生在地图上找出上述铁路线路和铁路枢纽。

2. 分析铁路线路的分布和作用。

五、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，总结铁路线路、铁路枢纽和列车类型。

2. 强调铁路在中国国民经济中的重要作用。

六、作业布置（5分钟）1. 让学生绘制中国铁路线路图，标注主要铁路线路和铁路枢纽。

2. 调查家乡附近的铁路情况，了解铁路对当地经济发展的影响。

教学反思：本节课通过讲解和练习，使学生了解了中国铁路的基本情况，掌握了铁路线路、铁路枢纽和列车类型的知识。

通过作业布置，培养了学生运用地图识记和分析中国铁路的能力。

在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，提高课堂教学效果。

教案-铁路运输政策法规

江苏省技工院校教案首页课题：导入新课教学目的要求：1．知识与技能：了解铁路运输的发展，能够清楚中国铁路发展的历程。

2.过程与方法：由中国古代的牛车引出运输的由来以及变迁，在各个历史时期的变化。

3.情感、态度与价值观：通过引导学生对历史各代运输工具的回顾，分析铁路运输的发展与变迁，提升了学生分析能力，在合作交流中感受到学习的喜悦。

为以后学习打下基础。

教学重点：中国铁路发展的历程教学难点：掌握新时期铁路运输发展的特点授课方法：教学中遵循“学生为主体，教师为主导，知识为主线，发展思维为主旨”的“四主”原则．以恰当的问题为纽带，给学生创设自主探究、合作交流的空间，教学参考及教具（含多媒体教学设备）：ppt课件、铁路运输政策与法规教材授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲教学内容备注导入新课引导学生对运输工具进行讨论，说说铁路的由来和发展，从中国古代的运输工具入手，带领学生认识中国古代的运输工具，并引出铁路运输。

新课讲授开创时期(1876--1893年)中国有铁路始于清朝末期。

1876年7月3日，中国土地上出现了第一条铁路，吴淞铁路。

由英、美合谋，由英国在华的代理人--怡和洋行--背着清政府诡称修建从吴淞到上海的一条"寻常马路"，擅自在中国的土地上修建的中国第一条营业性铁路上海吴淞铁路建成通车了。

随后，清政府出银28.5万两，分3次交款赎回这条铁路并予以拆除。

于1881年开始修建唐山至胥各庄铁路，从而揭开了中国自主修建铁路的序幕。

但由于清政府的昏庸愚昧和闭关锁国的政策，到1894年，近二十年的时间里仅修建约400多公里铁路。

1879年，洋务派首领李鸿章为了将唐山开平煤矿的煤炭运往天津，奏请修建唐山至北塘的铁路。

清政府以铁路机车"烟伤禾稼，震动寝陵"为由，决定将铁路缩短，仅修唐山至胥各庄一段，胥各庄至芦台间开凿运河，连接蓟运河，以达北塘海口;为避免机车震动寝陵，决定由骡马牵引车辆。

中国铁路发展史教学大纲

中国铁路发展史教学大纲中国铁路发展史教学大纲近年来，随着中国经济的快速发展，中国铁路的建设也取得了巨大的成就。

中国铁路发展史作为一门重要的教学课程，对于了解中国的现代化进程和交通基础设施建设具有重要意义。

本文将从不同的角度探讨中国铁路发展史，并提出一份适合教学的大纲。

一、铁路的起步和发展在19世纪末20世纪初，中国开始引进铁路技术，并建设了第一条铁路线路——京张铁路。

这一时期，中国的铁路建设主要受到外国资本和技术的影响。

然而，由于历史原因和各种困难，中国的铁路发展进展缓慢。

二、铁路的崛起和发展20世纪50年代，中国开始大力发展铁路，这一时期被认为是中国铁路发展的重要转折点。

在这个时期，中国建设了许多重要的铁路干线，如京广、京沪、京九等。

这些铁路的建设不仅促进了国内经济的发展，也极大地改善了人民的出行条件。

三、铁路的现代化建设20世纪80年代以后，中国进一步加大了对铁路的投资力度，推动铁路的现代化建设。

这一时期，中国引进了先进的铁路技术和设备，建设了高速铁路网络。

中国高铁的发展速度之快，令世界瞩目。

高速铁路的建设不仅提高了铁路运输的效率，也推动了区域经济的发展。

四、铁路的未来发展随着中国经济的不断发展和人民生活水平的提高，中国铁路的未来发展前景广阔。

在未来，中国将继续加大对铁路的投资，推动铁路网络的进一步扩展和升级。

同时，中国还将加强与国际铁路的合作，推动“一带一路”倡议下的铁路互联互通。

五、教学大纲的设计为了使学生全面了解中国铁路发展史，教学大纲应包括以下内容：1.铁路的起步和发展历程：介绍中国铁路的起步和发展过程，重点突出外国资本和技术对中国铁路建设的影响。

2.铁路的崛起和发展：详细介绍中国铁路在20世纪50年代的发展情况，包括铁路干线的建设和对国内经济的促进作用。

3.铁路的现代化建设：重点介绍中国铁路在20世纪80年代以后的现代化建设情况，包括高速铁路的建设和技术引进。

4.铁路的未来发展：展望中国铁路的未来发展前景，包括进一步扩展和升级铁路网络的计划和与国际铁路的合作。

简论近代中国铁路发展及影响

简论近代中国铁路发展及影响摘要：近代中国铁路的兴起与发展处在一个战争动乱的年代，各种势力的倾轧和对铁路的争夺，使中国近代铁路的建设倍加艰难，原因是多方面的，包括政治.经济，军事等，主要是源于中国半殖民半封建社会。

所以，只有国家主权独立，铁路事业才能发壮大。

关键词：近代；交通；铁路；影响新课标人教版高中历史中，涉及中国近代铁路的内容不多，而且内容简单。

其实，铁路作为一种先进工具，在中国半殖民地半封建社会里，扮演着重要角色，起着非常大的作用。

自从876年第一条铁路在中国上海诞生后，中国近代铁路事业才开始了。

纵观近代中国一个世纪的铁路发展史，可以看出：不同的历史时期铁路的发展是不平衡的，地理分布也不平衡，而且，有时差距非常大。

所以，正确认识近代中国铁路事业的兴衰及其影响，才能清楚地揭示她的发展特征和内在规律。

近代中国铁路的引进主要有以下三个方面的因素；第一，工业革命后，西方列强各国铁路事业发展迅速。

据史料统计，1825年，全世界铁路总长达30万公里，铁路的发展，有力地促进了西方资本主义的发展，这对中国产生了一定的影响。

第二，近代西方列强对中国的侵略。

鸦片战争一声炮响，中国的国门洞开，中国发生了天翻地覆的变化，社会性质，主要矛盾，领土主权和革命任务，都完全变样。

西方列强打开中国的市场，倾销商品的同时，铁路修建也随之传入。

第三，鸦片战争后，西学东渐的不断渗入，在镇压太平天国和反抗外国侵略的过程中，统治者才有引进铁路的想法，不过，清政府当时还看不到铁路的巨大作用，所以，铁路事业一开始在中国传播，阻力重重。

十九世纪六十年代，洋务运动开始，前后三十年，师夷长技以制夷，打着“求富”“求强”的旗号，引进西方先进技术，创办了一批近代军事工业，开始了中国近代化进程。

中国的铁路事业才进入发展的时代。

所以，中国的铁路事业具有起步晚，规模小，保守势力阻挠等特点。

当时修建的铁路主要有；1881年修建的唐胥铁路；1891年至1894年修建的关东铁路；1887年至1893年修建的台湾铁路。

分析中国主要铁路干线的历史沿革和发展变化教案

分析中国主要铁路干线的历史沿革和发展变化教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解中国主要铁路干线的历史沿革和发展变化；（2）学会分析铁路建设对国家经济和社会发展的影响；（3）培养学生的信息收集、处理和表达能力。

2. 过程与方法：（1）通过查阅资料、观看视频等方式，了解铁路干线的发展历程；（2）运用地图和数据，分析铁路建设对地理、经济、文化等方面的影响；（3）开展小组讨论，分享研究成果，提高团队协作能力。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对国家铁路事业的认同感；（2）增强学生的民族自豪感；（3）培养学生关注国家基础设施建设，关心社会发展的意识。

二、教学内容1. 中国铁路干线的历史沿革（1）我国铁路事业的起步与发展；（2）主要铁路干线的建设背景和重要历史事件；（3）铁路建设对国家现代化进程的推动作用。

2. 我国主要铁路干线简介（1）京广铁路：连接北京和广州，全长约2300公里；（2）京九铁路：连接北京和九江，全长约1700公里；（3）沪昆铁路：连接上海和昆明，全长约2200公里；（4）陇海铁路：连接兰州和连云港，全长约1750公里；（5）其他重要铁路干线。

3. 铁路干线的发展变化（1）铁路线路的延长和拓宽；（2）高速列车和动车组的投入运营；（3）铁路建设技术的创新与突破；（4）铁路网的优化与完善。

三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）中国铁路干线的历史沿革和发展变化；（2）铁路建设对国家经济和社会发展的影响；（3）学生的实践操作能力和团队协作能力。

2. 教学难点：（1）铁路建设技术的创新与突破；（2）铁路网的优化与完善。

四、教学过程1. 导入新课：（1）展示中国铁路地图，引导学生关注铁路干线；（2）提问：你们了解我国铁路干线的历史沿革和发展变化吗？2. 自主学习：（1）让学生查阅资料，了解中国铁路干线的历史沿革；（2）观看视频，了解铁路建设的重要历史事件；（3）分析铁路建设对国家经济和社会发展的影响。

初中历史铁路运输教案设计

初中历史铁路运输教案设计学科：历史年级：初中课题：铁路运输的发展与影响课时: 1课时教学目标：1. 了解铁路运输在中国的发展历程；2. 掌握铁路运输对于经济、文化、社会等方面的影响；3. 能够分析铁路运输在现代社会中的作用。

教学重点与难点：重点：铁路运输在中国的发展历程、影响；难点：对比分析铁路运输在不同历史时期的作用。

教具准备：1. PowerPoint课件；2. 铁路地图、图片等素材；3. 板书工具；4. 教学板书。

教学步骤：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频引入铁路运输的主题，引起学生的兴趣；2. 提出问题：铁路运输在中国的发展对于经济、社会有何影响？二、铁路运输的发展历程（15分钟）1. 介绍中国铁路运输的起源和发展历程；2. 通过地图展示不同历史时期的铁路走向和规模变化；3. 分析不同时期铁路发展对于经济、文化、社会等方面的影响。

三、铁路运输的影响（15分钟）1. 铁路运输对于经济的作用：运输、贸易、产业等方面的促进；2. 铁路运输对于社会的影响：人口流动、城市发展、文化传播等方面的影响；3. 铁路运输对于军事的作用：战略部署、军事运输等方面的影响。

四、小结与思考（10分钟）1. 总结铁路运输在中国的发展历程及影响；2. 综合讨论铁路运输在现代社会中的作用和挑战；3. 提出问题：未来铁路运输的发展趋势和应对措施。

五、课堂练习（10分钟）1. 分组讨论：请学生以小组形式讨论一个与铁路运输相关的话题，并展示成果；2. 总结讨论结果，分享学生的观点和见解。

六、课堂反思和评价（5分钟）1. 回顾本节课的教学内容和学习收获；2. 收集学生的意见和建议，为下节课的教学做准备。

教学延伸：1. 邀请铁路工程师或相关领域专家进行讲座或参与课堂讨论；2. 实地参观铁路运输设施，了解铁路工作和运输实践；3. 研究铁路运输在不同国家的发展差异和共同点，拓展视野。

教学反思：1. 教学内容是否符合学生的实际水平和兴趣？2. 教学方法是否灵活多样，能够激发学生的学习热情和思考能力？3. 教学过程是否充分调动学生的参与和思考，促进他们的发展和进步？。

中国的近代交通与铁路建设

中国的近代交通与铁路建设中国的近代交通与铁路建设可以追溯到19世纪末。

随着工业革命的影响，中国开始逐步引入现代化的交通工具，其中铁路建设起到了至关重要的作用。

本文将通过对中国近代交通与铁路建设的回顾，探讨其对中国现代化进程的促进。

1. 交通基础设施的建设在近代，中国的传统交通方式主要依赖于河流和山脉。

然而，由于河流易于受到天气和地理条件的限制，使得交通运输效率低下。

为了解决这个问题，中国开始积极推动交通基础设施的建设。

2. 铁路的引入及发展19世纪末，随着西方技术的传入，中国开始引入铁路交通。

首条正式投入运营的铁路线路是北京至张家口的京张铁路，该线路是作为慈禧太后60岁寿辰的礼物兴建的。

铁路的引入极大地改变了中国的交通格局，使得人们可以更加便捷地穿越大陆，推动了中国现代化进程的加速。

3. 铁路在中国现代化中的作用铁路的建设为中国现代化进程带来了许多益处。

首先，铁路极大地促进了工业化发展。

铁路的引入带动了钢铁、煤炭等行业的发展，为中国的工业基础打下了坚实的基础。

其次，铁路的建设加强了地区间的联系和沟通。

中国的地域广阔，铁路的建设使得边远地区可以更加便捷地与沿海地区和内陆地区互通有无，促进了资源和人力的流动。

最后，铁路的建设改善了人民的生活质量。

许多偏远地区的居民可以通过铁路获得更好的教育、医疗和商业资源。

4. 当前铁路建设的现状与未来发展近年来，中国的铁路建设取得了巨大的成就。

高速铁路的网络不断完善，大大缩短了城市之间的距离，方便了人们的出行。

此外，中国还积极推动“一带一路”倡议，加强与周边国家的铁路合作，进一步扩展了国际铁路网络。

未来，中国计划继续加大铁路建设力度，进一步提升铁路网络的覆盖率和运营速度。

同时，国家还将注重提升铁路服务的质量，提高列车的安全性和舒适度，以满足不断增长的人们对出行的需求。

综上所述，中国的近代交通与铁路建设在中国现代化进程中起到了至关重要的作用。

铁路的引入和发展为中国带来了工业化的契机，加强了地区间的联系，改善了人民的生活质量。

分析中国主要铁路干线的发展历程——八年级地理教案

分析中国主要铁路干线的发展历程——八年级地理教案。

一、铁路干线发展的历程1、建国初期的铁路干线建设新中国成立之初，国家铁路干线的建设处于非常落后的状态。

经过多年的大规模战争和战争带来的破坏，铁路干线的运行能力急剧下降，许多路段因为战争而被毁坏，铁路行业的管理和技术水平也十分低下。

2、20世纪70年代的铁路干线发展20世纪70年代，中国铁路干线开始向西南地区扩张，建设成都至兰州铁路和内蒙古至西安铁路，这些路线主要是以跨越高海拔山脉、穿越沙漠和荒漠等特点为主。

这些铁路的建设对于西部地区的经济和社会发展起到了积极作用。

3、20世纪80年代铁路干线的发展20世纪80年代，中国的铁路干线发展又迈上了一个新的台阶，中国开始着手建设一条贯穿南北的大型铁路干线，即京广线和沿海线。

这两条线路的开通不仅实现了南北交通的联系，而且也为东部沿海地区的发展提供了保障。

4、21世纪中国铁路干线建设的加速发展进入21世纪，在国家“西部大开发”、“北方地区东西向和南北向交通布局”的战略指导下，中国铁路干线的建设进一步加速。

2010年1月，洛至成都客运专线开工建设，这条线路被誉为中国铁路干线的“重中之重”。

随后，中国铁路干线建设开始锁定京沪高铁、冀南高铁、济青高铁、包南高铁、川南高铁等工程，一批具有战略意义的铁路干线项目也随之启动。

二、中国铁路干线现状目前，中国已经建成了世界上最长的高速铁路网，其中不乏让人惊叹的“料峭春寒菜正新”的经典风光。

除此之外，中国还在大力推进“一带一路”倡议下的海陆丝绸之路铁路建设，全力打造复兴之路上的铁路交通运输大通道，使中国的铁路干线网络不断完善。

三、未来中国铁路干线发展前景未来发展趋势主要体现在以下几个方面：1、高速铁路网的完善和延伸随着技术不断进步和建设的不断投入，未来中国铁路干线高速铁路将更加完美和高速化。

同时，也将把高速铁路网络向西扩展，加快云南、西藏、新疆等西部地区高速铁路建设进程。

2、城际轨道交通网络的扩展和完善城市间的铁路干线将逐渐实现缩小，形成更紧密的合作和联系。

初中历史铁路运输教案人教版

初中历史铁路运输教案人教版
一、教学目标：
1. 了解铁路运输在中国的发展历程；
2. 掌握中国古代铁路的建设和发展情况；
3. 了解现代铁路在中国的建设和发展情况；
4. 了解铁路运输对中国社会经济发展的影响。

二、教学重点和难点：
1. 中国古代铁路的建设和发展；
2. 现代铁路在中国的建设和发展。

三、教学过程：
1. 导入新课：通过展示图片或视频介绍世界各国著名的铁路线路，引起学生的兴趣和好奇心。

2. 讲解铁路的起源和发展：介绍铁路的起源和发展历程，让学生了解铁路运输的重要性和历史意义。

3. 讲解中国古代铁路：介绍中国古代铁路的建设和发展情况，让学生了解古代铁路在经济发展中的重要作用。

4. 讲解现代铁路在中国的建设和发展：介绍中国现代铁路的建设和发展情况，让学生了解中国铁路的现状和未来发展方向。

5. 探讨铁路运输对中国社会经济发展的影响：让学生讨论铁路运输对中国社会经济发展的影响，提高学生对铁路运输的认识。

6. 总结讨论：对本节课内容进行总结讨论，巩固学生的学习成果。

四、作业布置：
1. 阅读相关资料，了解中国古代铁路的建设和发展情况；
2. 组织小组讨论，就中国现代铁路的建设和发展情况进行深入研究。

五、教学反思：
本课程设计通过讲解中国古代铁路和现代铁路的建设与发展，让学生了解铁路运输在中国的历史和现状，提高学生对铁路运输的认识和理解。

同时，通过讨论铁路运输对中国社会
经济发展的影响，引导学生思考铁路运输在国家发展中的重要作用，培养学生的社会责任感和国家意识。

第12课《水陆交通的变迁》教学设计--高二历史选择性必修2经济与社会生活

第12课水陆交通的变迁【单元分析】本单元的重点是交通的发展变化及其影响，本单元的两节课都是围绕这个重点展开的。

第 12、13课在交通发展变化上以 20世纪为分界、按时间先后设置；在交通影响上有很强的互补性，虽各有侧重但仍能打通教学。

第 12课主要介绍20世纪前交通发展的一般情况，重点强调交通发展对国家发展、城市变迁和信息传递的影响。

【课程标准】1.了解古代水陆交通建设及主要交通工具2.认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用[核心素养目标]史料实证、唯物史观：通过学习，运用唯物辩证史观及有关理论，探究新航路的开辟和工业革命对促进交通进步的作用，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

通过教材认识水陆交通的变迁所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征；（时空观念）通过历史图片和历史资料提出问题，设置悬念，探究古代水陆交通建设和主要交通工具，提高学生探究分析历史问题的能力。

通过学习让学生了解古代的水陆交通建设及主要交通工具和认识新航路开辟和工业革命等对促进交通进步的作用。

（唯物史观，家国情怀）【重点难点】重点：古代的陆路交通与水陆交通、对海洋的探索与全球航路的建立、工业革命与交通的发展难点：交通与社会变迁，突出交通的改进对国家发展、城市变迁和信息传递的影响【时空坐标】教材分析：本课是人教统编版选择性必修 2《经济与社会生活》第五单元第 12课《水路交通的变迁》，本课通过四个子目（古代的陆路交通与水陆交通、对海洋的探索与全球航路的建立、工业革命与交通的发展、交通与社会变迁）讲述了人类社会水陆交通的变迁情况。

本课位于《选择性必修二·经济与社会生活》第五单元《交通与社会变迁》的第一课，整本教材的第 12课。

上承第四单元《村落、城镇与居住环境》第 11课《近代以来的城市化进程》，下启本单元第 13课《现代交通运输的新变化》。

涉及原始社会到近代社会几千年的交通变迁史，时间跨度大。

高中历史教案：中国近代的科技发展

高中历史教案：中国近代的科技发展中国近代的科技发展一、背景介绍中国近代是指从1840年第一次鸦片战争开始，到1949年中华人民共和国成立之间的时期。

在这一时期，中国经历了多起外来侵略和内部动荡，科技发展成为了振兴国家的重要力量。

本文将从军事技术、交通运输、通信技术和医疗卫生等方面探讨中国近代科技的发展。

二、军事技术的发展1. 火器革命：近代初期，西方列强以火器装备占据优势。

中国借鉴西方武器制造技术，在洋务运动中引进了先进的兵器生产设备，并组建了工匠班子进行仿制。

其中最具影响力的作品是北洋水师所建立的船坞和火炮制造厂。

2. 铁甲舰建设：19世纪后半叶，西方列强纷纷推出铁甲战舰。

清政府以自强不息为宗旨，仿效建造并改良了自己的铁甲舰艇，培养了一支海军力量。

3. 军工企业与武器研发：近代中国的军工技术起步较晚，但在20世纪初逐渐建立了若干军工企业。

这些企业为改良和生产武器提供了有力支持。

三、交通运输的变革1. 铁路的兴起：19世纪中叶，西方列强已经开通了大规模铁路网络，而中国却没有一条铁路线。

洋务运动期间，中国开始修建铁路，并引进汽车、轮船等新型交通工具。

这对经济发展和国家统一起到了促进作用。

2. 公路交通的发展：清末民初，中国开始建设现代化公路系统。

汉口至宜昌公路是最早开放的国道之一，当时借此学习西方先进经验并吸收其技术。

3. 港口设施升级：近代中国拥有许多优良港口，在外贸方面具备重要地位。

为满足航海需求，中国改善了港口设施，并引进了先进的装卸设备和管理制度。

四、通信技术的革新1. 电报和电话：1865年，华商与美商合办了上海致远局（亦称内河电传局），作为中国最早的电报业务单位。

20世纪初期，交流方式进一步改进，电话在主要城市进行了推广。

2. 气象观测与预报：19世纪末至20世纪初，中国开始建立气象观测站和研究机构，并引进先进的气象设备。

这促使了天气预报技术的发展，为国家农业、交通等方面提供了重要的信息支持。

中国铁路历史简单介绍电子教案

中国铁路历史简单介绍电子教案一、教学目标1.了解中国铁路的起源和发展历程；2.了解中国铁路的重要里程碑和里程碑事件；3.掌握中国铁路的现状和未来发展。

二、教学内容1.中国铁路的起源和发展历程（300字）2.中国铁路的重要里程碑和里程碑事件（300字）3.中国铁路的现状和未来发展（300字）4.小结（300字）三、教学过程1.导入（10分钟）了解学生对中国铁路的了解程度，以及他们对中国铁路历史的想法。

可以提问几个问题，如“你们曾经坐过火车吗？”“你知道中国铁路有多少年的历史吗？”等。

2.主体教学（50分钟）（1）中国铁路的起源和发展历程中国铁路的历史可以追溯到1876年的京张铁路，是中国第一条铁路。

之后，中国铁路经历了长期的发展，包括南北铁路、沿海铁路和内地铁路等。

目前，中国铁路已经发展成为世界上最长的铁路网之一（2）中国铁路的重要里程碑和里程碑事件中国铁路发展的重要里程碑包括：-1978年，开放开始，中国铁路迎来了重要的发展机遇；-2024年，中国高铁的研发和运营取得了重大突破，中国高铁开始崭露头角。

中国铁路的重要里程碑事件包括：-1894年，京张铁路通车，成为中国第一条铁路；-1958年，北京至广州铁路建成通车，成为中国第一条纵贯线；-2024年，北京奥运会期间，中国高速铁路开始商业运营。

（3）中国铁路的现状和未来发展中国铁路现在是世界上最长的铁路网之一，高速铁路发展迅猛。

中国高铁技术在全球范围内享有盛誉，成为中国的一张名片。

未来，中国铁路将进一步发展。

中国对高铁技术的研发投入将会增加，铁路网的完善和扩大将是未来发展的重点。

3.总结（10分钟）通过本节课的学习，我们了解了中国铁路的起源和发展历程，知道了中国铁路的重要里程碑和里程碑事件，以及中国铁路的现状和未来发展。

四、教学延伸1.达成课后学习任务：要求学生自己阅读相关资料，扩展对中国铁路历史的了解。

2.教学反思：通过本节课的学习，学生对中国铁路的历史有了初步的了解，但是因时间所限，未能详细介绍中国铁路的发展过程。

中学历史近代交通之铁路建设课件

2020年高考前30天历史限时训练套题5
41．阅读材料，完成下列要求（25分）
材料一 19世纪70年代，洋务派就不断提出修建铁路的主张。1872年，俄国出兵侵占我国伊犁，李鸿章借机提出“土车为铁路”的主张，指出俄国侵占伊犁， “我军万难远役”，如果不修铁路，新疆等西北边境就无法用兵。而且不仅俄国想侵占西北，英国同样垂涎云南、四川，如果中国自己开采煤矿、修建铁路，则列强将有所收敛，否则中国将面临更加紧迫的局面。
子凑了万万千,也有官的商的款,最可怜的庄稼汉,一两粮也出这项钱。要办
路因为哪一件?怕的是外国占路权。”与该民谣相关的历史事件
A.导致太平天国运动的爆发
B.加速清朝政府的垮台
B( )
C.促使五四爱国运动的发生
D.推动国民革命的兴起
【解析】本题考查的是四川保路运动,旨在考查学生对所学知识点迁移运用的能力,难度较大。根据材料中的“四
特点就是人或事物所具有的独特因素，通俗地说就是与众不同的地方，其特殊性一般通过和同类事物比较、鉴别中得出结论。历史特点类设问一般含有以下词语：主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同特点、不同特点 (各自特点)、共同特征、不同特征。
解题方法特点=本质（阶级属性）+各方面状况（指导思想、主导者、目标、内容、方式手段、范
长、运营最繁忙的国家。中国高铁行业的技术创新，带动了关联产业的发展，
提升了中国产业的全球竞争力，优化了出口贸易结构。中国高铁“走出去”，使
中国进入“新陆权”时代，由此必然带来世界海权与陆权格局的变迁，从而产生
巨大的地缘政治效应，同时还推动了沿线国家在核心价值同一性的基础上，充
分尊重各国各民族文化的差异性，形成彼此尊重、交融、互相学习的“朋友圈”

了解铁路发展史活动

了解铁路发展史活动
铁路是人类历史上一项重要的发明，它的发展也经历了漫长而辛苦的历程。

要了解铁路发展史，需要从以下几个方面进行探讨：
一、铁路的起源
铁路的起源可以追溯到中国古代，早在公元前3世纪，我国就开始使用木板铁轨。

而最早的现代铁路则是17世纪时，在英国诞生的。

当时人们使用木头和石头建造轨道，用马匹拖拉着车辆行驶。

二、铁路的发展
19世纪初，随着工业革命的到来，铁路开始快速发展，人们开始使用蒸汽机车代替以往的马匹运输。

1844年，欧洲修建了第一条跨国铁路，连接了法国和比利时。

随着铁路的逐渐普及，它成为了世界各国交通运输的主要方式之一。

三、铁路在中国的发展
中国最早的铁路是1865年在上海建造的，之后才逐渐向其他地区扩展。

1906年，京张铁路开通，成功连接了北京和张家口。

而不断增加的铁路线路，则为国家经济的发展和人民生活的改善提供了强有力的支持。

四、铁路的现状
随着技术的不断进步，铁路建设和运营也得到了进一步的改善。

现在，高速铁路已经成为了交通运输的主流方式，人们坐上高铁，可以轻松地穿越整个国家。

同时，铁路运输也逐渐向智能化和节能化发展。

通过以上的阐述，我们可以了解到铁路发展史的漫长历程以及它对世界各国的经济社会发展所起到的重要作用。

作为一项重要的交通运输方式，我们每个人都应该关注铁路的发展，支持铁路建设，让它更好地服务于我们的生活和工作。