苏教语文一年级下册第五单元复习题
苏教版一年级语文下册五单元试题及答案(汇编)
苏教版一年级语文下册五单元试题及答案（汇编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）Huǒshān chóng zi dōng xi kěshì二、比一比，再组词。
（10分）人（______________）青（_____________）入（______________）情（_____________）主（______________）地（_____________）住（______________）他（_____________）三、读一读，连一连。
（10分）春果实累累夏桃红柳绿秋夏日炎炎冬大雪纷飞四、想一想，选词填空。
（10分）辆匹册架①一（_______）飞机一（_______）车一（_______）书一（_______）马再在②放学了，大家（__________）教室门口和老师说（__________）见。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)例：看看看一看说说_________问问________比比________写写_________(2)例：雨点儿从云彩里飘落下来。
①_________从教室里走出来。
②_________从____________。
(3)例：很多很多的房子①很长很长的___________。
②很清很清的___________。
③很高很高的___________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）三只白鹤一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。
他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。
第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。
第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都睡醒了。
第一只白鹤朝太阳飞去。
第二只白鹤朝白云飞去。
第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？1．根据短文内容猜一猜文中没有注音的汉字的读音。
苏教版一年级语文下册五单元试卷及答案(完美版)
苏教版一年级语文下册五单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）míng yuèhòu lái tiān dìxiǎo dāoquán duìzì jǐhǎo rén shuǐ guǒ二、比一比，再组词。
（10分）远（__________）王（__________）身（_________）运（__________）玉（__________）声（_________）三、读一读，连一连。
（10分）四、想一想，选词填空。
（10分）（1）一朵朵（）白云很好看。
（2）一（）话语心里暖。
（3）一颗（）（）很明亮。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）安安静静（_______________）（_______________）2.我一．回到家就．写作业。
___________ 一______________ 就____________________ 。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）秋天，公园里可真美丽呀！各种菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有蓝的，漂亮极了！桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。
枫树的叶子红了。
远远看去，像火红火红的云彩，松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。
1．短文共有（_______）个自然段。
2．第二自然段写了秋天公园里的哪些植物？用“”画出。
3．第三自然段写了秋天公园里的哪些植物？用“~~~~”画出。
七、看图写话。
（15分）图上画的是谁？他们在干什么？会说些什么话？仔细观察图画，用几句通顺的话写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________参考答案：一明月后来天地小刀全对自己好人水果二远近王八身体运气青玉声音三雪—地羊—群青—蛙老—师学—生没—有四（1）的（2）句（3）星星五1. 红红火火千千万万2. 我们到教室读书六1．32．菊花、桂花3．梧桐树、枫树、松树、柏树。
苏教版一年级语文下册五单元考试题及答案
苏教版一年级语文下册五单元考试题及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）shuō huà yǐ hòu wán quán lián máng二、比一比, 再组词。
（10分）羊（____）巴（_____）万（_____）马（_____）问（____）半（____）爸（_____）方（_____）鸟（_____）间（____）三、读一读, 连一连。
（10分）圆圆的糯米煮熟的裙子红红的镜子勇敢的粽子白白的枣漂亮的故事四、想一想, 选词填空。
（10分）办力1.爬上10楼后, 我一点（______）气也没有了。
2.我终于想出了让小狗爱吃食的（______）法。
怎么什么3.你（______）不自己去看看呢？4、我伸长脖子来看, 结果（______）也没看到。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）安安静静（_______________）（_______________）2.我一．回到家就．写作业。
___________ 一______________ 就____________________ 。
六、阅读短文, 回答问题。
（20分）哭虫妹妹我有一个哭虫妹妹。
她长着小小的眼睛, 一张樱桃小嘴, 加上那圆圆的脸蛋很讨人喜欢。
但她哭起来有一绝: 时长时短, 有时无缘无故地哭, 有时打她都不哭。
有一次, 我和她在客厅玩儿。
她不知怎么了, 竟哇哇大哭起来。
外婆和妈妈听到哭声, 连忙从厨房出来, 以为是我把妹妹打了, 就问我怎么回事。
我正要解释, 妹妹突然不哭了, 安安静静地玩了起来, 我只好把话吞回肚子里。
1. “我”把妹妹叫作()A. 哭虫B. 懒(lǎn)虫C. 小虫D. 玩虫2. 短文第二自然段有()句话。
A. 4B. 3C. 2D. 53. “我”把()的话吞回肚子里。
A. 解释妹妹哭的原因B. “我”打妹妹的原因C. 妹妹在客厅玩儿D. 妹妹安安静静4. 用“____”画出妹妹长得讨人喜欢的句子。
新版苏教版一年级语文下册第二学期一年级语文下册第五单元复习题
一年级语文下册第五单元测试题一、看拼音，写汉字。
yīnwâi dàxiànɡbàn fǎxǔduōyánɡɡuānɡliánɡfēnɡlìliànɡzuìhòu 二、比一比，再组组词。
办（）园（）很（为（）圆（）跟（别（）那（）吓（到（）哪（）叫（）谁（）堆（）找（）我（））））三、选择正确的字，并在下面画“___”①一只乌鸦口（喝渴）了，到处找水（喝渴）。
②大（像象）又高又大，身子（像象）一堵墙。
③小红的妈妈不（在再）家。
④老师让我（在再）读一次课文。
四、在正确读音的括号内打“√”相伴秤xiānɡ()bàn()chēnɡ()Xiān()bànɡ()尝砸慌chánɡ()zá()huānɡ()chán()zhá()chânhānɡ()五、按课文内容填空。
我画了个的太阳，送给春天。
我画了个的太阳，挂在夏天的天空。
我画了个的太阳，送给秋天。
我画了个的太阳，送给冬天。
乌鸦把小石子地放进瓶子里。
六、按故事发展的顺序，在括号里写上序号。
（）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。
（）古时候，有个孩子叫司马光。
（）别的小朋友都慌了，跑去找大人。
（）掉进水缸里的小朋友得救了。
（）司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。
（）一个小朋友不小心掉进大水缸里。
九、日积月累例:天气渐渐热起来了。
_________渐渐____________例:官员们一边看一边议论._______一边_______一边________。
例:又高又大（3分）又___又___又___又___又___又___。
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号，学生改正。
题量大，什么时候做完什么时候交。
第五单元综合复习题
班级 （ ） 学号（ ） 姓名（ ） 家长评价：
一、看拼音，写词语。
xi à ti ān l ãi y ǔ m ãi zi n án gu ā zhu ō ch ïng
q īng w ā n ǎi nai sh àn zi qi ān sh ǒu d ān g â
zh ī n ǚ j īn hu áng q īng ji ã w án ch ãng h ã y â
qíng tiān zuîxia shìqing yǎn jing qún zhîng
yīn wâi sīɡuābiàn dînɡ
二、比一比，再组词。
办（）园（）很（）谁（）睛（）为（）圆（）跟（）堆（）情（）别（）那（）吓（）找（）请（）到（）哪（）叫（）我（）蜻（）台（）荷（）是（）青（）
抬（）河（）事（）睛（）
海（）晴（）心（）只（）
梅（）情（）星（）织（）
三、写出反义词
矮—（）瘦—（）热—（）丑—（）旧—（）闲—（）暗—（）圆—（）降—（）南—（）
晴—（）进步—（）
四、读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字，再写笔顺。
雨（雨字头）：
户（户字头）：
戈（戈字旁）：
羊（羊字旁）：
目：
忄（竖心旁）：
奶：坐：
瓜：第四笔是（）。
梅：第九笔是（）。
牵：第五笔是( )。
星：第七笔是（）。
五、写出下列字的偏旁。
情（）条（）成（）扇（）织（）变（）群（）雷（）牵（）星（）六、选择正确的字，并在下面画“___”（6分）
①一只乌鸦口（喝渴）了，到处找水（喝渴）。
②大（像象）又高又大，身子（像象）一堵墙。
③小红的妈妈不（在再）家。
④老师让我（在再）读一次课文。
七、选字填空。
近进尽
1．小明学习（）步很大。
2．他用（）了所有的力气，终于得了第一名。
3．远处有座山，（）处有条河。
在再
1．我（）校门口和老师说（）见。
2．我以后上课（）也不做小动作了。
进近尽
( ) 步远（）（）头（）入（）力
1、我们走（）教室，等老师来上课。
2、雾散了，远处的塔，（）处的树，都看得清了。
睛晴清请情
（）坐心（）（）洁友（）（）天（）山绿水山（）水秀目不转（）（）空万里
八、背诵课文，并填空。
1、有关夏天天气现象的词语有( ) ( ) ( )
写出夏天的水果( ) ( ) ( )
写出夏天的虫子( ) ( ) ( )
写出夏天的花( ) ( ) ( )
写出春天的花( ) ( ) ( )
写出你认识的星星( ) ( ) ( )
2、夏天来了，( )风大，( )雨多。
( ) ( )和( ) ( )都成熟了。
( )花和( )花都开了。
3、( )人一( )心，( )土( )( )金。
( )( )不
( )( )，独木不( )。
这句话告诉我们：团结（）（）（），众人拾柴（）
（）（）。
像“众”这样的字还有很多，试着写几个（）（）（）（）。
4、天气( )，池水( )。
小( )蜓，大( )( )，飞来飞去( )( )( )。
5、循序( ) ( ) 温( ) ( )新 ( )浅( )深
( )积( )累
九、把句子补充完整，并加上标点符号
1．王平正在看
2．我请妈妈
3．正在
4．都是我爱吃的水果
5. 今天的好天气多么
_____________________________________________
6 . 办法一个我想出好新课标第一网
___________________________________________________
十、填上合适的词语
一（）水一（）蒲扇一（）萤火虫亮晶晶的（）一（）心一（）荷花一（）大西瓜炎热的（）（）的星星（）的夜晚（）的夏天（）的西瓜（）的梅子（）的青蛙十一、按故事发展的顺序，在括号里写上序号。
（6分）
（）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。
（）古时候，有个孩子叫司马光。
（）别的小朋友都慌了，跑去找大人。
（）掉进水缸里的小朋友得救了。
（）司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。
（）一个小朋友不小心掉进大水缸里。
十二、阅读后答题，一定要仔细哟。
（一）
天刚亮，妈妈就叫我起来看天上的云。
我走出去一看，天上的云可真怪，有的像红红的花，有的像白白的羊，有的像力气大的大象。
天上的云真有趣。
1.本文一共有（）节。
第（）节是写云的样子。
2.“我”是在____________的时候看天上的云的,我觉得天上的云_________。
3.天上的云有的像_____________有的像_____________，有的像________________。
4、你觉得天上的云还会像什么？照样子写一写
天上的云有的像________________，有的像___________________，有的像_________________。
（二）
小明病了，直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。
医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。
”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。
2．小明是好孩子吗？为什么？
（三）
我喜欢雨。
春天的雨使种子发芽，大地一片桃红柳绿。
夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。
秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。
可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。
雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾害。
1．这篇短文共有小节。
2．用“ ﹏”划出表示颜色的词语。
3．文中的第一小节写了哪些季节的雨？
4．你喜欢雨吗？为什么？
十三、看图写话，注意格式、标点。