自我鉴定-实习单位鉴定意见十例精品

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自我鉴定实习单位或部门鉴定意见

实习单位或部门鉴定意见写实习单位或部门鉴定意见，一定要本着客观公正的态度，那么你要怎么去写实习单位或部门鉴定意见呢?下面由本小编精心整理的实习单位或部门鉴定意见，希望可以帮到你哦!实习单位或部门鉴定意见1. 该生在本服务处实践的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。

2. xx大学应用化学系xx博士于年在我xx公司实践。

在来我公司前，xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。

在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。

现实践已结束，特此证明。

3. xx同志积极主动，态度端正。

实践期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

4. xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。

注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

5. xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。

有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。

实习单位的鉴定意见(13篇)

实习单位的鉴定意见（13篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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实习期工作情况总结与自我鉴定10篇通用

实习期工作情况总结与自我鉴定10篇通用实习期工作情况总结与自我鉴定【篇1】我自0X年X月来内科实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。

实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。

在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程；在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，对监护室的各种仪器能够熟练应用，对心脏外科监护技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。

在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。

望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的监护护士！实习期工作情况总结与自我鉴定【篇2】通过一个月来的实习，现对本人工作鉴定如下：1、完成了认知实习的学习使命，深入公司运营中找到理论于与实际的差距，积极学习专业知识，并补习了原来的基本操作的一些知识，主动学习了实战书籍。

2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份，从日常工作的.配合到公司指派他去接见客户，每项工作都可圈可点。

3、除在本公司实习外，还注意观察兄弟贸易公司的经营情况等更多信息，由此，可为更准确的触摸中小贸易公司发展脉络提供帮助4、积极与周围人沟通工作以外的社会问题，获取更多做人的道理，为迈进社会做准备，此积极探索心态值得赞许。

实习期工作情况总结与自我鉴定【篇3】这次实习的经历是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。

实习生自我鉴定最新通用10篇

实习生自我鉴定最新通用10篇实习是所有学生毕业前后定然会经历的事情，这是一次磨练自己的最好机会。

接下来，小编在这给大家带来实习生自我鉴定最新通用10篇，欢迎大家借鉴参考!-实习生自我鉴定篇1_年9月9日至10月30日，我在_市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。

在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功。

“师者,传道授业解惑也!”“教师是人类灵魂的工程师。

”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。

刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。

之后是进入正式的课堂教学，一直在给七(7)班学生上语文课，直到实习生涯的结束。

现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。

我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。

现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。

一、教学工作安顺市第六中学给我安排的是七(2)班的语文课。

在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。

上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。

比如，《论语》是要重点讲的课文，我在给学生讲《论语》(十则)的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。

大学生实习单位鉴定意见范文6篇

大学生实习单位鉴定意见范文6篇大学生实习单位鉴定意见范文1我是某大学市场营销与策划专业的学生，在将近毕业之际，我到某营业厅进行三个月的实习。

在过去的工作三个月里，我的工作本事有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我鉴定。

1，努力学习，不断提高业务本事.在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，进取参加学习培训，不断充实自我;2，遵章守纪.3个月来，自我在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务;3，团结同事，共同努力.同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重;4，由于自我工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向.2.本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮忙下，经过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作本事取得了极大提高.3，回顾过去的3个月，我认真学习营业的培训，进取参加岗位培训.全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户供给优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员.经过三个月的实习，其中有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼.在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮忙下，我的各方面都取得了很大的提高，今后我将更加努力，我相信，我行，我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工，为某某单位营造价值。

大学生实习单位鉴定意见范文2在实习工作期间，我能热情招呼，微笑待客，礼貌谢别。

咨询回答专业、耐心、细致，使顾客满意。

做事认认真真，从不马虎。

在销售的过程中，顾客购买药品往往是出于某种需求，没有无病乱吃药的人.那么我在推介药品时就要找出能配合顾客购买需求的药品说明来，但是说明的内容有时会因药品有多种特性的缘故而繁杂，这就需要我在药品特征中把最影响顾客购买决定的那一点，用最简单、最有效的语言表达出来，使之让顾客能快速的清除明白。

形象、具体地表现药品。

如果一心一意追求简短，有时会过于抽象，让顾客感到茫然不知所措。

单位评鉴意见范文_共10篇完整篇.doc

★单位评鉴意见范文_共10篇范文一：实习单位鉴定意见范文1、C同学在实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

2、C同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。

3、C同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。

4、C同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

5、C同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

6、C同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

7、C同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

范文二：实践单位鉴定意见范文实践单位鉴定意见范文.txt生活是过出来的，不是想出来的。

放得下的是曾经，放不下的是记忆。

无论我在哪里，我离你都只有一转身的距离。

实践单位鉴定意见xxx同志自去年毕业开始在xxx信息系统（中国）有限公司实践。

在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。

认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。

能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。

工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。

实习单位鉴定意见总汇范文

实习单位鉴定意见总汇范文尊敬的领导：根据我们的考察和调查，以下是我们对实习单位的鉴定意见总汇：1. 组织结构与管理：实习单位的组织结构较为清晰，管理层次分明。

各部门间的协作配合较为紧密，管理制度较为完善，能够确保实习学生的正常工作秩序。

但在一些细节上仍存在一些不足，需要加以改进。

2. 师资力量：实习单位的师资力量相对较强，拥有一批资深的从业人员作为指导老师，能够为实习学生提供专业的指导和教育。

但是也发现部分指导老师在教学方法上较为单一，缺乏针对性的个别教学，导致了部分学生的学习效果不佳。

3. 实习环境和设施：实习单位的实习环境良好，设备设施齐全，能够满足实习学生的基本需求。

然而，由于实习人数较多，有时候可能存在一些设施不够使用的情况。

对于实习学生的休息和娱乐设施也有待改善。

4. 实习内容和任务：实习单位能够根据学生的专业需求制定相应的实习内容和任务，并且在实习过程中积极指导学生的实践操作能力。

但是也有部分学生反映实习内容不够丰富，缺乏挑战性，导致了学习兴趣的下降。

5. 实习管理和评价：实习单位在实习学生管理和评价方面存在一定的问题，没有建立起科学完善的实习管理制度，也没有进行及时的评价和反馈。

这导致了学生在实习期间无法及时得知自己的进步和不足，进而影响了学习效果的提升。

综上所述，虽然实习单位在许多方面具备了良好的条件和优势，但仍存在一些不足之处需要加以改进。

我们建议实习单位在组织管理、师资力量、实习环境和设施、实习内容和任务以及实习管理和评价等方面进行进一步的优化和提升，以更好地满足实习学生的需求，提高实习效果。

谢谢！。

实习鉴定所在单位意见

实习鉴定所在单位意见尊敬的实习生：根据您的实习申请，我们向您提供实习鉴定所在单位意见如下：一、实习成绩评定：在您的实习期间，您表现出色，认真对待工作，努力学习，具备出色的团队合作能力。

在与同事的合作中，您能够积极主动地承担责任，并以高效的方式完成工作。

您在处理工作中的细节方面表现良好，确保了工作的准确性和质量。

二、工作态度和职业素养评价：您表现出良好的工作态度和职业素养。

您迅速适应了实习环境，认真完成了领导交给的各项工作任务。

您能够虚心听取他人的意见和建议，并能够认真反思和改进自己的工作方式。

您对工作的细致和耐心令我们印象深刻，您的专注和责任心也值得赞扬。

三、个人能力和专业知识评定：您具备扎实的专业知识和较强的学习能力。

您在实习期间展现出广泛的知识储备，能够准确地理解和应用所学知识。

您迅速熟悉并掌握了我们单位的工作流程和相关业务知识，并且能够独立完成各项工作任务。

您的学习态度和能力为您的未来发展奠定了坚实的基础。

四、总体评价和建议：作为我们的实习生，您的表现令我们非常满意。

您展现出了出色的工作能力和学习潜力。

您具备良好的沟通能力和团队合作精神，使得您在实习期间能够顺利融入我们的团队。

您的工作态度严谨认真，责任心强，为公司的发展做出了积极贡献。

在未来的工作生涯中，我们希望您能够继续努力学习和提升自己，坚持实践与理论相结合，不断拓宽自己的知识面和技能，丰富自己的工作经验。

我们相信，您具备成为一名出色专业人士的潜质，并期待您能够在您的职业道路上取得更加辉煌的成就。

再次感谢您对我们单位的付出和努力，祝您在未来的职业生涯中一切顺利！谨此，单位负责人。

工作鉴定意见大全

( 自我鉴定 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改工作鉴定意见大全A complete set of work appraisal opinions工作鉴定意见大全【1-10篇】工作鉴定意见大全一：该同志工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在ｘｘｘｘｘ的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能够胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

二：ｘｘｘ同志能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

三：工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。

四：该同志勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能够很快适应新的岗位，在新的。

业务区域可以立即开展工作；能够随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能够在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

五：该同志工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正做事踏实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。

实习单位鉴定意见表(精选多篇)

实习单位鉴定意见表(精选多篇)第一篇：实习单位鉴定意见表实习单位考核评语1、该生在练习时期，能遵守本单元的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作使命。

2、该同学在我公司练习时期，能配合公司各级主管摆设，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。

3、在练习时期工作认真，勤奋好学。

踏实肯干，虚心好学，善于思考，能闻一知十，能将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的体现接纳肯定。

4、该员工在工作时期，表现良好，同事之间相处比力融洽，乐意听从上司的任何摆设，对于工作上的不懂的地方就问，并能自动提出本身的看法，这位员工我很得意。

5、部分判定练习时期，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于现实工作中，在我部“**热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注意团队互助，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开辟和创新精力，担当新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯范畴不停地探索，有本身的思绪和假想。

6、在练习时期，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事干系处置惩罚的很好，耐心学习不停的奋力工作，以进步技能的自身，受到各人好评，望以后发扬成绩。

7、该学生练习时期工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教导的先辈讨教，善于思考，可以闻一知十。

对于别人提出的工作发起，可以虚心听龋在时间紧急的环境下，加时加班完成使命。

能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，保质保量完成工作使命。

同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无端缺勤，迟到早退征象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

8、毕业鉴定：该生在校时期，思想品德好，积极进取，尊敬师长，团结同学，关心他人，诚恳待人，严于律己，热心公益活动，劳动积极认真，不怕脏不怕累，办事任劳任怨，有较强团体荣誉感。

实习单位鉴定意见十例

实习单位鉴定意见十例
1. 实习单位的环境安全情况良好，符合实习生的安全要求。

2. 实习单位的工作氛围积极向上，对实习生的培训和指导工作认真负责。

3. 实习单位的管理制度健全完善，能够保障实习生的权益。

4. 实习单位的设备设施齐全，并能够满足实习生的工作需求。

5. 实习单位的员工素质高，能够提供专业的指导和支持给实习生。

6. 实习单位的项目安排有针对性，能够使实习生获得实际工作经验。

7. 实习单位的工作任务具有一定的挑战性，能够提高实习生的综合素质。

8. 实习单位的工作流程清晰明了，能够帮助实习生更好地理解和掌握工作流程。

9. 实习单位的上级领导和同事关系融洽，能够为实习生创造良好的工作氛围。

10. 实习单位的实习管理人员有丰富的实习管理经验，能够有效地指导和管理实习生。

实习单位鉴定(共10篇)

实习单位鉴定(共10篇)实习单位鉴定（一）: 实习自我鉴定我是在单位实习了两个月的测量,结束了,要实习鉴定,字数在500字左右,见习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务.这些都不是信手拈来的.都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己.同时也让自己对自己的能力更加自信.在实习时,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野.我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务.时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助,至此,我的社会实习工作圆满结束.其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶.这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去.初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话：社会是一所最好的大学,果然没错.展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任.在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值实习单位鉴定（二）: 实习情况自我分析与评价为期两个月的实习即将结束,而我,也要准备回到学校去进行实习成绩鉴定,在此,我将具体对这两个月的实习生活做出明确的分析以及对自我实践的评价. 刚到实习地点的时候,我的工作状况比较差,工作能力也相对弱一些,因为第一次真正的参加到社会实践工作中去,而且还是在厅机关单位实习,我的心理压力比较大.所幸办公室的老师很照顾我这个“实习生”,帮我度过了一个相对比较艰难的时期,也教会了我很多工作的方法,帮助我从什么都不会转变为什么都能做.在具体的工作中,我已能独立完成老师所部署下来的各项工作,并且可以主动的去做好自己工作范畴内的相关事务,按照工作单位的工作制度做好自己的本职工作.能够顺利的完成公文的修改编辑及发送,能够独立筛选并修改各市县的上报信息以公布,取得了实习单位及指导老师的好评.而我本人,对于这两个月的实习工作表现出来的状态以及在具体的问题处理方法上,还是较为满意的.但也只是比较满意,因为我可以做的更好,可以更加努力的去完成自己的工作,可以用更简洁更有效率的方法来使自己能够承担更多的工作.而我相信,我一定能做的更好.实习单位鉴定（三）: 对实习生的评价怎么写实习生单位鉴定书某某同学于某年某月陌路日起在我单位实习,实习期为一个月.实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定.某某积极主动,态度端正.实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界.她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门.通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作.这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评.某某谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难.某某踏实肯干,吃苦耐劳.有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想.能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决.在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务.某某待人诚恳,作风朴实.该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩.希望某某继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础.实习单位鉴定（四）: 求一篇在医药公司实习实习鉴定书个人总结 2023字左右估计这个也没人帮你写.你可以网上搜索类似的总结,参考别人的自己写吧.1、实习的基本情况介绍实习的目的、时间、地点、内容、2、实习单位的情况介绍一下和你实习目的有关的内容3、实习中的收获,体会你都做了什么,成绩在哪,不足在哪,4、你以后的打算你将来的努力方向是什么.实习给你的启示,等等实习单位鉴定（五）: 我是护士,试用期满后怎么写自我鉴定时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束.实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我鉴定：我XX市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位.对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理.较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故.此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义.总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!参考资料里还有2个,你可以将它们整合一下,不然你的自我鉴定容易和别人雷同【实习单位鉴定】实习单位鉴定（六）: 应用文是什么应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据.随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了.所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章应用文的定义关于“应用文”的概念,目前并无统一严格的定义,也不可能会有这样的定义,不同的学者和书籍往往有不同的归纳和概括.学习者可从以下几个方面把握其本质特征：1.写作目的明确应用文是为实现特定目的服务的,因此其写作动因与目的十分明确.2.语言表达规范应用文主要使用规范的现代汉语,适当采用一些古语词汇,文章的语言庄重、简洁、严密,这一点和文学作品形成了鲜明的差异.3.格式体例稳定大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例,这体现了其规范性和严肃性,撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求.4.时间要素明确应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的,因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确.综上所述,可以这样定义应用文：应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中,用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称.（参见韦志国主编《实践技能训练应用写作》一书）应用文,指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等.应用文是国家机关、社会团体、企事业单位和个人在处理公私事务、交流信息、表述意愿时所使用的具有实用价值和某种惯用体式的文体.通过长期实践,人们对应用文的形式和功能进行约定,共同遵守、共同使用,使其成为相对于记叙文、议论文、说明文的又一类特殊文章类型.可以说,自从有了文字的记载,就有了应用文的写作.应用文以实际应用为目的,是传递信息、处理事务、解决问题、交流经验的一种必不可少的工具,上至中央机关,下至基层单位,应用文的使用范围几乎涉及社会生活的各个方面.随着社会的发展和科学技术的进步,应用文也将发挥越来越重要的作用.应用文的种类及用途(一)按照不同的用途,可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的；一类是个人或集体用来处理私事的.(二)按照不同的性质,可以分为以下三类：一般性应用文,这类应用文有人认为应包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书、通知等.公文性应用文,这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文.如：布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等.这类应用文往往庄重严肃,适用于特定的场合.事务性应用文,事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等,这是在处理日常事务时所使用的一种应用文.为了统一安排本书的体例,同时根据各种日常应用文本身的特点,这里将日常应用文分为以下几类.(三)这些应用文的主要用途是：1.传递信息2.处理事务3.交流感情4.用作凭证应用文的特点一、实用性强应用文在内容上十分重视实用性.它是用来办事、解决实际问题的,具有很强的实用性.二、真实性强“真实”是文章的生命,一切文章都要求具有真实性.对于这一点,各类文章要求不同.它反映的情况、问题,叙述的事实是客观存在的,发布、传达上级指示精神是确有的,不能经过任何艺术加工.三、针对性强它根据不同的领域、不同的具体业务、不同的行文目的,选用不同的文种.四、时效性强应用文在传递信息、解决实际问题方面取得好的效果,必须注意时间、效率,讲究时效性.一般来说,应用文往往是在特定的时间来处理特定的问题,尽快的传递相关信息,因此时效性很强.不及时发文,拖拖拉拉,或时过境迁再放马后炮,使信息失败,就会失去其实用价值.五、格式化比较固定应用文有其惯用的外观体式和主体风格.有不少体式是社会长期约定俗成的,也有一些体式由国家统一规定,如公文.还有一些应用文格式比较简单.不论体式如何,都是为了提高办事效率,更好地发挥它的工具作用..常见应用文写作解说简述解说词的特点1、指要性：体现事物的本质特征；解说读者需要了解的内容；根据一定的写作宗旨目的来确定解说内容的重点和要点.2、扩引性：说明客观物时,在内容上作必要的增补与扩充,包括知识扩引和情理扩引两类.3、清晰性：措词明晰准确,条理清晰.实习单位鉴定（七）: 土壤剖面分析土壤剖面的观察与描述记载土壤剖面形态特征包括土体构型,各发生层次的颜色、质地、结构等,是野外鉴别和划分土壤类型的主要依据.因此,学习观察和正确地描述记载剖面特征,是土壤野外调查的重要基本功.（1）剖面发生层次及构型的观测与划分土壤发生层次及其排列组合特征（或剖面构型）,是长期而相对稳定的成土作用的产物.由于各类土壤的成土条件、成土过程的差异,土壤发生层次及其剖面构型亦不相同.它是鉴别和划分土壤类型的重要形态特征之一.代表某土类或亚类成土条件、成土过程的土壤发生层次,可称之谓该类型的诊断土层.例如,寒温带针叶林成土条件下的灰化层、腐殖质淀积层,就是灰化土的诊断层,温带草甸草原植被条件下的腐殖质化和钙化过程形成的暗色腐殖质层和钙和解层,就是草原土壤的诊断层.根据土壤剖面发生层次的基本图式,结合实习地区剖面观察点的成土条件、各土层综合特性等来划分发生层次,并用符号加以标记.例如：用A代表腐殖质层；A0或0表示枯枝落叶层或草毡层；H表示泥炭层；E表示淋溶层；B代表淀积层；C代表母质层；D或R代表母岩层.根据各土层性状与成因的差异可进一步细分,并在大写字母的右侧加一小写字母的方式来表示区别,如：A层可细分为：Ah（自然土壤的表层腐殖质层）；Ap（耕作层）,Ag（潜育化A层）,Ab埋藏腐殖层.E层可细分为：Es或A2（灰化层）、Ea（白浆层或漂洗层）；B层可细分为：Bt（粘化层）、BCa（钙积层）、Bn（腐殖质淀积层）、Bin或Box（富含铁、铝氧化物的淀积层）、Bx（紧实的脆盘层）、Bfe（薄铁盘层）、Bg（潜充化的）.C层可细分为：Ca（松散的）、Cca（富含碳酸盐的）、Ccs（富含石膏的）、Cg（潜育化的）、Cc（强潜育化）、Cx（紧实、致密的脆盘层）、Cm（胶结的）.土层划分之后,采用连续读数,用钢卷尺从地表往下量取各层深度,单位为cm,将量得的深度记入剖面记载表.最后将土体构型画成剖面形态素描图.（2）各发生层次的性态观测与描述记载按剖面记录表所列项目,分层进行描述与记载.A、土壤颜色：土壤颜色是土壤物质成分和内在性质的外部反映,是土壤发生层次外表形态特征最显著的标志.许多土壤类型的名称都以颜色命名,例如黑土、红壤、棕壤、褐土、紫色土等等.土壤颜色在一定程度上可反映出土壤的物质组成及含量.如土壤越深黑,表示土壤有机质含量越大；颜色越浅,有机质含量越小.土壤矿物质种类和含量也影响土壤颜色.土壤含氧化铁多时,呈红色；含水氧化铁多时,土壤变黄；氧化亚铁多时,就变青灰.石灰、二氧化硅和可溶性盐多时,土壤变白.此外,土壤含水量多时,会使土壤发暗发深.因此观察土壤颜色时,要注意土壤湿度.记载土色时,可反映自然状态的颜色.由于土壤是一个不均匀体,往往土色混杂,记载时主色在后,次色在前.如土壤以棕色为主,次色为灰色,可记为灰棕色.土壤颜色的比色,应在明亮光线下进行,但不宜在阳光下.土样应是新鲜而平的自然裂面,而不是用刀削平的平面.碎土样的颜色可能与自然土体外部的颜色差别很大,湿润土壤的颜色与干燥土壤的颜色也不相同,应分别加以测定,一般应描述湿润状态下的土壤颜色.B、土壤质地：野外鉴定土壤质地,一般用目视手测的简便方法.此法虽较粗放,但在野外条件下还是比较可行的.鉴定者以过长期摸练,也可达到基本鉴别质地类别的目的. 土壤质地的鉴别应注意“细土”部分的鉴定和描述.鉴定质地时,先边观察,边手摸,以了解在自然湿度下的质地触觉.然后和水少许,进行湿测,再按表3的方法确定质地,填入记载表.砾质土壤质地描述,要在原有质地名称前冠以砾质字样,如多砾质砂土、少砾质砂土等.1）少砾质：砾石含量1-5%.2）中砾质：砾石含量5-10%.多砾质：砾石含量10-30%.砾石含量在30%以上的土壤属砾石土,则不再记载细粒部分的质地名称而以轻重相区别,如轻砾石：砾石含量30-50%.中砾石土：砾石含量50-70%.重砾石：砾石含量大于70%.表3 田间土壤质地鉴定规格砂土\x09散碎,几乎全是砂粒,极粗糙\x09不成细条,亦不成球,搓时土粒自散于手中.,主要为砂粒砂壤土\x09疏松,砂粒占优势,有少许粉粒,能成土球,不能成条（破碎为大小不同的碎段）\x09砂粒为主,杂有粉粒轻壤土\x09稍紧,易压碎,粗细不一的粉末,粗的较多,粗糙,略有可塑性,可搓成粗3mm的小土条,但水平拿起易碎断.主要为粉粒中壤土\x09紧密,用力方可压碎\x09粗细不一的粉末,稍感粗糙.\x09有可塑性,可成3mm的小土条,但弯曲成2-3cm小圈时出现裂纹.主要为粉粒重壤土\x09更紧密,用手不能压碎,粗细不一的粉末,细的较多,略有粗糙感.可塑性明显,可搓成1-2mm的小土条,能弯曲成直径2cm的小圈而无裂纹,压扁时有裂纹.主要为粉粒,杂有粘粒.粘土\x09很紧密,不易敲碎\x09细而均一的粉末,有滑感.可塑性、粘结性均强,搓成1-2mm的土条,弯成的小圆圈压扁时无裂纹.主要为粘粒C、土壤结构：在自然条件下,土壤被手或其他取土工具轻触而自然散碎成的形状,即土壤的结构体.在野外常见的有：块状、核状、棱柱状、片状、团粒等.块状结构——近立方体,纵横轴大致相等,边面的棱角不明显,按其大小又可分为大块状结构（轴长大于5cm）、块状结构（轴长3—5cm）和碎块状结构（轴长0.5—3cm）,这种结构在土壤质地粘重,缺乏有机质表土中常见,特别是土壤过湿或过干时最易形成.核状结构——近立方体型,边面的棱角明显,轴长0.5—1.5cm,在粘土而缺乏有机质心底土层中出现较多.柱状结构——柱状结构纵轴远大于横轴在土体中呈直立状态,按棱角明显程度分为两种,棱角不明显叫柱状结构,棱角明显叫棱柱状结构,这类结构往往在心土层,底土层出现在干湿交替作用下形成的,碱化土和碱土的心土中常有柱状结构. 片状结构——横轴远大于纵轴,呈扁平薄片状,老耕地犁底层中常见到.此外在雨后或灌水后所形成的地表结壳和板结层也属于片状结构.团粒结构——团粒结构近似球形,疏松多孔的小团聚体,其直径约为0.25—10mm,粒径在0.25mm以下称为微团粒.D、松紧度：它是反映土壤物理性状的指标.松紧度应该用特定仪器来测试.在没有仪器的情况下,可用采土工具（剖面刀、取土铲等）测定土壤松紧度.其标准可概括如下：极紧实——用土钻或土铲等工具很难楔入土体,加较大的力也难将其压缩,用力更大即行破碎.紧实——土钻或土铲不易压入土体,加较大的力才能楔入,但不能楔入很深. 稍紧实——用土钻、土铲或削土刀较易楔入土体,但楔入深度仍不大.疏松——土钻、削土刀很容易楔入深度大,易散碎,加压力土体缩小较显著,湿时也呈松散状态.极松——土钻能自行入土,例如砂土的表层土壤.E、孔隙：土壤剖面描述孔隙时,必须对孔隙的大小、多少和分布特点,进行仔细地观察和评定.土壤孔隙的大小分级标准：1）小孔隙：孔隙直径实习单位鉴定（八）: 实习生对实习单位意见和建议怎么写【实习单位鉴定】问题的所在点不是提意见而是去怎么感谢实习单位怎给了自己一个这样的机会和平台接触更多的人和了解更多的事情好的单位写了可能会改改,无所谓的单位说了意见只是看看罢了~~马上就烟消云散~~实习单位鉴定（九）: 实习单位对个人的评价怎么写要具体例子,可从这几方面来写：（1）劳动表现是否积极,学习态度是否虚心认真（2）知识和技能掌握得怎样取得什么成果和进步有什么不足之处（3）生活作风怎样（4）希望例子：某某同学在我单位实习期间,能做到热爱所学专业,虚心向老师傅学习,遵章守纪,积极参与劳动,把书本知识运用到实践中去,并能充分发挥自己的创造性,在……方面获得优良成绩.该同学不仅能严格要求自己,也能热情帮助他人,互相协作,共同完成实习任务.希望某某同学今后进一步努力,发挥所长,锻炼成为……行业的佼佼者.实习单位鉴定（十）: 实践单位评语怎么写该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象.第 11 页共 11 页。

自我鉴定-转正定级单位鉴定意见

自我鉴定-转正定级单位鉴定意见
根据我的观察和了解，我认为自己在转正定级单位方面具备以下优势和潜力：
1. 目标导向性强：我在工作中一直保持积极的态度，并且时刻将目标放在首位。

我能够清晰地制定工作计划，并全力以赴地完成任务。

2. 学习能力强：我积极主动地钻研业务知识和专业技能，不断充电并提升自己的能力水平。

我迅速掌握新的工作内容，并能在实践中不断改进和提高。

3. 团队合作能力：我重视团队合作，善于沟通和协调，能够与团队成员和上级保持良好的关系。

我愿意倾听他人的意见，并与他人合作解决问题，以实现共同的目标。

4. 自我驱动力强：我有一定的自主性和主动性，对于工作不仅限于完成任务，而是主动思考如何进一步创造价值和达成工作目标。

我能够充分利用时间并且自我管理能力较强。

基于以上观察和评估，我个人认为我已经准备好转正定级，并有能力胜任更高级别的职位。

我期待接收哪些需要改进的方面的指导和建议，以便进一步发展和提高自己。

实习单位鉴定意见(大全三篇)

实习单位鉴定意见(大全三篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。

写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。

范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧实习单位鉴定意见篇一1.要理解手术室的护理常规，分清护理工作不同岗位的职责，熟悉刷手***、巡回***和器械***的工作内容2.无菌术是手术室的.根本操纵，应结合书本知识，进一步熟悉并活用无菌技术于实际操纵中3.理解手术室刷手步骤4.争取可以在带教老师的指导下，亲身参与手术，并做到熟悉一下内容：熟悉手术器械，尤其是骨科手术中的专门器械，穿脱手术衣及各式手套，开无菌包，展无菌单的方法，无菌用物之供给，如何排列及传递器械，正确熟悉器械及使用的方法，穿针引线，装卸刀片及传递法，熟悉常见之引流管及其原理，如何正确使用原装缝线5.学会手术中常见并发症的处理，可以在紧急时刻配合医生及带教老师抢救病人6.在老师的指导下，学会手术记录单的填写，器械的盘点顺序、方法和保存病理组织方式方法7.熟记各种手术中患者体位8.争取可以独立进展手术室器械的清洗、分类、包装、消毒9.熟悉如何与病房******及留意事项在实习中，我一定要虚心向带教老师学习，认真履行***职责，认真工作，努力完成老师交给的各项任务，圆满完成实习任务。

实习单位鉴定意见篇二学习并纯熟应用护理程序对常见病，多发病进展整体护理。

本人在内科实习期间，严格遵守医院及科室管理制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。

在带教老师指导下按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确答复带教老师提问，标准纯熟进展各项根底护理操作和专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行"三查七对"无菌操作技术，及时完成护理记录及交接班记录。

纯熟掌握护理文件书写，病情观察等。

希望在以后学习工作中可以更完善自己。

该生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责任心强，纯熟掌握内科常见病多发病的护理常规，较好完成实习方案。

实习报告单位鉴定意见_自我鉴定

实习报告单位鉴定意见实习报告单位鉴定意见你写好了吗?或者来我这里看看吧!下面由本橙子精心整理的实习报告单位鉴定意见，希望可以帮到你哦! 实习报告单位鉴定意见篇一**同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。

具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。

从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。

其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。

更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。

另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。

总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。

实习报告单位鉴定意见篇二该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。

热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。

教学上有良好的素质，教学目标明确，板书1/ 3工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。

注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。

相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

实习报告单位鉴定意见篇三 x在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。

能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。

同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

实习单位鉴定意见十例

实习单位鉴定意见十例
十例实习单位鉴定意见：
1. 该实习单位提供了良好的工作环境和实习条件，为实习生提供了必要的培训和指导。

2. 实习单位的管理团队专业素养高，工作态度认真，与实习生之间存在良好的沟通与
合作。

3. 实习单位注重实践能力的培养，通过实际操作使实习生提升了专业技能。

4. 实习单位充分了解实习生的学习需求，针对实习生的个人发展制定了合理的学习计划。

5. 实习单位积极引导实习生参与实际项目，提供了一定的工作机会和实践平台。

6. 实习单位关注实习生的综合能力提升，提供了多样化的工作任务和培训机会。

7. 实习单位尊重实习生的个人意愿，积极配合实习生自主学习和实践的需求。

8. 实习单位注重团队合作，通过实际项目中的协作和交流，培养了实习生的团队合作
能力。

9. 实习单位对实习生的成果和表现进行定期评估和反馈，帮助实习生及时调整学习方
向和实践策略。

10. 实习单位管理规范，能够提供相应的实习证明和评价报告，对实习生的学习和发展给予充分肯定和支持。

实习中自我鉴定(十篇)

实习中自我鉴定一年的实习让我学到了很多东西，感觉自己一下子长大了。

重要的是让我对自己有了一个很好的定位，并且明确了自己以后的发展方向，还有找到了一种良好的心态来面对一切。

在这精彩的一年中，经历了社会上的形形色色和酒店的实践，有苦有甜，欢笑与泪水，我想这应该是自己以后人生路上的宝贵财富吧! 我想我应该是超额完成了实习，不只是在规定的时间上，而且在学到的东西上比预期的要超出很多，内容上要丰富很多，学到了很多原来没有想到的东西。

总之，我的所得大大超过了当初的期望值。

从一开始学酒店管理专业，酒店的魅力与酒店的文化从就深深吸引了我，并促使我不断的去学习与实践，去探究酒店里的世界。

实习给了我更好的机会，尤其是在北京，在这个到处是顶级酒店的城市里，空闲时间我会到不同酒店，去看，去感受，去学习，有时还会去亲身体验一下不同酒店的服务。

每一个酒店都有它独特的文化，在不同酒店中行走，它们独有的文化会给我不一样的感觉。

酒店文化的建设对一个酒店来说非常的重要，在我所实习的酒店中，发生的一起非常严重的投诉，其最大的一点原因就是酒店文化没有深入到每一个服务人的心中，之后，我们酒店也做出了加强员工酒店文化培训的决定。

这次重大的投诉事件与我所牵连，在与领导谈话中我与我们处理这次投诉的领导借此对酒店文化交谈了很多。

之后我对很多著名酒店管理集团的酒店文化做了涉猎，令我印象最深的是利兹卡尔顿的酒店文化培训，我看过广州富丽利兹卡尔顿的新员工培训视频，他们的培训师让我有了毕业想去利兹卡尔顿工作念头，我觉得他们的文化与我所理解的很相像。

努力吧! 在最后工作的日子里，我做了我们吧台的负责人，负责管理吧台的事物。

再给新员工培训的时候，我着重给他们培训服务人修养，我认为，任何一个员工最慢在两个月后都会掌握工作岗位上的一切事物，但是个人修养却是一个长期地工程。

我根据我在图书馆所学到的、在学校中学到的知识、在工作中的体会，针对日常在他们身上发现的问题，为他们进行服务人修养的培训。

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