童年的朋友2
童年另一些朋友的主要内容
童年另一些朋友的主要内容摘要：1.童年朋友的定义和重要性2.童年朋友的特点和影响3.如何珍惜和保持童年友谊4.童年朋友对个人成长的作用5.结论：童年朋友的价值和意义正文：童年是每个人最纯真、最无忧无虑的时光，在这段美好的时光里，我们结识了许多朋友，与他们一起度过了无数难忘的时光。
这些朋友，我们称之为童年朋友。
一、童年朋友的定义和重要性童年朋友，顾名思义，指的是我们在童年时期结识的朋友。
这些朋友或是邻居，或是同学，或是兴趣相投的小伙伴。
他们陪伴我们度过了人生中最宝贵的时光，给我们留下了许多美好的回忆。
二、童年朋友的特点和影响1.真诚：童年的朋友之间没有复杂的利益关系，他们对待朋友总是真诚、热情，让人倍感温暖。
2.忠诚：童年朋友之间的友谊往往非常深厚，他们会在朋友遇到困难时伸出援手，共同度过难关。
3.无忧无虑：童年的朋友在一起总是充满欢乐，他们分享着彼此的喜怒哀乐，相互陪伴，共同成长。
三、如何珍惜和保持童年友谊尽管随着时间的推移，我们可能会与童年朋友因为生活环境的改变而疏远，但我们可以通过以下方式来珍惜和保持这段友谊：1.保持联系：通过电话、网络等方式，定期与童年朋友沟通交流，了解彼此的近况。
2.聚会：定期组织聚会，让童年朋友有机会重聚一堂，共度美好时光。
3.共同回忆：回忆起童年的美好时光，分享彼此的成长故事，让友谊更加深厚。
四、童年朋友对个人成长的作用童年朋友不仅给我们带来了欢乐，还对个人的成长有着重要的影响：1.培养人际交往能力：通过与童年朋友的交往，我们学会了与人沟通、合作，为日后的人际关系打下了基础。
2.塑造性格：童年朋友的陪伴和影响，让我们形成了初步的性格特点，为成为一个更好的人奠定基础。
3.价值观的养成：童年朋友之间的相互交流和影响，帮助我们树立正确的价值观，成为我们人生的指引。
五、结论：童年朋友的价值和意义童年朋友是人生中最宝贵的财富之一，他们带给我们无尽的欢乐，陪伴我们成长。
童年的朋友优秀作文8篇
童年的朋友优秀作文8篇在大家的童年，有许许多多的朋友，本文特意为大家收集了的童年的朋友优秀8篇，希望大家喜欢！童年，是春风中的一朵夺眼的小花，童年，是银河中的一条璀璨的星河。
多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨，更是觉得有趣、愉快。
我的童年，就是在这欢乐和幸福中度过的，我的童年，有一位不可缺少的重要角色——朋友。
曾经，我们一起荡秋千，一起唱歌，一起游泳。
一天，我们在玩单杠，我跑去玩“钻角”，手卡在了杠子里，伸不出来了。
我们一起想方法，但那时年少无知的我们，并不知道手只要换一个方向就能够拿出来。
你陪着我一起哭，一起笑，看着你满额头的汗水，流下来，弄湿了你那长长的小辫子，我给你餐巾纸，你总是嬉皮笑脸的接过我的纸说没事。
到了黄昏，终于拿出了我的手。
我们俩勾肩搭背的一起回家，连大人和其他孩子，都希望拥有像你和我那样的朋友，一旁的小鸟记录了我们纯真的友谊。
我们背着类似的书包，收了手去上幼儿园，那母亲般的校园，记载了你我“刻苦攻读”的身影和笑容，那是的我总是丢三落四，所以总是和你共用一本书，看着你本子上的“记号”，我总是满脸惊讶地问你，你总是答复“小case”其他人的挑拨离间，并没有使我们之间的友谊收到破坏，而是得到了更深的、更坚硬的墙来保护它。
也许，对于你们来说，朋友一生可以有几十个甚至几百个，但是她，是我童年最美丽的一道风景线。
她，是我的童年，也是我永远的朋友。
在我的童年，有许许多多的朋友——有小伙伴、小动物、玩具小猫……其中，我最喜欢玩具小猫，因为它在我童年时给了我无限的快乐。
在我三岁生日的时候，妈妈买了这只小猫给我做生日礼物。
小猫有一个又大又圆的脑袋，身子是脑袋的三分之二，浑身都是灰色的。
它有一双明亮的眼睛，一个微笑着的嘴巴。
在我五岁时，整天与小猫形影不离，白天带它到处玩，晚上给它讲故事。
睡觉前给它盖上小被子，然后把手放在它身上，慢慢入睡。
一次早上，当我醒来时，发现小猫不见了。
我连忙起身，迅速翻开被子，掀起枕头，来回寻找，可仍不见小猫的身影。
童年的朋友作文12篇
童年的朋友作文12篇从我离开她上学开始，她的一颗心便全挂在了我身上。
都说红豆是“此物最相思”，唯独她与众不同，竟是用一颗颗绿豆串连起了我与她这个朋友之间的盈盈一线。
小时候，最爱的便是奶奶亲自种、亲自收、亲自煮的绿豆汤。
每当在外面玩得满头大汗时，总能在回到屋里后喝上一碗冰凉的绿豆汤，暑气全消。
因此，奶奶的菜园总会留出一小块地来种绿豆。
炎炎夏日，烈日当空，她弯着腰在那块小菜地里忙活着什么。
在好奇心的驱使下，我悄悄来到她身边，看着她的一举一动：她用手轻松的在松过土的地面上挖出一排排深浅一致的整齐小坑，本不细腻的手因沾上泥土而更显粗糙，认真地从旁边的袋子里挑选绿豆，扔进小坑，再用手把土填进小坑，浇水。
一颗晶莹的汗珠顺着她脸上的沟沟壑壑落在地上，留下一点水渍。
我蹲在一边问：“奶奶种下的绿豆是不是很快就会长出新的绿豆芽呀？”她站直了身，洗了洗手边擦汗边说：“当然了，种瓜得瓜种豆得豆嘛。
”随即又用警告的口吻说：“以后可不许在院子里瞎玩，弄坏了地可就长不出豆子来了。
”我似懂非懂的点了点头，算是承诺。
她拉起我边往屋里走边说：“记住，种下的是什么就收获什么。
”阳光照在她布满汗珠的脸上，反射出荧荧光亮，更显清晰。
这话对于当时的我来说太过深奥，我不懂。
时间一天天过去，绿豆种了，收了，又种了，又收了……我到了上学的年龄，与她在一起的时间压缩再压缩，最后只得寒暑假的几天。
每次回去，回来时包里总是被她塞得鼓鼓的，又在我的再三要求下减少，但永远她都不让拿出来的都是一包最沉的绿豆。
有一次暑假回去，恰逢她种绿豆。
还是那样的烈日当空，那块地，不同的只是她更弯的腰，更深的皱纹。
我过去帮助，才撒了几粒豆子，她就推我去洗手。
我不解，问她，她捡起那颗我刚撒下的豆子说：“你不会挑选种子，种下的是什么就收获什么。
种子不好，长出来的豆子就不好，那熬出的汤就不好喝。
你小时候最挑，一点坏豆子煮的汤都不喝。
”说罢，长出气似的叹了一声，起身，望向远处。
有些浑浊的眼睛里闪出留恋的光辉。
《童年的朋友》高尔基原文
《童年的朋友》高尔基原文摘要：I.引言- 描述童年时期的友谊对人生影响的重要性- 引出作者关于童年朋友的故事II.作者的童年时光- 介绍作者的童年背景- 描述作者与童年朋友们的相识与相处III.童年朋友的陪伴- 阐述童年朋友在作者生活中的重要性- 描述朋友们陪伴作者度过的美好时光IV.面对困境的友情- 描述作者与朋友们在困境中的互相支持与鼓励- 强调友情在困难时期的价值V.童年的回忆- 阐述作者对童年时光的怀念之情- 描述童年朋友在作者成长过程中的重要影响VI.结论- 总结童年朋友对作者人生的意义- 强调珍惜与朋友间的友谊正文：《童年的朋友》高尔基原文【提纲】I.引言童年时期的友谊对人生影响的重要性不言而喻。
每个人的成长过程中，都会有那么几个陪伴自己度过欢乐时光的朋友。
在著名作家高尔基的这篇散文中，他回忆了自己童年时期的点点滴滴，尤其是那些给他带来无尽欢乐的童年朋友。
II.作者的童年时光高尔基的童年是在一个普通的家庭中度过的。
他的父亲是一个木匠，母亲则是一个家庭主妇。
在这个并不富裕的家庭里，高尔基度过了快乐的童年时光。
他与邻居的孩子们一起玩耍，共同度过了许多美好的日子。
III.童年朋友的陪伴在高尔基的童年生活中，朋友们一直是他最珍贵的财富。
他们一起捉迷藏、放风筝、爬树，还一起分享糖果和玩具。
这些朋友们不仅陪伴着高尔基度过了童年的快乐时光，还在他成长的过程中给予了他很多帮助。
IV.面对困境的友情童年时期，高尔基和他的朋友们也面临着种种困境。
他们可能会因为一些小事而发生争执，但每当遇到困难时，他们都会团结一心，互相支持与鼓励。
这些珍贵的友情，在困难时期显得尤为可贵。
V.童年的回忆如今，高尔基已经长大成人，过上了新的生活。
然而，他对童年时光的怀念之情依然如故。
那些童年朋友们的欢声笑语，时常在他的脑海中回荡。
那些美好的回忆，成为了他人生中最珍贵的财富。
VI.结论通过这篇散文，高尔基向我们传达了一个信息：珍惜与朋友间的友谊。
1、童年的朋友(第二课时)
3、请同学有感情的朗读课文第7小节，并欣赏品味。
“……就”关联词的使用使我们切身感受到外祖母对我 生活的影响有多大。三个“最”修饰语：说明外祖母在 我生活中极为重要、极为特殊的位置，外祖母的爱，把 我的心灵从黑爱中带到了“光明的地方”，外祖母“对 世界无私的爱”丰富了我的精神世界。“黑暗”与“光 明”的对比表明了外祖母的爱使我的生活变得丰富多彩。
2、文章中哪些地方最能显示出“我”与外祖母 之间朋友式的关系？
祖孙对话的部分。一是关于外祖母的头发，二是关于我睡 觉的事，三是我打破奶瓶的事。
①头发：开始样子很 凶，但当我问及头发 的事时，她还是用昨 天那样温暖而柔和的 腔调和我说话，说明 尽管外祖母不顺心， 但对我孩子气的提问 表现的还是那样的温 柔，说明了外祖母心 中对我的无限柔情。 ②睡觉的事。对话中 有着长辈对孩子的关 心，轻松和谐，没有 半点命令的味道。当 我不想睡觉时， 外祖母也只是说 “……”没有强求， 这也是一种典型的朋 友式的态度。 ③关于奶瓶的事。 表现了外祖母对我 的关怀。打碎奶瓶 本是鸡 毛蒜皮的小事，但 是外祖母特意嘱咐 我小声点说，这是 因为怕这件事被母 亲知道，也表现了 外祖母与我之间朋 友式的关系。
议论抒情升华了文章的主题，至此我们真正感受 到了“我”与外祖母之间深厚的感情。外祖母对 生活的爱、对我无私的爱，她得乐观精神、坚毅 的性格，使我的精神世界更加丰富，使我充满了 坚强的力量应付困苦的生活。
4、找出文中一些新奇生动的比喻并体会赏析
(1)外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳 和丰润，一下子就牢牢地打进我地记忆里。
5、描写人或物，我们可以从多角度来进行，但也 只有一个角度最贴切与合适。思考本文以什么角度 来描写外祖母的？这样写有什么好处？
童年的朋友作文500字5篇
童年的朋友作文500字童年的朋友作文500字5篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的童年的朋友作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年的朋友作文500字篇1你瞧，那天上的彩虹多绚丽，七种颜色团结友爱，把大地和蓝天装饰的多灿烂，让人见了就情不自禁的赞美。
是啊，就是这样的，但是这七种颜色如果没了其中一种色彩那么它还会这么栩栩如生吗？我想不是的。
人们常说：兄弟齐心，必然断金。
如果彩虹丢失了一部分色彩它还会光彩诣人吗？不，不是的，这个大千世界上的东西真的很奇妙，不用说是彩虹，人也一样。
人这一辈子，如果有一个挚友陪伴在身边，我想那就是人生最大的幸福。
朋友如初春的花朵芳香四溢，在你烦恼时：它认真听你的诉苦、你的心声。
在你快乐的时候朋友就如同那一束阳光，把你的笑脸变得更亮。
如果人的生活中没有朋友就如同春天没有花草一样。
如果说朋友是花朵，那我们也是花朵，只有花与花聚在一起、齐心努力下才会呈现美丽的花的海洋，假如朋友似树，我们也是树，只有树与树在一起，团结友爱的树林才会充满乐趣！朋友这个字好深奥！好孤独！好快乐！也包括这个话题，它给我了好多遐想。
但是对于我来说童年时的朋友是最难忘的。
因为我们天天一起爬山、爬墙、一起在湖中游泳，一起挨批评，一起做同样的事，一起……我们经历了风风雨雨，沐浴了青春的时光，体验了种种情感，我们似乎每天都以快乐为主题，来拼写我们的成长，让每一页都无忧无虑、潇洒而时尚。
更因为那时的我们有的是童年天真得想象，没有相互利用的心理，只有我帮你你帮我的时候。
所以我们童年交的朋友理所当然是“挚友”。
随着年龄的'增长，我们交的朋友越来越多，但没有一个是童年的朋友。
这一点我非常清楚。
也许是人大了心眼多了，和人相处也就是为了目的吧！我多么渴望我身边有许多挚友，来和我一起经历风风雨雨，一起挽着朝霞，一起快乐得成长。
《童年的朋友》高尔基原文
《童年的朋友》高尔基原文
摘要：
1.童年的朋友对高尔基的影响
2.高尔基的童年生活
3.高尔基的文学成就
4.高尔基对童年朋友的怀念
正文：
《童年的朋友》是高尔基的一篇脍炙人口的散文，通过回忆童年的生活，表达了对那些陪伴他度过童年时光的朋友们的怀念。
这篇文章既展示了高尔基的童年生活，也反映了他成为文学巨匠的历程。
在文章中，高尔基详细描绘了自己童年时期的生活，他与那些朋友们一起度过的快乐时光，以及他们之间的友谊。
这些人物形象生动，富有个性，使得文章充满了生活气息。
通过这些童年朋友的描绘，我们可以看到高尔基的童年并不是一帆风顺的，但他却在这些困苦中找到了生活的乐趣，结交了许多朋友。
这些朋友对他的成长产生了深远的影响，他们在他的心灵中种下了对生活的热爱和对知识的渴求。
高尔基的文学成就与他的童年生活密不可分。
他的许多作品都取材于他的童年生活，如《童年》、《在人间》等。
这些作品深入人心，让人感受到了生活的真实和人性的光辉。
高尔基以他的亲身经历，告诉我们生活的真谛，同时也展示了他深厚的文学功底和独特的艺术风格。
在文章的结尾，高尔基深情地怀念起了那些童年的朋友。
他们虽然已经离他而去，但他们留给他的记忆却永远无法磨灭。
这些童年的朋友，不仅是他生
活中的伙伴，更是他精神上的支柱。
他们的离去，让高尔基感到了深深的孤独，但他却将这份孤独化作了对生活的更深的理解和对友情的更深的怀念。
总的来说，《童年的朋友》是一篇充满深情的散文，它让我们看到了高尔基的童年生活，也看到了他的文学成就。
童年的伙伴作文14篇
在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都接触过作⽂吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是店铺为⼤家收集的童年的伙伴作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
童年的伙伴作⽂1 童年，是我们⼈⽣中最美好的时刻。
童年，在我们⼼⾥留下了许多难忘的回忆，就像那沙滩上⼀串串深深浅浅的脚印… 朋友，是什么?童年的朋友，⼜是什么?朋友，就是和你志同道合的⼈;童年的朋友，就是你⼉时的玩伴。
⽽我⼉时的玩伴，却是⼀只可爱的玩具⼩熊。
这只⼩熊是我8岁时⼩姨送给我的，我抱着它就不放下，显然，我很喜欢它。
⼩熊有⼀⾝棕⾊的⽑，还穿了⼀条玫红⾊的⽑裙，裙⼦上还有“I、am、a、girl”的字样，最可笑的是它还戴了⼀副铁制眼镜，像个⼥博⼠，它那美丽的⿊眼珠，精神抖擞的望着我，它仿佛在告诉我要我好好学习。
它那⼩巧玲珑的⿐⼦，还有那⼀对招风的⽿朵，可爱极了! ⼩熊总能在我不开⼼时逗我开⼼，令我开怀⼤笑;每天晚上我都只有抱着⼩熊才能安然⼊睡。
它好像是我的幸运天使，带给我幸运;它好像是我的知⼼朋友，在我伤⼼时听我倾诉… ⼩熊的眼睛⾥记录着我成长的美妙时刻;在⼩熊的⽿朵⾥记录着我成长的⾳符;在⼩熊的⿐⼦⾥记录着我成长的味道…我爱我童年的朋友，我爱我童年的⽣活! 我的童年伙伴四： ⼩的时候，我有⼀个娃娃。
她很可爱，粉⾊的⼀⾝，⼀眨⼀眨的蓝眼睛。
如果你把她放偏了，她会睁⼀只眼闭⼀只眼的望着你，好像在开玩笑。
我把她当做了⼀个真正的⼩妹妹，洗澡时拖着她，把沐浴露，洗发露⼀个劲⼉往她⾝上抹。
洗完澡后，她变的沉甸甸的，我却硬说是喂了她很多⾷物她才变重的。
⽆聊是，我经常把她放在凳⼦上，把她的腿或⼿绑⼀绑，给她拍张可爱的照。
给她⽤⿇将做个⼤房⼦，可她⼀睡进去房⼦就垮了。
把书包背在娃娃的背上，她的腰时弯时直。
真是可爱到级点! 就连旅游，我也带她⼀起去。
把她的⾐服⽤个包带起来，妈妈说：“这有什么意义啊?她⼜看不见什么!不是给⾃⼰增加负担吗?”我不管，依然把她抱着。
六年级下册语文课件-快乐书屋6 童年的朋友 ｜教科版 (共14张PPT)
教科版语文六年级下册第六单元快乐读书屋
维 德 拉 贡 斯 基
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维.德拉贡斯基简介
俄国剧作家。一生为俄国舞台提 供了近50部剧本，创造了几百个人物 形象，主要作品有：《破产者》、 《自家人好算账》、《雷雨》等。为 俄国戏剧事业的发展作出了很大贡献。
自由读课文,思考: 1、“童年的朋友”指的是谁？ 2、它和作者发生了怎样的故事？
上瘾 卢布 轱辘 羹匙 投降 憋住 陀螺 横渡 拳击
匙 chí shí
jiàng
羮匙 钥匙
下降
降 xiáng 投降
1.认真读描写小熊的段落， 这是一只怎样的小熊，你从 哪里感受到的？
2.他们有着怎样深厚的感情？
3.最后小作者为什么不想当 拳击手了？
最后小作者为什么不想当拳击手了？
可它，我往日里最要好的朋友，童年 真正的朋友，这会儿却坐在沙发上，两 只一大一小的眼睛对我笑着，而我却想 拿它练拳…… 小熊在童年生活中有着 重要作用，小熊依然微笑着 面对着他，而他却想拿小熊 练拳击，深深的自责与懊悔。
童年的哪些 “朋友”是不应 该忘记的？为什 么
朋友是什么： 朋友是一把吉他，尽情 地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是一缕春风，轻轻 地为你拂去心中的愁云； 朋友是--------，------诗
小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
关 于 童 年 童 趣 的 古 诗
宿新市徐公店
宋 杨万里
篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
关 于 童 年 童 趣 的 古 诗
村
居
清 高鼎
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
《童年的朋友》阅读附答案
《童年的朋友》阅读附答案阅读《童年的朋友》中的两段文字，完成下面题目。
（7分）①外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。
但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。
她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。
她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。
②在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，一是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
小题1:选文第①段划线句运用了什么修辞手法?这样写有怎样的表达效果?(3分)小题2:第②段中划线的这个“光明的地方”该怎样理解呢?(2分)小题3:外祖母是“我”的长辈，“我”却说“她一出现”，“马上成为我终身的朋友”。
对此你是怎么理解的?(2分)参考答案：小题1:比喻。
把外祖母说话的声音比作温柔、鲜艳、丰润的鲜花，生动形象地描写了外祖母话语的柔和动听，表现了外祖母的和蔼可亲，温柔慈祥。
（修辞1分，具体分析2分）小题1:没有歧视，给人以温暖和慈爱的地方。
小题1:外祖母的爱把我从黑暗中领到了“光明的地方”，外祖母“那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的”，因此，外祖母成了我“终身的朋友”。
小题1:本题考查品析文中精彩语句的能力。
品析时的一般方法：方法+效果+情感，分析效果时要结合具体的语句。
童年的朋友作文20篇
童年的朋友作文20篇童年的朋友作文篇1我小的时候，和我住在一个村子的一个小姑娘才是我童年的朋友。
她叫王亚文，她有着一双水灵灵的大眼睛，玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴，红扑扑的脸颊上嵌着一个深深的酒窝，她有一头乌黑的长发。
她比我大一岁，因此我总是亲昵的称她为文文姐。
那时候我们还没有上学，整天东跑西颠，除了玩还是玩。
春天我们两个拎着竹篮到庄稼地里采花，各种各样的野花遍地都是，我们把花花绿绿的野花放进竹篮，要么就插在头上；夏天我们挽起裤腿到村边的小河边捕捉小鱼，有时遇见蝴蝶我们都追上好半天，回到家后我们把小鱼放进盆子里，放上水，总是会玩弄好长时间；秋天我们一起捡落叶、放风筝；冬天我们还会去打雪仗、堆雪人。
总之我们俩是村子里出了名的野丫头。
虽然我们俩怎么野，却也是善良的孩子。
那次我们去大马路上玩，我们买了一些小零食，吃完之后，我们沿着马路边继续走，走着走着，在前面看见了一个孤儿坐在那里，身上脏极了，手里拿着块牌子，上面写着“我的父母离婚了，他们都不要我”。
我们为她感到不幸之余，也有一些担心，我们没有钱，可是又很想帮助她。
这时文文姐灵机一动，带着我走向那个肮脏的垃圾堆，我们俩不约而同的捡起塑料瓶来，我们捡了老半天才捡了两个小袋子的塑料瓶。
我们把它卖给了收破烂的，卖的钱给了哪个孤儿。
那个孤儿用感激的眼光看着我们，我们俩欣慰的微微一笑，手拉着手一起向家的方向走去。
文文姐是我童年的朋友。
童年的朋友作文篇2走过如歌的花季，走过如诗的雨季，我们逐渐成长。
成长路上，蓦然回首，美丽的童年一一在目，童年的朋友浮现眼前。
童年，最美的年华；童年，最天真的时代；童年，最快乐的岁月。
陪伴我度过这天真无邪的时光的是诗歌，散文……我喜欢文学，它使我幼小的心灵得到滋养。
它将我带进了一个奇妙的世界。
每当捧起书本，我就被它深深吸引，对它深深着迷。
它让我回到过去，了解中华辉煌的巅峰，出使天竺，访问日本，文人辈出的时代；重现率领万人，远渡重洋的壮观情景。
《童年的朋友》高尔基原文
《童年的朋友》高尔基原文
（原创实用版）
目录
1.童年的朋友对高尔基的重要性
2.高尔基对童年时光的怀念
3.高尔基通过童年朋友理解人生的真谛
正文
《童年的朋友》是高尔基的一篇脍炙人口的散文，通过回忆童年时光，表达了对那些陪伴自己成长的朋友们的怀念。
这篇文章让我们看到了高尔基对童年时光的留恋，以及童年的朋友对他成为一名伟大作家的影响。
文章一开始，高尔基就表达了童年的朋友对他一生的重要性。
他提到，这些朋友陪伴他度过了人生中最美好的时光，帮助他成长，也让他明白了很多人生的道理。
正是因为有了这些童年的朋友，高尔基才能够从一个普通的孩子成长为一名伟大的作家。
接着，高尔基详细描述了他对童年时光的怀念。
他写道，每当他回忆起童年，那些和朋友们一起度过的欢乐时光就会浮现在眼前。
他们会一起去河边玩耍，捉鱼，或者在草地上奔跑，尽情享受童年的快乐。
这些回忆让高尔基对童年充满了怀念，也让他更加珍惜那些陪伴他成长的朋友们。
在文章的最后，高尔基通过童年的朋友理解了人生的真谛。
他写道，童年的朋友让他明白了友谊的可贵，也让他明白了人生的意义。
他意识到，人生的价值不在于名利，而在于真诚的友谊和无私的奉献。
正是这些童年的朋友，让高尔基明白了这一点，也让他成为了一名伟大的人道主义作家。
总的来说，《童年的朋友》是一篇充满感情的散文，通过回忆童年时光，表达了高尔基对那些陪伴自己成长的朋友们的怀念。
第1页共1页。
高尔基《童年的朋友》阅读答案
高尔基《童年的朋友》阅读答案高尔基《童年的朋友》阅读答案「篇一」阅读高尔基的《童年》选段，回答21—22题。
（4分）①家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。
轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。
茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：②“别忙，等一等！你放多少茶叶？”③他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：④“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。
”⑤他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。
⑥“喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。
⑦外祖父看了看茶壶，说道：⑧“好吧，喝最后一杯！”⑨连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。
在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。
⑩“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”21．文中划线的句子运用了什么表现手法？表现了外祖父和外祖母怎样的性格特点？（2分）____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________22．除此之外，外祖父有什么优点？联系全书，举例说明。
（2分）____________________________________________________________________ ___________参考答案：21．采用对比的手法，突出表现了外祖父的贪婪吝啬和外祖母的宽厚善良。
童年的朋友作文(精选15篇)精选
童年的朋友作文(精选15篇)它，雪白的毛覆盖全身，白中微微泛着鹅黄，那镶着一双炯炯有神的眼睛和金黄的鹰钩鼻的头高贵地昂着，福气十足，一对小小的翅膀极不显眼，茸茸的小尾巴翘得老高，一双又大又笨的黄色脚丫托起它富态的身躯。
那姿态好似一位神气的国王！你也许不知道它是谁，它就是我童年的朋友——嘟嘟鸟玩偶。
嘟嘟鸟是仅产于印度洋毛里求斯岛上，一种不会飞的鸟。
这种鸟在被人类发现后仅仅200年的时间里，便由于人类的捕杀和人类活动的影响彻底灭绝了。
儿时，我那么亲切地叫它嘟嘟。
小时候，我是一个胆小的女孩，从来不敢自己睡。
二年级时，姨爸从毛里求斯带来了这只可爱的嘟嘟鸟，它的到来便改变了我的生活。
白天，一放学回家，我就一直拉着它。
写作业时，它坐在桌子上监督我仔细些；吃饭时，它坐在椅子上鼓励我多吃些；练琴时，它坐在钢琴上静静地与我一起陶醉；就连出去玩时，我也要把它捧在怀里。
嘟嘟身上只要有一丝污迹，我便拿湿布帮它细心地擦去。
晚上，睡着我给它说说心里话，抱它进入甜蜜地梦香。
我睡觉不老实，早晨起来，经常发现它睡在地板上。
它却从来没有一丝怨言，依然和我形影不离。
有一次考试，我没有考好，回到家里特别想哭。
于是我枕在它柔软的身上，放声痛哭。
泪水浸湿了它雪白的羽毛，嘟嘟将翅膀护在我的头顶，好似一位慈祥的老婆婆在抚慰我：“别哭了，一次没考好不要紧，下次努力就是了！〞渐渐地我平静下来，不哭了。
下一次考试我认真审题，仔细答题，果然取得了好成绩。
时光老人在嘟嘟身上流下岁月的痕迹，它那雪白的羽毛已微微泛黄，无论如何也擦不掉了。
如今，我也长大了，虽然不用抱它入睡，不与它玩耍，可它依旧坐在我的桌上，静静地看着我成长……“岁月在无声地溜走，终于，采野花，数星星的日子纷纷飘散在发黄的日历中，离我们远去，那份童年的快乐也将永远被锁在记忆的门槛里，随之而来的，是紧张的学习。
〞童年的她——珂儿，而今已与我分散在两上不同的班级，然而童年时代的点点滴滴，我都深深地镌刻在心间……我比她大一岁，但小时候她总是让着我，不得不让人疑心我是妹妹，她是姐姐。
【童年的朋友阅读题答案】童年的朋友课文原文
【童年的朋友阅读题答案】童年的朋友课文原文童年的朋友是各位同学们需要学习的课文，下面就是该课文的原文，欢迎各位阅读哦！童年的朋友课文原文我十岁的时候，还根本不知道我在这个世界上到底要干什么。
周围的人和各种工作都使我喜欢。
有时，我想当一名天文学家，为的是每天晚上不睡觉，用望远镜观察遥远的星星。
有时，我又幻想当一名远航船长，到老远的新加坡去，到那里为自己买一只逗人的小猴儿。
有时候呢，我渴望变成地铁司机，好戴上一顶神气的帽子到处走走。
我也曾如饥似渴地想当一名美术家，在柏油路上为来往飞驰的汽车画白色的行车线。
有时，我觉得当个勇敢的旅行家也不坏，像阿连·蓬巴尔那样，光靠吃生鱼横渡四大洋。
不错，这个蓬巴尔旅行结束后，体重减了二十五公斤；我呢，体重总共才二十六公斤！要是我也像他那样去远渡重洋的话，旅行完了我的体重只剩下一公斤了。
万一我再捉不到一两条鱼呢，也可能瘦得更厉害些呢！我把这笔帐算完之后，便决定放弃这个念头。
第二天，我已经急着要当一个拳击家了，因为我在电视里看了一场欧洲拳击冠军赛。
拳击家们你来我往打得真来劲！接着又播放了他们的训练情况。
训练时他们打的已经是沉重的皮制的“梨”了，那是个椭圆形的有分量的沙袋。
拳击家们使出全身的力量来打这个“梨”，为的是锻炼自己的攻击力。
我看上了瘾，也想成为我们院里最有力气的人。
我对爸爸说：“爸爸，给我买一个‘梨’吧！”爸爸说：“现在是一月，没有梨。
你先吃胡萝卜吧。
”我大笑起来：“不，爸爸，我要的不是那样的梨！你给我买一个平常练拳用的皮子做的那种‘梨’吧！”“你要那个干吗？”爸爸问。
“练拳呗。
”我说，“我要当一个拳击家啊！”“那种‘梨’多少钱一个呢？”爸爸问。
“值不了几个钱。
10卢布，要不就是50卢布。
”“没有‘梨’，你就随便玩点别的吧。
你反正什么也干不成。
”说完，他就上班去了。
爸爸拒绝了我的要求，我很不痛快。
妈妈马上看出来了，立即说：“我有一个主意。
”她哈下腰，从长条沙发下面拖出一个大筐，里面装着一些旧玩具。
童年另一些朋友的主要内容
童年另一些朋友的主要内容摘要：一、童年朋友的定义与重要性1.定义童年朋友2.童年朋友的重要性二、童年朋友的类型1.邻里朋友2.同学3.兴趣相投的朋友三、与童年朋友相处的回忆1.一起度过的快乐时光2.共同面对的困难与挑战3.成长过程中的陪伴与支持四、童年朋友对个人成长的影响1.性格塑造2.价值观的形成3.社交能力的培养五、如何珍惜与保持童年友谊1.保持联系2.互相帮助与支持3.共同成长正文：在我们的童年时光里，朋友是不可或缺的存在。
他们陪伴我们度过了许多美好的时光，也在我们成长的道路上给予了重要的支持。
那么，什么是童年朋友呢？他们有哪些类型？我们又应该如何珍惜和保持这些友谊呢？童年朋友，顾名思义，就是我们在童年时期结识的朋友。
这些朋友对于我们来说有着重要的意义，他们陪伴我们走过了人生中最纯真、最无忧无虑的时光，共同度过了许多难忘的瞬间。
他们的存在，让我们的童年更加丰富多彩，也为我们的人生积累了宝贵的财富。
童年朋友的类型多种多样，第一种是邻里朋友，他们通常是与我们在同一个小区或者村庄长大的伙伴，这种朋友关系往往建立在长时间的共同生活中，彼此相互了解，感情深厚。
第二种是同学，我们在学校里结识的朋友。
他们陪伴我们度过了漫长的学习时光，一起面对课业压力，共同成长。
第三种是兴趣相投的朋友，这种朋友关系往往建立在共同的爱好或者兴趣上，例如运动、音乐、绘画等。
他们让我们在追求兴趣的过程中不再孤单，也激发了我们的潜能。
与童年朋友相处的回忆无疑是宝贵的。
我们曾一起度过了无数的快乐时光，那些无忧无虑的日子充满了欢笑与感动。
同时，我们也曾共同面对过许多困难与挑战，正是这些经历让我们学会了勇敢与坚强。
在这个过程中，童年朋友一直陪伴在我们身边，成为了我们成长过程中最坚实的后盾。
那么，童年朋友对个人成长有哪些影响呢？首先，他们在性格塑造方面发挥了重要作用。
我们的性格往往会受到朋友的影响，与不同性格的朋友相处，我们会学会如何与他们沟通、协作，这有助于我们更好地融入社会。
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（1）文中几次写到外祖母的眼睛，你能理解作者的用意吗？说说你的看法。
（2）速读课文找出文中哪些语句表现了“我”对外祖母的热爱和感激？
（3）从文末议论句体会外祖母对“我”有着怎样的影响？
三、合作探究，解决疑难（20分钟左右）
1、略
2、（1）因为“眼睛是心灵的窗户”，在慈祥、温柔的外祖母的眼睛里，“射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”，这种乐观面对生活的态度深深地影响了“我”，所以文章着重描写外祖母的眼睛。
（2）“愉快”“快活”“年轻”“明朗”“快乐”“温暖”“轻快”“敏捷”“可爱”都是褒义词，表达了对外祖母的赞美。
（3）外祖母对我无私的爱，对生活的爱，和她那乐观的精神和坚毅的性格，使我的精神世界更加丰富，使我有了战胜生活中一切困难的勇气和信心。
四、巩固新知，当堂训练（10分钟）
1阅读课文六、七段，完成下列问题：
A、选段写外祖母的眼睛很有特色，抓住了她眼神的什么特点？
B、“她腰弯得几乎成为驼背…….也像这个可爱的动物”这句用了（）修辞手法，表现了外祖母（）性格？
2．你能感受到父母之爱吗?，请简要说出一例。
五、课外作业，拓展延伸（3分钟）
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童年的朋友
高尔基
外婆：外貌、语言、动作、神态
充满活力、愉快、温暖
不仅善良，还给我关怀。生活的勇气、力量
教学反思
难点：分析外祖母成为“我”童年朋友的原因；体会我对外祖母的感情。
教学过程
一、导入新课、揭示目标（1-2分钟）
1、导入新课
2、出示学习目标
二、学生自学，质疑问难（10分钟左右）
1、跳读课文：
用“﹋”划出有关描写外祖母的语句，并在文中语句旁标出序号，然后在下面横线上写一写这些语句各反应了外祖母怎样的形象特征。（提示：可以从人物的外貌、语言、动作、神态等方面来考虑）
固镇三中集体备课专用稿纸
主备人：张彦
时间
2015、3、1
地点
初一办公室
召集人
张彦
课题
1、童年的朋友
课时
第2课时
（总第课时）
科任教师
授课时间
三维Βιβλιοθήκη 目标1、了解作者、背景,表情朗读课文，整体感知课文内容。
2、分析外祖母成为“我”童年朋友的原因。
3、体会亲人对我们的爱，激发感恩情怀。
重难点
重点：学习细腻又饱含深情的语言。