2020届高三一模理综生物试题(解析版)

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2020届湖北省武汉市武昌区高三一模考试理综生物试题(解析)

绝密★启用前生物试题注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.癌症是威胁人类健康的最严重的疾病之一。

下列关于人体细胞癌变的叙述，不合理的是（）A.癌症的发生与心理状态也有一定关系B.香烟的烟雾中含有多种化学致癌因子C.紫外线可以穿透表皮伤及细胞中的遗传物质D.病毒含有的原癌基因和抑癌基因能够引起细胞癌变答案：D【分析】1.癌细胞的特征：（1）具有无限增殖的能力；（2）细胞形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白等物质降低，导致细胞彼此间的黏着性减小，易于扩散转移；（4）失去接触抑制。

2.细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。

（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。

解：A、癌症的发生除了与致癌因子有关还与心理状态也有一定关系，A正确；B、香烟的烟雾中含有煤焦油等多种化学致癌因子，B正确；C、紫外线可以穿透表皮伤及细胞中的遗传物质，从而引起基因突变的发生，C正确；D、某些病毒可以引起细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞癌变，D错误。

故选D。

2.用物理和化学方法可以提取和分离细胞的物质和结构。

下列实验中的相关叙述错误的是（）A.通过搅拌促使子代的T2噬菌体与细菌分离B.可用差速离心法将各种细胞器分离开C.可用丙酮从人的红细胞中提取脂质D.利用无水乙醇能提取绿叶中的色素答案：A【分析】1.绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a （蓝绿色）、叶绿素b （黄绿色）。

2.1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气——水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。

2020届高三一模理综生物试题(解析版)

2020年一模试卷1.下列关于病毒的叙述，错误的是（）A. 病毒是能够引起人体细胞发生癌变的一种因素B. 野生动物携带的病毒可导致人类病毒性传染病C. DNA病毒通常比RNA病毒具有更强的变异性D. 病毒的增殖需要宿主细胞中酶与ATP的参与【答案】C【解析】【分析】目前认为致癌因子大致分为三类：物理致癌因子，化学致癌因子，病毒致癌因子。

（1）物理致癌因子主要指放射性物质发出的电离辐射，如紫外线，X射线等。

（2）化学致癌因子有数千种之多，如石棉、砷化物、铬盐、镉化物等无机化合物，苯、四氯化碳、焦油、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉素、有机氯杀虫剂等。

（3）病毒致癌因子是指能使细胞发生癌变的病毒，致癌病毒能够引起细胞发生癌变，主要是因为它们含有病毒癌基因以及与之有关的核酸序列。

它们通过感染人的细胞后，将其基因组整合进入人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变。

【详解】A、病毒属于导致人体细胞发生癌变的生物因素，A正确；B、有些病毒在人和野生动物体内都可寄生，因此野生动物携带的病毒可导致人类病毒性传染病，B正确；C、RNA通常为单链结构，稳定性差，因此，RNA病毒比DNA病毒具有更强的变异性，C错误；D、病毒是专性寄生物，没有独立的代谢系统，其增殖过程需要宿主细胞中酶与ATP的参与，D正确。

故选C。

【点睛】识记病毒的结构特点和常见的致癌因子是解答本题的关键。

2.在“探究植物细胞的吸水和失水”的实验课上，小余同学作出假设：“细胞壁和原生质层均相当于一层半透膜，且细胞壁的伸缩性和原生质层相同”，并使用紫色的洋葱鳞片叶和0．3g/ml的蔗糖溶液进行探究。

下列预期的实验现象中能够证明小余同学所作假设正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】【分析】质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，但由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。

2020届广东省佛山市高三一模理综生物试题(解析版)

2019～2020学年佛山市普通高中教学质量检测(一)高三理科综合试题一、选择题1.青蒿素能高效杀灭寄生在人体内的单细胞动物疟原虫。

有报道称，青蒿素可促使疟原虫的膜结构包裹核内染色质形成自噬泡，自噬泡与溶酶体融合，使内容物降解。

下列有关叙述，错误的是()A. 疟原虫的溶酶体可以合成多种水解酶B. 可用台盼蓝染色法检测疟原虫细胞膜的完整性C. 疟原虫有细胞膜、细胞器膜和核膜等生物膜系统D. 青蒿素可能使疟原虫无法进行遗传信息传递而死亡【答案】A【解析】【分析】紧扣题干信息“青蒿素可促使疟原虫的膜结构包裹核内染色质形成自噬泡，自噬泡与溶酶体融合，使内容物降解”答题。

【详解】A、水解酶合成的场所是核糖体，A错误；B、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，台盼蓝染色剂不能进入活细胞，因此可用台盼蓝染色法检测疟原虫细胞膜的完整性，B正确；C、疟原虫属于真核生物，具有细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的生物膜系统，C正确；D、根据题干信息青蒿素可能会促进疟原虫的染色质分解，因此可能会使疟原虫无法进行遗传信息的传递和表达而死亡，D正确。

故选A。

2.ATP合酶是合成ATP所需要的酶，分子结构由凸出于膜外的亲水性头部和嵌入膜内的疏水性尾部组成。

当H＋顺浓度梯度穿过ATP合酶时，该酶能促使ADP与Pi形成ATP。

下列关于ATP合酶的分析，错误的是()A. A TP合酶在线粒体、叶绿体内都有分布B. A TP合酶既具有催化作用，同时也具有运输作用C. A TP和ADP的相互转化过程都需要ATP合酶的催化D. A TP合酶使ADP和Pi形成ATP时，伴随着能量的储存【答案】C【解析】【分析】ATP与ADP相互转化的过程(1)ADP和A TP的关系：ADP是二磷酸腺苷的英文名称缩写，分子式可简写成A-P～P。

从分子简式中可以看出，ADP比ATP少了一个磷酸基团和一个高能磷酸键。

ATP的化学性质不稳定。

对细胞的正常生活来说。

ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的。

2020届高三第一次模拟考试卷理综生物(四)附解析

2020届高三第一次模拟考试卷理综生物（四）附解析一、选择题(本大题共6小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

)1．真核细胞有边界，有分工合作的若干组分，有对细胞的遗传和代谢进行调控的信息中心。

下列有关真核细胞的叙述正确的是A．细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构B．细胞的信息中心就是细胞代谢和遗传的中心C．含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内D．高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体2．研究发现生活在盐碱环境中的植物能积累土壤中的无机盐离子，使其细胞液中的无机盐离子浓度高于土壤溶液。

下列关于这类植物的叙述，不正确的是A．根尖细胞是异养细胞B．根细胞吸收无机盐离子需要消耗能量，吸收水分子则不耗能C．根尖细胞分裂间期染色体数目加倍，出现姐妹染色单体D．根细胞中含有与叶绿体形成有关的基因3．下列有关实验及实验结论的叙述中，错误的是A．用赤霉素处理甘蔗使茎秆变粗 B．脱落酸可抑制种子的萌发C．有性生殖产生无子果实与生长素无关 D．可用乙烯使果实增大5．某地区突发罕见的森林火灾，植被焚烧严重。

下列相关叙述错误的是A．若失去负反馈调节，森林生态系统将不会保持稳定状态B．火灾后，该地区的群落依旧有演替至森林阶段的潜力C．森林生态系统的抵抗力稳定性较强，但其调节能力依然有效D．火灾后，该地区植被焚烧严重，将发生初生演替6．先天性夜盲症是一种单基因遗传病，且父母正常的家庭中也可能有患者，另外自然人群中正常男性个体不携带该遗传病的致病基因。

不考虑突变，下列关于该遗传病的叙述，错误的是A．先天性夜盲症的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B．因长期缺乏维生素A而患的夜盲症属于代谢紊乱引起的疾病C．女性携带者与男性患者婚配，生一正常女孩的概率为1／2D．可运用基因诊断的检测手段，确定胎儿是否患有该遗传病产前诊断的技术手段包括羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等，D项正确。

2020年普通高等学校招生全国统一考试-生物真题-试卷(课标Ⅰ)(含解析)

『高考真题·真金试炼』『知己知彼·百战不殆』2020年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ卷）理科综合生物能力测试一、选择题1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯 ,提高公共卫生安全意识。

下列相关叙述错误的是（）A. 戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B. 病毒能够在餐具上增殖 ,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C. 高温可破坏病原体蛋白质的空间结构 ,煮沸处理餐具可杀死病原体D. 生活中接触的物体表面可能存在病原微生物 ,勤洗手可降低感染风险【答案】B【解析】【分析】新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病 ,该病毒不能离开活细胞独立生活。

【详解】A 、戴口罩可以减少飞沫引起的病毒传播 ,可以在一定程度上预防新冠病毒 ,A 正确；B 、病毒只能依赖于活细胞才能存活 ,不能在餐桌上增殖 ,B 错误；C 、煮沸可以破坏病原体蛋白质的空间结构 ,进而杀死病原体 ,C 正确；D 、手可能接触到病毒 ,勤洗手可以洗去手上的病原体 ,降低感染风险 ,D 正确。

故选B 。

2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。

若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖 ,下列关于种子呼吸作用的叙述 ,错误的是（）A. 若产生的CO 2与乙醇的分子数相等 ,则细胞只进行无氧呼吸B. 若细胞只进行有氧呼吸 ,则吸收O 2的分子数与释放CO 2的相等C. 若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸 ,则无O 2吸收也无CO 2释放D. 若细胞同时进行有氧和无氧呼吸 ,则吸收O2的分子数比释放CO2的多【答案】D【解析】【分析】呼吸底物是葡萄糖时,若只进行有氧呼吸,则消耗的氧气=生成的二氧化碳量；若只进行无氧呼吸,当呼吸产物是酒精时,生成的酒精量=生成的二氧化碳量。

【详解】A、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量,则说明不消耗氧气,故只有无氧呼吸,A正确；B、若只进行有氧呼吸,则消耗的氧气量=生成的二氧化碳量,B正确；C、若只进行无氧呼吸,说明不消耗氧气,产乳酸的无氧呼吸不会产生二氧化碳,C正确；D、若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,若无氧呼吸产酒精,则消耗的氧气量小于二氧化碳的生成量,若无氧呼吸产乳酸,则消耗的氧气量=二氧化碳的生成量,D错误。

2020年高考全国Ⅰ卷理综生物试题及解析

2020年高考全国Ⅰ卷理综试题（生物部分）一、单选题1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。

下列相关叙述错误的是（）A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。

若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（）A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（）A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常4.为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。

下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是（）5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。

多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。

据此无法判断的是（）A．长翅是显性性状还是隐性性状B．亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C．该等位基因位于常染色体还是X染色体上D．该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在6.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。

下列关于土壤小动物的叙述，错误的是（）A．调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法B．土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多C．土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长D．土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环二、非选择题7.真核细胞的膜结构具有重要功能。

2020届广东省高三高考一模考试理科综合生物试卷及解析

2、由题意知,E、e与G、g独立遗传,因此遵循自由组合定律,且E_G_开紫花,E_gg开红花,eeG_、eegg开白花,F1自交后代多数花色表现为紫花：红花：白花=9：3：4,是9：3：3：1的变式,说明子一代的基因型是EeGg,亲本纯合红花的基因型是EEgg,白花基因型为eeGG。
【详解】F1自交的后代个别的花色表现为紫花（E_G_）：红花（E_gg）：白花（eeG_+eegg）=3：1：4,即E_：ee=1：1,G_：gg=3：1,由此可知G和g基因都没有丢失。F1正常自交后代的花色表现为紫花：红花：白花=9：3：4,两者相比较发现白花的比值没有发生变化,即eeG_和eegg基因型的个体没有死亡,故含有e的雄配子参与受精后不会导致受精卵发育异常而死亡,缺失染色体上含有的是E基因,C正确,ABD错误,
A. 不同温度是自变量,酶活性为因变量
B 底物溶液应配制两种浓度分别对应两种酶
C. 测定同一温度下的活性,不同的酶是自变量
D. 可以探究出两种酶催化的各自最适温度
【答案】B
【解析】
影响酶促反应速率的因素主要有：温度、pH、底物浓度和酶浓度等；温度能影响酶促反应速率,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快；到达最适温度时,酶活性最强,酶促反应速率最快；超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性降低,酶促反应速率减慢。
A. 缺失了E基因位点的染色体片段,基因型为eGg
B. 缺失了G基因位点的染色体片段,基因型为Eeg
C. 缺失的片段与E基因位于同一条染色体上,基因型为EeGg
D. 缺失的片段与G基因位于同一条染色体上,基因型为EeGg
【答案】C
【解析】
1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

山西省长治市天一联考2020届高三上学期一模考试理综生物试题(解析版)

山西省长治市天一联考2020届高三上学期一模考试理综1.下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A. 一个动物细胞中只含有一个中心体，高等植物细胞中没有中心体B. 用胰蛋白酶处理生物膜，生物膜的组成成分及通透性都会发生改变C. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，外膜上有运输葡萄糖和氧气的载体蛋白D. 溶酶体内含有多种呼吸氧化酶，能分解衰老、损伤的细胞器[答案]B[解析][分析]各种细胞器的结构、功能[详解]A、一个动物细胞一般含有一个中心体，但有丝分裂过程中会复制形成2个中心体，高等植物细胞中没有中心体，A错误；B、用胰蛋白酶处理生物膜，生物膜的蛋白质会被水解，通透性会发生改变，B正确；C、线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体中进行有氧呼吸的第二、第三阶段，其分解的底物为丙酮酸，线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体，氧气进入线粒体的方式为自由扩散，不需要载体，C错误；D、呼吸氧化酶主要存在于线粒体中，溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，D错误。

故选B。

2.下列有关细胞生命历程的的叙述，错误的是A. 生物体中被病原体感染的细胞的清除是由基因调控的B. 细胞衰老的过程中，细胞的体积变小，细胞核的体积增大C. 细胞癌变的过程中，一定会发生DNA分子中基因排列顺序的变化D. 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性[答案]C[解析][分析]1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。

细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。

细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。

在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

山西省2020届高三一模考试理综生物试题(含答案解析)

山西省2020届高三一模考试理综生物试题（含答案解析）高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习山西省2020届高三一模考试理综生物试题（含答案解析）1 真核细胞有边界，有分工合作的若干组分，有对细胞的遗传和代谢进行调控的信息中心。

下列有关真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）A. 细胞的信息中心就是细胞代谢和遗传的中心B. 衰老细胞内染色质收缩会影响遗传信息的表达C. 真核细胞的蛋白质的合成场所是核糖体，原核细胞的是细胞质基质D. 龙胆紫染液进入细胞使染色体着色，体现了细胞膜的选择透过性【答案解析】 B【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）；功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。

3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。

【详解】A、真核细胞的信息中心是细胞核，代谢的中心是细胞质基质，A错误；B、衰老细胞体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深，影响遗传信息的表达，B正确；C、核糖体是蛋白质合成的唯一场所，故原核细胞和真核细胞合成蛋白质的场所都是核糖体，C错误；D、经过解离后细胞已经死亡，细胞膜失去选择透过性，龙胆紫进入细胞使染色体着色，D 错误。

2020年高考理综生物模拟试题(一)含答案及解析

2020 年高考理综生物模拟试题（一）总分：90 分，时间：40 分钟注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在试卷上无效。

3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。

4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共6 小题，每小题6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.有关细胞结构和功能的叙述正确的是A.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的必需结构C.中心体是细胞进行有丝分裂的必需结构D.核糖体是细胞进行蛋白质合成的必需结构2.下列有关生物现象或实验现象的描述正确的是A.蛋白质高温变性后加入双缩脲试剂不会出现紫色的颜色变化B.甲状腺激素的靶细胞上可能存在多种激素的受体C.生物膜上的蛋白质具有信息传递的作用不具有催化作用D.人体血浆中的胆固醇、血红蛋白可分别参与脂质、氧气在血液中的运输3.下表是某学生设计的有关实验方案。

据表分析，下列说法正确的是注：表中“ - ”表示没有添加。

A.本实验检测试剂Y 可用碘液或斐林试剂B.③④两组实验反应温度X 设为37℃时可用于验证酶的专一性C.若X、Y 设置正确，则②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性D.若X、Y设置正确，则α- 淀粉酶溶液的用量是无关变量4.下列关于二倍体动物（体细胞内染色体数为2N）有丝分裂和减数分裂的叙述不正确的是A.两种分裂方式在DNA复制时都可能发生碱基对的增添、缺失或改变B.减数分裂的过程中有同源染色体的行为变化，有丝分裂的过程中无同源染色体的行为变化C.不考虑突变，细胞分裂过程中染色体数发生4N→2N的变化后产生的两个子细胞中核遗传信息不完全相同D.不考虑突变，细胞分裂过程中染色体数发生2N→N的变化后产生的两个子细胞核遗传信息不完全相同5.下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是A.从外界环境摄入的K+进入神经细胞的途径为：外界环境→消化系统→循环系统→血浆→ 组织液→神经细胞B.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C.运动员在比赛中兴奋在神经纤维上的传导是双向的D.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，主要是由于特异性免疫力减弱。

2020届山西省高三一模理综生物试题(带答案解析)

2020届山西省高三一模理综-生物试题1．真核细胞有边界，有分工合作的若干组分，有对细胞的遗传和代谢进行调控的信息中心。

下列有关真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）A．细胞的信息中心就是细胞代谢和遗传的中心B．衰老细胞内染色质收缩会影响遗传信息的表达C．真核细胞的蛋白质的合成场所是核糖体，原核细胞的是细胞质基质D．龙胆紫染液进入细胞使染色体着色，体现了细胞膜的选择透过性2．下列有关生物膜及物质运输的叙述，错误的是（）A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道C．胞吐过程与膜的流动性有关，一定会发生囊泡与细胞膜的融合D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输3．急性弛缓性脊髓炎（AFM）是一种罕见但严重的疾病，患者多为幼儿，表现为肌肉无力和瘫痪。

该病由病毒感染导致，但目前还未确定是何种病毒。

下列有关叙述错误的是（）A．该病毒的遗传物质彻底水解后的产物有4种B．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率C．该病毒侵入人体后，机体可通过体液免疫和细胞免疫清除病毒D．用同位素分别标记宿主细胞的U或T后，接种病毒可确定病毒的遗传物质类型4．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥着至关重要的作用。

某人头部受伤导致下丘脑受损，此人不会表现出来的症状是（）A．体内的抗利尿激素分泌减少，出现多尿现象B．感觉功能出现障碍，不会产生疼痛的感觉C．体内的促甲状腺激素释放激素减少，甲状腺功能减退D．体温调节功能出现障碍，对寒冷缺乏正常的调节机制5．某地丰富的植物资源为鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引了鹰前来捕食。

下列有关叙述，不正确的是（）A．鹰的迁入率增加会影响鼠的种群密度B．鹰的迁入并未改变该地能量流动的方向C．鼠种群数量下降说明该地群落的丰富度下降D．鹰与鼠之间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定6．家鸽（性别决定方式为ZW型）的羽色受一对等位基因（A/a）控制，有灰白羽、瓦灰羽和银色羽三种类型。

2020届江西省南昌市高三第一次模拟测试理综生物试题(解析版)

江西省南昌市2020届高三第一次模拟测试理综一、选择题1.细胞分化是活细胞的正常生命活动，下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（）A. 细胞分化是生物个体发育的基础B. 细胞分化使细胞DNA发生了改变C. 细胞分化使细胞功能趋向专门化D. 细胞分化使细胞器数目发生改变『答案』B『解析』『分析』细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

细胞分化的实质：遗传信息的执行情况不同。

细胞分化的意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。

在细胞分化过程中，细胞的遗传信息和细胞的数量不变。

『详解』A、细胞分化发生在生物体的整个生命过程中，是生物个体发育的基础，A正确；B、细胞分化的实质是基因选择性的表达，细胞DNA不变，B错误；C、细胞分化使多细胞生物的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，C正确；D、由于细胞分化使细胞功能趋向专门化，细胞器的数目发生改变，D正确。

故选B。

『点睛』本题主要考查细胞分化有关知识，答题关键在于掌握细胞分化的概念、实质和意义。

2.有关神经细胞的叙述，正确的是（）A. 神经细胞中的大部分A TP在线粒体基质产生B. 突触小泡受刺激后释放神经递质不消耗A TPC. 兴奋可从一神经元树突传导至同一神经元的轴突D. 神经元受刺激兴奋后恢复为静息状态不消耗ATP『答案』C『解析』『分析』兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导，传导方向是双向的，静息状态时，K+外流，膜电位外正内负；兴奋时，Na+内流，膜电位外负内正。

神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的，传递是单向的，当兴奋通过轴突传导到突触小体时，突触前膜中的突触小泡释放神经递质进入突触间隙，作用于突触后膜，使另一神经元兴奋或抑制。

『详解』A、有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上产生大量A TP，A错误；B、神经递质通过胞吐被释放，胞吐方式消耗ATP，B错误；C、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，不仅可由轴突传给细胞体或树突，也可从一神经元树突传导至同一神经元的轴突，C正确；D、神经元受刺激兴奋后恢复为静息状态，由钠钾泵通过主动运输跨膜运输钠、钾离子，消耗ATP，D错误。

2020年3月福建省莆田市普通高中2020届高三下学期线上教学质量检测(一模)理综生物试题(解析版)

绝密★启用前福建省莆田市普通高中2020届高三毕业班下学期线上教学质量检测(一模)理综-生物试题(解析版)2020年3月一、选择题：1.下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是（）A. 葡萄糖、纤维素、肝糖原都是生物大分子B. ATP 、DNA 、RNA 都含有C 、H 、O 、N 、P 五种元素C. 酶、抗体、激素都是由氨基酸脱水缩合而成的D. 脂肪、磷脂、胆固醇都是动物细胞膜的组成成分【答案】B【解析】【分析】生物大分子是指由多个单体聚合而成的多聚体，一般以若干个相连的碳原子形成的碳链构成基本骨架。

大多数酶的本质为蛋白质，少部分酶的本质为RNA 。

识记生物大分子的组成元素、基本单位和功能等，是本题的解题关键。

【详解】A 、葡萄糖属于单糖，不是生物大分子，A 错误；B 、ATP 、DNA 和RNA 中都含有五碳糖、含氮碱基和磷酸，因此组成元素均为C 、H 、O 、N 、P ，B 正确；C 、部分酶的本质为RNA ，激素不都是蛋白质，例如性激素的本质为固醇，不都是由氨基酸脱水缩合形成的，C 错误；D 、动物细胞膜的成分不包含脂肪，D 错误；故选B 。

2.下列关于同位素标记法应用的描述,不恰当的是（）A. 可用18O,探究有氧呼吸的整个过程B. 可用l4CO 2,探究光合作用中碳的转移途径C. 可用3H 标记的亮氨酸研究分泌蛋白合成和分泌过程D. 可用131I 研究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系【答案】A【解析】【分析】放射性同位素一般用于追踪物质的运行和变化规律,用放射性同位素标记的化合物,化学性质不会发生改变,常常在生物实验中使用。

识记各种生命过程中同位素标记法使用的过程和原理是本题的解题关键。

【详解】A 、由于同位素表示法使用的原理是通过检测标记后的物质放射性强弱和位置变化去进行的,所以在有氧呼吸过程中,若使用18O 进行标记,则在葡萄糖、氧气、水和产物中的二氧化碳和水中均会出现放射性,但分辨不清生成了哪种物质,所以不能探明有氧呼吸的整个过程,A 错误；B 、光合作用的暗反应阶段实际是碳循环的过程,可以通过标记l4CO 2来探明二氧化碳的固定和C 3的还原过程,B 正确；C 、亮氨酸可以作为蛋白质合成的原料,当用3H 标记亮氨酸,可以通过放射性经历的细胞结构来探明蛋白质的合成和分泌过程,C 正确；D 、甲状腺激素中含有特定的I 元素,因此使用131I 可以研究甲状腺激素的合成量和甲状腺对碘的吸收量,D 正确；故选A 。

2020年4月福建省厦门市普通高中2020届高三下学期质量检查(一)(一模)理综生物试题(解析版)

绝密★启用前福建省厦门市普通高中2020届高三毕业班下学期第一次教学质量检查(一模)理综-生物试题(解析版)2020年4月一、选择题：1.下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是（）A. 激素和酶一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B. 激素和神经递质都可以作为信息分子调节生命活动C. 激素和酶都是蛋白质，能产生酶的细胞一定能产生激素D. 酶和神经递质都能降低化学反应活化能，因此具有高效性【答案】B【解析】【分析】酶和激素的区别和联系：【详解】A 、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，而酶作用后不被灭活，A 错误；B 、激素是体液中重要的信息分子，而神经递质是兴奋在细胞间传递的化学信号，二者都可以作为信息分子调节生命活动,B 正确；C 、激素和酶不都是蛋白质,能产生激素的细胞一定能产生酶,C 错误；D 、酶能降低化学反应活化能,而神经递质能传递调节生命活动的信号,D 错误。

故选B 。

2.下图是基因型为AABb 的某生物体（2N=4）正常细胞分裂示意图（不考虑基因突变）,下列叙述错误的是（）A. 该细胞处于有丝分裂后期B. 若染色体①有基因A,则④有基因A 或aC. 该图所示的细胞含有4个染色体组D. 该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体【答案】B【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：间期,进行DNA 的复制和有关蛋白质的合成；前期,核膜,核仁消失,出现纺锤体和染色体；中期,染色体形态固定,数目清晰；后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级；末期,核膜核仁重建,纺锤体和染色体消失。

【详解】A 、题意显示某生物体正常细胞2N=4,而该细胞中含有8条染色体,故可知该细胞处于有丝分裂后期,A 正确；B 、若染色体①有基因A,由于①与④为同源染色体,结合该生物体的基因型可知④染色体相应的位置上有基因A,不会有a （不考虑基因突变）,B 错误；。

2020届高三第一次模拟考试卷理综生物(二)附解析

2020届高三第一次模拟考试卷理综生物（二）附解析一、选择题 (本大题共6小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

)1．青蒿素能有效杀死疟原虫(一类单细胞、寄生性的原生动物)，其主要干扰疟原虫表膜线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。

下列叙述错误．．的是A．疟原虫是寄生在宿主红细胞中的真核生物B．疟原虫通过胞吞方式获取食物体现了细胞膜具一定的流动性C．细胞质基质是细胞代谢的场所，疟原虫丢失胞浆威胁细胞生存D．疟原虫细胞中只含有核糖体一种细胞器2．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞液渗透压升高B．神经元兴奋时，Na+内流需要Na+通道协助和ATP供能C．生长素的极性运输中，需要载体蛋白协助和ATP供能D．抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分3．HIV的逆转录酶能以RNA为模板合成双链DNA。

下列作用与逆转录无关的是A．以RNA为模板合成互补DNA链 B．以DNA为模板合成互补DNA链C．水解DNA-RNA分子中的RNA链 D．以DNA为模板合成互补RNA链4．早在19世纪末有医生发现，癌症患者手术后意外感染酿脓链球菌，其免疫功能增强、存活时间延长，从而开启了“癌症免疫疗法”的大门。

“癌症免疫疗法”是指通过自身免疫系统来抗击癌细胞的疗法。

下列相关叙述正确的是A．患者免疫功能增强是因为酿脓链球菌侵入癌细胞使其裂解死亡B．酿脓链球菌激活患者的非特异性免疫功能从而消灭癌细胞C．癌症免疫疗法主要是通过增强患者的细胞免疫功能来杀死癌细胞D．癌症免疫疗法通过改变癌细胞的遗传信息来达到治疗目的5．高密度水养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖。

如图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头所指为水流方向。

相关叙述错误的是A．鱼塘富营养化水为水稻生长提供了一定的N、P等元素B．鱼类与稻田生态系统的其他生物存在捕食、竞争的关系C．鱼塘尾水中的可溶性有机物能被稻田中的植物直接吸收利用D．稻田生态系统净化鱼塘尾水的过程实现了水资源循环利用6．已知抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，血友病为伴X染色体隐性遗传病。

辽宁省锦州市2020届高三一模考试理综生物试题含解析

B、识图分析可知,细胞外Na+的浓度高于细胞内，因此Na＋排出细胞是逆着浓度梯度，属于主动运输,B正确；
C、如果大量Cl—进入神经细胞，会使静息电位值加大，从而使细胞不容易产生动作电位，即抑制突触后膜的兴奋，不利于兴奋的形成，C错误；
D、CFTR蛋白与Na+和Cl—两种离子的跨膜运输有关，但不能运输其它离子，说明载体蛋白具有特异性，D错误。
（1）新型冠状病毒在宿主细胞内繁殖时，模板来自于____________,原料来自于______。
（2)一些人虽然感染了新型冠状病毒，但是没有什么症状。新型冠状病毒进入人体后,血液中的病毒通过____________免疫清除，而进入细胞内的病毒通过____________免疫释放出来，进而被吞噬、消灭。
上图中阶段Ⅱ进行的场所是____________，外界光照强度主要通过影响阶段____________（Ⅰ/Ⅱ）影响光合速率.在阶段Ⅱ,C3的碳元素来自于____________.
（2）研究人员通过人工诱变筛选出一株茶树突变体，其叶绿素含量仅为普通茶树的56%。一图表示在25℃时不同光照强度下该突变体和普通茶树的净光合速率。另外两图表示某光强下该突变体与普通茶树的气孔导度（单位时间进入叶片单位面积的CO2量）和胞间CO2浓度。
B、对A芽给予右侧光照,则在单侧光照射下,生长素由右侧向左侧运输,导致右侧生长素浓度低于左侧，右侧促进作用较弱，故右侧生长素浓度应低于c，B错误;
C、如果摘除图甲中的A芽，则解除顶端优势后，B芽处的生长素浓度会降低,从而促进侧芽生长，故B芽生长素浓度小于e，C错误；
D、植物水平放置后，由于受重力影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，导致近地侧生长比远地侧快，没有体现出两重性，D正确。
B.蒸馏水不属于等渗溶液，不能排除氯化钠的作用，B错误;

常德市2020届高三模拟考试(一)理综生物试题含解析

（2)为了探究这两种激素在调节侧枝生长上的相互作用机制，研究者用细胞分裂素类似物BA 和独脚金内酯类似物 GR24 等试剂，以及独脚金内酯合成突变体和受体突变体豌豆为实验材料进行了研究,实验结果如下图.
①整个实验在光照和温度可控的温室中进行，目的是________________.
②实验处理和测量的材料都是豌豆原本不发育的第三侧芽,选择此侧芽的目的是________。
③依据实验结果判断，______（填“突变体 1”或“突变体 2”）是独脚金内酯受体突变体，做出此判断的依据是___________。
（3）研究人员推测独角金内酯能够促进细胞分裂素的降解而抑制侧枝生长，验证此推测还需补充的实验组处理为____。
a．野生型豌豆 b．豌豆突变体 1 c．豌豆突变体 2 d．细胞分裂素合成缺陷型豌豆e．用适量 BA 处理 f．用适量 GR24 处理 g．用适量 BA 和 GR24 处理h．检测细胞分裂素含量 i．检测侧枝长度
（2）据图乙分析,30-45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是______________.
(3）有同学分析以后判定乙图中曲线②代表大豆A品种，曲线①代表大豆B品种,该判断是否合理？______（填“合理”或“不合理”)，理由是______________________________.
【答案】 (1). 拮抗 (2）。排除光照和温度对实验结果的影响（保证温度和光照相同且适宜） (3)。使实验现象更明显，更易观察 (4）。突变体2 （5）。突变体 2 加入GR24侧枝生长比突变体1和野生型都要长（或突变体2加入BA 和 GR24 的组比单独加 BA 侧枝长度短得比突变体1 更少） (6）。 afh（i）或 bfh（i）
C、接种后T细胞产生淋巴因子，刺激B细胞分化为浆细胞，由浆细胞合成分泌抗体，C错误；

2020届广东省高三高考一模考试理科综合生物试卷及解析

A. 不同温度是自变量,酶活性为因变量
B 底物溶液应配制两种浓度分别对应两种酶
C. 测定同一温度下的活性,不同的酶是自变量
D. 可以探究出两种酶催化的各自最适温度
【答案】B
【解析】
影响酶促反应速率的因素主要有：温度、pH、底物浓度和酶浓度等；温度能影响酶促反应速率,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快；到达最适温度时,酶活性最强,酶促反应速率最快；超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性降低,酶促反应速率减慢。
细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因,A错误；
B、减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离,B错误；
C、分化了细胞中核DNA相同,RNA的种类和数量可能不同,C错误；
有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体,没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体、液泡等
细胞壁
细胞壁主要成分是肽聚糖
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式
二分裂
有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
生物
细菌、蓝藻、放线菌、支原体、
3、肾上腺素作用：促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等,又被称为“情绪激素”。
【详解】A、寒冷环境,肾上腺素与甲状腺激素均能促进细胞氧化分解,增加机体产热,故两者关系为协同作用,A正确；
B、肾上腺素作用的靶细胞主要是肝脏细胞,分泌肾上腺素的细胞或者器官是反射弧中的效应器,B错误；
C、在体温调节过程中,肾上腺素是激素,调节细胞代谢,不作为神经递质,C错误；