岳麓版必修一第5课爱琴文明与古希腊城邦制度
岳麓版必修一 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 26PPT
课堂探究:古希腊城邦VS古中国国家
古希腊城邦
古中国国家
地理
三面环海,港湾众多,
大河流域,平原广阔
环境
多山少地
经济
活动
海外贸易、商品生产
以农为本
文化
观念
自由平等
注重等级秩序
政治
多元政体
君主制
发展
小国寡民、独立自治 专制主义中央集权的统一帝国
趋势
、民主政治
文明
Hale Waihona Puke 类型海洋文明(蓝色文明)
大河文明(黄色文明)
BC1400
迈锡尼文明
BC16世纪上半
BC12世纪
BC8世纪
BC6世纪
爱琴文明
希腊复兴 黑暗时代 城邦形成
一、爱琴文明——古希腊文明的开端
迈锡尼 克里特岛
克里特文明 迈锡尼文明
米诺斯王宫遗址
克
里
米诺斯王宫全景复原图
特
文
明
米诺斯王宫局部复原图
迈锡尼文明
军事题材的石雕
迈锡尼狮子门
一、爱琴文明——古希腊文明的开端
本课知识框架:
古
开端:
克里特文明
希
爱琴文明
腊
迈锡尼文明
文 古希腊城邦:时间、含义、殖民运动
明 城邦政体的特征、政体类型、影响
农业:不发达(粮食不能满足需求)→ 人口与土地之间矛盾尖
锐
→需要向外扩展
三面环水,港湾众多航海贸易、海军发达
有能力进行海外殖民 扩张
2)结果:
解决土地问题 促进商品生产和海外贸易 打开了眼界
为创造自己独特文明 奠定基础
探究: 古希腊(多山、靠海、地少)地理环境产生哪些影响?
岳麓版历史必修一 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度【学习目标】了解克里特文明和迈锡尼文明的特点;了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
【导入新课】:我们知道文明产生的标志是国家组织、城市、金属工具和文字的出现。
中华文明产生的源头是夏商周文明,而西方文明的源头是古希腊文明。
爱琴文明是古希腊文明的开端,其后是“黑暗时代”,随后是古典文明时期。
那么古希腊早期的爱琴文明怎样,它的城邦制度又如何?这种制度与希腊文明又有何关系?下面就让我们来学习这些内容【自主学习】一、爱琴文明1、爱琴文明是指分布于及文明,包括与。
时间:产生,消亡。
政体:2、克里特文明:标志:消失原因:时间:产生,消亡3、迈锡尼文明:政体:标志:消失原因:二、黑暗时代1、时间:2、特点:三、古希腊城邦时代时间:1、城邦的形成定义:主体:2、城邦的殖民活动(1)原因(地理环境):(2)影响:地域的扩大不仅,而且促进了,使希腊人打开了眼界,从吸收了字母文字、建筑、冶金、铸币等先进文化成果,为创造自己的独特文明奠定了牢固基础。
3、城邦政体(1)城邦特征:(2)城邦公民的定义:(3)政体类型:,其中最流行的是和(4)公民政治的意义:使城邦公民,为后世提供。
【线索勾勒】【课堂探究】【合作探究】结合课本地图及小字内容,找出两种文明的差异及形成原因。
【自我检测】1、下列关于爱琴文明的叙述,哪一项不符合史实()A.爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文B.爱琴文明是希腊文明的开端C.爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明D.爱琴文明历时已久,经久不息2、迈锡尼文明与克里特文明的不同之处是()A.是君主制国家B.有线形文字C.有王宫建筑D.好战尚武3、以下政体中,不属于希腊政体类型的是()A.民主制B.贵族制C.君主制D.君主立宪制4、伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主,并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。
岳麓版必修1 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
政体类型
权利分配
民主制democracy 全体公民掌权、公民大会是最高权力机关
贵族制aristocracy 贵族掌握政权、但受公民大会制约
寡头制 Oligarchy
君主制 monarchy
极少数贵族掌权,公民大会和其他国家机关 处于次要地位
君主一人掌握政权,保留行使上的公民大 会
亚里士多德《政治学》论说君主制、贵族制和民主制分别是“最 高权威……握于一人之手,或是操于若干人之手,或是操于多数 人之手“
根据亚里士多德的研究,任何一种统治都有其变异,君主制的变 态就是僭主制tyrants, 贵族制的变态就是寡头,而民主制(又 翻译为共和政体)的变态就是平民(或者暴民)政治。
◎ 历史影响
①解决了土地问题,有助于公民团体的 稳定和城邦制度的巩固,工商业阶层的 发展和平民力量的壮大 ②扩大了希腊世界的地理范围,促进了 古希腊各地商品生产和海外贸易; ③使古希腊人打开了眼界,促进了与东 方国家的交流。希腊文化向外传播的同 时,从东方吸收先进的文化成果,为创 造自己独特的文明奠定了坚实的基础
④城邦的各级公职人员均是由公民大会和相应的议事会挑 选出来并对其负责的无薪俸公职人员
⑤军事上:公民兵制。
伯利克里:“……我们的政体并非对邻国法律的模仿。我们自己 与其说是别人的模仿者,不如说是一些人仿效的楷模。因为政权 不在少数人手里,而是在多数人手里,这就是它之所以被称为民 主制的原因。就法律而言,一切人在解决私人纠纷方面是平等的 ;就社会身份而言,在公共生活中领先是才能带来的荣誉。我们 不允许考虑阶级差别抹煞某些人的优点,也不允许让贫穷妨碍了 民主的道路:如果一个人有能力为国家服务,他就不会因为身份 低微而受阻 …… 。”
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的。”其中“多中心”是指( A )
A.城邦林立
B.派系众多
C.经济繁荣 D.文化多元
上
下
退
当堂检测
4.古希腊的雅典人口众多,缺少肥沃耕地,食物供应短缺
,50%—80%的粮食需要进口。为了解决民生问题,雅典采
取的措施是( A )
A.发展工商业
B.实行民主政治 C.发展精耕细作的农业 D.提高农业技术
——黑格尔《历史哲学》
古希腊为什么进行海外殖民?海外殖民有何影响?
上
下
退
推进新课
希腊海外殖民的原因: 自 主 商品经济发展要求寻找海外市场与原料产地。 学 希腊海外殖民的影响: 习 缓解城邦人口压力,促进商品经济发展; 工商业奴隶主阶层壮大,加强了平民阵营的力量。
折,水深岸陡、多良港,海上交通极为方便,为海 外贸易与文化交流提供了优越条件,加上希腊扼欧、亚、非三洲 交通要冲,为商品经济提供了天然优势。
上
却有利于一系列独立自治的城邦国家的形成。
下
退
推进新课
“大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念
资 ;人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候,他们就被激 料 起了勇气,要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服, 解 从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。” 读
上
下
退
课堂小结
希腊的文明可以从三个角度概括:“天时、地
本 课 物——海洋两大文明的交汇处;“地利”:独特的 小 地形特征,形成城邦政治;“人和”:自由、民主 结 、平等、富有集体荣誉感的公民。这为希腊民主政
治的产生和发展提供了历史条件。
利、人和”。“天时”:上天赐予希腊最宝贵的礼
上
岳麓版必修1第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
爱琴文明 与古希腊城邦制度
公元前2000年 --公元前1200年
迈锡尼 克里特岛
克里特文明(公元前2000—前1400) 特点:产生了君主制国家
其标志是王宫建筑群和象形文字的出现。
米诺斯宫
克里特的线形文字A
迈锡尼文明(公元前1600—前1200)
特点: 兴起一系列新的君主国 表现: 建筑群与泥版文书的出现
3、这使希腊人开阔了眼界,吸收东方 文化的先进成果,促进了思想的自由发展, 较早的接受了平等、民主的观念—文化
3、对外交往的发展较早的冲击了古希 腊的血缘亲族组织,从而更有利于民主制 度发展—政治
(3) 评价海外扩张
◇条件 必要性:多山、地少、人口过剩
可能性:位置优越,海外贸易、海军发达
◇影响 促进商品生产和海外贸易的发展;开
“城邦”一词来自英译――“city-states”, 这个词是希腊文中“polis”一词的不太准确 的翻译,因为这种译法过分注重多数城邦 有城市中心这个特点。
其实,如上所述,“polis”最重要的含 义是精神上而非物质上的,因此很难找到 一个合适的中文对应词,“公民国家”应 该是最接近其原意的。
智能训练
• 新兴工商业奴隶主与氏族贵族在政治经济上也有矛 盾,他们虽有经济实力,但因出身平民在政治上处 于无权地位,所以也反对贵族专横,要求分享权力, 由于他们需要平民的支持,因而同意平民取消债务 的要求,主张自上而下的改革,所以平民与贵族斗 争的焦点有三方面:一是土地,二是债务,三是政 治权力。
5、古希腊城邦政体的实质:
迈锡尼狮子门遗址
迈锡尼文明陶器和工艺品上面的 图案充满了勇士和尚武的气息, 这与克里特文明有着明显的不同。
刻有迈锡尼时期 的线形文字B的 泥版文书
岳麓版高中历史必修1课件 第5课 爱琴文明与古希腊和城邦制度
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度唐万清编印课标要求:了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
基础知识熟记一、希腊自然地理环境山地多,平地少,耕地面积少;多岛屿,多港湾,三面环水。
二、城邦制度⑴最主要的特征是小国寡民,各邦长期独立自治。
⑵实行公民政治,男性公民为主体;城邦的自治权利或多或少属于各邦公民。
⑶城邦政体类型多样,有贵族制、民主制、君主制等多种类型。
三、民主政治产生的历史条件①多山、多港、多岛的地理环境促成了希腊小国寡民的状态(古代历史条件下,民主政治的前提),②以工商、航海为主,向海外扩张(民主的经济基础,富有开拓、冒险精神)。
③各邦长期独立自治,城邦公民享有较充分的政治权利(民主政治基础)(所谓城邦,就是一个城市连同其周围不大的一片乡村区域构成的一个独立的主权国家。
)当堂巩固练习1.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是A.平民开展暴力斗争 B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债奴D.平民中新兴工商业者力量壮大2.希腊城邦海外殖民运动的后果主要是A.扩大了疆域 B.改善了生活C.发展了商业贸易D.吸收外来先进的文化成果,创造了自己独特的文明3、古希腊公民大会的决策方式与中国封建社会的决策方式的根本区别是:A公开性B民主性 C高效性 D完备性4、下列对爱琴文明的说法不正确的是A.是希腊文明的开端B.包括克里特文明和迈锡尼文明C.由于战乱而土崩瓦解D.形成了比较健全的民主制度5、古希腊人进行殖民活动的原因不包括A.希腊半岛地少人多,粮食不能自给B.海港众多、交通便利C.为了称霸欧洲D.航海业和海军发达6.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。
这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此理解正确的是A.强调了自然地理环境对文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右7.某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》,据此判断,该研究论文的题目应该是A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C.希腊政治文明与近代文明之间的关系 D.古希腊民主政治文明产生的条件8.毛泽东在延安时就强调,应当对从古希腊到中国革命的整个人类文化遗产进行综合的研究。
岳麓版高中历史必修一 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
课标要求:了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对 希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
第5爱课 琴爱琴文文明明与:是古希指腊城分邦布制度 于爱琴海诸岛及其周 围地区的文明。
包括:克里特 和迈锡尼
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
爱琴 文明
出现
特点
毁灭
1、克 前2000年 产生君主制国家
里特文 -前1700 王宫建筑群
明
年
线形文字A
前1400 年
2、迈 锡 前16世纪
尼文明
新的君主国兴起 王宫、卫城、王室陵墓 线形文字B
前1200 年
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
克里特岛上的希腊线形文字A泥版 迈锡尼时期的线形文字B的泥版文书
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
克里特文明壁画作品 (和谐) 迈锡尼文明石雕作品 (尚武)
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
10.5%
男性成年公 民4万
外邦人4.5 万
奴隶36.5万
妇女、未成 年人5万
雅典城邦的居民
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
1.下列历史现象关系的表述,正确的一组是 A.爱琴文明→西方文明→希腊文明 B.爱琴文明→希腊文明→西方文明
B C.西方文明→爱琴文明→希腊文明
3、黑特暗洛伊时木代马
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
“荷马时代”
海 伦
公元前12世纪,北方的 多利亚人南下入侵,彻底灭 亡了迈锡尼文明。从公元前 1100到前800年间,希腊 社会完全陷入沉寂状态,既 封闭又贫穷,被称为 “黑 暗时代”。反应这一时期的 文献主要是《荷马史诗》, 因而又称为“荷马时代”。
A.祖籍本邦的全体成年国民 B.除妇女外所有的成年男性 C.祖籍本邦,拥有数量不等的财产的成年男性 D.祖籍本邦,拥有数量不等的财产,并且能够 自备服兵役的成年男性
历史岳麓版必修ⅰ第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 课件.
第 二 单 元
晨背关键信息 第 5 课 爱琴 文明 与古 希腊 城邦 制度
记知识纲要
教材全解读
理解教材新知
知识大迁移
古希 腊和 古罗 马的 政治 制度
把握热点考向
考向一
考向二 随堂基础巩固
应用创新演练
课时跟踪训练
背核心语句 1.古希腊文明是西方文明的源头,爱琴文明则是古希 腊文明的开端。 2.公元前8~前6世纪,古希腊城邦文明出现,城邦是
一种国家形态。
3.古希腊城邦的主要特征是小国寡民、各邦长期独立
自治。
记知识纲要
一、克里特文明和迈锡尼文明
1.爱琴文明 分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明,包括克里特 文 明与迈锡尼文明。 2.克里特文明 (1)时间:公元前2000年至前1700年间。 (2)标志:君主制国家的产生、 王宫 建筑群和象形文字
的出现。
(3)灭亡:约公元前1400年,克里特文明销声匿迹。
3.迈锡尼文明
(1)时间:形成于公元前16世纪上半叶。 (2)特点:新的君主国兴起,王宫、卫城、王室陵墓、
泥版 文书的出现。
(3)灭亡:公元前12世纪,迈锡尼文明彻底毁灭。 4.“黑暗时代” (1)时间:从公元前12世纪以后的300年。
(2)特点:希腊完全陷于 沉寂 状态,既封闭又贫穷。
二、古希腊城邦
1.兴起
公元前8~前6世纪。 2.代表 以 雅典 和斯巴达为代表。 3.含义 是一种国家形态,一般以一个 城市 为中心,包括其周边 的村庄。城邦居民的主体是有政治参与权的男性公民集体。
4.地理环境 (1)特征:80%是山地,适宜农耕的土地较少;三面环 水,港湾众多。
(2)影响:
①有利于 航海 与文化交流。 ②航海业与海军对古希腊人有重要意义。 ③地少人多,古希腊人积极向海外 殖民扩张 。 ④地域的扩大解决了土地问题,也促进了古希腊各地
岳麓版高中历史必修一第五课 爱琴文明与古希腊城邦制度
夏 商 西周 春秋
战国 秦、汉
爱琴文明 荷马时代 古风时代 古典时代 希腊化时代
BC2000年 BC12世纪 BC8世纪 BC6世纪 BC4世纪 BC1世纪
克里特文明 黑暗时代 希腊复兴 鼎盛时期 衰落与广泛传播
迈锡尼文明
城邦形成
青铜器时代 铁器时代
同一个世界,不同的选择 专制 民主
全体公民掌权,公民大会是最高权力机关
君主个人专制,保留形式上的公民大会
极少数贵族掌权(元老院),公民大会居 于次要地位,公民权力极少
非法夺取,个人独裁,公民在公民大会中实
拥有一定权力
质
都代表奴隶主阶级的利益,属于奴隶主阶级 专政政权性质;所有政体都受公民大会不 同程度的约束,都体现了公民政治这一特 点,城邦公民或多或少享有政治权利
古希腊(雅典)民主政治产生的历史条件
1.地理条件:多山地和岛屿,环境相对隔绝,导致城邦 林立;三面环海,地处亚非欧三洲要冲,利于航海业的 发展和亚非文明的吸收; 2.经济因素:海外贸易和工商业发达,奠定了民主的物 质基础,有利于宽松自由环境的创设、平等互利观念的 形成和民主政治的建立; 3.政治因素:小国寡民的城邦体制(前提),实行民主 政治,公民能够直接参政; 4.民族精神:开拓进取、善于求索的民族精神; 5.个人因素:雅典的志士仁人的改革创新。 (梭伦、克里斯提尼、伯利克里)
古希腊自然环境的特点及影响:
山多 平原少
农耕经济不发达 人地矛盾尖锐
三面环海 海岸线曲折
港湾众多
条件 海外贸易和殖民扩张
海式气候 温和宜人
葡萄、橄榄,手工业、商业发达
宽平开 松等放 自互探 由利索 的的的 社思民 会想族 环观精 境念神
岳麓版高中历史必修1第5课《爱琴文明与古希腊城邦制度》课件 (共21张PPT)
于爱琴海诸岛及其周 围地区的文明。
包括:克里特 和迈锡尼
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
黑暗时代
“荷马 时代” 特洛伊战争
是古希腊与特 洛伊的战争, 运用了木马计。 这个故事出自 于《荷马史 诗》。
专制
民主
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
三面环海、多山、多岛、多港湾
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
春秋战国时期和古希腊的城邦国家时期处于 同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。 造成这种不同的主要原因是 ( ) D A.地理环境的巨大差异 B.人口素质的巨大差异 C.思想文化的繁荣程度 D.经济活动形式的显著不同
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
• 假如一位米利都(波斯西部城市,位于爱 琴海东岸)商人准备和希腊人做生意。他 首先去调查一下市场状况,发现最好卖给 希腊人的是 ( ) A.美女 B.精美的陶器 D C.葡萄酒 D.粮食
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
城邦公民
9%
公民
全体居民
妇女 未成年 外邦人 奴隶
公民
91%
公民:具有公民身份,有权参加公民大会 的成年男性成员
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个 大面积的整块。这种自然环境形成以„个体导向‟为倾 向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发 展。”对此材料的理解正确的是( ) A.强调自然环境对文明的影响 A B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
古希腊城邦公民政治出现的根本原因是 ( ) A.吸收了东方先进文化成果 B.古希腊人几百年来斗争的结果 C C. 商品生产和海外贸易发展的结果 D.古希腊地理环境决定的
岳麓版历史必修一第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
特点
内容
爱琴 公元前2000 爱琴地区青铜器 克里特文明和
文明 年-前1200年 文明
迈锡尼文明
荷马 公元前12-公 铁器时代开始, 史诗:伊利亚 时代 元前9世纪 “黑暗时代” 特、奥德赛
古风 公元前8世纪- 奴隶制“城邦” 雅典和斯巴达; 时代 公元前6世纪 形成和发展阶段 海外殖民
A.发展工商业 B.实行民主政治 C.发展精耕细作的农业 D.提高农业技术
课堂练习
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
古希腊城邦的主要特征是( ) A.实行联邦制 B.小国寡民,独立自治 C.城邦即是城市 D.所有公民都有投票权
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
课堂练习
马克思指出,在古希腊“周期性的殖民是 社会制度的一个固定环节”。为保存自己的 文明,“唯一的出路就是强迫移民”。古希 腊人之所以在历史上长期殖民,其客观原因 是( )
经济、文化、生活习惯 政治背景、地理环境
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
三、古希腊城邦制度
1 ,形成:公元前8世纪—公元前6世纪 2,概念:以一个城市为中心,包括周边村社而构 成的独立主权国家。 3,城邦居民的主体:拥有政治参与权的男性公民 集体。
2
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
三、古希腊城邦制度
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
伟大属于罗马
古 罗 马
辉煌属于希腊
古希腊
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
课标要求: 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对 希腊文明的影响
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
一、古希腊文明的地位和发展历程 (一)地位: 古希腊文明是西方文明的源头 (二)发展历程
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地理环境对希腊文明的深远影响
政治:有利于古希腊建立民主政治。 思想:有利于古希腊人形成自由、平 等的观念。 民族精神:有利于古希腊人形成勇于 进取和探险的民族精神
经济:有利于古希腊奴隶制工商业发展。
三、古希腊城邦政体
三、古希腊城邦政体 政体:国家政权的组织形式 城邦公民 未成年人 1、希腊城邦的主要特征 小国寡民,各邦长期独立自治。 2、公民概念 奴隶 具有公民身份、有权参加公民大会的 男性成员 3、实质: ◆ 祖籍本邦 4 、划分依据: ◆ 拥有数量不等的财产 外邦人 妇女 ◆ 能够自备武装服兵役 各邦公民在公民大会中参政权利的大小
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
课标要求:了解希腊自然地理环境和 希腊城邦制度对古希腊文明的影响, 认识西方民主政治产生的历史条件。
5/18/2015
一、爱琴文明——克里特文明与迈 锡尼文明(公元前2000年---公元 前12世纪)
米 斯 王 宫
拓展延伸:对比分析中国与古希腊不 同的自然地理条件对它们的政治、文 化各有何影响?
政体: 民主制 古希腊: (海洋文明)
古中国: 君主专制 (大河文明)
政治条件 经济 思想条件 差异: 条件 古希腊 小国寡民 奴隶制 个体导向的文 的城邦政 工商业 化;自由、平 体。 发达 等观念、拓殖
古中国 幅员辽阔、 农耕经 群体文化, 中央集权 中庸、保守、 济发达 政体 安土重迁
皇后的寝宫
米诺斯公牛 雅典王子泰修斯 金牛座 泰修斯父亲爱琴, 黑帆; “爱琴海”。
←迈锡尼古城复原图
亨利奇· 谢里曼
德国-揭开了迈锡尼文 明的面纱
克里特· 迈锡尼文字(集合 图)左为象形文字,中为线 形文字A,右为线形文字B。
文特里斯
1952年6月,正式破译 了线形文字B
共同点:君主国、建筑群、文字 问题1:克里特文明与迈锡尼文明分别有 什么特点? 特点 标志 产生了君主制国家,王 1、 宫建筑群、象形文字的出现 克里特 是其标志; 青铜器、陶器、金银制 爱 文明 作技术有明显进步。 琴 文 一系列新的君主国,王 明 2、 宫、卫城、王陵以及众多刻 迈锡尼 有文字的泥版文书是其文明 文明 的特点。 阶 段
米诺斯宫地下仓库
军事题材的石雕
迈锡尼文明与克里特 文明的不同之处? 不同点:迈锡尼文明 好战、尚武
这对雄狮的前爪搭在祭 米诺斯宫壁画
台上,形成双狮拱卫之 状,威风凛凛地俯视着 城下的人。门口的阶梯 用整块岩石铺成,上面 还残留有战争的轮辙。
根据荷马史诗《伊利亚特》记载,公元 前12世纪初的迈锡尼国王阿伽门农率领 希腊联军去攻打特洛伊,双方力战10年。
拓展延伸:对比分析中国与古希腊不 同的自然地理条件对它们的政治、文 化各有何影响? 答案提示: 中国,是大河文明,适宜进行农 耕经济,为了治水等活动要求中央集 权,形成了中庸、保守、安土重迁的 群体文化; 而古希腊文明是海洋文明,适宜 进行商业活动,因为商业交易要求公 平,倾向于民主的政治,形成了个体 导向的文化,注重自由、平等、拓殖 等观念。
(荷马时代) 3、“黑暗时代”
盲诗人—荷马
二、古希腊城邦
二、古希腊城邦
1、形成时间: 2、城邦概念: ◇古希腊的一种国家形态 ◇以一个城市为中心
◇包括周边的村社构成
右侧选项哪个具有 A.北京 B.新加坡 城邦的性质?B C.纽约 D.香港
3、典型城邦:雅典、斯巴达
观 察 4、地理环境的特点: 自 然 5、地理环境的影响: 地 (1)(2)(3):ABC 理 环 境 “We live around the sea like frogs around a pond.” ? “我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着 水塘。” ——古希腊哲学家柏拉图
5政体 权力的分配(特点) 类型 民主制 公民大会拥有国家最高政治权力。 贵族制 由一部分贵族如元老院或贵族会 议掌握着最高权力 寡头制 权力掌握在极少数贵族集体手中。 君主制 权力掌握在一个人手中, 一般是世袭。 僭主制 权力掌握在一个人手中,但 其权力是通过非法手段夺取的。 共同点: 1、都是小国寡民2、这些政体 都受到公民大会不同程度的约束,都体 现了公民政治这一特点。