诗朗诵定稿
诗歌朗诵稿(通用8篇)
诗歌朗诵稿诗歌朗诵稿(通用8篇)朗诵,指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。
朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
下面是小编为大家收集的诗歌朗诵稿(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
诗歌朗诵稿篇1《祖国祖国我们爱你》小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜,画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里,画花朵长在春天里。
你画太阳、我画国旗,祖国祖国我们爱你。
这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师,在这里,在这里放飞着爱的梦。
诗歌朗诵稿篇2秋·轻芭蕾池畔秋天说到就到我顺着池畔画出风的脊骨,蛙鸣的叫声画出绽放在我笔尖的伤口画出你,刚刚到来的模样池面上的一纸月光牵出下一首到来的诗月光牵出这个难拼的音节如果不是因为关于你我将绝口不提“月――光”我的汛期已过却经不住微风随便一吹就要荡漾就要刚月色般液体的外形,爱你汛期秋天没有汛期我的羽毛已落尽并清空了身体请不要抵达我有持续的旱情怀中干涧的经历失去发芽的能力我已无所依随便的一条水路便可以和我的诗行,平行着前进雨滴你跟我提起的那片竹林压根没有竹子雨滴无处藏身这真让我纠结不得不重新审视自己隐名匿姓是否就能重撰个人史?这样想着想着秋风已至,潮水退尽我露出浑身的乱线头成了一个错漏百出的人诗歌朗诵稿篇3《护士的爱》白天人们在阳光下放声歌唱你却默默地忙碌在喧嚷的病房夜晚人们在花前月下流连你却忠实地护理在病人床前也许繁琐的护理工作太缺乏情调让少女的你减去多少浪漫美丽也许有人说护士的你不懂生活除跟病人打交道就不知什么可你明白理想一旦与现实相系心就再也走不出病房这狭小天地人生中选择了护理职业就注定要为此牺牲一切用爱的付出换取他人健康幸福用爱的牺牲欢乐世间千万家人南丁格尔的继承人始终是在用生命实践神圣的誓言哦,护士,你的爱是那么广博无私世界所有生命都因你永远健康,勃勃生机……诗歌朗诵稿篇4校园四季歌金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂的少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大于是带着成长的愉快我们默默离开一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于着苍穹之上是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望是你助我成才,助我飞翔你教会了我赠人以鲜花,手留余香你教会了我赠人以微笑,心留愉悦今天我要将最美的'鲜花献给你今天我要将最甜美的微笑赠于你我最亲爱的学校我心里永远屹立不倒的丰碑诗歌朗诵稿篇5《天使颂》夜已沉默孤独向谁诉说不愿回首,往日该何等的健康快乐如今,病魔缠绕着我,缠绕着我我独自无法摆脱轻轻地,轻轻地,一位天使走来了她用温暖的双手将我的病痛抚摸,抚摸我无言的泪光中,看见了她的亲善和美丽此刻,比注射了盘尼西林还轻松了许多病魔啊!请你快点远离我,远离我护士们整整一夜都没有休息过护士啊!你的工作虽平凡但伟大你不是普通的护士,而是我仰慕的提灯女郎你是白天的太阳,夜晚的月亮如光明使者,带给我健康和生命的希望诗歌朗诵稿篇6聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史长征的路上红军不怕远征难,万水千山只等闲那些成天诅咒的人啊你可知道没有共产党,就没有新中国聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史暴风骤雨中黄河怒吼着扑面而来淹没电脑桌上白天黑夜的厮杀那些在游戏中漂泊的人啊请你回到现实中来聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史红梅花开江姐和她的战友遍体鳞伤绣着神圣的信念和对明天的企盼那些不懂得珍惜的人啊请牢牢地抓住幸福不让它溜走聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史烽火弥漫游击队员们又出发了那些在办公桌后坐着的贪婪的人啊你要小心青纱帐里的神枪.手正在瞄准聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史起来,起来那些被噪音污染的人啊听一曲英雄赞歌让灵魂得到洗涤和升华我们携起手来共建美好家园诗歌朗诵稿篇7春天的小雨某个寒意未消的清晨忽然嗅得一股泥土的清新这久违的味道让人无比惬意无意间,瞟了一眼路边的小草一缕隐约的绿色飕的,就浸入到了心里这定是昨夜那场小雨的功劳初春的小雨羞涩而含蓄总是轻手轻脚地触摸着黑土的脸庞生怕吵醒了这沉睡一冬的宁静初春的小雨更是乖巧十指纤动,秀发微扬她用少女般的柔情滋润着大地的每一寸肌肤初春的小雨心惠如兰她懂得“好雨知时节”的情份在点点滴滴、丝丝缕缕中抒写着每一分、每一秒的变化悄悄的,缓缓的她期待着与春天的约定孕育那破土而出的生命诗歌朗诵稿篇8春雪是谁敲打着你的窗前春天飘零的雪花是谁悄悄的走进你的心房覆盖漫山遍野的迷茫是谁打扰了春天的梦乡带给春暖花开雪花的婀娜春雪演绎着冬天的旋律让初春低眉羞涩悄然打落了额头上的雪水点滴在地上溅起淡淡的泥土清香昂首探视躲在云层里的暖阳内心流淌着明媚春光行走在秀水河畔淡漠人生惆怅鞠一把春光敷在脸上流淌出了袅袅馨香放眼帘于四方一道春雪滋润美景在指尖一点点蔓延春雪便婉约在我的文字中行走在春天的字里行间聆听小雪呢喃是谁在春天的诗句中抒写着初春相遇的欣喜是谁在春天的画卷中将生机盎然的美好描绘又是谁在春天里绣手洒了一片春雪的激情与浪漫许一晌明媚春光与雪花相融拈清风入墨揽细雪入画绘出初春的诗意让流年的风一路花香四季将那份春雪的欣喜镌刻在季节的眉间任雪花漫天飞舞惟愿春光静好许你浅笑而安。
诵读经典诗歌朗诵稿(精选9篇)
诵读经典诗歌朗诵稿诵读经典诗歌朗诵稿诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。
下面是小编为大家收集的诵读经典诗歌朗诵稿(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、最真的赞歌春风春雨把原野拂绿惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上,悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风,用温情的手在电线上弹奏着欢快的乐章,在寂寥中为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,荒芜人烟的戈壁因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,为了千万劳动者能安全连续地运用电能去建设祖国,我们的电业工人起五更,归月色,战沙暴,巡线,检修,消缺从不毛之野到喧嚣的街头闹市,从架空线到地缆的每个角落,细心检查,不让每一个隐患从眼前滑过这就是光明使者为自己劳动者的节日献上的最真的赞歌!2、白鸽清晨我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在美丽的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬!鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中航行我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星水星鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在美丽的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地3、祖国万岁祖国万岁!犹如编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁!一声最响亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水祖国万岁!一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮美踏访草原,看雄鹰啸傲大雁列队走进深山,看季节中的.景色在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉看万里江山都有无限的风光明媚祖国万岁!昂首矗立的是青山不肯固定一方的是绿水山的不朽,塑造了五千年的锦绣水的流动,流出了五千年的声威在节日的焰火中我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁!一声悠长的呼唤一声壮丽的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞翔的子规祖国万岁!万岁祖国多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁祖国万岁!我生命中的赞歌我血中的光辉在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的是我亲爱的祖国4、我爱我的祖国我爱我的祖国爱她那奔腾的黄河、长江以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”哺育我们成长我爱我的祖国爱她那峻美的山河,为我们好奇的眼球捕捉快乐我爱我的祖国爱她那富饶的“天府之国”和位于东南角的“宝岛”使这片土地更加丰沃我爱我的祖国爱她东方明珠的夜色和乡村淡淡的稻香交织着祖国多元化发展的成果我爱我的祖国爱她世界屋脊的轮廓和珠穆朗玛峰的巍峨汇聚成中华儿女的骄傲与快乐! 我爱我的祖国爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶——万里长城屹立在中华民族的领土上像一个活跃的精灵我爱我的祖国爱劳动人民丰收的喜悦和他们脸上深深的皱纹他们是世界上最可爱的人!我爱我的祖国爱人民子弟兵不畏艰险面临灾难勇往直前他们不愧为龙的传人!5、祖国啊,我亲爱祖国祖国啊,我亲爱祖国祖国啊,我要为您点燃七十四支红烛是谁,为我们升起鲜艳五星红旗是谁,为我们打下和平美丽江山是谁,为我们挺起昂扬高贵头颅是谁,为我们宣言迈步社会主义是您啊,祖国,我亲爱祖国五十六个星座五十六枝花五十六个民族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话:“爱我中华!”祖国啊,我亲爱祖国您儿女们坚信祖国明天会更好世界明天会更好人类明天会更好6、祖国颂中国,我祖国,世界东方巨人。
诗歌朗诵(最终定稿)
诗歌朗诵(最终定稿)第一篇:诗歌朗诵放飞梦想(诗朗诵演讲稿)(甲)我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马微风中塑造出我的雏形泥土中镌刻出我的行迹原野里映现出我的身影奔跑着张开坚实的翅膀时刻准备着放飞我的梦想。
(乙)我是一名历尽险恶的冒险家穿越巍峨的阿尔卑斯山脉跨越波涛汹涌的海浪行走着迈开矫健的步伐放飞梦想。
(丙)我是一把未开封的宝剑斩钉截铁风吹雨打越磨越利我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液眼前是雄壮的山河湖泊耳边是铿锵的锣鼓阵阵我挺起脊梁放飞梦想。
(丁)我是熊熊燃烧的烈火点燃激情传递梦想我摊开手掌托起历史的时空转轮感受炎黄子孙的丰功伟绩触摸华夏儿女的灿烂文明。
我睁开双眸看到了黄河的活力目睹了长江的热情.我收起手掌听到了一声呐喊放飞梦想。
(甲)我是一首回味悠长的歌歌声中伴着流年的号角乐曲中奏着绝世的天籁宁静中激荡着青春的豪迈我慷慨激昂,唱响放飞梦想。
(乙)我是繁星彰显星光点点引领黑夜茫茫当色彩斑斓的夜闯入我踟蹰的梦那呓语中依然夹杂着疯狂的倔强放飞梦想。
(丙)我是一名策马归来的游子洗尽铅华,重返故乡当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲凉我依然固执地铺平沉寂的灰烬用飘零的雪花写下:放飞梦想。
(丁)当时间把忧伤的色彩涂抹我走过的时空当生活用强硬的双手把艰辛注满了我的心田我依然等待着未来描绘着未来只为那句心中的信念放飞梦想。
(合)扬起青春的衣角架起起航的风帆让生命在这里飞扬让青春在这里启航放飞梦想。
第二篇:经典诗歌朗诵稿诗歌的朗诵,往往能直击人心,感动人心。
下面是小编想跟大家分享的经典诗歌朗诵稿,欢迎大家浏览。
篇一:经典诗歌朗诵稿我的梦,是青春洋溢的意气风发我的梦,是志在四方的挥斥方遒我的梦不在那个遥远的天国;我的梦就屹立在东方的热土!我的梦启航于长江;我的梦孕育于黄河!我的梦,像一面神奇的镜子:一面冰雪;一面焰火——我的梦,是一阵永久的春风:向北举起劈荆斩棘的镢头;向南展开村口母亲的微笑……我的梦,化作光明岁月;几经险阻,为何长燃不熄!我的梦,追随正义之火;几经**,为何高擎不落!它沐浴着艳丽的霞光,在太阳下巍峨!它点亮那闪亮的星座,在月光下闪烁!这是我的梦!?这也是我的梦!这是我们的中国梦!你从五千年的壁画中飞来——打开瑰丽壮阔的屏帏……你驾着喜马拉雅山脉,驰骋于天南地北这是我们的梦,我们用青春描绘着色彩我们用志向书写着未来中国梦,我的梦,我们的青春!篇二:经典诗歌朗诵稿云彩还在天空徘徊青春之花却毫不犹豫地粲然开放了有人说珍藏在人生册页中的青春花瓣或许只是一双永不能忘的双眸一个令人心动的微笑我想说青春的光芒在冉冉升起时会很明亮青春的花朵在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉青春的历程在不断搏击后才能谱写壮丽篇章篇三:经典诗歌朗诵稿青春歌唱,桃花盛开我躺在屋顶看浮云渐褪露出明镜一样的天空你在的时候,花朵也在时光匆匆略过万水千山正如你我遇见恍若隔世般遥远再重逢照见你沧桑的容颜以不经意的成熟化成一洪的悲伤你在的时候,青春也在如同一株茉莉芬芳,从容盛开在时间里怒放在生命中篇四:经典诗歌朗诵稿中国我美丽的家园是我生长的地方中国梦流淌在岁月里五千年民族魂生生不息世代炎黄子孙风雨同行朝阳下国歌奏响五星红旗冉冉升起我似那白鸽飞越蓝天我看到江南水乡的秀美北国雪野的无垠泰山一览重山小的巍峨长城一去万里的雄伟我看到涛涛长江蜿蜒流淌滚滚黄河沸腾咆哮中国在困惑中崛起中国在灾难中强盛我的梦中国梦第三篇:诗歌朗诵我们是意气风发的河顺人甲:时间是一位优雅的琴师,纤纤玉指弹奏着黑夜与黎明;乙:历史是一位豪迈的歌唱家,长歌苍茫激荡着天地回声。
你若盛开,蝴蝶自来(朗诵定稿)
扬帆破浪踏足行,奋发向上勇攀登。
春风化雨谱新歌,鲲鹏展翅翱长空。
今天,我们为新学期写下温暖的诗篇
今天,我们击打新学期动人的乐章。
今天,我们整装待发,壮志凌云,共同迎接初升的朝阳。
今天,我们奋发努力,积极进取,一起拥抱心中的理想。
青春就应该在美丽的校园绽放,梦想就应该在棕北的沃土上放飞希望。
别让青春在无聊中消逝;别让青春在闲谈中蹉跎。
别让青春在父母眼中流露失望;别让青春在老师的叹息中失去光彩。
也许,前方走在崎岖不平的路上,但不要忘记年轻的眼眸里装着梦更装着思想也许,前方不知是孤独地走着还是结伴同行,但请让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着只争朝夕,人生苦短,道路漫长,成功也只会在前方。
是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更加辉煌。
就让我们一起超越——让时光为伴,让岁月作证,让棕北以我为荣,让人生无怨无悔!
人生淡然如花,自然一路芬芳。
花红不为争春春自艳,花开不为引蝶蝶自来。
花儿的岁月,默默地生长,静静地绽放。
中华经典诗朗诵稿
中华经典诗朗诵稿尊敬的评委、亲爱的观众们,大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,向大家朗诵一些中华经典诗作。
中华诗词是我国悠久文化的瑰宝,承载着深厚的历史底蕴和优秀的人文情怀。
通过朗诵这些经典之作,我们不仅可以感受到深沉的文化底蕴,还能从中汲取真理与智慧的滋养。
首先,我想为大家朗诵一首出自唐代文学家白居易之手的《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
这首诗以描绘北国原野为主题,展现了自然界的循环和植物的生生不息。
诗中运用了丰富的比喻和象征手法,给人以深远的思考。
白居易以朴实的语言唤起了人们对生命和离别的感悟,使人们对命运和变迁有了更深层次的思考。
这首诗表达了对时光流转和生命轮回的理解,也颂扬了大自然的生命力和崇高的品质。
下面,我将为大家朗诵一首来自宋代文学家辛弃疾的《青玉案·元夕》:东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不销魂,帘外雨潺潺,春意阑珊。
罗衾不耐五更寒,梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭阑,无限江山,别时容易见时难。
流水落花春去也,天上人间。
这首词以元夕之夜为背景,以孤独寂寞之情为主线,描绘了主人公深夜独自品酒、怀旧思亲之情,表达了对逝去时光的留恋和对所处境况的不满。
辛弃疾巧妙地通过景物的描绘和内心的独白,将情感的细腻表达得淋漓尽致,让人不禁为主人公的孤独与悲伤而动容。
接下来,我将为大家朗诵一首出自明代文学家杨慎之的《临江仙·金锁关山苦雨寒》:金锁关山苦雨寒,霜雪梅花鬓发残。
踏青冒雪自年少,菊花黄陌耕盈盘。
薄暮不筹慵定眠,行车稀漏掩村坛。
片云水寺孤猨鴈,千丈白烟江上看。
这首词以描述作者对自然景色的观察与领悟为主题,通过细腻的描绘展现了作者对自然景观的深情。
杨慎之以婉约清新的写作风格,将人与自然相互融合的美妙表达得恰如其分。
词中抒发了作者对岁月流转、自然变化的感慨,也表达了对自然界的敬畏与崇拜。
以上,我向大家朗诵了三首中华经典诗作,分别是唐代白居易的《赋得古原草送别》,宋代辛弃疾的《青玉案·元夕》,以及明代杨慎之的《临江仙·金锁关山苦雨寒》。
诗歌朗诵稿(精选27篇)
诗歌朗诵稿(精选27篇)诗歌朗诵稿篇1瞬间的魔力,将你我阴阳决离,突然的生死别离,让我们来不及哭泣,撕裂的大地、家庭的破碎支离…..诉说着怎样的悲怆和凄沥!灾难,巨大的灾难就这样突然间降落到了我和你!顷刻间到处是断垣残壁,处处是瓦砾,废墟中伸出的双手向我们哭诉:这么突然地离开,我是多么不依….满目创痍…….大地还在不停地战栗……为了你!“不惜一切代价,人民生命是第一!”这是老百姓的脊梁!这是我们的!为了你!迷彩与你生死不离!哪怕眼泪告诉我你的灵魂已经安息!为了你!生命在橙色中接力!你一定要坚持!坚持到我看到你!为了你!白衣天使会让你与死神脱离!你一定要挺住!相信毅力定能创造奇迹,孩子,不要哭泣没了学校还有我们和你在一起,只要有志气,我们还可以学习!母亲,不要哭泣没有了房子还有我们和你相依只要我们努力! 我们还可以重新建起,兄弟姐妹们,不要哭泣,没了亲人,还有我们和你在一起,只要心手相连,我们还有亲戚十三亿!“举全国之力!”只要有你!那流淌的热血,绵延的车辆和一架架飞机大爱在不断地传递!传递!只要有你!不管是比邻还是相隔万里,震不断中华儿女的情和义只要有你!今后的生活我们会有更多的勇气!因为我们的心永远在一起!诗歌朗诵稿篇2突如其来的灾难国人悲痛,国人震憾就那么一瞬间一个个同胞走向了黑暗六旬,一马当先忘个人安危奔赴前线声声亲切慰问犹如春天般温暖将死亡的寒冷驱散共和国的温坐阵悲情汶川不离不弃,指挥救援让每一个中国人感动让世界感动,让世界颂赞人民的生命高于一切是他对国人最真心的动员三军将士,生死搏战白衣使者,争分夺秒志愿队伍,齐聚汶川各行同胞,献血捐款友国邻邦,热情支援中华民族血浓于水的情感在这一刻得到了最光辉的闪现亿万神州儿女将心灵的烛光点燃为逝去的同胞祈祷为活着的兄弟姐妹呐喊伟大的呐喊动地感天再一次看到了胜利的信念信念中我们感到爱的温暖任何灾难压不倒英雄的中国人民因为大灾面前我们的心紧紧相连大爱会让我们渡过重重难关迎接阳光灿烂的明天我们誓言废墟之上,重建美好家园诗歌朗诵稿篇3我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡。
优美的中国诗词朗诵文稿
优美的中国诗词朗诵文稿中国诗词源远流长,其中不乏许多优美动人的作品。
今天,我将为大家朗诵几首经典的中国诗词,让我们一同领略这些优美的艺术之美。
1.《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这是王之涣的《登鹳雀楼》。
通过描绘大自然的壮丽景色,表达了人们追求进步、超越自我的精神。
这首诗字字珠玑,堪称中国古代诗歌的经典之作。
2.《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这是李白的《静夜思》。
以简洁的文字描绘了一个人在夜晚思乡之情,表达了对故乡的思念之情。
这首诗简短精练,却能唤起人们的无限遐想。
3.《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
这是白居易的《赋得古原草送别》。
通过描绘大自然的变化,表达了人生无常、万物更替的哲理。
这首诗篇简练而深邃,给人以深思。
4.《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
这是杜甫的《登高》。
通过描绘大自然的壮丽景色,表达了对时代动荡的思考和对未来的希望。
这首诗词豪放激昂,意境深远。
5.《悯农》 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
这是李绅的《悯农》。
通过描绘农民的艰辛生活,表达了对社会不公和农民困境的关注。
这首诗词简练而深情,引人深思。
以上是我为大家带来的几首优美的中国诗词。
这些诗词以简练的文字、深远的意境,带给人们无尽的思考和艺术享受。
希望大家能够在朗诵和欣赏中感受到中国诗词的独特魅力。
谢谢!。
诗歌朗诵比赛讲话稿范文(通用5篇)
诗歌朗诵比赛讲话稿范文(通用5篇)诗歌朗诵比赛讲话稿范文(通用5篇)在现在社会,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。
还是对讲话稿一筹莫展吗?以下是小编整理的诗歌朗诵比赛讲话稿范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
诗歌朗诵比赛讲话稿1老师们,同学们:大家下午好!为弘扬中华民族源远流长的诗歌文化,进一步丰富校园文化生活,我校教导处、语文组经过精心的筹备,在今天下午举办此次“王林中学经典诗词朗诵比赛”。
在此,我代表学校预祝今天的比赛圆满成功!诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。
它语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美。
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。
回顾我自己成长的历程,许多优秀的诗句依然了然于胸,诗句中丰厚的精神内涵一直让我深受鼓舞和感动。
如爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;如泰戈尔的“天空没有鸟的痕迹,但我已飞过”。
这些优美而深刻的诗句,无不让我们深受启迪。
我希望,同学们能以此次比赛为契机,勇敢地舒展才华,展现青春的活力和激情,更加了解和热爱诗歌,让青春的活力在诗的国度里焕发光彩!选手们加油!我期待着你们今天的精彩表现!谢谢!诗歌朗诵比赛讲话稿2各位老师、同学们:为提高学生朗读水平,丰富校园文化生活,全面推进素质教育深入发展,营造和谐校园文化环境,郭老庄、郭刘、郭水坑三个完小共10个班级参加了刚才的朗读比赛。
这次比赛,学区政教处作了精心设计和安排,各班、各语文老师认真组织准备。
参赛同学抑扬顿挫、充满感情的朗诵,仿佛把我们带进了诗的意境,书的花园。
同时,在优美隽永的字里行间,升华了我们的情感,触动了我们的灵魂,陶冶了我们的情操,给予了我们心灵的震撼和美的享受。
比赛组织得圆满成功,达到了预期目的,收到了良好的效果。
在此,我代表学校向精心组织、辛勤工作的老师、班主任、语文老师及各位评委老师表示衷心的感谢,向经过认真准备、激烈角逐,获得优异成绩的参赛班级和个人表示最热烈的祝贺!刚才大家听到的诗歌和散文,其中既有名人诗词,也有凡人作品,既有经典诗文,也有时代美文。
古诗词集体朗诵稿
古诗词集体朗诵稿古诗词是中华文化的瑰宝,它承载着中华民族的情感和智慧,能够让我们重温历史的风华,感受古人的情怀。
今天,我们聚在一起,共同朗诵几首经典的古诗词,让我们一同走进古代文化的殿堂。
第一首:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这首诗由唐代文学家李白创作,简洁的文字描绘出了一个人在夜晚的静谧思绪。
透过明亮的月光,他忍不住抬头望着天空的明月,思念故乡的亲人。
静谧的夜晚,给人以安宁之感。
第二首:《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这是唐代文学家王之涣所作,他以壮丽的词藻描绘了壮丽的自然景色和他的壮志豪情。
我们可以想象,站在鹳雀楼上,凭栏远望,视野尽头似乎没有边界,但我们永远也无法停止追求,总会有更高更远的一层楼等待着我们。
第三首:《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?这首诗由唐代文学家孟浩然所作,他通过描绘春天的清晨景色唤起读者们对生活的热爱和向往。
春天的早晨是如此的安静,仿佛人们陷入沉睡,而大自然却已经苏醒。
花儿轻轻飘落,满地都是它们的芬芳,这时候我们才能真正体会到生活的美好。
第四首:《送别》山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
这是古代文学家佚名所作,描述了一种深情而复杂的离别之情。
歌词以简洁婉转的语言,表达了诗人对亲人或爱人的依依不舍之情,让人陷入对离别的思念之中。
第五首:《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
这首诗由唐代文学家柳宗元创作,用寥寥数语描绘了一个寒冷的冬天,河面上下起了雪,而一位老人独自驾船,在江雪中独自垂钓。
这首诗给人以深深的沉思,唤起人们对自然的敬畏和思考。
这几首古诗词,虽然简洁,但都通过精准的文字表达,展现了古人对自然、人生和情感的独特感悟。
让我们通过这次集体朗诵,领略古代文化的魅力,传承和弘扬中华文明。
朗诵完毕,谢谢大家!。
诗歌朗诵稿(精选18篇)
诗歌朗诵稿(精选18篇)诗歌朗诵稿(精选18篇)在我们平凡的日常里,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。
那么你有真正了解过诗歌吗?以下是小编收集整理的诗歌朗诵稿,希望对大家有所帮助。
诗歌朗诵稿篇1《爱国诗歌朗诵稿》祖国,母亲我对你诉说你曾是满身疮痍太多的坎坷。
外国列强铁蹄的践踏,封建王朝重重的压迫,四万万同胞痛苦的呻吟,使你在漫漫长夜中思索、抉择……祖国,母亲我对你诉说,光荣的一九二一年啊,那个流火的七月,南湖航船发出耀眼的光泽。
“八一”起义的愤怒枪声,震响在南昌那英雄的城堞。
中华民族希望之曙光,升起在五千年的故国山河!祖国,母亲我对你诉说,在那八年抗战的时日,在那解放战争的岁月,我国广袤的热土上,曾洒下多少儿女的热血。
终于到了一九四九年十月,迎来了那个万众欢腾的时刻。
祖国,母亲我对你诉说,今天是你的生日,喜庆的锣鼓在神州响彻。
山岗茵茵显得年轻,流水潺潺发出欢歌。
你以崭新的容颜与英姿,屹立于世界民族之林,如旭日东升,光芒四射!诗歌朗诵稿篇2《励志诗歌朗诵稿》山用巍峨的背影擦亮夜色故乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人可以侮辱我笔下的汉字因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的孩子有打工他乡用美德收获爱情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语不太标准的普通话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起梦想快餐和馒头让我成长委屈和耻辱从不放心上伤痕累累的身体倒下就香我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳擦亮青春擦亮梦想年轻的脚步势不可挡朋友不要犹豫和我一起勇敢的飞翔是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。
诗朗诵讲话稿范文(精选3篇)
诗朗诵讲话稿诗朗诵讲话稿范文(精选3篇)在日常生活和工作中,我们越来越需要讲话稿,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家整理的诗朗诵讲话稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
诗朗诵讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!雅言传承文明,经典滋润人生。
中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。
为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;杨疃中学隆重举行经典诗文集体背诵比赛。
众所周知,随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。
越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。
不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。
由于我们平时积累少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。
这种情况让老师很痛心。
因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要,尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进每个学校,走进每个班级,走进每个学生的心灵。
同学们,老师们!中华经典诗文诵读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。
爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。
在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。
我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。
最后,衷心地祝愿我们这次经典诗文集体诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!诗朗诵讲话稿2老师们、同学们:大家下午好!今天我们全体师生欢聚一堂,举行20xx年“庆国庆”经典诗歌朗诵大赛,共庆祖国64华诞,喜迎新生。
诗歌朗诵稿(通用20篇)
诗歌朗诵稿(通用20篇)诗歌朗诵稿篇1《邂逅》那年冬天,您围着绿色加长的围巾,站在雪花漫天的山谷。
在我沉甸甸的记忆里,山谷里没有行人,没有声音,仅有雪和雪中的雪白。
您为什么来到那里?这是一个永远的谜,像音乐一样飘渺、像雪山一样沉静!我从您的身旁走过,带不走您身上的一片雪花,亦带不走您双眸中的一丝忧愁。
然而,我没有停下脚步,就像风过,就像溪流。
风过和溪流,将我带到更远的岁月。
而我总是频频的回首,一次次地怀想,那无声的邂逅,那静静的山冈和雪中站立的倩影。
您不明白我的名字,而我也不明白您是谁。
多少年以后,我突然想到,那里正是我梦的开始,我思的源头。
重回旧地,而您又在哪里?雪山依旧,层林尽染,只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步......我静静站在那里,与雪山相融,与冰天接壤。
诗歌朗诵稿篇2《学校》小时候,学校挂在高高的蓝天空上望见她,听到她就仿佛拥抱着满天的星星,都是我的向往入学了,学校挤进了我重重的书包里也爱她,也恨她就仿佛追随着一条长长的小溪,让我欢乐也让我迷茫毕业了,学校长在了一棵茂盛的大树上回味她,品尝她就仿佛告别着一位初恋的人儿,竟也令我黯然神伤如今阿,学校最终贴进了我美妙的生活画卷中无论离她近,也无论离她远都仿佛高扬着成熟感情的风帆向着那火红的太阳在飞翔诗歌朗诵稿篇3《死水》这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁,爽性泼您的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花;再让油腻织一层罗绮,霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒,漂满了珍珠似的白沫;小珠们笑声变成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水,也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水,那里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界。
诗歌朗诵稿篇4《擦亮青春》山用巍峨的背影擦亮夜色故乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人能够侮辱我笔下的汉字因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的孩子有打工他乡用美德收获感情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语不太标准的普通话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起梦想快餐和馒头让我成长委屈和耻辱从不放心上伤痕累累的身体倒下就香我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳擦亮青春擦亮梦想年轻的脚步势不可挡朋友不要犹豫和我一齐勇敢的飞翔诗歌朗诵稿篇5《多情自古江南雨》都说雨中的江南最有味道。
优美诗歌朗诵的稿子7篇
优美诗歌朗诵的稿子7篇优美诗歌朗诵的稿子 (1) 《一株野花》作者:东君每天清晨都要走过这条河畔的林间小道,不知不觉中,当初鹅黄半匀柔条千缕的早春,已是木叶枯黄满地狼籍的深秋,过些日子就会是白雪皑皑的寒冬。
记不清走过了几个寒暑,也不曾有伤春悲秋的对景深情,只是觉得日子过得真快,所谓“春归如过翼,一去无迹”,四十不惑后,愿春暂留只是美好的愿望了,年华轻送如羽。
路旁的草地里不知何时冒出一片片的小花,白里透着暗红,星星点点。
草中的花,开得很小,弯腰采了一株,仔细的端详,原来那些星星点点是一束束完整的花,白里透红精致的五个花瓣,花心有黄色的花蕊,象微缩的桃花,难怪看着草地间那一小片一小片的花束感觉象是微缩的桃林。
这不经意间开放的小花没有桃花那般绿叶映衬下的娇羞,也不如暗香疏影中迎寒傲雪的梅花般清虚高洁,更不曾有幽谷中无人自芳的兰草的孤傲,在这寻常的草地中不经意间开着。
许许多多忙碌的人们从她身边走过,并不曾留意,她不需要人留意,没有一丝花香,一小片一小片的开着。
或许她开花只是为了结出草籽,等到料峭春寒,把她不可预知的未来交给风,幸运时可随风找到另一片草地,生根发芽,等到深秋,再一次在不经意间开花结籽。
东方的天空变得明亮,层层叠叠暗青色的云如山峦般让天空变成一副水墨画,东方明亮的微红渐隐于灰白的天空,暗青色的山峦边勾勒着微红的霞光,异常的美,这一天就这样美好的开始了。
优美诗歌朗诵的稿子 (2) 奥顿/得一我的第一场梦中,我们正在飞,奔忙得很累;内战在进行,整个山谷是受伤的熊与出没的盗贼。
农场在身后着了火;右转,立即来到一栋大宅,门洞开,静候久已不归的后人。
一位年长职员坐在卧室楼梯上写字;当我们踮脚绕过他身后,他抬头,迸出一句:走开。
我们哭着,恳求留下:他擦擦夹鼻眼镜,迟疑一下,还是不允,他无权给我们宽限;我们的人生乱糟糟;必须离开。
第二场梦始于一片五月的森林;我们一直在欢笑;你湛蓝的眼睛温柔,精致的胴体毫无拒人千里的骄矜。
诗歌朗诵稿(精选15篇)
诗歌朗诵稿诗歌朗诵稿(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。
你知道什么样的诗歌才经典吗?下面是小编精心整理的诗歌朗诵稿,希望能够帮助到大家。
诗歌朗诵稿1站在红五月首端深入劳动者中间感悟阳光里那跳跃的音符一不小心滴落下来打动了无声的果林沉寂的大地上顿时响起劳动的那支劲歌回荡在亿万劳动者心中回荡在蓝天白云之间震落满树鸟声铺红挂彩的早晨情不自禁阳光雨露春风催开着城市的文明之花催长着乡村的劳动之果满眼的美景在飘飞的音符下欢快传唱着劳动之歌劳动之歌带来春播的佳音捎去夏耘的希冀令大地充满诗情任金秋点染画意劳动之歌永唱不衰音符般自地底不断拱出丰硕的果实味美香甜春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上,悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风,用温情的手在电线上弹奏着欢快的乐章,在寂寥中为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,荒芜人烟的戈壁因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,为了千万劳动者能安全连续地运用电能去建设祖国,我们的电业工人起五更归月色战沙暴,巡线,检修,消缺从不毛之野到喧嚣的街头闹市,从架空线到地缆的每个角落,细心检查,不让每一个隐患从眼前滑过……这就是光明使者为自己劳动者的节日献上的最真的赞歌诗歌朗诵稿2所谓的汗水,所谓的辛酸,被时光定格,在脑海中沉寂。
曾经金秋的岁月,我载着满满的希望行囊踏上了我的大学之路---曲靖师范学院。
记忆里,假期如空中漂浮的白云,微风过处,悠悠的飘荡,继而云淡风轻,开始折叠起假期实践的画面。
心如波涛般那样的汹涌澎湃,一切如期而至,开始了。
也许曲师曾经在梦里出现过,那么的心驰神往,追随而去,不顾风雨的兼程,游荡在优美的校园的里,细细的咀嚼,慢慢的品味,不愿意离开。
“ 千里珠江,源远流长。
我爱这爨乡沃土,翰墨飘香......”滋润一方沃土,把曲师的灵气与底蕴带向远方,那高耸的教学大楼,收汇水之秀美、山之灵气,而那悠久的字迹,凝聚流逝时空,又恰似如橼巨笔,抒写着曲师又快又好发展的魅力与精彩。
名家古诗朗诵稿(通用5篇)
名家古诗朗诵稿(通用5篇)名家古诗朗诵稿(通用5篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的'特点。
古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的名家古诗朗诵稿(通用5篇),欢迎大家分享。
名家古诗朗诵稿篇1春江花月夜作者:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
名家古诗朗诵稿篇2烛之武退秦师作者:左丘明晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军泛南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
诗的朗诵稿4篇
诗的朗诵稿4篇诗的朗诵稿4篇在平平淡淡的学习中,大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧,朗诵是朗诵者的一种再创作活动。
那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢?以下是小编精心整理的诗的朗诵稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
诗的朗诵稿1雪花漫舞是天赐的吉祥升平歌舞是激情的绽放莺歌燕舞是春意盎然的流淌闻鸡起舞是财政人拥抱春天的畅想舞踏歌起舞歌是盘点历史的凯歌回放往昔的经典岁月把财政人的劳碌与收获珍藏公共财政体制周祥五型局建设树起了榜样集中收付、政府采购充满阳光一免两补让农民富强财政收入逐年攀升让人民欢畅一份份感动集结成册一串串欣喜写进留恋的目光普降的瑞雪是翩飞的贺卡金鸡报春声声唱出的是蓄满激情与壮志的乐章舞踏歌起舞歌是继往开来的奋进之歌发展的战略指明方向财政干部努力实现着心中的理想勤政为民胸怀宽广廉洁奉公无私坦荡为国理财当仁不让一个个财政大关让我们一同来闯激昂的音符带福祉给大地春风把城市扮作新娘走进新时代的'财政人携手奋进为赴春天的约会而喜着新装炸响的爆竹催赶着新一年的脚步财政人注定要铸造未来的灿烂与辉煌诗的朗诵稿2《永恒·沉睡的友谊》在熟悉的城市再也寻找不到,你的气息只能在梦里相遇,邂逅的泪水谁有听我的诉说,昨夜你遇见了我,竟是回忆无数,竟是回忆无数,也敌不过一方矮矮的坟墓,谁把二十年的油菜花黄,做成你的墙,我把十八年的友谊天空,向谁张望,抓一把黄土哀愁,那一杯杯苦闷的心酒,朋友!敲击棺木出来与我对饮否?樱花谢白我又挥手告别家乡,你的坟墓伸出双手把我扣留,喝一杯知心的酒吧!远行的列车不会为谁停留,我只能多看一眼回忆你的风景,埋藏在我的心底触动心灵,列车纵向我们相逢处驶去,在这座熟悉的城市,我夜下挑灯想你,却嗅不到你的半点气息,我唯一知道的是你的列车,已向天国驶去,那么你是不是也彷徨在天堂口,曾想向我挥手别离。
诗的朗诵稿3《离别》离别,是那断了线的风筝,离别,是那向前走动的秒针,或许,离别,是那从西边落下的太阳,是那还未回归的台湾,不管能否再见,总有一条无形的线,紧紧牵着我们的心,那,就是友谊之线。
古诗朗诵稿
古诗朗诵稿第一篇:古诗朗诵稿朗诵稿篇首语男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。
女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:我们走进古诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女:我们走进古诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合:六三班经典诗文朗诵现在开始!爱国篇女:谁不爱故乡,男:谁不恋故土,合:这是一种儿女对母亲般的关心系念。
女:天下兴亡,匹夫有责!男:捐躯赴国难,视死忽如归!合:请欣赏爱国组诗。
春望国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
读书篇男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典。
女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。
男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女:我们在诵读中感受历代圣贤的思想。
合:请欣赏读书组诗。
劝学三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
冬夜读书示子聿古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
观书有感半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
励志篇女:廉洁奉公的官,受百姓敬重;男:洁身自好的人,受百姓爱戴。
女:逝去的是历史,男:不灭的是精神。
合:请欣赏励志组诗。
石灰吟千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不顾,要留清白在人间。
墨梅吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
竹石咬定青山不放松, 立根原在破岩中.千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风.感恩篇女:母亲,一个多么温暖的词语!男:母爱,一个多么柔美的词语!女:母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。
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诗朗诵定稿
<<我们是六十三中人>>
领诵:A.罗媛媛(女)B.李洪亮(男)
群诵:C.王韩洁 D.王李娜 E.宋洁 F王慧
A:艳阳天,校园里,早秋依然火一样的热情,
B: 求学路,迎新生,又开始了新的征程。
A:中国梦,点燃了我们的激情与梦想,
B: 新学期,敞开了我们希望的大门!
AB合诵:欢迎你们,新一代的六十三中人!
全体合诵:我们骄傲,我们是六十三中人!
C:眼望操场,这里挥洒着我们的激情与汗水,
D:进入教室,师生博古论今,挥斥方遒。
E:餐厅宿舍,回响着我们的欢声笑语,
F:领操台前,我们升起五星红旗,迎来一个个朝气蓬勃的清晨。
A:时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中翻转。
B:究竟迎来过多少日光月色?究竟送走了多少黎明夜晚?而今,时光使者又把新的学年送到我们面前。
AB合诵:此处有删除
作为一名光荣的教师,
学校就是我们的蓝天,
课本就是我们的田野。
全体合诵:纵使沉重的负担压在我们的双肩,
我们也挺直脊背,站稳脚板。
因为,我们是骄傲的六十三中人!
A.亲爱的同学们,花圃里的花开了,
多像你们一张张灿烂的笑脸;
B.紫藤树下,淡淡的书香编织着你们的梦想;
桃李满园,灼灼的芳华辉映着青春的璀璨。
C.这里,不是汽笛悠扬的海港,
却见成群的海燕,展翅翱翔!
A.B(合)曾有多少勇敢的船队,
从这欢乐的平台下水,迎着拍天的大浪齐刷刷地/竖起了远征知识海洋的桅樯!
D.这里不是钻机隆隆的矿山,
却储存着,祖国最珍贵的宝藏,
A.B(合)曾有多少彩色的矿石
在这里开采和冶炼,
变成铮亮的铆钉,
在探求科学的精密机床上闪光!
E.这里,不是百灵鸟欢唱的原野,
但,却有千朵万朵迎春花/竞相绽放,AB(合)曾有多少破土的新苗,
在这里化作了金稻、青稞、红高粱!
F.这里不是梅花鹿雀跃的丛林,
但,却有澎湃的松涛在耳边轰响,
A.B(合)多少红枫,多少绿柳,多少白杨,
在这里长成了立地顶天的栋梁!
全体合诵:
这里,有一群追求理想的智慧教师;
这里,就是你绽放光彩的生命课堂!
亲爱的同学们,让我们一起用爱的力量,
把一个又一个的四十五分钟,
变成知识的接力站、理想的鼓风口、
人生的新台阶、自信的起跑线!
C.F.初登讲台的我,
用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去创新。
D.E.我不曾读书破万卷,
也不曾走遍祖国的大好河山,
我只是千万教师中的一员,
就像星辰属于夜空,草木属于自然。
但,我有满腔的热情和对收获的期盼。
全体合颂:
亲爱的伙伴,
多少个黎明,牵着朝霞做伴;
多少个黄昏,带着星星归还。
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;
满天夕照里,只有对学生的殷殷期盼。
A.宇宙无边,人生有限。
总有一天,我们也会两鬓斑白,粉笔花迷朦了双眼。
B.还有什么不了的心愿?
只希望在辛勤工作之后,
能够多一份欣慰,少一些不满。
合诵:亲爱的伙伴,青春不悔,生命无憾!
带着对教育事业的忠诚
我们在此许下美好的心愿:
愿六十三中发展的更快更好更强,
愿与青春的你一起
向着明天,向着太阳,向着辉煌,永往直前!。