小学XX—XX第一学期学校体卫工作检查及评价分析研究性工作总结
[计划总结]XX--XX学年第一学期教师个人工作检查及评价分析研究性工作总结
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XX--XX学年第一学期教师个人工作总结XX----XX学年第一学期我校教学工作迈入了新的台阶。
加强校本培训力度，促进教师队伍建设，加快教育信息化研究步伐，促进教育新跨越，进一步树立"以人为本"教育思想，促进了每一位学生的健康发展。
尤其是在有效教学规范学校教师教学行为，全面提升教育教学质量，切实改善学校办学条件，不断优化师资队伍建设等方面，群策群力，取得了可喜的成绩，现将本学期的教育教学工作及个人情况总结如下：一、加强教育教学管理队伍建设、学期初，与四个年级主任对小学和初中教师任课情况进行了调整安排并公布。
2、教师们对上半年工作进行了总结汇报，同时开展了读书经验交流会。
3、制定了我校的教育教学计划，各个级部制定了教师的学科计划，四个年级协调制定了各年级的课程表，下发了秋季作息时间。
4、本学期继续开展了后刘中学教师赛课活动。
在语文和理综听课人员来看并不理想，听课人数少，李XX化学4人，宗XX语文5人，成XX物理，6人，许XX语文7人，通过听课来看使用导学案的少，在贯彻落实县12345工程上和我校教学模式上仍需加强学习和落实，从而切实提高我校的课堂教学效率。
讲课教师要在讲课后写出教学反思上传学校邮箱，将修改整理的教学个案和教学一并上传，学校将进行评比，向镇上推荐参与评比。
继续开展校内课堂赛课活动，数学和艺体组，吕XX和杨XX主任姚负责组织好，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课如何上，如何落实教学模式等。
给全体教师和学科组内老师下好通知，调好课，保证学科组内老师全员参加，通过听课来看还需加大教师相互听课力度，加大县12345生本课堂的落实，要求教师讲课中使用导学案，提高上课效率。
英语组，负责领导罗永校长，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课如何上，如何落实教学模式等。
给全体教师和学科组内老师下好通知，调好课，保证学科组内老师全员参加，8、开展了社会主义核心价值观进课堂、进校园、进头脑三进活动。
学校体育卫生工作总结
学校体育卫生工作总结体育卫生工作是学校教育的重要组成部分，对学生的身体健康和全面发展具有重要意义。
在过去的一年，我校在体育卫生工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在此总结过去一年的体育卫生工作，提出改进措施和发展方向，以期进一步促进学生的身心健康发展。
首先，我校在体育卫生工作中加强了对学生的健康教育。
通过开展健康教育讲座、举办健康知识竞赛等活动，增强了学生对健康知识的了解和认识。
同时，在体育课程中注重培养学生运动兴趣，引导学生积极参与体育运动。
这些举措有效提升了学生的健康意识和运动水平。
其次，我校加强了体育设施设备的建设和维护。
学校投入资金购置了新的体育器材，改善了学生进行体育锻炼的条件。
同时，学校加强了对体育设施设备的维护和管理，确保学生在体育活动中的安全和顺利进行。
我校还积极争取优质的体育场地资源，扩大了学生进行体育锻炼的场所。
再次，我校注重体育卫生工作与课堂教学的融合。
通过将体育活动和课堂教学相结合，创造了更多的机会让学生在课堂上进行体育锻炼。
例如，在语文课上进行朗读比赛，激发学生的兴趣，培养学生的气质和表达能力。
这种方式在激发学生的学习热情、增强学生的体质及促进学科学习方面，取得了显著的效果。
然而，我校在体育卫生工作中还存在一些不足之处。
首先，学校对体育教师的培训和交流不够重视，导致教师缺乏新的教学理念和方法。
其次，学校缺乏体育课程评价制度，无法全面评估学生的体育水平和健康状况。
最后，学校体育活动的组织和管理还不够完善，缺乏有效的制度和规范，导致一些问题无法及时解决。
针对以上不足，我校制定了改进措施和发展方向。
首先，加强对体育教师的培训和学习，引入新的教学理念和方法，提高教师的教学能力和水平。
其次，建立完善的体育课程评价制度，全面评估学生的体育水平和健康状况，为学生提供针对性的指导和帮助。
最后，加强体育活动的组织和管理，建立有效的制度和规范，解决活动中的问题。
综上所述，学校体育卫生工作是学校教育中不可忽视的重要部分。
2024年学校体育卫生工作自查报告
2024年学校体育卫生工作自查报告一、引言学校体育卫生工作是学校教育的重要组成部分，对于学生的身体健康和全面发展具有重要的促进作用。
为了加强体育卫生工作，我校制定了一系列的工作措施，并进行了自查评估，以确保体育卫生工作能够顺利开展。
二、体育卫生设施建设1. 学校体育馆建设情况：自查发现，我校的体育馆建设相对较完善，拥有足够的面积和设施供学生进行体育锻炼和比赛使用。
同时，对于体育馆的维护和清洁也比较到位，基本能满足学生的日常课堂活动和体育锻炼需求。
2.操场建设情况：我校校园内有一块较大的操场，为学生进行课间活动和体育锻炼提供了良好的场地。
操场平整、绿化良好，设有足球场、篮球场等各种运动设施，能够满足学生的多样化体育需求。
3.运动器材购置情况：自查发现，学校购置的运动器材丰富多样，能够满足学生进行各种不同体育项目的需要。
运动器材的使用和储存也有相应的管理制度，保证学生的安全和健康。
三、体育卫生工作开展情况1. 体育课制度根据教育部的要求和学生的实际情况，我校制定了体育课程的教学计划，并组织专业教师进行教学。
体育课程注重培养学生的体质和身体素质，通过多种体育项目的学习和训练，提高学生的身体协调能力和体能水平。
2. 体育比赛和活动学校定期组织体育比赛和活动，包括校际比赛、班级比赛以及校内外的体育文化活动。
这些活动旨在激发学生对体育运动的兴趣，培养团队精神和合作意识，同时也为学生提供了展示自我的机会。
3. 学生体质测试我校每年都会组织学生进行体质测试，以了解学生的身体状况和健康水平。
测试项目包括身高体重测量、肺活量测试、50米跑、立定跳远等内容，通过测试结果，学校可以对学生的身体状况进行评估，并针对不同情况提供相应的体育锻炼指导。
4. 体育卫生宣传学校通过多种形式的宣传活动，向学生宣传体育锻炼的重要性和方法，提高学生对体育卫生工作的认识和重视。
包括组织体育知识讲座、宣传海报制作和播放相关宣传视频等方式，加强学生的体育卫生意识，以及正确的体育锻炼行为。
体卫艺工作总结7篇
体卫艺工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学体育卫生工作总结范文
小学体育卫生工作总结范文一、工作目标与任务在过去的一年中，我担任小学体育卫生工作的主要负责人，根据学校的要求和上级部门的指导，制定了以下工作目标和任务：1. 提高学生体质素质：通过开展各种体育活动，培养学生的兴趣爱好，增强他们的体质。
2. 加强体育教学内容的深化：通过优化体育教学内容，提高体育教学的质量和效果。
3. 提高体育设施的利用率：通过科学合理的管理和维护，提高体育设施的利用率和保护。
4. 完善体育赛事组织工作：组织学校体育赛事，培养学生的竞技精神和团队合作意识。
5. 加强体育卫生工作的宣传和教育：通过开展卫生宣传和教育活动，提高学生的健康意识和个人卫生习惯。
二、工作内容与措施为了实现以上目标和任务，我采取了一系列措施：1. 制定科学合理的体育教学计划，并根据学生的实际情况进行调整和完善。
2. 组织各种形式的体育活动，包括运动会、体育比赛、体育展示等，激发学生的兴趣和潜力。
3. 加强对体育设施的管理和维护，定期检查和修复设施，确保其正常使用。
4. 积极宣传体育赛事，加强学生的参与意识和支持，提高比赛的质量和水平。
5. 组织体育卫生知识讲座和宣传活动，提高学生的健康意识和个人卫生习惯。
三、工作效果与问题通过以上的措施，取得了以下工作效果：1. 学生的体质素质得到明显提高，体育成绩明显上升。
2. 体育教学内容的深化，学生对体育项目的理解和掌握更加全面。
3. 体育设施的利用率明显提高，保证了学生正常的体育锻炼。
4. 学校体育赛事的组织工作得到了大家的认可和赞赏。
5. 学生的健康意识和个人卫生习惯明显改善。
但是在工作中也存在一些问题：1. 由于学校体育场地不足，影响了体育活动的开展。
2. 体育设施的维护工作不够及时和细致，影响了设施的使用。
3. 对体育赛事的组织和管理还需要进一步加强。
4. 对体育卫生工作的宣传和教育还需加大力度。
四、改进措施与建议为了进一步提高小学体育卫生工作的质量和效益，我提出以下改进措施与建议：1. 加强体育场地的建设与扩充，增加学校体育设施的数量和质量。
小学体育教研活动总结与反思8篇
小学体育教研活动总结与反思8篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的小学体育教研活动总结与反思8篇，希望能够帮到您！小学体育教研活动总结1研修即将结束，我利用课余的时间查找资料，询问同事，努力刻苦，我充分利用研修活动的时间，全面提升了自己的基本素养和业务综合能力。
通过培训学习，学到了很多新知识，受益匪浅。
现将这次培训体会总结如下：一、思想方面作为一名中年老师，有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我感到自豪和荣幸，网络培训实现了教育资源的整合。
回首这次培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。
培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种讨论学习，还有我回校后的教育教学实践。
信息网络教研犹如清风活水，给教育注入了新的活力，也让我们教师看到了提高教育教学质量的契机，为我们教师的成长提供了一条新路径。
培训是短暂的，但收获是充实的。
让我站在了一个崭新的平台上审视了我的英语教学，使我对今后的工作有了明确的方向。
小学2021-2022学年第一学期学校工作总结——心有所信。方能行远
小学2021-2022学年第一学期学校工作总结——心有所信。
方能行远心有所信方能行远——小学2021-2022学年第一学期学校工作总结第一篇章：耕耘有所得，付出有收获时光荏苒，转瞬即逝。
回顾一年来，我校全力以赴做好防疫和教学的双重工作。
我们不断强化疫情防控力度，加大教育教学的管理力度，在确保安全防护扎实到位的情况下，有条不紊地开展教育教学工作。
我们圆满完成本学期教育教学目标任务，学校各方面工作都呈现出持续发展的良好态势。
尤其值得自豪的是，在专家的指导下，在全校老师的共同努力下，学校立足渔文化理念，梳理出渔趣课堂、渔阳学子、渔海课程、渔润德育、渔雅教师、渔红党建、渔和管理、渔韵校园八大体系。
现将本学期的学校总结如下。
一、德育为先，稳步推进各项工作一）渔红党建：团结进取，昂扬向上1.我们锲而不舍地抓作风建设，确保各项工作落实到位。
结合“两学一做”研究教育，我们组织全体党员重温入党誓词、进行党纪党规及宪法等知识测试、开展批评与自我批评，进一步增强了全体党员的纪律意识。
我们也开展“”主题研究教育活动，进一步提高了全体党员的思想认识。
我们深入教学一线，及时准确了解学校各项工作开展情况，进一步提升了全体党员抓深抓实、即查即改的能力。
2.我们坚持不懈地抓师德建设，打造德才兼备的教师队伍。
我们研究了《XX小学师德师风考核方案》，将师德师风考核列入教师绩效考核进行量化管理。
我们树立了教师楷模，发挥优秀教师的引领和辐射作用，评选了XX老师等十位“最美巾帼奋斗者”，XX老师被评为“XX区最美教师”，XX老师被评为“XX区优秀班主任”。
3.我们严防死守，抓疫情防控，发挥党组织核心作用。
感染的肺炎疫情发生以来，我们充分发挥学校基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，强化责任，联防联控，全力打好疫情防控阻击战。
二）渔润德育：陶冶情操，健全人格1.我们做好了疫情防控工作，共克时艰。
疫情发生以来，学校全力做好疫情防控工作，成立了疫情防控工作指挥部，统一领导、统一指挥、统一调度，落实责任，多措并举，坚决打赢疫情防控阻击战。
小学体卫艺工作总结范文
小学体卫艺工作总结范文我是一名小学的体卫艺教师，经过一学期的努力，我对自己的工作进行了总结。
在过去的半年里，我在体育、卫生健康、艺术三个方面取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，需要不断地学习和改进。
以下是我的工作总结。
一、体育工作在体育方面，我积极参与学校的体育活动，包括运动会、课间操、体育竞赛等。
在运动会上，我组织了各种体育项目，提高了学生的运动技能和团队合作能力。
我注重培养学生的意志品质，让他们在运动中锻炼毅力和勇气。
同时，我还主持了课间操的编排工作，并与其他老师合作，确保学生在课间活动中能够得到充分的运动和休息。
为此，我参加了相关的培训和研讨会，不断提升自己的专业水平。
二、卫生健康工作在卫生健康方面，我注重学生的身体健康和个人卫生习惯的养成。
我定期组织学生进行健康检查，了解学生的身体状况，及时发现并处理一些潜在的健康问题。
我也定期进行卫生教育，向学生宣传和普及一些基本的卫生知识，帮助他们养成良好的卫生习惯。
我还与学校的保健室合作，定期开展一些健康活动，如义诊、讲座等，帮助学生了解如何保持身体健康。
同时，我还与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的体检和健康状况，以便他们能够更好地关心和照顾孩子的健康。
三、艺术工作在艺术方面，我注重培养学生的艺术素养和审美能力。
我组织了一些校内外的艺术活动，如音乐会、舞蹈表演、美术展览等，让学生有机会展示自己的才艺。
我还组织了一些艺术课程，教授学生一些音乐、舞蹈、绘画等方面的基本知识和技能。
同时，我也鼓励学生参加一些艺术竞赛，并帮助他们进行准备和训练。
我尽力提供各种资源，让学生有机会接触和体验不同的艺术形式，培养他们的创造力和表现力。
但在工作中，我也存在一些不足之处。
首先，我发现有些学生对体育、卫生、艺术方面的兴趣不高，我需要采取更多的激励措施，调动他们的积极性和参与度。
其次，我需要不断学习和提升自己的专业技能，特别是在艺术方面，我需要更多地了解和学习各种艺术形式和表现技巧。
小学体卫艺工作总结范本
小学体卫艺工作总结范本一、工作回顾在过去的一年中，我担任小学体卫艺教师的职务，负责小学生的体育、卫生和艺术教育工作。
通过对过去一年工作的回顾和总结，我认为在以下几个方面取得了一定的成绩和经验。
首先，我在体育教学方面取得了一些突破。
我通过设计和组织各种形式的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣，并提高了他们的技能水平。
同时，我注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，通过各种体育比赛和运动会的举办，让学生们在比赛中体验到团队合作的重要性，激发他们参与体育运动的热情。
其次，我在卫生教育方面做了一些工作。
我组织了卫生知识讲座，向学生们传授正确的卫生习惯和健康生活方式，培养他们的自我保护意识。
此外，我还积极参与学校的卫生环境整治工作，提高了学校的卫生标准和环境质量。
最后，在艺术教育方面，我鼓励学生参与各种艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等。
我注重培养学生的审美意识和创造力，通过不断的艺术实践和表演，让学生们获得艺术创作的乐趣和成就感。
二、取得的成绩通过一年的努力和实践，我取得了一些可喜的成绩。
首先，在体育教育方面，学生们的体育技能和身体素质都有了明显的提高。
他们在各种竞赛中取得了好的成绩，并获得了一些荣誉。
其次，在卫生教育方面，学生们的卫生习惯得到了改善，学校的卫生环境也得到了有效改善。
最后，在艺术教育方面，学生们的艺术素养和审美能力都得到了提高，许多学生在艺术比赛中取得了好的成绩。
三、存在的问题在工作中，我也遇到了一些问题和困难。
首先，我发现学生在体育锻炼中对自己的要求不够高，缺乏自律能力。
其次，在卫生意识方面，一些学生仍存在不良习惯，需要加强宣传和教育。
最后，在艺术教育方面，我发现学生们对一些艺术形式和表现方式缺乏理解和欣赏能力，需要加强艺术教育的深度和广度。
四、改进措施为了解决上述问题和提高工作质量，我准备采取以下几个措施：首先，我将加强学生的自律意识和责任感。
通过引导学生们制定合理的锻炼计划，并监督他们的执行，让他们养成良好的体育锻炼习惯。
学校体育卫生排查工作自查报告
学校体育卫生排查工作自查报告一、引言体育卫生对于学生的健康成长具有重要意义，是促进学生全面发展的重要方面。
为了加强对学校体育卫生工作的管理，并保证学生身心健康，提高体育卫生管理水平，我们学校开展了体育卫生排查工作，并制定了相应的自查报告，以期改进体育卫生工作。
本文是我校体育卫生排查工作的自查报告，共计____字，下面将逐一列举各项自查内容和结果。
二、体育场地设施自查1.运动场地是否符合安全要求我们学校的运动场地每年进行定期的检查和维护，以确保运动场地的安全性。
运动场地的地面是否平整、是否有突起物、是否有裂缝等问题得到了仔细的检查。
经过自查，我们发现运动场地的安全等级良好，没有严重的安全隐患2.体育器材是否完好体育器材是开展体育活动的必备工具，需要保证器材的完好性，以确保学生的安全。
我们对所有体育器材进行了检查，发现有部分器材需要进行更换或修复，我们将会及时采取相应措施。
3.更衣室和淋浴设施的卫生状况更衣室和淋浴设施的卫生状况直接关系到学生的健康和安全。
我们学校定期开展对更衣室和淋浴设施的卫生检查，保持干净、整洁，并定期进行消毒工作。
通过自查，我们发现更衣室和淋浴设施的卫生状况良好，符合相关要求。
三、体育教学自查1.体育课程设置和执行情况体育课程的设置和执行是体育教学管理的核心环节。
我们学校的体育课程设置合理，包括有足球、篮球、排球、田径等多项体育项目。
体育教师严格按照课程要求进行教学，确保学生掌握相应的体育知识和技能。
2.体育教师的培训与能力提升体育教师的素质和能力直接影响体育教学的质量。
我们学校注重体育教师的培训和能力提升，定期开展相关的培训活动，提供专业的教学指导和辅导。
3.体育活动的安全和保障在体育活动中，学生的安全是最重要的。
我们学校严格按照相关标准和规定开展体育活动，确保学生的安全。
同时，我们还配备有专业的急救设备和急救人员，在体育活动中及时处理突发事件。
四、体育卫生宣传自查1.体育卫生宣传的内容和形式我们学校将体育卫生宣传作为一项重要工作，采用多种形式和渠道进行宣传，包括组织健康讲座、发放宣传资料、开展学生体检等。
小学卫生综合评价情况汇报
小学卫生综合评价情况汇报近年来，我校一直重视学生的卫生健康工作，不断加强卫生教育，积极开展卫生综合评价工作。
通过对学生的卫生习惯、环境卫生等方面进行全面评估，为学生的身心健康提供有力保障。
下面将从学生卫生习惯、校园卫生环境、卫生教育等方面对我校小学卫生综合评价情况进行汇报。
首先，学生卫生习惯方面。
我校注重培养学生良好的卫生习惯，定期组织学生进行卫生习惯培训和教育，引导学生养成勤洗手、讲卫生、不随地吐痰等良好卫生习惯。
经过观察和评估发现，大部分学生的卫生习惯良好，能够自觉遵守卫生规定，养成良好的卫生习惯。
其次，校园卫生环境方面。
学校加大了对校园卫生环境的管理力度，加强了对教室、食堂、卫生间等公共场所的日常卫生保洁工作。
通过日常巡查和定期检查，学校保持了整洁的卫生环境，为学生的健康成长提供了良好的学习和生活环境。
再次，卫生教育方面。
学校注重对学生进行卫生教育，通过开展主题班会、卫生知识竞赛、卫生标语征集等形式多样的活动，提高学生对卫生知识的认识和掌握。
学生们在活动中积极参与，增强了对卫生知识的了解和养成了良好的卫生习惯。
总的来说，我校小学卫生综合评价情况良好，学生的卫生习惯良好，校园卫生环境整洁，卫生教育工作开展有序。
但也要看到，仍有个别学生卫生习惯不够良好，需要进一步加强教育和引导。
同时，学校也将继续加大对校园卫生环境的管理和维护力度，不断提升学生的卫生意识和卫生素养，为学生的身心健康提供更好的保障。
希望通过此次卫生综合评价情况汇报，能够引起全校师生对卫生工作的重视，共同营造良好的卫生环境，为学生的健康成长保驾护航。
让我们共同努力，为学生的健康成长贡献自己的一份力量。
小学体育与健康教学常规检查总结
小学体育与健康教学常规检查总结一、前言为了全面提高我国小学体育与健康教育的质量，加强教学常规管理，本篇文档对小学体育与健康教学常规检查进行了总结。
通过分析检查过程中发现的问题，提出相应的改进措施，为今后小学体育与健康教学提供参考。
二、检查内容与方法本次教学常规检查主要针对小学体育与健康课程的教学计划、教学大纲、教案、课堂记录、学生作业、教师评价等方面进行全面的审查和评估。
检查方法包括查阅资料、实地观察、访谈学生和教师等。
三、检查发现与分析1. 教学计划与大纲大部分小学的体育与健康教学计划和大纲符合国家课程标准要求，能够体现体育与健康教育的目标、内容和方法。
但部分学校教学计划和大纲的制定不够科学合理，缺乏针对性、实效性和创新性。
2. 教案与课堂记录在教案和课堂记录方面，大部分教师能够按照教学计划和大纲进行教学，教学内容丰富，教学方法灵活多样。
但部分教案和课堂记录不够详细，对学生的学习状况和教学效果的记录不够全面。
3. 学生作业与评价学生作业方面，大部分学校能够布置适量、有针对性的作业，帮助学生巩固所学知识。
但部分作业布置过于简单，缺乏挑战性，不利于学生能力的提高。
在教师评价方面，部分教师对学生的评价过于主观，缺乏客观性和科学性。
四、改进措施1. 完善教学计划和大纲学校应根据国家课程标准要求，结合学校实际情况，制定出科学合理、具有针对性的体育与健康教学计划和大纲。
2. 优化教案与课堂记录教师应详细制定教案，全面记录课堂情况，关注学生的学习状况，提高教学效果。
3. 加强学生作业与评价管理学校应加强对学生作业的审核和管理，确保作业质量，同时教师应采用多种评价方式，提高评价的客观性和科学性。
五、总结本次小学体育与健康教学常规检查取得了显著的成效，发现了存在的问题，并提出了相应的改进措施。
希望通过本次检查，进一步提高我国小学体育与健康教育的质量，为学生的健康成长奠定基础。
小学体育工作评估自查报告
小学体育工作评估自查报告自查报告：小学体育工作评估一、引言本篇报告旨在对我校小学体育工作进行自查评估，以便进一步提高和改善体育教育的质量和效果。
通过对体育教学、教师专业素养、学生体质健康等方面进行全面的自我评估，寻求问题的原因，并提出改进的措施，以期能够更好地适应学生的需求和培养学生的体质素质。
二、体育教学1.教学目标合理。
根据小学生的生理发育特点和体育教学大纲的要求，制定了合理的教学目标，既注重学生的基本运动技能的培养，又注重培养学生的体育兴趣和健康意识。
2.教学内容丰富。
教学内容涵盖了基本运动技能的学习和应用、体育游戏、健身操等，使学生全面发展各项体育素质。
3.评价方法合理。
通过考查、观察、测试等多种评价方式，能够客观地了解学生的学习情况和体育水平，并及时调整教学策略。
存在的问题及改进措施：1.教学目标还需更加具体。
目前的教学目标较为宽泛，需要进一步明确，以便更好地指导教学实施。
2.教学内容需要进一步更新。
在传统项目的基础上，可以引入一些新的体育项目，如攀岩、足球等，以丰富学生的课堂体验。
3.评价方法需要多元化。
除了传统的测试评价方式外，可以增加一些日常观察、小组互评等方式，以便全面了解学生的体育水平和合作能力。
三、教师专业素养1.教学态度正确。
教师关注每个学生的个体差异，注重个性发展，提倡课堂活动的多样性，使学生在体育课上获得积极的体验。
2.教学能力强。
教师掌握了一定的教学技能和方法，能够向学生传授基本的运动技能，激发学生的兴趣和学习动力。
存在的问题及改进措施：1.教学方法需要改进。
虽然教师在运动技能方面具备一定的专业知识和技能，但在教学方法上仍有待进一步改进，通过培训和交流学习，提升自己的教学能力。
2.教师培训机会不足。
我校需要加强对教师的培训和学习机会，鼓励教师参加一些专业培训课程，提高自身的教学水平。
四、学生体质健康1.学生体质测试正常。
根据学校的要求，学生都参加了体质测试，测试结果显示大多数学生的体质水平在合理范围内。
小学生体育检测总结报告
小学生体育检测总结报告引言体育检测是对小学生身体素质和体育技能的测量和评价，旨在了解他们身体发育情况和运动能力水平。
本次体育检测主要测试了小学生的身高、体重、肺活量、柔韧性、协调性和敏捷性等指标。
通过这次检测，我们能够全面了解每位小学生的身体素质状况和体育技能水平，为他们的身体发育和运动训练提供有针对性的指导。
检测项目1. 身高和体重测量测量小学生的身高和体重是了解他们身体发育情况的基础。
通过身高和体重的测量，我们可以得出每位小学生的身体质量指数（BMI），判断他们的体重是否健康，并根据具体情况提出相应的建议。
2. 肺活量测试肺活量测试是了解小学生心肺功能发育情况的重要指标之一。
通过测量小学生的肺活量，我们能够判断他们的心肺功能是否良好，身体是否能够满足日常运动的需求。
3. 柔韧性测试柔韧性是衡量小学生身体灵活性和韧性的指标之一。
通过柔韧性测试，我们能够了解小学生的身体柔软程度，评估他们活动时的身体灵活性和关节可活动范围，从而为他们的运动训练提供相应的建议。
4. 协调性测试协调性是小学生运动能力的重要组成部分之一。
通过协调性测试，我们能够了解小学生的身体控制能力和动作协调性，评估他们在各种运动项目中的表现，并提供相应的训练建议。
5. 敏捷性测试敏捷性是小学生运动能力的另一个重要组成部分。
通过敏捷性测试，我们能够了解小学生的身体快速反应和移动能力，评估他们在各种运动和竞技项目中的表现，并为他们的训练提供相应的指导。
结果与分析经过对小学生的身高、体重、肺活量、柔韧性、协调性和敏捷性等指标的检测，我们得出了以下结论和建议：1. 大部分小学生的身高和体重处于正常范围内，但也有少数学生存在身高或体重过高或过低的情况。
对于身高过低或过高的学生，我们需要建议其进行相应的体育锻炼和饮食调节，以促进身体健康发展。
2. 小学生的肺活量普遍较低，这可能与缺乏适当的运动和锻炼有关。
我们建议学生们增加户外活动时间，加强有氧运动，提高心肺功能。
小学体卫艺工作总结范本
小学体卫艺工作总结范本经过一学年的体卫艺工作，我对学校体卫艺工作的重要性有了更深刻的理解，也取得了一些令人满意的成绩。
在学校的领导下，我积极履行职责，认真做好体卫艺工作，努力为学生们创造良好的体育、卫生和艺术环境。
一、体育工作总结体育是培养学生身体素质和全面发展的重要途径。
在过去的一年中，我认真组织体育课程，注重学生的身体锻炼和体育知识的传授。
我通过引导学生参加各项体育活动，促进了学生的身体协调能力和团队合作精神的培养。
例如，在学校的运动会和体育比赛中，我积极组织学生参与，并亲自指导他们进行训练和比赛。
许多学生取得了优异的成绩，同时也培养了他们的体育兴趣和参与体育活动的意识。
同时，我还通过开展体育俱乐部活动，为学生提供更多的体育锻炼机会。
例如，我组织了篮球俱乐部、足球俱乐部和游泳俱乐部等，让学生根据自己的兴趣选择参与。
通过俱乐部活动，学生可以更好地发展自己的特长，培养自信心和团队协作能力。
二、卫生工作总结卫生工作是保证学生身体健康的重要工作之一。
在过去的一年中，我注重学校环境的整洁和学生个人卫生习惯的养成。
我定期组织学生进行环境卫生清扫，清理教室和操场的垃圾，营造整洁的学习环境。
同时，我也关注学生个人卫生习惯的培养，定期开展讲座和宣传活动，教育学生养成正确的洗手、刷牙等卫生习惯。
通过这些工作，学校的卫生状况得到了明显改善，学生身体健康状况也有所提高。
三、艺术工作总结艺术教育是培养学生综合素质的重要环节。
在过去的一年中，我注重培养学生的艺术兴趣和审美能力。
我通过开展绘画、音乐、舞蹈等艺术课程，为学生提供了广阔的艺术表现空间。
在每个班级都开展了文艺汇演活动，让学生有机会展示自己的才华和创造力。
同时，我还积极组织学生参加各种艺术比赛和展览，为他们提供展示自己的机会。
在艺术教育中，我注重培养学生的审美能力和创造力。
我引导学生欣赏名家作品，提高他们的艺术鉴赏能力。
我还组织了一些艺术创作活动，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
小学常规检查总结范文
小学常规检查总结范文一、总体概述在本次小学常规检查中，我们对全校的学生进行了身体、视力、听力、口腔及心理健康等方面的检查，旨在保障学生的健康成长和全面发展。
通过检查，我们发现学生整体身体状况良好，但也存在部分学生的视力、听力和口腔健康有待关注。
同时，我们发现部分学生在心理健康方面存在一定的问题，需要及时进行干预和辅导。
总体而言，学生的身体健康状况较好，但还有一定的改进空间。
二、身体健康检查在身体健康检查中，我们对学生的身高、体重、视力、听力及牙齿情况进行了检查。
通过检查发现，大部分学生身高、体重在正常范围内，但也有个别学生存在发育不良或超重的情况，需要家长和学校的关注和指导。
在视力方面，我们发现部分学生存在不同程度的视力问题，包括近视、远视等。
这可能与学生长时间用眼过度、用眼不正确以及遗传等因素有关。
我们建议学校要加强学生的视力保护教育，让学生掌握正确用眼方法，同时家长也应该关注孩子的视力问题，及时进行检查和治疗。
在听力方面，我们发现学生普遍听力正常，但也有少部分学生存在轻度听力障碍。
这可能与学生长时间接触噪音、过度使用耳机等因素有关。
我们建议学校和家长共同努力，加强学生的听力保护教育，减少噪音对学生听力的影响。
在口腔健康方面，我们发现有少部分学生存在牙齿缺损、龋齿等问题。
这可能与学生不良的口腔卫生习惯有关。
我们建议学校加强口腔健康教育，引导学生养成良好的口腔卫生习惯，并鼓励家长带孩子定期到口腔医院进行口腔检查和治疗。
三、心理健康检查在心理健康检查中，我们采用了问卷调查和个别访谈的方式对学生的心理状况进行了评估。
通过调查我们发现，部分学生存在一定的心理问题，包括焦虑、抑郁、自卑、孤独等。
这可能与学习压力、家庭环境、人际关系等因素有关。
我们建议学校和家长共同关注学生的心理健康，加强心理教育和辅导，提供适当的帮助和支持。
四、措施建议针对以上发现，我们提出以下措施和建议：1.加强体育锻炼：学校应加强学生的体育锻炼，提倡学生参与各类体育锻炼活动，促进学生的身体健康成长。
2024学年小学第一学期体育卫生工作总结
2024学年小学第一学期体育卫生工作总结随着2024学年小学第一学期的结束，回顾这一学期的体育卫生工作，感慨万千。
在学校领导的正确引领下，体育卫生工作取得了不小的成绩。
下面，我将就体育卫生工作的开展情况进行总结。
一、加强体育课程建设，强化课程质量。
在第一学期的体育课程教学中，我校注重培养学生的体育兴趣，提高学生的体质素质。
根据学生自身特点，合理设置课程内容，采用多种教学方法，如示范、讲解、练习等，使学生能够主动参与到体育活动中去。
在课堂上，教师根据学生的实际情况进行个性化教学，注重培养学生的协作精神和团队意识。
此外，我们还与其他学校进行联谊赛，增加了学生之间的交流和竞争意识。
二、加强体育设施建设，改善体育条件。
为了提高学生的体育运动水平，我们学校加大了体育设施的建设力度。
新增了篮球场、足球场等专业体育场地，为学生的体育锻炼提供了更好的条件。
此外，学校还购置了一些体育器材，如篮球、足球等，使学生能够更好地开展体育活动。
三、注重学生体质测试，科学评价学生身体状况。
在体育卫生工作中，我们注重对学生体质进行测试，并根据测试结果进行科学评价。
学校定期对学生进行身高、体重等方面的测量，还进行了体能测试，如50米跑、立定跳远等。
通过这些测试，既可了解学生的身体状况，也可为学生的体育锻炼提供科学的依据和指导。
四、加强体育卫生宣传，增强学生的健康意识。
为了增强学生的健康意识，我们在体育卫生宣传方面做了很多工作。
学校将体育卫生知识纳入课堂教学，组织学生参加体育卫生知识竞赛，举办体育卫生讲座等活动，使学生能够及时了解和掌握有关健康的知识，培养良好的生活习惯。
总之，2024学年小学第一学期的体育卫生工作在学校领导的正确指导下，取得了明显的成绩。
学校教师积极投入到体育卫生工作中，注重提高教学质量，加强体育设施建设，科学评价学生身体状况，加强体育卫生宣传，为学生的身体健康打下了坚实的基础。
但同时也存在一些不足，如体育课程设置还需进一步优化，学生参与体育活动的积极性还需提高等。
小学体育卫生工作总结范文
小学体育卫生工作总结范文一、工作概况在过去的一年里，我所任教的小学体育卫生工作按照学校的教学计划和安排进行开展，共计开展了20个体育课时和10个卫生课时。
通过这些课程的开展，学生们的体育素养和卫生意识得到了一定的提高。
二、工作总结1. 体育课程的开展在体育课的安排上，我按照学校的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划，安排了多个不同的体育项目。
通过给学生们提供多样性的运动项目，我希望能够激发他们的兴趣，提高他们的运动能力。
在体育课上，我注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，让他们体验到体育运动的乐趣和挑战。
同时，我也充分考虑了学生们的身体素质和运动技能的差异，针对不同的学生制定了不同的训练方法和要求，让每个学生都能得到发展和进步。
2. 卫生课程的开展在卫生课程的安排上，我注重教育学生良好的卫生习惯和生活习惯。
通过讲解和示范不同的卫生知识和操作方法，我希望能够培养学生的自我保护意识和卫生意识。
在课程中，我还引导学生参与到实际的卫生工作中，让他们亲身体验到清洁卫生的重要性和乐趣。
通过这些教学活动，学生们逐渐养成了良好的卫生习惯，每天都能自觉保持教室和学习环境的整洁和卫生。
3. 学生成绩的提高通过对学生的考试和体质测试，我发现学生的体育成绩和身体素质得到了显著的提高。
许多学生在体育考试中取得了优秀的成绩，并且在体质测试中达到了国家标准。
这是对我工作的最好肯定，也是对学生努力的最好回报。
4. 学生兴趣的培养通过多元化的体育课程和活动，我努力培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
许多学生在体育课上展现出了积极参与和主动学习的态度，他们通过体育运动发现了自己的潜力和魅力。
有些学生还参加了校际比赛和市级比赛，取得了不错的成绩，这对他们的个人发展和自信心的提升有着重要的意义。
三、工作心得1. 热爱教育事业作为一名小学体育老师，我热爱教育事业，我热爱和孩子们在一起的时光。
每一堂课，我都全身心地投入到教学中，用心传授知识和技能。
小学学校体育卫生工作总结
小学学校体育卫生工作总结体育卫生是小学教育中重要的组成部分，通过体育运动和健康教育，可以培养学生的身体素质、健康意识和团队合作精神。
为了全面总结过去一年小学学校体育卫生工作的情况，下面将就体育课程安排、体育活动开展、体育设施建设以及健康教育等方面进行总结。
首先，体育课程安排方面，学校注重培养学生的运动兴趣和技能。
在体育课程中，学校根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了多种多样的运动项目。
比如，对于低年级学生，课程内容更加注重基本运动技能的培养，如跑步、跳绳、投掷等；对于高年级学生，则增加了篮球、足球等团队项目的比赛和训练。
通过这样的课程安排，学生们能够在体育课上感受到运动的乐趣，并且逐渐提高运动技能。
其次，体育活动开展方面，学校举办了多种体育比赛和活动，丰富了学生的课余生活。
比如，学校组织了田径运动会、游泳比赛、篮球比赛等大型体育赛事；还开展了跳绳比赛、趣味运动会等小型体育活动。
通过这些活动，学生们在竞技中学会合作，锻炼意志品质，培养了团队精神和竞争意识。
再次，体育设施建设方面，学校积极争取资金，加强体育设施的建设和更新。
学校修建了大型运动场地，购置了多样化的器械设备，为学生提供了更好的体育锻炼条件。
此外，学校还加强了对体育设施的维护和管理，确保设施的长期可用性。
这为学生提供了更好的体育条件，激发了他们参与运动的积极性。
最后，健康教育方面，学校注重培养学生的健康意识和生活习惯。
学校组织了多个健康教育活动，如健康讲座、健康体检等，教育学生关注自身健康和养成良好的生活习惯。
此外，学校还加强了食品安全教育和心理健康教育，提高学生对健康问题的认识和解决能力。
综上所述，小学学校体育卫生工作在过去一年中取得了显著成效。
通过合理安排体育课程、丰富体育活动、加强体育设施建设和加强健康教育，学校为学生提供了良好的体育环境和健康教育机会。
未来，学校将进一步完善体育卫生工作，为学生的身心健康发展提供更好的支持。
小学各项检查工作总结范文
小学各项检查工作总结范文小学各项检查工作总结。
小学是孩子们学习和成长的地方，为了保障孩子们的健康和安全，学校每年都会进行各项检查工作。
今年我们学校也进行了一次全面的检查工作，现在让我们来总结一下吧。
首先是体格检查，学校邀请了专业的医生和护士前来对学生们进行身体检查。
他们仔细地测量了学生们的身高和体重，检查了视力和听力，还对学生们的牙齿和脊柱进行了检查。
通过这次体格检查，我们发现了一些孩子们的健康问题，并及时通知了家长，让他们能够及时采取措施进行治疗。
其次是心理健康检查，学校组织了心理咨询师对学生们进行心理健康测试。
他们通过问卷调查和个别谈话的方式，了解了学生们的心理状态和问题。
通过这次心理健康检查，我们发现了一些学生存在着学习压力过大、人际关系问题等心理健康问题，学校将会加强心理健康教育，帮助学生们更好地解决问题。
最后是环境卫生检查，学校对教室、食堂、卫生间等各个场所进行了全面的清洁和消毒。
学校还组织了学生们进行环境卫生意识教育，让他们了解如何保持环境卫生，养成良好的卫生习惯。
通过这次各项检查工作，学校发现了一些问题，也及时采取了相应的措施进行解决。
希望通过学校的努力，能够让学生们在一个安全、健康、干净的环境中学习和成长。
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小学XX—XX第一学期学校体卫工作总结我校党政班子非常重视体卫工作。
成立了以书记、校长为组长的学校体卫工作领导小组，将体卫工作做为学校整体工作的重点之一来抓，纳入学校整体工作议事日程。
本学期，我校继续认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共天津市委天津市人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》文件精神各项要求及区局重点工作安排，坚持以人为本的理念，培养学生“终身体育，健康第一”思想，以全面推进素质教育为工作宗旨。
体卫工作紧紧围绕《阳光体育》，积极开展课外文体工程活动、“体育、艺术2+1项目”、《学生体质健康标准》以及发展田径、乒乓球特色等活动。
工作中我们坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，做了一些工作，现总结汇报如下：一、体育工作（一）教科研与课堂教学、定期组织教科研活动，做到有计划、有内容、有记录，将教科研与课堂实际教学紧密结合起来，组织研究课，以课堂教学检验教研效果。
通过教科研活动、培训等活动，体育教师的专业理论知识水平和驾驭课堂教学能力均有不同程度的提高。
2、严格落实体育课课程要求，开足开齐了体育课时（含体育活动、健康教育课），充分发挥体育课教学主阵地作用。
每位教师均制订年级教学计划、教学进度、单元计划。
能做到认真备好、上好每一节课，从未出现过乱班、乱课现象，整体课堂教学质量有较大幅度的提高。
（二）、阳光体育活动、以阳光体育运动为工作目标，认真落实学生在校每天一小时体育锻炼活动时间，积极开展课外文体工程活动、“体育、艺术2+1项目”活动。
活动内容以“2+1项目”、《学生体质健康标准》项目以及普及特色乒乓球项目为主要活动内容。
做到了保证时间（每周三、五最后一节课活动）、保证活动质量，有检查、有评比。
大课间活动在保留《特色乒乓球操》的基础上，开展了创新大课间活动，全校统一学习了新广播操《希望风帆》，重新创编了放松操《歌唱祖国》。
新大课间内容充分体现了体育与艺术相结合的特点的美。
大课间操、眼保健操由体卫处、体育教师和卫生教师进行检查评比，并每月进行考核，并将考核结果纳入班主任工作质量月考核。
2、按要求进行了“体育、艺术2+1项目”的认定工作。
以上各项活动均有活动实施方案、伤害事故处理应急预案。
（从未发生过伤害事故）。
（三）、开展《学生体质健康标准》活动。
本学期对学生体质健康标准进行测试，并且录入计算机按时上报国家和天津市《学生体质健康》数据库，12月底顺利完成。
（四）、业训管理工作业训是学校体育工作的重要组成部分，学校领导层非常重视，在校领导的直接负责下成立了管理机构，就体育俱乐部而言，构建了俱乐部活动章程，制定了工作奖惩等各项规章制度及管理办法。
为争得班主任的支持，经学校行政会研究决定，制定了业训专项鼓励政策，结合支持程度及队员参加区级以上比赛成绩，纳入班主任学期工作考核加分奖励。
以上各项制度政策为业训活动及队员的稳定提供了根本保证。
我校业训工作秩序一直相当稳定。
校级队各教练员分工明确、职责明确、目标明确，持常年训练，训练有计划、有训练记录，在参加市区比赛中均由我校学生的身影，并为学校争得荣誉，业训工作纳入教练员业绩考核。
（一）乒乓球业训方面：、球队梯队层次分明，分别组建有班队、年级队、校队等代表队。
根据《乒乓球教学大纲》我们自编了操作性较强、符合学生年龄特点的校本教材，即《乒乓球训练教材》，指导班级队、年级队以及普及活动的开展。
2、训时间安排：）班队、年级队：由各班各年级自行安排训练时间，必要时学校出教练进行指导。
2）学校一线队：每周一至周五放学后3:30—7:00各组分两波练习，每一个半小时到两小时；周六上午9:00—12：00（三小时）。
3）校队寒暑假不休息，合理安排训练时间，坚持训练，并得到队员家长的大力支持。
4、组校队参加市区各项比赛。
（二）田径队业训方面：、队员梯队层次分明，业训队中既有高年级能代表学校参加比赛的一线队员，也有中低年级作预备队的的二线队员。
2、教练员分工：）安桂维：短跳组；2）李静：短跨组；3）于宝珍：中长跑组；4）李逍：投掷组），5）马庆利二线组。
2）训练时间安排：每周一至周五春秋夏季早晨6：40—7：40各项赛事前一月，每天下午加训一次4：20—5:20，冬季下午4:20—5:00。
（五）、组织竞赛活动坚持以赛促训的指导思想，在开展《阳光体育》课外文体工程活动及业训的基础上组织校内各项比赛活动，通过比赛调动了广大学生参加体育锻炼活动的积极性，为业训队的选材和训练以及成绩的提高奠定了良好基础，提高了学生身体素质能力及竞技运动水平和健康水平。
、乒乓球方面：坚持每学期校内举办两次班级对抗赛、按低、中、高段分别进行年级对抗赛。
2、每年召开春季田径运动会、秋季田径单项测验赛、三跳、冬季长跑等多项比赛，学生参加率达60%以上。
3、在组织学校各项比赛的基础上，组织校队参加了市区各项比赛。
（六）、竞赛成绩、乒乓球：XX年天津市中小学生乒乓球比赛小学组男团第三，女团第六。
XX年津南区乒乓球比赛男女团体各第一。
2、田径：多名学生获津南区中小学田径运动会前八名。
三、卫生工作、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，根据工作实际需要，成立了以校长为组长的健康教育领导小组，做到分工明确，责任到人。
使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
我校制订了《学校卫生工作制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治措施》、《学校食品卫生中毒应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
2、开展健康教育创新，不断提高健教课质量。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。
每学期期初，学校都及时制定切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“期初有计划，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
所有任课老师都能认真上课，备课，上好上足每周0.5节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核。
全校学生的健康知识及格率都达95％以上，知晓率达到90％，健康行为形成率超过了85%，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。
3、加强卫生保健知识预防宣传教育根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病、常见病及“六病”、防治和保护视力宣传月（对新生进行了视力普查，并汇总上报）等防控的宣传教育工作，并采取了必要的预防措施。
通过宣传、教育，让全体师生都懂得如何预防等知识，提高师生对各类疾病的防范能力。
并通过家校通的便利条件及时与家长联系，认真做好学校、班级与家长的沟通工作，共同做好预防各种疾病的预防和宣传工作，一学期以来我校未发生过重大疾病病例。
学校设立了卫生健康教育黑板报、广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深得人心。
4、做好流行病传染病防控工作坚持晨检、开窗通风、消毒，学生患病有记录，有病情跟踪记录。
对患有传染性疾病的学生，及时采取坚持隔离、治疗、上报情况、病愈后持有医院病愈诊断证明，方可到校复课等制度。
积极开展保护视力宣传月活动，学校充分利用校级宣传栏、红领巾广播站进行保护视力，预防近视等卫生知识宣传，各班级利用手抄报、黑板报等宣传阵地进行宣传。
XX年10月份配合小站镇卫生院对全校学生进行了体检，并汇总上报教育局卫生保健所，及时与视力不良学生家长进行联系，提出治疗及今后预防建议。
6、加强日常卫生管理，创设良好的育人环境。
我校在环境卫生方面是做到了整洁化，对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。
根据各年级学生特点，分区域、分班级包管卫生责任区，加强日常管理，特别是加强对学生个人卫生的管理。
由校体卫处、卫生室人员负责检查、督促，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求，将检查结果，纳入班主任月工作质量考核。
要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。
校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制。
在全校师生中倡导校园内“无乱丢”废弃物现象，力争保持校园整洁。
7、抓好个人卫生，提高师生健康水平。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。
所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。
为养成学生的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。
要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守则。
认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格控制近视率。
不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生、环境卫生检查、抽查，（并将检查结果纳入班主任月工作质量考核）。
以促进学生良好的卫生习惯的养成。
多次开展学生自我服务性劳动比赛，提高学生的自立、自理能力，以此促进健康行为的养成。
长期的教育，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。
8、严格执行新生入学“预防接种证”查验制度对一年级新生，均查验了“预防接种证”，同时与小站镇卫生院合作，对有漏种项的学生，在该卫生院的安排下均进行了补种，补种率达100%。
并汇总、上报。
9、加强食堂卫生监督各项制度齐全，并在日常生活中严格执行，严把进货关，所购进的各种菜类、肉类均留样，操作规范，未发生食物中毒现象。
四、存在的不足、管理模式比较陈旧，创新不够。
2、工作中活不够细，有粗糙感，面上的工作看似很好，细分析实质性工作质量并不高，致使工作质量的含金量不高。
五、改进措施、加强自身建设，学习管理、业务等方面的理论知识，并在实际工作中检验。
2、抓好、抓紧教科研活动，组织体卫教师的专业知识学习及培训，提高其自身素质及实际工作能力。
3、调动广大师生参加体卫活动的积极性，进一步开展师生体育意识及防病意识。