黑龙江省哈师大附中2015届高三第一次月考生物试题及答案

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【备战2015高考】全国2015届高中生物试题汇编(10月下)：B单元细胞的结构及功能 Word版含解析

B单元细胞的结构及功能目录B1 细胞质和细胞器 (1)B2 细胞膜（生物膜系统）与细胞核 (7)B3 细胞的结构及功能综合 (15)B1 细胞质和细胞器【生物卷（解析）·2015届山东省日照一中高三10月第一次阶段复习质量达标检测（201410）】10、叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是①具有双层膜②分解有机物，合成ATP ③利用气体和产生气体④消耗水并生成水⑤含有DNA ⑥内部含有多种酶⑦含有丰富的膜面积A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥⑦ C．①③④⑤⑥⑦ D．①②③⑤⑥⑦【答案】【知识点】B1细胞质和细胞器【答案解析】C解析：两者在结构上都具有双层膜结构，且线粒体通过内膜的凹陷扩大了膜面积，叶绿体通过囊状结构的重叠扩大了膜面积，①正确；两者都含有丰富的酶，虽然酶的种类有所差别，⑥正确；都含有DNA，是半自主性的细胞器，⑤正确；在功能上虽然叶绿体进行光合作用，线粒体进行呼吸作用，但光合作用和呼吸作用都需要水作为反应物，并有水的生成，④正确；都有气体的消耗与释放，③正确；都能产生ATP，但光合作用是利用光能合成ATP，呼吸作用是通过分解有机物合成ATP，②错。

【生物卷（解析）·2015届江西省师大附中高三10月月考（201410）】3菠菜是很好的实验材料，可用于多个实验。

下列相关叙述中不正确的是（）A．在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可中和有机酸B．取新鲜菠菜绿叶的下表皮制作成的临时装片，是显微观察叶绿体的理想材料C. 新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，因为是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察D．用甲基绿和吡罗红混合染色剂对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布【答案】【知识点】A3细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验B1细胞质和细胞器C5光能在叶绿体中的转换及光合作用【答案解析】B解析：在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，含有色素较多，研磨时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏，A正确；菠菜绿叶的下表皮细胞中除保卫细胞含叶绿体，几乎不含叶绿体，则显微观察叶绿体的材料应选菠菜绿叶稍带些叶肉的下表皮，B错误；健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，而新鲜的菠菜绿叶含有色素，不适合用来观察线粒体，C正确；用甲基绿和吡罗红混合染色剂对菠菜白色的侧根细胞进行染色，DNA主要分布在细胞核，RNA 主要分布在细胞质，D正确。

哈师大附中高三高三第一次月考题

哈师大附中高三学年上学期第一次月考试题（生物）一、选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分。

每小题共4个选项，请将符合题意的选项涂在答题卡上。

）1．科学家依据组成生物体的细胞内有无核膜包被的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞。

下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A．蓝藻属于自养型原核生物，其细胞内有一种不含磷脂的细胞器B．大肠杆菌属于异养型原核生物，其细胞内只有一个环状DNA分子C．人类属于异养型生物，其体内除成熟的红细胞外，所有细胞任何时期都含有细胞核D．绿色植物属于自养型真核生物，其体内所有细胞都含有叶绿体2．有关组成细胞的化合物，叙述正确的是（）A．蛋白质、核酸和脂肪是由单体连接形成的多聚体B．果糖、蔗糖、葡萄糖、麦芽糖属于还原性糖C．某些脂质分子具有调节生命活动的功能D．细胞中的无机盐都以离子形式存在3．蔗糖溶液放久了加入斐林试剂后，经加热会出现砖红色沉淀。

下列解释中，正确的是（）A．蔗糖溶液久置后，会被氧气氧化而具备还原性B．蔗糖是一种还原性二糖C．在蔗糖溶液中的微生物的作用下，蔗糖水解生成了还原糖D．蔗糖被微生物氧化分解后生成还原糖4．下列有关生物大分子的叙述，不正确的是（）A．生物大分子都是以碳链为骨架B．生物大分子以主动运输方式出入细胞膜C．多糖、蛋白质、核酸都可以水解生成大量的单体D．DNA双螺旋结构解旋后仍可表达遗传信息5．染色是生物实验常用的方法，下列关于染色的描述正确的是（）A．观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色B．观察植物细胞的有丝分裂，把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色C．观察DNA、RNA在细胞中的分布，取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、呲罗红混合染液中染色D．观察细胞中的脂肪，把苏丹III染液滴到载玻片的花生子叶薄片上6．下列关于细胞膜结构及功能的叙述不正确的是（）A．细胞膜外表的糖蛋白能参与细胞间信息传递B．细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关C．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中蛋白质的运输D．衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，使物质的跨膜运输能力下降7．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（）A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色，这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖B．若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D．利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加SiO28．有关某油料种子在成熟和萌发过程中物质相对含量和代谢活动变化的说法错误的是（）A．成熟种子干物质量增加，自由水含量减少，呼吸速率降低B．种子成熟过程中，糖类不断转化成脂肪，导致脂肪含量的增加C．种子萌发过程中，脂肪氧化分解释放能量导致种子干重下降D．萌发种子鲜重增加，结合水/自由水的比例增加，细胞代谢变得活跃9．下列关于细胞核的叙述，不正确的是（）A．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，核内存在易被碱性染料染成深色的物质C．核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道D．核膜是双层膜，核膜的基本骨架是磷脂双分子层10．真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境。

黑龙江省哈师大附中高三生物上学期第一次月考试卷

黑龙江省哈师大附中2015届高三上学期第一次月考生物试题一、选择题（共50分，1-30每题1分，31-40每题2分）1.下列哪项不属于生命系统A.一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物2．下列哪一组物质或结构的化学元素组成是不相同的A．乳酸菌的基因与酵母菌的RNAB．蓝藻的核糖体与玉米细胞的细胞壁C．骨骼肌细胞的线粒体与水绵细胞的染色体D．花生种子细胞中的脂肪与人体肝细胞中的糖原3．下列关于发菜和菜花的叙述错误的是A. 组成发菜和菜花的遗传物质的核苷酸均有4种B. 发菜和菜花均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色C. 发菜和菜花细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构D. 发菜和菜花细胞内蛋白质合成的场所相同4．如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成。

下列叙述正确的是A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽链D．组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，它也可构成多种蛋白质分子5.存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是A．核糖、葡萄糖、糖原 B．脱氧核糖、核糖、纤维素C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉6．下列有关核酸的叙述，正确的是A．某些原核生物的遗传物质是RNAB．HIV(艾滋病病毒)的核酸中，有5种碱基C．组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同D．DNA一条链上相邻的碱基A与T通过磷酸二酯键连接7.观察DNA和RNA分布的实验，下列说法正确的是A．先用甲基绿染色再用吡啰红染色B．实验材料可选择口腔上皮细胞或紫色洋葱外表皮细胞C．用盐酸水解，目的之一是使染色质中DNA与蛋白质分离D．实验结论DNA主要存在于细胞核和线粒体中，RNA主要存在于细胞质中8．下列关于脂肪分子的说法，错误的是A．脂肪含有大量的能量是由于其分子中氢的含量多氧的含量少B．脂肪分子不溶于水，而溶于脂溶性有机溶剂C．脂肪有缓冲和减压的作用D．脂肪分子释放的能量可以直接用于生命活动选项探究主题实验试剂预期实验结果结论A 某“色拉油”是否含有脂肪苏丹Ⅲ染液被检测液体出现橘红色不含有脂肪，但可能含有固醇B 某“早餐奶”是否双缩脲试剂被检测液体出现砖含有蛋白质，但含含有蛋白质红色量少于淀粉C某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉，不含有蛋白质D某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖斐林试剂甲液和乙液被检测液体出现砖红色一定含有还原糖，但不一定是葡萄糖A．氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位 B．酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因C．不同氨基酸的R基一定不同 D．非必需氨基酸的合成与基因的功能无关11．20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10 228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1 548。

届高三上学期第一次月考生物试题(附答案)

2014-2015学年湖南师大附中高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题（本题共24小题．每小题只有一个最佳答案，每小题1.5分，共36分）1．（1.5分）对生命系统认识正确的是（）2．（1.5分）下列关于高倍镜的叙述中，正确的是（）3．（1. 5分）现有A、B、C三种氨基酸，当每种氨基酸数目不限的情况下，可形成三肽化合物的种类数及形成含3种氨基酸的三肽化合物的种类数分别为（）4．（1.5分）下列属于内质网的功能的是（）①增大膜面积，是酶的附着支架②与蛋白质、糖类和脂质的合成有关③是蛋白质的运输通道④是细胞中“货物”运输的交通枢纽．5．（1.5分）细胞的膜蛋白不参与下列哪一项功能（）6．（1.5分）将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图甲所示），若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图乙曲线1，则曲线2是指改变甲图中何种条件后气体的收集曲线（）7．（1.5分）如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种距离或长度随时间的变化规律曲线．下列叙述最合理的是（）8．（1.5分）图中，A表示细胞分裂，B表示细胞分化．b～e间的所有细胞构成某种器官．下列有关该图的叙述，正确的是（）9．（1.5分）ABO血型是由I A、I B和i三种血型基因所决定，血型基因位于第9对同源染色体上．由于I A、I B是显性基因，i是隐性基因，所以第9对染色体只要一条带I A基因，无论另一条染色体相应位点上是I A，还是i基因，都表现为A型血．O型血则必须是第9对同源染色体上都是i基因．如果第9对染色体上一条带I A基因，另一条带I B基因，就表现为AB 型血．如果一对配偶男方为A型血，女方为O型血，则他们子女的血型（）10．（1.5分）鸟类的性别决定为ZW型．现已知控制鸡的芦花与非芦花性状的基因分别是B 和b，位于Z染色体上．为了尽早且准确地知道小鸡的性别，应选用（）11．（1.5分）如图为三种高等动物细胞分裂示意图，若不考虑性染色体，则下列判断正确的是[注：②图中基因a、b均位于染色体端点，染色体1、2长度及着丝点位置相同]（）12．（1.5分）如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图．有关叙述正确的是（）13．（1.5分）某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，若该DNA分子复制n次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数是（）﹣2=﹣14．（1.5分）下列对tRNA的描述，正确的是（）15．（1.5分）如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（为伴性遗传病，显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图．据图分析，下列叙述正确的是（）结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为Aa×aa→Aa孩患乙病的概率为X×X Y=X16．（1.5分）现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说基础上发展起来的，对自然选择学说进行了补充修正．下列哪项不是现代生物进化理论的内容（）17．（1.5分）在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）18．（1.5分）如图为高等动物反射结构示意图，下列有关说法正确的是（）19．（1.5分）（2008•天津）下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（）20．（1.5分）下列有关说法正确的是（）21．（1.5分）如图表示四个国家的人口出生率和死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是（）22．（1.5分）下列叙述中，不是种群空间特征的是（）23．（1.5分）关于群落的结构，以下理解错误的是（）24．（1.5分）（2011•三亚模拟）如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量流动．下列有关叙述正确的是（）二、非选择题（本题共8小题，共54分）25．（10分）下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例：请分析上述资料，并回答下列问题：（1）图3中A的主要成分是水（水/油）．（2）请根据探究1和探究2的结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况，在图4中绘出其简图（只要绘一小片段）．（3）科学家利用纯磷脂制成“脂质体”，作为细胞模型．当他们将“脂质体”放置于清水中，一段时间后发现，“脂质体”的形态、体积都没有变化．①这一事实表明水分子不能（能/不能）通过纯粹的磷脂双分子层，进一步根据细胞膜的化学成分分析推测，水分子的跨膜运输不是（是/不是）自由扩散．②彼德•阿格雷从人红细胞及肾小管细胞的膜中分离出一种分子量为28道尔顿的膜蛋白﹣﹣CHIP28，并证明它是一种“水通道蛋白”．请简述其证明实验的基本思路：将“脂质体”均分为两组，分别标记为实验组甲、对照组乙，在甲组中加CHIP28．将甲乙两组置于清水中，一段相同的时间后，观察并比较甲乙两组“脂质体”体积变化情况．若甲的体积大于（大于/小于/等于）乙的体积，则证明成立．③有实验证明钾离子也不能通过该“脂质体”，若要使钾离子通过，则该“脂质体”模型中还需要具备的物质是相应的膜蛋白、A TP．26．（10分）现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如图Ⅰ所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度．为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置．回答下列问题（注：叶绿体中的色素主要吸收430～450nm的蓝紫光和640～660nm的红橙光）：（1）根据图Ⅱ实验现象推断A灯泡与图Ⅰ中三条曲线之间的对应关系是②．温室中选择B灯泡，才能最大限度地增加光合作用强度．（2）将图Ⅱ中任意一组装置由明处移至黑暗，开始阶段细胞中C5化合物的含量均会减少，原因是细胞中原有的C5固定CO2形成C3，同时光反应停止，C3不能再生成C5．（3）利用图Ⅱ中的装置，分别提供质量分数为0.4%的NaHCO3和0.8%的NaHCO3溶液，选择最合适的灯泡且光照逐渐增强，其他条件均相同，实验结果如图3所示．试分析图中影响de段光合作用的主要因素是光照强度，与f点相比，d点光反应产生的O2、ATP和NADPH较少．27．（9分）产前诊断是在胎儿出生前，医生用B 超检查和基因诊断等手段，确定胎儿是否患有某种疾病．已知抗维生素D 佝偻病是一种X 染色体显性遗传病（用D、d 表示该对等位基因）．现有两位孕妇甲与乙，甲正常但丈夫为该病患者，乙为该病患者但其父亲和丈夫都正常．（1）医生对甲、乙进行遗传咨询后，对甲提出如下防治对策和建议：从母体羊水中取脱落的胎儿细胞，通过检验性染色体确定胎儿性别，因为如果胎儿为女性则全部发病，胎儿为男性则全部正常；对乙提出如下防治对策和建议：用放射性同位素或荧光分子标记的DNA作探针，对胎儿进行基因诊断，其原理是DNA分子杂交．因为理论上，乙的后代有（概率）患病．（2）现对乙孕妇及其丈夫和他们的双胞胎孩子用同位素标记的探针进行基因诊断．检测基因d的探针称为d探针，检测基因D的探针称为D探针．先采用PCR方法扩增该对等位基因，然后将PCR产物吸附在一种膜上形成斑点，每次做相同的两份膜，分别用D探针和d 探针杂交，可以观察到如下结果：根据杂交结果，判断个体2和3的性别分别为男性、女性，他们能（能/不能）继续孕育．，后代男女各有患病的概率，也就是28．（10分）香豌豆体内色素物质的合成过程如下图，此过程由A和a、B和b两对等位基因（独立遗传）控制．其中具有紫色色素的植株开紫花，只具有中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花．（1）在基因工程中，若根据酶A的氨基酸序列，推测出基因A的脱氧核苷酸序列而人工合成A基因，则合成的基因与原基因外显子（即可转录成mRNA的DNA上的模板链）的脱氧核苷酸序列不一定相同（相同/不同/不一定相同），原因是有些氨基酸有多种密码子．（2）基因型为AaBb的植株自花授粉，后代表现型有3种，比例为9：3：4．（3）欲测定一开白花香豌豆的基因型，可利用纯合香豌豆中表现型为蓝花的个体与之杂交．预期结果及相应的结论：若杂交产生的子代全开紫花，则白花香豌豆的基因型为aaBB；若杂交产生的子代是既有开紫花的又有开蓝花的，则白花香豌豆的基因型为aaBb．29．（10分）如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因靶细胞膜上有与分泌物特异性结合的糖蛋白．（2）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是胰岛素，该激素是由胰岛B细胞分泌的．（3）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为垂体、肾小管和集合管细胞．（4）若图中靶细胞为病原菌，那么它参与与分泌细胞形成分泌物的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．（5）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？能．试简要说出理由当体内甲状腺激素含量升高时，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动．30．（5分）完成下列传统发酵技术中的相关问题：如图是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置图，请据图示分析回答下列问题．（1）请将图1中的实验流程补充完整．醋酸发酵（2）图2中的充气口在果酒发酵时关闭，在果醋发酵时连接充气泵，并不断向内泵入无菌空（氧）气．（3）排气口在果酒发酵时排出的气体是由酵母菌产生的二氧化碳（CO2）．（4）葡萄酒呈现红色的原因是红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中，重铬酸钾在酸性条件下与酒精的颜色反应为灰绿色．2631．（5分）如图为腐乳制作的流程示意图，请据图分析回答下列问题．（1）现代科学研究表明，许多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉．（2）传统的制作过程中，豆腐块上生长的“霉”来自空气中的毛霉孢子．而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的菌种接种在豆腐上，这样可以避免其他菌种的污染，保证产品的质量．（3）卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右．加酒的作用：一是可以抑制微生物生长；二是能使腐乳具有独特的香味．32．（5分）如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图，请据图分析回答下列问题．（1）制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料，原因是亚硝酸盐的含量低．（2）制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为4：1，盐水煮沸的目的是杀灭杂菌，冷却后再使用的目的是保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响．（3）泡菜的制作方法不当，很容易造成泡菜变质，甚至发霉变味，发霉主要与霉菌有关．。

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高二下学期第一次月考生物试卷Word版含答案

哈师大附中2014-2015年度下学期高二学年第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分。

每小题共4个选项，请将符合题意的选项涂在答题卡上。

）1．下列关于基因工程的叙述，正确的是A．基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA D．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体2．与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是A．反转录酶 B．DNA连接酶 C．RNA聚合酶 D．解旋酶3．除下列哪一项外，均是基因工程的运载体必须具备的条件A．能在宿主细胞中复制并保存 B．具有一至多个限制酶切点，以便与外源基因连接C．具有标记基因，便于进行筛选 D．是环状形态的DNA分子4．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是A．是否有抗生素抗性 B．是否能检测到标记基因C．是否有相应的性状 D．是否能分离到目的基因5．如果科学家通过基因工程，成功地把一名女性血友病患者（伴X隐性遗传病）的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。

那么，她后来所生的儿子中A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能确定6．运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的抗虫基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，保护农业生态环境。

根据以上信息，下列叙述正确的是A．抗虫基因的化学成分是蛋白质B．抗虫基因中有菜青虫的遗传物质C．转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有抗虫基因D．转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物7．美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是A．保护物种多样性 B．保护害虫的天敌C．减缓害虫抗性基因频率增加的速率 D．维持农田生态系统中的能量流动8．基因治疗是指A．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的C．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的D．对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的9. 基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是A.目的基因限制性核酸内切酶运载体体细胞B.重组DNA RNA聚合酶限制性核酸内切酶连接酶C.工具酶目的基因运载体受体细胞D.模板DNA 信使RNA 质粒受体细胞10．构建基因组DNA文库时，首先需分离细胞的A．染色体DNA B.线粒体DNA C.mRNA D.tRNA11．在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是A.540个B.8100个C.17280个D.7560个12．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是A.人工合成基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测和表达13．下列不属于目的基因与运载体结合过程的是A.用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端B.用同种限制酶切割含目的基因的DNA片段露出黏性末端C.将重组DNA导入受体细胞中进行扩增D.将切下的目的基因与质粒切口连接14. 蛋白质工程中直接操作的对象是A.氨基酸的结构B.蛋白质空间结构C.肽链结构D.基因结构15．MstⅡ是一种限制性核酸内切酶，它总是在CCTGAGG的碱基序列中切断DNA。

2015年黑龙江省哈师大附中高考生物考前模拟试卷(Word版含解析)

2015年黑龙江省哈师大附中高考生物考前模拟试卷一、选择题：本卷共6小题．每小题6分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2014•向阳区校级模拟）叶绿体和线粒体的相同点是（）①可利用光学显微镜观察②水作为生理功能的一种原料③均增大细胞器内的膜面积④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成2．（6分）（2014•向阳区校级模拟）将水稻培养在有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸3．（6分）（2014•碑林区校级一模）如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线．下列分析正确的是（）4．（6分）（2014•向阳区校级模拟）黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质．有关研究发现它能三、非选择题8．（2014•向阳区校级模拟）以下是与高中生物实验有关的内容．请回答以下问题：①生物组织中还原糖的鉴定②生物组织中脂肪的鉴定③生物组织中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原⑤叶绿体中色素的提取和分离⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是②④⑦，需要水浴加热的是①⑧，需要用颜色反应确定的是①②③⑧（以上均填标号）．（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是C A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅D．做②实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液．9．（2014•向阳区校级模拟）（1）调查人类遗传病时，应选取发病率高的单基因遗传病（单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病）来调查，若调查该病的发病率，最好用A方法来调查．A．人群中随机抽样调查B．在患病家族中逐代调查（2）调查土壤中小动物类群丰富度，选择的调查方法是取样器取样法．（3）探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，取样计数前应振荡摇匀，短时间内酵母菌呈J型增长．10．（9分）（2014•向阳区校级模拟）真核细胞内具有发达的生物膜系统，将细胞质基质分隔成不同的区室，下图是真核细胞内区室化示意图，请据图回答问题（内填序号，“”上填名称）：（1）作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有中心体（细胞器）．与动物细胞相比，高等植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．（2）图中对细胞的生命活动至关重要的功能特性是选择透过性．图中的名称是溶酶体．（3）大分子物质进出细胞核通过核孔结构，举一例这类大分子物质，如mRNA．（4）研究发现浆细胞中结构明显发达，这是因为与核糖体（细胞器）的合成有关．11．（8分）（2014•向阳区校级模拟）图表示小鼠细胞内遗传信息流动的部分过程．请据图回答：（1）在小鼠细胞中图甲所示生理过程发生的主要场所是细胞核．（2）图甲和图乙所涉及的遗传信息的传递方向为（以流程图的形式表示）DNA（m）RNA蛋白质．．图甲和图乙所示过程相比，碱基互补配对方式的不同点是甲图有T→A，乙图没有．（3）如果图乙的⑦上GCU对应一个氨基酸，则GCU称为一个密码子．若⑦上的某一个碱基发生了改变，不一定引起相应的氨基酸的改变，原因是一种氨基酸可能有几个密码子（密码子的简并性）．DNA RNA蛋白质．转录和翻译过程相比，由于DNA（RNA12．（8分）（2014•向阳区校级模拟）以下是有关人体内环境稳态调节的相关知识，请分析回答问题．（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的完成必须依靠完整的反射弧，若切断反射弧的传入神经，刺激传出神经时能（能、不能）引起效应器的活动；如果某反射是刺激皮肤引起的缩手反射，切断了传出神经后，大脑意识不能（能、不能）支配缩手运动的产生．（2）机体进行正常生命活动的必要条件是内环境稳态，维持该必要条件的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络．下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽．（3）某医生接待了因手被割伤前来就医的病人，在详细询问后，决定给接种过破伤风疫苗的该病人注射破伤风类毒素．注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的，从免疫学上说类毒素属于抗原．该病人注射破伤风类毒素后，体内记忆细胞就会迅速经过增殖、分化过程，形成大量的浆细胞，产生大量抗体．（二）选考题：共45分。

黑龙江省哈尔滨师大附中2015_2016学年高一生物上学期期中试题(含解析)

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一（上）期中生物试卷一．选择题：本大题共计50小题，每小题1分，共计50分．将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置上．1．生命系统的最微观和最宏观的层次分别是（）A．生态系统、个体B．细胞、生物圈C．个体、病毒D．分子和原子、生物圈2．下列生命系统的结构层次和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同层次的是（）A．海洋中的所有鱼B．一片草地中的所有蝗虫C．一片森林中的所有鸟D．一个池塘3．下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A．其细胞壁的主要成分是纤维素B．没有染色体C．其核外物质没有核膜包被着D．细胞中只有一种细胞器核糖体4．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、蓝藻、香菇B．烟草、变形虫、链霉菌（放线菌）C．小麦、番茄、杨树 D．酵母菌、灵芝、土豆5．非典型性肺炎曾给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）A．它能进行独立的新陈代谢B．它能通过增殖繁衍后代C．它具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动D．它的组成元素中含有C、H、O6．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮7．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（）A．甲B．乙C．丙D．丁8．占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是（）A．糖B．蛋白质C．脂肪 D．核酸9．肝脏细胞中，含量最多的化合物是（）A．胆汁 B．水C．肝糖元D．蛋白质10．组成糖原和核酸的化学元素分别是（）A．C H O N和C H O N P S B．C H O和C．C H O P和C H O N S D．C H O S和11．下列对核酸的叙述不正确的是（）A．核酸的基本组成单位是核苷酸B．核酸是生物的遗传物质C．核酸有DNA和RNA两种D．核酸只存在于细胞核中12．下列关于组成细胞的微量元素的说法中，不正确的是（）A．通常指生物体生命活动所必需的，但需要量却很少的一些元素B．生物体中可以有，也可以没有的一些元素C．微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素D．Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素13．取2支试管甲、乙，分别加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液，然后立即在这两支试管中加入等量斐林试剂并在55℃水浴保温5分钟，摇匀后观察试管中的颜色，结果是（）A．甲呈砖红色，乙呈无色 B．甲呈紫色，乙呈蓝色C．甲呈无色，乙呈无色D．甲呈砖红色，乙呈蓝色14．甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，则它的分子式是（）A．C5H11O2NS B．C3H7S C．C4H11O2S D．C5H10O2NS15．一种蛋白质是由两条肽链组成的，共含有100个氨基酸，若每个氨基酸的相对分子质量平均是120，则该蛋白质的相对分子质量约是（）A．12000 B．10236 C．10218 D．1376416．由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有（）A．6种B．5种C．4种D．3种17．大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、C、T 的核苷酸种类数共有（）A．8 B．7 C．5 D．618．三条肽链共有肽键109个，则它含有的氨基和羧基的数目至少是（）A．1和1 B．3和3 C．108和108 D．109和10919．细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”的是（）A．麦芽糖B．核糖 C．葡萄糖D．淀粉20．下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体（）A．纤维素、脱氧核糖核酸 B．蛋白质、核糖核苷酸C．葡萄糖、核糖核酸 D．氨基酸、糖原21．将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明（）A．胚成活，胚乳已死亡B．胚已死亡，胚乳成活C．胚和胚乳均成活D．胚和胚乳均死亡22．如图表示细胞膜部分功能模式图．据图分析，下列说法不正确的是（）A．功能①在生命起源过程中具有关键作用B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流23．将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）A．红细胞具有水溶性 B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞 D．低温时红细胞膜流动性增大24．下列不属于细胞膜控制物质进出的是（）A．细胞需要的营养物质从外界进入细胞B．细胞产生的废物排到细胞外C．激素作用于靶细胞D．有些病菌、病毒也可能进入细胞25．下列物质中，在核糖体上合成的是（）①性激素②抗体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰岛素．A．①③④B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑥26．在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样．在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是（）A．高尔基体、囊泡B．内质网、高尔基体C．囊泡、线粒体 D．囊泡、高尔基体27．胰岛细胞中和合成胰岛素有关的一组细胞器是（）A．核糖体、内质网、高尔基体、中心体B．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C．核糖体、内质网、高尔基体、叶绿体D．内质网、中心体、高尔基体、线粒体28．下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（）A．将细胞与环境分开 B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流 D．可合成能源物质29．荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是（）A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．叶绿体和线粒体30．不同膜结构的膜之间可以相互转化．下列各项中，以囊泡的方式进行转化的是（）A．核膜和内质网膜B．细胞膜和高尔基体膜C．内质网膜和细胞膜 D．细胞膜和线粒体膜31．下列各项中，不具有膜结构的细胞器是（）A．染色体与核糖体B．中心体与核糖体C．线粒体与高尔基体 D．中心体与线粒体32．下列有关生物膜的叙述中，错误的是（）A．各种生物膜的化学组成和结构完全相同B．不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的C．生物膜的研究已经深入到分子水平D．细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能33．衣藻不能像变形虫那样常常改变细胞形状，这主要是由于衣藻细胞存在着（）A．叶绿体B．液泡 C．细胞膜D．细胞壁34．植物细胞与动物细胞的区别关键在于有无（）①中心体②叶绿体③高尔基体④细胞壁．A．②④ B．①③ C．④D．①35．下列关于细胞核各结构和功能的叙述，正确的是（）A．核膜属于生物膜系统B．染色体是遗传物质DNA和RNA的载体C．核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D．核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质36．下列有关细胞的结构与功能的说法正确的是（）A．核糖体是噬菌体、细菌和酵母菌惟一共有的细胞器．B．细胞核位于细胞的正中央，因此它是细胞的控制中心．C．内质网是细胞内有机物合成的“车间”D．能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸37．水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）A．叶绿体、线粒体和中心体B．叶绿体、线粒体和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体D．线粒体、内质网和高尔基体38．细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是（）A．核膜 B．核仁 C．核液 D．染色质39．下列能进行光合作用的细胞器是（）A．40．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列关于细胞质基质的叙述中，错误的是（）A．是活细胞进行新陈代谢的主要场所B．在活细胞内呈静止状态C．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成D．呈透明的胶质状41．细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是（）A．核膜 B．胞间连丝 C．核孔 D．核仁42．对染色质和染色体的错误叙述（）A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C．染色质和染色体的形态结构完全相同D．染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中43．下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．只要保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动B．原核细胞的拟核除没有核膜外，其余的与真核细胞的细胞核没有差别C．破坏唾液腺细胞的核仁不会影响唾液淀粉酶的合成和分泌D．具有多个细胞核的细胞仍能正常生活44．如图表示一种单细胞生物伞藻的核移植实验过程和结果．以下分析正确的是（）A．细胞核控制细胞有丝分裂B．细胞核控制生物的性状C．细胞核的重要作用与细胞质没有关系D．细胞核是细胞代谢的主要场所45．如图能正确反映流动镶嵌模型中磷脂分子和蛋白质分子的分布情况的是（）A．46．英国医生塞达尼•任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时．实验说明钙盐和钾盐（）A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D．为蛙心脏的持续跳动提供能量47．图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质C．图中b成分是纤维素和果胶D．在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h48．将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定留在砂布上的粘稠物质和洗出的白浆用的试剂分别是（）A．碘液、苏丹Ⅲ染液 B．双缩脲试剂、碘液C．双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液D．碘液、斐林试剂49．有人分析可溶的有机小分子样品，发现它们含有C、H、O、N等元素，这些样品很可能是（）A．脂肪酸B．氨基酸C．葡萄糖D．核酸50．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（）①染色②水解③冲洗涂片④取口腔上皮细胞制片⑤观察．A．④①②③⑤B．④②①③⑤C．④②③①⑤D．④⑤①③②二．非选择题：本大题共计5小题，共50分．把答案填写到答题卡的相应位置上．51．（10分）（2015秋•哈尔滨校级期中）作为一个最基本的生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系，图1表示某种动物细胞及其内某一生理过程示意图．研究表明，在用3H标记的精氨酸培养该细胞时，放射性物质依次出现在8、7、6、5、3和1中．请回答：（1）图中[1]表示．若该细胞代表胰腺细胞，则物质[1]可能是．（2）[5]是，其功能是．（3）参与物质[1]合成与分泌的细胞器有．（填序号）（4）在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是[ ] ．（5）实验测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图2所示．a、b、c 曲线所代表的细胞器依次分别是．（6）细胞膜、核膜及各细胞器膜等结构共同构成细胞的．各种不同的生物膜的成分和结构，它们之间密切联系，保证了细胞生命活动高效、有序的进行．52．识图作答，下面甲、乙、丙三图是细胞结构或细胞的模式图，请据图回答：（1）图中甲、乙、丙分别是、和．（2）填出以上三种结构中所具有的三种相同的有机物、和．（3）从结构上看，甲和乙的相同点是都具．53．（18分）（2015秋•哈尔滨校级期中）图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．根据图回答（符号与文字全对才给分）：（1）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是；B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[ ] 和[ ] ．（2）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[ ] ；（3）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ] ；（4）12所示的结构的化学组成为和，它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态．（5）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[ ] ，因为该细胞的生理活动需要能量多．此供能过程需多种酶类催化，这些酶的合成场所是[ ] ．54．如图为细胞核结构模式图，试回答：（1）图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ，它是由层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ] 进入细胞核的．（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ] ，遗传信息存在于其组分的上．（3）结构[②] 的功能是．55．我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽，下面是它的结构简式．请分析回答：（1）该化合物有个氨基和个羧基．（2）该化合物是由个氨基酸脱去分子水缩合而形成的，该化合物叫肽．在形成时，相对分子质量减少了．（3）脑啡肽水解后可产生种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一．选择题：本大题共计50小题，每小题1分，共计50分．将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置上．1．生命系统的最微观和最宏观的层次分别是（）A．生态系统、个体B．细胞、生物圈C．个体、病毒D．分子和原子、生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，最微观最基本的生命系统是细胞，最宏观最大的结构层次是生物圈．故选：B．【点评】本题考查生命系统及细胞学说，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，解题需要理解生命系统的结构层次．2．下列生命系统的结构层次和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同层次的是（）A．海洋中的所有鱼B．一片草地中的所有蝗虫C．一片森林中的所有鸟D．一个池塘【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．所以培养皿中的大肠杆菌菌落，从生命系统的结构层次来分析，对应的层次是种群．【解答】解：A、海洋中的所有鱼不属于同一个物种，不属于生命系统的结构层次，A错误；B、一片草地中的所有蝗虫属于一个种群，B正确；C、一片森林中的所有鸟不属于同一个物种，不属于生命系统的结构层次，C错误；D、一个池塘属于生态系统，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结果层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群，再选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．3．下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A．其细胞壁的主要成分是纤维素B．没有染色体C．其核外物质没有核膜包被着D．细胞中只有一种细胞器核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】蓝藻是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．【解答】解：A、蓝藻是原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，A错误；B、蓝藻是原核生物，其细胞内没有染色体，B正确；C、蓝藻是原核生物，其核外物质没有核膜包被着，C正确；D、蓝藻是原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，D正确．故选：A．【点评】本题以蓝藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．4．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、蓝藻、香菇B．烟草、变形虫、链霉菌（放线菌）C．小麦、番茄、杨树 D．酵母菌、灵芝、土豆【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细胞分为原核生物和真核生物，结构上最大的区别是有无核膜包被的典型的细胞核．原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等；真核生物包括：动物、植物、低等植物、原生动物以及真菌等．【解答】解：A、草履虫是动物，蓝藻属于原核生物，香菇是真菌，细胞结构差异较大，A 错误；B、烟草是植物，变形虫属于单细胞动物，放线菌是原核生物，细胞结构差异较大，B错误；C、小麦、番茄、杨树都是植物，细胞结构最相似，C正确；D、酵母菌、灵芝是真核生物中的真菌，土豆属于植物，细胞结构差异较大，D错误．故选：C．【点评】本题着重考查了细胞结构的统一性和差异性等方面的知识，意在考查考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，属于简单题．考生要能够区分生物的种类，特别是带“菌”或“藻”字的，如乳酸菌（原）和酵母菌（真）、衣藻（真）和颤藻（原）等．5．非典型性肺炎曾给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）A．它能进行独立的新陈代谢B．它能通过增殖繁衍后代C．它具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动D．它的组成元素中含有C、H、O【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】病毒属于非细胞生物，其包含蛋白质和核酸两种成分，并且只能寄生在活细胞才能进行繁殖和代谢．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，不能独立的进行新陈代谢，A错误；B、病毒能够在寄主体内复制并产生后代，生物的繁殖属于生物的基本特征，该特征为病毒属于生物的主要理由，B正确；C、病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，C错误；D、病毒是由蛋白质和核酸构成的，因此其中含有CHONP等元素，但该特征不是其属于生物的理由，D错误．故选：B．【点评】本题考查了病毒的相关知识，要求考生明确病毒属于生物的根本原因是病毒能够在宿主细胞中代谢和繁殖，并且代谢和繁殖属于生物体的基本特征，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．6．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．【解答】解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞大小、细胞数目、视野亮度情况依次为：变大、变少、变暗．故选：A．【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．7．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（）A．甲B．乙C．丙D．丁【考点】细胞观察实验．【分析】据图分析，微生物向左下方向游走，说明实际上微生物正在向右上方移走，所以为了将其移到视野的中央，应该将载玻片向左下方移动．【解答】解：据图分析，微生物向左下方向游走，由于显微镜下成立的是倒像，即上下左右与实际物体正好相反，因此将载玻片向左下方（丙）移动可使微生物处于视野中央．故选：C．【点评】本题考查显微镜的相关知识，意在考查学生理解显微镜下成像的特点，即物体在那个方向向那个方向移动．8．占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是（）A．糖B．蛋白质C．脂肪 D．核酸【考点】蛋白质的结构和功能的综合．【分析】细胞中物质分有机物和无机物，无机物包括水合无机盐，有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸．其中含量最多的物质是水，其次是蛋白质．含量最多的有机物是蛋白质．所有细胞干重最多的都是蛋白质，鲜重最多的都是水．【解答】解：A、糖类在肝脏细胞干重少于50%，A错误；B、蛋白质是细胞中含量最多的有机物，B正确；C、脂肪是脂质的一种类型，在细胞干重中没有50%，C错误；D、核酸是细胞中遗传物质，含量很少，D错误．故选：B．【点评】本题考查的是细胞的成分．对于此类试题，学生应掌握细胞的成分在鲜重和干重中的情况．9．肝脏细胞中，含量最多的化合物是（）A．胆汁 B．水C．肝糖元D．蛋白质【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞鲜重中各种化合物含量由多到少的顺序是：水、蛋白质、脂质、糖类．【解答】解：生物体内的化学反应都是在水溶液中进行，所以生物体内的细胞中含量最多的是水．故选：B．【点评】本题考查比较简单，记住相关的知识点就可以解答，关于生物体内的物质要将各种物质放到一起形成网络进行识记．10．组成糖原和核酸的化学元素分别是（）A．C H O N和C H O N P S B．C H O和C．C H O P和C H O N S D．C H O S和【考点】糖类的组成元素；核酸的基本组成单位．【分析】糖原是糖类，糖类的基本组成元素是C、H、O；核酸含有C、H、O、N、P元素．【解答】解：糖原属于多糖，构成元素为C、H、O；核酸的基本单位是核苷酸，含有一分子的磷酸、一分子的含N碱基、一分子的五碳糖，则含有C、H、O、N、P元素．故选：B．【点评】本题考查糖类、核酸的元素组成，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．11．下列对核酸的叙述不正确的是（）A．核酸的基本组成单位是核苷酸B．核酸是生物的遗传物质C．核酸有DNA和RNA两种D．核酸只存在于细胞核中【考点】核酸的种类及主要存在的部位；核酸在生命活动中的作用．【分析】本题是对核酸的基本单位、化学组成、功能和分布的考查，回忆核酸的分类、基本单位、化学组成、功能和分布，然后结合选项分析判断．【解答】解：A、核酸的基本组成单位是核苷酸，A正确；B、核酸是遗传信息的携带者，是生物体的遗传物质，B正确；C、核酸有DNA和RNA两种，C正确；D、真核细胞中脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中，核糖核酸主要分布在细胞质中，D错误．故选：D．【点评】本题的知识点是核酸的分类、分布、基本单位、化学组成和功能，对于相关知识点的记忆是解题的关键．12．下列关于组成细胞的微量元素的说法中，不正确的是（）A．通常指生物体生命活动所必需的，但需要量却很少的一些元素B．生物体中可以有，也可以没有的一些元素C．微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素D．Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素【考点】碳原子的结构特点．【专题】正推法；构成细胞的元素．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．。

2010-2023历年黑龙江哈师大附中高三月考生物卷(带解析)

2010-2023历年黑龙江哈师大附中高三月考生物卷（带解析）第1卷一.参考题库(共10题)1.下列有关细胞核功能的最本质的叙述是A．细胞核是细胞最中心的部分B．在细胞有丝分裂过程中，核先分裂，然后细胞质分裂C．细胞核与生命的连续性有密切关系D．细胞核是遗传信息库，是代谢和遗传的控制中心2.血红蛋白分子有四条多肽链（即两条α链，两条β链）；α肽链和β肽链分别受α基因、β基因控制合成。

下列有关人体血红蛋白的叙述，正确的是A．α基因的两条DNA单链分别编码两条α肽链，β基因的两条DNA单链分别编码两条β肽链B．沸水浴加热之后，构成血红蛋白的肽链充分伸展并断裂C．血红蛋白的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D．控制合成血红蛋白的mRNA在细胞核中形成3.(10分)继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。

最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。

请回答：（1）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用方法是__________________ ___。

（2）进行基因转移时，通常要将外源基因转入______________中，原因是____ ____________________。

（3）通常采用_______技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。

（4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的_______细胞中特异表达。

（5）为使外源基因在后代长期保持，可将转基因小鼠体细胞的_______转入___ ____细胞中构成重组细胞，使其发育成与供体具有相同性状的个体。

该技术称为_______。

4.成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。

某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。

黑龙江省哈师大附中1415高一上学期第一次月考——生物

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014—2015学年度上学期第一次月考高一生物试题(考试时间1小时满分100分)一、选择题(包括40小题,每小题1.5分,共60分)1．下列说法正确的是A.每种生物都具有生命系统的9个层次B.一切生物都是由细胞构成的C.生命系统层层相依；又各自有特定的组成、结构和功能D.病毒属于生命系统的最低层次2．如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。

有关该组生物的叙述错误的是A.生物①②③一定是异养生物B.具有核膜、核仁的细胞是①②C.图中各细胞中都有两种核酸D.②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性3．施莱登和施旺的细胞学说指出:新细胞从老细胞中产生。

他们对此的解释是:新细胞是由老细胞产生的结晶。

后来德国的魏尔肖总结出:细胞通过分裂产生新细胞。

这说明了科学发现的一个特点是A.科学发现需要理论思维和科学实验相结合B.科学发现是在修正中不断前进的C.科学发现要有先进的技术支持D.科学发现的过程是艰难曲折的4．有关生物体细胞组成元素的叙述,错误的是A.在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同B.组成细胞的最基本元素是CC.在同一生物的不同体细胞内,各种化学元素的含量相同D.组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到5．英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏进行的实验中发现:用不含钙的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏不能维持收缩;用含有少量钙的生理盐水灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。

该实验说明钙盐A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心脏的持续跳动提供能量6．关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.PO43-是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分C.生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化7．法国科学家发现,玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因,加入铁原子,就可以制造出人的血红蛋白,从而可由植物提供医疗上所需要的人体血液。

高中生物试题及黑龙江省哈师大附中高考考前模拟

2015 年黑龙江省哈师大附中高考生物考前模拟试卷一、选择题：本卷共 6 小题．每题 6 分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的．1．（ 6 分）（2014?朝阳区校级模拟）叶绿体和线粒体的同样点是（）①可利用光学显微镜察看③均增大细胞器内的膜面积②水作为生理功能的一种原料④可经过转录和翻译控制某些蛋白质的合成⑤产生的ATP可用于各样生命活动．A．① ②③⑤B．① ②③④C．① ②④⑤D．② ③④⑤考点：线粒体、叶绿体的构造和功能．全部剖析：阅读题干可知，该题的知识点是线粒体和叶绿体构造和功能的比较，线粒体和叶绿体都是双膜构造的细胞器，线粒体经过内膜凹陷形成嵴增大膜面积，叶绿体经过类囊体膜增大膜面积；线粒体中有氧呼吸的第二阶段有水参加反响，叶绿体的光反响阶段的反响物是水；线粒体和叶绿体都含有少许 DNA和 RNA，能经过转录和翻译过程合成少许的蛋白质，是能半自主复制的细胞器；线粒体合成的 ATP用于各项生命活动，叶绿体产生的 ATP只用于暗反响．解答：解：①线粒体和叶绿体都可利用光学显微镜察看，①正确；②线粒体的有氧呼吸第二阶段和叶绿体的光反响阶段都有水参加反响，②正确；③线粒体经过内膜凹陷形成嵴增大膜面积，叶绿体经过类囊体膜增大膜面积，③正确；④线粒体和叶绿体都含有少许DNA和 RNA，可经过转录和翻译控制某些蛋白质的合成，④正确；⑤叶绿体产生的ATP只好用于暗反响，⑤错误．应选： B．评论：此题旨在考察学生对线粒体、叶绿体的构造和功能的娴熟掌握．2．（ 6 分）（2014?朝阳区校级模拟）将水稻培养在有各样营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，汲取钙少．这说明（）A．水稻培养液中硅和钙的浓度不一样B．水稻根细胞对于物质的输入和输出拥有选择性C．水稻根细胞汲取硅的能力衰，汲取钙的能力强D．硅是小分子，钙是大分子考点：物质出入细胞的方式的综合．全部剖析：细胞对于物质的输入和输出拥有选择性，植物细胞汲取矿质元素的种类和数目是由植物根细胞膜上的载体的种类和数目决定的．解答：解：将水稻培养在有各样营养元素的培养液中，发现水稻汲取硅多，汲取钙少，这说明水稻根细胞对可知元素的汲取拥有选择性．应选： B．评论：对于细胞控制物质出入功能的理解，并运用有关知识解说生物学识题的能力是此题考查的重点．3．（ 6 分）（2014?碑林区校级一模）如图是油菜种子在发育和萌生过程中，糖类和脂肪的变化曲线．以下剖析正确的选项是（）A．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量大概同样B．种子发育过程中，因为可溶性糖更多地转变成脂肪，种子需要的 N 增添C．种子萌生时，脂肪酶的活性很高D．种子萌生时，脂肪转变成可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质考点：糖类的种类和作用的综合；脂质的种类和作用的综合．全部剖析：剖析题图信息可知，在种子发育过程中，可溶性糖的含量渐渐降低，脂肪的含量渐渐增添；在种子萌生过程中脂肪的含量渐渐降低，可溶性糖的含量渐渐高升．解答：解：A、与糖类对比，脂肪中H 元素的含量高，O元素含量低，所以干重相等的脂肪与糖类对比，脂肪所储藏的能量多， A 错误；B、糖类、脂肪中都不含有N元素，可溶性糖转变成脂肪，不需要N 元素， B 错误；C、种子萌生过程中脂肪含量降低，说明脂肪酶活性很高， C 正确；D、生命活动的直接能源物质是ATP，D 错误．应选： C．评论：此题的知识点是糖类、脂肪的作用，糖类，脂肪在种子发育和萌生过程中的变化，糖类、脂肪的构成元素，酶的作用，ATP的功能，剖析题图获得有效信息是解题的打破口，对于有关知识点的综合理解和应用是解题的重点．4．（ 6 分）（2014?朝阳区校级模拟）黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质．有关研究发现它能惹起细胞中的核糖体不停从内质网上零落下来．这一结果直接致使（）A．染色体被损坏B．高尔基体被损坏C．中心体被损坏D．分泌蛋白质的合成遇到影响考点：细胞器中其余器官的主要功能．全部剖析：题干中提出“它能惹起细胞中的核糖体不停从内质网上零落下来”，第一要考虑核糖体的散布和功能．核糖体是蛋白质的合成场所，主要散布在细胞质基质中和附着在内质网上．蛋白质有两种：一种属于胞内蛋白，一种是分泌蛋白即胞外蛋白；分泌蛋白是附着在内质网上的核糖体合成的，而且需要内质网的加工和运输．解答：解：附着在内质网上的核糖体能合成分泌蛋白，合成后还需要内质网的加工和运输，所以核糖体不停从内质网上零落下来后，将影响分泌蛋白的合成与加工．应选 D．能识记并理解所学评论：此题考察了细胞器的功能的有关知识，意在考察考生的审题能力；知识的重点，掌握知识间的内在联系的能力．5．（ 6 分）（2014?莲湖区校级学业考试）自己免疫病产生的原由是（）A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应B．人体免疫系统对人体正常组织的免疫反响C．人体免疫系统对过敏原的反响D．自己免疫功能缺点考点：人体免疫系统在保持稳态中的作用．全部剖析：自己免疫疾病是因为免疫系统异样敏感、反响过分，“敌我不分”地将自己物质当成外来异物进行攻击而惹起的疾病．解答：解：A、人体疫系统对病原菌的免疫效应属于正常免疫反响，不患造成自己免疫疾病，A错误；B、人体免疫系统对人体正常组织当成外来异物进行免疫反响，而致使自己免疫疾病，B正确；C、人体免疫系统对过敏原的反响属于过敏反响， C 错误；D、免疫功能缺点，会令人体免疫功能降低甚至丧失从而致免疫缺点病，不会惹起自身免疫疾病， D 错误．应选： B．评论：此题的知识点是免疫失调症，对于自己免疫疾病、过敏反响、免疫缺点病的理解是此题考察的重点．6．（ 6 分）（2014?朝阳区校级模拟）以下有关生态学看法的表达，错误的选项是（）A．绿色植物的光合作用是生态系统中最基本的能量固定B．桑基鱼塘生态系统表现了物质循环和能量多级利用的原理C．生态系统的信息传达只发生在生物之间，不会发生在生物与无机环境之间D．生态系统的构造包含构成成分和营养构造考点：生态系统中的信息传达；生态系统的功能；生态系统的构造．全部剖析：1、生态系统的构造：构成成分（生产者、花费者、分解者和非生物成分）+营养构造（食品链和食品网）．2、生态系统的功能：物质循环、能量流动和信息传达．解答：解： A、绿色植物的光合作用是生态系统中最基本的能量固定， A 正确；B、桑基鱼塘生态系统表现了物质循环和能量多级利用的原理， B 正确；C、生态系统的信息传达除了发生在生物之间，也发生在生物与无机环境之间，C错误；D、生态系统的构造包含构成成分（生产者、花费者、分解者和非生物成分）和营养构造（食品链和食品网），D正确．应选： C．评论：此题考察生态系统的构造和功能，生态工程的原理，要求考生识记生态工程的原理；识记生态系统的构造；掌握生态系统的功能，能联合所学的知识正确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考察．三、非选择题7．（ 14 分）（2010?福建）以下对于低温引诱染色体加倍实验的表达，正确的选项是（）A．原理：低温克制染色体着丝点分裂，使子染色体不可以分别移向两极B．解离：盐酸酒精混淆液和卡诺氏液都能够使洋葱根尖解离C．染色：改进苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都能够使染色体着色D．察看：显微镜下能够看到大部分细胞的染色体数目发生改变考点：低温引诱染色体加倍实验．全部剖析：低温引诱染色体加倍实验的原理：低温能够克制纺锤体的形成，致使影响染色体被拉向两极，细胞也不可以分红两个子细胞．实验步骤是：固定（卡诺氏液）→解离（盐酸酒精混淆液）→漂洗→染色（改进苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）→制片→察看．解答：解： A、原理：低温克制纺锤体的形成，使子染色体不可以分别移向两极， A 错误；B、卡诺氏液的作用是固定细胞形态，不是使洋葱根尖解离， B 错误；C、染色体易被碱性染料染成深色，所以用改进苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液都能够使染色体着色，C正确；D、显微镜下可看到大部分细胞的染色体数目未发生改变，只有有丝分裂后期和末期细胞中染色体数目发生改变， D 错误．应选： C．评论：此题考察低温引诱染色体加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节许多，照实验的原理、实验采纳的资料、实验采纳的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平常的学习过程中注意累积．8．（2014?朝阳区校级模拟）以下是与高中生物实验有关的内容．请回答以下问题：①生物组织中复原糖的判定②生物组织中脂肪的判定③生物组织中蛋白质的判定④察看植物细胞的质壁分别和复原⑤叶绿体中色素的提取和分别⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率⑦察看根尖分生组织细胞的有丝分裂⑧研究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用（1）在上述实验过程中，一定借助显微镜才能达成的是②④⑦，需要水浴加热的是①⑧，需要用颜色反响确立的是①②③⑧（以上均填标号）．（2）因为实验资料用品或试剂所限，有时需要想法代替，以下各项办理中正确的选项是C A．做⑦实验时，可用蒜叶取代洋葱根尖B．做④实验时，可用鸡血红细胞取代紫色洋葱表皮细胞C．做⑤实验时，可用洁净的细沙取代二氧化硅D．做②实验时，可用龙胆紫取代苏丹Ⅲ染液．考点：检测复原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验；酶的特征；叶绿体色素的提取和分别实验；察看植物细胞的质壁分别和复原；察看细胞的有丝分裂．全部剖析：生物组织中化合物的判定：（1）斐林试剂可用于判定复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（积淀）．斐林试剂只好查验生物组织中复原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不可以判定非复原性糖（如淀粉）．（ 2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反响．（ 3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）判定，呈橘黄色（或红色）．（ 4）淀粉遇碘液变蓝．（ 5）甲基绿能使D NA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．解答：解：（ 1）在上述实验过程中，一定借助显微镜才能达成的是生物组织中脂肪的判定、察看植物细胞的质壁分别和复原、察看根尖分生组织细胞的有丝分裂；需要水浴加热的是生物组织中复原糖的判定、研究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用；需要用颜色反响确定的是生物组织中复原糖的判定、生物组织中脂肪的判定、生物组织中蛋白质的判定、研究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用．（ 2） A、蒜叶细胞已经高度分化，不再分裂，不可以用于察看细胞有丝分裂实验， A 错误；B、质壁分别发生的条件之一是成熟的植物细胞，所以不可以用鸡血红细胞取代紫色洋葱表皮细胞做④实验， B 错误；C、做⑤实验时，可用洁净的细沙取代二氧化硅，二者都能使研磨更充分， C 正确；D、龙胆紫能将染色体染成深色，但不可以对脂肪进行染成色，所以做②实验时，不行用龙胆紫取代苏丹Ⅲ染液， D 错误．应选： C．故答案为：（1）②④⑦①⑧①②③⑧（2） C评论：此题考察课本基础实验的原理和选材，意在考察学生能独立达成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握有关的操作技术，能将这些实验波及的方法和技术进行综合运用．9．（2014?朝阳区校级模拟）（ 1）检查人类遗传病时，应选用发病率高的单基因遗传病基因遗传病多基因遗传病染色体遗传病）来检查，若检查该病的发病率，最好用（单A方法来检查．A．人群中随机抽样检查B．在生病家族中逐代检查（2）检查土壤中小动物类群丰富度，选择的检查方法是（3）研究培养液中酵母菌数目的动向变化实验中，取样计数前应酵母菌呈J型增添．取样器取样法．振荡摇匀，短时间内考点：人类遗传病的监测和预防；研究培养液中酵母种群数目的动向变化；土壤中动物类群丰富度的研究．全部剖析：1、检查该病的发病率，最好用人群中随机抽样检查方法来检查；检查该病的遗传方式，最好用在生病家族中逐代检查方法来检查．2、检查种群密度常用样方法和标记重捕法，检查物种丰富度可用取样器取样法检查．3、“研究培养液中酵母菌数目的动向变化”实验中，因为培养基中的营养物质和空间有限，所以酵母菌的数目不行能向来呈“J”型增添．解答：解：（ 1）检查人类遗传病时，应选用发病率高的单基因遗传病来检查，若检查该病的发病率，最好用 A 人群中随机抽样检查方法来检查，检查该病的遗传方式，最好用B 在生病家族中逐代检查方法来检查．（ 2）检查土壤中小动物类群的丰富度常用取样器取样法进行检查．（ 3）研究培养液中酵母菌数目的动向变化实验中，取样计数前应振荡摇匀．因为开始时培养基中的营养物质充分，空间丰裕，短时间内酵母菌呈J 型增添．故答案：（ 1）单基因遗传病A（2）取样器取样法（3）振荡摇匀 J评论：此题考察检查人类遗传病、研究培养液中酵母菌数目的动向变化、检查土壤中小动物类群的丰富度，对于此类试题，需要考生注意的细节许多，照实验的原理、实验采纳的资料、实验采纳的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平常的学习过程中注意累积．10．（ 9 分）（2014?朝阳区校级模拟）真核细胞内拥有发达的生物膜系统，将细胞质基质分隔成不一样的区室，以下图是真核细胞内区室化表示图，请据图回答以下问题（内填序号，“”上填名称）：（1）作为一个完好的高等动物细胞，图中还应当有中心体（细胞器）．与动物细胞对比，高等植物细胞独有的构造是细胞壁、叶绿体和液泡．（2）图中对细胞的生命活动至关重要的功能特征是选择透过性．图中的名称是溶酶体．（3）大分子物质出入细胞核经过核孔构造，举一例这种大分子物质，如mRNA ．（4）研究发现浆细胞中构造显然发达，这是因为与核糖体（细胞器）的合成有关．考点：原核细胞和真核细胞的形态和构造的异同．全部剖析：剖析题图：图示为细胞构造模式图，此中 1 为细胞质基质， 2 为内质网， 3 为核膜， 4为核质， 5 为核仁， 6 为线粒体， 7 为高尔基体， 8 为核糖体， 9 为细胞膜， 10 为溶酶体．解答：解：（ 1）作为一个完好的高等动物细胞，图中还应当有中心体；与动物细胞对比，高等植物细胞独有的构造是细胞壁、叶绿体和液泡．（ 2）图中是细胞膜，其功能特征是选择透过性；图中是溶酶体．（ 3）核孔是大分子物质出入细胞核的通道，如mRNA经过核孔出细胞核，而DNA聚合酶经过核孔进入细胞核．（ 4）构造是核仁，其与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．故答案为：（ 1）中心体细胞壁、叶绿体和液泡（ 2）选择透过性溶酶体（3）核孔 mRNA 等（4）核糖体评论：此题联合细胞构造模式图，考察细胞构造和功能，要求考生识记细胞中各样构造的图象，能正确判断图中各构造的名称；识记细胞中各样细胞器的构造、散布和功能，能联合所学的知识正确答题．11．（ 8 分）（2014?朝阳区校级模拟）图表示小鼠细胞内遗传信息流动的部分过程．请据图回答：（1）在小鼠细胞中图甲所示生理过程发生的主要场所是细胞核．（2）图甲和图乙所波及的遗传信息的传达方向为（以流程图的形式表示）DNA（ m）RNA蛋白质．．图甲和图乙所示过程对比，碱基互补配对方式的不一样点是甲图有T→A，乙图没有．（3）假如图乙的⑦上 GCU对应一个氨基酸，则 GCU称为一个密码子．若⑦上的某一个碱基发生了改变，不必定惹起相应的氨基酸的改变，原由是一种氨基酸可能有几个密码子（密码子的简并性）．考点：遗传信息的转录和翻译．全部剖析：图甲表示遗传信息的转录过程，图中①表示mRNA、③④表示DNA单链． RNA聚合酶、②表示 RNA的基本单位．图乙表示在核糖体上发生的遗传信息的翻译过程，图中⑧表示翻译过程中形成的肽链．⑤是tRNA，⑥是核糖体，⑦ mRNA．解答：解：（ 1）图甲为转录过程，发生的主要场所是细胞核（ 2）图甲表示转录，图乙表示翻译，所以两个图解波及的遗传信息的表达过程，即DNA（ m） RNA蛋白质．转录和翻译过程对比，因为DNA分子中有胸腺嘧啶，所以转录过程碱基互补配对方式有T→A，而翻译过程没有．（ 3）mRNA上三个相邻的碱基构成一个密码子，一个密码子将决定一种氨基酸．若mRNA 上的某一个碱基发生了改变，固然密码子改变，不必定惹起相应的氨基酸的改变，因为一种氨基酸可能有几个密码子决定．故答案为：（ 1）细胞核（ 2） DNA（m）RNA蛋白质甲图有T→A，乙图没有（ 3）密码子一种氨基酸可能有几个密码子（密码子的简并性）评论：此题经过图解考察了转录和翻译的有关知识，意在考察考生的识图能力，能识记并理解所学知识的重点，掌握知识间的内在联系的能力．12．（ 8 分）（2014?朝阳区校级模拟）以下是有关人体内环境稳态调理的有关知识，请剖析回答以下问题．（1）神经调理的基本方式是反射，反射活动的达成一定依赖完好的反射弧，若切断反射弧的传着迷经，刺激传出神经时能（能、不可以）惹起效应器的活动；假如某反射是刺激皮肤惹起的缩手反射，切断了传出神经后，大脑意识不可以（能、不可以）支配缩手运动的产生．（2）机体进行正常生命活动的必需条件是内环境稳态，保持该必需条件的主要调理机制是神经﹣体液﹣免疫调理网络．下丘脑是人体调理内分泌活动的枢纽．（3）某医生招待了因手被割伤前来就医的病人，在详尽咨询后，决定给接种过破伤风疫苗的该病人注射破伤风类毒素．注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的，从免疫学上说类毒素属于抗原．该病人注射破伤风类毒素后，体内记忆细胞就会快速经过增殖、分化过程，形成大批的浆细胞，产生大批抗体．考点：反射弧各部分构成及功能；神经激动的产生和传导；稳态的生理意义；人体免疫系统在保持稳态中的作用．全部剖析：神经调理的基本方式是反射，其构造基础是反射弧，由感觉器、传着迷经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．稳态指正常机体经过调理作用，使各个器官、系统协调活动，共同保持内环境的相对稳固状态．稳态的调理体制是神经﹣体液﹣免疫调理网络．体液免疫过程为：（ 1）感觉阶段：除少量抗原能够直接刺激 B 细胞外，大部分抗原被吞噬细胞摄入和办理，并裸露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞，再由T 细胞呈递给 B 细胞；（ 2）反响阶段： B 细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（ 3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性联合，发挥免疫效应．此中浆细胞已经高度分化，不再拥有分裂能力．解答：解：（ 1）反射活动的达成一定依赖完好的反射弧，反射弧由感觉器、传着迷经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．若切断反射弧的传着迷经，刺激传出神经时能惹起效应器的活动；假如某反射是刺激皮肤惹起的缩手反射，切断了传出神经后，大脑意识不可以支配缩手运动的产生．（2）内环境稳态是在神经、体液和免疫调理的共同作用下，经过机体的各器官，系统的分工合作，协调一致而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必需条件．维持该必需条件的主要调理体制是神经﹣体液﹣免疫调理网络．下丘脑是人体调理内分泌活动的枢纽．是人体体温调理中枢、血糖调理中枢和浸透压调理中枢．（ 3）注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的，从免疫学上说类毒素属于抗原．该病人注射破伤风类毒素后，体内记忆细胞就会快速经过增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞，产生大批抗体．故答案为：（ 1）能不可以（ 2）内环境稳态神经﹣体液﹣免疫下丘脑（ 3）抗原增殖、分化浆细胞评论：此题考察人体内环境稳态调理的有关知识，意在考察学生的识记能力和判断能力，用所学知识综合剖析问题的能力．运（二）选考题：共 45 分。

黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学高三生物月考试题含解析

黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下面有关分泌蛋白的叙述，错误的是（）A．抗体、唾液淀粉酶以及呼吸酶都属于分泌蛋白B．在分泌蛋白的加工、运输以及分泌过程中，高尔基体膜面积处在动态变化之中C．碱基排列顺序的多样性是决定分泌蛋白结构多样性的根本原因D．分泌蛋白的合成与分泌与ATP水解反应相联系参考答案：A【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】1、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．2、在分泌蛋白质的合成及运输过程中，内质网与高尔基体、高尔基体与细胞膜之间通过囊泡间接联系，即内质网形成囊泡到达高尔基体并与之融合，高尔基体再形成囊泡到达细胞膜并与之融合，因此整个过程中内质网膜面积减少，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜膜面积增多．【解答】解：A、抗体、唾液淀粉酶都属于分泌蛋白，而呼吸酶是位于细胞内与呼吸作用有关的蛋白质、不属于分泌蛋白，A错误；B、由以上对分泌蛋白的合成和分泌过程的分析可知，在分泌蛋白的加工、运输以及分泌过程中，高尔基体膜面积先增大后减少、处在动态变化之中（膜面积基本不变），B正确；C、蛋白质是在DNA的指导下通过转录和翻译过程形成的，DNA分子中储存的遗传信息蕴藏在四种碱基（A、T、G、C）的排列顺序中，所以DNA分子中碱基排列顺序的多样性是决定分泌蛋白结构多样性的根本原因，C正确；D、分泌蛋白的合成与分泌过程需要消耗能量，该能量通过ATP的水解反应来提供，D正确．故选：A．2. 动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是（）①细胞膜②叶绿体③核糖体④内质网⑤中心体⑥高尔基体⑦线粒体⑧细胞质A. ①③⑦⑧B. ①③④⑦⑧C. ①③④⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧参考答案：C3. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是（）A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定参考答案：D【考点】人类基因组计划及其意义；伴性遗传．【分析】据图分析，I片段上是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段Ⅱ上存在等位基因，II片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女必性；Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段，Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性．【解答】解：A、分析题图可知：Ⅰ片段是女性特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病，其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性，而伴X 染色体显性遗传病的男性患病率低于女性，故A正确；B、Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区，其上的单基因遗传病，男性患病率不一定等于女性，如①X a X a×X a Y A后代所有显性个体均为男性，所有隐性个体均为女性；②X a X a×X A Y a后代所有显性个体均为女性，所有隐性个体均为男性，故B正确；C、Ⅲ片段是男性特有的区域，其上有控制男性性别决定的基因，而且Ⅲ片段上的基因控制的遗传病，患者全为男性，故C正确；D、由于X、Y染色体互为同源染色体，但携带遗传信息不一定相同，故人类基因组计划要分别测定，所以人类基因组要测定24条染色体（22条常染色体和X、Y）的DNA序列，故D错误．故选：D【点评】本题以性染色体为素材，着重考查学生对伴性遗传相关知识的理解能力和利用所学知识进行推理判断的能力，有一定的难度，注意D选项中X、Y染色体在减数分裂过程中能够联会，因此属于同源染色体．4. 蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性，抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现基因(i)是显性。

黑龙江省哈尔滨师大附中高三生物上学期12月月考试卷(含解析)

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附中高三（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（共40小题，1-30每小题1分，31-40共计每小题1分，共计50分；每道小题的四个选项中只有一个符合题目要求．）1．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（）A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C．除病毒以外的其他生物是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同2．组成生物的化学元素在生物体中起重要作用．下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是（）A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成（CH2O）B．Mg是叶绿素的组成元素之一，没有Mg植物就不能进行正常的光合作用C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成3．下列关于病毒的叙述，正确的是（）①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸，DNA或RNA④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样，能够发生遗传．变异和进化．A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④4．下列关于生物学实验的叙述，不正确的是（）A．换用高倍镜观察脂肪细胞时，可使用较大光圈增加视野亮度B．观察黑藻细胞的细胞质流动，以叶绿体的运动作为参照C．观察洋葱表皮细胞质壁分离时，主要观察液泡颜色的变化D．观察甲基绿﹣吡罗红染色的细胞，细胞核和细胞质分别呈绿色和红色5．下列是涉及水的生理、生态过程的叙述，其中正确的是（）A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解B．人体由于花粉过敏，血管壁通透性降低，使水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿C．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2中都可能检测出18O6．下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A．真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行B．电镜下观察处于分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞除拟核没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别7．如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过，倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶．最可能的实验现象是（）A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升又下降B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶8．下列关于酶的叙述中，正确的是（）A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只在人体内环境中起作用B．酶的形成都要经过核糖体的合成，内质网和高尔基体的加工等几个阶段C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性9．在其它条件适宜、底物浓度大大超过酶浓度的情况下，酶的浓度与酶作用底物的消耗速率之间的关系符合图中曲线（）A．.①B．②C．.③D．.④10．图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质．在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是（）A．乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用B．在a、b、c中，都能产生ATP和[H]C．乙同化作用所需的原料，来自细胞内和细胞外D．a中形成的C6H12O6直接进人b，氧化分解成CO2和H2O11．图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系．有关说法正确的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D．图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度12．如图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是（）A．A→B经过有丝分裂，B具有多向分化潜能B．A→C经过细胞分化，C的遗传信息发生改变C．A→D受到信号调节，D内高尔基体的功能增强D．C→D不受基因调控，C的细胞结构不发生改变13．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体14．下列关于细胞周期的说法中，不正确的是（）A．细胞周期的大部分时间处于分裂间期B．细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越长C．细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能不相同D．一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止15．下列对高等动物通过减数分裂形成的雌．雄配子以及受精作用的描述正确的是（）A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞的细胞质B．受精作用的实质为精子与卵细胞相互识别后精子细胞核与卵细胞核相互融合C．受精卵中的线粒体大部分来自精子的尾部D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等16．在观察动物细胞的减数分裂过程时，观察到了某动物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞如图．则下列解释合理的是（）A．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次17．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3．问F3中灰身与黑身果蝇的比例是（）A．3：1 B．5：1 C．8：1 D．9：118．对下列实例的判断中，正确的是（）A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状D．杂合子的测交后代都是杂合子19．已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性．纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是（）A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9：1B．自交结果中黄色与红色比例为3：1，非甜与甜比例为3：1C．测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为9：3：3：1D．测交结果为红色与黄色比例1：1，甜与非甜比例1：120．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是（）A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定21．某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述中错误的是（）A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸240个C．该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=3：3：7：7D．该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种22．如图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．下列说法不正确的是（）A．过程①表示的是DNA复制过程，从图可知，从复制起点进行双向反向复制，一条是按顺序复制，一条分段复制B．过程②表示表示转录过程，对于某个基因来说，用来翻译的mRNA可以两条链中的任一条为模板进行转录形成C．③过程表示翻译过程，翻译的方向是核糖体从mRNA上的左向右侧移动进行D．在线粒体中可进行①～③全过程，且②和③可同时进行23．下列有关生物的变异与进化说法正确的是（）A．基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换B．检测某基因型为AaBb的父本体细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变C．害虫种群对杀虫剂的抗药性增强是由于使用杀虫剂对害虫种群定向选择的结果D．一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交，获得的子代中，Aa的频率为（）n，AA、aa的频率均为 [1﹣（）n]，说明种群发生了进化24．已知伞花山羊草是二倍体，二粒小麦是四倍体，普通小麦是六倍体．为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦．并且尽最大可能保证新品种具备件通小麦的优良性状，研究人员做了如图所示的操作．下列有关叙述正确的是（）A．杂种P能产生正常的可育的配子B．异源多倍体与普通小麦杂交产生的杂种Q中一定含有抗叶锈病基因C．射线照射杂种R使抗叶锈病基因的染色体片段移接到小麦染色体上，属于基因重组D．两次与普通小麦杂交，可保证杂种R中含有较多普通小麦染色体25．不同植物间远缘杂交不亲和现象普遍存在．有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝不能认可，花粉管生长受阻，不能到达子房，这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关？这种现象在现代生物进化理论上称作什么（）A．纤维素，自然选择 B．磷脂，地理隔离C．糖蛋白，生殖隔离 D．酶，生存斗争26．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．下列叙述，正确的是（）A．正常情况下，①～③的成分是保持不变的B．①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会增强C．①～③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体细胞的内环境D．当人体蛋白质长期供应不足时，①处的渗透压会下降导致③处水分增多27．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列推测不合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层28．如图为健康的小明血糖变化情况，他在13时前仅吃了早餐．下列说法正确的是（）A．图中A点时，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量减少，二者共同调节血糖浓度B．图中B点时，血糖浓度低于正常值，此时内环境稳态失调C．图中C点时，为维持血糖水平，肝糖原分解D．图中所示过程主要通过神经调节来实现29．关于人体生命活动调节的叙述正确的是（）A．在反射弧中，兴奋的传导是双向的B．神经末梢遍布全身，因此神经调节比体液调节作用范围更广泛C．当细胞外液的渗透压下降时，大脑皮层产生渴觉D．位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控30．图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为（）A．①②③B．①③③C．③①②D．①①②31．如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（）A．Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液B．Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，ⅣmRNAD．Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫32．如图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图．下列说法正确的是（）A．若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是淋巴因子B．由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由负变正C．免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以通过有关激素间接调节D．若该免疫细胞进行体液免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的33．下列关于人体生命活动的说法，错误的是（）A．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统B．短期记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关C．抗体不能进入宿主细胞，但病毒可能侵入机体细胞D．激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞34．某神经纤维静息电位的测量装置及其测量结果如图1所示．如果该神经纤维在B处用药物普鲁卡因处理，使电流在此处不能通过，将微电极均置于B两侧的膜外，然后在A处给一个适宜刺激（如图2所示），那么测量的结果是（）A．B．C．D．35．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A．质壁分离过程中水分子的扩散B．反射孤中兴奋的传递C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D．活细胞内ATP与ADP的转化36．如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图．下列相关叙述错误的是（）A．下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育B．当细胞外液渗透压过高时，上图中激素X的含量增加C．图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制D．促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用37．用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量．4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水．实验结果如图所示，对实验结果描述不正确的是（）A．a是由于甲状腺功能受到抑制B．c在该实验中起对照作用C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同38．以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd各代表激素．有关叙述不正确的是（）A．下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系B．当受到寒冷刺激时，a、b、c分泌均会增加C．大量饮水后d的分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收增强D．体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果39．图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是（）①如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升②如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b可能会兴奋③如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞④如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞⑤如果a表示促胰液素，b可能是小肠粘膜细胞，此时胰液分泌增加⑥如果a表示抗体，b表示人体心脏瓣膜细胞，则此人患有免疫缺陷病．A．0项B．1项C．2项D．3项40．人体内下列各项生理变化与右图变化趋势相符的是（）X YA 外界温度身体耗氧量B 血糖浓度胰高血糖素分泌量C 甲状腺激素含量促甲状腺激素释放激素分泌量D 细胞外液渗透压抗利尿激素分泌量A．A B．B C．C D．D二、非选择题（共计50分）41．生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比例发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2，为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成下面的三套装置．其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条，以增大CO2的吸收能力．瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水．整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养．（1）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是．（2）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化．测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：①；②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量；④再计算出CO2释放量．（3）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动量）为Y，则呼吸熵计算式为：．如果呼吸熵小于1时，说明．据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子（大、等、小）于小麦种子．（4）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正．则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入，小烧杯内加入，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化．如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为．42．为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，某实验小组做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化．实验结果统计如表，请分析回答下列问题：编号 1 2 3 4 5 6 7 8温度（℃）10 10 20 20 30 30 40 40光照强度（LX）1000 0 1000 0 1000 0 1000 0开始时CO2量（单位） 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.012h后CO2量（单位） 4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9 2.0 5.8（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，自变量是，该实验设计方案忽略了（某一无关变量）对实验结果的影响．（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的主题是：．（3）序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是．（4）若想确定天竺葵生长的最适合光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路：．43．图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲（B﹣b）．请据图回答．（1）图甲中的遗传病，其致病基因位于染色体上，是性遗传．（2）图甲中Ⅲ﹣8与Ⅲ﹣7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ﹣8表现型是否一定正常？，原因是．（3）图乙中Ⅰ﹣1的基因型是，Ⅰ﹣2的基因型是．（4）若图甲中的Ⅲ﹣8与图乙中的Ⅲ﹣5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是．（5）若图甲中Ⅲ﹣9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为的卵细胞和的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为．44．如图表示棉花的两个品系的部分染色体及基因组成：Ⅰ、Ⅱ表示染色体，D为矮化基因，T为抗虫基因，均为显性，d为高杆基因．乙品系是通过基因工程获得的品系．（1）乙品系实现的原理是．（2）抗虫基因的特性是因为T基因能控制合成有关的毒蛋白．T基因转录时，首先RNA聚合酶与基因的部位结合，基因的相应片段双螺旋解开，再进行有关过程．刚转录的RNA需经过加工才能成为成熟的mRNA，加工的场所是．（3）甲和乙杂交得到F1，F1基因型有种．请画出F1能产生dT配子的次级精母细胞后期图（假设不发生交叉互换，只需画出Ⅰ、Ⅱ染色体，要求标出相应基因，请画在答题卷的虚线框内）．（4）棉花的纤维大多数为白色，但也存在彩色棉花．在某一个彩色棉花种群中，测得存在的基因型及表现型个体数如下表：总数基因型、表现型及个体数E+E+（深红色）E+E（红色）E+e（浅红色）EE（灰色）Ee（浅灰色）ee（栗色）760 180 230 0 120 230 0 市场调查发现浅红色的棉花最受欢迎，现想要尽快选育出较多浅红色的棉花品种，请用遗传图解表示该选育过程．．45．恶性高热是一种较为罕见的疾病，是由氟烷等挥发性麻醉药物所触发的一种骨骼肌异常高代谢状态，病情危重，常危及生命．恶性高热易感者的骨骼肌细胞膜有缺陷，导致钙离子通道蛋白RYR1结构异常，在诱发药物氟烷等药物的作用下，该钙离子通道持续开放，钙离子持续大量外流，使全身肌肉痉挛，产热急剧增加，体温迅速升高，在没有特定治疗药物的情况下，一般的临床降温措施难以控制体温的升高．（1）研究发现某种麻醉药物是通过抑制突触传递来实现麻醉作用的，在该药物作用后，检测突触间隙中神经递质的含量，与作用前相比较并未减少，则可推测该药物很可能是通过作用于来发挥作用的．若用该药物作用于图中的突触，然后刺激左侧神经元一次，电流计指针将偏转次．（2）恶性高热的病因说明基因可通过控制控制生物体的性状．（3）恶性高热的原理可以说明（多选）A．无机盐对于细胞和生物体的生命活动有重要作用B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用C．肌细胞中钙离子的含量越高越好D．内环境稳态对生命活动的正常进行具有重要意义（4）在发病时，患者细胞内的（生理过程）显著增强，释放大量热量，此时细胞内活动显著增强的细胞器是，同时机体中位于的体温调节中枢通过神经﹣体液发送信息，使机体汗腺分泌增加，毛细血管，但体温仍然迅速升高，这说明．46．内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种“语言”．据图回答：（1）当人遇到惊吓时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的，完成该调节过程的结构基础是．（2）在寒冷时，甲状腺激素分泌增加，直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自分泌的．（3）在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，通过信息分子C作用于B细胞，导致其增殖分化，形成和．（4）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把神经递质受体当作，机体产生神经递质受体的抗体．临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞发育成，不能产生淋巴因子，从而抑制体液免疫的应答．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附中高三（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，1-30每小题1分，31-40共计每小题1分，共计50分；每道小题的四个选项中只有一个符合题目要求．）1．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（）A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C．除病毒以外的其他生物是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．【解答】解：A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，A正确；B、地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物，B正确；C、除病毒等少数生物外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是最基本的结构层次，C正确；D、细胞具有多样性，动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能不相同，D错误．故选：D．【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．2．组成生物的化学元素在生物体中起重要作用．下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是（）A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成（CH2O）B．Mg是叶绿素的组成元素之一，没有Mg植物就不能进行正常的光合作用C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成【考点】碳原子的结构特点；无机盐的主要存在形式和作用．【分析】1．光合作用元素的去向：2．光合作用的光反应的产物是[H]和ATP；暗反应的产物有葡萄糖、五碳化合物等．【解答】解：A、光合作用中C元素从CO2先经C3形成（CH2O），不进入C5，A错误；B、植物进行光合作用离不开叶绿素，而缺乏Mg植物不能形成叶绿素，没有叶绿素植物就不能进行光合作用，B正确；C、O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于二氧化碳，C错误；D、光合作用中的暗反应不产生ATP，而是要消耗ATP，D错误．故选：B．。

高三生物月考试题带答案-黑龙江省哈尔滨三中2015届高三(上)第一次月考

2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三中高三（上）第一次月考生物试卷一．选择题（1-25题，每题1分；26-40题，每题2分，共55分）1．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成，下列生物所含成分与核糖体最接近的是（）A．大肠杆菌B．大肠杆菌T2噬菌体C．酵母菌D．H IV病毒2．（1分）（2014秋•潍坊校级月考）与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是（）A．心脏B．心脏、血管和血液C．一个菌落D．一个酵母菌3．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病．下列有关叙述，正确的是（）A．H3Z的基本单位是核苷酸B．合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C．孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D．若H3Z被水解成1个2肽，3个4肽，5个6肽，则这些短肽肽键总数是354．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列有关核酸的叙述中，正确的是（）①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA ④一种病毒同时含有DNA和RNA；⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA ⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸．A．只有①⑤B．①②⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②③④5．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列集合关系，正确的是（）A．B．C．D．6．（1分）（2014•锦州一模）人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素，下列对该种化合物的叙述中正确的是（）A．与细胞膜的组成无关B．不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量C．不是构成核酸的成分D．对维持体温的相对恒定具有重要作用7．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（）A．光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水B．适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气C．马铃薯块茎无氧呼吸产物为乳酸和水D．蓝藻没有叶绿体，但是也能进行光合作用8．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列对应关系正确的是（）实验药品鉴定对象实验现象A 碘液蔗糖砖红色沉淀B 甲基绿RNA 绿色C 吡罗红葡萄糖红色D 健那绿线粒体蓝绿色A．A B．B C．C D．D9．（1分）（2015春•定州市校级月考）关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．长时间剧烈运动导致血钙下降，会引起抽搐B．新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水C．植物在冬季来临之前，自由水/结合水比值会下降，从而适应寒冷环境D．水影响光合作用强度的主要原因是水影响气孔的开与关10．（1分）（2015•湖南二模）将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．下列细胞实验与此结果最相符的是（）A．人的肝细胞B．蛙的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．大肠杆菌细胞11．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）某物质合成、分泌时几种生物膜面积的变化如图所示，该物质可能是（）A．胰岛素B．雄性激素C．呼吸氧化酶D．血红蛋白12．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下面是某细胞部分膜结构示意图，相关叙述正确的是（）A．它们所属的结构依次可能是叶绿体膜、核膜、线粒体膜B．若②与硅肺的形成有关，则②为液泡C．若该细胞为根尖分生区，则含有DNA的结构有①②③D．若③为有氧呼吸的主要场所，则它与抗体的合成、分泌有关13．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下说法正确的是（）A．黑藻、念珠藻、蓝球藻、颤藻都含有拟核B．木纤维、高等植物成熟的筛管细胞、蛙的红细胞线粒体、核孔数目都很多C．大力水手不含有，而发菜含有的结构是叶绿体D．在灰太狼和狼尾草细胞中都可找到的细胞器是核糖体和高尔基体14．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列对叶绿体和线粒体叙述错误的是（）A．都与能量的转换有关B．都能生成并消耗[H]C．都有双层膜结构D．叶绿体生成的糖类，线粒体可直接吸收利用15．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下说法，正确的是（）A．所有的细胞都含有脂质B．染色质与染色体成分不同C．拍摄洋葱细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型D．生物膜包括了腹腔的大网膜和肠系膜16．（1分）（2014秋•静宁县校级月考）下列关于细胞中膜结构的叙述，正确的是（）A．细胞内、线粒体内、叶绿体内能增加膜面积的结构依次是内质网、嵴、基粒B．细胞膜的功能主要取决于其上磷脂的数量C．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构D．叶肉细胞有氧呼吸产生的CO2，进入一相邻细胞并参与光合作用，穿越的生物膜至少是5层17．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下叙述，合理的是（）A．能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体B．小麦根尖分生区细胞中可产生[H]和ATP的场所只有线粒体C．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等D．可含有色素的细胞器只有叶绿体18．（1分）（2014秋•株洲校级期末）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，能够反映该特点的实例有（）①白细胞吞噬病菌②蛋白质不能吸收③变形虫的变形运动④水分子能自由进出细胞⑤细胞融合．A．①②③B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑤19．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）将人口腔上皮细胞转移至Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种不同浓度盐溶液中，结果如图所示．据此判断这三种溶液的浓度由大到小依次是（）A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅰ、ⅢC．Ⅲ、Ⅱ、ⅠD．Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ20．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下能发生质壁分离现象的是（）A．导管细胞B．人的红细胞C．白洋葱鳞片叶表皮细胞D．小麦根尖分生区细胞21．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）实验发现，某物质X进入细胞时，如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则该物质的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响．由此推断下列有关该物质进入细胞方式的说法中正确的是（）A．它是自由扩散B．它是主动运输C．它是逆浓度梯度运输的D．葡萄糖进入红细胞通常采用该法22．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下有关酶的叙述，不正确的是（）A．酶不一定在活细胞中起作用B．可在0﹣4℃环境中保存酶C．酶的专一性可以保证反应快速高效D．一般不宜用淀粉酶探究pH对酶活性影响23．（1分）（2014秋•静宁县校级月考）下面有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．剧烈运动比安静时，ATP消耗速率加快，生成CO2的场所有细胞质基质和线粒体B．叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加C．测定胃蛋白酶的活性时，将pH由10下降至2的过程中，该酶活性一直不变D．植物的根细胞吸收钾离子的过程中，ATP中三个高能磷酸键中的能量都会释放出来24．（1分）（2015春•吉安校级期中）将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品﹣﹣姜撞奶．某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固．将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表：温度（℃）20 40 60 80 100结果15min后仍未凝固14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未凝固根据以上结果，下列表述中不正确的是（）A．20℃和100℃时未凝固，是因为酶被分解成了氨基酸B．新鲜姜汁可能含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D．60℃和80℃不一定是酶的最适温度，可设置更多、更小的温度梯度测得最适温度25．（1分）（2014秋•潍坊校级月考）如图为酵母菌培养过程中三种量变化曲线，有关说法正确的是（）A．A B段酵母菌呼吸的场所只有线粒体B．B C段酵母菌呼吸作用的场所只有细胞质基质C．T1后，酵母菌无氧呼吸生成乙醇的同时还生成水D．酵母菌种群数量从C点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗26．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）如图为植物代谢示意图，下列说法正确的是（）A．若增大②，则基质中的①也加快B．醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌与酵母菌进行③的主要场所相同C．③④过程中的物质可逆，能量不可逆；植物生长时，一般①过程生成ATP更多D．①必须有光才能进行，②必须无光才能进行27．（2分）（2014秋•静宁县校级月考）如图横轴表示色素种类，纵轴表示光合色素在滤纸条中的扩散速度，下列说法正确的是（）A．分离色素时滤液细线需浸没在层析液中B．乙醇是水溶性有机溶剂，四种色素均易溶于乙醇、水或丙酮中C．四种色素中含量最大的是乙D．发黄菠菜叶中含量显著减少的是丙和丁28．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化．长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中，据图分析，以下说法中不正确的是（）A ．长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时没有ATP 和[H]的合成B ．长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时无暗反应发生C ．长期干旱条件下，10～16时无明显CO 2吸收的直接原因是气孔关闭D ．从图乙可知，栽培蝴蝶兰应避免干旱，以利于其较快生长29．（2分）（2014秋•静宁县校级月考）将H 218O 提供给“天宫三号”宇航员生活舱中的观赏植物，则相当长一段时间内，舱中可出现18O 的有（） ①空气中的水蒸气 ②空气中的O 2 ③空气中的CO 2④宇航员体内的水 ⑤植物体内的有机物 ⑥宇航员体内的有机物． A ． ①②③④⑤⑥ B ． ①②③④C ． ①②③⑤D ． ①②③④⑤30．（2分）（2013秋•拱墅区校级期末）某学生在玻璃温室进行植物栽培实验，对室内空气中的CO 2含量进行了24小时测定，如图曲线中能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标为CO 2浓度）（） A ．B ．C ．D ．31．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）取生长状态相同两组番茄幼苗，分别置于表中（+表示有，﹣表示无）所列A 、B 两种培养液中，在相同的适宜条件下培养，有关叙述不正确的是（）培养液成分ABCa （NO 3）2 KH 2PO 4 KCl MgSO 4 FeSO 4 其它微量元素蒸馏水 + + + + + + ++ + + ﹣ + + +A ．若干天后发现，两组番茄苗叶片颜色不同，甲组呈绿色，乙组呈黄色B ．提取光合色素时未加碳酸钙，所得滤液颜色可能是黄色C ．实验中，要不断向培养液中通入空气D ．分离光合色素，乙组色素颜色都比甲组的浅32．（2分）（2014秋•潍坊校级月考）蚕豆根尖分生区细胞连续分裂时间数据如图，下列叙述，正确是（）A ．该细胞分裂的一个细胞周期为17.3hB ．着丝点分裂发生在0﹣2、19.3﹣21.3、38.6﹣40.6这3个时段内C ．细胞中的线粒体和核糖体在19.3h ～21.3h 活动最旺盛D ． 0﹣19.3和19.3﹣38.6是两个完整的细胞周期33．（2分）（2013秋•赣州期末）如图为一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图象，下列叙述不正确的是（）A ．该生物为一种植物B．该细胞没有姐妹染色单体C．该细胞中含有12条染色体D．该生物体细胞中含有12条染色体34．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下有关叙述正确的是（）A．细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低B．原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C．人的红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂D．细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加也导致细胞不能无限长大35．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）做观察有丝分裂实验，最好的实验材料是（）A．人宫颈癌细胞B．洋葱鳞片叶表皮细胞C．大蒜根尖分生区细胞D．洋葱根尖成熟区细胞36．（2分）（2010•海南）有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒37．（2分）（2014秋•静宁县校级月考）如图是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述不正确的是（）A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲丁乙丙B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D．若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于丙图38．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列生物科学发展史的叙述正确的是（）A．德国施莱登、施旺最初提出的细胞学说，认为所有细胞都是由老细胞分裂产生B．桑格和尼克森首先观察到细胞膜为“亮﹣暗﹣亮”，认为“脂质﹣蛋白质﹣脂质”C．鲁宾和卡门研究出光合作用释放的O2中的O全来自于CO2D．切赫和奥特曼证明基本单位为核糖核苷酸的物质也是酶39．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）关于使用高倍镜观察某动物细胞的相关叙述，正确的是（）A．在低倍镜下找到细胞后即可换成高倍物镜观察B．换高倍镜后视野变暗，可通过调节通光孔增加亮度C．显微镜放大的是细胞的直径，而不是面积D．高倍镜下可观察到更多的细胞，使细胞结构更加清晰40．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）将酵母菌及相应结构分别装入A～F试管中，进行了如表所示实验．相关叙述，正确的是（）试管编号加入的物质细胞质基质线粒体酵母菌A B C D E F葡萄糖﹣+ ﹣+ + + 丙酮酸+ ﹣+ ﹣﹣﹣氧气+ ﹣+ ﹣+ ﹣A．会产生CO2和H2O的试管有CEB．会产生酒精的试管有BFC．最终只能得到丙酮酸的试管是CD．仅根据试管BD可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所二．非选择题（除特殊说明外，每空1分，共45分）41．（13分）（2014秋•哈尔滨校级月考）如图为两种生物细胞的亚显微结构图，请据图回答问题：（1）图是植物细胞，判断的依据是细胞中有图中所示的结构，序号是．（2）与鸵鸟相比，大雁胸肌细胞中数目较多的结构是[ ] ，用它作为主要场所的生命活动，其总反应式是．（3）与A相比，B特有的细胞结构是[ ] ，该细胞器与细胞的分裂有关．（4）图中有双层生物膜结构的细胞器编号是．科研中分离各种细胞器常用的方法是离心法．（5）图中与[4]的形成有关的结构是[ ]（6）与图中所示A、B细胞相比，大肠杆菌最显著的区别是，而且大肠杆菌仅具有一种细胞器，其序号和名称是[ ] ．42．（9分）（2014秋•哈尔滨校级月考）如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：（1）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是，该过程中需要细胞提供能量吗？．（2）图2中，跨膜运输方式甲是，乙是，苯进出细胞的方式一般是图2中的．若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响，其原因是．（3）甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜，主要与细胞膜中含有有关．（4）木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是．（5）突触前膜释放神经递质的过程，说明细胞膜具有的特点是．43．（12分）（2014秋•哈尔滨校级月考）如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）．A、B点对应时刻分别为6点和19点．（1）图乙中光反应的具体部位字母及名称是，反应中的能量变化是．（2）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是．（3）图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是．若提高温度，曲线的变化是（上移；下移；不动；无法确定）（4）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是．（5）丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是mg．图中阴影部分所表示的O2释放量（大于、等于、小于）300mg．（6）丁图中，若适当增加植物生长环境中CO2浓度，B点将向（左/右）移动．在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是．44．（11分）（2014秋•哈尔滨校级月考）如图图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解，其中字母表示时间点，O→F时间段表示一个完整的细胞周期．请据图回答问题．（1）图1所示的细胞变化发生在图2中的时期（填字母）（2）O→B时段为细胞有丝分裂的期，此时细胞内发生的活动主要是和，其中后者的发生与核糖体有直接关系．（3）高中观察植物细胞有丝分裂实验中，需要用到的碱性染料是，持续观察图1所示的细胞，（能、不能）观察到下一个时期．（4）图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体比例为，这种比例将持续到图2的点才可能开始变化．（5）观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是，请在图3的虚线方框内画出该时期植物细胞（正常体细胞染色体数目为4条）有丝分裂模式图．2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三中高三（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（1-25题，每题1分；26-40题，每题2分，共55分）1．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成，下列生物所含成分与核糖体最接近的是（）A．大肠杆菌B．大肠杆菌T2噬菌体C．酵母菌D．H IV病毒考点：细胞器中其他器官的主要功能；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：1、核糖体无膜结构，主要由蛋白质（40%）和RNA（60%）构成．2、大肠杆菌属于原核细胞，大肠杆菌T2噬菌体属于病毒，酵母菌属于真核细胞，都含有DNA．解答：解：A、大肠杆菌属于原核细胞，含有各种有机物，遗传物质是DNA，A错误；B、大肠杆菌T2噬菌体属于病毒，含有蛋白质外壳，遗传物质是DNA，B错误；C、酵母菌属于真核细胞，含有各种有机物，遗传物质是DNA，C错误；D、HIV病毒含有蛋白质和RNA，与核糖体最接近，D正确．故选：D．点评：本题考查核糖体、大肠杆菌、噬菌体和HIV病毒的化学成分，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．2．（1分）（2014秋•潍坊校级月考）与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是（）A．心脏B．心脏、血管和血液C．一个菌落D．一个酵母菌考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：西瓜为植物的果实，为生殖器官，属于器官层次．A、心脏属于器官层次，A正确；B、心脏、血管和血液组成循环系统，属于系统层次，B错误；C、一个菌落属于种群层次，C错误；D、一个酵母菌既是细胞层次，也是个体层次，D错误．故选：A．点评：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．3．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病．下列有关叙述，正确的是（）A．H3Z的基本单位是核苷酸B．合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C．孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D．若H3Z被水解成1个2肽，3个4肽，5个6肽，则这些短肽肽键总数是35考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；氨基酸的分子结构特点和通式．分析：1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数═脱去水分子数═氨基酸数一肽链数．3、由题干知：H3Z的化学本质是多肽．解答：解：A、构成多肽的基本单位是氨基酸，A错误；B、H3Z是氨基酸通过脱水缩合形成的，合成H3Z时生成的水中的H原子来自氨基和羧基，B错误；C、H3Z的化学本质是多肽，直接口服会被消化分解而降低药效，C错误；D、1个2肽、3个4肽、5个6肽中的肽键总数=氨基酸总数﹣肽链总数═（2×1+4×3+6×5）﹣（1+3+5）═35个，D正确．故选：D．点评：本题以药物H3Z为素材，考查氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸脱水缩合的过程、掌握该过程中的相关计算是解题的关键．4．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列有关核酸的叙述中，正确的是（）①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA ④一种病毒同时含有DNA和RNA；⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA ⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸．A．只有①⑤B．①②⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②③④考点：核酸的结构和功能的综合．分析：人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），由C碱基参与合成的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），由T碱基参与合成的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸），由U碱基参与合成的核苷酸有1种（尿嘧啶核糖核苷酸），所以由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有6种；生物主要的一转物质是DNA，少数病的遗传物质是RNA，病毒只含有一种核酸．其他生物细胞内含有DNA和RNA，据此答题．解答：解：①人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种，由C碱基参与合成的核苷酸有2种，由T碱基参与合成的核苷酸有1种，①正确；②DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，两者之间五碳糖也不同，不仅仅是碱基的区别，②错误；③老鼠的遗传物质是DNA，③错误；④病毒有且只有一种核酸，要么是DNA，要么是RNA，④错误；⑤原核细胞具有细胞结构，细胞内既有DNA，也有RNA，只有病毒的体内只含有一种核酸，⑤正确；⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA，但是不能选择核苷酸，⑥错误．故选：A点评：本题考查核酸的有关内容．对于生物遗传物质是DNA、还是RNA，学生最容易混淆以至于其基本单位、碱基的种类等等问题有混淆，故学生在平时的学习中一定熟练掌握基础知识．5．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列集合关系，正确的是（）A．B．C．D．考点：糖类的种类及其分布和功能；生物大分子以碳链为骨架；细胞膜系统的结构和功能．分析：脱氧核糖位于细胞生物体内和多数病毒内，细胞膜不属于细胞器膜，磷脂不属于生物大分子，还原糖包括麦芽糖、葡萄糖、果糖．解答：解：A、植物细胞内含脱氧核糖，A错误；B、细胞膜不属于细胞器膜，B错误；C、磷脂不属于生物大分子，C错误；D、还原糖包括麦芽糖、葡萄糖、果糖，D正确．故选：D．点评：本题比较综合，要求考生熟记教材基础知识，明确相关物质之间的关系．6．（1分）（2014•锦州一模）人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素，下列对该种化合物的叙述中正确的是（）A．与细胞膜的组成无关。

黑龙江省哈三中2015届高三理综(生物部分)第一次高考模拟考试试题(含解析)

哈三中2015年第一次高考模拟考试理科综合（生物）试卷本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列对小麦植株某些细胞的描述，错误的是A．叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体B．保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体C．成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡D．分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体【答案】D【命题立意】本题考查对植物细胞结构和功能的识记理解，难度不大。

【解析】叶绿体是叶肉细胞进行光合作用的场所，A正确；保卫细胞有氧呼吸第二、三阶段在线粒体中进行，B正确；渗透吸水条件之一是细胞具有大液泡，成熟区细胞具有大液泡，C正确；小麦是高等植物，没有中心体，有丝分裂由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，D错误。

2．下列相关生物知识的叙述，正确的是A．所有真核生物和原核生物，细胞呼吸过程都能产生CO2B．所有单细胞生物和多细胞生物，生命系统的结构层次都是一致的C．所有高等植物和低等植物的体细胞，有丝分裂末期都能形成细胞板D．所有动物和植物，都能产生基因突变、基因重组和染色体变异【答案】C【命题立意】本题考查真核生物和原核生物、单细胞生物和多细胞生物、高等植物和低等植物的体细胞、动物和植物结构的功能的异同，难度不大。

【解析】动物、少数植物和一些微生物细胞无氧呼吸产生乳酸而不产生CO2，A错误；单细胞生物没有组织、器官、系统层次，B错误；无论是高等植物还是低等植物的体细胞，有丝分裂末期都是在赤道板位置形成细胞板，C正确；进行有丝分裂的动物和植物细胞没有基因重组，D错误。

3．关于生命科学发展过程的相关叙述，正确的是①1972年桑格和尼克森提出“流动镶嵌模型”，强调膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性②1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验，证明叶绿体是植物进行光合作用的场所③1909年孟德尔给“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念④1928年温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质，并命名为生长素A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【答案】B【命题立意】本题考查对生物科学史相关知识的识记，属容易题。

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-师大附中2015届高三第一次模拟考试

【试卷综析】本卷重点考查了教材中的重点知识：细胞中的元素和化合物、细胞的结构功能光合作用与呼吸作用、细胞增殖及细胞生命历程、遗传与进化、生态系统的架构等，符合高三模拟考试要求。

本卷既考查了基础知识，又考查了分析能力、理解能力等。

一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。

每小题1.5分，共60分。

1．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A．线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B．核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用D．细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应【答案】【知识点】B1 细胞质和细胞器【答案解析】D线粒体与叶绿体内外膜化学成分相似，都是由磷脂和蛋白质构成的，但是含量不同，如线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高，A错误；植物细胞含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，B错误；高等植物无中心体，C错误；细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应，D正确。

【题文】2．下列实例不能体现细胞膜结构特点的是A．白细胞吞噬绿脓杆菌 B．效应T细胞识别靶细胞并紧密接触C．小肠细胞分泌消化酶 D．精卵细胞结合形成受精卵【答案】【知识点】B2 细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】B细胞膜结构特点是流动性，白细胞吞噬绿脓杆菌、精卵细胞结合、小肠细胞分泌消化酶（胞吐）等实例都体现了细胞膜的流动性。

效应T细胞与靶细胞紧密接触并没有体现细胞膜的流动。

故选B.【题文】3．取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是A．可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从伸长区细胞中寻找C．如果视野过暗，可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度D．若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动【答案】【知识点】B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】C不可以持续观察间期的细胞到末期的全过程，因为解离细胞已经死亡，A错误；如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片分生区细胞中寻找，B错误；如果视野过暗，可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度，C正确；若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应将玻片朝右下方移动，再先换上高倍镜，D错误。

黑龙江省哈师大附中2015-2016学年高二上学期第一次月考生物试卷

哈师大附中2014级月考生物试卷一、单项选择题（每空2 分，共60分）1、人体内环境相对稳定是健康的保障。

由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是（）①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿A．①②③B．①③④ C．①②④D．②③④2、血细胞、肌细胞所处的内环境分别是（）A．血浆、细胞内液 B．组织液、血浆C．血浆、组织液 D．血液、组织液3、白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处。

下列有关白蛋白的叙述中，正确的是（）A．白蛋白增多，会引起组织水肿B．白蛋白减少，会使血浆渗透压降低C．白蛋白减少，O2运输能力减弱D．白蛋白增多，可通过泌尿系统排出4、如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）A．①③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括汗液、胆汁等消化液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换5、吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞D．组织液→血浆→组织液→靶细胞6、血浆中的水来自 ( )A．组织液B．消化道 C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴7、关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节8、一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明（）A．高级中枢可以控制低级中枢 B．排尿中枢位于大脑皮层C．下丘脑可以产生抗利尿激素 D．渗透压感受器位于大脑皮层9、如图是反射弧模式图。

下列叙述正确的是（）A．①代表传出神经，③代表传入神经 B． C代表感受器，A代表效应器C．兴奋在②结构中主要以电信号传导 D．在B处给以刺激，C处可能有反应10、某人大脑受到损伤，能读书看报，也能听懂别人说话，但却不会说话，这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的（）A．听觉中枢 B．运动中枢 C．感觉中枢 D．言语区11、在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（）A．有感觉，肌肉有收缩反应 B．失去感觉，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，肌肉有收缩反应12、如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（）（○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab=bc、ac=de）A．在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反B．在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 C．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次13、完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（）A．脊髓大脑大脑 B．脑干脊髓大脑C．大脑脊髓大脑 D．脊髓脊髓脑干14、下图为突触结构示意图，有关叙述不正确的是( )A．神经递质存在于③中，它的释放需要②和高尔基体等参与B．由图中①⑤④构成一个突触，其中④为突触后膜C．突触后膜上完成的是“电信号→化学信号”的转变D．兴奋在突触处的传递是单向的15、正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.在与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性16、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

2010-2023历年黑龙江省哈师大附中高三份月考生物试卷

2010-2023历年黑龙江省哈师大附中高三份月考生物试卷第1卷一.参考题库(共25题)1.（10分）下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，纵坐标表示染色体变化的数目（条），横坐标表示时间。

请回答：（1）图中细胞有丝分裂的次数为次，阶段表示一个有丝分裂的细胞周期。

（2）图中B～C染色体数目发生变化是由于分离，G～H染色体数目发生变化是由于分离，H～I过程中染色单体数目为条。

（3）L～M时产生的细胞是，M～N表示作用，染色体数目加倍。

（4）N～O有对同源染色体，P～Q有条染色单体，图中X时产生的细胞是。

2.鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它（）A．是否出现赤道板B．是否出现星射线C．细胞质分成两部分的方式D．自身蛋白质合成的方法3.浸入1 mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和自动复原的现象，此过程中没有发生（）A．主动运输B．协助扩散C．自由扩散D．渗透作用4.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（）A．3∶2∶1 B．1∶2∶1C．3∶5∶1 D．4∶4∶15.（12分）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。

用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 =" " 9 ：6 ：1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 =" " 9 ：6 ：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2 ：1。

综合上述实验结果，请回答：（1）南瓜果形的遗传受对等位基因控制，且遵循定律。

（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a 和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为AAbb、、aaBb、，扁盘的基因型应为AABB、、AABb、，长形的基因型应为。