普通话水平测试用朗读作品50号
普通话水平测试及朗读作品50篇示范录音
普通话水平测试及朗读作品50篇示范录音普通话水平测试及朗读作品50篇示范录音普通话水平测试(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是一种是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试，全部测试内容均以口头方式进行。
普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。
作品1号《海上日出》（巴金）作品2号《可爱的小鸟》（王文杰）作品3号《珍珠鸟》（冯骥才）作品4号《珍珠鸟》（冯骥才）作品5号《春》（朱自清）作品6号《一言既出》（爱薇）作品7号《朋友和其他》（杏林子）作品8号《落花生》（许地山）作品9号《火烧云》（萧红）作品10号《第一场雪》（峻青）作品11号《小鸟的天堂》（巴金）作品12号《上将与下士》（刘云喜翻译）作品13号《父亲的爱》（[美]艾尔玛·邦贝克）作品14号《和时间赛跑》（林清云）作品15号《捐诚》（青白）作品16号《妈妈喜欢吃鱼头》（陈运松）作品17号《永远的记忆》（苦伶）作品18号《迷途笛音》（唐绿意翻译）作品19号《我不再羡慕》（艾菲）作品20号《轻轻的一声叮咛》（言者）作品21号《难以想象的抉择》（沈亚刚翻译）作品22号《悉尼歌剧院建设轶事》（司徒一凡）作品23号《匆匆》（朱自清）作品24号《美国历史上的西红柿案件》作品25号《第一次》（孙继梓翻译）作品26号《金子》（陶猛翻译）作品27号《启示的启示》（伊人）作品28号《“猫”和“老鼠”》作品29号《珍视自己的存在价值》作品30号《贪得一钱丢了官》作品31号《锁山艺术》（裘艺）作品32号《张太太的英语角》（文国艺）作品33号《小河》（马如琴）作品34号《献给母亲的歌》（王胜厚）作品35号《放牛的日子》（华宣飞）作品36号《雪花飘呀飘……》（曹展）作品37号《我的母亲独一无二》（[法]罗曼·加里）作品38号《在国外的中国孩子应学点中文》（王浚国）作品39号《世界民居奇葩》（张宇生）作品40号《神奇燕子洞》（钦文）作品41号《爱痕》（庞玉秀）作品42号《家乡的桥》（郑莹）作品43号《“挤油”》（刘宗礼）作品44号《生命在于奉献——电视连续剧〈猴娃〉观后》（新凤霞）作品45号《荔枝蜜》（杨朔）作品46号《海燕》（高尔基）作品47号《高楼远眺》（林非）作品48号《十渡游趣》（刘延）作品49号《海滨仲夏夜》（峻青）作品50号《济南的冬天》（老舍）考试简介普通话水平测试一律采用口试方式进行。
普通话考试范文朗读60篇
《普通话水平测试纲要》朗读作品60篇作品1号：《白杨礼赞》那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵，难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
——节选自茅盾《白杨礼赞》作品2号：《差别》两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。
可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。
终于有一天他到老板那儿发牢骚了。
老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
普通话水平测试朗读50篇
【作品１号】在船上，为了看日出，我特地⑴起个大早。
那时天还没有亮，周围是很寂静⑵的，只有机器房的声音。
天空变成了浅蓝色，很浅很浅的；转眼间天边出现了一道红霞，慢慢儿⑶扩大了它的范围，加强了它的光亮。
我知道⑷太阳要从那天际升起来了，便目不转睛地⑸望着那里。
果然，过了一会儿⑹，在那里就出现了太阳的一小半，红是红得很，却没有光亮。
这太阳象负着什么⑺重担似的⑻，慢慢儿，一步一步地，努力向上面⑼升起来，到了最后，终于冲破云霞，完全跳出了海面。
那颜色真红得可爱。
一刹那⑽间，这深红的东西⑾，忽然发出夺目的光亮，射得人眼睛⑿发痛，同时附近的云也添了光彩。
有时太阳走入云里，它的光线却仍从云里透射下来，直射到水面上。
这时候⒀，人要分辨出何处是水，何处是天，很不容易，因为只能够看见光亮的一片。
有时天边有黑云，而且云片很厚。
太阳出来\\了，人却不能够看见它。
然而太阳在黑云里放射出光芒，透过黑云的周围，替黑云镶⒁了一道光亮的金边，到后来才慢慢儿透出重围，出现在天空，把一片片黑云变成了紫云或者红霞。
这时候，光亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是//很伟大的奇观么？（《海上的日出》，选自《巴金文集》，共４０７字。
）[语音提示]⑴特地 tâdì⑵寂静 jìjìng⑶慢慢儿 mànmānr⑷知道 zhīdao⑸ (目不转睛)地 de⑹一会儿 y íhuìr⑺什么 shãnme⑻似的 shìde⑼上面 shàngmian⑽一刹那 yíchànà⑾东西 dōngxi⑿眼睛 yǎnjing ⒀候 shíhou⒁镶 xiāng【作品２号】没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘⑴流而下，姗姗⑵而来，近了，近了！……忽然，小鸟张开翅膀⑶，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦⑷”一声落到了船上。
普通话水平测试朗读材料50则
普通话水平测试用朗读短文50篇作品目录1.可爱的兵团，军垦第一犁2.宗璞《紫藤萝瀑布》3.茅盾《白杨礼赞》4.周粲《满天的风筝》5.《可爱的兵团。
屯垦戍边两千年》6.杏林子《生命，生命》7.《可爱的兵团——诗坛泰斗艾青》8.李大钊《艰难的国运与雄健的国民》9.峻青《海滨仲夏夜》10.朱自清《荷塘月色》11.《“进化论”与“神创论”的激烈争论》12.余秋雨《风雨天一阁》13.铁凝《一千张糖纸》14.《鲁宾逊漂流记：孤独而顽强的冒险者》15.茅以升《中国石拱桥》16.潘岳《攀越雪山》17.贾平凹《丑石》18.峻青《第一场雪》19.严春友《敬畏自然》20.吴刚《罗布泊，消逝的仙湖》21.冯骥才《泥人张》22.丁肇中《应有格物致知精神》23.马南村《不求甚解》24.冰心《谈生命》25.《简爱：人生追求的二重奏》26.马丁。
路德。
金《我有一个梦想》27.孙犁《荷花淀》28.《桂子花香》29.琦君《泪珠与珍珠》30.罗素《我为什么活着》31.《品“舍与得”》32.吴晗《谈读书》33.小思《中国的牛》34.冯友兰《人生的境界》35.谢冕《重新创造的艺术天地》36.本杰明。
拉什《站在历史的枝头微笑》37.马里杰。
斯比勒。
尼格文《多看了一眼》38.王力《语言与文学》39.宋宝珍《哈纳斯之秋》40.许地山《落花生》41.冰心《小桔灯》42.霍达《我站在长城上，倾听……》43.丛维熙《雨韵》44.周涛《大树和我们的生活》45.陈忠实《家有斑鸠》46.梁衡《文章为思想而写》47.刘心武《心里难过》48.毕淑敏《没有一棵小草自惭形秽》49.李后诂《哲理故事三百篇》50.吴冠中《桥之美》作品一在石河子市广场上耸立着一座雕像，“军垦第一犁”五个大字金光闪闪。
这是拓荒者拉犁耕地的真实写照。
刚解放的新疆十分落后，来粮食产量很低，人均不足两百公斤，要保证二十万官兵和城镇居民的口粮供应，显然是不可能的。
若从关内运粮，光运费就相当于粮价的十倍。
《普通话水平测试大纲》朗读作品60篇
《普通话水平测试大纲》朗读作品60篇作品1号：《白杨礼赞》那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵，难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
——节选自茅盾《白杨礼赞》作品2号：《差别》两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。
可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。
终于有一天他到老板那儿发牢骚了。
老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
普通话水平考试常规朗读材料作品50号
普通话水平考试常规朗读材料作品50号
作品50号节选自纪广洋《一分钟》
教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功,渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点. 待那个青年如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外--班杰明的房间里乱七八糟, 狼藉一片. 没等青年人开口,班杰明就招呼道:”你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧.”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门. 不到一分钟的时间,班杰明就又打开了房门并热情地把青年人让进客厅.这时,青年人的眼前展现出另一番景象--房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波. 可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:”干杯.你可以走了.” 青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:”可是,我……我还没向您请教呢……” “这些……难道还不够吗“班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说,”你进来又有一分钟了.” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说:”我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许//多事情,可以改变许多事情的深刻道理.” 班杰明舒心地笑了.青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了. 其实,只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生.
语音提示: 1. 敞开chǎngkāi 2. 狼藉lángjí3. 招呼zhāohu4. 收拾shōushi 5. 倒dào 6. 漾yàng 7. 微波wēibō 8. 一下子yíxiàzi 9. 愣住
lèngzhù10. 尴尬gāngà 11. 事情shìqing。
普通话考试朗读篇目
普通话水平测试朗读作品篇1纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛，甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。
有时前一天晚上还是一片晴朗，第二天拉开窗帘，却已经积雪盈尺，连门都推不开了。
遇到这样的情况，公司、商店常会停止上班，学校也通过广播，宣布停课。
但令人不解的是，惟有公立小学，仍然开放。
只见黄色的校车，艰难地在路边接孩子，老师则一大早就口中喷着热气，铲去车子前后的积雪，小心翼翼地开车去学校。
据统计，十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过七次课。
这是多么令人惊讶的事。
犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗?小学的老师也太倒霉了吧？于是，每逢大雪而小学不停课时，都有家长打电话去骂。
妙的是，每个打电话的人，反应全一样一先是怒气冲冲地骂，然后满口道歉，最后笑容满面地挂上电话。
原因是，学校告诉家长：在纽约有许多百万富翁，但也有不少贫困的家庭。
后者白天开不起暖气，供不起午餐，孩子的营养全靠学校里免费的中饭，甚至可以多拿些回家当晚餐。
学校停课一天,穷孩子就受一天冻，挨一天饿,所以老师们宁愿自己苦一点儿，也不能停课。
或许有家长会说：何不让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢？学校的答复是：我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济，因为施舍的最高原则是保持受施者的尊严。
节选自（台湾）刘墉《课不能停》普通话水平测试朗读作品篇2我们家的后园有半亩空（四声）地，母亲说："让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧."我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种（三声），浇水，没过几个月，居然收获了。
母亲说："今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好?"我们都说好。
母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。
父亲说："你们爱吃花生么?”我们争着答应："爱!""谁能把花生的好处说出来?”姐姐说："花生的味美。
普通话水平测试朗读短文60篇
普通话水平测试朗读短文60篇作品1号节选自茅盾《白杨礼赞》那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，--如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
语音提示：1.干gàn2.似的shìde3.桠枝yāzhī4.片piàn5.晕圈yùnquān6.挠náo7.婆娑pósuō8.虬qiú9.女子nǘzǐ10.丈夫zhàngfu11.一点儿yìdiǎnr12.血xuè作品2号节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。
可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。
普通话测试朗读作品30篇普通话考试必备
普通话测试朗读作品30篇普通话考试必备普通话测试朗读作品（30篇）普通话测试朗读作品1号《白杨礼赞》作品1号那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
——节选自茅盾《白杨礼赞》普通话测试朗读作品2号《差别》作品2号两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。
可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。
终于有一天他到老板那儿发牢骚了。
老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。
新版普通话水平测试朗读作品
新版普通话水平测试朗读作品1. 《我的故乡》嘿，你知道吗，我的故乡就像是一幅五彩斑斓的画卷！那里有青山绿水，有古老的街道，还有儿时的欢声笑语。
就像鲁迅笔下的绍兴，充满了独特的韵味。
我还记得小时候在河边玩耍，那感觉，哎呀，真是太棒了！故乡啊，你就是我心中永远的港湾，难道不是吗？结论：故乡是每个人心中特别的存在。
2. 《梦想的翅膀》哇塞，梦想就像一双翅膀，能带你飞向远方！你想想看，就如同鸟儿有了翅膀才能翱翔天际一样。
我曾经为了梦想努力奋斗，那过程虽然辛苦但也超级充实。
就像攀登高峰，一步一步，虽然累但充满希望。
你也有梦想吧，难道不想为它拼搏一把吗？结论：梦想值得我们全力以赴去追求。
3. 《友谊的力量》嘿呀，友谊的力量可太大啦！它就好像是冬日里的暖阳，能温暖你的心房。
我和我的好朋友们一起经历过好多好多，一起欢笑，一起流泪。
这不就跟电影里那些真挚的友情一样嘛。
朋友啊，是我们人生中不可或缺的，你说对不对呀？结论：友谊是非常珍贵的。
4. 《阅读的乐趣》哎呀呀，阅读的乐趣简直无法形容！就像进入了一个神奇的世界，啥都有。
我每次读书都沉浸其中，仿佛和书中的人物一起冒险。
这感觉不就跟去奇妙旅行似的嘛。
你难道不喜欢在书海里遨游吗？结论：阅读能带来无尽的快乐。
5. 《老师的教诲》哇哦，老师的教诲如同明灯照亮我们前行的路！想想看，就像航海中的灯塔指引船只方向一样。
我的老师曾经对我说的那些话，我到现在都记得。
他们真的是太重要啦，不是吗？结论：老师对我们的成长有着深远的影响。
6. 《勇敢的心》嘿，拥有一颗勇敢的心是多么了不起啊！就好比战士在战场上冲锋陷阵。
我曾经也鼓起勇气去做了一件很难的事情，那感觉，哇，太刺激啦！你也应该勇敢起来，难道不是吗？结论：勇敢能让我们突破自我。
7. 《美丽的大自然》哇塞，大自然简直美炸了！就像一幅无与伦比的巨作。
森林、河流、山脉，哪一个不是让人惊叹。
这就跟欣赏顶级艺术品一样嘛。
大自然啊，我们要好好保护你，对不对呀？结论：大自然的美需要我们共同呵护。
《普通话水平测试》朗读课文60篇
作品1 号——《白杨礼赞》那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
节选自茅盾《白杨礼赞》Nàshìlìzhēng shàngyóu de yīzhǒng shù，bǐzhíde gàn，bǐzhíde zhī．Tāde gàn ne，tōngch áng shìzhàng bǎgāo，xiàngshìjiāyǐréngōng shìde，yīzhàng yǐnèi，juéwúpángzhī；tāsuǒyǒu de yāzhīne，yīlǜxiàngshàng，érqiějǐnjǐn kàolǒng，yěxiàngshìjiāyǐréngōng shìde，chéngwéi yīsh ù，juéwúhéng xiéyìchū；tāde kuāndàde yèzi yěshìpiànpiàn xiàngshàng，jīhūméi·yǒu xiésh ēng de，gèng bùyòng shuōdǎochuíle；tāde pí，guānghuáér yǒu yínsède yùnquān，wēiwēi fànchūd ànqīngsè．Zhèshìsuīzài běifāng de fēngxuěde yāpòxiàquèbǎochízhe juéjiàng tǐnglìde yīzh ǒng shù！Nǎpàzhǐyǒu wǎn lái cūxìbà，tāquènǔlìxiàngshàng fāzhǎn，gāo dào zhàng xǔ，liǎng zh àng，cāntiān sǒnglì，bùzhé-bùnáo，duìkàngzhe xīběifēng．Zhèjiùshìbáiyángshù，xīběi jípǔtōng de yīzhǒng shù，rán'ér juébùshìpíngfán de shù！Tāméi·yǒu pósuōde zītài，méi·yǒu qūqūpánxuán de qiúzhī，yěxǔnǐyào shuōtābùměilì，──Rúguǒměi shìzhuān zhǐ“pósuō”huò“héng xiéyìchū”zhīlèi ér yán，nàme，báiyángsh ùsuàn·bù·déshùzhōng de hǎo nǚzǐ；dànshìtāquèshìwěi'àn，zhèngzhí，pǔzhì，yánsù，yěb ùquēfáwēnhé，gèng bùyòng títāde jiānqiáng bùqūyǔtǐngbá，tāshìshùzhōng de wěizhàngfu！D āng nǐzài jīxuěchūróng de gāoyuán·shàng zǒuguò，kàn·jiàn píngtǎn de dàdì·shàng àorán tǐngl ìzhème yīzhūhuòyīpái báiyángshù，nándào nǐjiùzhǐjué·déshùzhǐshìshù，nán dào nǐjiùbùxiǎngdào tāde pǔzhì，yánsù，jiānqiáng bùqū，zhìshǎo yěxiàngzhēngle běifāng de nóngmín；nánd ào nǐjìng yīdiǎn yěbùliánxiǎng dào，zài díhòu de guǎngdàtǔ//dì·shàng，dàochǔyǒu jiānqiáng bùqū，jiùxiàng zhèbáiyángshùyīyàng àorán tǐnglìde shǒuwèi tāmen jiāxiāng de shàobīng！Nándào n ǐyòu bùgèng yuǎn yīdiǎnr xiǎng dào zhèyàng zhīzhī-yèyèkàojǐn tuánjié，lìqiúshàngjìn de báiyángshù，wǎnrán xiàngzhēngle jīntiān zài Huáběi Píngyuán zònghéng juédàng yòng xuèxiěchūxīn zhōngguólìshǐde nàzhǒng jīngshén héyìzhì。
《普通话水平测试大纲》朗读作品60篇注音版
《普通话水平测试大纲》朗读作品60篇注音版作zu ò 品p ǐn 号h ào ：《白b ái 杨y án ɡ 礼l ǐ 赞z àn 》那n à 是sh ì 力l ì 争zh ēn ɡ 上sh àn ɡ 游y óu 的de 一y ì 种zh ǒn ɡ 树sh ù ，笔b ǐ 直zh í 的de 干ɡān ，笔b ǐ 直zh í 的de 枝zh ī 。
它t ā 的de 干ɡān 呢ne ，通t ōn ɡ 常ch án ɡ 是sh ì 丈zh àn ɡ 把b ǎ 高ɡāo ，像xi àn ɡ 是sh ì 加ji ā 以y ǐ 人r én 工ɡōn ɡ 似sh ì 的de ，一y í 丈zh àn ɡ 以y ǐ 内n èi ，绝ju é 无w ú 旁p án ɡ 枝zh ī ；它t ā 所su ó 有y ǒu 的de 丫y ā 枝zh ī 呢ne ，一y í 律l ǜ 向xi àn ɡ 上sh àn ɡ ，而ér 且qi ě 紧j ǐn 紧j ǐn 靠k ào 拢l ǒn ɡ ，也y ě 像xi àn ɡ 是sh ì 加ji ā 以y ǐ 人r én 工ɡōn ɡ 似sh ì 的de ，成ch én ɡ 为w éi 一y í 束sh ù ，绝ju é 无w ú 横h én ɡ 斜xi é 逸y ì 出ch ū ；它t ā 的de 宽ku ān 大d à 的de 叶y è 子zi 也y ě 是sh ì 片pi àn 片pi àn 向xi àn ɡ 上sh àn ɡ ，几j ī 乎h ū 没m éi 有y ǒu 斜xi é 生sh ēn ɡ 的de ，更ɡèn ɡ 不b ú 用y òn ɡ 说shu ō倒d ǎo 垂chu í 了le ；它t ā 的de 皮p í ，光ɡu ān ɡ 滑hu á 而ér 有y ǒu 银y ín 色s è 的de 晕y ūn 圈qu ān ，微w ēi 微w ēi 泛f àn 出ch ū 淡d àn 青q īn ɡ 色s è 。
普通话朗读范文50篇拼音版
精心整理普通话水平测试实施纲要朗读作品1——60号作品1号力lì争zhēnɡ上shàn ɡ游yóu 的de 一yī种zhǒnɡ树shù，笔bǐ直zhí的de 干ɡàn，笔bǐ直zhí的de 枝zhī。
它tā的de 干ɡàn 呢ne，通tōnɡ常chán ɡ是shì丈zhàn ɡ把bǎ高ɡāo ，像xiàn ɡ是shì加jiā以yǐ人rén 工ɡōnɡ似shì的de ，一yī丈zhàn ɡ以yǐ内nèi，绝jué无wú旁bàn ɡ枝zhī；它tā所suǒ有yǒu 的de 桠yā枝zhī呢ne，一yī律lǜ向xiàn ɡ上shàn ɡ，而ér 且qiě紧jǐn紧jǐn 靠kào 拢lǒnɡ，也yě像xiàn ɡ是shì加jiā以yǐ人rén 工ɡōnɡ似shì的de，成chén ɡ为wèi 一yī束shù，绝jué无wú横hén ɡ斜xié逸yì出chū；它tā的de 宽kuān 大dà的de 叶yè子zǐ也yě是shì片piàn 片piàn 向xiàn ɡ上shàn ɡ，几jǐ乎hū没méi 有yǒu 斜xié生shēnɡ的de，更ɡènɡ不bù用yòn ɡ说shuō倒dào 垂chuí了le；它tā的de 皮pí，光ɡuānɡ滑huá而ér 有yǒu 银yín 色sè的de 晕yùn 圈quan，微wēi 微wēi 泛fán 出chū淡dàn 青qīnɡ色sè。
普通话朗读范文50篇拼音版
普通话水平测试实施纲要朗读作品1——60号作品1号那n à 是sh ì 力lì 争zhēnɡ 上shànɡ 游yóu 的de一yī 种zhǒnɡ 树shù， 笔bǐ 直zhí 的de 干ɡàn ， 笔bǐ 直zhí 的de 枝zhī。
它tā 的de 干ɡàn 呢ne ， 通tōnɡ 常chánɡ 是shì 丈zhànɡ 把bǎ 高ɡāo ， 像xiànɡ 是shì 加jiā 以yǐ人rén 工ɡōnɡ 似shì 的de， 一yī 丈zhànɡ 以yǐ 内nèi ， 绝jué 无wú 旁bànɡ 枝zhī； 它tā 所suǒ 有yǒu 的de 桠yā 枝zhī 呢ne ， 一yī 律lǜ 向xiànɡ 上shànɡ， 而ér 且qiě 紧jǐn 紧jǐn 靠kào 拢lǒnɡ， 也yě 像xiànɡ 是shì 加jiā 以yǐ 人rén 工ɡōnɡ 似shì 的de， 成chénɡ 为wèi 一yī 束shù， 绝jué 无wú 横hénɡ 斜xié 逸yì 出chū； 它tā 的de 宽ku ān 大dà的de 叶yè 子zǐ 也yě 是shì 片piàn 片piàn 向xiànɡ 上shànɡ， 几jǐ 乎hū 没méi 有yǒu 斜xié 生shēnɡ 的de， 更ɡènɡ 不bù 用yònɡ 说shuō 倒dào 垂chuí 了le ； 它tā 的de 皮pí， 光ɡuānɡ 滑huá 而ér 有yǒu 银yín 色sè 的de 晕yùn 圈quan ， 微wēi 微wēi 泛fán 出chū 淡dàn 青qīnɡ 色sè。
普通话朗读范文50篇拼音版
普通话水平测试实施纲要朗读作品 1—— 60 号作品 1 号nà shì l ìzhynɡ shànɡy?u de y? zhǒnɡshùbǐ zhí deɡàn bǐ zhí那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直de zh?t üdeɡàn ne t ōnɡchánɡshì zhànɡ bǎ ɡüo xi ànɡshì ji ü yǐ的枝。
它的干呢，通常是丈把高，像是加以r?nɡō nɡshìde y? zhànɡ yǐ nai ju? wú bànɡzh?t ü suǒ yǒu de yü人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠zh? ne y? l ǜ xi ànɡshànɡ?r qit j ǐn j ǐn kào l ǒnɡyt xi ànɡshì ji ü枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加yǐ r?nɡō nɡshìde ch?nɡ wai y? shùju? wúh?nɡ xi? yì chūt üde 以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的kuün dàde ya zǐyt shì pi àn pi àn xi ànɡshànɡj ǐhū m?i yǒu xi? shynɡ宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生deɡanɡ bùy?nɡ shuō dào chuíle t üde píɡuünɡhuá?r yǒu yín 的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银sa de yùn quan wyi wyi f án chū dàn q?nɡsa zha shìsu?zài bti f ünɡ色的晕圈，微微泛出淡青色。
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普通话水平测试用朗读作品50号
著名教育家班杰明【Bān’jié’mínɡ】曾经接到一个青年人【qīnɡ’nián’rén】的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
待那个青年如约而至时，班杰明的房门敞开【chǎnɡ’kāi】着，眼前的景象却令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉【l ánɡ’jí】一片。
没等青年人开口，班杰明就招呼【zhāo’hu】道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾【shōu’shi】一下，你再进来吧。
”一边说着，班杰明就轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门并热情地把青年人让进客厅。
这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序【jǐnɡ’rán’yǒu’xù】，而且有两杯刚刚倒【dào】好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着【yànɡ’zhe】微波。
可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难【yí’nán】问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气【kè’qi】地说道：“干杯。
你可以走了。
”
青年人手持酒杯一下子愣住【lènɡ’zhù】了，既尴尬【ɡān’ɡà】又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视【s ǎo’shì】着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。
”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说：“我懂了，您让我明白【mínɡ’bai】了一分钟的时间可以做许∥多事情【shì’qinɡ】，可以改变许多事情的深刻道理。
班杰明舒心地笑了。
青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢之后，开心地走了。
其实，只要把握好了生命中的每一分钟，也就是把握了理想的人生。
节选自纪广洋《一分钟》。