江陵县中小学教师信息技术在线测试2

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中小学教师信息技术教学能力检测试题及答案

中小学教师信息技术教学能力检测试题及答案

中小学教师信息技术教学能力检测试题及答案1、同传统教学环境相比,网络教学环境的最大优点是(A)。

A、实现信息资源的共享和在线通讯与交流B、学习环境更能吸引学生。

C、节约书本纸张等教学资源。

D、能进行交互式教学。

2、老师在网上发现了许多关于自己所要讲授课程的音频和视频资源,以下各选项中不是视频文件格式的是(D)。

A、*.aviB、*.mpgC、*.wmvD、*.exe3、同传统教学环境相比,网络教学环境的最大优点是(A)。

A、实现信息资源的共享和在线通讯与交流。

B、学习环境更能吸引学生。

C、节约书本纸张等教学资源。

D、能进行交互式教学4、思维导图是对发散性思维的表达,是一种非常有用的图形技术。

以下哪一种工具属于绘制思维导图的计算机软件工具?( B )A、FrontPageB、FreeMindC、PhotoshopD、PowerPoint5、下列哪个软件不适用于编写电子教案?(C)。

A、FrontPageB、PowerPointC、PhotoshopD、Word6、教学媒体是传递知识的工具,在一定程度上关系到教学的效果,下列对教学媒体描述不正确的是( A)。

A、教学媒体的选择必须遵循最优的原则。

B、教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约。

C、教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平。

D、不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”,媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点。

7、信息技术与课程整合的立足点是(D)。

A、教学计划B、信息技术C、信息素养D、课程8、下列关于教学媒体的说法中,哪项不恰当?(B)A、教学媒体的出现,丰富了传统的课堂教学。

B、在选择教学媒体时,应该优先选择先进、智能化的教学媒体。

C、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具;当某一媒体被用于教学目的时,被称为教学媒体。

D、在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息。

9、多媒体计算机和计算机网络通常被称为(D)A、视觉媒体B、听觉媒体C、视听觉媒体D、综合媒体10、下列关于教育技术基本理论的说法,正确的是( D )。

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案(整理版)

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案(整理版)

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案(整理版)(注:答案为红显字体。

)1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中,由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要,按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用A. 正确B. 错误3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

A. 正确B. 错误4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程A. 正确B. 错误5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A. 正确B. 错误8.只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。

A. 正确B. 错误10.在ipad的APP store中只可购买应用程序A. 正确B. 错误11.教师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主A. 正确B. 错误12.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导。

A. 正确B. 错误13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A. 正确B. 错误14.表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。

A. 正确B. 错误15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A. 正确B. 错误17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误18.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误19.iPad中的APP store 是APP应用库,可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。

湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测评试卷及答案

湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测评试卷及答案

1.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框,却不能够将手画的图形识别成规则图形A. 正确B. 错误答案:B解析:2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能,但增添了三维动画的音效,易于激发和保持学习者的兴趣A. 正确B. 错误答案:B解析:3.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。

A. 正确B. 错误答案:B解析:4.英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案:B解析:5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案:B解析:6.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。

A. 正确B. 错误答案:B解析:7.学习契约首先是由教师设计好,学生根据设计的契约进行任务学习。

A. 正确B. 错误答案:B解析:8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励A. 正确B. 错误答案:A解析:是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。

A. 正确B. 错误答案:B解析:10.微课能解决学习者的实际问题A. 正确B. 错误答案:A解析:11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案:A解析:12.小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。

A. 正确B. 错误答案:A解析:13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A. 正确B. 错误答案:A解析:14.表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。

A. 正确B. 错误答案:A解析:15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大,充分考虑教师群体间的差异性A. 正确B. 错误答案:A解析:16.教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案15则范文

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案15则范文

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案15则范文第一篇:湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案11.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A.正确B.错误答案:B 解析:2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中,由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要,按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用 A.正确 B.错误答案:A 解析:3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

A.正确 B.错误答案:B 解析:4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程A.正确B.错误答案:B 解析:5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A.正确 B.错误答案:A 解析:6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段 A.正确 B.错误答案:A 解析:7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A.正确 B.错误答案:B 解析:8.只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能A.正确B.错误答案:A 解析:MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。

A.正确B.错误答案:A 解析:10.在ipad的APP store中只可购买应用程序A.正确B.错误答案:B 解析:11.教师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主 A.正确 B.错误答案:A 解析:12.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导。

A.正确B.错误答案:A 解析:13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A.正确B.错误答案:A 解析:14.表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。

A.正确 B.错误答案:A 解析:15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有改变教育的形式与本质 A.正确 B.错误答案:B 解析:16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校 A.正确B.错误答案:A 解析:17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A.正确B.错误答案:A 解析:18.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式 A.正确 B.错误答案:B 解析:19.iPad中的APP store 是APP应用库,可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共四套)

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共四套)

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共四
套)
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及
答案(共四套)
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及
答案(一)
1.与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
A. 正确
B. 错误
答案:A
3.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
5.在幻灯片中添加图片操作,文本框的大小可以改变
A. 正确
B. 错误
答案:A
6.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。

A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
7.合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念
A. 正确
B. 错误
答案:B。

湖北省中小学教师信息技术提升评测题

湖北省中小学教师信息技术提升评测题

湖北省中小学教师信息技术提升评测题(8)判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A. 正确B. 错误答案:B解析:2.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案:A解析:3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件,并且只能在本台电脑上使用。

A. 正确B. 错误答案:A解析:4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA. 正确B. 错误答案:A解析:5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案:A解析:6.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案:A解析:7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A. 正确B. 错误答案:A解析:8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间A. 正确B. 错误答案:B解析:MS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。

A. 正确答案:B解析:10.iPad的APP的获取必须有APP ID账户A. 正确B. 错误答案:A解析:11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识A. 正确B. 错误答案:A解析:12.小组合作学习的主要流程是小组交流。

A. 正确答案:B解析:13.利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案:A解析:14.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。

A. 正确B. 错误答案:A解析:15.在网络和移动的环境下,学科教学常采用授导型教学、讲授型教学B. 错误答案:B解析:16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A. 正确B. 错误答案:A解析:17.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案:A解析:18.网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现A. 正确B. 错误答案:A解析:19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求,不管学生的技能水平和学习风格如何。

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(共四套)

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(共四套)

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(共四套)2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(一)1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。

A. 正确B. 错误答案:A解析:2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确B. 错误答案:A解析:3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。

A. 正确B. 错误答案:B解析:4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好A. 正确B. 错误答案:B解析:5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案:B解析:6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案:A解析:7.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断A. 正确B. 错误答案:A8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励A. 正确B. 错误答案:A解析:MS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。

A. 正确B. 错误答案:B解析:10.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑A. 正确B. 错误答案:A解析:11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐A. 正确B. 错误解析:12.明星小组是合作程度的体现,是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合,是高质高效处理、解决问题地体现,是优良组风的体现。

A. 正确B. 错误答案:A解析:13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A. 正确B. 错误答案:A解析:14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。

小学信息技术教师测试试题及答案

小学信息技术教师测试试题及答案

小学教师信息技术学科教学技能测试及答案(120分钟)学科知识部分(100分)一、选择题(30 个,每个 2 分,共 60 分)1、世界上第一台电子计算机诞生于( )年A、1936B、1946C、1957D、19602、在计算机中, ( )个字节称为 1MB 。

A、10KB、100KC、1024KD、1000K3、用 IE 浏览器浏览网页时,当鼠标移动到某一位置时,鼠标指针变成“小手”,说明该位置有( )A、超链接B、病毒C、黑客侵入D、错误4、下列属于操作系统的软件是( ) 。

A、Windows XPB、ExcelC、WORDD、Wps5、在 Windows 的“资源管理器”窗口右部,若已单击了第一个文件,又按 Ctrl 键并单击了第五个文件,则( ) 。

A、有 0 个文件被选中C、有 1 个文件被选中6、"粘贴"的快捷键是( ) B、有 5 个文件被选中D、有 2 个文件被选中A、Ctrl+D B 、Ctrl+X C 、Ctrl+V D 、Ctrl+C7、在 2013 年第 41 届世界超级计算机 500 强排行榜中我国的超级计算机“天河二号”位居世界第( )位A、第一位B、第二位C、第三位D、第五位8、在 windows 自带的画图软件在画图的过程中能够连续撤消 ( )次的已做的操作。

A、一次B、两次C、三次D、无限次9、在 windows 的画图软件中利用直线工具要想画出 45 度角的斜线的方法是 ( )A、按住 Shift 键再去画B、按住 Alt 键再去画C、按住 Ctrl 键再去画10 、Windows 中的“剪贴板”是(A、硬盘中的一块区域C、Cache 中的一块区域)。

B、内存中的一块区域D 、CPU 中的一块区域11、在 Word 编辑状态下绘制图形时,文档应处于( )A、普通视图B、主控文档C、页面视图D、大纲视图12 、在 Windows 系统中,若系统长时间不响应用户的要求,为了结束该任务,可使用的组合键是( )。

中小学新教师信息技术理论考试试题(含答案)

中小学新教师信息技术理论考试试题(含答案)

中小学新教师信息技术理论考试试题姓名:得分:一、选择题(共30分,每题1分)1、英文缩写CAI的含义是()A、计算机辅助设计B、算机辅助制造C、计算机辅助教学D、计算机辅助测试2、计算机的基本组成部分包括()。

A、输入设备、输出设备、存储器、控制器和运算器B、键盘、显示器、硬盘、主机板、中央处理器C、输入设备、输出设备、主机板、控制器和运算器D、键盘、显示器、存储器、控制器和运算器3、计算机网络中两台机器能否通讯,取决于( )A、是否同种CPUB、是否使用同种操作系统C、是否使用同种协议D、是否使用同一串口4、在WINDOWS98中,文件的属性包括只读、隐藏、系统、和()四种A.只读 B.存档 C.保密 D.防删5、下面叙述中,()是正确的。

A.总线一定要和接口相连B.接口一定要和总线相连C.通道可以替代接口D.总线始终由CPU控制和管理6、下面有效的IP地址是( )A、202.280.130.45B、130.192.33.45C、192.256.130.45D、280.192.33.4567、某用户在域名为的邮件服务器上申请了一个帐号,帐号名为wang,则该用户的电子邮件地址为( )A、@wangB、wang@ C、Wang % D、mail %wang8、十进制数100转换为二进制数是 ( )A、1100100B、1011011C、1101011D、10101019、计算机内部传送、存储、加工处理数据或指令都是以( )A、八进制码B、拼音码C、二进制码D、五笔字型码10、3.5英寸1.44MB软盘的“1.44MB”是指( )A、磁盘容量B、盘片尺寸C、磁盘厂家D、磁盘标志11、个人计算机简称为( )A、PCB、CPUC、ASCIID、ROM12、在Windows98中,下列文件名不合法的是( )。

A、you*.bB、TFG.ABCC、XinFuD、ccword13、常用的网页图片格式有( )。

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共九套)

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共九套)

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共九套)2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共九套)2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(一)判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。

A. 正确B. 错误答案:A解析:2.教师不能对学科教学资源进行修改A. 正确B. 错误答案:B解析:3.在WMV、FLV、MPG、A VI视频格式中,A VI最小。

A. 正确B. 错误答案:B4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制A. 正确B. 错误答案:B5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习A. 正确B. 错误答案:B解析:6.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A. 正确B. 错误答案:B解析:7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A. 正确B. 错误解析:8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间A. 正确B. 错误答案:B解析:9.将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。

A. 正确B. 错误答案:B解析:10.创建APP ID的时候无需绑定银行账户A. 正确答案:B解析:11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性B. 错误答案:A解析:12.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。

A. 正确B. 错误答案:A解析:13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节A. 正确B. 错误答案:A解析:14.课堂学习评价,主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。

湖北省中小学教师信息技术提升评测试卷【共10页】

湖北省中小学教师信息技术提升评测试卷【共10页】

湖北省中小学教师信息技术提升评测试卷----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方湖北省中小学教师信息技术提升评测试卷(6)判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题)1、如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改。

A 、正确 B、错误答案:A 解析:2、课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源 A、正确 B、错误答案:A 解析:3、Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。

A 、正确 B、错误答案:A 解析:4、在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A、正确 B、错误答案:B 解析:5、白板中,文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序A、正确B、错误答案:B 解析:6、部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段 A、正确 B、错误答案:A 解析:7、教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣 A、正确 B、错误答案:B 解析:8、网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者 A、正确 B、错误答案:A 解析:9、LAMS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。

A 、正确 B、错误答案:B 解析:10、Andriod是一个不可升级的系统,受开发商、运营商的限制 A、正确 B、错误答案:B 解析:11、技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件 A、正确 B、错误答案:A 解析:12、小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程测试2

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程测试2

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程测试2work Information Technology Company.2020YEAR考生姓名:魏小军交卷时间: 2015-11-07 21:10考试成绩:79考试结果:不合格1.大多数MOOCs课程都有特定的上课期间,大约1~3个月左右。

A. 正确B. 错误答案:A解析:2.反病毒软件总是超前于病毒的出现,它可以查、杀任何种类的病毒。

A. 正确B. 错误答案:B解析:3.教学信息呈现的方式、时机、快慢,以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响A. 正确B. 错误答案:B解析:4.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果A. 对B. 错答案:A解析:5.标准化测试的评价结果的客观性极强A. 正确B. 错误答案:A解析:6.在Moodle的测验功能中,教师可以克隆试题。

A. 正确B. 错误答案:A解析:7.几何画板可以直接绘制任意给出表达式的函数图像。

A. 正确B. 错误答案:A解析:8.应用信息技术优化课堂教学的能力是指教师在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下,利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力。

A. 正确B. 错误答案:B解析:9.在使用电子白板的汉字笔划时,只能定义正确的笔划顺序。

B. 错误答案:B解析:10.课堂导入使用信息技术会限制学生的想象空间。

A. 正确B. 错误答案:B解析:11.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础,还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。

A. 对B. 错答案:A解析:12.思维导图是一种知识可视化工具,也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式,有利于人脑的扩散性思维的展开。

A. 正确B. 错误答案:A解析:13.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A. 正确答案:A解析:14.研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程A. 对B. 错答案:A解析:15.首先必须在计算机上安装iTunes,它是实现iPad与计算机数据同步的中介。

湖北省中小学信息技术提升测评题(2)

湖北省中小学信息技术提升测评题(2)

湖北省中小学信息技术提升测评题(2)判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。

A. 正确B. 错误答案:A解析:2.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案:A解析:3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址A. 正确B. 错误答案:A解析:4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程A. 正确B. 错误答案:B解析:5.小组合作学习应基于合作探究进行,不属于自主探究A. 正确B. 错误答案:B解析:6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案:A解析:7.学习契约首先是由教师设计好,学生根据设计的契约进行任务学习。

A. 正确B. 错误答案:B解析:8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间A. 正确B. 错误答案:B解析:MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。

A. 正确B. 错误答案:A解析:10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A. 正确B. 错误答案:A解析:11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐A. 正确B. 错误答案:B解析:12.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。

A. 正确B. 错误答案:A解析:13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制A. 正确B. 错误答案:A解析:14.学习评价是一个价值判断的过程,价值判断的依据是学习结果。

A. 正确B. 错误答案:B解析:15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具,发展自身教学能力A. 正确B. 错误答案:A解析:16.传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进A. 正确B. 错误答案:A解析:17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。

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江陵县中小学教师信息技术在线测试2
返回列表开始时间:2017/3/7 8:57:14 花费时间:9分45秒得分:62
一、单项选择题(共20题,每小题2分)
1、可以编辑幻灯片中文本、图象、声音等对象的视图方式是
A.普通
B.幻灯片浏览
C.大纲
D.备注
正确答案:A
2、在幻灯片加上飞入效果,所使用的命令是
A.“幻灯片放映”—>“动作按钮”
B.“幻灯片放映”—>“动画设置”
C.“幻灯片放映”—>“预设动画”
D.“幻灯片放映”—>“设置放映方式
正确答案:C
3、测量距离使用的工具是
A.量角器
B.三角板
C.圆规
D.直尺
答题:D
4、投影的亮度由()决定的
A.灯泡功率
B.灯泡材料
C.灯泡寿命
答题:A
5、公共图库预览在下面哪种模式中
A.控制模式
B.注解模式
C.窗口模式
D.全屏模式
正确答案:C
6、我县“班班通”一体机用户,在打开白板软件时,提示没有激活。

下列做法正确的是
A.向白板售后咨询
B.重新安装白板驱动
C.恢复电脑操作系统
答题:B
7、在Powerpoint模板文件的扩展名为
A..pot
B..ppt
C..doc
D..exe
答题:B正确答案:A
8、数字时钟提供了几种计时方式
A.2
B.3
C.4
D.5
答题:A
9、以下哪个按钮是量角器按钮?
A.
B.
C.
D.
答题:D
10、以下哪个按钮是填充颜色按钮?
A.
B.
C.
D.
答题:B
11、要插入一张计算机上保存的图片到幻灯片上应选择
A.剪贴画
B.扫描仪
C.来自文件
D.图表
答题:C
12、投影仪出现暗黄色或色彩不饱满、不艳丽,可能是()寿命快到了,应更换新的
A.液晶板
B.主板
C.灯泡
答题:C
13、以下哪个按钮是文本框按钮?
A.
B.
C.
D.
答题:D
14、要以连续循环方式播放幻灯片,应使用“幻灯片放映”菜单中的()命令
A.动画方案
B.幻灯片切换
C.自定义放映
D.设置放映方式
正确答案:D
15、演示文稿中设置幻灯片为鼠标换页使用到的命令是
A.“幻灯片放映”—>“动作按钮”
B.“幻灯片放映”—>“幻灯片切换”
C.“幻灯片放映”—>“预设动画”
D.“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
正确答案:B
16、下面哪一个不是窗口模式的屏幕区域
A.菜单栏区
B.任务区
C.预览区
D.工具栏区
正确答案:B
17、在Powerpoint演示文稿中,将某张幻灯片版式更改为另一种版式应用到的菜单是
A.文件
B.视图
C.插入
D.格式
答题:D
18、设置超级链接使用到的命令是
A.“幻灯片放映”—>“动作设置”
B.“幻灯片放映”—>“动画设置”
C.“幻灯片放映”—>“预设动画”
D.“幻灯片放映”—>“显示幻灯片”
答题:A
19、
按住这个标识可以对图形进行
A.旋转
B.移动
C.调整大小
D.裁剪
正确答案:A
20、下面哪个不是IPBOARD交互式电子白板的主成部件
A.黑板
B.电脑
C.投影机
D.电子笔
答题:A
二、多项选择题(共10题,每小题2分)
1、页面预览窗口中提供了三种功能预览分别是
A.
公共图库预览
B.
网页图库预览
C.
页面预览
D.
用户图库预览
正确答案:A,C,D
2、窗口模式的三个窗口标签是
A.
页面预览
B.
资源预览
C.
文档附件
D.
WEB预览
正确答案:A,B,C
3、对于Powerpoint,下列说法正确的是
A.
在Powerpoint中,一个演示文稿由若干张幻灯片组成
B.
每当插入一张新幻灯片时,Powerpoint要为用户提供若干个幻灯片参考布局C.
用Powerpoint既能创建、编辑演示文稿,又能播放演示文稿
D.
选择“应用设计模板”,可以为个别幻灯片设计外观
答题:A,B,C,D
4、在Powerpoint中,设置幻灯片动画效果的方法有
A.
动画方案
B.
幻灯片切换
C.
自定义动画
D.
设置背景
正确答案:A,C
5、电子白板的三种应该模式是
A.
编辑模式
B.
窗口模式
C.
注解模式
D.
控制模式
答题:B,C,D
6、下列哪些是白板提供的画笔
A.
普通笔
B.
毛笔
C.
荧光笔
D.
排笔
答题:A,C正确答案:A,B,C,D
7、幻灯片切换的换页方式有
A.
单击鼠标换页
B.
双击鼠标换页
C.
每隔
D.
不间隔
正确答案:A,C
8、幻灯片的删除有几种方法:
A.
选中需要删除的幻灯片按DEL键
B.
选中需要删除的幻灯片后单击右键选择删除幻灯片
C.
选中需要删除的幻灯片后选择“编辑”菜单—>“删除幻灯片”
D.
选中需要删除的幻灯片按住shift选择多张幻灯片后按DEL键
答题:A,B,C,D
9、白板页面对象的三种清除方式是
A.
清页
B.
区域删除
C.
矢量删除
D.
点删除
正确答案:A,B,D
10、幻灯片切换速度有
A.
慢速
B.
中速
C.
快速
D.
高速
答题:A,B,C
三、判断题(共20题,每小题2分)
1、关闭班班通一体机,按“系统关”后,就可以迅速切断电源,免得教师离开后,调皮的学生乱玩设配。

正确答案:×
2、幻灯片由插入文字、图表、组织结构图等所有可以插入的对象组成。

答题:√
3、播放演示文稿时,按“Esc”键可以停止播放。

答题:√
4、Powerpoint是种能够进行文字处理软件。

正确答案:×
5、电子白板的板面都由高质量耐磨的材料制成,正常使用一般不会出现什么问题,但是一定要避免用锐利的
毁坏和划破板面。

答题:√
6、清洁白板之前,首先应退出系统,将投影仪转入待机模式,这样能更清晰地显示出污渍。

答题:√
7、演示文稿中的幻灯片不能自由切换。

答题:×
8、幻灯片上不能插入艺术字。

答题:×
9、PPT不仅能制作多媒体课件,也能制作电子相册、视频片头。

答题:√
10、Powerpoint的一大特点是可以使演示文稿的所有幻灯片具有一致的外观。

答题:√
11、电子白板的板面都由高质量耐磨的材料制成,正常使用一般不会出现什么问题,但是一定要避免用锐利的
毁坏和划破板面。

答题:√
12、在PPT中插入swf动画要利用控件工具箱中的Shockwave Flash Object控件。

答题:√
13、关闭班班通一体机,按“系统关”后,就可以迅速切断电源,免得教师离开后,调皮的学生乱玩设配。

正确答案:×
14、在幻灯片放映中单击鼠标或按回车就显示下一张幻灯片。

答题:√
15、幻灯片版面设计更改应选择幻灯片版式。

答题:√
16、演示文稿就是幻灯片,幻灯片就是PPT,只是说法不同。

正确答案:×
17、在普通视图中包含三种窗口:大纲窗口、幻灯片窗口、备注窗口。

正确答案:√
18、演示文稿创建方法有:利用内容提示向导、利用设计模板、创建空白演示文稿。

答题:√
19、Powerpoint的工具栏提供一些常用菜单命令的快速选取方式。

答题:√
20、模板中的所有幻灯片格式全部一样。

答题:√。

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