珍爱生命_预防溺水六(1)班
小学珍惜生命防溺水教育教案(通用5篇)
小学珍惜生命防溺水教育教案〔通用5篇〕小学珍惜生命防溺水教育教案〔通用5篇〕小学珍惜生命防溺水教育教案1教学目的：1、使学生解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法教学过程：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。
进步青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习才能、生活才能、生存才能，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺许多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重。
解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。
三、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面〔呼气时人体比重为1.057，比水略重〕，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其前方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进展控水处理。
救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。
假如溺水者呼吸心跳已停顿，立即进展口对口人工呼吸，同时进展胸外心脏按摩。
四、如何防溺水游泳，是广阔青少年喜欢的体育锻炼工程之一。
然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
防溺水珍爱生命(11篇)
防溺水珍爱生命（11篇）防溺水珍爱生命作文1水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不行少的。
可同学们你们知道吗，水有的时候也会淹没了一些人的生命。
暑假即将来临，而这也是溺水大事的严峻期，很多学校生和同学由于酷热结伴去江边，河里游泳，才导致溺水大事再次发生。
记得有一次，我在一篇报道上看到有三位学校生认为自己的游泳水平很高，于是三人就约好一起去河里游泳，当他们游的正兴奋的时候，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起的一片水花就不见了，游在前面的同学吓得目瞪口呆，抓紧跑上岸大声的喊救命。
一些水性好的大人抓紧跳到河里捞上孩子，送往医院，但还是由于抢救不准时而死亡。
游泳虽好玩儿，但是平安还是最重要的，无论你有多厉害，假如一个不当心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一。
”所以平安起见，同学想去游泳的话肯定要和家长一起去正规的有抢救人员的游泳馆游泳。
天气越来越热，游泳，是大家宠爱的体育熬炼项目之一。
然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。
夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少的人去江里，海里，河里，湖中游泳，嘻戏？正是由于这一个个不规范的“游泳池”，才夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个本来美好美满，欢乐的家庭承受这巨大的苦痛啊！这是多么令人哀痛伤心的事啊！让我们一起大声呼喊：“珍爱生命，预防溺水！”同学们：我们是国家和民族的将来和盼望。
让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
防溺水珍爱生命作文2有人把自己珍贵的生命，当成了水，让它任易流走；有人把生命当成了身外之物，等消逝了生命的时候才会懂得珍惜。
但生命和时间一样一去不复返，所以我们必需时时刻刻预防溺水，珍惜生命。
夏天又到了。
据往年资料统计，全国每天溺水而亡的大约有40人，一年就有14600人失去了生命，这是一个多么惊人的数据呀！这莫非不该引起我们的重视吗？2022年5月的一天，在一个水库中，有五名学校生在水中尽情地玩耍，其中一人游出了很远很远，正值大家玩的起劲时，突然听到一声声“救命啊！”等他们反应过来去抢救时，那名同学已经溺水身亡，其余的人也因游出太远太远没力气返回岸边，最终也沉入了深水之中，溺水身亡。
珍爱生命 预防溺水主题班会
或下到未着火的楼 层脱离险境.
当个小老师，评一评
遇到危险怎么办？
1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话。 （1）“119”火警电话。 （2）“110”报警电话。 （3）“120”急救电话。 （4）“122”交通事故报警电话。 打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。
１、校园内和教室里都不追跑 哄闹，不攀爬翻越。在走廊上， 拐角处和进出教室时都要慢行， 防止碰撞。 ２、上下楼梯靠右行，逐层上 下，不跑，不跳，不推搡，不 起哄，不在楼梯扶手上滑行。
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
体育课、室外活动 时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
家庭成员平时就要了解掌握火灾 逃生的基本方法，熟悉几条逃生 路线。
受到火势威胁时，要当机立断披 上浸湿的衣物、被褥等向安全出 口方向冲去。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地 打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
千万不要盲目跳楼,
可利用疏散楼梯、 阳台、 落水管等逃生自救; 窗外着火,门已发烫时,千万不要开门, 以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、 衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温. 也可用绳子或把床 单、 被套撕成条状连成 绳索; 紧栓在窗框、暖气 管、 铁栏杆等固定物上, 用毛巾、 布条等保护手心,顺 绳滑下;
三、交通安全
认识交通信号
指挥灯信号
人行横道灯信号
车道灯信号
尽量靠边行走、不要奔跑
上下楼梯时……
B、乘车时……
《珍爱生命,预防溺水》 安全教育主题班会
如何救护 ？ （1）立即大声呼救“救命啊！有人溺水了！ 快来人啊！”向附近的成人大声呼喊，尽量 引起大人注意，让大人开展营救，尽快拨打 110求救。 （2）简明扼要向施救人员讲清落水地点、 人数，便于开展营救工作。 （3）发现有人溺水，不能贸然下水营救， 应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智， 本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手， 最后可能会造成群死现象。
（一）了解悲剧教训——感受
• 观看视频（溺水事故） • 新闻两则
新闻1：
• 3月20日电记者从广西东兰县获悉，3月
19日下午，广西东兰县一3岁男孩溺水， 其母亲与一六旬老人相继施救，3人都不 幸身亡。
新闻2：
• 4月24日（星期四）18时许，云南省玉
溪市通海县秀山街道大树村小学六年级 一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍 时落水溺亡。
（四）课堂总结——警惕
• • • • • • • •
“防溺水七字歌” 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危险，不去深水很重要。 我防溺水有高招，游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰岸很重要，喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 安全二字记心中，远离危险身体好。
生命的全部意义在于无穷地 探索尚未知道的东西，如果失去 了生命，你还有什么！水无情， 人有情。我们要懂得珍惜生命， 预防溺水。
让我们 善待生命！
课 后 读 一 读 ！
（二）用心倾听交流——思考
• 1、互相交流，谈谈感受。
• 2、溺水事故发生的原因是什么呢？ • 3、如何预防溺水事故的发生呢？
新闻1：
• 3月20日电记者从广西东兰县获悉，3月
19日下午，广西东兰县一3岁男孩溺水， 其母亲与一六旬老人相继施救，3人都不 幸身亡。
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
我们该怎么去写教案呢？下面是店铺为大家收集的《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案篇1一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。
防溺水作文100一下 防溺水作文100字
防溺水作文100一下防溺水作文100字【第一篇】防溺水作文100一下防溺水防溺水作文100字防溺水100字(1)：五月了，学校又要开始午睡了。
学生中午这段时间对于学校来说在管理上的压力可真不小。
一方面希望家长加强在中午时段对孩子的监护，给孩子安排好休息的时间，做好接送工作。
同时又希望学校的值周老师要准时到岗尽职尽责，高度重视。
其三是希望门卫加强把守，严把校门口的出入关。
凡是在学校或学校周边用餐的学生，请12;30前及时进入校园午休。
凡是在家中用餐的学生请在家里休息，学校13:50开门，2:00准时上课。
五月，气温增高，为谨防溺水事件的发生，学校通过防溺水专题会议、防溺安全教育周、主题黑板报、主题班会、防溺视频教育，以及夏季安全致家长信、午检等加强学校安全教育和防范，希望班主任老师做好安全工作，确保学生的在校安全。
防溺水作文100字(2)：今天，我看了珍爱生命，预防溺水的片子。
片子看完后，我感触很深，知道了生命的脆弱和宝贵。
现在天气渐渐转热，暑假即将来临，中小学生发生溺水伤亡的情况越来越多了，当你看到一个个小生命在世界上转瞬消失，你是否感到惋惜？所以大家要做好安全措施：1不要独自在不知水情，偏僻的区域游泳。
2要在家长或熟悉水性的人的陪同下去安全正规的游泳场所游泳。
3在游泳时，如果觉得腿脚抽筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。
树立安全意识从我做起。
我们是祖国的未来和希望，我们一定要珍惜我们的青春和生命，我们要让生命之花开得灿烂无比，大家高呼着：珍爱生命，预防溺水。
防溺水作文100字(3)：自六月份来，我们班响应学校的号召，开展了珍爱生命，预防溺水的主题活动。
我们是这样开展的：首先，出一期珍爱生命，预防溺水的专题黑板报，大力宣传珍爱生命，预防溺水的重要性。
接着，同学们认真地读防溺水安全六不准，反复地诵《防溺水安全三字经》和《防溺水安全儿歌》。
最后，我们班召开了一个我们爱生命，防溺水的主题班会。
在班会课上，同学们有的诵读了防溺水安全六不准，有的朗诵了《防溺水安全三字经》，有的朗诵了《防溺水安全儿歌》，还有的讲讲了解到的有关溺水的事情，并谈了自己的感受。
珍爱生命,预防溺水主题班会教案
珍爱生命，预防溺水主题班会教案主题：珍爱生命，预防溺水教学目标：1. 能够了解溺水的危害及预防方法；2. 能够正确运用水上安全知识，并传达给他人；3. 培养学生珍爱生命，保护自己和他人的意识；4. 培养学生团结协作，互相帮助的良好习惯。
教学准备：1. PPT或教学板书2. 视频材料：关于溺水事故的案例视频3. 相关海报或图片：包括水上安全知识、救生器材等4. 海报制作工具：彩色笔、海报纸、剪刀、胶水等教学过程：导入（10分钟）1. 老师播放关于溺水事故的案例视频，让学生了解溺水事故的危害和常见原因。
2. 引导学生思考：为什么溺水事故会发生？在日常生活中，我们应该如何预防溺水事故？知识讲解（20分钟）1. 老师使用PPT或教学板书，向学生详细讲解溺水的危害及预防方法，包括：游泳时的安全要点、水上活动中的注意事项、溺水时的自救方法等。
2. 通过图片和实例，向学生介绍救生器材的种类和正确使用方法，如救生圈、救生衣、浮板等。
小组活动（30分钟）1. 学生分成小组，每个小组制作一份关于水上安全知识的海报。
2. 小组之间展示海报，并向其他同学传达水上安全知识。
每个小组成员都要参与并发言。
可以通过角色扮演、问答等方式进行互动，增加趣味性和吸引力。
3. 老师在课后对每个小组的海报进行评选，表彰最佳海报制作小组并给予奖励。
团体活动（20分钟）1. 老师安排学生进行模拟拯救溺水者的活动，可以使用电子虚拟水面救生教学系统进行模拟操作，或者在教学池中进行模拟实践。
2. 根据学生年级和实际情况，老师可以分别对不同年级的学生进行角色分配，如拯救溺水者、报警求救者等。
3. 通过这个活动，增强学生的团队合作和互助意识，培养他们正确应对紧急情况的能力。
总结（10分钟）1. 老师总结本节课的内容，再次强调珍爱生命的重要性，不轻视水上安全。
2. 向学生提问：通过今天的学习，你们有什么收获？请以自己的话来总结今天的主题。
3. 鼓励学生积极参与，分享自己的心得和体会。
小学生珍爱生命预防溺水教案（精选6篇）
小学生珍爱生命预防溺水教案小学生珍爱生命预防溺水教案（精选6篇）在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的小学生珍爱生命预防溺水教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
小学生珍爱生命预防溺水教案1一、活动目标1、提高学生的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
2、引导学生了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导学生正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高学生对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海边游泳图片。
3、安全教育相关视频。
三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起学生对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，学生在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？教师引导学生回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导学生说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
（1）刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？（3）看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
珍爱生命预防溺水主题班会教案
珍爱生命预防溺水主题班会教案珍爱生命，预防溺水---主题班会教学内容：了解溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。
教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
2、通过学习，让学生初步了解防溺水安全的相关知识，提高学生防溺水安全的有关意识。
3、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。
教学重点：溺水安全自救与预防措施。
教学难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件；同时要求学生上网查找有关开展岸上急救的措施。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：一、导入新课同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？向学生展示身边的一些血淋淋的溺水事件及一年来溺水事件的数据统计，说说自己的感受：同学们：看到这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个活生生的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?对于失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？请同学们谈谈你的看法……小结：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。
今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识。
（板书课题：珍惜生命，预防溺水）二、新课教学：（一）讨论：溺水原因学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。
发生溺水事件的客观原因是什么？1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。
4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
6、水温过低，产生抽筋现象。
7、入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。
8、冒险潜水（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。
9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。
10、游泳场所的设施不当。
（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。
（二）讨论：如何预防溺水？设计情景，小组角色表演，情景如下：炎热的中午，你的好朋友来约你玩，执意邀请你在没有家长陪同的情况下去河边玩水。
珍爱生命 预防溺水
生命只有一次，幸福快乐掌握 在你的手里，希望同学们学会珍 惜生命，养成自觉遵守防溺水安 全原则的好习惯，健康成长。
除了溺水，还有其它许许多多会 造成伤亡的可能，追逐打闹、打 架斗殴、恶作剧等都有可能对自 己和他人造成严重伤害，生命有 时候是很脆弱的。让我们善待生 命、珍惜生命吧！
谢谢大家的聆听！
不到危险地段的水库、山塘、河道等地游泳 戏水。
看到有人溺水时我们该怎么办？
1、原地大声呼救。 2、跑去找大人。 3、拨打110（120）急救电话。 4、可将救生圈、竹竿、木板等物
抛给溺水者。 5、没有绝对把握，不要冒险救人，
以免造成更大恶果！
无论是假期在Βιβλιοθήκη 或在校园，都 必须谨慎下水，切莫掉以轻心。
溺水原因：
1、不会游泳，到江溪河塘边洗 手、洗脚、玩耍等。 2、游泳时间过长，疲劳过度； 3、在水中突发病，尤其是心脏 病、脚抽筋。 4、盲目游入深水陷入漩涡。 5、闭眼过桥。 6、冒险过漫水的堤坝或桥。 7、用不当的方法救人。
如何预防溺水事 故的发生呢？
严格遵守小学生防溺水六“不”：
不准私自下水游泳， 不擅自与同学结伴游泳， 不在无家长或老师带领的情况下游泳， 不到无安全设施、无救护人员的水域游泳， 不到不熟悉的水域游泳，
珍惜生命预防溺水内容6篇
珍惜生命预防溺水内容6篇珍惜生命预防溺水内容篇(一):珍爱生命预防溺水作文【篇一：珍爱生命预防溺水】炎炎夏热，红彤彤的太阳像个大火球笼罩着大地，炙热着人们的肌肤，越来越多的人们喜欢去河里游泳，尽情的在河水里玩耍、嬉闹，享受着河水带来的丝丝凉爽，可是他们何曾想过危险就在身边。
每当从电视上看到有许多人由于不会游泳贪图凉爽，有的孩子失去了父母，有的母亲失去了孩子，还有的为了救别人牺牲了自己宝贵的生命，给社会、给家庭带来的痛苦，我的心久久不能平静。
炎热的夏天，我们可以自己选择解暑降温，我们可以到正规的游泳馆游泳，还可以制作绿豆水，放在冰箱里，既清凉又解渴，我们还可以去图书馆里阅读书藉，既丰收了知识，又享受着空调带给我们带来的丝丝凉爽。
为了社会、为了我们的家庭，我们大家要呼吁起来，珍爱生命、预防溺水，回报社会、回报父母对我们的养育之恩。
【篇二：珍爱生命预防溺水】同学们：生命，它非常珍贵。
没有任何东西能与之相比。
它对每一个人都是平等的，每个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了。
所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它！春去夏来，天气越来越热。
我们育才小学为了防止学生在游泳中发生溺水事故，开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题班会课。
在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。
然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。
极易发生溺水伤亡事故。
据调查，中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
在这节班会课上，有一个惨剧让我替他们感到遗憾：6月1日是第64个国际儿童节，这一天本是孩子们欢欢喜喜的一天，却有四个尚未真正迈入社会的年青生命离我们而去，附近居民王先生介绍，6月1日下午4点，家住沁河武陟段附近的女孩芳芳（化名）与三个女同学在河边玩耍时，一不小心滑入河中，同学连声呼救。
这时，在附近玩耍的三名青少年听到呼救声后，赶忙跳入河中营救。
《珍爱生命,预防溺水》教案
《珍爱生命，预防溺水》防溺水优质课教案教学目标：1、知道哪里是容易发生溺水事故的地方；了解发生溺水事故的原因。
2、了解正确的救援和自救、简单的急救方法。
3、知道国家出台的防溺水“六不准”；4、让学生树立安全意识，树立自我保护的意识。
教学重点：知道如何预防溺水。
教学难点：溺水后的救援和自救、简单的急救方法。
教学过程：一、导入新课：1、播放国家防溺水安全警示片，列出警示片中出现的惊人的数据。
（1）平均每年因溺水死亡5.7万人；（2）平均每天溺水死亡156人；（3）未成年人占95%；（4）溺水死亡占未成年人非正常死亡的56.04%；（5）成为威胁青少年生命安全的第一杀手。
通过数据解读，引出防溺水知识学习的必要性。
板书课题：珍爱生命，预防溺水。
2、出示教学的四个环节：溺水原因落水自救现场施救预防措施二、探究讨论：1、提问：哪些地方容易出现溺水事故，为什么会发生溺水事故？学生分四人小组讨论交流。
2、学生汇报讨论结果。
水塘、深坑，野湖，海边，黄河边，河道等等3、讨论交流学生落水后如何自救？（1）保持冷静是第一；（2）心慌失措、手臂乱扑是大忌（3）头部后仰，露出口鼻（4）用嘴深吸，用鼻浅呼，保存体力（5）如附近有漂浮物，尽力抓取（6）注意观察，找准时机大声呼救（7）遇人营救，积极配合，切勿紧勒营救者4、如遇到有人溺水，我们如何智慧救援？先出示错误的救援方式：不擅自下水救援，不手拉手到河边救援。
错误的救援方式可能葬送自己的性命。
再出示正确的救援方式。
（1）救人，最重要的是自身安全；（2）不贸然下水救援，大声呼喊求助或电话求助；（3）利用绳索、救生圈、木板等漂浮物进行岸上救援；5、救出溺水人员后，我们要如何进行急救？先出示错误的急救方式，不要让错误的救援方式耽误了这黄金救援的5分钟。
再播放专业人员讲解急救方法。
总结急救方法：（1）.清理溺水者口鼻中的异物；（2）.开放气道，保持呼吸道通畅；（3）.按先人工呼吸2-3次，后胸外按压30次的顺序进行心肺复苏；6、出示防溺水“六不准”（1）不准私自下水游泳；（2）不准擅自与他人结伴游泳；（3）不准在无家长或老师带领的情况下游泳；（4）不准到不熟悉的水域游泳；（5）不准到无安全设施，无救援人员的水域游泳；（6）不准不会水性的学生擅自下水施救；7、出示四个“劳记”（1）天气再热不到河塘去降温；（2）水景再美不到水中去感受；（3）水性再好没有保障不下水；（4）别人再劝不用生命去逞强。
防溺水作文100字
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六年级防溺水作文500字集合7篇
六年级防溺水作文500字集合7篇溺水一般指溺水。
溺水，也被称为溺水，是指人们被沉没在水中或其他液体介质中并受伤的状况。
以下是为大家整理的关于六班级防溺水作文500字的文章7篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 六班级防溺水作文500字人们的生活离不开水，人的生命也只有一次。
动物、植物、人类甚至更多的生命都依靠于水。
水是世界的本原。
水看似温顺，却是蕴涵着无穷的力气。
滴水能日积月累将石板穿透;波涛汹涌的水能瞬间将房屋冲走。
可想而知，水的力气是如此之大。
在我们这个漂亮的地球村，每一天，都有生命开头它的旅程。
一些生命连续它的价值，也有一些生命永久的离开很多人经不住诱惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳。
可是，不详的事情发生了。
有的人被动物杀害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人生命是珍贵的。
人的生命没有彩排。
因此，我们需要有防溺水的意识。
由于人最珍贵的是生命。
然后一个人年轻的时候却感觉不到生命的珍贵。
人生难免会犯错误，但在做某件事之前，我们需要大脑彻底的思索。
假如发现有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是实行有效措施。
例如：打有关电话、向大人求救假如你们还不信任，不防听我简洁的说几句话吧，是发生在身边的事。
两姐妹去小河里游泳。
河水有2米多高，妹妹在浅地方玩，而姐姐大胆地游泳。
结果，意想不到的事情发生了。
她的腿抽筋，动不了了，快要被淹下去了。
妹妹束手无策。
幸好旁边有个大人会游泳，将姐姐救起。
事情的发生是偶然的，我们需要注意防水意识，我们肯定要珍爱自己的生命。
第2篇: 六班级防溺水作文500字同学们，生命是珍贵的，每个人都只有一次，她不像财宝能失而复得，也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
说到这，我又想起了老师的吩咐，父母的叮嘱，不禁发此感言：防溺水很重要!可是，每当夏季来临时，总能观察一些儿童在水中玩耍、打闹，可一下不留意就可能造成溺水事故发生。
防溺水六不准口诀6句(分享5篇)
防溺水六不准口诀6句(分享5篇)防溺水六不准口诀6句(分享5篇)。
防溺水六不准口诀6句篇11、珍爱生命，远离危险水域。
2、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
3、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
4、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
5、增强防溺意识，绽放生命光芒!6、生命只有一次，请珍爱生命；7、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
8、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长；9、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳；10、切实增强安全意识，预防溺水事故发生；11、安全健康游泳，畅享戏水快乐。
12、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
13、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
14、游泳有乐趣，生命最可贵。
15、请不要让江河成为你最后的家！16、珍爱生命，预防溺水！17、切记：不要去非正规游泳场所游泳！18、敬畏自然，珍爱生命。
19、生命至高无上，学生安全第一！20、孩子的贪玩，父母的伤痛。
21、泳者水中游，安全心中留。
22、泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。
23、人生美好，步步小心。
24、爱惜生命，请勿戏水。
25、泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
26、池水无情人有行，请三思而后行。
27、儿童使用游泳池，成人时刻要注意。
28、戏水虽好，生命更重要。
29、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
30、珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。
31、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎！32、河水湍急，小心溺水。
33、儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。
34、教育与监管孩子不去河边玩耍。
35、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。
36、溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。
37、加强安全教育，建设平安校园。
38、珍爱你我生命，河塘切勿靠近！39、不要无父母陪伴下水游泳。
40、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。
41、水流无情，生命无价。
42、进一步苦海无边，退一步海阔天空。
43、依法监护子女，杜绝溺水事故。
44、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
防溺水“六个一”教育活动开展记录14篇
防溺水“六个一”教育活动开展记录篇1一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动资料1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
小结：人，就应珍爱生命。
这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先理解正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍。
四、活动总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！防溺水“六个一”教育活动开展记录篇2 活动目标1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
珍爱生命预防溺水主题班会教案五篇
珍爱生命预防溺水主题班会教案五篇教学目的1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。
我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期_学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。
同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。
六年级防溺水安全演讲稿(优秀模板10篇)
六年级防溺水安全演讲稿（优秀模板10篇）六年级防溺水安全演讲稿第1篇尊敬的老师，亲爱的同学：生命是什么，生命是风的轻盈，雨的淋漓，生命是一曲交响，生命是一颗感恩而快乐的心。
生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。
五月柳絮飘散已尽，我们将迎来一个骄阳似火的夏天，酷热的天气不知又要吸引多少学生去游泳、嬉戏!那些野外的池塘、河流没有任何安全警告标识和溺水抢救人员，却总是吸引着个别“不知深浅、不知危险”的同学。
就在今年的5月3日，定远县3个孩子在河边玩耍时不慎落水，20岁女孩下水施救，结果4人不幸全部溺水身亡，更为不幸的是，他们全部属于一个家庭。
5月4日，阜阳市临泉县的三名孩子下河游泳时，不幸溺亡。
5月6日，有10名铜陵高校的学生在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍，其中7人下水发生溺水事故，经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援，2人获救，其余5人不幸溺亡。
5月11日上午11时，广东省罗阳一中8名初二学生相约一起到江边烧烤。
途中，一名男同学下江游泳时不幸溺水，其4位同学发现后手牵着手去救他，结果不幸一齐落入江中，5名孩子全部溺亡。
同学们，生命是脆弱的，也是宝贵的。
不怕一万，只怕万一。
当你们因一时贪玩而失去宝贵的生命的时候，你们知道会给这个社会、你们的家庭带来多大的影响和痛苦吗?死亡带给家长的是无尽的悲痛和嘶哑的哭声，那一张张万念俱灰的画面是每个人心中挥之不去的痛。
生命只有一次，人生不能重来。
请你珍爱它，我们的生命不仅仅只为了自己而存在，它还承载着亲人那份沉甸甸的爱。
珍爱生命，因为我们的生命是父母生命的延续，是他们幸福的源泉。
于是，冥冥中生命肩负起了一份不容推辞的责任和轻易割舍的挚爱。
我们只有报着对生命的敬畏，怀揣着对生命的感恩，世界才会在我们面前呈现出他应有模样。
为杜绝溺水悲剧的发生，在此我们特向全校同学发出倡议：第一，任何同学们不得在任何时间私自去江、河、湖、塘、水库等野水水域游泳、嬉戏;第二，经家长、教师同意下，去有营救人员的正规游泳场馆参加水上运动。
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如何预防游泳时下肢抽筋：
游泳前一定要做好暖身运动。
游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太 饿或过度疲劳时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水 中。不要立刻跳入水中。
齐读
如何救助溺水者
1、找到两排肋骨的交汇点，中指 压在交汇点上，五指并拢，双手 交叉按在胸部，按照每分钟80－ 100次按压15次，每次按压的深度 在3－4厘米左右。 2、口对口进行人工呼吸2次。 3、“按压心脏→人工呼吸”，轮 流进行4个
3.将溺水者救上岸因怎么办？ (C)
A.捉住腿将人倒放B.使劲摇晃C. 按压胸部或人工呼吸
自救方法
思考？
具体方法是采取仰面位，头顶向后，口 向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。 呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比 重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可 憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手 上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓 肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚 趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。
A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种 意外事故中死亡；大约每月死亡1200多人；每 天死亡39人（相当一个班）的人数。 B：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡 人数的70%。 从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学 生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘 边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水 事故的发生。特别是随着气候转暖，中小学生 溺水事故还将会逐渐增加，安全形势将趋于严 峻。
“珍爱生命 预防溺水”
班级：六（1）班 教师： 黄 华
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。 然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意 外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事 故。 调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童 的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意 外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤 害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一 角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此 而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死 因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有 近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟 后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆 反的伤害。
倡议书
为积极响应学校近日以“珍爱 生命、谨防溺水”为主题的 “安全教育”系列活动，创设 更安全的和谐的学习生活环境， 杜绝溺水悲剧的发生，老师提 出以下倡议：
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参 与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳 活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂 钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应 准备活动，防止溺水事件的发生。 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化 安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防 溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自 救的基本知识和技能。 4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做 好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游 泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
词
• 绝不无家长或老师带领的情况下游泳； • 绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩 耍、游泳。
安全重于泰山,生命高于一切
万家平安是我们共同的心愿! 让平安的种子播撒进自己的心田! 让欢乐和幸福永远围绕在我们身边! 让平安伴随我们大家健康成长!
不要坐等医生到来或不经处理直接送医院， 丧失最初宝贵的抢救时机。
单 足 跳 跃 法
溺水的急救
方法一：可将救生圈、竹竿、木板 等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
溺水的急救：
方法二： 若没有救护器材，会游泳者可以入水直 接救护。接近溺水者时要转动他的髋 部，使其背向自己然后拖运。 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
游泳要严格遵守“四不”
未经家长、老师同意不去；
没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去； 江溪池塘不去
发生溺水事件的客观原因是什么？
1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过 度疲劳。 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
救助方法
伏膝倒水法
急救示例
急救示例
齐读一下
游泳小常识
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身 一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家 长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得 到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮 肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢 性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无 力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动， 不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外 昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
如何开如展岸上急救
（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物， 首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一 腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸， 做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧， 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着 他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏 鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。 如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开 始时可稍慢，以后可适当加快。
因 溺 水 发 生 惨 剧 后 的 死 者 家 人
因 溺 水 发 生 惨 剧 后 的 死 者 家 人
因 溺 水 发 生 惨 剧 后 的 死 者 家 人
安全标示
1.当发现有人溺水，你该怎么办？ (C)
A.下水救助 B.放手不管C.把竹竿抛给 溺水者，电话报警 2.不小心腿抽筋了，怎么办？ (A) A.大声呼救 B.用力蹬水C.使劲胡乱 向岸上游
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即 跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身 发热的情况下，不可以立即下水，否则易 引起抽筋、感冒等。 4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急 流处、两条河流的交汇处以及落差的河流 湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况 不不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况 下，也不宜游泳。
溺水致死原因包括
◆（1）大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气 管和肺，阻塞呼吸道而窒息。 ◆ （2）惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗 阻而窒息。 ◆ （3）淡水淹溺，大量水分入血，血被稀 释，出现溶血，血钾升高导致心室颤动 ―――心跳停止；海水淹溺，高钠引起血 渗透压升高，造成严重肺水肿，导致心力 衰竭而死亡。
《溺水歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字记心中，远离危险身
誓
• 绝不私自下河游泳；
• 绝不擅自与同学结伴游泳；