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综合实验(2)任务书

综合实验(2)任务书

计算机基础综合实验(2)任务书一、综合实验目的C语言程序设计是本科工科类各专业的重要基础课,主要学习程序设计的基本概念和方法,通过本门课程学习,使学生掌握C语言的基本原理,熟练掌握程序设计的基础知识、基本概念;掌握程序设计的思想和编程技巧。

综合实验是在学生已经具备了使用C语言编写简单的应用程序的能力,为使学生对C语言有更全面的理解,进一步提高运用C语言编程解决实际问题的能力,通过提出算法、指定输入输出来设计一个解决方案。

并为参加计算机等级考试做准备。

二、综合实验的基本内容和要求参加综合实验的学生,应当认真完成综合实验的全部内容。

最终提交综合实验成果来证明其独立完成各种实际任务的能力。

从而反映出理解和运用本课程知识的水平和能力。

具体如下:1、代码编写规范,形成良好的编程习惯;2、程序须有一定的健壮性和必要的提示信息,考虑问题的多种可能和边界数据。

3、提交综合实验报告电子稿、装订的打印稿。

综合实验报告内容包括以下几个方面:●程序的总体设计和算法分析。

●程序流程图、函数说明●源程序代码清单●测试数据和测试过程记录●遇到的问题及解决方法分析●综合实验小结4. 程序运行方式构建一个简易菜单,形如:用户通过输入数值选择所需运行的子程序,当一个子程序运行结束后回到菜单界面,直至用户输入0后退出程序。

三、综合实验的进度安排熟悉指针、结构体、文件内容1天整体设计和详细设计、编代码1天编代码、调试和测试1天综合实验报告书写1天演示软件1天四、综合实验的考核评价是检测学生理解问题和解决问题能力的一个重要手段,教师将根据学生提交的综合实验报告,严格检查以下各项任务完成情况:1、设计文档中要求项目是否齐全。

2、程序中运行时的屏幕提示信息是否准确:如果在程序执行期间有足够的指导信息显示在屏幕上显示,这些用户文档可以是很简要的,也许只限于解释如何装入并运行程序。

3、问题和任务的陈述(描述问题,而且问题是合理原始的、应当包括输入、输出及其预期范围)是否正确。

工程测量综合实训任务书(模块化教学

工程测量综合实训任务书(模块化教学

工程测量综合实训模块化教学任务书班级:姓名:学号:2017级各专业《工程测量综合实训》模块化教学实训任务书(实训类)总课时:24课时(强化班)实训项目一:1:500地形图测绘(24学时)一、实训的目的、作用通过本次实训使学生熟练使用水准仪,在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练,以巩固课堂所学知识及提高操作技能。

1.掌握用草图法测绘数字地形图的实施方法。

2.明确选择地形特征点的要领。

3.测图比例尺为1:500,等高距为0.5m。

二、内容及项目(一)内容:在实训场地布设闭合导线网,模拟起始坐标和北方向(或给出两个已知控制点)。

学生分组进行平面控制测量(闭合导线测量)利用全站仪采用测回法获取角度和导线边长。

利用水准仪对闭合导线进行三等水准测量,进行高程控制测量。

模拟起始点高程数据,推算各点的高程。

采用全站仪结合RTK进行碎步测量获取地形。

(二)任务:利用全站仪、水准仪对需要获取的地块布设闭合导线进行平面控制测量、高程控制测量。

再利用全站仪结合RTK进行碎步测量获取地形。

(三)步骤:1.对所测区域布设闭合导线2.利用全站仪进行平面控制(闭合导线)导线测量3.模拟北方向和起始坐标推算导线各点坐标4.利用自动安平式水准仪对测区闭合导线进行高程控制(四等水准)测量5.模拟起算高程推算各控制点高程6.利用全站仪结合RTK对测区进行碎步测量获取简单地形图利用全站仪进行导线角度、边长测量7.内业进行数据处理分析,完成地形草图绘制三、实训项目的基本知识(一)四等水准测量1.观测黑面:利用十字丝的上、下、中丝获得后视尺黑面刻划数字上黑、下黑和a黑;利用十字丝的上、下、中丝获得前视尺黑面刻划数字上黑、下黑和b黑;2.观测红面:利用十字丝的中丝获得后视尺、前视尺的红面刻划数字a红和b 红。

观测程序:"a黑--b黑--b红--a红",即"a尺黑面-b尺黑面-b尺红面-a尺红面"。

毕业综合实践(设计)任务书模板

毕业综合实践(设计)任务书模板

GDGM-QR-03-074-B/1广东工贸职业技术学院毕业综合实践(设计)任务书如何管理与控制整个促销活动——以上海明酷市场营销服务公司为例所属系经济贸易系专业市场营销年级08级学生姓名黄美英学号0807210指导教师易正伟2010 年03 月05 日毕业综合实践(设计)课题如何管理与控制整个促销活动——以上海明酷市场营销公司为例一、课题背景(包括目的、意义、专业知识的应用和职业岗位能力需要):目的:本人实习所在的公司是上海明酷市场营销服务限公司,职位是项目助理,为了使自己在企业能够有更好的发展前景,提高在企业经营管理促销活动的效率,不断完善这个促销活动的管理机制,从而为企业降低销售成本,创造更多的利润,所以选择这样的一个题目。

意义:本文上海明酷市场营销服务有限公司对于“保洁”公司交托的洗发水促销活动的组织经营管理现状为背景,探讨了上海明酷公司对其客户产品促销的经营管理过程以及发展策略,进而重新思考整个“上海明酷”企业经营促销管理系统的内涵,这对于无论是企业管理者、企业员工,还是相关连企业人员、消费者等企业相关者的素质、认同能力都得到相应提高;成功的促销活动经营管理指导于企业的发展,有利于提高并稳定整个“保洁”企业的市场占有率。

专业知识的应用:企业管理、消费心理学、销售管理、数据的分析能力、信息资料理分析与整理等。

职业岗位能力需要:良好的沟通技巧,良好的分析能力,有条不紊工作能力二、课题工作内容与预期结果:(具体内容,主要问题的分析、解决方法,预期结果)具体内容:一、上海明酷市场营销服务有限公司简介二、本人在的上海明酷市场营销服务有限公司职位以及工作任务三、企业实习期间的工作经历四、上海明酷市场营销服务有限公司如何组织促销活动流程五、为企业更好管理促销活动的若干建议六、实习期间获得的收获主要问题的分析:如何通过对促销活动有效的控制与管理,从而促进企业的发展。

解决方法:通过自己在实习公司的实践知识以及对公司发展过程的深入分析,加强对对信息的分析,归纳;不断规范促销人员的行为准则;制定合理的销售目标;建立对促销人员行之有效的激励机制。

[专题范文]实习任务书5篇

[专题范文]实习任务书5篇

[专题范文]实习任务书5篇实习任务书实习任务书(一):实习任务书专业班级xx级xx专业xx班学生姓名指导教师实习单位实习时光2013年10月28日--2014年1月11日教务处制二00九年七月实习要求一、学生务必按学院规定的时光和实习计划要求用心、主动参加实习,并完成实习任务。

二、学生按系(部)指定的单位参加实习。

三、实习尽量做到专业对口,或选取与本专业相关、相近的单位或岗位实习。

在征得实习单位同意后,尽量采用轮岗实习。

四、实习坚持理论学习与实践操作相结合,岗位练习与社会调研相结合的原则,努力提高职业潜力和综合素质。

五、学生在实习期间,应严格遵守实习单位的规章制度和安全操作规程。

服从实习单位的指挥和调度,尊重他人,礼貌待人。

未经厂方许可不得擅自动用或进入与实习无关的生产经营设备与场所,注意交通安全。

六、撰写《实习报告》是实习的一项重要任务,其主要资料包括:1。

实习单位生产经营基本状况以及发展前景的概述;2。

实习岗位技术技能要求、工作职责、工作程序、工作业绩的描述;3。

理论与实践相结合的体会:哪些理论知识与岗位实际要求的比较密切,对照岗位技术技能的要求自我还有那些欠缺;今后有何打算、推荐和计划等。

七、实习工作以系(部)为单位组织实施。

各系(部)负责联系实习单位、指定实习计划、编制实习提纲,指派实习指导老师、建立指导老师的工作职责。

八、实习可分为实习与总结交流两个阶段。

实习交流时光控制在3-5天左右,形式由各自主确定。

九、实习期满由实习单位、实习指导老师、辅导员和各系(部)根据学生的遵纪守法(25%)、安全操作(10%)、完成(劳动)实习任务(35%)、完成实习总结撰写任务(15%)、团结协作(15%),作出评价,并按参考标准平分,系(部)的综合评定取实习单位、指导教师、辅导员的平均分。

十、《实习报告书》由各系(部)负责回收存档,并将评定成绩上报教务处。

指导老师(签名)年月日教研室主任(签名)年月日系主任(签名)年月日实习岗位实习工种填表日期实习评价意见实习任务书(二):毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。

实训任务书模板范文

实训任务书模板范文

实训任务书模板范文
实训任务书
实训单位:xxx公司
实训时间:xxxx年x月至xxxx年x月
实训目的:
通过本次实训,学生将进一步了解xxx领域的工作环境和工作内容,提高实践能力和解决问题的能力,为将来步入社会做好准备。

实训内容:
1. 学生将参与公司的日常工作,包括但不限于xxx;
2. 学生将学习并运用相关xxx技术,完成指定的实训任务;
3. 学生将与公司员工合作,参与团队项目,并完成指派的任务;
4. 学生将进行实地考察,并撰写相关的实习报告。

实训要求:
1. 学生需要具备一定的专业基础知识,并保持良好的学习态度;
2. 学生需要遵守公司的规章制度,服从管理,严格保守公司机密;
3. 学生需要完成指定的实训任务,并按时提交实习报告;
4. 学生需要积极与公司员工交流,学习公司的工作经验和实践技巧;
5. 学生需要保持良好的沟通能力和团队合作精神。

实训安排:
1. 学生每天按照公司的正常工作时间参与实训工作;
2. 学生每周将参与一次实训例会,汇报进展并接受指导;
3. 学生可以针对实训过程中遇到的问题向导师或公司工作人员咨询。

实训考核:
1. 学生的实训成绩将综合考虑实训过程中的表现、实训报告的质量等因素;
2. 考核结果将计入学生的实训成绩和课程绩点。

备注:
实训期间,学生如果发生意外事件或身体不适,需及时向导师和实训单位汇报,并提供相关证明材料。

如需延期或终止实训,需提前与导师和实训单位商议后办理手续。

学生签字:日期:
导师签字:日期:
实训单位负责人签字:日期:。

1、 实训任务书

1、 实训任务书

建筑工程管理专业综合实训任务书一、实训目的综合实训是建筑工程管理专业人才培养模式“2+0.5+0.5”第一个0.5阶段,培养学生综合职业素质能力的实训课程。

基于整合专业基础课程和专业核心课程知识体系,实训内容与从业岗位能力相互衔接,让学生通过全过程项目管理模拟实训,为毕业后所从事的岗位做准备,实现“准就业”实习,打通学校与企业间人才供需的隔离带。

学生应掌握构建BIM模型,以BIM模型为载体,实现进度、预算、质量、安全等业务信息关联,通过三维漫游、施工流水划分、工况模拟、复杂节点模拟、形象进度查看,从而深刻理解工程项目管理思想,领悟科学的施工管理规律,提升现场管理能力。

二、实训内容本综合实训是将理论课程体系进行重新构造,将原来的“碎片化”的知识整合为一个系统知识。

以实际项目为背景,以工作过程为主线,以老师引导为手段,以团队协作为保障,激发学生学习意愿,提升学习效果。

实训内容包括设计阶段BIM模型构建、招标投标阶段投标标书书编制、施工阶段测量模块、施工图二次深化设计模块、虚拟施工模块等实训项目。

实训项目1 招标投标阶段——商务标书编制(6周)1.实训内容根据指导教师提供的某工程项目的建筑、结构施工图、工程量清单及计价规范、业主的招标文件等有关资料,利用预算软件计算该项目工程量和投标报价,最后进行数据分析,2.实训成果提交完整的一份工程项目工程量清单计价投标商务标书,用A4纸张打印装订成册并同时交电子文档。

成果为:①投标报价文件封面;②编制说明;③单位工程投标报价汇总表;④分部分项工程和单价措施项目清单计价表;⑤总价措施项目清单与计价表;⑥规费、税金清单与计价表;⑦综合单价分析表。

实训项目2 施工阶段——虚拟施工(6周)1.实训内容载入招投标阶段项目三维模型,根据该项目编制进度计划,通过BIM技术施工模拟,使学生掌握施工过程中如何进度优化,有效控制施工成本,减少返工和施工技术整改。

2.实训成果以PPT形式用A4纸张打印装订成册并同时交电子文档。

建筑工程09219《综合实训》实训计划及任务书

建筑工程09219《综合实训》实训计划及任务书

建筑工程09219《综合实训》实训计划及任务书《综合实训》实训计划、任务书一、目的目的本课程属于专业必修实践课程,是专业技能实训。

是实践教学重要阶段。

是在学完全部的专业课程和相应课程实习环节全部结束之后进行,是学生应用所学知识解决工程实际问题的综合素质训练,是学生在校期间进行综合能力训练的重要实践性的教学环节。

为后继的毕业上岗实训提供专业现场实操经验,为毕业后所从事的岗位做准备。

二、实训岗位任务1、一般民用与工业建筑一线的生产、管理等工作;2、每个学生独立完成一个综合训练课题,总工作量为:计算书、说明书等不小于60页(16K);绘制施工图不少于2号图纸10张。

三、能力、素质目标1。

能力目标(1) 具备独立完成设计方案确定的一般砖混结构或钢筋混凝土结构工程的建筑和结构施工图设计的综合技能。

(2) 具备根据综合课题要求,合理布置施工平面图、编制施工进度计划和制定施工方案的综合技能。

(3)具备根据设计图纸独立完成全套施工图预算的能力。

(4) 具备对建筑工程进行技术经济评价的初步技能。

(5) 具备对于准工作岗位初步岗位工作能力。

2。

素质目标①自我学习能力。

②团结合作能力。

③吃苦、耐劳、严谨、负责的职业态度。

④创新能力。

⑤灵活运用已有成果、完成新任务、创造新成果能力。

⑥知识的综合运用能力。

⑦能对相关的专业岗位任务产生热情。

四、实训内容及项目设计(一)项目设计1、选题①多层民用建筑(以混合结构为主)。

②单层钢筋混凝土排架结构的工业厂房。

③体型简单的多层工业厂房(框架结构)。

④中型以上的单位工程以施工设计为主线的综合课题。

⑤和学生的准工作单位共同协商课题。

2、项目项目1:选择①、②、③课题的项目如下:设计某房屋建筑、结构施工图。

项目2:选择④课题的项目如下:编制某房屋单位工程施工组织。

项目3:可针对学生具体的准工作单位,准工作岗位,结合岗位具体特点,和专业负责教师及所在见习单位的具体指导人员共同协商,确定相应的项目,量身定做具体项目。

实习任务书5篇_范文

实习任务书5篇_范文
待定
岳朝松
第二组
姚海娟、殷强辉、张光波、张建江、张亮、郑伟、仲伟杰、周杰、朱文龙、胡建平
待定
刘春梅
四、毕业实习时光及进度安排
1、起止时光:XX年3月5日至4月27日
2、进度安排:
进度安排
资料及要求
备注
XX。3。5―XX。3。10
联系实习单位,熟悉环境,了解工作资料
XX。3。11―XX。4。20
实习资料由单位安排,撰写实习记录
(3)工业生产部门材料、成品、半成品、产品质量分析。
(4)环境监测部门大气、水体、噪声、固废、土壤、生物等环境污染监测。
(5)环保管理机构环境监察与管理。
(6)环境评价、清洁生产、iso14000体系认证相关资料。
(7)其它与专业相关的工作。
三、指导教师及实习分组
1、指导教师:张弛龚贵生岳朝松刘春梅
10、因身体原因有病不能正常参加实习者,要严格办理请假手续,请假3天以内的凭医院证明向企业指导老师请假,并由企业指导老师通知学院指导教师,3天以上由企业指导教师通知学院指导教师并经批准后方能请假。
五、顶岗实习成绩考核
1、考核原则
学生在顶岗实习期间理解学院和实习单位的双重指导,校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核,实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度,由双方指导教师共同填写《顶岗实习鉴定表》及《顶岗实习成绩评定表》。
3。掌握建设工程施工招投标及合同价款、标底的编制、审查;
4。掌握工程造价的构成与计算方法及现行定额管理、应用;
5。掌握各类工程的土建和安装概算、预算、结算的造价特点,重点是土建预算造价;
6。了解工程质量、进度、成本的有效控制的经验和体会;
7。了解设计变更及索赔状况,工程总承包的方式;

实习任务书5篇_范文完整版

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《实习任务书》实习任务书(一):实习任务书专业班级 xx级xx专业 xx班学生姓名指导教师实习单位实习时光 2013年10月28日--2014年1月11日教务处制二00九年七月实习要求一、学生务必按学院规定的时光和实习计划要求用心、主动参加实习,并完成实习任务。

二、学生按系(部)指定的单位参加实习。

三、实习尽量做到专业对口,或选取与本专业相关、相近的单位或岗位实习。

在征得实习单位同意后,尽量采用轮岗实习。

四、实习坚持理论学习与实践操作相结合,岗位练习与社会调研相结合的原则,努力提高职业潜力和综合素质。

五、学生在实习期间,应严格遵守实习单位的规章制度和安全操作规程。

服从实习单位的指挥和调度,尊重他人,礼貌待人。

未经厂方许可不得擅自动用或进入与实习无关的生产经营设备与场所,注意交通安全。

六、撰写《实习报告》是实习的一项重要任务,其主要资料包括:1。

实习单位生产经营基本状况以及发展前景的概述;2。

实习岗位技术技能要求、工作职责、工作程序、工作业绩的描述;3。

理论与实践相结合的体会:哪些理论知识与岗位实际要求的比较密切,对照岗位技术技能的要求自我还有那些欠缺;今后有何打算、推荐和计划等。

七、实习工作以系(部)为单位组织实施。

各系(部)负责联系实习单位、指定实习计划、编制实习提纲,指派实习指导老师、建立指导老师的工作职责。

八、实习可分为实习与总结交流两个阶段。

实习交流时光控制在3-5天左右,形式由各(部)自主确定。

九、实习期满由实习单位、实习指导老师、辅导员和各系(部)根据学生的遵纪守法(25%)、安全操作(10%)、完成(劳动)实习任务(35%)、完成实习总结撰写任务(15%)、团结协作(15%),作出评价,并按参考标准平分,系(部)的综合评定取实习单位、指导教师、辅导员的平均分。

十、《实习报告书》由各系(部)负责回收存档,并将评定成绩上报教务处。

指导老师(签名)年月日教研室主任(签名)年月日系主任(签名)年月日实习岗位实习工种填表日期实习评价意见实习任务书(二):毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。

实习任务书5篇_范文(优秀版)

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《实习任务书》实习任务书(一):实习任务书专业班级 xx级xx专业 xx班学生姓名指导教师实习单位实习时光 2013年10月28日--2014年1月11日教务处制二00九年七月实习要求一、学生务必按学院规定的时光和实习计划要求用心、主动参加实习,并完成实习任务。

二、学生按系(部)指定的单位参加实习。

三、实习尽量做到专业对口,或选取与本专业相关、相近的单位或岗位实习。

在征得实习单位同意后,尽量采用轮岗实习。

四、实习坚持理论学习与实践操作相结合,岗位练习与社会调研相结合的原则,努力提高职业潜力和综合素质。

五、学生在实习期间,应严格遵守实习单位的规章制度和安全操作规程。

服从实习单位的指挥和调度,尊重他人,礼貌待人。

未经厂方许可不得擅自动用或进入与实习无关的生产经营设备与场所,注意交通安全。

六、撰写《实习报告》是实习的一项重要任务,其主要资料包括:1。

实习单位生产经营基本状况以及发展前景的概述;2。

实习岗位技术技能要求、工作职责、工作程序、工作业绩的描述;3。

理论与实践相结合的体会:哪些理论知识与岗位实际要求的比较密切,对照岗位技术技能的要求自我还有那些欠缺;今后有何打算、推荐和计划等。

七、实习工作以系(部)为单位组织实施。

各系(部)负责联系实习单位、指定实习计划、编制实习提纲,指派实习指导老师、建立指导老师的工作职责。

八、实习可分为实习与总结交流两个阶段。

实习交流时光控制在3-5天左右,形式由各(部)自主确定。

九、实习期满由实习单位、实习指导老师、辅导员和各系(部)根据学生的遵纪守法(25%)、安全操作(10%)、完成(劳动)实习任务(35%)、完成实习总结撰写任务(15%)、团结协作(15%),作出评价,并按参考标准平分,系(部)的综合评定取实习单位、指导教师、辅导员的平均分。

十、《实习报告书》由各系(部)负责回收存档,并将评定成绩上报教务处。

指导老师(签名)年月日教研室主任(签名)年月日系主任(签名)年月日实习岗位实习工种填表日期实习评价意见实习任务书(二):毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。

电子商务综合实训任务书

电子商务综合实训任务书

电子商务综合实训任务书【实训题目】1. 电子商务赢利模式分析2. 移动电子商务【综合实训目的】1.使学生对电子商务赢利模式有一个全面的认识,了解电子商务赢利的各种手段。

2.使学生对新兴的移动商务商务模式有一个全面的了解,丰富这个新领域的知识。

3.学生掌握移动商务的基本概念、技术基础、商务模式、发展前景和风险规避的原则,了解资源开发和价值开发的思路及途径。

4.理解近年来移动商务应用中的鲜活案例和成功经验,特别是一些不恰当的应用而产生的负面影响。

5.能运用所学的知识分析现实生活中的问题和解决问题。

【综合实训要求】1. 学生写出电子商务网站赢利模式分析的论文。

2. 学生运用一个现实案例构建一个移动商务W AP网站的赢利模式,写成课程设计的形式。

3. 学生写出我国移动游戏发展的前景的课程设计。

4. 学生从下列八个领域中选一个认为可以进行移动商务资源的价值开发的领域,论述这个领域有哪些价值可开发?写成课程设计的形式。

(1)短信网址和移动搜索的价值开发(2)移动新闻和文学资源的价值开发(3)手机文学资源的价值开发(4)移动定位资源的价值开发(5)移动管理资源的价值开发(6)移动公益短信资源的价值开发(7)移动娱乐和音乐资源的价值开发(8)移动预警防灾避险资源的价值开发5.完成相关实训章节的实训作业【综合实训内容】1.写出电子商务网站赢利模式分析的论文。

2.完成移动商务基础及移动商务技术的相关实训作业。

3.完成移动商务价值链及移动商务的商业模式相关实训作业,运用一个现实案例构建一个移动商务W AP网站的赢利模式,写出一篇WAP网站的赢利模式的课程设计。

4.完成移动商务的应用及移动支付的的相关实训作业,写出一篇分析我国移动游戏发展的前景的课程设计(可选)。

5.写出一篇移动商务资源的价值开发的课程设计,论述这个领域有哪些价值可开发。

6.完成移动商务安全及移动商务的运营管理相关实训作业。

【综合实训时间安排】第一周:教师讲解电子商务赢利模式基本知识,学生确定设计题目,查阅并收集相关资料。

毕业综合实践任务书(模板)

毕业综合实践任务书(模板)
2014年3月12日-3月24日数据处理、结果计算以及论文写作。







指导教师(签名):年月日
教研室主任(签名): 年月日
系主任(签名):年月日
广东职业技术学院毕业综合实践任务书
学生
姓名
学号
专业班级
高分子材料加工技术11
题目
蟹壳中甲壳素提取方法的研究
类型
毕业论文
指导教师姓名
职称
工作单位及所从事专业
联系方式
副教授
广东职业技术学院高分子材料加工技术




本文介绍了甲壳素的应用价值、开发背景及几种不同的方法从蟹壳中提取甲壳素的过程方法、工艺上的探究。通过五个实验的对比,分析出每种方法制取甲壳素的时间、所需的试剂、工艺条件、提取出的甲壳素的纯度、不同的漂白实际的漂白效果对比。然后再收集资料及实验结果对比出三种方法的生产周期,生产成本,工艺控制的难度来得出各种方法的优缺点。所得结论对甲壳素的提取以及相关产品的开发具有一定的指导作用。




1、观点明确,论据充实,数据可靠,条理清楚,字迹工整;
2、毕业论文一般不少于5000字,并附有所查阅的文献资料目录及重要参考文献的内容。
3、格式规范。
主要
参考
文献

资料
[1]刘毅,杨丹,何兰珍.EDTA脱钙法制备甲壳素[M].南京.中国科学院上海冶金研究所,2004.
[2]许树文.甲壳素纺织品[M].上海:东华大学出版社,2002.
[3]国家海洋局第二海洋研究所.甲壳素清洁生产工艺[P]:中国.03115713.0. 2004.
[4]梁冬,邓沁兰.纺织新材料的开发于应用[M].北京.中国纺织材料出版社.2012.

综合实训任务书指导书

综合实训任务书指导书

综合实训任务书、指导书综合实训题目:钢框架结构体系综合实训建筑工程学院结构教研室二○一五年九月7.3钢框架结构体系综合实训7.3.1钢框架结构体系综合实训任务书1综合实训目的钢框架结构体系综合实训的是建筑工程专业学习《钢结构》课程后的综合实践性教学中的一个重要组成部分,要求学生能按有关专业规范或规程进行钢框架结构的整体设计、截面计算和构造处理基本的设计训练,并掌握施工图识读,下料计算,施工图预算和施工组织设计等各项工作,提高对所学知识的综合运用能力,为以后的工程实践打下必要的基础。

2 综合实训施工图工程资料:某商业楼三层钢框架结构,其施工图详见(附图)。

3综合实训任务任务1 识读图纸识读图纸,掌握如下信息:1)钢结构设计总说明。

包括结构类型、建筑层数、设计使用年限、建筑面积、结构安全等级、耐火等级、设防烈度等。

2)基础平面图及详图。

应表达钢柱的平面位置及具与下部混凝土构件的连结构造详图。

3)结构平面,包括各层楼面、屋面布置图。

应注明定位关系、标高、构件,可用粗单线绘制的位置、构件编号及截面型式和尺寸、节点详图索引号等;必要时应绘制檩条、墒梁布置图和关键剖面图;空间网架应绘制上、下弦杆及腹杆平面图和关键剖面图,平面图中应有杆件编号及截面型式和尺寸、节点编号及型式和尺寸。

4)构件与节点详图:①简单的钢梁、柱可用统一详图和列表法表示,注明构件钢材牌号、必要的尺寸、规格。

绘制各种类型连接节点详图,可引用标准图;②格构式构件应绘出平面图、剖面图、立面图,注明定位尺寸、总尺寸、分尺寸,注明单构件型号,规格,绘制节点详图和与其他构件的连接详图;③节点详图应包括:连接板厚度及必要的尺寸,焊缝要求,螺栓的型号及其布置,焊钉布置等。

任务2 下料计算将结构各构件中选用的零件及其规格型号、长度、数量、单重、总重等各项信息以表格形式列出,供施工人员查阅,用于下料生产,统计计算工程量。

任务3 施工图预算根据此钢框架施工图及预算定额、各项取费标准、建设地区的自然及技术经济条件等资料编制建筑安装工程预算造价文件——施工图预算,形成一份施工图预算书。

实习实训项目工作任务书样本

实习实训项目工作任务书样本
实训
方案
的确

1.项目负责人组织项目组成员集体讨论,分析程序要求,初步确定程序整体方案。
2.项目负责人整理大家意见,制订出整体实验方案。
3.项目负责人定出所有的工艺流程,并向大家详细说明,大家要认真讨论。
4.由项目负责人向指导教师汇报工艺流程和操作的基本过程,指导教师同意后可以开始实施。
指导教师要耐心听取学生的实训方案,鼓励学生有创新,在思路上引导学生。
实训
任务
1.项目负责人向项目组成员讲清工艺流程和操作的基本过程,统一思想。
2.在所有人员对实训任务都比较清楚的基础上进行分工。
实验中有分工,有合作,所有人应在统一实验思想指导下完成各自的工作。
在确定实验方案的基础上,大家对实验应该有一个明确的思路,每人根据分工独立地完成各自的任务。完成后要向大家解释说明。
这是各组互相交流的机会,通过提问或被提问,学生自已要搞清楚所做的内容,教师可以对提问的学生或回答比较好的学习进行加分
教师
总结
根据各项目组完成过程的具体情况,指出做得好的地方,同时还要指出问题所在,另外还要对学生的职业素质进行讲评包括:汇报片制作,语言表达能力,回答问题的能力,组织协调能力,总结能力等。
实训
作业
反复看本组实训报告和汇报片,深刻体会每一步骤,写出实训报告。
实习实训项目任务书(样书)
时间实习实训地点
实训
项目
备注
实训
项目理论准备
首先向学生介绍本次实训涉及到的概念以及原理。
实训
目的
本次实训在实际工作中有哪些用途。
实训
任务
实际工作中具体问题的描述。
项目教学的题目要来源于实践。
设备
或工具

毕业技能综合实训任务书

毕业技能综合实训任务书

毕业技能综合实训任务书1、实训项目简介:司是一家拥有500名员工的新型IT企业,公司有近500台运行windows 2008/2003/xp的计算机。

公司总部位于,并分别在余、慈溪设有分公司。

总部设有财务、研发、生产和销售4个部门,每个分公司则由销售、生产和财务3个部门组成,由总部统一管理。

DHY公司的组织架构如图如下:公司所从事的业务对网络系统有极大的依赖性,部办公等都需要网络支持。

公司建设初期已经实施了简单的网络系统,但随着公司规模的不断扩大和业务的不断扩展,员工数量的不断增多和信息应用系统的不断增加,现有的网络系统逐渐不能满足企业信息化建设的要求,因此计划对总公司的局域网络和总公司与分公司之间互联网络进行重新规划设计,以提高网络的可用性、安全性和可靠性,并保留一定的可扩展性,在DHY公司实现一个完善、高效、高可用性和高可靠性的办公网络,用以满足各项业务发展的需要。

现有网络状况分析:公司总公司原有的综合布线系统是按照骨干线路全部双线冗余来铺设的,但是由于当时的网络应用单一,对网络的要求太低,所以仅使用了7台cisco catalyst 2950 交换机,通过级联方式组成网络,没有考虑网络骨干的冗余性,IP地址采用的是192.168.1.0、24网段的地址,但使用比较混乱。

的VLAN 只按照部门进行了划分,采用1台CISCO 2621路由器以单臂路由的方式实现VLAN之间的路由。

现在随着总公司规模的扩大、员工数量的增多、信息系统应用的升级,原有的组网方式在网络的性能、可靠性和安全性上已经不能满足要求。

总部的局域网架构如图所示:总公司已经建设好了专用的中心机房,原来是通过拨号上网,没有申请公司域名,也没有配置网络服务和DHY公司自己的系统,这些都计划在此次一并实施。

总公司原有的综合布线系统在设计实施开始时就考虑到公司未来十年的信息系统要求,各个办公区域和网路机房都已经预留了足够的信息点,骨干链路采用双线冗余,所用线缆带宽也能够满足要求,因此此次网络建设不需要重新布线。

综合实训任务书课件资料

综合实训任务书课件资料

土木工程系综合实训1(施工类)实训任务书编制:吕知鑫审核:教工教研室班级姓名学号土木工程系建工教研室2015年04月施工组织课程设计任务书---多层砖混结构办公楼一、设计条件1、建筑物概况本工程为湖北省××公司的办公楼,位于武汉市郊区××公路边,建筑总面积为6262㎡,平面形式为L型,南北方向长61.77m,东西方向总长39.44m。

该建筑物大部分为五层,高18.95m,局部六层,高22.45m,附楼(F~L轴)带地下室,在⑾轴线处有一道温度缝,在F轴线处有一道沉降缝。

其总平面、立面、平面如附图所示。

本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外,皆采用砖混结构。

基础埋深1.9 m,在C15素混凝土垫层上砌条形砖基础,基础中设有钢筋混凝土地圈梁,实心砖墙承重,每层设现浇钢筋混凝土圈梁;内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱;除厕所、盥洗室采用现浇楼板外,其余楼板和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板,大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。

室内地面除门厅、走廊、试验室、厕所、后楼梯、踏步为水磨石面层外,其他皆采用水泥砂浆地面。

室内装修主要采用白灰砂浆外喷106涂料,室外装修以涂料为主。

窗间墙为干粘石,腰线、窗套为贴面砖。

散水为无筋混凝土一次抹光。

屋面保温为炉渣混凝土,上做二毡三油防水层,铺绿豆砂。

上人屋面部分铺设预制混凝土板。

设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。

2、地质及环境条件根据勘测报告:土壤为Ⅰ级大孔性黄土,天然地基承载力为150KN/m2,地下水位在地表下7~8m。

本地区土壤最大冻结深度为0.5 m。

建筑场地南侧为已建成建筑物,北侧西侧为本公司地界的围墙,东侧为××公路,距道牙3 m内的人行道不得占用,沿街树木不得损伤。

人行道一侧上方尚有高压输电线及电话线通过(见总平面图)。

3、施工工期本工程定于2011年4月1日开工,要求在本年12月30日竣工。

实训项目任务书

实训项目任务书

江西环境工程职业学院实训任务书2012-2013 学年第一学期专业:11级林学、评估班课程名称:森林调查技术实习班级:0011101、0371101、0011111 学生性质:高职指导教师:肖和福实习地点:校园至通天岩林地目录实训项目一:地形图的判读 (3)实训项目二:罗盘仪、水准仪测量 (6)实训项目三:树木胸径、树高的测定 (9)实训项目四:林分因子调查 (11)实训项目五:标准地调查 (13)实训项目六:角规测树 (10)实训项目七:林分蓄积量、生长量调查 (14)实训项目一:地形图的判读一、实训目标1、知识目标(1)了解地形图的类型,掌握地形图的数据要素、自然要素和社会要素等基础知识(2)会根据某点经纬度推算该点的各种比例尺地形图图幅和编号;⑶会识别地势的高低起伏,在地图上识别山脊、山谷、山项、鞍部、高原、盆地、山地、平原和丘陵等地形地势。

⑷学会利用地形图进行勾绘,实施林班、小班区划;⑸能够陈述不同比例尺地形图之间的关联度。

2、能力目标⑴能够根据某点经纬度熟练地推算出该点的各种比例尺地形图图幅和编号;⑵能够熟练识别地形图,根据地形图的基本要素进行地形图的拼接,通过动手操作、比较、抽象、概括等过程,形成地理概念,进而理解等高线地形图的特点和表示规律;⑶能够利用地形图在实地进行判读和勾绘,通过读图、绘图,对学生进行空间地理事物的想象能力、记忆能力培养;⑷能够利用地有图进行林班、小班区划,并进行简单的林班、小班面积推算。

二、实训场所:学校周边至通天岩林地三、实训时间:2012年12 月27日至2012年12月28日四、任务要求1、根据要求判图、读图:利用地形图判读出通天岩区赣州环城高速公路的位置⑴.通过地形图判读出环城高速在学校的什么方位(方位角、距离)。

⑵.根据地形图上地要素,找出到环城高速位置的线路。

⑶.在环城高速附近山顶判读环城高速的位置。

2、把通天岩区赣州环城高速公路的位置在地形图上勾绘出来⑴在环城高速附近山顶进行实地判读,达到人、地、图合一;⑵利用地形图勾绘出环城高速的穿过线路。

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3、了解零件的加工检测过程12月04日—12月09日
4、掌握零件的质量检测12月12日—12月16日
5、完成综合实训电子文档12月19日—12月23日
6、完成实训报告及体会12月26日—12月30日
摘要
第一章前言
1前言………………………………………………………………………………6
2公司简介……………………………………………………………………………7
运用实际的检测仪器对公司内实际零件进行质量检测
(1)查阅零件相关参考资料
(2)了解零件的加工过程
(3)完成零件质量检测
(4)制作综合实训报告
(5)完成综合实训电子文档
(6)编写实训体会
三、实习(实训)方式
□集中■分散□校内■校外
四、实习(实训)具体安排
1、选题11月21日—11月25日
2、查阅相关资料11月28日—12月22
3成品外观管制项目………………………………………………………………23
实训总结…………………………………………………………………………25
参考文献…………………………………………………………………………26
附录………………………………………………………………………………27
第三章零件的质量检测过程
1零件图纸………………………………………………………………………13
2检测设备………………………………………………………………………14
3质量检测流程…………………………………………………………………18
第四章成品外观管制项目
1成品外观…………………………………………………………………………21
苏州市职业大学
实训任务书
名称:冲压件的质量检测
起讫时间:2011年11月28日——1月6日(6周)
院系:机电工程系
班 级:09数控(2)班
*******
系主任:陶亦亦
一、实习(实训)目的和要求
1.了解质量检测的基本知识。
2.掌握质量检测的基本过程。
3.在进行生产中必须注意安全操作规范。
二、实习(实训)内容
第二章品保相关知识
1ISO9001和ISO14001……………………………………………………………8
2 QC的七大法……………………………………………………………………8
3职业安全…………………………………………………………………………9
4品保文化和纪律…………………………………………………………………11
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