混水摸鱼_五年级作文
浑水摸鱼故事
浑水摸鱼故事
从前，有一条聪明的鱼，它总是在河流中游来游去，找寻美味的食物。
有一天，它发现了一处浑浊的水域，水草丛生，看上去非常有食欲。
鱼儿心想，这里一定有很多好吃的东西，于是它就开始在这片浑水中摸鱼。
在这片浑水中，鱼儿看到了很多看似美味的东西，但每次尝试都是空手而归。
有时候是一块石头，有时候是一根枯枝，有时候是一片腐烂的叶子。
鱼儿开始感到有些沮丧，它觉得这片浑水中并没有它所期待的美味食物。
然而，就在这时，一条老鱼对它说，“孩子，这片浑水中的确有一些美味的食物，但你要小心，不要被浑水中的杂物所迷惑。
只有通过细心观察，才能找到真正的美食。
”鱼儿听了老鱼的话，开始仔细观察浑水中的一切。
经过一番观察，鱼儿发现了一些微小的动静，原来那是一群小虾在水草丛中游动。
它们的身体呈现出诱人的红色和橙色，让鱼儿垂涎欲滴。
鱼儿悄悄地游过去，轻轻地张开嘴巴，一口吞下了一只小虾，果然，这是它吃过最美味的食物！
从此以后，鱼儿学会了在浑水中摸鱼，但它不再被浑水中的杂物所迷惑，而是通过细心观察，找到了真正的美食。
它告诉其他鱼儿，浑水中也有美味的食物，但要小心谨慎，不要被浑水中的杂物所迷惑。
这个故事告诉我们，有时候生活就像一片浑水，充满了各种杂物和诱惑，我们要学会细心观察，不被外界的干扰所迷惑，才能找到真正的机会和美好。
只有通过不断努力和细心观察，我们才能在浑水中摸到鱼，找到属于自己的美好未来。
混水摸鱼作文800字
混水摸鱼作文800字英文回答：The idiom "mix the water with the fish" is a metaphor that describes the act of taking advantage of a chaotic situation to gain an unfair advantage. Just as a fish can easily be caught when the water is murky, so too can someone take advantage of confusion or disorder to get what they want.In a literal sense, "mix the water with the fish" could refer to the practice of catching fish by creating a muddy environment. By stirring up the water, the fish become disoriented and easier to catch. In a similar way, people who engage in "mixing the water with the fish" take advantage of chaos or confusion to achieve their goals.The idiom can also be used to describe indirect or underhanded methods of achieving success. Just as a muddy environment can make it easier to catch fish, so too cansomeone use underhanded tactics to gain an advantage in a competition or situation.中文回答：“浑水摸鱼”，比喻趁乱捞取好处。
工作中浑水摸鱼的经历作文
工作中浑水摸鱼的经历作文说起工作中浑水摸鱼的事儿，我还真有那么一段“精彩”的经历。
那时候，我在一家公司做着一份看似轻松实则无聊的工作。
每天的任务就
是处理一些重复又繁琐的文件，时间一长，我这小心思就开始活跃起来了。
有一天，老板布置了一个大任务，要求我们在一周内完成一份详细的报告。
这可把大家忙得晕头转向，而我呢，表面上也跟着着急，心里却打起了小算盘。
我先是慢悠悠地整理了一些无关紧要的资料，装作很努力的样子。
然后趁
着同事们忙得不可开交，没人注意我的时候，我偷偷打开了网页，开始浏览起
各种有趣的新闻和八卦。
偶尔还会和旁边的同事闲聊几句，分散一下他们的注
意力，免得他们发现我在偷懒。
等到快下班的时候，我再装出一副疲惫不堪的样子，跟老板抱怨说今天的
工作太多了，根本做不完。
老板看我这“辛苦”的模样，还安慰我说别着急，
明天继续努力。
就这样，连着几天我都在浑水摸鱼。
眼看着交报告的日子越来越近，我这
心里也开始有点慌了。
没办法，只能在最后两天加班加点，胡乱拼凑了一份报
告交上去。
结果可想而知，老板对我的报告非常不满意，狠狠地批评了我一顿。
从那
以后，我再也不敢在工作中浑水摸鱼了，明白了只有脚踏实地，认真工作，才
能真正做出成绩，也才能心安理得啊！
现在回想起来，那段浑水摸鱼的日子真是既可笑又愚蠢，可算是给我上了深刻的一课！。
混水摸鱼作文3篇
混水摸鱼作文混水摸鱼作文3篇混水摸鱼作文1在这学期活动中，我最喜欢的是学农。
在学农活动中我们学种盆栽，学采茶叶，学着做饭……最有趣的是在学农中，我和同学们一起来了一场“混水摸鱼”。
“混水摸鱼”，其实就是在“学农基地”小小的方塘里抓鱼。
辅导员讲完注意事项后我们便跃跃欲试了。
“开始抓鱼！”指导员一声令下，大家纷纷跳入泥潭。
我也一样，我刚跳下去，就感觉小腿上滑滑的，有麻麻的触感。
“难道是鱼？”我赶紧弯下腰，迅速把手伸进水里，一抓，一条水草被我抓了上来。
唉，我就说没那么简单。
旁边的姜天霖笑了起来：“你抓得是什么物种，新型鱼类？“我听了，哈哈大笑起来。
突然，有女生大叫起来：有鱼。
我一听，赶紧蹚水过去。
仔细一看，水底确实影影绰绰地，像是有一条鱼。
我看准了那模糊的影子，抓了过去，就要碰到鱼的一瞬间，鱼突然轻轻一蹿，钻入水里，只留下一圈圈荡漾的波纹，不见了。
我不罢休，抹掉了脸上的水，着在原地一动不动，瞪大火眼金睛，仔细找着小鱼的芳踪。
过了一会儿，我发现小姜的退后有细细的波纹，似乎有鱼。
我弯下腰，双手张开，慢慢伸进水底，合拢又手，抓到了——沾满泥的一只脚。
唉，又落空了。
就在这时，我看到离我不远处，有一条鱼，我几乎能看到它的`白肚皮啦。
这时，我的手竟然快过我的大脑，快速一捞！哈，终于抓到一只了鱼。
现在，它可以在我们班的盆子里享受日光浴了。
再看看身边的同学们，换着裤脚，身上溅满了泥巴，活像一个个丐帮弟子。
我们笑着，闹着，结束了“混水摸鱼”活动。
混水摸鱼作文2在这个夏日炎炎的暑假，最让我开心的事是――夏令营。
我们夏令营来到了美丽的安吉中南百草园，在安吉到处是山，既翠绿又美丽。
夏令营是5天，每天的行程都非常吸引人，在这次，我们去混水摸鱼。
在路上，周围都是树，望眼望去，一片绿色。
各种各样的树映入眼帘：有的像士兵一样，笔挺地站在自己的领土上；有的像老爷爷一样，弯着个腰……再抬头一看，呀！树上还有“小房子”，时不时鸟儿从头上飞过，还有在唱歌的。
浑水摸鱼作文范文
浑水摸鱼，是指偷懒或敷衍了事，不认真对待工作或学习，甚至违法犯罪。
这种行为在现代社会中十分普遍，对任何一个个体都是不负责任、不道德的表现。
本篇文将围绕浑水摸鱼的概念，分析其对个人、企业和社会造成的危害，并探讨如何从自我和外部环境角度改变这种状态，建立一种更为健康、高效和文明的生活方式。
一、浑水摸鱼的危害浑水摸鱼本质上是对工作或学习的不负责任表现，这种行为会对个人、企业和社会都造成不可估量的危害。
1.对个人的危害浑水摸鱼的行为极易让人在职场、学校及社交场合中受到负面反馈。
因为这种表现本身就说明一个人缺乏热情、责任感和奉献精神，很难感动任何人对其表示信任或尊重。
而且，浑水摸鱼者因不学无术，无法充分掌握自己的工作或学习领域的知识和技能，也无法适应日新月异的工作或学习环境，因而很难获得个人成长和成功的机会。
短暂的放松时间不值得在以后的人生中买单。
2.对企业的危害企业是一个非常注重效率和质量的组织机构，它需要员工在工作中不断提高自己的能力和水平，以迎合日益变化的市场需求和竞争环境。
如果企业中有浑水摸者的存在，那么他们对企业的危害将无法避免。
具体来说，浑水摸鱼者常常无法按时完成工作任务，甚至随意出现在工作场所，这就难以保证企业的正常运转和生产力的维持。
同时由于这些人缺乏工作热情和责任心，会让其他员工感到挫败，不愿意多花时间和精力去完成工作，从而造成生产力和效益的大幅降低。
3.对社会的危害浑水摸鱼是社会文明和规范的重要体现，如果长期存在，那么就会对社会的公正和安定产生很大的影响。
一方面，浑水摸者的行为本身就违反了道德和法律的基本规定，如果所有人都采取这样的态度，那么社会将失去监督和秩序，从而造成社会的分化和封闭。
另一方面，浑水摸鱼者的存在，也很难为其他人带来更多的创业和发展机会，无法为社会创造更多的就业岗位和经济财富。
因为他们缺乏工作热情和专业知识，也缺乏提升自己和整体社会的思想觉悟和行为建设，所以无法为社会作出更为有价值的贡献。
夏令营之浑水摸鱼作文
夏令营之浑水摸鱼作文篇《浑水摸鱼中的意外“收获”》我参加过一次夏令营，其中有个浑水摸鱼的活动可太好玩了。
那天我们一群小伙伴站在一个大水池子边上，水池里的水那叫一个浑啊，乌漆嘛黑的都看不见底。
教练说池子里有好多鱼，谁摸到归谁。
我眼睛瞪得大大的，把裤腿往上一卷，鞋一脱就下了水。
那水凉凉的，刚一进去还打了个小哆嗦。
一开始，我就在水里瞎摸，手在水里乱划拉，感觉就像在大海里捞针一样。
突然，我感觉有个东西从我脚边游过，我兴奋得差点叫出来，赶紧蹲下身子去抓。
手伸进浑浊的水里，我只觉得抓到了一个滑溜溜的东西，满心以为是鱼呢，兴奋地就往外拽，结果拽出来一看，是一只破布鞋，上面还沾满了泥巴，熏得我差点没把它又扔回水里去。
小伙伴们看到我狼狈的样子，都笑得前仰后合的。
我心想可不能这样一直出丑啊，就稳稳神，开始仔细观察水面的动静。
这时候我看到离我不远处的水面上有一圈小小的涟漪，我就悄悄地向那边移过去。
到了大概的位置，我慢慢地把双手伸进水里，静静地等。
过了一小会儿，我的手碰到一个游动的东西，这次我不慌不忙地两只手一合，哇，真的抓到鱼了。
那鱼在我手里扑腾着，滑溜溜的感觉还挺有劲，鱼尾扇动着还把泥水甩到我脸上。
我顾不上那么多，高举着手里的鱼，大喊着：“我抓到鱼啦！”这一喊，周围的小伙伴都投来了羡慕的目光。
这次浑水摸鱼可太有趣了，那只意外捞到的破鞋和最终抓到的鱼都成了难忘的回忆。
篇《浑水摸鱼：一场泥潭混战》我还记得那次夏令营的浑水摸鱼呢。
我们到了摸鱼的场地，只见那是一个长方形的大池子，水又浑又黄，就像有人把一大桶泥浆倒进去了一样。
教练一吹哨，我们就像一群小疯子似的冲进了水里。
我脚刚沾到水的时候，心里还犯嘀咕，这水里会不会有啥怪东西啊。
但是看到别人已经开始摸鱼了，我也把那些担忧抛到了脑后。
我弯下腰，把手伸进水里摸索着。
这水不仅浑，而且还挺深的，感觉快到我膝盖了。
我在水里一会向左一会向右地摸，水花溅得到处都是。
旁边有个小伙伴，也不知道是不是太着急了，一下子向前扑得太猛，整个人“噗通”一声脸朝下就扎进了水里。
浑水摸鱼活动作文
浑水摸鱼活动作文
《有趣的浑水摸鱼活动》
上周六，我们一群人去参加了一个超级有趣的浑水摸鱼活动。
一到那地方，就看到一个大大的池塘，水有点浑浊，可不就是浑水嘛，哈哈。
大家都特别兴奋，一个个摩拳擦掌，准备大干一场。
活动开始啦！我撸起裤腿就跳进了池塘里，哎呀，这水可真凉啊，感觉一下子凉到了骨头缝里。
不过管不了那么多啦，我得赶紧找鱼呀。
我在水里慢慢地走着，脚底下的泥软软的，感觉好奇怪。
我低着头，眼睛紧紧地盯着水里，搜索着鱼的踪影。
突然，我看到一条小鱼从我的脚边游过，我赶忙伸手去抓，结果鱼没抓到，自己却扑腾了一身水，那模样可狼狈了。
再看看旁边的小伙伴们，有的在水里瞎扑腾，溅起一片片水花；有的抓到了鱼却又不小心让鱼跑了，气得直跺脚。
而我呢，不放弃，继续努力着。
我发现鱼喜欢躲在池塘边的水草里，于是我悄悄地走过去，把手慢慢地伸进水里，然后猛地一抓，哈哈，还真让我抓到了一条小鱼呢！小鱼在我的手里挣扎着，滑溜溜的，我都差点拿不住它了。
我兴奋地大叫起来：“我抓到啦！我抓到啦！”
经过一番奋战，我收获了好几条小鱼呢。
等活动结束的时候，大家都带着自己的战利品，虽然身上湿漉漉的，脸上也沾满了泥巴，但每个人都笑得特别开心。
这次浑水摸鱼活动可真是太好玩啦！让我体验到了不一样的乐趣，也让我感受到了团队合作的重要性。
我想，以后有这样的活动我还要参加！
这就是我难忘的浑水摸鱼活动啦，你们有没有也想来试试呢？。
工作中浑水摸鱼的经历作文
工作中浑水摸鱼的经历作文
在办公室里，我真是学会了怎么“摸鱼”啊！那天阳光那么好，风也舒服，我看着那些文件就头疼。
我就假装在看，其实心里早就
飞到九霄云外去了。
午休时间一到，大家都忙起来，我就趁机打开音乐，戴上耳机，开始我的“音乐之旅”。
手在桌子上敲啊敲，跟音乐同步得不得了，感觉整个办公室都是我的了。
有一回，我发现了本小说在电脑旁边，立马就翻开了。
偷偷看，生怕被人发现。
那书真好看，让我完全忘记了工作这回事。
有紧急任务的时候，我当然也能迅速搞定。
但搞完之后，我就
找各种借口放松。
比如去卫生间，其实是去走廊尽头晒太阳，享受
一下小确幸。
跟同事聊天时，我也有一套。
一说到工作，我就立马转移话题，聊聊电影、音乐、放假的事。
这样，我就能避开那些烦人的工作话
题了。
不过啊，这“摸鱼”也是有代价的。
月底一看绩效，哎呦，成绩不咋地。
我突然意识到，虽然逃避能带来短暂的快乐，但长期下去，我可能会陷入更大的麻烦。
混水摸鱼的故事和道理
混水摸鱼的故事和道理混水摸鱼的故事和道理故事：从前有一个人，他经常去河边摸鱼。
他的技巧不高，一般只能摸到很小的鱼，但他喜欢摸鱼的感觉，所以每天都会去尝试。
有时候，他会和其他摸鱼的人聊天，再偶尔吸一口烟，但他总能抓到一些鱼，虽然不多，但他还是很满足。
有一天，他碰到了一个很厉害的摸鱼的人。
这个人一看就是个老手，他在河边找了一个好位置，然后在他的桶里放了一些鱼饵。
没过多久，他就抓到了一大堆大鱼。
混水摸鱼的人十分羡慕这位老手，于是他走上前去问道：“你的技巧真厉害，我能向你请教一下吗？”那个老手十分友好，他和混水摸鱼的人聊天，然后开始教他桶中鱼饵，以及如何让自己的技巧更加高超。
混水摸鱼的人听得很入迷，于是他问：“我能不能来和你一起摸鱼呢？”老手点了点头，但他说：“要想摸到大鱼，你得认真学习，而不是混水摸鱼。
”混水摸鱼的人完全没有领会老手的意思，于是他去了那个位置，把自己的桶放了下去，然后拿起了自己的竿子，开始混水摸鱼。
结果，他什么也没摸到，因为他没有认真学习。
道理：这个故事告诉了我们很重要的一个道理：如果我们想在生活中获得更多的成功，我们需要付出努力，进行认真学习，而不是混水摸鱼。
混水摸鱼可能能让我们在暂时得到些小收获，但最终我们得到的成果却会非常有限。
与之相反，如果我们在生活中认真学习，并且致力于成为一个行家里手，我们将会在自己的领域里获得更多的成就。
此外，混水摸鱼的人经常无所事事，他们缺乏目标和动力，他们不会努力去追求任何东西。
这可能会导致他们失去动力，从而导致他们做出更多的错误决策。
事实上，我们应该有一个目标，并为之努力。
我们应该不断学习、不断进步，从而在自己的人生旅途中获得更多的成就。
最后，我们应该避免混水摸鱼，并认真学习。
通过相信自己的能力，并在需要的时候寻找指导来帮助我们成长，我们将会拥有更多机会，并且能够跨越我们的瓶颈，从而取得成功。
混水摸鱼作文
混水摸鱼作文混水摸鱼嘿朋友们,你们知道吗?我们小时候最喜欢干的一件"坏"事就是跑到池塘里混水摸鱼。
每当回想起那些顽皮的日子,我就忍俊不禁,觉得那无忧无虑的童年生活真是太快乐了!那会儿我们都住在农村,家门口就是一汪清澈见底的池塘。
水面上浮着一层薄薄的青苔,偶尔会有几只小虾从中窜出水面。
岸边散落着些枯枝败叶,在阳光下镶嵌出斑驳的光影。
阵阵微风拂过,卷起零星的几朵白花花在水面上荡漾开来。
啊,那儿就是我们最喜欢混水摸鱼的好去处!每当我们三五个小伙伴围坐在池塘边上,只要有人突然喊一声"摸鱼啦!",大家就会立刻跳下水去,像一群调皮的小淘气鬼。
谁先把裤腿捋起来往水里一伸腿,露出白花花的小短腿;谁顽皮地把水往别人身上一泼,顿时就引来你一阵我一阵的嬉笑打闹。
"快看,那里有条鱼!"有人忽然发现一条小鱼从浅水处窜过,我们就会立刻像几个赶鸭子的小伙计,把水往四周扑腾,想把鱼赶到脚边。
偶尔水温太凉了,我们就会小声地"啊——"一声,紧接着更卖力地扑打起水来,激起漫天水花,把池塘搅得浑浊不堪。
可尽管如此,总也摸不着那些灵巧的小家伙。
它们像一阵风儿般在我们指缝间溜走,引得我们又气又馋,却又无可奈何。
就这样玩上一个多小时,池塘已被我们搅得乱哄哄,污浊不堪。
等我们被妈妈喊回家时,个个都是浑身湿淋淋的狼狈模样,当真顽皮可爱。
后来,我们再也没机会玩这个游戏了。
长大成人后,我们每每回想起儿时那段混水摸鱼的日子,脸上就会露出羞涩的微笑。
是啊,当时做那些"坏事",我们可真是太可爱太调皮啦!不过,儿时那种天不怕地不怕、无忧无虑的心态,我觉得正是我们一生中最宝贵的财富。
朋友们,现在我们虽然长大了,在社会上奋斗,却也别忘了保持一份童真和乐趣。
不要总是太过严肃拘谨,偶尔也要像小时候那样撒欢玩闹,让自己的内心永远年轻活力,以积极乐观的心态对待生活和工作。
浑水摸鱼活动作文
浑水摸鱼活动作文朋友们！今天咱就来唠唠这浑水摸鱼的活动。
我呀，在这摸爬滚打了好些年，这浑水摸鱼的事儿，可太有得聊了。
我记得我第一次参加这种浑水摸鱼活动的时候，那叫一个懵圈。
就像一只无头苍蝇似的，一头扎进那水里，心里还直犯嘀咕：“这鱼都在哪呢？”那时候我就想啊，这浑水摸鱼肯定是那些个机灵鬼才能干得好的事儿。
我呢，就属于那种笨手笨脚的。
嗯……不过我可不服输啊！咱先说这活动的场地吧。
我参加的那次是在老李家村后的那个大池塘。
哇，那池塘可大了去了，水还特别浑，就像有人在里面倒了一大桶泥似的。
我刚走近池塘边，就闻到一股那种池塘特有的腥味，混合着泥土的气息。
这时候，旁边的老张就拍拍我的肩膀说：“小子，可别被鱼给撞晕喽。
”我还白了他一眼，心想：“我有那么笨嘛！”活动开始了，大家就像下饺子似的，“扑通扑通”全往水里跳。
我呢，在水里摸索着，眼睛瞪得老大，就盼着能看到鱼的影子。
我这手啊，在水里乱划拉，突然，我感觉碰到个滑溜溜的东西。
“哇，鱼！”我兴奋地叫了起来，赶紧伸手去抓。
可是呢，那鱼就像个小滑头，“嗖”的一下就从我手边溜走了。
唉，我当时那个懊恼啊，就像煮熟的鸭子飞了一样。
我听说啊，在这浑水摸鱼的圈子里，还有个传说。
说是有个大神，每次摸鱼都能满载而归，他有个秘诀，就是在水里一动不动，等鱼自己游到他手边。
我就寻思着，这靠谱吗？我也试过一次，像个木头桩子似的站在水里，结果呢，鱼没等来，倒是等来了一只小螃蟹，还夹了我一下。
“哎呦，疼死我了！”我当时就跳了起来。
这时候我就想啊，这传说也不能全信啊。
在这摸鱼的过程中啊，我还发现了一些小窍门。
比如说，你得顺着水的流动方向摸，因为鱼一般都顺着水流游。
我也是摸索了好久才知道的呢。
我记得刚开始的时候，我就逆着水流摸，那鱼跑得更快了。
我还犯过一个低级错误，我以为鱼都在水浅的地方，就一直在岸边摸。
后来才发现，那些大鱼啊，都在水稍微深一点的地方。
哼，这鱼可真狡猾！这浑水摸鱼啊，也有点像咱这生活。
浑水摸鱼【三年级作文】
浑水摸鱼【三年级作文】
浑水摸鱼
宁波市实验学校３０５班小记者李文越
外婆家的河道需要疏通，一辆挖土机正在把河床上的石头和泥沙搬运到一边。
这样，整条小河给折腾得一塌糊涂，那些可怜的小鱼也被弄得晕头转向，在水里瞎扑腾。
大家纷纷跑回家拿来捕鱼的工具：有的用鱼竿钓鱼，有的用渔网捞鱼，还有的竟然提来水桶，想请鱼儿自己进去。
最有意思的是，一个阿姨提来一个大竹篮，接在水流出口处。
她的两个孩子则在河水里乱窜，还使劲把鱼往篮子里赶。
还真有鱼慌慌张张地闯进了篮子。
那些捕鱼人收获不小。
你看，那人抓了十条石斑鱼，五条小泥鳅，两条大黄鳝还有一只小龙虾。
笑得合不拢嘴。
看来，这才是真正的“浑水摸鱼”啊！指导老师梁莲珠
__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。
浑水摸鱼作文6篇
浑水摸鱼作文6篇浑水摸鱼作文6篇在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的浑水摸鱼作文，希望对大家有所帮助。
浑水摸鱼作文1夏令营最后一天，老师说带我们放松放松——捉鱼去。
我听了十分好奇，只看见过钓鱼，从来没有尝试过亲自捉鱼。
一来到池塘边我们就发现池水非常浑浊，大家都在好奇怎么捉鱼时，我发现池塘边躺着一张“渔网”——这是我们之前用来捕蝴蝶的。
难道是“浑水捞鱼”？这时我又看见一个盆，盆里游着许多小鱼，看样子有人已经提前实践过了。
这让我不禁暗自琢磨这鱼该怎么捞，以至于完全没有听到老师介绍捞鱼方法和游戏规则。
下水后，我才发觉这根本不是“浑水捞鱼”，这比“浑水捞鱼”难度更高，是“浑——水——摸——鱼”！一开始，我按照之前的设想，在出水口处做个陷阱，准备捉小鱼，结果没想到，它们比黑板檫还要大，这陷阱完全无用。
看到别的小朋友兴奋地大叫，我看着自己做的“陷阱”，不由得暗自感叹：没有仔细听老师的话，自作主张浪费了很多时间，到现在一条鱼都没摸到，哎！这时，老师听到我的抱怨，笑着说：“给你一次机会！”说完朝我扔了一条鱼。
我死死盯着鱼的落水点，用手在水里摸来摸去。
突然，我感觉到一个滑溜溜的东西从手边擦过，我赶紧反手一抓。
“捉住了，捉住了！”我兴奋地喊起来，嘴角咧得大大的，得意洋洋地把鱼放进我们小组的鱼桶里。
就这样我又捉了几条鱼这真是一次正宗的浑水摸鱼活动呀，你也来尝试一下吧！浑水摸鱼作文2我和奶奶到小区里的池塘去捞鱼，池塘清澈见底，鱼儿在水中欢快地游着。
我看着清澈的池水，暗自窃喜：“水这么清，鱼儿一定逃不过我的法眼。
”鱼群朝我游了过来，我举起渔网，在水中一挥，心想：一定能捉好多鱼。
可抬起网一看，只捞到几块大石头，一条鱼都没有。
我气极了，又反复做了几次这样的动作，而每次上“钩”的却是一两块大石头。
奶奶在一旁看着我，神情慈祥。
【精品】摸鱼作文500字4篇
【精品】摸鱼作文500字4篇【精品】摸鱼作文500字4篇在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的摸鱼作文500字4篇，欢迎大家分享。
摸鱼作文500字篇1夏令营最后一天，老师说带我们放松放松——捉鱼去。
我听了十分好奇，只看见过钓鱼，从来没有尝试过亲自捉鱼。
一来到池塘边我们就发现池水非常浑浊，大家都在好奇怎么捉鱼时，我发现池塘边躺着一张“渔网”——这是我们之前用来捕蝴蝶的。
难道是“浑水捞鱼”？这时我又看见一个盆，盆里游着许多小鱼，看样子有人已经提前实践过了。
这让我不禁暗自琢磨这鱼该怎么捞，以至于完全没有听到老师介绍捞鱼方法和游戏规则。
下水后，我才发觉这根本不是“浑水捞鱼”，这比“浑水捞鱼”难度更高，是“浑——水——摸——鱼”！一开始，我按照之前的设想，在出水口处做个陷阱，准备捉小鱼，结果没想到，它们比黑板檫还要大，这陷阱完全无用。
看到别的小朋友兴奋地大叫，我看着自己做的“陷阱”，不由得暗自感叹：没有仔细听老师的话，自作主张浪费了很多时间，到现在一条鱼都没摸到，哎！这时，老师听到我的抱怨，笑着说：“给你一次机会！”说完朝我扔了一条鱼。
我死死盯着鱼的落水点，用手在水里摸来摸去。
突然，我感觉到一个滑溜溜的东西从手边擦过，我赶紧反手一抓。
“捉住了，捉住了！”我兴奋地喊起来，嘴角咧得大大的，得意洋洋地把鱼放进我们小组的鱼桶里。
就这样我又捉了几条鱼这真是一次正宗的浑水摸鱼活动呀，你也来尝试一下吧！摸鱼作文500字篇2今天，爸爸妈妈带我到石林县西街口乡的彝族寨子——雨布宜，参加摸鱼节。
到了那里，我们先报了名，然后广播里传出消息——要放鱼了！我和爸爸赶紧到附近的玉米地里三下两下换好衣服。
来到湖边，大家都只穿了一条裤衩，大人、小孩、老人……所有人都等候在湖边。
哨声一响，大家立刻跳进水里，生怕落在别人后面。
浑水摸鱼
浑水摸鱼“淏天，你下不下来？”哥哥在泥潭中向我大喊。
“好！”我兴奋地一蹦三尺高。
哦！忘了告诉你，哥哥他们正在抓鱼呢！他们都穿着连着裤子的长靴，穿着倒挂衣，俯下身子在泥潭中摸索着。
我的手痒痒的，早就想下去了。
爸爸爬上小路，说：“我给你武装一下，你再下去。
”他拿出红色的长靴，帮我穿上，他又小心翼翼地走下泥潭。
这时，妈妈拿出一双连到手臂的手套，说：“直接用手的话太黏了，还是用手套吧。
”我大喜过望，老妈真是雪中送炭啊！我爬下泥潭，一脚一脚小心翼翼地向爷爷走去。
“啊！我陷进去了！”我大叫一声。
哥哥说：“不要慌，把脚扭几下，就出来啦。
”我照着他的话做了，果然我又出来了。
来到爷爷身边，他说：“抓鱼要抓它的头，轻轻拿起来，放入水桶中。
”我看见一条大鱼，便轻轻地走近它，趴开两只脚，俯身抓向鱼儿的头。
鱼儿你千万别动啊！我轻轻把它拿起来，放入水桶。
耶！我成功了！我又来到一个小型潭水旁，伸下手摸了摸。
一个硬硬的东西，突然，这个硬东西溜了。
一条鱼儿，很大呢！我高兴地大喊：“你们快过来啊！”他们闻声而来，帮我抓。
“我也摸到了！”哥哥大喊一声。
我看见鱼儿游到了我脚边，我慢慢摸过去，轻轻抓向那条鱼儿。
可是哧溜一下，它又溜了。
真狡猾！我向它溜走的地方挪动。
咦？它溜哪儿去了？我又用手在潭水中摸索着。
我找不到它了！我愤怒至极，这条鱼触犯了我的底线。
我疯狂地搅水。
终于，它游上来了。
我见此机会扑了上去，可那条鱼儿摇晃着尾巴又溜了，害得我摔了个狗啃泥。
我成了泥娃娃！但是，兴奋占据了身心。
想起成语，浑水摸鱼，是呀，大家凭着手感，一会儿他抓到了一根，哦，我也抓到了一条。
嘻嘻哈哈，越来越群情激昂。
浑水摸鱼
浑水摸鱼
德清下渚湖，有一个浑浊的水塘，里面的鱼儿
不时跃出水面，看着就让人眼馋。
水塘里有许多
人在捉鱼，有的双手并用，佝偻着背摸鱼；有的
紧握渔网伸入水中捞鱼；还有的把捕鱼的筐扔出，想筐住鱼站在岸上看的我心里痒痒的。
我让妈妈买了张票，便穿上高帮雨鞋，系上鱼篓，准备来到泥泞的，如沼泽般的水塘里，来一
次混水摸鱼。
我站在岸边跂望，身边的水面漾起
了一圈圈涟漪，赶忙跳下去准备捉鱼。
刚走到那，湖面上突然泛起了一条深棕色的长线，不用说都
知道，肯定是鱼逃跑时把湖底的淤泥搅起来形成的。
沿着这条黑线乘胜追击，脚下仿佛踩到了什么
滑溜溜的东西，还在拼命挣扎，一定是条大鱼。
我更加用力地把鱼压在脚下，伸手想去捕捉，便
蹲下身子，却不由自主地把脚抬了起来，那条鱼
感受到了自由的召唤，拍了拍尾鳍游了出来，我
觉得脚下空了，便伸长脖子，寻找着失踪的鱼，
一刹那间，鱼狠狠地摇摆身子，一堆烂泥从池底
飞出，直奔我的脸颊，等我清理完讨厌的泥巴，
那鱼早就不见踪影了。
正灰心时，脑子里灵光一闪，想到了一个好主意，招呼着小伙伴一起并排赶鱼，把鱼慢慢地赶
往死角。
这样，它们只能坐以待毙了。
于是，我
们寻找着鱼，走到角落时，一条鱼的背鳍露在了
外面，我三步并作两步跑去，脸色露出了欣喜的
表情，现在这条鱼已经是瓮中之鳖了，只要没什
么意外，一定可以捉到。
正当我一步又一步向他
毕竟时，雨靴却陷到了泥巴里，我使劲拔着鞋子，鱼儿趁我没注意，逃之夭夭。
时间一分一秒地流走，活动结束了，我却一条
鱼也没有捉到，只好垂头丧气地回到家。
学校组织研学混水摸鱼的作文
学校组织研学混水摸鱼的作文
嘿,伙计们!最近学校搞了个"特色研学之旅",说是为了拓宽我们的视野,开阔眼界什么的。
不过在我看来,这场所谓的研学旅行,不啻于一次"混水摸鱼"的盛会!
一大清早,我们就被老师们强行拽上了去往农家乐的大巴。
谁还有睡意,都给我清醒点!到了目的地,导游姐姐笑嘻嘻地介绍说,这是一家"纯正"的农家乐,里面有各种各样的农活等着我们去体验。
我冷静地环视四周,除了满眼的叮当响、几间草房和一片菜地,还真看不出什么"纯正"的地方。
老师们兴高采烈地把我们赶进菜地,亲自示范怎么种菜、除草。
我们这些"城里人"一窝蜂地跟着学,结果大伙儿东挖西铲,把原本就不怎么整洁的菜地弄得乱七八糟。
最后,菜地主人实在看不下去了,把我们赶了出来。
接下来是挤牛奶的环节。
我们被带到一个小棚里,里面竟然还关着几头牛!牛奶的香味扑鼻而来,大家跃跃欲试。
可没过一会儿,就有同学被牛踢了,老师们只好临时取消这个项目。
中午时分,大伙儿又被领到一个池塘边,据说是学习捕鱼的技能。
一听到"鱼"这个字,我们兴奋极了。
可等了半天,除了蚊子满天飞,啥也没见着。
最后大家索性把鞋子蹭掉,在池塘里踩起了水。
就这样,几天的"研学之旅"很快过去了。
虽然没学到多少东西,但和伙
伴们的欢声笑语倒是让我终生难忘。
这种"混水摸鱼"的旅行,真是一次难能可贵的集体放松时光啊!。
混水摸鱼作文
混水摸鱼作文
混水摸鱼,听起来可能有些不太正经。
但在某些情况下,这种行为也未尝不可。
比如,在工作压力巨大的时候,偶尔混水摸鱼放松一下也是可以的。
但前提是,这种行为不能影响到正常工作,也不能成为一种习惯。
适当的混水摸鱼,可以缓解压力,重新获得动力。
就像跑步的人,偶尔也需要停下来喘口气。
只有保持良好的状态,才能更好地工作和生活。
当然,如果长期沉溺于混水摸鱼,那就有失正途了。
合理安排工作和休息时间,保持-平衡,才是上上之策。
工作时全神贯注,休息时彻底放松,如此才能事半功倍。
生活处处有乐趣,何必总是拘泥于工作?适当的混水摸鱼,也是人生一种乐趣所在。
混水摸鱼无可厚非,但也要有个度。
只有正确把握分寸,才能在工作和生活中游刃有余。
浑水摸鱼故事
浑水摸鱼故事在一个小村庄里，有一条清澈见底的小河，河水中生活着许多鱼儿。
村民们常常会在这条小河中垂钓，有的人能够一下子就钓到几条大鱼，而有的人却总是一无所获，只能空手而归。
有一天，村里来了一个陌生人，他自称是一位钓鱼高手，声称自己能够在这条小河中钓到最大的鱼。
村民们对他的话颇为怀疑，但还是有些人愿意跟随他去看看。
陌生人带着几个村民来到小河边，他拿出一把长长的渔网，然后在河水中来回摸索。
他的动作非常熟练，似乎对河水中的每一条鱼都了如指掌。
不久，他就把一大捆鱼网捞了起来，里面装满了鲜美的鱼儿。
村民们看到这一幕，不禁大为惊讶。
他们纷纷询问陌生人的捕鱼秘诀，想要学习他的技巧。
陌生人笑着说，“其实我并不是什么钓鱼高手，我只是一位擅长浑水摸鱼的人。
”。
村民们听了之后，纷纷摇头叹息。
他们意识到，原来这位陌生人并不是靠自己的本领钓到了鱼，而是利用了一些不光彩的手段。
他并不是凭借自己的技术和耐心，而是在河水中乱摸一气，捕捉到了一大捆鱼儿。
这件事情在村里引起了轩然大波。
村民们开始反思自己的钓鱼方式，他们意识到，浑水摸鱼虽然能够一时获利，但却是不道德的行为。
他们决定放弃这种不光彩的手段，而是通过自己的努力和耐心来钓鱼。
从那以后，村民们开始学习如何正确地钓鱼，他们不再懒散地在河水中胡乱摸索，而是用心地等待鱼儿上钩。
他们发现，当他们用心地等待时，就能够获得更多的收获。
有时候，等待也是一种快乐，因为在等待的过程中，他们能够享受大自然的美景，感受到宁静和平静。
通过这次浑水摸鱼的故事，村民们明白了一个道理，不道德的手段虽然能够一时获利，却无法长久。
只有通过正当的手段，才能够获得真正的收获。
他们决定以后要用心地去钓鱼，不再去追求一时的利益，而是追求长久的收获。
在这条小河边，村民们开始用心地钓鱼，他们享受着等待的过程，感受着大自然的美好。
他们明白了，只有用心地等待，才能够获得更多的收获。
浑水摸鱼固然能够一时获利，但却是不道德的行为。
摸鱼作文500字
摸鱼作文500字•相关推荐关于摸鱼作文500字4篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的摸鱼作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
摸鱼作文500字篇1在这学期活动中，我最喜欢的是学农。
在学农活动中我们学种盆栽，学采茶叶，学着做饭……最有趣的是在学农中，我和同学们一起来了一场“混水摸鱼”。
“混水摸鱼”，其实就是在“学农基地”小小的方塘里抓鱼。
辅导员讲完注意事项后我们便跃跃欲试了。
“开始抓鱼！”指导员一声令下，大家纷纷跳入泥潭。
我也一样，我刚跳下去，就感觉小腿上滑滑的，有麻麻的触感。
“难道是鱼？”我赶紧弯下腰，迅速把手伸进水里，一抓，一条水草被我抓了上来。
唉，我就说没那么简单。
旁边的姜天霖笑了起来：“你抓得是什么物种，新型鱼类？“我听了，哈哈大笑起来。
突然，有女生大叫起来：有鱼。
我一听，赶紧蹚水过去。
仔细一看，水底确实影影绰绰地，像是有一条鱼。
我看准了那模糊的影子，抓了过去，就要碰到鱼的一瞬间，鱼突然轻轻一蹿，钻入水里，只留下一圈圈荡漾的波纹，不见了。
我不罢休，抹掉了脸上的水，着在原地一动不动，瞪大火眼金睛，仔细找着小鱼的芳踪。
过了一会儿，我发现小姜的'退后有细细的波纹，似乎有鱼。
我弯下腰，双手张开，慢慢伸进水底，合拢又手，抓到了——沾满泥的一只脚。
唉，又落空了。
就在这时，我看到离我不远处，有一条鱼，我几乎能看到它的白肚皮啦。
这时，我的手竟然快过我的大脑，快速一捞！哈，终于抓到一只了鱼。
现在，它可以在我们班的盆子里享受日光浴了。
再看看身边的同学们，换着裤脚，身上溅满了泥巴，活像一个个丐帮弟子。
我们笑着，闹着，结束了“混水摸鱼”活动。
摸鱼作文500字篇2一个月明星稀的夜晚，我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。
我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。
比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”，我们扮演“鱼”。
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混水摸鱼
在这个夏日炎炎的暑假，最让我开心的事是——夏令营。
我们夏令营来到了美丽的安吉中南百草园，在安吉到处是山，既翠绿又美丽。
夏令营是5天，每天的行程都非常吸引人，在这次，我们去混水摸鱼。
在路上，周围都是树，望眼望去，一片绿色。
各种各样的树映入眼帘：有的像士兵一样，笔挺地站在自己的领土上；有的像老爷爷一样，弯着个腰……再抬头一看，呀！树上还有“小房子”，时不时鸟儿从头上飞过，还有在唱歌的。
显得这一路上并不无聊。
不一会，我们来到了目的地。
那山清水秀，美丽极了。
那有一条小溪，清澈见底的溪水缓缓流着，让人神清气爽。
骄阳照在小溪上，小溪泛起亮光，金光闪闪，真美。
在小溪的旁边又一个不大不小的池塘，我们就在那混水摸鱼。
在老师的带领下，我们迫不及待地下了水，水位并不高，只到膝盖。
我们奋力地抓着，可都抓不住，要么是抓到了鱼尾巴，要么是空扑一通。
但也有抓住的，就不如说我们的外教——Jeff，只见他手里一条活蹦乱跳的鱼，Jeff脸上充满了灿烂的笑意。
紧接着一些同学也抓住了……
随着时间的过去，夜幕降临，晚餐时间的了。
餐桌上也少不了我们抓的鱼，香喷喷的，让我们直流口水。
我们津津有味地吃着，我想，这应该是我们吃过最好吃的鱼了……
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