管理学原理及案例分析.ppt

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《管理学》ppt课件完整版

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可持续发展理念在管理学中的体现
企业社会责任
企业需关注自身对环境、社会和经济的影响 ,积极履行社会责任,实现可持续发展。
绿色供应链管理
企业需将可持续发展理念融入供应链管理,关注供 应商的环境和社会表现,推动绿色采购和绿色生产 。
利益相关者管理
企业需关注各利益相关者的诉求和期望,平 衡各方利益,实现共赢和可持续发展。
题和把握机遇。
决策方法
02
包括理性决策、有限理性决策、直觉决策等,不同方法适用于
不同的决策环境和问题类型。
执行策略
03
制定明确的目标和计划,分配资源和责任,监控执行过程并及
时调整,确保决策得到有效实施。
04
管理学的应用领域
企业管理实践
战略管理
制定企业长期发展目标,规划实施路径,确 保企业可持续发展。
实施步骤
确定比较对象、建立比较标准、收集资料、对比分析、得出结论。
应用领域
适用于不同国家、地区、企业之间的比较研究,以及同一企业内部不同部门、不同产品 之间的比较研究。
实证研究法
定义与特点
实证研究法是通过收集和分析实际数据来验证理论假设或解决实际 问题的一种研究方法。它具有客观性、可验证性和实用性等特点。
未来管理学的发展趋势及创新点
数字化与智能化
未来管理学将更加注重数字化和智能化 技术的应用,提高管理效率和质量。

周三多管理学原理与方法第五版课件01管理与管理学

周三多管理学原理与方法第五版课件01管理与管理学
案例丰富:通过大量的案例分析,帮助学生更好地理解管理学的理论和实践,提高解决问题的能力。
实用性强:注重实践和应用,通过案例分析和实践操作,帮助学生掌握实际的管理技能。
周三多管理学原理与方法在实践中的应用
• 计划职能的应用:制定目标、制定战略、制定行动计划等 • 组织职能的应用:设计组织结构、制定规章制度、建立沟通渠道等 • 领导职能的应用:激励员工、协调关系、决策等 • 控制职能的应用:制定标准、监督执行、纠正偏差等 周三多管理学原理与方法在实践中的案例
周三多管理学原理与方法的特点
强调管理学的理论性和实践性
注重管理学的系统性和科学性
强调管理学的规范性和创新性
注重管理学的应用性和可操作 性
周三多管理学原理与方法的优势
内容丰富:涵盖了管理学的各个方面,包括管理理论、管理方法、管理实践等。
结构清晰:采用模块化的方式,将各个知识点进行分类和整合,方便学生理解和记忆。
管理的职能
计划职能:制定目 标、制定计划和决 策
组织职能:建立组 织结构、分配资源 和协调关系
领导职能:激励员 工、指导和协调工 作
控制职能:监督工 作进展、确保目标 实现
管理学的原理
管理学的基本概念:包括管理的定义、管理的基本职能、管理学的特点等 管理学的基本原理:包括系统原理、人本原理、责任原理、权变原理等 管理学的基本方法:包括计划、组织、领导、控制等 管理学的基本理论:包括科学管理理论、行政管理理论、人际关系理论、现代管理理论等

管理学原理 PPT课件

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引导案例1:海尔的腾飞

崛起与发展
创立于1984年崛起于改革大潮之中的海尔集团,是 在引进德国利勃海尔电冰箱生产技术成立的青岛 电冰箱总厂基础上发展起来的。在CEO张瑞敏“ 名牌战略”思想的引领下,海尔经过20多年的艰 苦奋斗和卓越创新,从一个濒临倒闭的集体小厂 发展壮大成为在国内外享有较高美誉的跨国企业 。
由于盲目扩张,公司从1994年开始出现资金 周转困难,债台高筑,对下属公司的管理失 控,陷入了全面危机。于是,国务院及主管 部门下令该公司内部整顿,收缩战线,确定 主导产业。但是已病入膏肓的中联公司已无 力自救,1997年,国务院不得不派驻工作组 ,对该公司进行全面清理整顿。一个曾红极 一时的国有大公司倒下了。
考核方法




考核体系:建立以能力为核心的、 开放式的全程化考核系统。 1、理解概念、注重能力 2、多元性与开放性答案 3、平时成绩30%,期末考试70%。
参考书
1.周三多主编, 管理学,第一版,高等教育出版 社,2000年,8月,北京。 2.曾庆双,郎瑞华,唐亮主编,管理学原理,重 庆大学,重庆。 3.吴照云等,管理学,第四版,经济管理出版社, 2003年1月,北京。 5.斯蒂芬.罗宾斯,管理学, 第四版,中国人民大 学出版社,1999,4,北京。
参考资料


1、报纸类(电子版) 中国经济时报 中国经营报 中国市场经济 报 经济参考报 中国消费者报 经济日报 国际经贸报 今日商报 企业市场报 投 资导报 经贸导报 经济与信息 厂长经 理日报 市场报 2、杂志类 管理世界、财经导刊 、中国企业家 、 环球企 业家 、 东方企业家 、 新财经 、 新财富 、 经济 、 财富 中文版、 财经 、 商界 、 经理人 、 创业者 、 创业家 、 企业文化

管理学基础ppt课件

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数学分析法
定义
01
wk.baidu.com
数学分析法是一种通过使用数学工具和模型,对研究
对象进行定量分析的方法。
目的
02 数学分析法的目的是为了揭示研究对象的数量关系和
规律,帮助人们更好地预测和控制研究对象的变化。
步骤
03
数学分析法通常包括三个步骤:1)建立数学模型;2
)使用数学工具进行计算和分析;3)得出结论。
案例分析法
03
详细描述
阿里巴巴强调“客户第一,员工第二,股东第三”的理念 ;同时,通过“花名”制度建立平等的沟通氛围,鼓励员 工提出创新想法。此外,阿里巴巴还为员工提供丰富的培 训和晋升机会。
公共部门实践案例一:城市交通管理
背景介绍
随着城市化进程的加速,城市交 通问题日益突出。
总结词
有效的城市交通管理需要综合运 用政策、技术和教育手段。
科学规划方面,要基于环境调查和监 测数据制定合理方案;公众参与方面 ,要开展环保教育、听取群众意见、 鼓励环保志愿活动;监督评估方面, 要对项目实施过程进行实时监测,确 保环保效果达到预期目标并进行调整 优化。
感谢您的观看
THANKS
1. 效益最大化:管理应追求组织的效益最大化,通过合 理的资源配置和利用实现最佳的效益。
3. 市场导向:组织应以市场为导向,根据市场需求进行 产品或服务的研发和提供。

说课课件-管理学原理

说课课件-管理学原理

预测变化
预测未来环境的变化,为组织应对不确定性 提供依据。
组织职能
设计组织结构
根据组织目标和计划,设计合理的组织结构 和部门划分。
建立沟通机制
建立有效的沟通渠道和机制,确保信息在组 织内部顺畅传递。
分配资源
根据各部门职责和工作需要,合理分配人力、 物力、财力等资源。
人员配备与培训
根据组织需要,招聘和培训合格的人员,提 高组织整体素质。
领导职能
确定领导风格
根据组织文化和员工特点,选择合适 的领导风格。
激励员工
通过奖励、晋升等手段激励员工,提 高工作积极性和满意度。
沟通协调
与员工进行有效的沟通和协调,解决 工作中的问题和冲突。
培养人才
关注员工个人发展,提供培训和学习 机会,帮助员工成长。
控制职能
制定控制标准
收集信息
根据组织目标和计划,制定具体的控制标 准和指标。
在管理学中,责任原理可以帮助管理 者更好地分配工作任务,确保员工明 确自己的职责和权力,提高工作效率 和质量。
责任原理的应用包括:明确岗位职责、 制定工作标准、建立考核机制等。
效益原理
01
效益原理强调组织的目标是实 现效益的最大化,包括经济效 益和社会效益。
02
效益原理的应用包括:制定合 理的经营策略、降低成本、提 高生产率等。

管理学经典案例分析 ppt课件

管理学经典案例分析  ppt课件

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5
管理学原理
• 激励原理:采用科学的方法激发人的内在潜力, 使每个人都能做到尽其所能,展其所长,自觉 地努力工作。
• 人本原理:以人(职工)为中心,尊重人、依 靠人、发展人、为了人。
• 控制性原理:通过不断接受和交换内外信息, 依据一定的标准,监督检查计划的执行情况,
发现偏差,采取有效措施,调整生产经营活动, 以达到预期目标。
PDCA循环原则,而且要螺旋上升。比较分析原则——纵 向与自己的过去比,横向与同行业比,没有比较就没有发 展。不断优化的原则——根据木桶理论,找出薄弱项,并 及时整改,提高全系统水平; • PDCA四阶段:P-PLAN(计划)D-DO(实施)C-CHECK (检查)A-ACTION(总结)P阶段——根据用户要求并 以取得最佳经济效果为目标,通过调查设计试制,制订技 术经济指标、质量目标、管理项目,以及达到这些目标的 具体措施和方法。D阶段——按照所制订的计划和措施付 诸实施。C阶段——在实施了一个阶段之后,对照计划和 目标检查执行的情况和效果,及时发现问题。A阶段—— 根据检查的结果,采用相应的措施,或修正改进原来的计 划或寻找新的目标,制定新的计划。
ppt课件
Байду номын сангаас
9
案例分析 海尔的腾飞
(一)艰难的起步 创立于1984年,崛起于改革大潮之中的海尔集团,是在引进德国利勃

管理学原理ppt课件完整版-2024鲜版

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03
管理的基本原理与职能
2024/3/28
12
系统原理
01
02
03
04
系统整体性
组织是一个整体,各要素之间 相互联系、相互作用,共同构
成一个有机的整体。
2024/3/28
系统动态性
组织是一个不断变化的动态系 统,需要不断适应外部环境的
变化。
系统开放性
组织需要与外界环境进行物质、 能量和信息的交换,保持开放
弗雷德·菲德勒的权变领导模型、情境 领导等。
2024/3/28
10
当代管理理论
学习型组织
彼得·圣吉的学习型组织 五项修炼。
2024/3/28
知识管理
野中郁次郎的知识创造 理论、知识螺旋等。
精益管理
创新管理
丰田生产方式、精益生 产的核心思想和实践。
11
克莱顿·克里斯滕森的创 新者窘境、颠覆性创新
等。
培育与开发
注重员工的培训和教育,提高员 工的素质和能力,为组织的可持
续发展提供人才保障。 14
责任原理
明确职责
明确各级管理人员和员工的职责和权 限,避免职责不清和相互推诿。
权责对等
赋予管理人员相应的权力和资源,使 其能够承担相应的责任。
2024/3/28
奖惩分明
建立公正的奖惩制度,对履行职责和 做出贡献的员工给予奖励,对失职和 造成损失的员工进行惩罚。

管理学原理PPT

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环境因素
社会文化
任务环境
经 济
供 应 者
竞争者
股东 员工 文化
顾客 团体
內部环境
科 技
主管机构
政治法律
一般环境
权变的环境因素
经济动荡、市场变化、技术革命、突发事件。 体制改革和制度变迁。 价值观变化和跨文化管理。
权变的组织因素
资源 模式 机制 文化
孙子曰:知彼知己,百战不殆。
要求高

组织重组的权变管理
组织重组的目的
获取战略机会 发挥协同效应 提高管理效率 获得规模效益
不管是何种模式的重组,关键是看能否通过重组 达到获取规模效应,完善市场布局,收获意外资 源,否则重组就沦为一段不幸的婚姻。
组织重组的管理悖论
组织重组优化了治 理结构,清晰了决 策关系,增加了利 益。
知天——宏观环境信息 知地——微观环境信息 知彼——竞争对手信息 知己——企业内部信息 知面——端倪征兆信息 知心——演化规律信息
基本国情的演化
认识的变化 事实的变化 决策的变化
国民经济运行
经济 运行
需求 状况
城镇居民
居民消费
消费
农村居民
政府
集团消费
法人
出口
财政
政府
投资
金融
社会 法 人
识别 偏差
实施纠 偏计划

管理学经典案例分析ppt课件

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OEC管理方法
• OEC管理法中的“一核心”、“三原则”、“四阶段”。 • 一个核心:市场不变的法则是永远在变,根据变化的市场
不断提高目标; • 三个基本原则:闭环原则——凡事要善始善终,都必须有
PDCA循环原则,而且要螺旋上升。比较分析原则——纵 向与自己的过去比,横向与同行业比,没有比较就没有发 展。不断优化的原则——根据木桶理论,找出薄弱项,并 及时整改,提高全系统水平; • PDCA四阶段:P-PLAN(计划)D-DO(实施)C-CHECK (检查)A-ACTION(总结)P阶段——根据用户要求并 以取得最佳经济效果为目标,通过调查设计试制,制订技 术经济指标、质量目标、管理项目,以及达到这些目标的 具体措施和方法。D阶段——按照所制订的计划和措施付 诸实施。C阶段——在实施了一个阶段之后,对照计划和 目标检查执行的情况和效果,及时发现问题。A阶段—— 根据检查的结果,采用相应的措施,或修正改进原来的计 划或寻找新的目标,制定新的计划。
三、从领导重要性进行分析
• 1、管理者的领导
海尔的成功离不开张瑞敏的领导,毫无疑问,所以 群体都需要领导,领导是个体对他人施加影响,带领和 指导他人活动以实现群体或组织目标的过程,而施加这 种影响的个体就是领导者。有效的领导是高效群体的因 素之一。张瑞敏对海尔的领导采用了管理学种参与型领 导方式,这种方式是要鼓励下属参与任务目标决策并解 决具体问题。在案例中为了体现出名牌战略的核心高质 量,改变人的观念问题,张瑞敏主持了一个劣质产品展 示会,让不合格产品的直接负责人当众砸冰箱,通过次 事件,使得员工的质量意识和名牌意识有所提高,在海 外的跨国经营中张瑞敏还亲自挂帅促销,体现出他卓越 的领导才能。

管理学原理课件(PPT 50页)

管理学原理课件(PPT 50页)

管理二重性是相互联系、相互制约的:
1、管理的自然属性不可能孤立存在,它总是在 一定的社会形式、社会生产关系下发挥作用; 管理的社会属性也不可能脱离管理的自然属性 而存在,否则,管理的社会属性就成为没有内 容的形式。
2、管理的自然属性要求具有一定社会属性的组 织形式和生产关系与其相适应; 管理的社会属性也必然对管理的方法和技术 产生影响。
一、 管理的概念(1)
(一)为什么需要管理 资源的稀缺性 高度的专业化分工 计算机和网络技术的发展
(二)管理的概念
管理,若从字面上来解释,是管辖、治 理的意思。 泰勒(Frederick W. Taylor)认为“管 理就是确切地了解你希望工人干些什么, 然后设法使他们用最好、最节约的方法 完成它。”
对管理概念的理解: ➢ 管理的目的是为了实现预期目标; ➢ 管理的本质是协调; ➢ 协调必定产生在社会组织之中; ➢ 协调的中心是人; ➢ 协调的方法是多样的。
[思考题]什么是管理?
对于什么是管理,不同的人由于其所处的环 境、所受的教育不同,会有不同的认识。
在实际工作中,每一个人都是按照其对管理 的这种认识来开展或对待管理工作的。
强调学习过程中的吸收率和接受率 成绩评定
(1)出勤(平时测试记录)10% (2)作业 20% (3)期末考试 70%
课程内容基本框架
授课大纲和教材
各章主要内容

《管理学原理》课件

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(3)管理的任务、职能与层次 管理的职能有五个:计划工作、组织工作、 人员配备、指导与领导工作、控制工作。管 理者的任务是设计和维持一种环境,使在这 种环境中工作的人们能够用尽可能少的支出, 实现既定的目标。一个组织通常划分成三个 层次,即上层管理、中层管理、基层管理。 (4)管理的核心是处理好人际关系。
2013-3-12
16
(4)交换性。管理过程中各种因素都不是固定不变的, 组织本身也存在变革。 (5)相互依存性。管理的各要素之间是相互依存的, 而且管理活动与社会相关活动之间也是相互依存的。 (6)控制性。有效管理系统必须有畅通的信息与反馈 的机制,使各项工作能够及时有效地得到控制。 教学片:[七十二家租客]电梯事故
2013-3-12
7
陈秋萍成为台湾统一的店长: 1、晚上在外面看我们的店不亮,左边的提款机和 银行的灯比我们的店还亮,外面多加了日光灯 2、发现客人每次在前面一两排买完东西就走了, 后面两三排统统不看,故意让客人走到里面,再出 来 3、改成四排,中间的走道太窄,撤掉一排,改成 三排 4、客人眼睛不会往上看,东西摆在两米或两米二 以上,是没有太大意义的,柜台再搞没有意义 5、小孩拉着妈妈走高度是不同的,旺旺摆在妈妈 的高度,卫生巾摆在小孩的高度是不对的
2013-3-12
11

领会: 1、管理学的特点 (1)一般性 (2)多科性 (3)历史性 (4)实践性

管理学专题PPT课件

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创新在企业中重要性
是企业发展的核心动力,能够提高企业生产效率、降低成本、增强市场竞争力,同时也是企 业实现可持续发展的关键。
创新类型及特点
包括产品创新、过程创新、组织创新和市场创新等,每种创新类型都有其独特的特点和适用 范围。
创新管理策略和方法论述
创新管理策略
01
包括技术领先策略、市场导向策略、资源整合策略等,企业可
定义、目标、组成要素等
框架构建步骤
需求分析、设计、实施、评估等
框架构建原则
整体性、层次性、动态性等
关键成功因素
领导支持、团队协作、持续改进等
生产计划、调度和控制技术探讨
生产计划技术
MRP、ERP等
生产调度技术
遗传算法、模拟退火算法等
技术应用实践
案例分析、经验分享等
生产控制技术
看板管理、精益生产等
质量管理体系建立和实施效果评估
网络型组织结构
扁平化、去中心化, 适用于互联网企业
人力资源规划与开发策略
人力资源规划
根据企业战略制定人力资源需求计划
招聘与选拔
制定招聘计划、选拔标准和流程
培训与开发
设计培训课程体系,提升员工能力素质
职业生涯规划
协助员工规划职业发展路径,实现个人 与组织双赢
激励机制与绩效评估方法
激励机制
物质激励与精神激励相结合,激发员工 积极性

管理学原理课件(PPT172页)

管理学原理课件(PPT172页)
行为科学理论的建立与发展 关于动机激励的理论 关于企业管理中的“人性”理论 关于领导方式的理论 关于组织与冲突理论
第二章 管理理论的形成与发展 第四节 现代管理理论的丛林
管理过程学派——职能 社会系统学派 决策理论学派 系统管理学派 社会——技术学派 经验主义学派 权变理论学派 经理角色学派 管理科学学派——数学
第二章 管理理论的形成与发展 第三节 行为科学的兴起
行为科学产生的必然 “社会人” 其他理论的发展
第二章 管理理论的形成与发展 第三节 行为科学的兴起
梅奥的”霍桑试验“ 霍桑试验——“社会人”
工人态度决定生产率
——非正式组织 领导需平衡经济和社会需求
第二章 管理理论的形成与发展 第三节 行为科学的兴起
第四章 管理道德与社会责任 第一节 管理道德概述
管理道德的概念 道德 社会功德 家庭美德 职业道德
管理道德——特殊的职业道德——从事管理工作 的管理者的行为准则与规范的总和,是对管理者提 出的道德要求。
第四章 管理道德与社会责任 第一节 管理道德概述
管理道德的特征
普遍性 特殊性 非强制性 变动性 社会教化性
第五章 决策 第二节 决策的原则、标准与影响因素
决策的影响因素 环境 组织 决策者的个人因素 时间 过去的决策
第五章 决策 第三节 决策的程序与方法
决策程序
识别机会或诊断问题 确定目标 拟定可行方案
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管理学的研究方法(续)
演绎法:
➢从某种概念出发,或从某种统计规 律出发,也可以在实证研究的基础 上,用归纳法找到一般的规律性, 并加以简化,形成某种出发点,建 立起能反映某种逻辑关系的经济模 型(或模式),这种模型与被观察 的事物并不完全一致,它反映的是 简化了的事实,它完全合乎逻辑的 推理
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案例二
海尔组织变革案例
海尔集团的发展 • 经营战略:
海尔经营战略
• 第一阶段,名牌战略,紧紧围绕产品质量进行自身核心能 力的构建与培育,很快在国内市场确立了海尔的名牌产品 地位。
• 第二阶段,多元化战略,在名牌战略实现的基础上,海尔 不断为企业的发展寻求新的经济增长点,开始进行相关产 业多元化的经营,产品线也迅速由原有较为单一的冰箱、 洗衣机等产品拓展到丰富的家电产品以及其它产品,如电 脑、手机等。
3
管理的定义
管理是由计划、组织、指挥、协调及 控制等职能为要素组成的活动过程
——法约尔
管理就是通过其他人来完成工作
——福莱特
管理是一种实践
——彼得·德鲁克
管理就是决策
——赫伯特·西蒙
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管理的定义(续)
管理就是设计并保持一种良好环境, 使人在群体里高效率地完成既定目标 的过程
——哈罗德·孔茨 & 海因茨·韦里克
管理是对资源进行计划、组织、领导 和控制以快速有效地达到组织目标的 过程
——加雷思·琼斯
管理是通过协调其他人的工作有效率 和有效果地实现组织目标的过程
——斯蒂芬·罗宾斯
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管理的定义(续)
书中定义:管理是管理者为了有效地实现 组织目标、个人发展和社会责任,运用管 理职能进行协调的过程
➢管理是人类有意识有目的的活动 ➢管理应当是有效的 ➢管理的本质是协调 ➢协调是运用各种管理职能的过程
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管理的职能(续)
决策:制定目标并确定为达成这些目 标所必需的行动
组织:管理活动的根本职能,是其它 一切活动的保证和依托
领导:指导行为、增进了解、统一思 想、激励成员
控制:使实践活动符合计划 创新:在管理循环中处于轴心的地位,
成为推动管理循环的原动力
7
管理的职能(续)
管理职能循环图
决策
控制
创新
组织
• 1、以人为本。作为合资公司,广东北电充分吸收了具有百年
历史的北电集团的优秀企业文化与管理理念,真正将“以人为本” 贯彻于人力资源管理的每一个细节当中。
• 2 、完善的个人Hale Waihona Puke Baidu展计划。 知识经济时代,组织员工更
为看重的不是薪酬、福利,而是个人发展与个人价值的实现。广东 北电建立了完善的员工个人发展计划与培训计划。
企业管理的社会属性已经多元化
10
管理学的研究方法
归纳法:
➢通过对客观存在的一系列典型事物 (或经验)进行观察,从掌握典型 事物的典型特点、典型关系、典型 规律入手,进而分析研究事物之间 的因果关系
试验法:
➢人为地为某一试验创造一定条件, 观察其实际试验结果,再与未给予 这些条件的对比试验的实际结果进 行比较分析,寻找外加条件与试验 结果之间的因果关系
管理学原理及 案例分析
管理学原理及案例分析
• 管理的定义 • 管理的职能 • 管理的自然属性 • 管理的社会属性 • 管理的研究方法
• 案例一:广东北电人性化管理
• 案例二:海尔组织 变革研究
• 案例三:激励
人类活动的特点
p自古到今,人类的经济、政治、军事、宗教及其他 一切社会活动都具有以下三个特点:
领导
8
管理的自然属性
管理的出现是由人类活动的特点决定的 管理也是社会劳动中的一项特殊职能 管理也是生产力
管理的上述性质并不以人的意志为转 移,也不因社会制度意识形态的不同而有 所改变,这完全是一种客观存在,所以, 我们称之为管理的自然属性
9
管理的社会属性
管理从来就是为统治阶级、为生产资料 所有者服务的
• 第三阶段,国际化战略,在中国加入WTO契机下,海尔加 速发展,围绕全球化品牌目标,全面提升海尔的国际竞争 力,力争成为国际化企业。
海尔的组织管理
创业阶段 引导阶段 授权阶段 协调阶段 合作阶段
• 3、建立全球技术交流平台。 通过完善的薪酬福利体系、
良好的员工个人发展计划与完善的培训体系,广东北电吸引了大批 知识型员工的加入,建立了一支强大的高科技人才队伍,员工队伍 中78%以上具有大学或以上学历。对于技术人员而言,在专业领域 内可以与世界先进技术接轨,保持同步,不断学习、成长,这一点 尤其重要。广东北电开放式的企业文化即为研发人员提供了这样一 个机会,技术人员可以分享所有最尖端的技术和资料,档案室、资 料查阅室也对其完全开放。更为重要的是,广东北电广州研发中心 作为北电网络全球三十余个研发中心之一,其每星期的进程都与世 界其他研发队伍保持同步。
启发
• 世界是多样化和个性化的统一,个性化是生产力发展到一 定水平的标志,多样化是个性化发展的必然结果。任何管 理都有一定的时代特色和地域特色,凡是卓越而富有成效 的管理实际上都是个性化的管理。管理所能达到的程度反 应了一定时代的管理光理思维和管理精神。每一个时代都 有一个时代的精神特征,因此,每一个时代的管理就必须 适应所属变化了时代的要求。时代发展了,社会进步了, 管理思维与管理方式必须与时更新。作为在现代社会起决 定作用的管理而言,不变革管理,就跟不上时代所要求的 力度和高度,一个国家就会在竞争中失去优势。日新月异、 飞速发展的以计算机和通讯技术应用的因特网揭开了网络 时代的序幕,个性化管理的观念就是适应网络时代的要求 和客观形势发展的必然产物。
案例一
广东北电---人性化管理
一、以人为本是什么 思想 ???
• 所谓以人为本就是以人为中心,以人为目的,注 重人的生命与价值,将人置于至尊至重的地位, 人类的一切活动与创造,只有在为了人的时候才 具有意义。在中国的传统文化中有着浓厚的“以 人为本”的思想。正如张岱年先生所说:“中国 文化有两个基本精神,具有高度的理论价值,一 是‘以人为本’,一是‘以和为贵’。”而后者 是为前者服务的,或者说是前者的自然的要求。 因此,深入挖掘、整合“以人为本”的传统资源, 对于十六届三中全会提出的 “坚持以人为本,树 立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会 和人的全面发展”,有着十分重要的意义。
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