学习党的群众路线教育实践活动心得体会(教师)
优秀教师学习群众路线教育活动心得体会
优秀教师学习群众路线教育活动心得体会群众路线教育活动对优秀教师的学习和进步具有重要的意义和影响。
这次活动是我个人在教育教学实践中的一次深刻经历,通过参与这次活动,我对优秀教师的综合素质和教育教学能力有了更加深刻的理解和认识。
以下是我在这次活动中的一些心得体会:一、坚持以人民群众为中心,关注学生全面发展群众路线教育活动强调的是以人民群众为中心,作为优秀教师,我必须时刻关注学生的成长与发展。
这要求我们要有敏锐的洞察力,及时发现和解决学生在学习和生活中的问题,关心他们的身心健康,为他们提供更多的支持和帮助。
在这次活动中,我深刻体会到了关注学生全面发展的重要性。
通过与学生的交流和观察,我发现他们在思维能力、情感表达和社交能力等方面存在着不同程度的问题。
为了帮助他们全面发展,我特意设计了一系列的教学活动和训练项目,帮助他们锻炼和提高各方面的能力。
结果让我感到欣喜的是,学生们在这些活动和项目中表现出了积极向上的态度,取得了可喜的进步。
二、深入实际,关注知识与实践的结合群众路线教育活动要求教师要深入实际,关注知识与实践的结合。
这意味着我们教师要具备丰富的实践经验和实际工作能力,能够把自己所学到的理论知识应用到实际工作中去,解决实际问题。
在这次活动中,我深入研究了学生的实际情况和需求,并结合自己的教学经验,设计了一系列的教学活动和课程内容。
通过这些实践活动,我不仅帮助学生提高了学习成绩,还培养了他们的实际动手能力和解决问题的能力。
我发现,只有把所学的知识用于实践,并不断总结和反思,才能真正提高自己的工作能力。
三、与群众密切联系,加强师生之间的沟通交流群众路线教育活动强调的是与群众的联系,教师要能够根据学生的需求和特点,有针对性地开展教育教学工作。
这意味着与学生和家长之间的沟通交流至关重要。
在这次活动中,我主动与学生和家长进行了多次的面对面交流,了解他们的想法和意见。
通过与他们的交流,我更加深刻地理解了学生的需求和家长的期望。
教师学习党的群众路线教育实践感悟精选四篇
教师学习党的群众路线教育实践感悟精选四篇篇一:教师开展群众路线教育实践活动心得体会在对党的群众路线教育实践活动的学习中,我深刻意识到了在新时期的浪潮中,我们应加强自身修养,学习领会马克思主义群众观点和党的群众路线的深刻内涵,坚持党的各项方针政策,用自己的实际行动践行自己的认识。
身为一名人民教师,在自己的教育工作岗位上,更应该时刻谨记坚持党的群众路线,明白开展群众路线教育实践活动的重大意义,爱岗敬业、勤奋求学,认真钻研教育教学工作。
对待学生教育问题,要有爱心、有耐心、有恒心。
多与家长沟通交流,通过多种渠道及时了解、掌握学生的信息,如利用电话、网络平台、校讯通等形式快速了解学生思想动态,及时掌握,积极找到对策并有效解决。
另外,日常,我也应认真学习党章、党的群众路线,学习学校党组织部指定的书目。
及时学习并反思“怎样教书、怎样育人”等问题,加强自身思想政治教育和职业理想教育。
对于自己严格要求,积极参加党组织的各项活动,对照学校先进典型找差距、找问题,观看党中央推荐的优秀人物事迹的视频,学习他们的思想作风和行为作风,对照自己不断勉励自己严于律己、恪尽职守。
新时期、新形势、新浪潮,我始终响应党的号召,与党组织保持密切联系,始终坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
妥善处理工作中的问题,与同志们互相学习、互相促进,及时总结推广学校开展群众路线教育实践活动的好经验,为努力营造良好的德育、活动氛围贡献自己的一份力量!篇二:教师开展群众路线教育实践活动心得体会近日来,通过教育党总支和学校组织的群众路线教育实践活动的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。
作为教学一线的教师,如何深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们教师义不容辞的责任,这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。
力争从“三个坚持”做起。
一是坚持紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。
作为在教学一线教师,应该做到全心全意为学生服务,根据教育教学的状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。
教师群众路线教育实践活动心得体会
教师群众路线教育实践活动心得体会教师群众路线教育实践活动心得体会7篇作为一名优秀的教师,经过书写记录自己的教学活动,可以进行详细的心得体会书写记录感想。
那么,应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的教师群众路线教育实践活动心得体会7篇,欢迎阅读与收藏。
教师群众路线教育实践活动心得体会【篇1】高三上半学年,短暂而又漫长,就这么悄无声息的溜走了。
静下回顾,深感获益匪浅。
在此,我对这学期来的语文教学工作作个总结。
一、按要求顺利完成教学进度1、八月正确使用熟语、辨析并修改病句2、九月扩展语句、压缩语段、仿写变换句式、简明连贯得体、图文转换3、十月文言文阅读4、十一月文言文阅读、诗歌鉴赏5、十二月论述类文本阅读、实用类文本阅读6、一月实用类文本阅读、文学类文本阅读二、提高效率,上好讲评课1、激发兴趣,提高课堂质量。
只有步入高三的学生才能真正体会到学习的紧迫性和肩负的责任感。
摆在我们面前的就是如何上好每一节课,让学生在每一节课都有收获。
这就需要激发学生的兴趣,但是激发兴趣绝不是一个故事或者笑料就足够的。
因此我根据每一节课的知识点做好准备。
注重知识点与高考说明的联系,让学生认识到它的重要;注重知识点之间的关联和变通,让学生“窥一斑而见全豹”。
通过这些,让学生明白知识不是表面上的,也不是僵化的,要在使用中掌握知识,在理解中拓展知识。
同时,再辅以课堂中的那些生成性问题,联系实际生活和感悟,就使学生得到的不仅是知识,还有使用知识的能力;不仅是课堂上的,还有生活中的……3、突破重点,注重实效,抓好常规,注重平时积累。
高三的教学工作绝不是高一高二的简单重复,特别是教材的复习,要在原有的基础上引导学生有所突破,紧扣大纲要求,对不同类型的知识点进行梳理和归纳。
如文言文教学,不仅是掌握基础词语、用法和现象,要在此基础上进行有规律的归纳总结,从而形成一个有效的知识系统,这样才能弥补原有的知识缺陷,掌握复习的重难点,从而有效的达到复习的目的。
教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会三篇
教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会三篇教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会之一党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义,中国共产党的根本路线就是群众路线,党的宗旨是全心全意为人民服务.党的成长发展的历程,就是一部依靠群众、为了群众的历史.在当今中华民族伟大复兴的征程上,要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想,就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性,坚定群众路线,才能早日实现我们的中国梦.教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的.作为一名从事教育事业的共产党员,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教.要注重教书育人,加强学生的思想道德教育.要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力.要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者.其次,党员教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风.在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想.然后,要有奉献精神.办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任.责任是一种奉献,一种使命.强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌.共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列.最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则.一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染.一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位.教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会之二作为一名人民教师,在以后的教育教学工作当中,要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神,坚定共产主义信念,承担起时代赋予我们的责任,身体力行地推动教育事业的健康快速发展.如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行.为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热.学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求.作为党员教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展.二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子.三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中.书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好.今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平.作为教师党员的我,对自己更应有正确的定位.教师首先是教己,然后才是教人.如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点.作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者.尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”.只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”.教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会之三同志在十八大报告中提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力.”2013年学校党委组织我校全体党员教师,认真学习报告,领会文件精神,开展了民主生活会和民主评议会等多项活动.在党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,我结合自身的情况,又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的.现将修改后的党性分析报告如下一、自身存在的问题分析在“党的群众路线教育实践活动”中,通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,党长期执政条件下,一些党员干部受“官本位”思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险.十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性,非常必要也非常及时,充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识,对在新时期加强自身建设的高度重视.践行群众路线,“为民”为旨.立党为公、执政为民,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨.要以民利为先,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜,把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;要以民意为天,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋.践行群众路线,“务实”为要.空谈误国、实干兴邦.坚持实事求是,大兴务实之风,才能更好地坚持党的群众路线.党员干部要脚踏实地,进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众;要联系实际,鼓实劲而不唱高调,干实事而不做表面文章,求实效而不图虚名;要尽职尽责,多谋富民之策,多办利民之事,多行乐民之举,不辱使命,不负重托.践行群众路线,“清廉”为本.廉洁奉公,不谋私利,堂堂正正做人,干干净净做事,是党员干部的必备素质和基本要求.要加强学习,增强党性,树立正确的人生观、利益观和价值观;要自重、自警、自盛自励,守住寂寞,耐住清贫,抵住诱惑,挡住干扰,经住考验;要始终做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人本色.作为职业教育战线的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程.同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点一是服务意识还有待于进一步增强.对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把群众和学生对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益.二是精神状态还不能很好的适应形势的要求.工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感.三是工作作风还不够扎实.贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心.如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便.四是坚持学习还不够自觉.日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去.在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际.五是工作争强当先的意识不强.与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先.二、下一步打算针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在学校党委的领导和指导下,我一定做到以下几点一是要不当“浮萍”作“潜艇”,经常走出办公室,扑下身子、深入基层,与学生“零距离”、“面对面”,拜群众为师,在家长中汲取组织工作的智慧和力量.要在深入群众中,掌握第一手资料,查找组织工作存在的问题和不足,与群众一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径.要尊重群众的首创精神,在群众中发现、挖掘和总结经验,推动组织工作创新发展.二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务.三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自盛自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项服务工作,全心全意为人民服务.。
党员教师群众路线学习心得体会5篇
党员教师群众路线学习心得体会5篇党的群众路线教育实践活动心得以师风建设为突破点坚定不移地贯彻执行党的群众路线,密切联系、努力服务广大人民群众,是我们党历来所倡导和要求的。
坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。
密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。
要认真解决对人民群众的态度问题。
一要时刻牢记为人民服务的宗旨,想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。
二要把握好人民赋予的权力,为人民掌好权、用好权,以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准,不能失职失责、以权谋私。
三要虚心向人民群众学习。
人民群众是历史的主人,是推动社会向前发展的决定性力量。
只有虚心向人民群众学习,才能不断汲取智慧和力量,团结和带领人民群众把各项工作推向前进。
要认真解决同人民群众的感情问题。
感情是党群干群关系的纽带和基础。
只有在感情上同群众打成一片,才能在思想上与群众共鸣,在行动上与群众合拍。
一方面,任何时候都不能忘本。
党员干部本身就是人民群众的一分子,是在人民群众中成长起来的,应与人民群众同呼吸、共命运。
要认真解决工作作风和工作方法问题。
随着改革开放的不断推进、社会主义市场经济的不断发展,人民群众生产生活状况大幅改善,信息获取渠道越来越多,对服务的要求也越来越高。
党员干部要适应形势和任务的新要求,必须在密切联系、努力服务群众方面做新文章,不但要注重解决态度和感情问题,而且还要注重解决工作作风和方法上的问题,把联系群众、服务群众的工作做深、做细、做好。
只有这样,才能真切地感受群众的情绪,清楚群众的需要,增强互信,消除隔阂,为科学决策取得第一手资料。
针对我们自身工作的情况,我校每一位教师都应该以师风建设为突破点,为提升我校的教育服务水平,我们每一位教师都应进行自查自评,争取为“创办人民满意学校”贡献一份力量。
开展党的群众路线教育实践活动心得体会3篇
开展党的群众路线教育实践活动心得体会3篇开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。
下面是店铺带来的开展党的群众路线教育实践活动心得体会,欢迎大家参考。
开展党的群众路线教育实践活动心得体会篇一:按照党的群众路线教育实践活动计划安排,自己认真学习了在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。
同时,在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。
具体有以下几点体会:一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡。
党的决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。
开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。
正如指出的那样“新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,……打铁还需自身硬。
我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
教师开展党的群众路线教育实践活动心得体会5篇
教师开展党的群众路线教育实践活动心得体会5篇“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。
”下面就是我带来的教师开展党的群众路线教育实践活动心得体会,希望能帮助大家!教师开展党的群众路线教育实践活动心得体会1我们党是在与人民群众密切联系、共同战役中诞生、发展、壮大、成熟起来的。
群众线路是党的根本线路,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。
一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中往的群众线路,是我们的事业不断获得成功的重要宝贝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。
党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。
指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。
开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。
作为一名从事教育事业的共产党员,应该在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性。
首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想。
要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。
大学教师党群众路线教育实践活动心得体会。
尤其身为高校学生工更要要加强业务学习,掌握学生最新的思想变化,学生综合特点,增强服务意识意识和创新意识,积极参与教育教学改革,在实践中提高自己的教育管理、教学能力。
教师走群众路线心得与感悟范文5篇
教师走群众路线心得与感悟范文5篇群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。
“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。
一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。
下面就是小编给大家带来的教师走群众路线心得与感悟,希望能帮助到大家!教师走群众路线心得与感悟1我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,一切为了人民,一切依靠人民,从人民群众中汲取力量源泉。
这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。
胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂,就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。
同样,只有把根深深扎在人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能充满活力,党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。
我们必须从生命根基的高度,深刻理解“离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众路线作为我们党不变的坚守。
中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。
在新形势下,我们必须清醒地看到,群众工作出现了不少新情况新特点,面临不少新挑战。
我们要结合江苏经济社会发展变化和党员干部队伍不断新老交替的实际,认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题,坚持好的做法和好的传统,认真改进工作而不回避问题,真正把群众放在心坎上。
教师走群众路线心得与感悟2近日来,通过学校组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践活动的学习,使我对党的群众路线有了更深刻的理解。
身为高校教师的一员,如何在当前深入学习党的群众路线教育实践活动中做的更好,更加注重实效呢?我认为服务基层学员务须怀揣“三颗心”,这样做起来会更有实效。
怀揣一颗真心,放下架子。
教师学习群众路线的心得体会5篇_1
教师学习群众路线的心得体会5篇教师学习群众路线的心得体会篇1群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求,是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝,是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。
群众路线秉承的是党的宗旨,遵循的是党的原则,采用的是党的方法,执行的是党的意志。
作为一名中学教师,坚持群众路线就是坚持实事求是的校训,因为真理来自实践,广大的人民群众的实践是最广泛的实践,是社会最大的实事,来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则,因为我们党是代表广大人群众利益的党,党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验,不坚持群众路线就是背离党的基本经验,偏离党的基本路线。
一、善于思,领会坚持群众路线的理念与内涵思想是行动的先导,思想正确、理念先进,则行动果决、富有成效。
群众路线说来简单,行动起来(特别在艰苦条件下持久的践行)却十分不易,关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵,并将其内化成理想信念,成为支撑自己实践的动力源泉。
为此,首先要从唯物主义历史观的角度,站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次,要具备时代观念,坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次,要有空间感,坚持因地制宜地应用群众路线,做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。
作为小学教师,在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线,而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵,更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、勤于学,加强坚持群众路线的技能与本领思而不学则罔,光是思考而不积极学习与借鉴,必将陷入迷惘。
特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情,这要求我们要勤于学习,勤于积累。
首先,要提升学习的意识,当今社会知识更新换代加速,新问题、新情况层出不穷,人民群众也发生了新的变化,要做到把握时代脉搏,掌握群众真实情况,须提升学习意识;其次,要充实学习的内容,我们党从建党至今,关于群众路线的科学论述很多,开展群众路线的具体方法很多,因此我们要广泛地学习这些理念与方法,特别是作为小学教师,要更好地做到坚持群众路线,还需深入学习马克思主义基本原理,要学习反映小学教学规律的实务知识;再次,要扩大学习的对象,要坚持向党组织学,向专家学者学,更要向基层群众学习,作为小学教师还要向教育战线上的前辈学,要向要先进分子学;最后,要丰富学习的形式,要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道,采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。
教师群众路线实践活动心得精选5篇
教师群众路线实践活动心得精选5篇教师群众路线实践活动心得(精选篇1)指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。
展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
我们党始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”工作方针。
而作为一名新教师,刚踏上这个神圣的岗位,面对这些鲜活的小个体,身上的压力倍增,他们是祖国的花朵,是社会主义的接班人,但同时作为一名党员教师,内心又感到无比的光荣,通过学习党章,群众路线的思想也越来越深入人心,面对这些小个体们就多了些耐心,时刻牢记党的根本宗旨“全心全意为人民服务”的思想,想着“吃苦在前,享乐在后”,落实到具体的行动中。
教育是一个平凡的岗位,但怎样在平凡的岗位上做出不平凡的事来呢?怎样把党的方针落实到教育实践中去,需要我们每一个人努力、奋斗,所以更加需要我们每一个党员按照党的章程不断进行自我省视、自我反思,还存在哪些问题,应该如何改进。
党员要时刻提醒自己,通过“四风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。
作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:一、树立正确的意识——为人民服务党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。
作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,一年级的学生刚进小学的校园,他们就像一张白纸,你的一言一行潜移默化地感染着他们,所以我们要做到,不仅要教书,更重要的是育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感。
教师群众路线教育实践心得体会【精选5篇】
教师群众路线教育实践心得体会【精选5篇】教师群众路线教育实践心得体会【篇1】近期,我参加了傅家镇党的群众路线教育实践活动集中学习会,在学习讨论过程中,紧密结合自身的思想和工作实际,边学习、学思考、边查摆问题。
通过听讲座和学习讨论,我对《党章》有了更新的更高的认识,对党的性质理想目标、指导思想、基本要求,党员义务权益教有了更深的理解,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
同时也对开展党的群众路线教育实践活动的重要意义有了进一步的认识。
开展党的群众路线教育实践活动是形势下坚持管要管党、从严治党的重要决策,是顺应群众期盼,加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进新中国特色社会主义伟大事业的重要举措,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,县有十分重大而深远意义。
加强师德修养:教育发展教师为本,教师素质师德为本。
教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。
历史赋予我们教师神圣的职责。
随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。
加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。
教师的教风直接影响着学生的学风。
作为第一线教育工作者,小学基础教育者,我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。
因此重塑自我,做名优秀的人民教师是现在之必须。
批评与自我批评:当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。
通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
教师践行党的群众路线心得体会3篇
教师践行党的群众路线心得体会3篇开展党的群众路线教育实践活动,是贯彻党的根本宗旨、坚守党的“生命线”的重大举措,是全党各级党组织和每一名共产党员的重要责任和政治任务。
下面是带来的教师践行党的群众路线心得体会,希望可以帮到大家。
教师践行党的群众路线心得体会篇一:马年伊始,全国各地都在相继开展党的群众路线教育实践活动,寒假期间,我通过报纸、电视等多种媒体认真学习了的系列讲话精神,进一步领会了此次教育实践活动的目的和任务,明确了此次活动中群众教师肩上的责任。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,此次教育实践活动的总体要求是:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,活动主题是:整治“四风”优环境,真抓实干建胜地,主要任务是:坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
在平常工作中,教师应如何践行党的群众路线,推动教育实践活动深入开展呢? 一是加强理论学习,提高思想认识。
搞好教育实践活动,必须把加强理想信念学习教育放在突出位置。
每位教师都要深入学习党的、十八届三中全会和一系列讲话精神,学习中央规定的有关文件和必读篇目,提高自身政治理论素质,进一步牢固树立理想信念、宗旨意识和群众观点,增强反对“四风”的思想自觉性和行动自觉性。
二是开展批评与自我批评,提高师德修养。
搞好教育实践活动,一定要拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,达到“自我净化、自我完善和自我提高”的目的。
照镜子,就是要以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
作为老师就要廉洁从教、依法执教。
正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,保持共产党人良好形象。
作为老师就要时刻反省自己在说、作、评课的过程中,名师指导课的展示中发挥什么作用。
教师学习党的群众路线心得心得体会4篇
党的群众路线教育实践活动心得体会十八大报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。
群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线。
通过认真学习,我们认识到党只有始终依靠人民才能做到坚如磐石,开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中。
深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下实现党要管党的重大决策,是顺应群众期盼、建设“学习型、服务型、创新型”马克思主义政党的重要部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,对于教育、引导党员干部巩固树立宗旨意识、切实改进工作作风、赢得人民群众信任和拥护、夯实党的执政基础、巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。
要大力推进联系群众长效机制建设,健全联系群众制度,不断完善调查研究制度,层层建立党员领导干部联系点制度等,促使广大党员领导干部深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究,听取群众意见,了解群众心声,帮助解决困难,以干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。
随着时代的不断变革,群众路线在今天被赋予了新的含义,“听民声、寻良策、树形象”。
广大党员干部在工作中始终把群众放在心中,尊重群众、热爱群众、服务群众;要注意良好工作作风和生活作风的养成,工作中要积极主动、热情高效,廉洁自律、公平公正;生活中要艰苦朴素、情趣高尚,在群众中树立良好的干部形象。
教育实践活动的目标任务是认真查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题。
中心认真比照,在工作中存在有服务不到位、首问责任制还有待进一步落实的现象,对部分服务对象的帮扶及技术指导上还耐心不够、不深入的情况,在限时办结上还有待进一步完善,特别是个别审查员在评审过程中还有吃、拿、卡、要、以权谋私等不良作风存在。
尽管审查员队伍不为中心所直属,但审查专家为中心所安排派出,代表了质监及中心形象,执行的是中心安排的工作任务,所以严格管理审查员队伍,抓好行风作风建设,进一步树立质监及省审评中心为民务实清廉的良好形象。
教师走群众路线学习心得3篇_教师心得体会_
教师走群众路线学习心得3篇群众路线是毛泽东思想的重要内容之一,其产生和形成是一个历史过程。
下面是为大家带来的教师走群众路线学习心得,希望可以帮助大家。
教师走群众路线学习心得范文1:3月初开学后,我校启动了“党的群众路线教育实践活动”。
自此,第二批党的群众路线教育实践活动按照《清镇市教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》等,在我校如火如荼的开展。
活动开展以来,我们每周二、四下午坚持学习,先后学习讨论了中央、贵州省委、贵阳市委、清镇市委等关于“党的群众路线教育实践活动”指导精神,重点学习讨论了“中共精神”、“中共xx届三中全会精神”、“贵州省委十一届四次会议精神”、“贵阳市委九届三次会议精神”、“清镇市委五届七次会议精神”,以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《贵州省领导干部谈党的群众路线工作方法学习读本》等重要文论选读。
通过集中学习和自学相结合,我受益匪浅,深刻认识了开展第二批“党的群众路线教育实践活动”的紧迫性和必要性,明确了活动的总要求、主题、任务暨工作重点等,找到了自己贯彻活动的动力、方向,理解了自己的职责和任务。
《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署电视电话会议上的讲话》指出:“教育实践活动开展以来,基层单位不等不靠,同步预热升温,先行先做,立行立改,四风问题有明显改观。
但毋庸讳言,‘慵懒散、奢私贪、蛮横硬’等问题在不同程度上依然存在。
”“第一批教育实践活动已经进入尾声,但收尾不是收场,还有许多后续工作需要继续落实。
作风问题具有顽固性和反复性,形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。
‘四风’问题积疾甚深,可谓冰冻三尺非一日之寒。
以往的经验告诉我们,纠风之难,难在防止反弹。
事物是不断发展变化的,‘四风’问题具有很强的变异性和传染性,这样的问题消失了,那样的问题又会出现,正所谓‘由俭入奢易,由奢入俭难’。
教师走群众路线学习心得
教师走群众路线学习心得近年来,随着教育事业的不断发展,教师的角色变得愈发重要。
作为肩负着培养下一代的重任的教师们,我们也需要时刻保持学习的姿态,不断提高自己的专业素养。
走群众路线学习正是我们教师们在工作中不可或缺的一部分。
在过去的一段时间里,我深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真践行群众路线的要求,并从中收获了很多宝贵的经验和体会。
以下是我的学习心得,分享给大家。
一、深入了解群众需求走群众路线学习首先要深入了解群众的需求。
作为一名教师,我们的首要任务是满足学生的需求,帮助他们获得知识和能力的提升。
因此,我们要积极主动地与学生沟通交流,了解他们的学习情况、困惑和需求。
可以通过课堂问卷调查、小组讨论等形式,与学生进行深入的交流,听取他们的意见和建议。
只有真正理解了学生的需求,我们才能更好地制定教学计划,开展有针对性的教学活动,为学生提供更好的教育服务。
同时,我们还要广泛了解家长对教育的期望和关切。
家长是学生的第一任教师,他们对于孩子的教育非常重视。
我们可以通过家长会、家访等方式,与家长进行交流,了解他们的想法和意见。
只有与家长们保持良好的沟通和合作,我们才能更好地帮助学生成长。
二、关注实际问题,解决矛盾走群众路线学习还要关注实际问题,解决矛盾。
教育事业是复杂的,每个学生都是一个独立的个体,每个学科都有自己的特点和难点。
在教学过程中,我们经常会面临各种各样的问题和矛盾。
比如,有的学生学习成绩不理想,有的学生兴趣不浓烈,有的学生学习方法不正确等等。
面对这些问题,我们不能回避,而是要积极主动地面对,并努力寻找解决问题的办法。
解决问题的关键是要给予学生关爱和帮助。
我们要耐心倾听学生的问题和困惑,给予他们及时的指导和支持。
同时,我们还要善于发现学生的优点和特长,并引导他们充分发挥。
我们可以通过个别辅导、学习小组等方式,为学生提供更多的学习机会和资源,帮助他们克服困难,取得更好的成绩。
三、不断反思和改进走群众路线学习还要不断反思和改进。
教师学习党的群众路线教育心得体会【精选】
群众路线是中国共产党工作的根本路线,它不仅是党对人民的正确态度,而且是党领导人民,团结群众的科学方法。
以下为你带来教师学习党的群众路线教育心得体会,希望对你有所帮助!作为学校里的教师,应该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要呢?我对照自己近几年的工作,有以下一些体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。
一、直面学生,爱岗爱国。
作为教师教师,我们要爱岗敬业,要做到全心全意为学生服务,要尊重学生,根据学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育等方面进行创新,注重教书育人,帮助学生从小树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀和社会责任感。
二、直面监督,兢兢业业。
这里所说的监督,即有来自上级的检查监督,也有来自于广大教师及学生家长的关注评议。
而我作为一名党员教师,唯一应对的方法就是要踏踏实实地做好日常本职工作,勤勤恳恳,任劳任怨。
三、直面平淡,保持热情。
我们教师的工作对象是尚未成年的孩子,需要无尽的耐心。
如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,杜绝攀比收入,醉心于教育;杜绝贪图享乐,安心于课堂。
我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的长味。
四、直面自己,严格要求。
在平时的工作和生活中,我们要做一名务实的教师,对待任何小事都应该严格要求自己,尽力将教学工作做得尽善尽美,要脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处,严格遵守学校的各项规章制度。
总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,我会进一步坚定共产主义信念,要在科学发展观的指引下,围绕学校的教学工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富业务知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
在以后的工作中,我一定会用工作成绩来回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
教师党的群众路线教育实践活动心得体会
教师党的群众路线教育实践活动心得体会党的报告要求在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动;下面是带来的教师党的群众路线教育实践活动的心得体会,欢迎阅读。
教师党的群众路线教育实践活动心得体会一:一、群众线路是党的根本工作线路。
群众线路大家实在不陌生,概括起来讲,就是四句话:“一切为了群众,一切依托群众,从群众中来,到群众中去”。
群众线路是党的根本工作线路,和实事求是、独立自主一道被誉为***思想活的灵魂的三个基本方面。
全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个明显标志。
***说“群众线路和群众观点是我们的传家宝。
”一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中去的群众线路,是我们的事业不断取得成功的重要宝贝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂,就由于它的根可以扎到20米以下的地层吸收水份。
一样,只有把根深深扎在人民群众当中,从人民群众中汲取聪明和气力,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能布满活力,党的事业才能布满生机。
群众观点是我们党基本的政治观点,群众线路是我们党根本的工作线路。
这个“传家宝”在任甚么时候候任何条件下,都不能忽视,都不能抛弃。
我们必须从生命根基的高度,深入理解“离开人民群众的拥戴和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众线路作为我们党不变的坚守。
二、扎根群众是社会主义建设事业不竭动力我国自古以来就有“水能载舟,亦能覆舟”之说,讲的就是要重民爱民安民。
只有坚定不移走好群众线路,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机与活力,从而不断夯实党的长时间执政基础。
人民群众是国家和社会的主人。
一切为了群众,一切相信群众,一切依托群众,是我们做好党和政府工作的动身点和落脚点。
***的一句“群众满意不满意、兴奋不兴奋、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置。
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学习党的群众路线教育实践活动心得体
会(教师)
学习党的群众路线教育实践活动心得体会
近期学校党支部召开了学习党的群众路线教育实践活动动员会,通过动员会,我对党的群众路线教育实践活动在新时期的重要意义有了深刻的认识,中国共产党的根本路线就是群众路线,党的宗旨是全心全意为人民服务。
党的成长发展的历程,就是一部依靠群众、为了群众的历史。
在当今中华民族伟大复兴的征程上,要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想,就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性,坚定群众路线,才能早日实现我们的中国梦。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。
作为一名从事教育事业的老教师,如何在本职岗位践行走群众路线,做好自己的本职工作呢?
首先,必须全面准确把握开展党的群众路线教育实践活动的内涵和基本要求,不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。
要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。
要加强业务学习,实施高效课堂,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科
研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。
要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,必须做到爱岗敬业,加强师德修养;必须做到博学多才;必须拉近与学生心灵的距离;必须做到与时俱进;作为一名教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。
然后,要有奉献精神。
办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。
责任是一种奉献,一种使命。
强烈的责任感、使命感是教师践行党的群众路线的重要内容,真正反映一个教师的思想品德和精神风貌。
因此,教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献做出成绩。
最后,教师要以身作则,应以教人者先教己者的精神为人师表。
一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一
位。
一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。
作为一名人民教师,要加强自己师德师风建设,在以后的教育教学工作当中,要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神,坚定共产主义信念,承担起时代赋予我们的责任,身体力行地推动教育事业的健康快速发展。