优秀教师群众路线学习心得感想

优秀教师群众路线学习心得感想党的群众线路是党的生命线和根本工作线路，是我们党获得革命、建设和改革成功的一大法宝。

下面是X为大家整理的，供你参考3月19日下午，我有幸参加了关于深入开展党的群众路线教育实践活动动员会，并认真领悟了区局、中心校关于教育实践活动的指示要求，深刻体会到在全党开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、巩固党的执政地位的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

通过学习，本人对教育实践活动的重要性和必要性有了更深刻的理解，认识到作为一名党员教师，在这一次活动中我们必须按照教育实践活动领导小组的要求和部署，认真学习、领会一系列重要讲话和中央有关领导同志的讲话精神，以党章为镜，对照党的纪律、群众的期盼，对照改进作风的要求，敢于揭短亮丑，开展批评和自我批评，查摆、分析自身在密切联系群众、“四风”方面存在的问题，剖析根源，反思不足，并予逐一整改、解决，落到实处。

达到强化宗旨意识，转变工作作风，密切党群关系，凝心聚力，同谋持续发展，共建和谐校园的实效。

开展党的群众线路教育实践活动具有十分重要的意义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚强保证。

党的群众线路集中体现了唯物史观的基本观点。

只有深入理解和正确掌控唯物史观与党的群众线路的关系，才能更加自觉坚定地贯彻党的群众线路，进步做好新情势下群众工作的能力，真正做到一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中往，把党的正确主张变成群众的自觉行动。

群众线路是我们党创造性地应用马克思主义唯物史观关于人民群众是历史的创造者的基本原理，在新民主主义时期创建并在社会主义革命、建设和改革中始终坚持和不断完善的根本工作线路，是贯串我们党90多年奋斗历程的生命线。

理论上的成熟是政治上坚定的基础。

深入理解和正确掌控唯物史观与党的群众线路的关系，对我们更好地贯彻党的群众线路，着力解决人民群众反映强烈的突出题目，进步做好新情势下群众工作的能力，夯实党的执政基础、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。

作为幼儿园一位党积极分子教师，如何在本职岗位践行走群众线路，必须以全面正确掌控科学发展观的深入内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，建立先进的教育思想，因时、因人、顺手推舟，因材施教，积极参与教育改革，在实践中进步自己的教育教学能力。

应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则，有奉献精神，吃苦在前，享受在后。

党员有自己的正当的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应当把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。

篇24月8日，学校党支部组织了我们全体老师学习：赵克志同志在省委党的群众路线教育实践教育活动领导小组第三次会议上的讲话精神，通过学习讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，树立发展意识，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。

掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务身为教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。

从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。

智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。

” 所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。

我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。

为此我们教师应该做到:1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。

教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。

这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。

由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。

因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。

教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。

教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。

更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、智能也各不相性格、同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

5、要努力提高自己的业务水平。

作为教师，就必须是教育教学的能手。

为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。

要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。

教师必须做到博学多才。

教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。

6、勇于开展批评与自我批评，及时改正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

通过学习，我深刻的意识到要时刻按照骨干教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作水平有一个新的进步。

通过教育实践活动，切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题，使我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持马克思主义政党的先进性，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，使我们党推进中国特色社会主义事业获得人民群众的更大支持。

“增强党性，改进作风”是党的群众路线教育实践活动要解决的问题。

党的群众路线教育实践活动是践行党的群众路线，解决领导班子、领导干部适应新形势下群众工作的新特点、新要求，切实解决“四风”问题。

通过教育实践活动，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，达到党性修养正一正、党的义务理一理、党纪国法紧一紧的目的，使全党同志进一步树立宗旨意识，切实转变工作作风，更好地赢得人民群众的信任、支持，巩固党的执政地位，凝聚中国力量，提振中国精神，实现党的执政使命。

坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。

密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。

群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们幼儿园教师义不容辞的责任，这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。

为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

书记对党员提出“要懂得照镜子”是富含哲理的，古人照“镜”修身，往往是个人的洁身自好。

今天我们教师照镜子，贝y 是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。

作为教师的我，对自己更应有正确的定位。

教师首先是教己，然后才是教人。

如何在孩子的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

作为一位幼儿园教师，如何在本职岗位践行走群众线路，必须以全面正确掌控科学发展观的深入内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念，建立先进的教育思想，因时、因人、顺手推舟，因材施教，积极参与教育改革，在实践中进步自己的教育教学能力。

我们幼儿教师的工作对象是三到六岁的孩子，需要无尽的耐心。

如果没有工作热情，又何来耐心呢？因此，要做到爱岗敬业，在工作中，我们要树立正确的价值观和人生观，杜绝贪图享乐，安心于课堂。

要做到全心全意为幼儿服务，尊重幼儿，热爱幼儿，对幼儿有爱心、耐心、细心和责任心，要站在幼儿的角度上考虑问题。

我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐，体会平淡工作中的长味。

只有热爱自己的职业，热爱幼儿，才能以饱满的热情投入到实际工作中去，才能全心全意的为幼儿和家长提供最优质的服务。