仙踪镇中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析

仙踪镇中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）三位数除以一位数，商（）。

A. 是两位数B. 是三位数C. 可能是两位数，也可能是三位数【答案】C【考点】两、三位数除以一位数【解析】【解答】三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数.故答案为：C.【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等，商就是三位数；比一位数小，商就是两位数．据此解答.2．（2分）45×25=（）A. 1125B. 1120C. 1115【答案】A【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】45×25=1125故答案为：A【分析】整数乘法计算法则: 从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。

3．（2分）小数点右边第一位是（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位【答案】A【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数点右边的第一位是十分位。

故答案为：A。

【分析】根据小数的数位表作答即可。

4．（2分）图书馆在街心广场的北面，街心广场在图书馆的（）。

A. 东面B. 西面C. 南面D. 北面【答案】C【考点】根据东、西、南、北方向确定位置【解析】【解答】解：图书馆在街心广场的北面，街心广场在图书馆的南面.故答案为：C【分析】先以街心广场为中心，图书馆在广场北面；又以图书馆为中心，街心广场就在图书馆的南面. 5．（2分）下面表示“a比b大0.01"的算式是（）。

A. b+0.01=aB. a+0.01=bC. b-a=0.01【答案】A【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：根据题意得：a-b=0.01，所以b+0.01=a。

故答案为：A。

【分析】大小不同的两个数相比较，大数-小数=多出的数；大数=小数+多出的数；小数=大数-多出的数。

6．（2分）一个三角形3个内角分别是45°、102°、33°，这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 钝角三角形D. 直角三角形【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】解：90°<102°<180°，所以这个三角形钝角三角形。

故答案为：C。

【分析】钝角三角形是有一个角是钝角的三角形。

7．（2分）一个三角形其中两个角分别是52°和64°，第三个角的度数是（）。

A. 52°B. 64°C. 88°D. 116°【答案】B【考点】三角形的内角和【解析】【解答】解：180°-52°-64°=64°。

故答案为：B。

【分析】三角形内角和是180°，用三角形内角和减去两个已知角的度数即可求出第三个角的度数。

8．（2分）0.9与0.90比较，（）。

A. 大小相等，意义一样B. 大小不相等，意义不一样C. 大小相等，意义不一样【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类，小数的性质【解析】【解答】解：0.9=0.90，0.9表示有9个0.1，0.90表示有90个0.01，它们所表示的意义不一样。

故答案为：C。

【分析】由小数的性质：在小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变，所以0.9=0.90，而0.9和0.90的计数单位不一样，0.9的计数单位是0.1，0.90的计数单位是0.01。

9．（2分）0.7里面有7个（）。

A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一D. 一【答案】A【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】7在十分位上，表示有7个十分之一。

故答案为：A。

【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。

10．（2分）小马虎把10×（4+□）错算成4+10×□，得到的结果与正确的结果相差（）。

A. 40B. 36C. 10【答案】B【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】10×（4+□）-（4+10×□）=10×4+10×□-4-10×□=40-4+10×□-10×□=36故答案为：B.【分析】根据乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，10×（4+□）=10×4+10×□，用正确的结果减去错误的结果，即可得到相差几，据此列式解答.11．（2分）学校会议室有29排座位，每排有37人，大约能容纳（）人。

A.1073B.1200C.600【答案】B【考点】两位数乘两位数的估算【解析】【解答】解：29≈30，37≈40，会议室大约能容纳的30×40=1200人。

故答案为：B。

【分析】会议室大约能容纳的人数=座位的排数的近似值×每排座位能坐的人数的近似值，据此代入数据作答即可。

12．（2分）456+25+175=456+（25+175）这是根据（）A. 加法结合律B. 加法交换律C. 乘法结合律D. 乘法交换律【答案】A【考点】加法结合律【解析】【解答】解：456+25+175=456+（25+175），运用加法结合律.故答案为：A.【分析】加法结合律：将前两个数先相加或将后两个数先相加和不变，据此解答即可.二、填空题13．（5分）下列方格中，哪个图形面积大【答案】一样大【考点】组合图形面积的巧算，面积认识与比较【解析】【解答】根据数方格可知，两个图形的面积都是10，面积一样大.故答案为：一样大.【分析】根据题意，此题利用数方格的方法求出图形的面积，然后比较大小.14．（2分）2017年全年有________天，2月有________天。

【答案】365；28【考点】年、月、日的认识及计算，平年、闰年的判断方法【解析】【解答】因为2017÷4=504……1，所以2017年是平年，全年有365天，2月有28天.故答案为：365；28.【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，闰年全年366天，平年全年365天，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答.15．（2分）5平方米=________平方分米6000平方厘米=________平方分米【答案】500；60【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较【解析】【解答】解：5平方米=500平方分米；6000平方厘米=60平方分米。

故答案为：500；60。

【分析】1平方米=100平方分米；1平方分米=1000平方厘米。

16．（1分）4□×9<389,□里最大应填________。

【答案】3【考点】两、三位数除以一位数【解析】【解答】因为389÷9=43……2，所以4□×9<389，□里最大应填3.故答案为：3.【分析】根据题意可知，已知积与一个因数，求另一个因数，用积÷一个因数=另一个因数，据此列式解答. 17．（8分）将普通计时法和24时计时法互化。

上午6：40________ 下午2：05________晚上9：30________ 7时________15时30分________ 18时________下午7：40________ 23时________【答案】6：40；14：05；21：30；上午7：00；下午3：30；下午6：00；19：40；晚上11：00【考点】24时计时法与普通记时法的互化【解析】【解答】上午6:40用24时计时法表示为：6:40；2:05+12:00=14:05，下午2:05用24时计时法表示为：14:05；9:30+12:00=21:30，晚上9:30用24时计时法表示为：21:30；7时用普通计时法表示为：上午7:00；15:30-12:00=3:30，15时30分用普通计时法表示为：下午3:30；18:00-12:00=6:00，18时用普通计时法表示为：下午6:00；7:40+12:00=19:40，下午7:40用24时计时法表示为：19:40；23:00-12:00=11:00，23时用普通计时法表示为：晚上11:00。

故答案为：6:40；14:05；21:30；上午7:00；下午3:30；下午6:00；19:40；晚上11:00。

【分析】普通计时法和24小时计时法上午时间表示方法上的区别是：普通计时法一天12个小时，表示为上午+时间，24时计时法是一天24小时，只写时间，不写上午；下午或晚上区别是：普通计时法表示为下午或晚上+时间，24时计时法是只写时间，不写下午或晚上。

三、解答题18．（5分）观察下面各组图形的面积，在面积小的图形下的括号里画“√”。

【答案】【考点】面积认识与比较【解析】【解答】【分析】考察了面积和面积大小的比较。

运用面积的定义结合实际去计算和判断图形的面积，在比较他们的大小。

19．（20分）列竖式计算（除法要检验）（1）287×5=（2）685×9=（3）489÷3=（4）364÷7=【答案】（1）解：（2）解：（3）解：（4）解：【解析】【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上的数乘得的积满几十就向前一位进几；三位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。

用商乘除数看是否等于被除数来验算除法。

20．（4分）同学们去游玩，路线图如下：另外吃午饭、活动用去3时。

（1）从学校出发到返回学校共用去________时________分。

（2）如果准备在下午3时20分回到学校，应在早上________时________分出发。

【答案】（1）7；45（2）7；35【考点】经过时间，24时计时法与普通记时法的互化【解析】【解答】（1）10分+1时55分+10分+30分+2时+3时=7时45分；（2）下午3时20分=15时20分，15时20分-7时45分=7时35分.故答案为：（1）7；45；（2）7；35.【分析】（1）根据题意，将所有的时间相加即可解答，注意1小时=60分，满60分要化成1小时，据此解答；（2）先将下午3时20分转化成24时计时法，然后用结束的时刻-经过的时间=开始的时刻，据此列式解答. 21．（9分）下面是张红家201 6年第一季度用水和用电情况统计表。