小学体育兴趣小组活动记录

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小学学生兴趣小组活动记录

小学学生兴趣小组活动记录

班级一(1)时间第一周地点教室活动内容亲亲稻草辅导教师杨腊梅活动目标1、利用稻草创编出多种玩法,发展儿童想象。

2、锻炼儿童的手眼协调能力以及身体的运动能力活动过程1、跳格子:将稻草编成长绳,有间隔的放在地上,儿童可以前后跳、左右跳、双脚跳、单脚跳等多种跳法。

2、花样跳:将草绳摆成其它形状,儿童按顺时或逆时针方向跳。

3、玩草球:将稻草绳绕成一个一个草球,儿童自由玩球,可以抛、滚、踢、两人合作玩等方法玩。

4、运草球:儿童分成三队,每队排头的儿童用球板托着草球作好准备,听到口令后迅速奔跑,尽快把草球运送到指定的地点,然后迅速跑回,将球板传给下一个队友,依次进行。

先运送完的球队获胜。

5、赶小猪:将草球放在地上,用纸棒推草球、运球等。

小组活动效果班级一(1)时间第二周地点教室活动内容张开你想像的翅膀辅导教师杨腊梅活动目标培养发散性思维。

活动过程主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形,邀请若干学生上场。

如主持人给一人一个圆和一个长条图形,请他在规定的一分钟内,利用自己丰富的想象力进行发散性思维,尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。

例如圆和长条成垂直就是一把伞,也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔,还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲,地一边演示,以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理名次列前。

小组活动效果班级一(1)时间第三周地点教室活动内容猜成语辅导教师杨腊梅活动目标培养判断能力。

活动过程这个游戏可由一个小组表演让大家猜,也可以两个小组采取对抗的形式进行。

先由一个小组的成员用哑剧表演一个成语小品,如一阵射击过后,十人都倒下了,过来。

这是什么?九死一生。

最后评价一下了一会儿有一人挣扎着爬了起,哪个小组的表演出色、谁猜的猜中率高。

小组活动效果班级一(1)时间第四周地点教室活动内容《西天取经》游戏辅导教师杨腊梅活动目标培养意志毅力。

活动过程主持人邀请8人上场,等分成甲乙两组,先由甲组当取经队,4人分别扮演不同的角色:1、唐僧用单脚打坐,合掌;2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝;3、沙和尚向后抬起1条腿做挑担状;4、猪八戒左臂曲肘撑头,右腿屈膝搭在右大腿上,身体稍后倾做睡懒觉状。

小学乒乓球兴趣小组活动计划、记录

小学乒乓球兴趣小组活动计划、记录

小学乒乓球兴趣小组活动计划、记录小学乒乓球兴趣小组活动计划、记录201*-201*学年度第一学期六年级乒乓球兴趣活动小组计划实施与开发校本课程,发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。

特制定本计划如下:活动时间定于第2周至17周,每周一.三.五下午第三节进行,以课堂教学为主。

由于是一、二年级的学生年龄相对较小,又没有乒乓球基础,因此选择三至六年级学生进行训练指导,这当中一些是有些基础的,一些是一点球感也没有,可以说水平是参次不齐的。

但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。

二、学习内容主要有:1、观看专题片“乒乓球的辉煌”,强调训练纪律。

2、讲解学习乒乓球的相关知识。

3、学习攻球。

4、学习推挡5、学习“左推右攻”。

6、学习发上旋球、下旋球。

7、学习发长球、短球。

8、学习发反手球、侧旋球。

9、学习接上旋球、下旋球。

10、学习接长球、短球。

11、学习接反手球、侧旋球。

12、搓球。

13、拉球动作的练习。

14、拉直线球实战的练习。

15、拉斜线球实战的练习。

16、拉弧圈球实战的练习。

17、脚步动作的练习。

18、综合实战练习等。

三、训练要点:1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。

2、球感的训练。

3、攻球的训练。

4、推挡的训练。

5、发球的训练。

6、接发球的训练。

7、搓球的训练。

8、拉球的训练。

9、脚步动作的训练。

在教学过程中,根据学生的实际情况进行调整。

鼓励他们互帮互助,互相切磋,取长补短,从而使他们的乒乓球水平得到进一步的提高。

201*-201*学年度第一学期六年级乒乓球兴趣活动小组计划辅导老师:3何秀娟扩展阅读:小学乒乓球兴趣小组活动计划第二学期乒乓球兴趣小组活动计划一、指导思想:乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

小学生田径兴趣小组活动记录

小学生田径兴趣小组活动记录
3,垫球练习,2人一组,互垫。(4-5年纪)
4、传球练习,2人一组。
5、放松活动,放松跑1圈。


田径小组活动记录
活动时间
十三周
活动地点
排球场
参加人
3—5年级
参加人数
40




1、准备活动,活动跑2圈
2、徒手操
3,排球的比赛阵型和规则,分组练习比赛
4、放松活动,放松跑1圈。


田径小组活动记录
活动时间
4、放松活动,放松跑1圈。


田径小组活动记录
活动时间
十六周
活动地点
排球场
参加人
3—5年级
参加人数
40




1、准备活动,活动跑2圈
2、徒手操
3,分组教学比赛。(3-5年纪)
4、放松活动,放松跑1圈。


田径小组活动记录
活动时间
十七周
活动地点
排球场
参加人
3—5年级
参加人数
40




1、准备活动,活动跑2圈
6、放松活动,放松跑1圈。


田径小组活动记录
活动时间
第五周
活动地点
排球场
参加人
3—5年级
参加人数
39




1、准备活动,活动跑2圈
2、徒手操
3,垫球技术讲解,垫球练习。
4、传球练习,2人一组。(4-5年纪)
5、发球练习,侧手发球。
6、放松活动,放松跑1圈。


田径小组活动记录

体育兴趣小组活动记录表

体育兴趣小组活动记录表

体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
体育兴趣小组活动记录表
兴趣小组成员名单:
高圆洁武帅贾浩龙赵娜连帅欣王蓉陈权波
张宇乐高志杰刘文博王龙昊崔斌王虎云李煜萱
张耀武任慧民刘欢。

一年级体育兴趣小组活动记录

一年级体育兴趣小组活动记录

一年级体育兴趣小组活动记录活动日期:[日期]
参与人员:[参与人员姓名]
活动内容:
- 活动一:跑步比赛
- 时间:[具体时间]
- 地点:[具体地点]
- 内容:小组成员进行跑步比赛,记录每个人的成绩,并进行排名。

- 活动二:球类游戏
- 时间:[具体时间]
- 地点:[具体地点]
- 内容:小组成员分成两队,进行足球、篮球或乒乓球比赛,增进团队合作精神和运动技能。

- 活动三:体操练
- 时间:[具体时间]
- 地点:[具体地点]
- 内容:小组成员研究基本的体操动作,如平衡、倒立等,提高灵活性和身体控制能力。

- 活动四:乐跑活动
- 时间:[具体时间]
- 地点:[具体地点]
- 内容:小组成员参与全校乐跑活动,鼓励运动和健康生活方式。

活动心得体会:
在这些体育兴趣小组活动中,小组成员们积极参与,充分展现了合作、竞争和团结的精神。

通过这些活动,他们不仅提高了自己的运动技能,还培养了团队合作意识和良好的身体素养。

活动的举办也为一年级学生们提供了锻炼身体、放松心情的机会,营造了愉快的研究氛围。

下一步计划:
为了进一步促进一年级学生们的体育兴趣,我们计划组织更多类似的活动。

希望通过这些活动,让学生们积极参与体育运动,提高身体素质,增强团队合作意识和竞争力。

我们将继续寻找机会,丰富小组活动内容,激发学生们对体育运动的热爱,促进他们的全面发展。

体育兴趣小组活动记录

体育兴趣小组活动记录

体育兴趣小组活动记录第一次活动日期:2024年10月1日地点:学校操场参与人员:小组成员全员参与活动内容:1、集体热身我们在活动开始前进行了集体热身,包括拉伸、踢毽子等活动,以充分准备身体。

2、篮球比赛小组成员分成两队进行了篮球比赛。

比赛很激烈,队员们积极拼搏,争夺每一个篮球。

大家通过比赛锻炼了协作能力和团队精神。

3、拔河比赛在篮球比赛之后,我们进行了一场拔河比赛。

两队成员紧紧拉着绳索,使出全力,力争将对方团队拉过中线。

这场比赛既考验了队员的力量,也锻炼了大家的团结合作精神。

4、游泳比赛接下来,我们来到学校游泳池进行了游泳比赛。

大家在被分成几个小组,分别进行了自由泳、蛙泳、仰泳等项目的比赛。

虽然技术参差不齐,但每个人都积极参与,努力完成自己的项目。

最后,我们进行了一场射箭比赛。

在教练的指导下,我们学会了正确的射箭姿势和技巧。

大家排队轮流尝试射箭,每次都有教练进行指导和评分。

尽管是第一次接触射箭,但每个人都玩得非常开心。

6、总结与反馈活动结束后,我们进行了总结与反馈。

大家纷纷表示这次活动非常有意义,既锻炼了身体,又增进了团队之间的感情。

大家还提出了一些建议,希望下次活动可以增加更多的体育项目,让每个人都能找到自己感兴趣的活动。

第二次活动日期:2024年10月15日地点:学校运动场参与人员:小组成员全员参与活动内容:1、集体热身活动开始前,我们进行了集体热身,包括有氧运动和拉伸等活动,为接下来的活动做好准备。

2、足球比赛这次活动的重头戏是足球比赛。

大家分成了四个队伍,进行了循环赛。

每个队伍都派出最强阵容,比赛非常激烈。

大家展现了出色的球技和团队合作精神,让比赛更加精彩。

足球比赛结束后,我们进行了一场排球比赛。

排球是一项需要默契和团队协作的运动,队员们通过传球、扣球等动作,展现了自己的技术和配合能力。

比赛过程中笑声不断,大家在竞技的同时也享受了运动带来的快乐。

4、田径比赛下午,我们进行了一场田径比赛。

体育教研组小组活动记录(3篇)

体育教研组小组活动记录(3篇)

第1篇活动时间:2023年3月15日活动地点:学校体育馆参与人员:体育教研组全体成员活动主题:提高课堂教学质量,促进学生全面发展一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,体育教育在学生全面发展中的地位日益凸显。

为了提高体育课堂教学质量,促进学生身心健康发展,体育教研组决定开展本次小组活动,旨在通过集体备课、教学研讨、经验交流等形式,提升教师的教学能力和业务水平。

二、活动内容1. 集体备课活动伊始,教研组长对本次集体备课的主题和目标进行了阐述,强调了备课的重要性。

随后,全体成员按照年级和学科进行了分组,针对即将到来的教学任务进行了深入的讨论和备课。

(1)年级分组:将全体成员按照所教授年级分为三个小组,分别为小学低年级组、小学高年级组和初中组。

(2)学科分组:在每个年级组内,根据所教授的学科进行分组,如小学低年级组分为篮球、足球、田径等小组。

(3)备课内容:各小组根据教材内容,结合学生实际情况,共同制定了详细的教学计划,包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学评价等。

2. 教学研讨备课结束后,各小组进行了教学研讨,针对备课过程中遇到的问题进行了深入探讨。

(1)小学低年级组:针对低年级学生注意力不集中、运动能力较弱的特点,讨论了如何通过游戏化教学、情景教学等方式激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

(2)小学高年级组:针对高年级学生身心发展特点,讨论了如何加强体育训练,提高学生的运动技能和竞技水平。

(3)初中组:针对初中生正处于青春期,身体素质和运动能力有所提高的特点,讨论了如何引导学生进行科学锻炼,培养良好的运动习惯。

3. 经验交流各小组代表分享了本组在备课和教学过程中的经验和心得,为全体成员提供了有益的借鉴。

(1)小学低年级组:分享了如何将体育教学与德育教育相结合,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

(2)小学高年级组:分享了如何利用多媒体技术辅助教学,提高课堂教学效果。

(3)初中组:分享了如何针对不同学生的运动能力进行差异化教学,提高整体教学水平。

小学体育兴趣小组活动记录4

小学体育兴趣小组活动记录4
5、放松活动
xxx学校体育兴趣小组活动记录
时间: 11.8 地点:操场 辅导教师:xxx
活 动 内 容
活动内容:投挪训练
训练重点:
前后两组相距1.5米成两列横队站立,听到发令后,同时起跑,后组追前组,在15米内追到为捉住,否则无效,看哪组抓的人多
要求:(1)追拍时只能轻拍自己所对的同学,不能推人,拉人
(2)被追拍的同学只能跑直线不能斜跑或转弯跑.
xxx学校体育兴趣小组活动记录
时间: 11.1 地点: 操场 辅导教师重点:1、热身活动(400米跑),各关节活动
2、400米5-6次(80%-90%强度),间歇8分钟
3、800米3-4次,间歇10分钟
4、(1200米+600米+400米)组合跑2-3组,组间间歇10分钟

马家小学体育兴趣小组活动记录

马家小学体育兴趣小组活动记录

马家小学体育兴趣小组活动记录4月—5月组长:杨介录时间:周一(16:10—17:10)地点:操场指导教师:杨朝秀对象:热爱体育的全体师生。

成立体育兴趣小组的目的:为了丰富学生们的课余时间,发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间。

认真贯彻和落实国家教育有关政策,现将成立体育兴趣小组。

初步让学生了解体育,积极参与体育运动,养成爱好体育锻炼的好习惯。

培养吃苦耐劳,坚韧不拔,百折不挠,不服输的优秀品质。

让学生有个健康,协调的身体,全面发展,更快乐的学习,能成为在德,智,体,美全面发展的优秀学生。

B.①后坐撇脚,②跟步抱球,③右转出步,④弓步分手。

C.①后坐撇脚,②跟步抱球,③左转出步,④弓步分手。

三、白鹤亮翅①跟半步胸前抱球,②后坐举臂,③虚步分手。

四、搂膝拗步A.①左转落手,②右转收脚举臂,③出步屈肘,④弓步搂推。

B.①后坐撇脚,②跟步举臂,③出步屈肘,④弓步搂推。

C.①后坐撇脚,②跟步举臂,③出步屈肘,④弓步搂推。

五、手挥琵琶①跟步展手,②后坐挑掌,③虚步合臂。

六、倒卷肱①两手展开,②提膝屈肘,③撤步错手,④后坐推掌。

(重复三次)七、左揽雀尾①右转收脚抱球,②左转出步,③弓步棚臂,④左转随臂展掌,⑤后坐右转下捋,⑥左转出步搭腕,⑦弓步前挤,⑧后坐分手屈肘收掌,⑨弓步按掌。

八、右揽雀尾①后坐扣脚、右转分手,②回体重收脚抱球,③右转出步,④弓步棚臂,⑤右转随臂展掌,⑥后坐左转下捋,⑦右转出步搭手,⑧弓步前挤,⑨后坐分手屈肘收掌,⑩弓步推掌。

九、单鞭①左转扣脚,②右转收脚展臂,③出步勾手,④弓步推举。

十、云手①右转落手,②左转云手,③并步按掌,④右转云手、⑤出步按掌。

(注:重复两次)十一、单鞭①斜落步右转举臂,②出步勾手,③弓步按掌。

十二、高探马①跟步后坐展手,②虚步推掌。

十三、右蹬脚①收脚收手,②左转出步,③弓步划弧,④合抱提膝,⑤分手蹬脚。

十四、双峰贯耳①收脚落手,②出步收手,③弓步贯拳。

体育兴趣小组活动记录表

体育兴趣小组活动记录表
班级
三、四年级
教师
贾海军
参加人员
全体成员
周次
第周
地点
操场
活动内容
跳大绳
活动
目的
跳绳属于全身运动项目,可促进人体器官和内脏器官的发展,有效地增强心肺功能,提高灵敏,弹跳,耐力等身体素质。




1、准备器材:
短绳若干,两人或者多人应绳在3米以上。
2、做法:
1.要点,双手持绳时以肘关节为轴。用前臂和手腕的力量,用前臂和手腕的力量摇转,绳至下时,迅速跳起。
3.身体素质练习:耐力练习。




比赛方式:
(1)形式定为男单,女单。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)比赛采用11分制,整个比赛采用三局两胜制,预赛采用单淘汰制,胜者进入下一局。(备注:前八名循环)
(3)比赛采用国家体育总局最新审定的乒乓球竞赛规则。
(4)比赛采用“红双喜”乒乓球。




预备活动:由体育委员带领全班同学绕操场跑步三周,然后让学生活动一下身体各个关节。活动开始:
1、提出要求:起跑要快,爆发力强,时间短,要使全力跑。
2、跑步训练,老师带领全体同学学习要领,并训练。
3、学生掌握了要领后分成2组,每组选出一个队长,带领队员独自训练。
4、最后比赛,看哪队选出的队员跑得快。




集合全班学生,由体育委员带领做预备活动:先绕操场跑步三圈,再做广播体操一遍。
活动开始:
1.教学生跳远的要领及规则。
2.指导学生练习三次,适时给学生纠正动作要领。让学生在练习中掌握正确的动作。

小学篮球兴趣小组活动记录

小学篮球兴趣小组活动记录

赵岗小学篮球兴趣小组活动记录一、指导思想:(1) 培养学生对篮球运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加篮球活动。

(2) 发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。

(3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,培养学生的特长。

(4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

二、活动内容:1、养成的练习:(1)集体感与荣誉感的练习(2)纪律教育与养成练习(3)安全教育与爱护器材教育2、技术战术练习:(1)各种运球练习(2)各种传球练习(3)各种投篮练习(4)综合练习与各种技术战术练习3、速度、灵敏练习:(1)各种提高体能练习(2)各种身体基本活动能力培养4、理论学习(1)了解篮球运动发展历史与现在状况(2)学习篮球运动的规则要求三、目标达成:掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识.四、活动要求:(1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。

(2)练习必须常年系统的身体系统为主。

(3)各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。

形成一定的篮球对抗能力.五、活动对象与时间(1)活动时间:每周五下午3:15-4:00,如天气或学校另有任务不能进行,活动暂停或临时通知顺延。

(2)活动对象:爱好篮球运动的学生学生名单:(40人)篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表篮球兴趣小组活动记录表。

小学体育社团活动记录

小学体育社团活动记录

小学体育社团活动记录
活动1:足球训练(2021年1月1日)
目标
- 研究基本足球技巧
- 提高团队合作能力
活动内容
1. 热身运动:进行跑步和拉伸活动,预备身体
2. 基本技巧训练:教授传球、接球和射门的基本技巧
3. 小组练:分成小组进行传球和射门的练
4. 对抗训练:进行小规模足球对抗训练,提高团队合作能力
参与人员
- 学生A
- 学生B
- 学生C
- 教练D
结果
- 学生A通过训练逐渐掌握了传球和射门的基本技巧
- 学生B展现出良好的团队合作能力,积极参与对抗训练
- 学生C在拉伸活动中注意力不集中,需要进一步提醒和指导- 教练D对学生们的表现进行了积极的评价,并指出需要进一步练的方面
活动2:篮球比赛(2021年1月15日)
目标
- 应用篮球技巧与对手进行实战对抗
活动内容
1. 热身运动:进行跳跃和拉伸活动,预备身体
2. 技巧训练:教授运球、投篮和防守的基本技巧
3. 组织比赛:分成两队进行实战对抗,提高运用技巧和团队配合能力
参与人员
- 学生A
- 学生B
- 学生C
- 学生D
- 教练E
结果
- 学生A展现出出色的运球和投篮技巧,为队友创造了很多机会
- 学生B在防守方面有一些困难,需要进一步加强
- 学生C和学生D在比赛中积极投入,展现了良好的团队合作精神
- 教练E对比赛中学生们的表现给予了积极的评价,并提出了进一步提高的建议
结论
通过这些体育社团活动,学生们不仅学到了基本的体育技巧,还培养了团队合作和竞争意识。

这些活动对他们的全面发展起到了积极的促进作用。

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时 间 第 1 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 球 性 练 习
活 动 过 程

★原地颠球自己手坠的下落球。
★原地拉挑球练习。
★原地拉挑球接着进行颠球。
★原地拉挑球接着两只脚交替颠球。

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 2 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 脚背正面运球练习

活 动 过 程 教学步骤:
1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
2将全班分成若干组,带球跑20米在运回来
要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意
动作的协调性。

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 3 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 游戏:抱球跑

活 动 过 程
游戏方法:排成人数相同的纵队,在排头
前各放三个球,听到信号后马上将球抱起跑
至预定的目标将球放下,然后跑回原处。下
个同学在快跑将球抱回交给下一个同学,依
次进行,先完成的小组获胜

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 4 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 挺 胸 接 球
活 动 过 程 教学步骤:

1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
2学生每人一球进行模仿练习
要求:
1、学生注意认真观察。
2、练习时注意及时改正不良的动作。

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 5 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 脚背正面运球练习
活 动 过 程

教学步骤:
1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
2将全班分成若干组,带球跑20米在运回来
要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意
动作的协调性

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 6 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 脚内侧传球练习
活 动 过 程 教法:1全体同学分成两组,进行脚内侧传球
练习

2两人一球。相距8-10米进行停球,传球练

要求:1传球动作协调准确
2传地滚球,传球力量、方向控制好

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 7 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 学习脚内侧传球技术
活 动 过 程 教学步骤:1教师讲解并示范

2两人一组,一人踩球的中后部,一人练习体
会摆动腿和踝关节外展90度动作

3两人相距2-3米,连续传球
要求:1动作协调放松
2击球部位准确,力量适中

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 8 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 二过一斜传直插战术
活 动 过 程 教学步骤:1教师讲解示范二过一战术配合

2两人一组,一人传球一人前插相互交替进行
要求:传球准确到位,传出球后迅速加速

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 9 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 两 人 运 球
活 动 过 程 游戏方法:排成人数相同的两路纵队,两个
同学手拉手,胸贴胸,在两个同学胸部中间
夹一个足球,听到信号后马上将球夹到两名
同学中间跑至标杆后返回,下两个同学

教法:教师讲解游戏方法和规则
要求:球中途不能掉,掉了以后迅速捡起继
续做

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 10 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 背 人 球 赛
活 动 过 程 游戏方法:将所有同学分成两组,自由组合,
一个同学背一个同学,被背的同学拿球,相
互之间传球,两队进行比赛,看谁进的球多
教法:教师认真讲解游戏方法

要求:1、球不能掉,不能用脚踢,只能用手
传2、注意安全

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 11 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 空 中 对 抗
活 动 过 程 练习方法:两人面对面和侧对站立,原地连
续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩
部互撞。熟练后可变为行进间练习

要求:跳起不要太高,对抗力量不要太猛,
体会空中的身体接触,提高空中平衡能力。

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 12 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 跳 绳
活 动 过 程 跳绳:
1、模仿各种动物跳
2、教师讲解示范
3、体验练习,每人50个
4、交流展示

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 13 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 跨越式跳高
活 动 过 程 1分组进行练习单脚跳(左右跳)、双脚跳(左
右跳、前后跳)、两腿交叉跳
2、一人拿杆,杆一头占地学生跨过
3、每组取一根竹竿单足跨竹竿摆动腿稍屈膝
与横杆平行前摆。当摆动腿升至横杆上方时
伸直,起跳腿放松下垂。当身体重心越到最
高点时摆动腿过杆并内旋下放,同时起跳腿
外旋上提,上体适当前倾并稍向起跳腿方向
扭转,使臀部顺利移过横杆,起跳腿过杆后,
摆动腿与起跳腿一次落地并缓冲。
活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。
时 间 第 14 周
地 点 操 场
应参加人员 体育兴趣小组全体成员

缺勤人数 全 勤
主 持 人 田 娟
活动内容 跑 步 练 习
活 动 过 程 (—)热身活动 (穿越障碍游戏)
(二)快速跑练习(抗洪抢险游戏)
(三)耐久力跑练习
(四)协作跑练习
(五)整理活动

活动效果 良 好
活 动 总 结 本节课学生能够认真练习,积极性很高,取
得了良好的教学效果。

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