货币金融学教案第78章货币金融学蒋先玲版
货币金融学 教学课件作者 蒋先玲 课后习题参考答案
2 《货币金融学》课后习题参考答案于法定价值的货币(良币)被收藏熔化退出流通,实际价值低于法定价值的货币(劣币)则充斥市场的现象。
“劣币驱逐良币”的根本原因在于金银复本位与货币作为一般等价物的排他性、独占性的矛盾。
2 .如何理解货币的定义?它与日常生活中的通货、财富和收入概念有何不同?答:( 1 )货币是日常生活中人们经常使用的一个词,它的含义丰富,在不同的场合有不同的意义。
大多数经济学家是根据货币功能认为,货币是指在购买商品和劳务或清偿债务时被普遍接受的任何物体。
通货(钞票和硬币)是货币;支票账户存款也被看成是货币;旅行支票或储蓄存款等信用工具也可发挥货币的功能。
因此,货币定义包含了一系列东西,而不是某一样东西。
那么一个物体怎样才能被称为货币呢?一般而言,物体必须具备以下特征才能被人们普遍接受从而充当货币:① 价值稳定性。
任何物体要充当货币,其本身的价值必须是相对稳定的。
历史上曾经以牛、羊等牲畜作为货币来使用,由于其价值不稳定,必然在后来失去了充当货币的资格。
② 普遍接受性。
货币可用做交易媒介、价值储藏和延期支付手段等,满足人们的多种需要,为人们普遍接受,这正是货币的典型特征。
③ 可分割性。
随着商品交换规模的发展,要求充当货币的物体必须是均质、易于分割成标准化的等份,以实现不同规模的商品交换。
④ 易于辨认与携带。
商品交换范围的拓展和商品经济的复杂性使得货币的流动性和防伪性日渐重要;那些笨重、易仿制的货币材料将逐步让位于轻便易携、易辨真伪的材料。
⑤ 供给富有弹性。
一种优良的货币,其货币材料的供应必须富有弹性,以随时满足商品生产和交换增减的需要。
金银货币之所以先后退出历史舞台,主要原因就是供给缺乏弹性,不能适应经济发展的需要。
( 2 )货币与通货的区别。
通货只是货币的一个组成部分,经济学家所说的货币,除了通货以外,主要是指以支票、本票、汇票形式表现的对于货物、劳务等所具有的权力。
( 3 )货币与财富的区别。
货币金融学 教学课件作者 蒋先玲 课后习题参考答案
2于法定价值的货币(良币)被收藏熔化退出流通,实际价值低于法定价值的货币(劣币)则充斥市场的现象。
“劣币驱逐良币”的根本原因在于金银复本位与货币作为一般等价物的排他性、独占性的矛盾。
2 .如何理解货币的定义?它与日常生活中的通货、财富和收入概念有何不同?答:(1)货币是日常生活中人们经常使用的一个词,它的含义丰富,在不同的场合有不同的意义。
大多数经济学家是根据货币功能认为,货币是指在购买商品和劳务或清偿债务时被普遍接受的任何物体。
通货(钞票和硬币)是货币;支票账户存款也被看成是货币;旅行支票或储蓄存款等信用工具也可发挥货币的功能。
因此,货币定义包含了一系列东西,而不是某一样东西。
那么一个物体怎样才能被称为货币呢?一般而言,物体必须具备以下特征才能被人们普遍接受从而充当货币:① 价值稳定性。
任何物体要充当货币,其本身的价值必须是相对稳定的。
历史上曾经以牛、羊等牲畜作为货币来使用,由于其价值不稳定,必然在后来失去了充当货币的资格。
② 普遍接受性。
货币可用做交易媒介、价值储藏和延期支付手段等,满足人们的多种需要,为人们普遍接受,这正是货币的典型特征。
③ 可分割性。
随着商品交换规模的发展,要求充当货币的物体必须是均质、易于分割成标准化的等份,以实现不同规模的商品交换。
④ 易于辨认与携带。
商品交换范围的拓展和商品经济的复杂性使得货币的流动性和防伪性日渐重要;那些笨重、易仿制的货币材料将逐步让位于轻便易携、易辨真伪的材料。
⑤ 供给富有弹性。
一种优良的货币,其货币材料的供应必须富有弹性,以随时满足商品生产和交换增减的需要。
金银货币之所以先后退出历史舞台,主要原因就是供给缺乏弹性,不能适应经济发展的需要。
( 2 )货币与通货的区别。
通货只是货币的一个组成部分,经济学家所说的货币,除了通货以外,主要是指以支票、本票、汇票形式表现的对于货物、劳务等所具有的权力。
( 3 )货币与财富的区别。
货币是社会财富的组成部分,财富除了货币资产以外,还有更多的非货币性金融资产以及实物资产等。
货币金融学课程教案
货币金融学课程教案一、课程简介货币金融学是研究货币、金融体系及其在经济运行中作用的一门学科。
本课程旨在帮助学生理解货币金融领域的基本理论和实践,掌握金融市场的运作机制,以及分析金融政策对经济的影响。
通过本课程的学习,学生将能够运用所学知识对现实中的货币金融问题进行深入分析,并提出相应的政策建议。
二、教学目标1.理解货币金融学的基本概念和理论框架。
2.掌握金融市场的运作机制和金融工具的特点。
3.分析金融政策对经济的影响,包括货币政策、信贷政策和国际金融政策。
4.运用所学知识对现实中的货币金融问题进行深入分析,并提出相应的政策建议。
三、教学内容1.货币与金融体系货币的定义和功能金融体系的组成和功能金融中介机构的角色和功能2.金融市场与金融工具金融市场的分类和功能债券市场、股票市场、外汇市场的基本特点金融工具的种类和特点3.货币政策货币政策的定义和目标货币政策的工具和传导机制货币政策的实施和效果评估4.信贷政策信贷政策的定义和目标信贷政策的工具和传导机制信贷政策的实施和效果评估5.国际金融国际货币体系的历史和现状汇率制度的选择和影响国际金融市场的基本特点和运作机制四、教学方法1.授课方式:采用讲授法、案例分析法、讨论法等多种教学方式,结合多媒体教学手段,提高学生的学习兴趣和参与度。
2.实践环节:组织学生进行金融市场的实地考察和调研,增加学生的实践经验和动手能力。
3.作业与考试:布置适量的课后作业,组织定期的课堂测试和期末考试,检验学生的学习效果。
五、课程安排1.授课时间:共计16周,每周2学时。
2.授课顺序:按照教学内容逐章进行,每章2-3学时。
六、教学评估1.学生评估:通过课后作业、课堂测试和期末考试等方式,评估学生对课程内容的掌握程度。
2.教学效果评估:通过学生的反馈和成绩的统计分析,评估教学效果,及时调整教学内容和方法。
七、教材与参考书目1.教材:《货币金融学》(作者:X,出版社:X)2.参考书目:《金融市场与金融工具》(作者:X,出版社:X)、《货币政策理论与实践》(作者:X,出版社:X)等。
货币金融学教案
货币金融学教案
一、导论
货币金融学是经济学的一个重要分支,研究货币和金融制度在经济
中的作用和影响。
本教案将从货币的定义、货币的发展历史、货币市场、货币政策等多个方面进行介绍和讨论,帮助学生全面了解货币金
融学的基本概念和理论。
二、货币的定义和职能
货币是一种特殊的商品,具有三个基本职能:价值尺度、流通手段
和支付手段。
作为商品的一种,货币在经济中发挥着至关重要的作用,对经济运行起到支持和引导的作用。
三、货币的发展历史
货币的发展经历了从简单商品经济到货币经济的过程。
从最初的物
物交换到金属货币、纸币、电子货币等不同形式,货币的形式不断演变,逐渐成为经济活动中不可或缺的媒介。
四、货币市场
货币市场是短期资金市场的一个重要组成部分,是各类金融机构和
个人进行短期融资和投资的场所。
货币市场的兴衰与经济发展密切相关,是宏观经济稳定的重要指标之一。
五、货币政策
货币政策是中央银行用来调控货币供给和利率水平,以实现宏观经
济目标的一种经济政策工具。
货币政策的实施对经济增长、通胀控制、就业等方面都有重要影响,是宏观经济管理中不可或缺的一环。
六、总结
货币金融学作为经济学重要的分支学科,对于理解和分析经济运行
具有重要意义。
通过本教案的学习,希望学生能够深入了解货币金融
学的基本概念和理论,为今后的学习和实践打下坚实的基础。
货币金
融学教案到此结束。
中国人民大学金融专业考研(蒋先玲)《货币银行学》辅导讲义
中国人民大学金融专业考研(蒋先玲)《货币银行学》辅导讲义第一章货币与货币制度1.货币职能:价值尺度:(基本)衡量商品价值大小。
流通手段:(基本)或交易媒介,充当商品交易的中介或媒介。
价值储藏:(派生)交易媒介延伸而来,货币暂时退出流通领域。
支付手段:(派生)延期付款时,货币作为独立价值形式单方面运动。
2.货币制度1)银本位制:以白银作为本位币币材的货币制度。
2)金银复本位制:1.平行本位制:金银各按其所含金属实际价值任意流通。
各国比价不同(由市场决定),导致该制度解体。
2.双本位制:金银两种本位币按法定比价流通,“劣币逐良币”。
格雷欣法则:两种实际价值不同但法定比价相同的货币,实际价格(市价)高于法定比价的货币会逐渐退出流通。
3.跛行本位制:金币可自由铸造,银币不可,金币银币兑换比价固定。
银币降为附属,向金本位制过渡。
3)金本位制:1.金币本位制:金币自由铸造,自由兑换,自由输入输出。
2.金块本位制:生金本位制,市场上不铸造流通金币,而由央行发行以金块为准备的纸币流通,只有央行才能输入输出黄金。
满足一定数额后可兑换黄金,“富人本位制”。
3.金汇兑本位制:虚金本位制,类似金块,银行券通过外汇间接兑换黄金。
实际上是使本国货币依附在外国货币上。
4)不兑现的信用货币制度:切断纸币与黄金联系,强制流通,纸币本位制又称管理本位制。
第二章信用与信用工具大纲无要求。
第三章利息与利率三种利率决定理论,见习题册。
第四章金融机构体系1.现代银行业诞生标志:1694年英国成立第一家股份制商业银行,英格兰银行。
现代银行职能:充当信用中介,充当支付中介,创造信用,提供金融服务。
2.金融机构体系构成1)中央银行:即货币当局,一国最高金融管理机构,金融体系中主导地位。
我国的央行:成立于1948年12月的中国人民银行。
美联储:1913年《联邦储备法案》2)存款型银行金融机构1.商业银行:吸收存款发放贷款并提供支付清算服务,以利润最大化为经营目标。
货币金融学教案货币金融学蒋先玲版x
货币制度的演变与发展
货币制度的演变
从实物货币到金属货币,再到信 用货币,货币制度经历了漫长的 演变过程。
货币制度的发展
随着商品经济的发展和交易范围 的扩大,货币制度逐渐从简单到 复杂,从不规范到规范,从地区 性到全球性。
当代货币制度的特点与挑战
信用货币本位
以国家信用为基础的信用货币成为本 位币。
国际协调与合作
随着全球化的深入发展,各国之间的经济联系日益紧密,需 要加强国际协调与合作以维护全球金融稳定。
02
信用与金融市场
信用的产生与发展
信用的起源
信用起源于商品交换和货币流通 ,是商品经济发展的产物。随着 商品生产和交换规模的不断扩大 ,信用关系逐渐渗透到社会经济
生活的各个方面。
信用的发展阶段
金融机构的改革与发展趋势
金融机构的改革
随着金融市场的不断发展和金融创新的深入推进,金 融机构面临着诸多挑战和机遇。为适应市场需求和提 升竞争力,金融机构需要不断进行内部改革和外部合 作。改革的主要方向包括优化组织架构、提升服务质 量、加强风险管理、推动数字化转型等。
发展趋势
未来,金融机构的发展将呈现以下趋势:一是综合化经 营,金融机构将向全能型、综合化方向发展,提供全方 位的金融服务;二是数字化转型,利用大数据、云计算 、人工智能等先进技术,推动金融业务的数字化、智能 化发展;三是国际化拓展,随着全球经济一体化的深入 发展,金融机构将积极参与国际竞争与合作,提升国际 影响力;四是绿色金融发展,响应全球环保理念,推动 绿色金融产品和服务的创新与发展。
法定无限法偿
国家通过法律赋予本位币无限法偿的 能力。
当代货币制度的特点与挑战
政府管制
国家对货币的发行、流通和管理进行严格的管制。
货币金融学教案货币金融学蒋先玲版
5.金融衍生工具
衍生工具指从原生资产(股票、债券、货币等)派生出来的金融工具。衍 生工具以合约的形式出现,其价值取决于原生工具的变动情况。
1期票是债务人对债权人签发的在一疋时期内无条件支付款项的债务证 书。(期票是债务人的一种承诺)
2汇票是债权人发给债务人,命令他支付一定金额给持票人的无条件支付 命令书。汇票是债权人的一种命令,汇票必须经过承兑才能转让流通。
商业汇票的流通转让方式:
作为支付手段,经背书后支付转让。
通过贴现转让,从而取得货币资金。
(3)互换协议
互换是一种交易双方商定在一定时间以后交换支付的合约,主要有货币互
换和利率互换。
第四节信用对经济的影响
一、信用对生产的影响
1.通过提供货币资本,帮助企业完成资本转移,促进利润率的平均化,从 而保持社会各部门比例关系的协调发展
2.信用的存在可以节约流通费用,增加生产资金。
3.信用促进了股份制的迅速发展,使生产规模扩大。
三、信用的发展
(一)前资本主义信用高利贷信用
高利贷是指通过贷放货币或实物而获取高额利息的借贷行为,是历史上最早 的、最古老的生息资本的形式。
高利贷资本具有利息率高、非生产性和保守性的特点。
(二)资本主义信用一一借贷资本
1.定义:借贷资本是货币资本家为了获取利息而贷放给职能资本家使用的 货币资本。它是生息资本的一种形式。
二、信用对消费的影响
1.调剂消费调剂豕庭余缺,满足不同的消费需求。
2.推迟消费一一可以推迟购买力,平衡消费品供求。(供不应求时)
货币金融学教案第章货币金融学 蒋先玲版
一、货币制度及其内容
(一)货币制度
货币制度,简称“币制”,是国家以法律形式规定的本国货币的流通结构和组织形式,它由国家有关货币方面的法令、条例等构成。
(二)货币制度的内容
1.规定货币币材——首要步骤
选用不同的货币材料,就构成不同的货币制度。国家对币材的选择要受客观经济条件发展的制约。
2.确定货币单位:规定货币单位的名称及其所含的货币金属的重量
我国现行的是信用货币制度,具有“一国多币”的特殊性。
复习思考题
1.为什么说货币是商品经济内在矛盾的产物?
2.货币职能的基本含义和主要内容?
3.什么是货币制度?货币制度的基本内容是什么?
4.金本位制度的特点是什么?
5.不兑现货币制度具有哪些特点?
教法提示:
多媒体教学
图示教学
因此,在货币金融学中,研究和考查货币和货币替代品的运行规律是贯穿本学科的一根主线。
货币金融学是一门以货币、金融市场、金融机构以及宏观经济等方面的理论为工具,集中讨论在不断变动的金融体系中,货币与金融机构、金融体系以及宏观经济之间相互作用、相互影响一般规律的学科。
其中,揭示货币运动的一般规律,以及演绎货币与真实经济之间关系是贯穿这门学科的一条主线。
2.货币的流通手段职能为信用货币的出现提供了可能性。
银行券成为银行发出的代替金银币流通的可随时兑现的信用货币。
(四)不兑现信用货币
典型的不兑现信用货币是政府纸币或称原始意义上的货币,它是指与银行券同时流通的,以国家政权为后盾的国家发行的强制流通的纸质货币。
特征:国家信用为基础,强制流通,不可兑现
(五)存款货币和电子货币
2.黄达,《金融学》,中国人民大学出版社,2008年
2024版货币金融学课件PPT蒋先玲对外经贸大学
通过利率、汇率等价格机制以及中央银行政策调整实现货币均衡。
通货膨胀与通货紧缩
通货膨胀
物价普遍上涨,货币购买力下降,原因包括需求拉动、成本推动 等。
通货紧缩
物价普遍下跌,货币购买力上升,原因包括需求减弱、供给过剩等。
影响与治理
通货膨胀和通货紧缩对经济和社会都有不良影响,需要采取相应政 策措施进行治理。
货币市场
货币市场的定义与特点
货币市场是短期资金交易的场所,具有期限短、流动性强和风险 低等特点。
货币市场的交易工具
主要包括商业票据、银行承兑汇票、大额可转让定期存单等。
货币市场的功能
为短期资金供求双方提供交易平台,满足企业和个人的短期融资需 求,同时也是中央银行实施货币政策的重要场所。
资本市场
资本市场的定义与特点
利率的种类与计算方式 年利率、月利率、日利率;简单利率、复利
3
利率的作用
调节资金供求、促进资源优化配置、调节宏观经 济运行
利率的决定与影响因素
利率的决定因素
01
平均利润率、资金供求状况、物价变动幅度、国际经济环境
利率的影响因素
02
政策因素、制度因素、国际因素
利率的变动对经济的影响
03
投资、消费、储蓄、汇率等方面
的发展。
货币政策工具
法定存款准备金率
调整商业银行等存款类金融机构的存款准备金率,影响银 行的信贷扩张能力。
再贴现政策
通过调整再贴现率,影响商业银行等金融机构从中央银行 获得资金的成本和数量。
公开市场业务
中央银行在金融市场上公开买卖有价证券,调节市场货币 供应量。
货币政策的传导机制
利率渠道
通过调控市场利率,影响 企业的投资成本和收益, 进而调节总需求。
货币金融学_蒋先玲版___货币与货币制
四、教学目的
一方面,了解货币、信用、金融机构、金融市场的 基本知识,对金融体系的运行机制以及金融运行与 经济运行的相互关系有较深刻的认识,掌握金融活 动和金融宏观调控的内在规律。
另一方面,使学生学会理论联系实际,培养学 生运用货币金融学的基本理论分析现实经济金融问 题、进而解决现实矛盾的能力。
货币的变化
纸质 货币载体 电子质
实体货币 虚拟货币
电子货币将是货币未来的主要形式和发展方向
大大缩短了信用货 币结算的时间
加速了资金的周转
大大减少了现 金和支票等信 用货币的使用
节约了货币流通费用
能力拓展
小王和小张在争论货币的内涵。小 王说货币不再是一般等价物,我们今天 用银行卡结算,它不具备价值和使用价 值。小张说货币的形态也在与时俱进, 但不管形态如何演变,起一般等价物的 作用是不变的。针对二人的争论,你的 观点是怎样的?
❖ 参考杂志: 《经济研究》、《金融研究》、《国际金融研究》
第一章 货币与货币制度
本章结构图
货币的产生与发展
货币的含义 货币的产生 货币形态的演变
货
货币的本质
价值标准
币
流通媒介
与 货 币 制
货币的本质与职能
货币的职能
价值贮藏 支付手段 世界货币
货币制度的内容及构成
币材和货单位 本位币和辅币 货币发行准备制度
扩大的价值形式
➢ 此时,还未分离出一种固定地充当一般等价物的商品,仍 处于直接的物物交换阶段。
➢ 物物交换无法解决交换者对商品的特殊需要问题。只要交 易双方需要对方产品的时间、地点、数量上不同,商品交 换就遇到了困难,价值就难以实现。
货币金融学(蒋先玲版)课后习题答案
.解释下列概念:格雷欣法则。
1是指两种实际价值不同而法定价值相同的货币同时流通时,答:格雷欣法则,实际价值高于法定价值的货币(良币)被收藏熔化退出流通,实际价值低于法定价值的货币(劣币)则充“劣币驱逐良币”的根本原因在于金银复本位与货币作为一般等价物的排他斥市场的现象。
性、独占性的矛盾。
.简述货币的基本职能及特点。
2它是货币本质的体现。
货币的主要职答:货币的职能,是货币在经济生活中所起的作用,能包括价值尺度、流通手段、支付手段和储藏手段。
其中,价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
另外两种职能则是在两者的基础上形成的派生职能。
货币在充当各项职能时,都是一般等价物。
货币的第一个职能是充当价值尺度,1()价值尺度职能。
即货币作为测量商品和劳务价值就如同人们用秤来度量重量、人们用货币测量商品和劳务的价值,的工具。
用尺子来测量距离一样。
由于货币的价值尺度功能,使得人们可以将不同形式的商品先转化为货币的价格形式,当货币执行价值尺度这一职能时,然后再与其他商品进行交换。
货币只需要以想象中的或是观念上的形式存在就可以了。
)流通手段职能。
又称交易媒介职能,是货币价值尺度职能的发展,(2是指货币以通货或使得商品之间的交换由直货币的产生,支票的形式充当交易的媒介用来对商品和劳务的支付。
接的物物交换变成了以货币为媒介的商品交换。
货币执行流通手段职能需要是现实的货币。
3.解释“劣币驱逐良币”现象。
)“劣币驱逐良币”现象,是双本位制下产生的一种货币排斥另一种货币的现象。
答:(1是指金银两种货币按法定比例流通的一种复本位货币制度。
所谓双本位制,国家为金币银币规由于官方的金银比价较之市场自发金银比价缺乏弹性,定了固定的兑换比率,“劣币可能造成驱逐良币”现象。
(即“良币”)被收2()即当金银的实际价值与法定比例相背离时,实际价值高于名义价值的货币藏、熔化而退出流通,实际价值低于名义价值的货币(即“劣币”)则充斥市场。
结果,,而金与银1 15银贱则银币充斥市场,金贱则金币充斥市场。
货币金融学教案(第7-8章) 货币金融学 蒋先玲版
6、定期存款单可以作为抵押品取得银行贷款。
(四)储蓄存款
储蓄存款一般是个人为了积存货币和取得利息收入在银行开立帐户的存款.
储蓄存款具有两个特点:
1、储蓄存款多是个人为了积蓄购买力而进行的存款.
2、要受到比较严格的监管。
三、其他负债业务——主动型负债
其他负债是指商业银行的各种借入款.
2、以商品为担保的放款
商品抵押放款是以各种商品和商品凭证(货运提单、仓库栈单)作为抵押的放款。
以票据为抵押的放款和以商品为抵押放款均能加速资本的周转,促进生产的扩大。
3、以股票或债券作担保的放款
4、信用放款
(四)按成本定价方法分类
1、固定利率放款——客户依据原先借款时与银行约定的利率还本付息。
2、浮动利率放款
五、代客买卖业务
是银行接受客户的委托,代为买卖有价证券、贵金属和外汇的业务。
六、信托业务
是银行接受客户的委托,代为管理、营运、处理有关钱财的业务。
七、租赁业务
是银行通过所属的专业机构将大型设备出租给企业使用的业务。
八、其他新的中间业务
代理融通业务、咨询和信息服务业务、电子计算机服务业务、银行卡业务.
第二节 商业银行的负债业务
一、自有资本
自有资本,包括财政拨给的信贷基金、银行成立时发行股票所筹集的股份资本(简称股本)、公积金及未分配利润.
自有资本应从银行盈余中补充,通过扩股和股息资本化来增加自有资本.
自有资本占银行负债的比例一般比较小,但却非常重要的,它是银行吸收外来资金的基础.
二、存款业务
存款是银行接受客户存入资金,存款人可以随时或按约定时间支取款项的一种信用业务。存款是商业银行最主要的负债业务,约占负债总额的70%.
货币金融学教案(蒋先玲版
利息的高低主要取决于社会平均利润率、借贷资本的供求关系和中央银行的货币 政策等。
利率的期限结构
利率期限结构的定义
利率期限结构是指不同期限的债券利率之间的关系和变化规 律。
利率期限结构的影响因素
利率期限结构受到多种因素的影响,如市场供求关系、中央 银行的货币政策、经济周期等。
03 金融机构与体系
国际储备及其管理
国际储备
国际储备是一个国家持有的外国货币、黄金和其他资 产,用于维护本国货币的汇率和应对国际支付的需要 。国际储备的充足与否对于一个国家的经济稳定具有 重要意义。
国际储备管理
国际储备管理包括确定储备资产的结构、规模和运用方 式等。管理的目标是在保障经济稳定和应对国际支付需 要的同时,实现储备资产的保值增值。
金融机构的分类与功能
金融机构的分类
按照业务类型,金融机构可分为银行 、证券公司、保险公司等;按照组织 形式,可分为国有、股份制、民营等 。
金融机构的功能
提供金融服务、管理金融资产、促进 资金融通等。
中央银行与货币政策
中央银行的职能与地位
作为国家金融监管机构,维护金融稳定、实施货币政策等。
货币政策工具
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起源
起源于货币兑换和保管业务,随着贸易的发展,逐渐发展为集存 款、贷款、汇兑、结算等业务于一体的特殊金融机构。
组织形式
主要有单一银行制、分支银行制和连锁银行制三种形式。
经营原则
安全性、流动性和盈利性。
商业银行的资产负债表与主要业务
资产负债表
包括资产、负债和所有者权益三大类科目,其中资产主要包括现金及存放中央银行款项、各项贷款、 证券投资等;负债主要包括吸收存款、借款等;所有者权益主要包括实收资本、盈余公积等。
货币金融学教案
货币金融学教案随着中国不断走向市场经济体制,货币金融学逐渐成为金融领域的重要学科。
货币金融学主要研究货币供应、货币政策、金融市场和银行等主要问题。
货币金融学在宏观经济管理和金融行业中具有重要的应用价值。
教育方面,货币金融学也是金融类专业的必修课程之一。
本文将针对货币金融学教学,为大家提供一份教案。
一、教学目标1.了解货币的概念和货币体系的演化。
2.了解货币的本质特征和货币供给的过程,掌握货币供给的影响因素。
3.了解通货膨胀和通货紧缩的影响机理,并掌握货币政策对通货膨胀和通货紧缩的调节作用。
4.掌握金融市场的概念和功能,了解金融市场主要参与者的行为及其影响因素。
5.了解银行业的基本业务和经营原则,掌握银行信贷传导机制及其影响因素。
6.掌握宏观经济调控的意义和目标,了解中央银行的作用和货币政策实施的方法。
7.掌握货币政策的工具和作用,了解货币政策的逆周期调节作用。
二、教学要求1.师生互动式教学,激发学生兴趣,提高学习效果。
2.注重学生理论联系实际的能力,帮助学生理解货币金融学的实践意义。
3.掌握货币金融学的基本理论、方法和应用,还要注重动手实践,增强应用能力。
4.培养学生的分析和决策能力,促进学生自主学习和创新思维。
三、教学内容和方法1.货币与货币体系概念、种类和意义;货币体系的演变。
教学方法:讲授、互动问答、多媒体演示。
2.货币供给概念和本质特征;货币供给的影响因素;货币市场的基本原理和运作方式。
教学方法:讲授、案例分析。
3.通货膨胀和通货紧缩概念和影响机制;货币政策的调控作用。
教学方法:讲授、问答辩析、实例分析。
4.金融市场概念、功能及其分类;主要参与者的行为及其影响因素。
教学方法:讲授、案例分析。
5.银行业基本业务和经营原则;信贷传导机制及其影响因素。
教学方法:讲授、案例分析、模拟实操。
6.宏观经济调控的意义和目标中央银行的作用;货币政策实施的方法。
教学方法:讲授、问答辩析、案例分析、多媒体演示。
2024版货币金融学教案货币金融学蒋先玲版
金融学蒋先玲版•货币与货币制度•金融市场与金融机构•货币供求与均衡•利率与汇率决定机制目录•货币政策目标与工具•金融监管与风险防范货币与货币制度货币起源货币形式演变数字货币的兴起030201货币起源与发展货币职能与作用货币作为价值尺度,是衡量商品和劳务价值的标准。
货币在商品交换中起媒介作用,实现商品和劳务的流通。
货币作为社会财富的代表,可以贮藏起来以备不时之需。
货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等,履行支付手段的职能。
价值尺度流通手段贮藏手段支付手段货币制度演变及类型货币制度演变货币制度类型现代信用货币体系信用货币概念现代信用货币体系特点国际货币体系金融市场与金融机构金融市场概述及分类金融市场定义指资金供求双方借助金融工具进行各种资金交易活动的场所,是实现货币资金借贷和办理各种票据及有价证券交易活动的市场。
金融市场分类包括货币市场、资本市场、外汇市场、黄金市场、保险市场、衍生品市场等。
金融市场功能聚敛功能、配置功能、调节功能、反映功能等。
金融机构体系与职能金融机构体系金融机构定义包括中央银行、商业银行、政策性银行、非银行金融机构等。
金融机构职能金融创新与监管金融创新定义金融创新内容金融监管定义金融监管目标全球化趋势科技化趋势绿色金融趋势普惠金融趋势金融市场发展趋势货币供求与均衡货币需求理论及影响因素货币需求理论影响因素货币供给机制与调控手段货币供给机制调控手段货币均衡实现条件及政策含义实现条件货币供给与货币需求基本相等,即Ms=Md。
政策含义通过货币政策工具调节货币供应量,使之与经济发展相适应,保持物价稳定和经济增长。
通货膨胀与通货紧缩现象分析通货膨胀通货紧缩影响及治理措施利率与汇率决定机制利率水平决定因素及变动规律货币供求关系经济增长与通货膨胀国际利率水平央行货币政策汇率制度选择与调整方式固定汇率制度浮动汇率制度汇率制度选择汇率调整方式利率汇率联动效应分析利率汇率联动机制利率和汇率之间存在相互影响、相互制约的关系,即利率汇率联动机制。
货币金融学教案(第1章) 货币金融学 蒋先玲版 (2)
授课题目
第一章货币与货币制度
课次
第1次
授课方式
讲授
课时安排
第1教学周,共2课时
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.了解货币产生和发展的历史及其演变趋势;了解货币形式的演化;
2.掌握货币的本质和职能;
3.掌握货币制度的基本内容;
4.熟悉货币制度演变的原因;
5.掌握各种货币制度的内容与特点。
我国现行的是信用货币制度,具有“一国多币”的特殊性。
复习思考题
1.为什么说货币是商品经济内在矛盾的产物?
2.货币职能的基本含义和主要内容?
3.什么是货币制度?货币制度的基本内容是什么?
4.金本位制度的特点是什么?
5.不兑现货币制度具有哪些特点?
教法提示:
多媒体教学
图示教学
教学重点及难点提示:
1.重点掌握货币的职能;
2.掌握不兑现货币制度的特点。
教学主要内容:
货币金融学是一门什么样的学科?
一、货币金融学的研究对象
1.货币金融学的由来:
市场经济的出现和发展使我们所处的经济体系最终演变成以货币化生产占据支配地位的经济体系;
2.货币、金融市场和金融机构之间的相互关系
货币金融学归结到底还是考察和研究在货币化生产为中心的经济体系中,货币本身的运行规律以及货币与经济相互影响、相互作用关系的学科。
2.原因:
(1)货币是社会财富的一般代表,贮藏货币等于贮藏社会财富;
(2)货币具有与一切商品直接相交换的能力,可随时购买商品。
3.贮藏形式:个人窖藏银行存款
4.作用:
金属货币制度下可自发调节货币流通量;
信用货币制度下形成部分储蓄,影响即期购买力
_中央银行货币金融学蒋先玲版共40页文档
_中央银行货币金融学蒋先玲版
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
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2、可以更好地进行风险管理和收益管理,
3、能够兼单一银行制和分支银行制的优点于一身
缺点:
容易形成银行业的集中和垄断,不利于自由竞争。
(四)连锁银行制是指由个人或集团控制两家以上商业银行的制度。与前者的区别是它不需要设立控股公司。
五、商业银行的业务经营原则
(一)盈利性原则
(二)将社会各阶层的货币收入和储蓄转化为资本
即把社会各阶层的用于消费支出的货币收入和储蓄转化为生产的资本。也就是将非资本的货币转化为货币资本。
(三)支付中介职能
商业银行在为企业之间办理与货币收付有关的服务性业务时执行此职能。
(四)创造信用流通工具
1、商业银行创造了可以节约现金的信用工具,节约了流通费用。
缺点:
1、容易形成垄断,不利于自由竞争;
2、加大了银行内部的控制难度,执行决策时容易出现偏差;
3、不便于发挥各地银行的主动灵活性,不便于因地制宜的开展业务。
(三)控股公司制是由某一集团成立一股权公司,再由该公司控制或收购两家以上银行的股票。大银行通过持股公司把许多小银行置于自己的控制之下。美国。
优点:
第二节 商业银行的负债业务
一、自有资本
自有资本,包括财政拨给的信贷基金、银行成立时发行股票所筹集的股份资本(简称股本)、公积金及未分配利润。
自有资本应从银行盈余中补充,通过扩股和股息资本化来增加自有资本。
自有资本占银行负债的比例一般比较小,但却非常重要的,它是银行吸收外来资金的基础。
二、存款业务
存款是银行接受客户存入资金,存款人可以随时或按约定时间支取款项的一种信用业务。存款是商业银行最主要的负债业务,约占负债总额的70%。
追求盈利是商业银行改进服务、开拓业务、改善经营管理的内在动力。盈利性原则占据核心地位。
措施:现金压缩到最低;把资金用于获取较多收益的贷款和证券投资上;避免呆账损失;提高管理水平和劳动生产率,降低费用开支
(二)安全性原则
安全性是要使银行资产避免风险损失,确保其稳健与发展。
银行面临的主要风险有信用风险、市场风险、利率风险、流动性风险、经营性风险等等。
商业银行的性质、职能、业务。
教学主要内容:
第一节 商业银行概述
商业银行是指吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务的信用机构。
商业银行是银行体系的基本环节,在银行体系中占有重要地位。
一、商业银行的产生
(一)早期银行的产生
商业银行源于货币兑换业。
(二)现代商业银行的产生
现代资本主义银行是通过两条途径产生的:一是由旧式高利贷性质的银行逐渐适应新的经济条件而转变为资本主义银行;二是按资本主义原则组织起来的股份制银行。
商业银行存款分为:活期存款、通知存款、定期和储蓄存款(不能签发支票,限于个人,非盈利性组织)。
现代商业银行具有三个特点:
1、利息水平适当;
2、信用功能扩大;
3、具有信用创造功能。
二、商业银行的性质——特殊的企业
首先,商业银行是企业,具有一般的企业特征。
1、银行具有一定的自有资本,实行独立的经济核算。
2、银行的业务活动处于再生产过程之中,是实现资本循环的必要环节。
3、银行的经营目标也是取得利润收入,同样受利润平均化规律的支配。
银行经营的“三原则”既有联系,又有矛盾。他们联系密切,安全性是前提,流动性是条件,盈利性是目的。矛盾表现:盈利性与安全性呈反方向变化,盈利性与流动性也呈反方向变化。协调“三性”的实质是经营管理问题。
六、我国商业银行的组织形式
1、国有股份制商业银行
2、民营股份制商业银行
3、城市商业银行
4、中外合资银行
2、有利于银行与本地政府和企业协调关系,为本地经济服务。
3、银行具有更高的独立性、自主性、业务经营的灵活性。
4、管理层次少,有利于降低管理成本、加快政策递。
缺点:
1、不利于银行业发展,限制了业务发展和金融创新。
2、使银行业务经营的风险过分集中。
3、与经济的横向开放性发展相矛盾,难以适应经济发展需要。
4、银行的利润也是来源于剩余价值。
其次,商业银行又是特殊企业
1、经营对象特殊。不经营普通商品,经营的是特殊商品货币和货币资本。
2、活动领域特殊。其活动处于货币信用领域,通过货币信用业务同其他企业发生广泛联系,并取得利润收入。
3、对于经济影响程度特殊。银行与社会各部门联系密切,对整个经济运行及其发展有重要影响。
措施:客户资信调查;资产分散,与负债规模保持一定比例;执行和遵守国家和央行法令。
(三)流动性原则
流动性指商业银行随时满足客户提存、清偿要求及合理资金需求的能力。流动性是商业银行的“生命线”。
措施:建立多层次准备资产:现金资产(第一准备)、短期债券(第二准备)等;主动型负债提高流动性:银行应保持较多融资渠道和较强融资能力;协调资产—负债结构。
三、商业银行的职能
商业银行的性质决定了其职能作用,作为现代经济的核心,商业银行具有以下职能:
(一)信用中介职能,这是银行最基本的、最能说明其经营活动特征的职能。
含义:充当信用中介是指通过吸收存款、发放贷款,充当货币资本的贷出者和借入者之间的媒介。
注意二点:充当信用中介是银行最基本的职能。银行作为信用中介,属于间接融资活动,可以克服企业之间直接借贷的局限性。
2、借助于信用流通工具,银行可以创造派生存款,从而扩大信用。
商业银行创造的信用流通工具主要是银行券和支票。(但在现代,商业银行已经不能发行银行券。)
四、商业银行的组织形式
(一)单一银行制也称单元制,是不设任何分支机构的银行制度。美国。
单一银行制优点:
1、可以防止银行垄断,有利于自由竞争。也可以缓和竞争的激烈程度。
(二)分支行制度是银行在大城市设立总行,在本市及国内外各地普遍设立分支行并形成庞大银行网络的制度。
优点:
1、规模大、分工详细、专业化水平高;
2、分支机构广泛,便于吸收存款,增强银行实力;
3、便于资金在分支行之间调度,减少现金准备;
4、有利于分散风险;
5、便于现代化管理和服务手段的推广;
6、便于国家管理。
授课题目(教学章)
第七章 商业银行及经营管理
课次
第8次
授课方式
理论课
课时安排
第8教学周,共2课时
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1、了解商业银行的产生;
2、掌握商业银行的性质与职能、组织形式;
3、掌握存款的创造过程;
掌握商业银行的主要业务、经营原则。
教学重点及难点提示:
1、商业银行的存款创造过程;