人教版五年级下册语文第一单元测试卷带作文

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人教版五年级下册语文第一单元试题(含答案)

人教版五年级下册语文第一单元试题（含答案）一、单选题。

（3分）1．下列加点下划线的读音有误的一项是（）A．稚子（zhì）旖旎（nǐ）玷污（diàn）秉性（bǐnɡ）B．徘徊（huái）点缀（zhuì）无垠（yínɡ）华侨（qiáo）C．萌动（ménɡ）倭瓜（wō）蚌壳（bànɡ）澄澈（chénɡ）2．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧！（比喻）B．鸟飞了，就像在天上逛似的。

（拟人）C．玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

（夸张）D．梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）二、读拼音，写汉字。

（3分）①春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá掉，用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā闹。

几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn 地，我往往把菜苗当做野菜gē掉，把野菜留着。

②爷爷浇菜，我拿着水piáo ，拼尽了力气，把水往天空一扬。

玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng 街。

三、给下面词语中的加点字注音。

（8分）葬．身（）鳃．边（）玷．污（）秉．性（）华侨．（）眷．恋（）缭．乱（）凉飕．飕（）四、给加下划线的字选择正确的解释。

（2.5分）拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。

①老师拉长声音说话。

②妈妈正和保姆拉家常。

③现在，他有困难，我们应该拉一把。

④小东正和看门的大爷拉交情。

⑤船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。

五、在括号里填满上适当的的词语（4.5分）一（）花园一（）李子树一（）大草棚一（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花一（）果园一（）白蝴蝶一（）大蜻蜓六、根据课文内容和你的理解填空。

（9分）（1）《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了的修辞手法，表现了童真童趣。

人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷（含答案）

人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。

（5分）夏天,农民们在田里chdn di（)、ba cao()o远处sang shu<〔）枝叶茂盛，hu die（)在飞舞，md zha()在蹦跣，好一幅繁忙的景象。

二、选择题o（14分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（)A.蚌壳(bang)澄澈（ce）巍峨（e）B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边（sdi）•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕（shOu）•2.下面的词语书写完全正确的一组是（)A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是（)A.山衔落日浸寒漪。

（漪：水中的波纹。

）.B.敲成玉磬穿林响。

（磬：一种用玉或石制成的打击乐器。

）C.昼出耘田夜绩麻。

（耘田：在田间锄草。

）•♦D.短笛无腔信口吹。

（信口：未加考虑即随便说话。

）•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

B.花开了，就像睡醒了似的。

C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。

D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

5.在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）（1）我有时没有把菜种盖上，把它踢飞了。

（2）祖父浇菜，我也过来浇，但往菜上浇，拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。

A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是，•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是（）A.在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用（34分）1．（2分）下列下划线字的读音有误的一项是（）。

A．昼夜（zhòu）渺小（miǎo）点缀（zhuì）B．涟漪（yī）篝火（ɡōu）锄头（chú）C．倭瓜（wō）眷恋（juàn）蚌壳（bànɡ）D．稚子（zhuī）秉性（bǐnɡ）樱桃（yīnɡ）2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）。

A．蚂蚱倭瓜毛都都B．承认点缀眷恋拨草C．蝴蝶蚂蚱随意榆树D．徘徊耕耘桑麻掂污3．（2分）下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）。

A．供．耕织供．应B．觉．得睡觉．C．明晃晃．．晃．眼D．燕．园燕．子4．（2分）下列加点词语解释错误的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．（把麻搓成线）。

B．稚子．．（幼小的孩子）金盆脱晓冰。

C．牧童归去横牛背，短笛无腔．（口腔）信口吹。

D．童孙未解供耕织，也傍．（靠近）桑阴学种瓜。

5．（2分）下列诗句停顿错误的一项是（）。

A．童孙/未解/供耕织B．稚子/金盆/脱晓冰C．敲成/玉磬/穿林响D．也傍/桑阴/学/种瓜6．（2分）下列诗句不是描写儿童生活的是（）A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

C．慈母手中线，游子身上衣。

D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

7．（2分）下列说法表述不正确的一项是（）。

A．《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。

B．《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。

．《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

D．《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。

8．（2分）下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B．举头望明月，低头思故乡。

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．采菊东篱下，悠然见南山。

五年级下册语文第一单元测试卷人教部编版含答案

人教部编版五年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：90分钟满分：100分]hú dié chénɡ rèn bá cǎo chú touxiā nào zhòu yè yún tián fú xiǎo二、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

(4分)燕．国（yān yàn）涟漪．(yī yì) 供．货(ɡōnɡɡònɡ) 秉．持(bǐnɡ bǐn) 蚌．壳(fēnɡ bànɡ) 倭．瓜(wěi wō) 晃．眼(huǎnɡ huànɡ) 点缀．(zhuì chuò)三、照样子写词语。

（4分）例：金（灿灿）水（）甜（）红（）蓝（）冷（）乐（）绿（）白（）四、连线，将词语搭配起来。

（3分）白蚂蚱摘黄瓜绿蝴蝶挖野草金蜻蜓拔蚯蚓五、给加点字选择合适的解释，把正确答案的序号填在括号里。

（3分）1.能书善．画（） A.善良 B.友好 C.擅长 D.容易2.颇负．盛名（） A.背 B.担负 C.失败 D.享有3.．．愈．是寒冷，愈．是顽强（）A.（病）好 B.较好 C.跟“越……越”相同六、选出括号里使用恰当的词语，打“√”。

(5分)1.对比之下，我感到这些(广阔宽阔)世界的大月亮，无论如何比不上我那(可爱心爱)的小月亮。

2.(外祖父)把我叫到书房里，(稳重郑重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。

3.想不到泪眼(朦胧蒙眬)的外祖父也随着上了船。

4.我并不细看，不过(马马虎虎大大咧咧)承认下来就是了。

七、下列说法表述不正确的一项是（）。

（3分）A.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。

B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。

C.《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

人教版五年级语文下册第一单元试卷

人教版五年级语文下册第一单元试卷【人教版五年级语文下册第一单元试卷1】一、看拼音，写汉字。

(16分)tǎn yín yū tí mào绿( 毯 ) 低( 吟 ) ( 迂 )回马( 啼 ) 礼( 貌 )jū jiāo xuàn yá jùn( 拘 )束摔( 交 ) ( 渲 )染天( 崖 ) ( 骏 )马lè xiu sè xī shào jiāng勾( 勒 ) (羞涩) 清( 晰 ) 介( 绍 ) 新(疆 )二、将词语补充完好。

(4分)一( 碧 )千里翠色( 欲 )流 (襟 )飘带舞 ( 浑)黄一体三、词语搭配。

(10分)茫茫的白杨树高大挺秀的冻土小小的昆仑山银装素裹的灯火粗壮的大戈壁斗志高昂的身影高大的争论彻夜通明的风火山巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军四、按课文内容填空(20分)1、那里的天比别处的天更得意，空气是那么( )，天空是那么( )，使我总想( )，表示我满心的( )。

2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像( )。

3、白杨树从来就这么直。

( )需要它，它就在( )很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

( )遇到风沙还是雨雪，( )遇到干旱还是洪水，它( )那么直，那么( )，不( )，也不( )。

4、( )，浪淘风簸自之天涯。

如今直上银河去，( )。

5、美景——??( )——( )?——( )——联欢。

五、给带点的字选择正确的解释。

(6分)深：① 颜色浓② 开场以来经历的时间久③ 间隔大，跟浅相反④ 程度高⑤ 极;很⑥深化;深远1、夜深了，人们都进入了梦乡。

( )2、这件衣服颜色太深了。

( )3、那件事产生了很深远的影响。

( )4、那口井特别深。

( )5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳! ( )6、我们对他的遭遇深表同情。

( )六、选词填空。

(6分)可是由于尤其1、上网冲浪可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，( )也要注意节制。

新版人教版五年级语文(下册)一单元试卷(附参考答案)

新版人教版五年级语文(下册)一单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）xiāo qiǎn sòng dúhéng xīn shuāi tuìkě chǐzhǎn duàn kăi gēquē shǎo wú xiàn piān zhāng二、比一比，再组词。

（10分）茎（_________）桶（_________）挠（_________）扳（_________）径（_________）涌（_________）浇（_________）饭（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒气（____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）如果……就不仅……也虽然……但是（1）他的身体（______）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（______）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。

（2）一个人（______）有敢于向命运挑战的精神，（_______）有可能创造出令人瞩目的成就。

（3）织女对孩子们说天上（_______）富丽堂皇，（_______）没有人间自由自在，她不喜欢。

（4）霍金（_______）为科学做出了伟大的贡献，（_______）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。

五、按要求写句子。

（15分）董存瑞离开了我们。

他的英雄形象永远留在我们心中。

(用恰当的关联词语合为一句话) _________________________________________2.刘伯承是军神。

(扩句,至少两处)__________________________________________3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成一片灰烬。

人教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案

人教版语文五年级下册第一单元测试一、用“\〞画去加点字的错误读音。

(6分)拘谨(sùshù) 勾勒．(lělè)迂．回(yūyú)浑．黄(hún hūn)凹．陷(āoáo)矗．立(chùzhù)逞．凶(chéng chěng) 即．使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsèshuāi jiāo qīng xīlǐmào疾驰渲染羞涩摔跤明晰礼貌三、用“____〞标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分) w1．“你看它多直！〞妹妹分辨着。

________________2．草原上行车非常酒脱。

________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！__________________________________ _____5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。

(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()明晰——反()低吟——反()六、我填词语空，牢记在心中。

(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面目()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()丰富()()五按要求完成句子。

(6分)1、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。

〔缩句〕2、读书很惬意。

〔改为反问句〕3、书很神奇。

〔改为感慨句〕七、我会填空。

(10分)1．这种境界，既使人________，又叫人________，既愿__________，又想坐下来__________________________________ __________________________________ ____。

五年级下册,语文第一单元测试卷作文

五年级下册,语文第一单元测试卷作文全文共6篇示例，供读者参考篇1哈喽,小伙伴们!我是你们的好朋友小李子。

今天我来和大家分享一篇作文,希望你们能喜欢。

题目是:五年级下册语文第一单元测试作文我的作文名字叫做《我和我的好朋友》大家有没有一个非常要好的朋友呢?我有的哦,他叫小明。

小明就是我最好的朋友。

我们从幼儿园的时候就认识了,一直都是最要好的朋友。

我们两个人无话不谈,每天放学后都会一起玩游戏、做作业。

小明人很好,很热情,从来不会独自玩,总是跟大家在一起。

记得有一次,我们在操场上玩耍,不小心把球踢飞到学校外面去了。

那时正好下着小雨,外面路上车辆来往,球掉在马路中间。

大家都不敢去捡,就只有勇敢的小明二话不说,冒着雨跑出去把球捡了回来。

我们都很感动,从那以后更加佩服小明了。

小明不仅勇敢,而且也很善良。

每次有同学受了委屈,他总会第一个上前维护。

前段时间,我们班上来了一个新同学,他个子比较矮小,有几个顽皮的同学就常常取笑他。

小明看不过去,就跟那几个家伙理论,并且从那以后和新同学做好朋友,保护他不受欺负。

小明的爸爸妈妈也经常夸他品行优秀、乐于助人。

他们曾经告诉我,小明从小就很乐于助人,只要有人需要帮助,他总会二话不说,立即伸出援手。

他们希望小明长大后能继续保持这种友爱精神,扶危济困。

小明的优秀品德给了我很大的启发和影响。

从他身上,我学会了要勇敢、善良、乐于助人。

我发誓以后一定也要像小明那样,成为一个对朋友无私友爱、对同学热情相待的好孩子。

有了这样的好朋友,我们的友谊一定会天长地久、永恒不变。

好了,这就是我写的关于好朋友的作文了。

希望你们都能像我和小明一样,结交一些真诚友爱的好朋友,相互关爱、相互鼓励,一起快乐成长!祝大家都有美好的一天哦!篇2这次作文题目是"成长的足迹"。

我们都还年纪很小,但每个人都有自己独特的成长经历和故事。

接下来就让我来娓娓道来,讲述我成长路上的一些有趣的小插曲吧!从小到大,妈妈总是说我是个"小太阳",因为我特别阳光积极。

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。

(40.5分)1.用横线画出加点字的正确读音。

(4分)1)我清晰(xīxīn)地看见，在天涯(yáyǎ)尽头，一座巍(wēiwèi)峨的高山矗(zhùchù)立着。

改写：我清晰地看见，在天涯尽头，一座高大的高山屹立着。

2)循(XXX)着声音望去，一位打扮妖娆(náoráo)、高鼻凹(āowā)眼的西方女子正边歌边舞，吸引着大家来买鸵(tuótuǒ)鸟蛋。

改写：听到声音，我看见一位打扮妖娆、高鼻凹眼的西方女子在唱歌跳舞，吸引着大家来买鸵鸟蛋。

2.读拼音写词语。

(8分)1)这个可爱的小女孩XXX()小脑袋，有些jūshù()地向我jièshào()来自xīnjiāng()的客人。

改写：这个可爱的小女孩皱着小脑袋，有些拘束地向我介绍来自新疆的客人。

2)如XXX()的草地旁，几个小同学正在XXX()小诗。

见到老师，他们xiūsè()却有lǐmào()地和老师打招呼。

改写：就像绿茵茵的草地旁，几个小同学正在吟诵小诗。

见到老师，他们羞涩地和老师打招呼。

3.比一比，再组词。

(6分)偏（）遍（）勒（）勤（）蹄（）啼（）抚（）扶（）渲（）喧（）跤（）狡（）改写：偏爱、遍地、勒紧、勤劳、蹄子、啼声、抚摸、扶持、渲染、喧闹、跤跟头、狡猾。

4.选词填空。

(3分)矗立屹立挺立1)雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。

2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，屹立在西安市玉祥门外。

3)一行高大的XXX沿着铁路线挺立在茫茫戈壁上。

5.巧填反义词。

(4分)1)热闹的草原寂静起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

2)草原上行车十分自由，想怎么走就怎么走，一点儿也不受限制。

部编人教版五年级语文下册《第一单元测试卷》(附答案)

人教版五年级语文下册第一单元演练一字词大练兵。

1.看拼音,写汉字。

tǎn yín yū绿( )低( ) ( )回xī fǔ shào清( )( )摸介( )2.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是( )。

A.乐．(lè)趣拨．(bō)转不计其数．(shǔ)B.喷．(pēn)出商贸．(mào) 枝干．(ɡān)C.陷．(xiàn)入狰．(zhēng)狞效率．(lǜ)3.用“”画出下列每组词语中的错别字,并在后面的括号里改正。

(1)严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里( )(2)美轮美焕翠色欲流银装素裹废寝忘食( )(3)襟漂带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽( )(4)丁零丁零天崖碧草斗志高昂七零八落( )4.按要求写词语。

(1)描写美丽景色的词语(2)描写人物动作的词语(3)表达喜悦心情的词语5.选词填空。

矗立屹立挺立(1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。

(2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。

(3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。

二句子训练营。

1.扩句。

(1)男女老少穿着衣裳。

(2)这是一条铁路。

2.修改病句。

(1)听了老师的一席话,使我非常感动。

(2)小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

(3)春天的北京是一年中最美丽的季节。

3.写出下列句子运用的修辞手法。

(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )(2)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

( )(3)风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!( )(4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。

( )三课文回顾站。

1.九曲黄河万里沙, 。

,同到牵牛织女家。

2.在《草原》一文中,“”这句话既是全文的中心,也是作者情感的集中体现。

3.《丝绸之路》选自段万翰等编著的《》,它记载了两千年前两次出使西域与西欧各国建立友好往来的事。

新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷（附详细答案）

新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷（附详细答案）《新课标单元测试卷》五年级语文（下）五年级语文第一单元测试卷班别：姓名：座号：得分：一、积累与运用。

（45分）1、填写同音字。

(8分)chí miào zhàn xiàn奔(驰) (藐)视 (湛)蓝 (宪)法松(驰) (渺)小 (蘸)墨水 (限)制2、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（C）。

（3分）A、乐．（lè）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ）B、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（mào）枝干．（gàn ）C、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lè）3、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（C）（3分）A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落4、在带点字正确的意思上打“√”。

（3分）(1)我们的志愿军准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒．牙，把战线往南推移。

（A.有毒的牙齿 B.敌人的阵地√）(2)我拉着缰绳，爷爷打．着灯笼，一同赶路。

（A.拿B.提√ C.举）(3)蒙汉情深何忍．别，天涯碧草话夕阳。

（A.忍心√ B.不忍心）5、选词填空。

（3分）矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑（屹立）在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（矗立）在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线（挺立）在茫茫戈壁上。

6、句子训练。

（10分）(1)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。

（修改病句）改：《草原》这篇课文的作者是老舍先生。

或《草原》这篇课文是老舍先生写的。

(2家乡的春天是个迷人的地方。

（修改病句）改：春天的家乡是个迷人的地方。

(3)这种境界使人惊叹。

人教版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

人教版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)人教版语文五年级下册第一单元测试一、用“\"画去加点字的错误读音。

（6分) 拘束(sùshù）勾勒（lělè）迂回（yūyú)浑黄（hún hūn) 凹陷（āoáo)矗立(chùzhù) 逞凶(chéng chěng）即使(jíjì) 二、拼音写字我最棒.(6分）jí chíxuàn rǎn xiū sè shuāi jiāo qīng xīlǐ mào 三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。

（5分） 1．“你看它多直！”妹妹分辨着.________________ 2．草原上行车十分酒脱.________________ 3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

________________ 4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________ 5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________ 四、给下面的字加个偏旁,组成新字，再组词.（4分）禁―(）( ) 帝―(）（) 句―（)( ）无―（）（) 五、近、反义词我来写。

(6分) 柔美――近( ) 惊叹――近（）羞涩――近（）回味――近（) 清晰――反（）狰狞――反( ）六、我填词语空,牢记在心中.（6分）七（)八( ）夜( )（）日（)寝（）食银（)素（) （)头（）脸面目( ）（) 栩栩( ）( ) 不计（）( ）五彩( ）( ）( )山（)岭美（）美（）丰富( ）（) 七、根据意思写词语。

（3分) 1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大. （） 2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元试卷(含答案)

人教部编版小学语文五年级下册第一单元试卷一、字词乐园。

(23分)1.选择正确的读音或汉字，画“√”。

(4分)种子(zhǒng zhòng) 种菜(zhǒng zhòng) (带戴)草帽(栽载)花倭瓜(wōwēi) 澄澈(dēng chéng) (飘漂)泊(拨拔)动2.下列加点字读音相同的一功是( )( 1分)A，清平乐．音乐．乐．曲B，咀嚼．细嚼．慢吞咬文嚼．字C.似．的好似．似．乎3.看拼音，写词语。

(10分)xiānào bái zhòu gēng yún shuān zhùsāng yè（）（）（）（）（）chǎn chúqiūyǐn chéng rèn yòu zhìguàng jiē（）（）（）（）（）4写出下列句中加点词的近义词和反义词。

(3分)(1)我的发现竞是如此简单．．明了。

近义词:( ) 反义词:( )(2)小红迈着轻松．．的步伐走上了领奖台。

近义词:( ) 反义词:( )(3)天和地的界限并不那么清晰．．。

近义词:( ) 反义词:( ) 5.把下列各组词语中不是同一类的词语用”一”画出来，(5分)(1)蜜蜂蝴蝶蚂蚱鸟(2)樱桃树松树李子树梨树(3)跳高锄豆拔草浇菜(4)袍子棉袄蓑衣毡帽(5)乐悠悠胖乎乎圆滚滚毛嘟嘟二、句子训练营，(15分)1.按要求写句子。

(6分)(1)一幅画而已，有什么稀罕的呢? (改为陈述句)(1分)___________________________________________________(2)童年的生活令人难以忘怀。

(改为感以句)(1分)____________________________________________________(3)我想大概肯定还没有人发现这个道理。

（修改病句）（1分）____________________________________________________(4)童年的夏夜永远是美妙的。

部编人教版五年级语文下册一单元考试卷(附参考答案)

部编人教版五年级语文下册一单元考试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）hú diédù jìcí xiáng pò zhànwěi tuōjuàn liàn qiān zìchéng fá二、比一比，再组词。

（10分）河（______）沙（______）破（______）狂（______）青（______）珂（______）抄（______）披（______）旺（______）请（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）协调（____）（_____）（____）（_____）协力难以（____）（_____）绝口（____）（_____）理（_____）当（____）无（____）之（_____）（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。

（_______）（2）当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。

（________）（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。

（________）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）要么……要么……不管……都……不但……而且……虽然……但是……如果……就……宁可……也不……1.每天上学，（_____）王洁来找我，（_____）我去找他，我俩总是结伴去学校。

2. （_____）我做了充分准备，这次试验（_____）没有成功。

3. （_____）明天下雨，我们（_____）下个星期再去游乐园吧。

4. （_____）石块有多重，小草（_____）要从下面钻出来。

5.邱少云（_____）牺牲自己，（_____）暴露潜伏部队。

6.他干的活计（_____）速度快，（_____）质量好。

五、按要求写句子。

（15分）（1）这些有色彩、有声音的字词，诱发了我调动这些语言文字的情绪。

人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷及答案

人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷及答案人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷及参考答案班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、用“\”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(jūshù) 勾勒(gōulè)迂回(yūhuí) 浑黄(húnhuáng)凹陷(āoxiàn) 矗立(chùlì)逞凶(chěngxiōng) 即使(jíshǐ)二、拼音写字我最棒。

(6分)___ xiū sāshuāi jiāo qīng xī lǐ mào三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。

________________多→直2．草原上行车十分酒脱。

________________酒→稠3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

________________弛→驰4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！________________情→情意，话→把5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________戒→甲四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。

(4分)禁—罒(网) 句—口无—无(无辜)五、近、反义词我来写。

(6分)近义词：柔美——婉约惊叹——惊奇羞涩——拘谨回味——回忆反义词：清晰——模糊狰狞——和蔼六、我填词语空，牢记在心中。

(6分)七(窗) 八(卦) 夜(深) (昼)日安)寝(食) 银(白)素(净)面)头(相) 脸面目(全)栩栩(如生) 闻(过)不计(价)五彩(缤纷) 岳(峰)山(川)七、根据意思写词语。

(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。

壮观2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。

高雅3．悠远地思索或想象。

五年级下册语文第一单元的测试的作文

五年级下册语文第一单元的测试的作文《我的校园》我的校园，是我成长的乐园，是我梦想启航的地方。

一走进校园，就能看到一个大大的操场。

红色的塑胶跑道围着绿色的草坪，就像给大地铺上了一块彩色的地毯。

每天早上，我们都会在这里做早操，跑步、跳绳，大家充满活力的身影就像一个个跳动的音符。

操场的左边是一座四层的教学楼。

白色的墙壁，蓝色的窗户，看起来十分整洁漂亮。

教室里宽敞明亮，摆放着整齐的桌椅。

黑板上方挂着一面鲜艳的五星红旗，时刻激励着我们要好好学习，为国争光。

教学楼的后面是一个小花园。

春天，花园里的桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。

夏天，花园里绿树成荫，同学们在树下乘凉、嬉戏。

秋天，金黄的落叶像一只只蝴蝶在空中飞舞，我们会把落叶捡起来，做成精美的书签。

冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，整个花园变成了一个银装素裹的世界，我们在这里堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声回荡在校园里。

这就是我的校园，我爱我的校园！《我的好朋友》小雨有一双水汪汪的大眼睛，笑起来的时候像弯弯的月牙。

她的脸蛋红扑扑的，就像一个熟透的苹果，让人忍不住想要咬一口。

她扎着一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别可爱。

小雨不仅长得漂亮，而且心地善良。

有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，鲜血直流。

小雨看到后，连忙跑过来，扶起我，关切地问：“疼不疼？我送你去医务室吧。

”说着，她就搀扶着我一步一步地向医务室走去。

在医务室里，她一直陪在我身边，安慰我，让我感到特别温暖。

这就是我的好朋友小雨，我希望我们能永远在一起，做一辈子的好朋友。

人教版五年级语文下册一单元试卷含答案(6套)

人教版五年级语文下册一单元试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）zhuānɡ shù xiànɡ quān shān hónɡ bào fā měnɡ zhǎnɡqīn rù cū lüè zhù lùàn bǎo dǎnɡzhānɡ二、比一比，再组词。

（10分）说（_________）听（_________）运（_________）快（_________）讲（_________）叫（_________）远（_________）块（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）身（______）其境引人入（_____）（____）声（____）色（_____）手（_____）脚名（______）其实金蝉脱（______）（_____）（_____）不舍枝（____）叶（____）金（_____）辉煌四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）如果……就…… 虽然……但是……只要……就…… 无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。

2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

4、（）多读多练，（）会提高作文水平。

五、按要求写句子。

（15分）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

”（改为第三人称转述句）______________________________________2. 我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。

（换一种说法，不改变句子意思）__________________________________________3.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

（缩句）_____________________________________________________六、阅读短文，回答问题。

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