实践单位对学生暑期社会实践意见反馈表

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高中生社会实践记录表(含范文)

高中生社会实践记录表(含范文)

活动名称清扫街道卫生活动日期3月指导老师李绪铖参加学生(班级)六年级活动地点商业街活动目的1.通过亲身体验社会实践,进一步了解了社会,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性;2.这次社会实践活动,使学生学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。

活动过程1、3月10日至11日,参加清理黑色广告10余处,连擦带铲,清除很干净,并清扫了我校周边环境卫生。

2、3月12日至13日,参加清理黑色广告8处,清除很干净,并清扫了街道卫生。

同学们正在清扫卫生3、3月14日,参加清理黑色广告6处,清除很干净,并清扫了街道卫生,得到了当地居民和居委干部们的称赞。

社区反馈评价清洗认真,我们很满意。

站在家长和老师的立场看待问题,这是一次不错的活动。

它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

活动名称走访社区菜市场活动日期3月14日星期一指导老师杨燕芬参加学生(班级)六年级活动地点菜市场活动目的到社区菜场实地考察,对菜场的基本情况有一定的了解,菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。

2、深入了解菜场内某种小吃,从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访,提高自身交往能力。

活动过程1、师生共同讨论,确定可研究的课题。

社区菜场的基本情况与功能,可以通过观察菜场布局,采访工作人员开展研究。

2、小组方案设计学生四到五人一组,成立研究小组。

小组活动方案3、方案交流各个小组完成方案设计后,进行全班交流,同学之间可相互提建议,进一步完善方案。

4、开展活动社区菜场采访表社区反馈评价很好2棉湖镇中心小学社区实践活动记录表活动名称对我国的民俗文化做一次调查活动日期9月指导老师王嘉文参加学生(班级)五年级活动地点家庭活动目的1、了解我们身边,我们生活中有关春节的民俗文化,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。

2、在调查了解的过程中,培养审美观念,并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵,拓宽知识面。

3、了解春节来历。

活动过程 1.上网查阅春节的来历和有关的民俗。

推荐高中生社会实践记录表(含范文)(精华)

推荐高中生社会实践记录表(含范文)(精华)

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
一、小区卫生调查组:
1、拍摄小区卫生照片。

2、调查小区的卫生情况。

二、垃圾调查组:
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。

2、调查小区垃圾的处理情况。

3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。

三、采访组:
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。

2、问卷调查:社区居民的环保意识情况。

四、宣传组:
1、通过"环保"黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

2、走进小区,宣传环保知识。

3、调查居民的环保意识。

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表。

暑期社会实践接收单位意见反馈表

暑期社会实践接收单位意见反馈表
XXX学院暑期社会实践接收单位意见反馈表
姓名
XXX
所在院/班级
XXX学院
XXX班
—2014年08月10日
实践主题
优秀大学生党员干部挂职锻炼
实践计划:1.协助单位组织开展日常及相关工作及加强农村基层团组织建设;2.协助开展“美丽广西,清洁乡村”活动,深入乡村为群众办好事、办实事、解难事;3.协助单位做好村(社区)“两委”换届工作,加强基层建设;4.开展关爱农民工子女(留守儿童)活动;5.开展与村委会主任谈村民自治、村民基层组织建设面对面访谈活动;6.协助单位开展各项活动并在实践服务中受教育、长才干、作贡献;7.能够在各方面严格要求自己,做事积极主动,不断追求进步,并且尽自己最大的努力将领导交办的任务做到最好。
实践单位意见:
单位盖章
年月日
实践小结:今年暑假,我在XXX进行了为期一个月的挂职锻炼。挂职学习期间,得益于XXX领导们的热情帮助和指导,也有幸参与一些具体的工作及协助开展了实践计划中的各类活动,各方面都得到了一定的锻炼。很好地丰富了我的人生阅历,同时自己也能够珍惜机会、认真学习、静心观察、积极参与,无论在政治素质、思维方式,还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少收获。更为难得的是,在这短暂的一个月中,我和XXX的领导及干事们结下了深厚的情谊,并从他们那里学到了许多在学校里、在书本上学不到的工作经验和工作方法,受益匪浅。

学生社会实践记录表

学生社会实践记录表

大李小学学生综合实践记录表
大李小学学生综合实践记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
一、小区卫生调查组:
1、拍摄小区卫生照片.
2、调查小区的卫生情况。

二、垃圾调查组:
1、上网收集、处理有关垃圾的资料.
2、调查小区垃圾的处理情况.
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况.
三、采访组:
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。

2、问卷调查:社区居民的环保意识情况。

四、宣传组:
1、通过"环保"黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

2、走进小区,宣传环保知识.
3、调查居民的环保意识。

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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大学生暑期社会实践登记表及范文(3)

大学生暑期社会实践登记表及范文(3)

大学生暑期社会实践登记表及范文(3)的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么,有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会,有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识,大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。

首先是找工作。

由于社会上有有人利用学生求职心切的心理发布虚假广告骗人骗钱的传言,开始时我选择了一家正规的中介中心注册,这样就可以免去受骗的后顾之忧。

本以为暑期工作会非常好找,可一连等了好几天都没有合适的工作,不是单位要求是毕业生就是工作时间跟自己作息时间不符。

另外还有一些工作时间长而待遇低的工作也被我排除在外了。

找不到工作的日子里我的心里开始急躁,情绪也变得不稳定,老觉得自己有种想发火的冲动,这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。

于是自己开始有意识的调理情绪。

后来觉得中介信息更新太慢,就去看街上店门前贴的招聘广告,始终也没有合适的。

在我开始找工作起的第九天里,终于等到信息再次更新,找到一份加油站里做业务员的工作。

至此,我的求职生涯才算告一段落。

紧接着就开始了我的工作。

第一天到加油站报到心情是兴奋而忐忑的,兴奋自不必说,忐忑是因为我只有一次的工作经验,也不熟悉加油站的经营方式,更不必说职员的工作范围和要求。

在经理简单介绍了我要做的工作后,我就换上工作服开工了。

第一次工作,第一次跑业务,一起都是那么陌生,但既然想要经验也就只好硬着头皮上了,反正凡事都有第一次。

但理想与现实的差距又一次真实的摆在我面前:第一天我的业务量为“0”!这无疑是一次沉重打击!但我知道这时候退缩是没用的,只有努力去改变这个事实。

第二天我期待的第一份订单终于如愿的到手了,我当时是那么激动,但在客人面前我还是克制住了。

从此我信心大增,开始虚心向老业务员们请教经验,对自己的方式加以改善,慢慢地我的业务量开始增加,不久也有了自己的一些固定的老客户,他们的支持更给了我莫大的工作动力。

社会实践活动评语表

社会实践活动评语表

社会实践活动评语表一、实践活动背景与目标评价:1. 对活动背景与目标的了解程度:能够全面、准确地了解活动的背景和目标。

2. 对活动的重要性和影响评价:能够理解活动的重要性,并且认识到该活动对个人、社区或社会的影响。

3. 清晰地表达对活动目标的认同和期望:能够明确并表达对活动目标的理解、期望和支持。

4. 制定活动计划的合理性和可操作性:能够结合实际情况,制定出合理、可操作的活动计划。

二、组织与合作评价:1. 活动的组织和安排:能够合理安排活动的时间、地点、流程等,井然有序地组织活动。

2. 队伍的组织与合作:能够合理分工,有效组织团队成员,协调各方面的人员合作。

3. 团队的凝聚力和合作性:团队成员之间关系融洽,具有良好的沟通与合作能力。

4. 对资源的合理利用:能够充分利用已有的资源,有效地调配、运用资源。

三、实践活动的实施评价:1. 实践活动的具体实施过程:能够按照计划有序地开展实践活动,保证活动的顺利进行。

2. 实践活动的操作技能与能力:具有实际操作的能力,熟练掌握相关技能。

3. 对活动中问题的解决能力:能够迅速反应和解决实践活动中出现的问题。

4. 对危险因素的识别和应对能力:能够识别活动中可能存在的危险因素,并采取相应措施进行应对。

四、实践活动后的评价与反思:1. 对整个活动的评价与总结:能够客观评价活动的效果和成果,并提出具体的建议和改进措施。

2. 对个人在活动中的角色和作用的认识:能够客观评价自身在活动中的表现,并总结个人的收获和成长。

3. 对特定经验和知识的掌握与应用评价:能够总结、归纳并应用活动中所获得的特定经验和知识。

4. 对社会问题的思考与关心程度:通过实践活动对社会问题有了更深入的思考和关注。

五、个人素质与价值观评价:1. 形成的人文关怀和社会责任感:在活动中表现出对他人的关心和帮助意识,具有明确的社会责任感。

2. 表现出的团结合作精神:在集体活动中表现出团结合作、互助友爱、互相尊重的品质。

社会实践登记表范例

社会实践登记表范例

社会实践登记表范例作为一名大学生,参加社会实践是我们学习和成长的重要方式之一。

而在参加社会实践前,我们需要填写社会实践登记表以方便学校进行管理和跟踪服务。

本文将向大家介绍社会实践登记表的一般格式和填写要点。

一、基本信息社会实践登记表的第一项是基本信息,包括姓名、学号、性别、民族、班级、年级等。

这些信息往往都比较基础,但是填写时需要注意一些细节。

例如,学号和班级、年级排列顺序应该是从左到右按顺序排列,填写时应该按要求填写。

二、社会实践计划社会实践计划是社会实践登记表的重要部分,包括时间、地点、内容、负责人等。

填写计划时要按照实际情况填写,不能虚假。

同时,为了方便和详细的记录社会实践的过程和成果,建议在计划中列出具体的任务和目标,如实地调研、社区服务、教育支持等。

三、社会实践安排社会实践安排是指安排了哪些具体任务和交待对象。

在填写时,一定要认真核对相关信息,确保任务、时间、地点等列出来准确无误。

同时,若在社会实践期间发生意外,需要联系负责人或导师及时沟通处理。

四、社会实践反思社会实践反思是社会实践的重要环节,也是社会实践登记表的重要部分之一。

在反思中应该记录社会实践活动的主要进程,分析社会实践的意义并总结自己的体会和收获。

社会实践反思需要围绕实践计划和实际情况进行,具体记录可以参考目标的完成情况、感受、所见所闻等方面。

因此,在登记表中,社会实践反思的内容可以写在相关的栏目中,既方便学校管理,也能让参与社会实践的同学更加系统地认识和理解实践活动的意义。

五、学生自我评价学生的自我评价是社会实践登记表的另一个重要环节。

学生应该认真总结社会实践活动中的优点和不足,进行自我反省和自我批评,同时提出自己的改进和进步计划。

在学生自我评价的内容中,可以从时间管理、沟通技巧、工作能力、领导力等方面进行评价。

六、意见反馈社会实践活动后,学生有责任向社会实践负责人和导师反馈实习的过程和成果。

在表格的意见反馈栏,学生可以记录实践活动中遇到的难点以及对社会实践负责人和导师的评价,反映对自己和社会实践活动的观察和建议。

社会实践活动反馈表-精品

社会实践活动反馈表-精品
4.更好的了解了自己未来两年的学习目标及规划,来适应自己未来的工作。
5.这是一个难得的机会,认识了更多的朋友,也更加清楚的了解了自己。
实践单位
鉴定意见
单位负责人签字:(盖章)
年月日
****大学2017暑期社会ห้องสมุดไป่ตู้践活动反馈表
姓名
性别政治面貌学号
学院、专业、班级
实践起止时间
实践地点及单位
实践内容
1.进入了****企业学习,了解企业文化和企业概况。
2******是一个优秀的上市公司,规范化的标准流程,帮助我们在校大学
生更好的了解兽医的基本操作及基础常识。
3.实习期间深入了解动物医学专业和动物科学专业的就业前景。

高中生社会实践记录表(含范文)

高中生社会实践记录表(含范文)

活动名称清扫街道卫生活动日期3月指导老师李绪铖参加学生(班级)六年级活动地点商业街活动目的1.通过亲身体验社会实践,进一步了解了社会,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性;2.这次社会实践活动,使学生学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。

活动过程1、3月10日至11日,参加清理黑色广告10余处,连擦带铲,清除很干净,并清扫了我校周边环境卫生。

2、3月12日至13日,参加清理黑色广告8处,清除很干净,并清扫了街道卫生。

同学们正在清扫卫生3、3月14日,参加清理黑色广告6处,清除很干净,并清扫了街道卫生,得到了当地居民和居委干部们的称赞。

社区反馈评价清洗认真,我们很满意。

站在家长和老师的立场看待问题,这是一次不错的活动。

它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

活动名称走访社区菜市场活动日期3月14日星期一指导老师杨燕芬参加学生(班级)六年级活动地点菜市场活动目的到社区菜场实地考察,对菜场的基本情况有一定的了解,菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。

2、深入了解菜场内某种小吃,从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访,提高自身交往能力。

活动过程1、师生共同讨论,确定可研究的课题。

社区菜场的基本情况与功能,可以通过观察菜场布局,采访工作人员开展研究。

2、小组方案设计学生四到五人一组,成立研究小组。

小组活动方案3、方案交流各个小组完成方案设计后,进行全班交流,同学之间可相互提建议,进一步完善方案。

4、开展活动社区菜场采访表社区反馈评价很好2棉湖镇中心小学社区实践活动记录表活动名称对我国的民俗文化做一次调查活动日期9月指导老师王嘉文参加学生(班级)五年级活动地点家庭活动目的1、了解我们身边,我们生活中有关春节的民俗文化,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。

2、在调查了解的过程中,培养审美观念,并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵,拓宽知识面。

3、了解春节来历。

活动过程 1.上网查阅春节的来历和有关的民俗。

社会实践活动记录表模板

社会实践活动记录表模板

社会实践活动记录表
社会实践活动记录表模板
社会实践登记表填写模板是怎么样的,大家是否了解过呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于社会实践登记表填写模板,欢迎大家阅读!
一、表格填写说明
1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录,须本人如实填写,字迹工整、清晰。

2、社会实践活动或调研、访谈记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容等,可另附页。

3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写,并加盖公章;参加实践团队的学生,可注明团队实践地,不用盖章(团队上交单位反馈表)。

4、内蒙古大学创业学院学生暑期社会实践登记表需用A4打印纸单面打印
二、社会实践总结或调研报告撰写要求
1、社会实践总结或调研报告要求不少于一千五百字,最好图文并茂,争取打印后附在本登记表后面,并将电子文稿保存备用,如不具备打印条件,也可以提交手写稿,但要求字迹工整,标点准确。

2、学生应以团中央、自治区团委和学院当年的学生暑期社会实践主题为基础,结合社会热点问题,对社会问题、社会现象等进行一定深度的'实践、调研活动,经过自己的思考、总结和分析,撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践调研报告。

3、社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容,无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践。

4、实践总结或调研报告题目用三号黑体字体,正文用小四宋体,行间距为1.5倍,否则予以退回重写。

5、参加实践团队的调研报告一式两份,一份附在登记表后面交学院团委,另一份个人留存,并注意保留电子版。

学生鉴定表单位评语

学生鉴定表单位评语

学生鉴定表单位评语该生有着扎实的专业知识和技能,能够灵活运用所学知识解决实际问题。

同时,该生有着良好的团队合作精神和领导能力,能够积极参与各种活动并取得优异成绩。

该学生展现了较高的领导才能和组织能力,能够在团队中发挥核心作用并带领他人取得成功。

他具备宏观思维和良好的全局观念,能够全面、系统地分析和解决复杂问题,为单位或组织的顺利运作提供有力支持。

xx学生待人诚恳,作风朴实。

该学生严格遵守我报社的各项规章制度,实习一个半月期间,未曾。

该生有着优秀的综合素质和创新能力,能够独立思考和积极探索。

在课程设计、科研实践等方面表现突出,有着较强的创新能力和实践经验。

百度教育商务合作,合作方向:产品代理销售或内容合作等。

立即合作该学生对所学专业有深入的理解和浓厚的兴趣,能够独立思考和解决问题。

他具备优秀的创新意识和开拓精神,能够在课程设计和实践中提出建设性的意见和建议,为提升团队或班级的整体水平贡献力量。

该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象该学生表现出色,体现了较高的专业素养和技能水平。

他在课程学习中积极进取,成绩稳定,拥有扎实的基础知识和优秀的实践操作能力。

该生在思想道德方面表现优秀,有着良好的行为习惯和道德品质。

关心他人,乐于助人,积极参与志愿者活动和社会实践,展现了良好的社会责任感和公民意识。

该生在学习上非常认真,有着良好的学习态度和习惯。

能够独立思考,积极与老师同学交流讨论,有着较强的学习能力和适应能力。

该学生实习期间的学习和实践表现优异,对所担任的工作表现出色,得到了同事和上级的高度评价。

该学生拥有出色的团队合作精神,能够积极参与团队项目并主动承担责任。

他擅长与他人沟通交流,能够与不同背景的成员建立良好的合作关系,为团队取得成功做出重要贡献。

该学生在实践单位中的表现令人印象深刻。

他不仅有着扎实的专业知识和技能,还能够积极主动地参与各项工作,并从中不断学习和成长。

社会实践记录表模板5篇

社会实践记录表模板5篇
我做了什么: 遇到的困难: 如何解决的: 我的收获是:
班主任评价 班主任签名/盖章:
日期: 年 月 日
学校名称: 学生姓名
年级
学生暑期社会实践记录表
性别
系别
填写日期:
班级
学号
实践单位
实践方式
实践时间
年 月 日-年 月 日 共计

单位地址
单位电话
实践目的
是否参加团队
是 否
团队名称
实践过程 及
内容记录
自我总结:
实践单位 意见
系团委 意见
备注
本人签字: 20 年 月 日
实践单位签章: 20 年 月 日
签章: 日期: 年 月 日
校团委 意见
签章: 日期: 年 月 日
学生社会实践记录表
活动名称 指导老师
清扫街道卫生 李 XX
参加学生 (班级)
活动日期 六年级
3月 活动地点 商业街
活动目的
1、通过亲身体验社会实践,进一步了解了社会,在实践中增长了 见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性;
00:00-00:00 到达小区实践活动区域 00:00-00:00 XXX 00:00-00:00 XXX 00:00-00:00 XXX 00:00-00:00 XXX
实践结果 个人感悟
1、本次实践活动我们收到书籍 000 本,经过筛选后实际有效书籍 000 本。 2、同时我们与 XX 小区建立了长期的合作,在小区内部 XX 位置设立了 XX 书籍投放区域,小区住户可自行投放书籍,XXXXX。
社会实践报告记录表
姓名
xxx 班级 电子商务 1 班 辅导员
学号
联系电话
实践单位
单位电话

2022年寒假社会实践个人活动情况反馈表

2022年寒假社会实践个人活动情况反馈表

2022年寒假社会实践个人活动情况反馈表这是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

招聘会上的x都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

一已经开始,对自己手工艺希望很高,经过多次复试的失利,我总结了自己失利的原因。

主要存有两个方面。

一方面就是自己眼高手低,自己显然自身素质没达至一定的水平,另一方面就是自己没给自己一个较好的定位,没选准自己的边线。

总结了以前失利的教训,挂刚好自己的边线,社会课堂教学不只是必须存有工作、福孔蒙蒂涅县饭喝,我们的目的就是是锻炼身体自己。

于是我找出了一家餐饮酒楼。

老板看看我结结实实的,并且身强体壮,就要我去搞传菜员。

每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分后下班,虽然时间短了点,但热情而年长的我并没丝毫的深感过累,我真的这就是一种鞭策,明白了人生,体悟了生活,碰触了社会,介绍了未来.在餐厅里虽然我就是以传菜居多,但我不时还要搞一些工作以外的事情,有时必须搞一些洁净的工作,在学校里也许存有老师分配说道今天搞些什么,明天搞些什么,但在这里,不一定有人可以说你这些,你必须自觉地回去搞,而且必须天下自已的重实效,一件工作的效率就可以获得别人相同的评价。

活动总结汇报表

活动总结汇报表

活动总结汇报表2009华南师范大学大学生暑期社会实践活动总结汇报表点亮一盏心灯·温暖你我怀集人—教育信息技术学院赴怀集县冷中学服务队工作总结报告2009年艳阳高照的7月,为响应共青团中央的号召,配合2009年华南师范大学三下乡的主题,我们来自计算机学院,教育信息技术学院,外文学院等一行19人组成“怀岭归燕”三下乡支教服务队,于7月15日经过一路颠簸来到肇庆市怀集县冷坑镇冷坑中学,进行维期一周的以“点亮一盏心灯,温暖你我怀集人”为主题的三下乡社会实践活动。

此行我们本着为山区孩子带去新的教育理念和教育方法,促进城乡教育交流的意念,传递华师学子淳朴踏实的精神风貌,传承华师大“艰苦奋斗、严谨治学、求学创新、为人师表”优良传统的心愿,为山区教育事业播下希望的种子,为山区孩子点亮知识的明灯。

点亮一盏心灯,构筑精英团队—筹备篇1、策划方案好的开始,是成功的一半。

为确保此次三下乡活动的顺利开展,得到院学校领导的认可与肯定。

我们早在4月份就未雨绸缪,成立了筹备策划小组,开始讨论此次活动的各项事务并实时策划方案。

经过了几番唇枪舌剑的讨论,经过很多次细节上的修改。

在千锤百炼之下,我们终于在全校一百多支队伍中脱颖而出,赢得了校团委校领导的肯定,成为一支正式的队伍,并取得了学校800多元的资助。

这使我们对自己的活动更加有信心,为我们以后工作的开展打下了良好的基础。

2、组建团队我们的团队,来自各个学院的精英;我们的团队,亲如一家人的感情;我们的团队,都怀着感恩社会,回报社会,服务社会的坚定理念。

因此,我们走在一起。

19个人,怀着19种非凡的才能,怀着19颗感恩的心,一起为这无私服务的信念一起奋斗。

我们网罗了教育信息学院、计算机学院、地理科学学院、外文学院等不同专业不同特色的人才,这样使得我们队员之间发挥各自才华,相互补短,相互取长。

这使得我们的活动更具活力,更具趣味,活动也就更加成功。

3、实地考察为确保下三下乡活动期间各项工作顺利开展,队员们的身心安全。

社会实践表单位意见

社会实践表单位意见

We have to laugh every day in life, and none of us know what happens in the next second of life.精品模板助您成功!(页眉可删)社会实践表单位意见社会实践表单位意见【1】1.贵校__X同学于20__年3月来我校高一数学组实习,实习时间四周. 该实习生在实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干. 一直帮助指导批改作业,能及时统计作业中反馈的学习问题,利用课余时间耐心细致地辅导学生;不仅听指导老师的每节课, 还积极主动地听备课组其他老师的课,细心琢磨,很快就能掌握基本的教学技能.在一周的上课中,比较熟练地掌握课堂的组织教学,教学效果较好.该实习生还热情主动地参与班级的管理,热爱学生、关心学生,深受学生爱戴. 经过实习,该同学圆满完成了各项任务,教学素质得到较大提高,达到了实习的目的.2.对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工3.该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。

4.__X同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

5.该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象.社会实践表单位意见【2】1.该生在本服务处实践的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。

高中生社会实践记录表(含范文)

高中生社会实践记录表(含范文)

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
一、小区卫生调查组:
1、拍摄小区卫生照片。

2、调查小区的卫生情况.
二、垃圾调查组:
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。

2、调查小区垃圾的处理情况。

3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况.
三、采访组:
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识.
2、问卷调查:社区居民的环保意识情况.
四、宣传组:
1、通过"环保"黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

2、走进小区,宣传环保知识。

3、调查居民的环保意识。

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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高中生社会实践记录表(含范文)

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一、小区卫生调查组:
1、拍摄小区卫生照片。

2、调查小区的卫生情况。

二、垃圾调查组:
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。

2、调查小区垃圾的处理情况。

3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。

三、采访组:
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。

2、问卷调查:社区居民的环保意识情况.
四、宣传组:
1、通过"环保"黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

2、走进小区,宣传环保知识。

3、调查居民的环保意识。

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