高三复习策略及激励斗志班会
一轮复习主题班会
一轮复习主题班会
一、班会背景与目标
随着高考的临近,一轮复习作为备考的重要阶段,对于学生巩固知识、提高能力、调整心态具有重要意义。为了更好地促进学生的复习进程,激发学生的学习热情,我们计划召开一次一轮复习主题班会。本次班会的目标是让学生明确一轮复习的重要性,掌握有效的学习方法和策略,增强信心调整心态,从而在全班形成良好的学习氛围。
二、班会主题
一轮复习:巩固知识,提升能力调整心态
三、班会时间与地点
时间:XXXX年XX月XX日(周X)下午XX:XXXX:XX
地点:教室
四、班会准备
1. 教室布置:张贴励志标语、设置板报等;
2. 准备多媒体设备,播放相关视频和音频资料;
3. 收集学生的意见和建议,以便更好地满足他们的需求。
五、班会流程
1. 开场(5分钟)
主持人介绍班会主题和目的;
学生代表发言,分享一轮复习的心得和体会。
2. 新课导入(10分钟)
教师引导学生回顾上节课所学内容,为新课的学习打下基础;
通过提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 一轮复习策略讲解(20分钟)
教师结合具体案例,讲解一轮复习的重要性和必要性;
分享高效的学习方法和技巧,如制定复习计划、梳理知识体系、强化练习等;
针对学生在学习和生活中遇到的问题,给出合理的建议和指导。
4. 心态调整讲座(10分钟)
心理健康专家分享如何调整心态,保持积极向上的情绪;
引导学生正确看待成绩,注重过程而非结果;
培养学生自我激励和自我调节的能力。
5. 小组讨论与交流(15分钟)
学生分组进行讨论,分享自己在一轮复习中的收获和困惑;
各小组选派代表汇报讨论成果,教师给予点评和指导。
高三励志拼搏班会
高三励志拼搏班会
高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,人生没有高校校内的记忆是不完善的,没有高三生活的回忆更是有缺憾的......
高三励志拼搏班会一
活动目标:
1.引导同学合理规划自己的高中生活,树立克服困难的勇者精神,信念百倍的为自己的幻想打好基础,培育勇于承受压力的力量和乐观乐观的生活态度。
2.关心同学更好的找准自己的位置,树立适合自己的幻想同时给同学实现自己的幻想供应指导。
3.通过同学们的相互沟通,提高彼此之间的了解与信任,从而提高班集体的分散力与荣誉感。
主题阐释:
如何引导同学正确对待压力,并培育自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们盼望通过这次主题班会,高一X班全部同学可以团结起来,勤奋学习,共同努力,共同向上,为了幻想为了将来奋斗。
活动对象:高一X班全体同学
活动内容:
本次活动始终以“幻想,学习,奋斗”贯穿主题,主题是全班同学,需要全体同学参加起来互动起来,并能在这次活动后受到训练。
活动分三个篇章大纲,依次分为幻想、奋斗过程、将来的展望。
班会流程:
第一篇章:绚烂的梦
1. 以配乐诗朗诵《闪亮的幻想》切入主题,主持人致开场辞。
2. 致欢迎词,欢迎评委老师的到来。
3. 相声《谈抱负》
4. 音乐传球,幻想飞扬(10min) 主持人介绍嬉戏规章:随机选择一个同学开头传球(可以抽一个座位号),同时播放音乐《青春纪念册》,当音乐停时,球停在谁的手上,谁就得站起来跟大家共享自己的抱负和自己对将来的向往!
其次篇章:实现幻想的催化剂
1. 主持人总结,抱负是美妙的,但实现抱负需要努力和奋斗的过程。
高三备战高考主题班会
高三备战高考主题班会
高三备战高考主题班会5篇
高考上岸,走进大学是每一个高三学子的梦,而高三又是一个学生十二年求学生涯的重要阶段,面对着这样的挑战,身为班主任要积极引导学生为高考奋战。下面是小编给大家整理的高三备战高考主题班会,希望大家喜欢!
高三备战高考主题班会精选篇1
一、教学目标:
1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。
2、复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点:
复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备:
多媒体课件
四、教学过程:
关键词一:开心
新学期开学的第一节课,老师非常开心。
你知道为什么吗?
我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!
关键词二:担心
1、老师开心的同时呢,还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)
2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!
赠言:
生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。————居里夫人
课堂规范:
Therulesinclass:
1、Attitude坚持不懈地努力,不骄不躁
2、Principle守时,严于律己
高三高考主题班会
高三高考主题班会
高三高考主题班会1
活动目的:
1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;
2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;
3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改良自身学习方法。
活动时间:20xx/x/x
活动地点:高三(8)班
活动主持人:班长
活动过程:
一、教师致词:
高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人害怕了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要到达高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!
二、展望风景
播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等〕。
教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担忧着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。那时的天,那时的地,那时的生活……
你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?
学生发表感受
三、登高望远
讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述。
高三冲刺一模主题班会
高三冲刺一模主题班会是为了激励学生在高三关键时期,为一模考试做好充分准备,并调动他们的学习热情和积极性。以下是一个关于高三冲刺一模主题班会的方案:
一、班会目的:
1. 帮助学生树立正确的高三学习态度,明确一模考试的重要性。
2. 激发学生的学习动力,提高学习效率。
3. 培养学生良好的心理素质,增强应对压力和挑战的能力。
二、班会准备:
1. 班主任与班干部商讨并制定班会流程和内容。
2. 准备相关的励志视频、文章或演讲稿,以激发学生的斗志和信心。
3. 邀请一些优秀的高三学生或毕业生,分享他们的学习经验和心得。
三、班会过程:
1. 导入:班主任简要介绍班会的目的和意义,引发学生对高三冲刺和一模考试的思考。
2. 观看励志视频或听演讲稿:通过观看励志视频或听演讲稿,激发学生的学习动力和信心。
3. 优秀学生经验分享:邀请优秀学生或毕业生分享他们的学习经验和心得,让学生了解到成功的背后需要付出的努力和坚持。
4. 讨论环节:学生分小组讨论,分享自己的学习方法和策略,互相借鉴和学习。
5. 班主任总结和寄语:班主任对学生的讨论进行总结,并给予鼓励和指导,让学生明确目标,坚定信心,为高三冲刺和一模考试做好充分准备。
四、班会结束:
1. 学生代表发言,表达对高三冲刺和一模考试的信心和决心。
2. 班主任总结班会内容,并强调高三学习的重要性和一模考试的意义。
3. 班会结束,学生回到座位,开始正常的学习活动。
通过这个高三冲刺一模主题班会,可以帮助学生树立正确的高三学习态度,激发他们的学习动力,并培养良好的心理素质,为一模考试做好充分准备。
高三主题班会目标激励
高三主题班会目标激励
近期,高三同学们即将面临重要的高考一战,为了激励大家全力以赴、积极备考,今天主题班会的目标定在激发同学们的斗志和自我激励能力上。以下是我们的班会内容:
1. 激发斗志:我相信每一个高三同学都有一个坚定的目标,那就是考上理想的大学。让我们回想起这几年来的辛勤付出、团队合作、战胜困难的经历,这样的斗志曾经驱使我们不断进取。每一次的努力都是为了实现自己的目标,而高考只是我们成功的一个关卡。面对困难,我们要激发内心的斗志,勇敢迎接挑战。
2. 自我激励能力的培养:鼓励同学们树立正确的自我激励方式。每个人都有自己的学习方式和节奏,应该根据自己的情况制定切实可行的学习计划,并时常检视自己的进度和问题。同学们可以设定具体的目标和奖励机制,比如每天按时完成作业后奖励自己一些小休息时间等,这样能够提高目标的可行性和学习的积极性。
3. 积极心态的塑造:面对高考的压力,我们要学会调整心态,保持积极乐观的面貌。困难和挫折是正常的,但关键是如何应对和克服它们。同学们要培养乐观向上的心态,相信自己的能力和潜力,将困难看作是成长的机会。同时,心理调节也非常重要,通过参加适当的休闲娱乐活动、运动、与好友聊天等方式,缓解压力,保持良好的心理状态。
4. 互助合作的推进:在备考阶段,互帮互助的团队合作精神非
常重要。同学们可以彼此分享经验和学习资源,共同讨论问题和解决困难。只有团结一心、共同进退,我们才能不断提升学习效果,更好地备战高考。
最后,我们希望每一位高三同学都能以饱满的热情和积极向上的心态投入到备战中,为自己的梦想而努力!让我们相信,在不久的将来,我们一定能够实现自己的目标,迎接美好的未来。加油!
高三励志主题班会大全5篇
高三励志主题班会大全5篇
高三励志主题班会大全篇1
班会主题:如何背着“壳”前行
活动目标:
1正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点:
让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
主题阐释:
现代社会迅速发展,升学压力家长期望自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备:
歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程:
一导入通过埃及的一个古老的传说引入:
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上
应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二提出问题:
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)
三讨论:
我们要如何背着“壳”前行呢?
在学生发言后,讲述三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:
故事一:
德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。
高三励志主题班会简短5篇
高三励志主题班会简短5篇
高三励志主题班会简短5篇
高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。关于高三励志主题班会简短该怎么写的呢?下面小编给大家带来高三励志主题班会简短,希望大家喜欢!
高三励志主题班会简短篇1
【活动背景】
大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,不知如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法。
【活动目的意义】
1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。
2)探讨有效释放压力的方法。
4)让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。
【活动内容纲要】
一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛),活跃课堂气氛(5分钟)。
二、问卷调查,找出学生的心理问题(10分钟)。
三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)
四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来。目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。
【活动准备】
五根蜡烛,调查表,用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上,每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限),双面胶
【活动过程设计】
一、导入
同学们,这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。我们先
做一个吹蜡烛游戏,请同学们积极参加。
过渡,游戏结束了,大家的精神状态也轻松一点了。现在我们完成一份问卷调查
二、问卷调查。(调查表附后)
三、班主任讲话,引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。
如何看待这些问题?其实,有这些问题是正常的。在这个世界上只有两种人不会有心理问题,那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我们有自己的喜怒哀乐。何况是我们是面临高考的学生呢!《正确对待外来压力,做好自我减压》
高考考前动员班会
考前复习策略
制定复习计划
01
02
03
制定复习计划
根据高考时间安排和科目 ,制定详细的复习计划, 明确每天的复习内容和目 标。
合理分配时间
根据各科目的重要程度和 自身掌握情况,合理分配 复习时间,确保重点和难 点得到充分复习。
设定优先级
对于重要科目或薄弱环节 ,设定优先级,集中精力 进行重点复习。
掌握重点难点知识点
响其他题目的完成。
02
答题技巧
掌握正确的答题技巧,如先易后难、仔细审题等。在考试时,要先做简
单的题目,再逐步攻克难题;同时要仔细审题,确保理解题意后再作答
。
03
心理调适
保持良好的心态,积极应对考试压力。在考试前,要进行适当的心理调
适,如深呼吸、放松肌肉等,以缓解紧张情绪;在考试时,要保持冷静
,不要因为紧张而影响发挥。
积极心态
保持积极、自信的心态,相信自己能够取得好成绩。
冷静应对
在考试过程中保持冷静、沉着应对,发挥出自己的最佳水平。
THANKS
感谢观看
保持冷静,应对突发情况
突发情况处理
在考试过程中,可能会遇到一些突发情况,如突然停电 、突然生病等。在这种情况下,要保持冷静,不要惊慌 失措;同时要及时向监考老师报告情况,以便得到及时 的帮助和处理。
心理调适
在遇到突发情况时,要保持良好的心态,不要因为紧张 而影响考试成绩。可以通过深呼吸、放松肌肉等方式来 缓解紧张情绪;同时要积极应对突发情况,尽快调整状 态,继续完成考试。
高三主题班会励志
高三主题班会励志
高三主题班会励志第一篇
【教学内容】
一. 课前玩一个简单的小游戏(蜜蜂游戏),充分调动学生的课堂气氛(5分钟).
二. 简单先容中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压.抓紧身心的方法(_分钟).
三. 小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度.并
且授课者团结自身经厉拉近教学间隔,高考励志语.劝勉学生(_分钟).
四. 给每位同砚发一张小纸条,写上十年后自己的角色定位,与同砚一起憧憬
到家的未来.并且用心理暗示法激励同砚为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(7分钟).
【教学重点难点】
4)让学生正确认识压力.调整面对压力的心态.
5)通过与学生心灵上的交换沟通,一起商讨高三学生面临压力时有用的释放压力的方法.
6)激励学生有磋商地学习,快乐地学习.
【教学方法】
一.讲授法;二.案例领会法;三.故事交换法;四.心理暗示法.
【教学课时】一课时(45分钟)
【教学设计】
1. 导入环节
(简单自我先容)
同砚们,这一节课将粉碎以往师生的固定教学形式.在短短的四十五分钟里,我们抛开教师的身份,充当你们的朋友.知己,一起分享我们发展道路上高三这个绚
丽时期的故事.班会.上面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的主动性,听说
主题.生动课堂氛围.
(小蜜蜂游戏5分钟)
二.讲授环节
(一)初步发掘压力
游戏结束了,大家的精神状态也变得更加饱满.那现在我们就你们目前这个阶段来讨论.每私人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期.说起高三,相信很多人经历过的人都会以为那是一个充满汗水.充满艰难.充满躁动,同时,也充满感情和欢笑的光阴.无论是高中还是落榜,认真经历过这个时期的人,一般都会把这一年的所有点滴归于到家的回忆.而正在经厉高三的人,却还未认识到这个阶段对于你来说意味着什么,或许是比高一.二更加苦楚,更加令人窒息的阶段.但是,我们这些经历过的人却想对你们说,高三,高考励志标语.绝对不是几本练习册.几门考试,也不是最终的高考就能说尽的.无论你的战绩如何,只要你跨过这个阶段,人生便到达了一个全新的田产,如获得新生一样淡泊和清新.
高三励志主题班会教案
高三励志主题班会教案
高三励志主题班会教案5篇
在年少学习的日子里,大家都知道主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是店铺帮大家整理的高三励志主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
高三励志主题班会教案1
班会主题:迈向大学,放飞梦想
活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢,面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。
活动时间:XXXX年XX月XX日星期X班会课
活动对象:XX班
活动准备:收集大学活动的精彩图片,制备PPT
活动过程:
1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标
设问:
1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)
总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2)你们理想中的大学是怎样的呢?
学生探讨,了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活
1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;
让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。
2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大
学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。
冲刺高三主题班会
冲刺高三主题班会
对于紧张复习阶段的高三,开主题班会是能够让同学为树立好的目标,向高考冲刺,下面是小编为大家收集的冲刺高三主题班会,欢迎大家阅读与借鉴!
冲刺高三主题班会一
活动目的:
1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;
2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;
3.通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法,
高三冲刺高考励志主题班会教案。
活动时间: 20xx/x/x
活动地点:高三(8)班
活动主持人:班长
活动过程:
一、教师致词:
高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!
二、展望风景
播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)
教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一
样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。那时的天,那时的地,那时的生活……
高三主题班会-高三高考前70天班会课件5篇
高三高考前70天班会课件5篇
经历高考,走进大学是每一个高三学子的梦,而高三又是一个学生十二年求学生涯的重要阶段,面对着这样的挑战,我们学生的现状是什么呢?下面是小编给大家整理的高三高考前70天班会课件5篇,希望对大家能有所帮助!
高三高考前70天班会课件1
一、班会目的:
1、提高师生备战高考意识;
2、激发学生学习,备战高考斗志;
3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;
4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;
5、鼓励师生。
二、主题班会筹划与设计:
高140班班主任
三、主持人:
陈__、李__
三、励志班会过程:
一、班主任开场(音乐——天空之城)
今天,是一个不同寻常的日子。再过100天,你们就要结束难忘的高中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!
此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。我们共同经历的件件往事,如在眼前。可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。
以冲刺高三为主题的主题班会【7篇】
以冲刺高三为主题的主题班会【7篇】
以冲刺高三为主题的主题班会篇1
活动目的:
1通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;
2引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;
3通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间:20..
活动地点:高三(8)班
活动主持人:班长
活动过程:
一教师致词:
高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!
二展望风景
播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训徒步前往黄埔军校校运会大学中秋晚会比赛春秋游庐山内蒙古实习上海海南的寒假经历三下乡等)
教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天,那时的地,那时的生活……
你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?
学生发表感受
三登高望远
讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述
高三百日冲刺主题班会
高三百日冲刺主题班会
春回大地,万物吐露生机,高考的脚步和春天一起悄悄地向我们走来。下面是小编为您整理的一些班会策划方案,来供大家学习和参阅!
高三百日冲刺主题班会一
一、班会目的:
1、提高师生备战高考意识;
2、激发学生学习,备战高考斗志;
3、鼓励师生。
二、主持人:温轶付蓉
三、励志班会过程:
一、班主任开场(音乐——天空之城)
今天,是一个不同寻常的日子。再过100天,你们就要结束难忘的高中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!
此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。我们共同经历的件件往事,如在眼前。可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高三10班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不
畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。高中三年的大好时光,只剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨。相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾!
高三励志主题班会教案
分组方式: 根据兴趣爱 好、学习情 况等分组
讨论主题: 梦想、目标、 学习计划、 未来规划等
讨论形式: 自由讨论、 轮流发言、 小组代表发 言等
讨论时间: 根据班级人 数和讨论主 题确定,一 般控制在 30-60分钟
讨论成果: 小组成员共 同制定一份 梦想和目标 计划书,并 在班级内分 享
制定学习计划: 明确学习目标, 合理安排时间
主动学习:积极 参与课堂讨论, 主动提问
复习巩固:定期 复习,巩固知识 点
实践应用:将所 学知识应用于实 际生活,加深理 解
制定合理的学习计划, 明确学习目标
保持良好的学习心态, 积极面对困难
学会时间管理,合理安 排学习时间
掌握有效的学习方法, 提高学习效率
提高心理素质:通过励志班会,帮助学生提高心理素质,学会应对压力和挫折,保持积极 乐观的心态。
比 尔 ·盖 茨 : 从 哈 佛 退 学 , 创 立 微软,成为世界首富
史 蒂 夫 ·乔 布 斯 : 苹 果 公 司 创 始 人,创新精神引领科技潮流
马云:阿里巴巴创始人,从英 语教师到电商巨头
李嘉诚:从推销员到香港首富, 勤奋和智慧成就辉煌
优秀学生代表:学习成绩优异, 有丰富的学习经验和心得
互动环节:学生代表与同学们进 行互动,解答同学们在学习中遇 到的问题
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主线复习进度未能紧跟老师的复 习战略
在高三总复习中,完全撇开老师的复习安 排独立搞自己的复习计划是最容易多走弯 路步入歧路的短视行为,这方面惨重失败 的教训是屡见不鲜的。就连自学能力极强 思维素质扎实全面的高考状元们以亲身的 教训再三告诫同学们:自己的复习小计划 一定要服从老师的大计划,千万不要甩开 老师另搞自己的一套。
未能及时做好复习信息的反馈 汇总
复习中的错题、疑问、焦点、 疏漏、遗缺等反馈错源信息都 是很宝贵的增分“矿源”。针 对错源信息进行自我补救式强 化复习,可以把时间、精力用 在刀刃上,防止做过多的无用 功。
不善于制订科学的小计划
时间安排不当,缺乏小计划,自我复习东 一榔头西一锤,漫天撒网,没有阶段性复 习目标。或者自我支配时间安排过紧,缺 乏弹性、机动性,是小计划失败的通因。 紧跟着老师走是“大锅烩”,自己的小计 划是“小勺喂”,“大锅饭”要吃饱, “小灶菜”要喂好。制订一份留有时间弹 性的小计划是每一位考生应切实考虑的。
应对措施
1.积累还不晚 高一高二漏掉的东西一样可以在 高三找回来。拿语文举例,在高三 老师带你做系统复习的时候只要按 部就班不偷懒,尤其是复习字音字 形,成语惯用语等基础时,一定要 注意积累,进入复习阶段后最好每 天都要安排看一会儿,争取在最后 的高考中不在这样的基础题上丢分。
2.少购参考书 建议同学们只买老师推荐 的参考书,不要自己再买额 外的书,因为有一些书编的 内容很不科学甚至和教材相 悖,看后恐怕反而会误导大 家。
中午
回到寝室,可寝室的同学聊得热火朝天。于是加入到了 讨论的行列。有同学说自己要去教室抄单词,他想: “我明天再抄好了,说不定明天老师忘记了我就不用抄 了。不过有作业下午上课前要交,我还没有做。看来无 论如何自己得牺牲中午的休息时间了。”还好,中午时 间比较多,不用那么急,两人边走边逛。结果一逛不打 紧,原来3分钟的路自己硬是走了10分钟。写好作业, 发觉今天下午要上物理课,而自己的课本居然没有带。 要赶紧回去拿,不然下午要出问题。匆匆忙忙赶回来后 发现好象自己头发还没有打理。这太影响形象了,一定 要回去收拾一下。又匆忙跑回宿舍。
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5个月以后,新的羽毛 长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新 得力再过30年的岁月!
在我们的生命中,有时候我们必须做出 困难的决定。开始一个更新的过程。正 象我们的期末考试以及高考备考,我们 必须经常的反思,向高考看齐.以高考的 要求来进行复习.不断的改进提高.
江苏洋思中学 哪段书当天不会背、哪道题没做完,是 坚决不允许吃饭和睡觉的。 辽宁盘锦中学 即教育家魏书生教书的学校,每个学生 每天必须写800字以上的日记或其它文 字。
这些硬性要求,对谁都要受点苦,甚至说 受点罪。一句话,名校也是苦出来的。
Ordinary people merely think how they shall spend their time ; a man of talent tries to use it . 普通人只想到如何度过时间,有 才能的人设法利用时间。
赢在别人休息时!
有人说“八小时内求生存,八小时外求发展。” 的确是这样,一周五天、一天八小时,是一般人的工 作时间。在这段时间大家的努力、工作成绩是很接近的。 成功者与别人不同的是,他们不仅仅在八小时内工作, 在八小时外他们也在不断努力,在利用别人休息的时间 工作。一天比别人多出一二个小时,长年累月,其差距 是可想而知的。 面对他们,我们还有什么理由呢? 读书可以出人头地! 努力一阵子,收获一辈子。 一生 只需一次,一次改变一生... 赢在别人休息时。世界上没有绝对的天才,只要你付 出的比别人多,时间会验证一切!上帝不会亏待你的。
晚上
由于中午没有休息,第一节晚自习特别想睡。但又 觉得睡觉太耽误时间了,勉强拿起化学作业本,看 了10分钟还没有做3题化学选择题。于是就想:何不 拿杂志提提神。结果一发而不可收拾,看了一节课。 第二节课先做比较拿手的数学。数学开始还容易, 可后面的那道题太难了,放弃吗?不行,不能遇难 而退,我一定要把它给解决了。结果这一道题目耗 了他半个多小时还没有解出来。这个时候他决定放 弃。可一看表,只有几分钟了了,还有物理作业化 学作业政治作业没有做,没办法,只有抄后面的答 案了。
God helps him who helps himself!
I can! Just do it!
下面,让我们来听一个鹰的故事:
雄鹰再生
雄鹰再生
达它 一 岁生 。的 年 龄 可
命老 最鹰 长是 的世 鸟界 类上 寿
70
要 要 的岁活 决时那 定必么 须长 做的 出寿 困命 难, 却它 重在
想一想:你的一天是怎样渡 过的?
统计
睡觉时间: 上课时间: 自学时间: 日常事务时间: 聊天时间: 吃饭时间: 不知道干了什么时间: 娱乐时间……
赢在别人休息时!
每天忙忙碌碌的,这些年,有努力也有进步, 但总的说成就不大,比下虽有余,比上却不 足。 想起来,还是自己努力不够、浪费的时 间太多。 “哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工 夫都用在学习上的。”这是上学时就学过的 鲁迅名言,现在回想起来,有更深刻的体会。
3、要学会尊重父母,他们是世界上最勤劳的 人群,在黄土地,在工地,在城市的大街小巷, 去挣取你们的未来。出身根本不是鸿沟,中国 有70%的人是农民,还有许多的人上一辈也是 农民,追溯上去都是农民,农民是共和国的脊 梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有 了道德第一道防线。 4、要相信老师所说的话,顶撞不是自立,更 不是显摆的依据。学习上可以质疑,教育上要 相信老师,苦口婆心地劝说,三番五次地教育, 除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。青 春不是冲动,尊重才是礼貌。
没有养成每日自我暗示、自我调节,以进 入自信、乐观、向上的积极学习心态的好 习惯 科学家们做过这样一个实验:在演员 大脑的特定部位贴上微电极,然后按内容 不同要求演员们表演各种电影情节。当他 们演出与灰色、无精打采、消极、沮丧、 愤怒有关的情节时,实验监测仪显示脑啡 肽的含量随之降低,当剧情进入欢乐、健 康、愉快、喜悦、自信、爱情的内容时, 脑啡肽的含量也随之上升。脑啡肽是调节 学习心态的天然快乐剂。养成积极乐观的 积极学习心态有利于大脑分泌脑啡肽的增 加。
眼高手低,不愿意亲自动手进行 各科复习内容的自我整理、自我 归纳、自我梳理
许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复 习内容为借口,不愿意动手做扎实细致繁重的 复习内容系统化的整理笔记。 “纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”。 自己动手整理的系统化知识笔记是自己的脑力 思维结晶,深扎在大脑深处,与大脑神经元记 忆系统钩链成网,潜意识对其有感性的“亲切” 熟知感,岂止是看参考书上他人代劳整理出来 的内容所能与之相提并论的。
7、要学会踏实做事。辍学打工虽然可以赚到 第一桶金,但缺少了读书求学的历练和校园生 活的熏陶,你的青春风景会大打折扣,人生又 会回到老路。相信自己的努力,不懈的打拼, 一定可以换取明天的亮丽。 8、要学会与他人相处。成功来源于40%的知 识能力以及60%的人际协调能力。善待他人, 尊重别人,把自己当成一棵小草,增添绿色; 当成一棵树,遮风挡雨。让纯真的本色在环境 中和谐,一定是最自然的风景。
四点要求
1、有计划地完成作业、安排作息 时间。 2、查漏补缺,自我排查薄弱知识 点。 “依靠自己的造血功能,而不 是依赖输血。” 3、认真完成高三的一轮复习内容, 为高三后期冲刺争取更多的时间。 4、保持适当的运动,保持强健的 体魄。
老师寄语
1、不要在星期天泡电视,不要让冗长的电视剧 和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开 大门,自然就在眼前,美丽而生动的景色其实 是最好的风景片。 2、不要过早尝试爱情,生命不需要拔苗助 长,虽然早熟是一种时尚,但时尚也成了现代 人奢望传统的理由,比如早熟的麦子虽然提前 收割,但产量低而且易折倒。
超越,需要认真的品格;
3.平时的练习卷子不能丢 成绩可以不去管它,但错 题不能忽视,要仔细弄明白 为止。记住你做错的题永远 是你最好的复习资料,每次 考前可以不再去看书上的知 识,但必须要看你以前做过 的卷子。
4.适当放松很重要 高中不是意味着和一切 娱乐活动绝缘,平时也要做 适当的运动。充分利用有效 时间,讲究高效。不过也别 忘了在考完后趁热打铁把考 前复习过的再看一看巩固一 下
5、要相信学习,热爱学习。目前为止,它依 然是你们追求进步,改变处境的最好出路, 不要拿比尔· 盖茨做依据逃课、打游戏,他只 不过换了学习地点和学习方式。学习更是一 种品质,验证着人前进的能力。 6、要学会劳动,劳动也是人生。与其将来到 社会上打拼才知人生甘苦,不如从今天开始 坚持劳动,让劳动成为习惯,让劳动成为品 质,人生就增添了最亮的底色。
5.学会单独行动 高中,因为各种各样的原因很 可能会让你无法和以前很要好的朋 友死党一起行动,比如早上赶时间 没法等大家一起进教室,中午因为 功课不能一起吃饭等,这时你要学 会单独行动,这没有什么不妥。以 前散漫可以说是情有可原,但高三 最重要的是抓紧时间,浪费时间就 是在影响你的前途。
6.还要讲究"足量构建优秀" 量的积累才能带来质的改变。 在平时的复习中要讲究“八足量” 即:㈠有效复习时间的足量;㈡阅 读、背诵、默写正确的足量;㈢完 成作业优秀的足量;㈣质疑探究合 作交流正确解决问题的足量;㈤参 加活动时间和各类比赛的足量;㈥ 知识积累技能熟练操作的足量;㈦ 各类检测考试取得好成绩的足量; ㈧严于律己、自觉坚持培养高尚道 德情操、文明言行好习惯、良好学 习习惯得到时间的足量。
我自信 我成功! ----高考复习策略及激励 奋斗!
高三X班主题班会
河北衡水中学
1、三餐时间一律30分钟; 2、早晨、中午起床一律5分钟,以最后离开 餐厅、寝室为耻; 3、行走坐卧随身都带着书、本子、卡片; 4、“四候”,即候觉、候饭、候操、候厕, 在等候的短暂时间内,也识记背诵。比如候 操时5000多人都在高声读背,场面震撼人心。 5.“四个零”,即课上零走神、课间零打闹、 自习零抬头、个人零违纪。
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从上面的故事中,我们大家想 到了什么?
超越,需要不断的反思;完善自我。 超越,需要持续的努力;坚定信念。 超越,需要坚强的毅力;拼搏精神。
一个也不能掉队 一刻也不能放松
2014高考打好人生第一仗!
典型案例
缺乏恒定、清晰、强力的高考奋斗目标 “我想考上大学”、“我想考上名牌大 学”只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目 标,对潜意识学习潜能的刺激力度不大。高三 总复习中,更需要一个恒久、量化、清晰、明 确、具体的高考目标牵引自我潜意识去努力, 克服学习中的重重困难。建立强力的高考奋斗 目标系统的方法详见前述
早上:
ຫໍສະໝຸດ Baidu
某同学的一天
今天早上6点就醒了,想早点起来去看 看书,可又很想睡觉,便打消了看书念头,继 续睡。结果起床铃打过了都不知道,醒来看看 表,要迟到了。 好不容易拿起了书本,发现自己不知该 先看什么书,拿起英语课本觉得应该先看语文。 拿起语文课本觉得还是该先看英语。拿起又放 下好几次以后终于决定是先看语文。
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又膀得化当 浓变又,老 又得长无鹰 厚十又法活 。分弯有到 使沉,效 得重几地岁 飞,乎抓时 翔因碰住, 十为到猎它 分它胸物的 吃的膛。爪 力羽。它子 。毛它的开 长的啄始 得翅变老
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鹰必须很努力地飞到山顶 在悬崖上筑巢。停留在那里,不得飞翔