个人职业规划方案设计

个人职业规划方案设计

“缺乏职业规划”已经成为影响大学生学习和就业的重要因素之一那么职业规划实施方案写呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的个人职业规划方案设计希望对您有所帮助欢迎阅读参考学习！

大学的学制一般为35年在每一学年中大学生的学习重点与心理特征都有所不同根据这一自然的年限划分大学生可以按学年阶段设置阶段目标进行自己的职业生涯规划并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点制订一些有针对性的实施方案下面以本科四年制的大学生的职业生涯规划实施方案为例供大家参考：

1.大学一年级：探索期

阶段目标职业生涯认知和规划

实施方案首先要适应由高中生到大学生的角色转变重新确定自己的学习目标和要求;其次要开始接触职业和职业生涯的概念特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己和所学专业对口的职业进行初步的职业生涯设计;熟悉环境建立新的人际关系提高交际沟通能力在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动增加交流技巧;在学习方面要巩固扎实专业基础知识加强英语、计算机能力的培养掌握现代职业者所应具备的最基本技能;如果有必要为可能的转系、获得双学位、留学计划作好资料收集及课程准备多利用学生手册为将来的就业选择打下良好基础

2.大学二年级：定向期

阶段目标初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养

实施方案认识自己的需要和兴趣确定自己的价值观、动机和抱负考虑未来的毕业方向(深造或就业等)了解相关的活动并以提高自身的基本素质为主通过参加学生会或社团等组织培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作能力同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动并要具有坚持性最好能在课余时间长时间从事与自己未来职业或专业有关的工作提高自己的责任感、主动性和受挫能力并从不断的总结分析中得到职业的经验;增强英语口语和计算机应用能力通过英语和计算机的相关证书考试并开始由选择地辅修其他专业的知识以充实自己

3.大学三年级：准备期

阶段目标掌握求职技能为择业做好准备

实施方案加强专业知识学习的同时考取与目标职业有关的职业资格证书或相应的通过职业技能鉴定因为临近毕业所以目标应锁定在提高职技能搜集公司信息上参加预专业有关的暑期工作和同学交流求职工作心得体会学会写简历.求职信等求职技巧了解搜集就业信息的渠道如果有机会要积极尝试;加入校友网络向已经毕业的校友了解往年的求职情况;如果决定考研也要做好复习准备;希望出国留学的学生可多接触留学顾问参与留学系列活动准备TOEFL.GRE的应试注意留学考试资讯向相关教育部门索取简章参考

4.大学四年级：冲刺期

阶段目标成功就业

实施方案这个阶段大学生的毕业方向已经确定大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上这是可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确前三年德准备是否已充分;然后开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动在时间中检验自己的积累和准备;最后进行预习或模拟面试积极利用学校提供的条件了解就业指导中心提供的用人公司的资料信息强化求职技巧.进行模拟面试等训练尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练在撰写毕业论文时可大胆提出自己的见解锻炼自己独立解决问题的能力和创造性另外要重视实习机会通过实习从宏观上了解单位的工作方式运转模式工作流程从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范为正式走上工作岗位奠定良好基础

时间：20XX——2020

美好愿望：事业有成家庭幸福

职业方向：项目经理

总体目标：完成本科的学习在工作岗位上攒足经验争取拿到注册资格证书成为高层管理者

已进行情况：正在完成本科学业努力学习专业知识培养较强的交际及组织协调能力为今后十年的规划打好坚固的基础

二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

1、社会一般环境：

中国政治稳定经济持续发展在全球经济一体化环境中的重要角色经济发展有强劲的势头加入WTO后会有大批的外国企业进入中国市场中国的企业也将走出国门

2、职业特殊社会环境：项目经理是企业法人代表在项目上的全权委托代理人在企业内部项目经理是项目实施全过程全部工作的总负责人对外可以作为企业法人的代表在授权范围内负责、处理各项事务因此项目经理是项目实施最高责任者和组织者

三.行业环境分析

行业分析：土木工程是人类在地球上从事的一项巨大的古老的工程技术活动随着社会科学技术经济文化等各方面的不断发展它在新世纪必将面临许多新兴的事物和挑战从市场的需求来说目前中国的基础建设正在兴起大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设在未来几十年内这种局面不会有太大变化这就需要大量高素质的建设人才参与其中同时我国目前的建设管理水平非常落伍当前急需一批能够提高建设管理水平的人才

四.个人分析与角色建议

1.个人分析：

(1)自身现状：英语水平出众能流利沟通;法律专业扎实精通管理知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷表达流畅;在大学期间长期担任学生干部有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力

(2)性格、特长、爱好：

本人性格开朗积极乐观,善于与人沟通/交流有很强的语言表达能力以及较强的亲和力善于学习热爱思考思维敏捷表达流畅

2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议)：

父母：“要不断学习能力要强”;“工作要努力有发展要在大城市方便我们退休后搬来一起居住生活

母亲：工作要上进婚姻不要误

老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧缺乏社会经验”

同学：“有较强的工作能力”“适合做白领”

五.职业目标分解与组合

职业目标：全国一级注册项目经理

学历目标：硕士研究生

能力目标：自信、奋进、精力充沛和善

于沟通而且还要具备广泛的管理技能和本专业的专业技术与技能只能全面发展了

经济目标：20XX——20XX年薪5万20XX——2020年薪15万

六.成功标准

我的成功标准是：我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展

只要自己尽心尽力能力也得到了发挥每个阶段都有了切实的自我提高即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败给自己太多的压力本身就是一件失败的事情