精品解析：【校级联考】福建省名校2019届九年级中考模拟联合考试一语文试题(解析版)

2019年福建省名校联合模拟中考试卷语文（一）本试卷共23题，共6页。

满分150分。

注意事项：1.答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。

2.用0.5毫米黑色签字笔在各答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无效。

3.考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）兔从狗窦入，__________________________。

（《十五从军征》）（2）__________________________，百草丰茂。

（《曹操《观沧海》》）（3）结庐在人境，__________________________。

（《陶渊明《饮酒》》）（4）无为在歧路，__________________________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）我寄愁心与明月，__________________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（6）荡胸生曾云，__________________________。

（杜甫《望岳》）（7）__________________________？满眼风光固楼。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》（8）山河破碎风飘絮，________________。

（文天祥《过零丁洋》）（9）至若春和景明，____________，上下天光，____________。

（范仲淹《岳阳楼记》）（10）《〈论语》十二章》中阐述学习活动最能体现一个人是否具有“仁”的思想的句子是：“__________，_______________。

”【答案】(1). （1）雉从梁上飞(2). （2）树木丛生(3). （3）而无车马喧(4). （4）儿女共沾巾(5). （5）随君直到夜郎西(6). （6）决眦入归鸟(7). （7）何处望神州(8). （8）身世浮沉雨打萍(9). （9）波澜不惊(10). 一碧万顷(11). （10）博学而笃志(12). 切问而近思【解析】【详解】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。

在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。

一些易错字可以结合词义背诵。

此题中注意“雉”“喧”“眦”“澜”的书写。

2.下列文学文化常识说法不正确．．．的一项是A. 古时，君王称亲近的犬臣为“卿”，夫妻或好朋友之间也可称“卿”。

B. 凡在科举考试乡、会、殿三试中连续获得第一名，即称为“连中三元”。

C. 老舍，原名舒庆春，人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。

D. 海伦·凯勒，英国现代著名的女作家、教育家，著有《呼啸山庄》等。

【答案】D【解析】【详解】D项海伦·凯勒是美国现代著名的女作家、教育家。

《呼啸山庄》的作者是英国女作家艾米莉·勃朗特。

3.阅读下面的文字，按要求作答。

2019年1月11日，国际月球科学探索历史性一步。

嫦娥四号着陆器进一步打开了“未知的月球”，为人类不xiè①（A. 懈 B. 邂）探索与和平利用太空写下了甲（A. 浓墨重彩 B. 大肆渲染）的一笔。

这些创新成就充分证明，只要依靠自主创新，着力突破核心关键技术，就能够推动科技发展实现重大飞跃。

中国探月人始终坚持追求卓．②（A. zhuō B. zhuó）越、求真务实，不畏艰险、勇于登攀，向着未知领域勇敢进发，攻克了一批世界级难题，在乙（A. 辽阔 B. 浩瀚）太空刻下了中华民族非凡的创造印迹，为人类探索宇宙奥秘贡献了中国智慧和中国力量。

（1）为文中①处拼音选择正确的汉字，给②处加点字选择正确读音，只填序号。

①处________ ②处________（2）从文中甲乙处选择符合语境词语填入横线，只填序号。

甲________ 乙________（3）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句：2019年1月11日，国际月球科学探索历史性一步。

修改句：______________________________________【答案】(1). （1）①A(2). ②B(3). （2）甲A(4). 乙B(5). （3）示例：2019年1月11日，国际月球科学探索迈出历史性一步。

【解析】【详解】（1）不懈，拼音：bù xiè释义：不放松；不松懈。

卓越，拼音：zhuó yuè释义：杰出的；超出一般的。

（2）浓墨重彩：意思是用浓重的墨汁和颜色来描绘。

指绘画或描述着墨多。

形容着力描写，也形容醒目突出，分量重。

大肆：表示毫无顾忌（只用在消极方面）：就是很夸张的描述，渲染：把水、墨淋在纸上再擦匀的画法，引申为夸大地形容。

比喻为了达到目的肆意夸大事实，加以宣传。

根据语境，甲处应用“浓墨重彩”。

辽阔，指宽阔的，广阔的。

浩瀚，本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。

根据语境，应用“浩瀚”一词。

（3）“国际月球科学探索历史性一步”属于成分残缺，缺少谓语。

改正需要补上谓语“迈出”。

二、阅读（70分）阅读下面的唐诗，完成各题。

次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

4. 下列对这首诗理解和分析不正确．．．的一项是A. 首联写作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。

B. 颔联写景，通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、风平浪静等阔大景象表现出来了。

C. 颈联表现江上行舟，即将天亮时的情景；“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时序的交替，匆匆不可待。

D. 尾联写作者不知道何时才能收到家人的来信，希望自己能像北归的大雁一样飞回洛阳去，与家人团聚。

5. 这首诗通过描绘长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了什么情感？【答案】4. D 5. 对祖国山河热爱，对故乡和亲人思念。

【解析】【4题详解】D项有误。

尾联写寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。

直接抒情，作者希望北归的大雁能帮自己传回家书。

并非“希望自己能像北归的大雁一样飞回洛阳去，与家人团聚。

”【5题详解】本题考查学本生对诗人思想感情的理解能力。

理解诗人的情感，一是间接的从诗中所描写的景物特点上揣摩，理解诗人心境和情绪，二是抓住诗中诗人直接表达情感的句子理解，三是结合诗人写作的环境理解。

阅读本诗可知，本诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。

本诗中最后两句最能表达作者这种情感。

阅读下面的文言文，完成各题。

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖．，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜．有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【乙】晋邓攸，字伯道。

元帝时为吴郡太守。

载米之任，不请官禄，但．饮吴水而已。

在郡刑政清明，百姓欢悦，为中兴良守。

后称疾去职郡有迎送不受一钱。

百姓千余人牵攸船不得去。

临夜，遁．。

吴人歌曰：“紞如①打五鼓，鸡鸣天欲曙。

邓候挽不来，谢令推不去。

”（节选自《劝忍百箴》）【注】①如：击鼓。

6. 解释下列加点词在文中的意思。

（1）灌清涟而不妖．妖：_______________（2）陶后鲜．有闻鲜：_______________（3）但．饮吴水而已但：_______________（4）临夜，遁．遁：_______________7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 后称疾去职/郡有迎/送不受一钱B. 后称疾去/职郡有迎/送不受一钱C. 后称疾去职/郡有迎送/不受一钱D. 后称疾去/职郡有迎送/不受一钱8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

（2）百姓千余人牵攸船不得去。

9. 甲文托物言志，突出了作者的什么精神追求？乙文借事写人，表现了主人公的什么精神品质？请简要分析。

【答案】6. (1). （1）艳丽(2). （2）少(3). （3）只，只是(4). （4）逃避，逃跑7. C 8. （1）水上陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多。

（2）老百姓一千多人牵着邓攸的船不让他离开。

9. 甲：通过对莲花的爱慕与礼赞，表明作者对高尚情操的追求。

乙：通过主人公邓攸在太守任上的作为及百姓的爱戴，表现他清廉自律的高尚品质。

【解析】【6题详解】本题考查学生对文言词语的理解能力。

解答时先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化，积累通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊意义的词语。

注意“妖”解释为“艳丽”，“鲜”解释为“少”，古今异义。

【7题详解】本题考查学生文言文断句的能力。

可根据前后文语境及句意分析。

这句话意思是“以后，他声称有病而离职。

吴郡中常置备有送迎官员的钱数百万，邓攸离开吴郡时，一钱也不接受。

”所以可断句为：后称疾去职/郡有迎送/不受一钱。

故选C。

【8题详解】本题考查学生对文言句子的翻译能力。

翻译文句是文言文阅读常考题型之一。

翻译文句，应以直译为主，意译为辅。

翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思。

这里应注意：甚：很，非常。

蕃：多。

去：离开。

【9题详解】本题考查对文章主旨的分析。

《爱莲说》一文作者借莲颂人，作者对莲的描述和赞美寄寓作者不慕名利、洁身自好，不与世俗同流合污的生活态度。

乙文写晋时邓攸任吴郡太守，为政清明，很受百姓拥戴。

离任时，几千百姓拖住邓攸的船，不让开行，邓攸半夜悄悄离去，百姓作歌怀念他。

表现他官有德政，清廉自律为百姓拥护。

【点睛】译文：【甲】水上、陆地上各种草本木本花，值得喜爱的非常多。

晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。

从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。

我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。

（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝。

香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。

（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。

我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。

唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。

对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了!【乙】晋朝的邓攸，字伯道，元帝时是吴郡太守。

运载着米到吴郡赴任，不接受俸禄，只是饮用吴郡的水而已。

邓攸在吴郡政治清廉，法纪严明，百姓欢悦，成为东晋中兴时期著名的好太守。