很瘦的季节阅读答案

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江苏省无锡市2023-2023学年七年级第一学期(期中)语文试卷及解析

本试卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。

考试时间为120分钟。

试卷满分为100分。

一、基础知识的积累和运用（27分）1.根据课文填空。

（每空1分。

共10分）①潮平两岸阔。

（王湾《次北固山下》）B.为了避免这类恶性校园安全事故的不再发生，学校对全体师生进行了一次安全教育。

C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D.雾霾天气既影响了城市的空气质量，又加剧了城市的交通拥堵。

6.下列选项中对于《朝花夕拾》的表述不正确的一项是（）（2分）A．《五猖会》中最后“我”虽然参加了赛会，但是“我”觉得已经没有多大意思了，是因为父亲毫不关心“我”的心情并且压迫“我”背书造成的。

B.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。

C.《二十四孝图》主要借“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”、“卧冰求鲤”等故事揭露封建孝道的不顾人情、泯灭人性的残酷。

D.藤野先生是鲁迅极其尊重的一位教书先生，甚至鲁迅回到国内，依旧把他的照片挂在住所的墙上，以此激励自己。

7.阅读下面的文字，回答问题。

（3分）“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

“可以抄一点。

”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

选文出自《朝花夕拾》中的哪篇课文？请用简洁的文字概括这一事件。

这一事件表现了“他”怎样的思想品质？二、阅读与赏析(33分)(一)(4分)溪行逢雨与柳中庸（唐）李端日落众山昏，萧萧暮雨繁。

那堪两处宿，共听一声猿。

【注释】：①柳中庸：大历年间进士，曾官鸿府户曹。

是李端朋友。

8.第一、二句中，诗人从哪些角度描绘景物？景物有什么特点？（2分）答：9.第三、四诗句蕴含了诗人哪些情感？（2分）①答：（二）阅读文言文，回答问题。

语文部编版四年级下册期末复习专项练习07现代文阅读(二)答案及解析

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1语文部编版4年级下册期末复习真题汇编卷07现代文阅读（二）一、现代文阅读啊！这手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉，雨来疼得直咧嘴。

鬼子又抽出一只手来，在雨来脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。

雨来的脸立时变成白一块，青一块，此一块，鬼子又向他胸脯上打了一拳。

雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正撞在柜板上，但立刻又被抓起来，肚子撞在炕沿上。

十来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，他两眼直冒金花，鼻子里流着血，一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

部编版语文一年级下册期末现代文阅读拓展训练(二)(解析版)

期末现代文阅读拓展训练（二）-小学语文一年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．阅读理解，我会答。

白裙子的作用春天一到，各种害虫都苏醒过来，要恶狠狠地啃吃树木了。

小熊和松鼠发现，好多树木都有点生病的样子。

它们去请教猫头鹰博士。

原来要防止害虫，可以给树木刷上一层白石灰。

于是，小熊和松鼠动员其他的朋友也一起来参加这项爱树劳动。

一棵棵树木刷完了，像穿上了一条条白裙子，既漂亮又安全。

（1）这段话共有句话。

（2）从文中找出下列词语的反义词。

①去﹣﹣②黑﹣﹣（3）文中的“白裙子”指的是。

（4）小熊和松鼠它们为什么要给树木刷白石灰呢？2．春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了…”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了…”（1）短文共有个自然段。

（2）春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用“”把句子划下来。

（3）小白鸽认为春雨是，小燕子认为春雨是，麻雀认为春雨是。

3．快乐阅读。

我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

布娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。

布娃娃头戴太阳帽，身穿一条粉红色的裙子，真可爱！我非常喜爱布娃娃。

每天上学前，我都会亲亲她才走出家门。

回到家里，我总是抱抱她才肯写作业。

每天夜里，我都让她伴我睡。

有好几次，我俩儿还说悄悄话呢！（1）连一连。

一对红苹果的脸蛋儿一张粉红色的裙子一条黑宝石的眼睛（2）从哪儿可以看出“我”非常喜欢布娃娃？用“”画出句子。

（3）“有好几次，我俩儿还说悄悄话呢！”先想想他们会说些什么话，再写一写。

4．阅读短文，完成练习。

清清的小河边长满了绿油油的小草，夹杂着许多不知名的野花，这就是小蜻蜓活动的天地。

武汉市第六中学下学期四月月考七年级语文试题

武汉市第六中学下学期四月月考七年级语文试题考试时间：120分钟试卷满分：120分编辑人：丁济亮亲爱的同学们，准备好了吗？如果说这试卷是蔚蓝的天空，你就是展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是驰骋万里的骏马。

只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！一、（共12分，每小题3分）1．下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A．女娲（wō）妒忌菜畦（guī）斩钉劫铁B．确凿（záo）哽咽偌大（ruò）冥思苦想C．抖擞（sǒu）烘托倩影（qiàn）跌宕起伏D．栖息（qī)推敲枯涸（hé）销声匿迹2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是柳枝上了嫩绿，在春风里尽情摆，舒展着自己的腰身。

连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天着生命之歌。

而蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

A．挂摇演奏引 B．挂飘吹奏带C．染飘吹奏引 D．染摇演奏带3．下面各项中，有语病的一项是A．优美的校园是我们学习的好地方，我们一定要懂得爱护。

B．短语，就是词和词按照一定的关系和规则组合在一起的语言单位。

C．春节，历来是中国人心目中最隆重的节日。

D．五千年来，汉字一直肩负着传承中华民族的历史和文明。

4．填在语段横线上最恰当的一项是我们从唐、宋诗人所吟咏的物候，也可以看出物候是因地而异，因时而异的。

换言之，物候在我国，，，。

为了了解我国南北、东西、高下、地点不同，古今时间不同而有物候的差异，必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效。

①东部与西部不同②南方与北方不同③古代与今日不同④山地与平原不同A．①②③④ B．②①④③ C．②③①④ D．①②④③二、（共9分，每小题3分）大自然的文字文字真是好东西。

认识了字，就可以读完最厚的书，可以了解世界上的一切事情。

但是也有另外一套文字，这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。

这就是大自然的文字。

《很瘦的季节》阅读答案

《很瘦的季节》阅读答案《很瘦的季节》阅读答案冬季，特别是北方的冬季，是很瘦的。

时令一到，木叶凋零，树没有了往日的丰腴，显得很精瘦;草，臣服于北风，把天地拉得更高远;水，晶亮清，被冻得很深。

要是下点小雪，就更精彩了：站着别动，让雪花落在你的睫毛上，能看见它们在哭泣。

圣洁的雪野，真是恋爱的天堂。

冬天是个声音稀疏的季节，如果你不用心，会感觉自己生活在一个没有声响的世界。

即使有声音，在冬季，也会显得很孤单，很瘦。

但是，特别有精神。

我在冬季的被窝里时常想象一个这样的情景：某位朋友出门时顶着带棱角的风，与裹在身上的衣帽相依为命。

我们笑他傻，因为寒风的倒刺舔在脸上可不是一件令人愉快的事情。

然而当他怀揣一瓶烧酒回来时，我们便都明白了他出去的动机，于是很高兴。

接着很多人围炉夜话，漫漫长夜被我们越喝越短……去年冬天，因大雪封山，我与一位好友滞留在他父亲的护林小屋。

半夜，风把所有的寒气都逼了出来，然后自个儿往被冻的瑟瑟的小屋里渗。

屋内熊熊燃烧的碳炉彷佛结了冰，吐不出丁点热气，我几乎没有活着的勇气了。

那位好友很瘦，也冷得差点精神崩溃，但他一刻也不肯消停，就四处倒腾，结果出数块老姜、一串辣和半袋红糖。

他用铝锅铲了些热情敲门的积雪，然后熬了几碗又辣又甜的姜水。

我们哆的捧着碗，用嘴顺着碗沿哧溜溜地喝着，喝得我们满头大汗。

那些姜水，真像冬日里的太阳，把我们烘得暖洋洋。

后来同学父亲赶来，手里还拎了只肥嫩的野兔。

他把兔子开膛用雪水清理干净后，拿剩下的辣煨了一锅红艳艳的兔肉。

根本不用描绘，我想那滋味肯定会成为我最饱满的记忆。

次日风停雪住，同学父亲领我们下山。

路上他说，冬天的山太瘦，却是打猎的好时节。

枪的响声是最美的原生态音乐。

那一刻，我突然感觉，瘦，对于大自然来说，绝对是一种朴素的震撼。

是的，被大风掏空的原野，只剩下诗情画意。

好比中国水墨画中，峋的岩石，傲骨的竹梅。

冬季，是一个让人绷紧神经的季节，是一个能闻到阳光味道的季节，是一个能听见雪花坠地的'季节。

【阅读精练】二年级下册语文试题-现代文阅读专项训练(二)-人教部编版( 含答案含解析)

部编版二年级语文下册现代文阅读专项训练（二）（有答案）【题型及答题技巧】★词语类型题目1、补充词语题目举例：填上合适的词：一（）小鱼；一（）鱼塘这类题目，通常要求按短文内容填空。

虽然题目没有要求，但是当答案不唯一时，尽量按短文的内容填写。

例如上题，一（条）小鱼，一（群）小鱼，都可以。

但如果短文中出现的是“一群小鱼”，那么，答题时最好也按一（群）小鱼填写。

2、照样子写词语。

一般是考查词语的仿写形式，有ABB式（绿油油）、 AABB式（高高兴兴）、ABAB式（碧绿碧绿）、 ABAC式（风言风语）等形式。

只要平时多加积累，就可以了。

【例题精析】例、阅读短文，回答问题。

一________乌黑的羽毛，一________剪刀似的尾巴，一________轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

（1）在横线上填入恰当的量词。

一________乌黑的羽毛，一________剪刀似的尾巴，一________轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

（2）第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________。

其中________这个成语写出了春天的特点。

（3）文中划线的句子把________、________、________当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天。

（4）第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点，不但写出了燕子飞行________，而且写出燕子飞行的________姿态。

【答案】（1）身；双；对（2）轻风；细雨；柔柳；花；草；叶；灿烂无比（3）花；草；叶；灿烂无比（4）飞行；快；灵活【解析】（1）本题主要考查学生对量词的掌握情况，这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。

2020-2021学年山东省威海市环翠区部编版(五四制)五年级上册语文期末考试语文试卷

【最新】山东省威海市环翠区部编版（五四制）五年级上册语文期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．读拼音写词语。

1．入侵的敌kòu隐蔽在jīng jí丛中，我们pài qiǎn特种部队参加作战，dǐ yù侵略。

2．妈妈从衣dōu拿出一个xiāng qiàn着宝石的戒指。

二、选择题2．下面带点字的注音完全正确的一项是（）A．龟．裂（jūn）便．宜（pián）间．隔（jiàn）B．强．逼（qiáng）削．弱（xuē）落．队了（là）C．冠．军（guàn）水浒传．．（hǔ zhuàn）悄．没声儿（qiāo）3．下列词语书写全部正确的一组是（）A．崩塌允诺振天动地B．瘦弱希罕玲珑剔透C．撒娇矫健索然无味4．下面带点字意思解释正确的一项是（）A．桂花的样子笨笨的，不像梅花那样有姿态．．。

（姿势；样儿）B．没过几个月，我们种下的花生居然收获．．了。

（心得；战果）C．做学问要静下心来深入钻研，蜻蜓点水是不会有收获．．的。

（得到成熟的农作物）5．下面句子中带点词语使用不恰当的选项是（）A．他日复一日呕心沥血．．．．地从事着音乐创作。

B．这些民族败类，干了那么多伤天害理之事，早已举世闻名．．．．了。

C．如今的农村已经大变样了，农民安居乐业．．．．，过着富足的生活。

D．新中国成立前的中国，贫穷落后，战火纷飞，民不聊生．．．．。

6．《鸟的天堂》最后一句：“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”下面对这句话理解不正确的一项是（）A．昨天去觉得这里没有鸟，是因为自己没有看到鸟儿，所以说是眼睛骗了“我”。

B．当看到大榕树上那么多鸟时，觉得鸟儿在这里十分自由、幸福，真像在天堂中一样。

C．加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话，指那棵大榕树。

塞外的春天

塞外的春天塞外的春天①说到长城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。

“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。

其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。

②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦，跟“嘎嘎”的长颈雁。

它们回来了，也就是说真要“大地回春”了。

到了“惊蛰”，蛰伏的昆虫们可并不惊动，只是沙滩可以看见惊鸿，树上新飞来了鸣鸠，陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上，声音色泽都起了新的变化。

简单的复杂了，素朴的绚烂了。

③“春分河自烂”，冷冰冰静悄悄的黄河，长眠了四个月，忽然塌陷龟裂，接着流起凌来，大块的像山，小块的像床，有长条，有方块，你撞我，我挤你，筑成了冰坝，拦高了春水，大渠小渠，黄水汤汤，有金色鲤鱼在跳跃。

当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候，宏哗咆哮的黄河流凌完了，平滑如镜，皮筏子、平底船都等着下河了。

④清明确是天清日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩绿苹芽。

春雨贵如油，那是华北的话，要是在塞外，清明时节雨纷纷，简直是百年不遇的事。

碰到阴天，也说不定还是飘几片白雪。

杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的荚人。

从谷雨到立夏，世界可要剧变了。

娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，泼辣是马兰苹，海棠夭桃，应有尽有，葡萄藤萝，到处都成架。

如果您立在归绥城头上看去，真是烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红。

轻浮的柳絮，精制的杨花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。

踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响，可算是十分春色，布满了人间。

⑤要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。

不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。

时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百成千的牛羊驼马，都吃得饱欣欣的，胖油油的，各有各的美丽，各有各的精神。

您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角;有的追，有的跑，有的抱，有的跳;有三角的趣剧，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。

部编版语文四年级下册期中专项复习： 09 阅读理解

绝密·启用前部编版语文四年级下册期中专项复习： 09 阅读理解注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读阅读课外短文，完成练习。

乡村如画①乡下，一个多么令人向往的地方。

那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。

我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。

带着无尽的向往，我们踏上了回程。

②车停下了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。

一盏盏路灯，像哨兵，竖立在路旁。

③房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。

成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着看着，恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。

没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静又干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。

成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。

④一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬莱。

当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中。

⑤到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩¨藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。

在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。

⑥乡下是这么的特别，又是这么的朴素。

1.文章第①段中能概括乡村风景特点的关键词是____________，能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是_____________。

第2页，总43页2.文章第⑤段画“ ”的句子中“喧嚣”的意思是____________，“天籁”指的是___________。

统编版小学语文二年级下册期中现代文阅读拓展训练(含解析)

统编版小学语文二年级下册期中现代文阅读拓展训练（含解析）期中现代文阅读拓展训练（一）-小学语文二年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．我能阅读短文，回答问题。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更美丽。

（1）短文有个自然段。

（2）能说明水清的词语是：。

（3）第2自然段先写了湖水的、，再写湖的四周有，接着写树下有和，最后写湖上有。

2．阅读短文，完成后面问题。

做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“____________最快乐。

”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“____________ 最快乐。

”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“____________最快乐。

”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。

”（1）短文共有___________个自然段。

（2）小青蛙为了知道“做什么事最快乐”到过___________、、、这些地方。

（3）将正确序号填在横线上。

A．耕地B．采蜜C．捉虫子①啄木鸟说：“最快乐。

”②水牛说：“最快乐。

”③蜜蜂说：“最快乐。

”（4）请按照第2，3，4自然段的格式，再自己设计一问。

他跳到___________问___________：“，做什么事最快乐？”说：“最快乐。

”（5）读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？___________3．阅读课文片断，完成练习。

六月是鸟岛最热闹的时候，各种（zhǒng zhòng）各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。

期末现代文阅读拓展训练-小学语文一年级下册部编版(解析版)

期末现代文阅读拓展训练-小学语文一年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．阅读短文，回答问题。

夏天的雨夏天总是让人捉摸不透，一会儿给你个惊喜，一会儿又让你手忙脚乱。

清晨，天空中就挂着红红的大太阳，热得人无处躲藏，一转眼的功夫，乌云已经密密麻麻地盖住了整个天空，不一会儿雨就哗哗地下起来，雨点儿很大，像黄豆粒一样从空中撒下来。

落在地上，飞起一朵朵漂亮的水花。

真像老人们说的：六月的天，小孩儿的脸，说变就变。

（1）短文共有个自然段，第二自然段共有句话。

（2）照样子，写词语。

例：密密麻麻（3）用加点词造句。

夏天总是让人捉摸不透，一会儿．．．又让你手忙脚乱。

．．．给你个惊喜，一会儿（4）你能用横线画出文中的一句气象谚语吗？2．我会读短文，还会回答问题。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

上午，兔子向公鸡借个盆（pén）。

公鸡说：“不借。

”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。

公鸡说：“不去。

”傍晚，突然刮（ɡuā）起了大风，下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了，他急得又叫又跳。

兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下手里的活儿，跑来帮公鸡抢（qiǎnɡ）修（xiū）屋顶。

风停了，雨住了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看兔子、鸭子，公鸡脸红了。

（1）短文共有个自然段，第3自然段有句话。

（2）这篇短文主要讲了、和的故事。

（3）公鸡最后为什么脸红了？A.因为他太着急了B.因为抢修屋顶太累了C.因为自己先前不帮助兔子和鸭子，觉得不好意思3．阅读课文选段，做练习。

粽子是用青青的箬竹yè包的，里面裹着白白的糯mǐ，中间有一颗红红的枣。

外婆一欣开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶，咬一口粽子，zhēn 是又黏又甜。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。

除了红枣粽，还有红dòu粽和鲜肉粽。

我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

（1）拼一拼，写汉字。

yèmǐzhēndòu（2）标出自然段序号。

部编版七年级语文上册2济南的冬天课件

2.文章记叙的主要事件是什么？请用简要的语言概括。
“我”与好友滞留在护林小屋失去活着的勇气时，好友熬的姜水和好友父亲煨的兔肉让“我”感觉出在严冬中人的力量。
3.文中画线句讲究文采，给人美的感受。用心品味，说说它为什么具有很强的感染力。
冬季，是一个让人绷紧神经的季节，是一个能闻到阳光味道的季节，是一个能听见雪花坠地的季节。
也不肯消停，就四处倒腾，结果翻出数块老姜、一串辣椒和半袋红糖。他用铝锅铲了些热情敲门的积雪，然后熬了几碗又辣又甜的姜水。我们哆嗦地捧着碗，用嘴顺着碗沿哧溜溜地喝着，喝得我们满头大汗。那些姜水，真像冬日里的太阳，把我们烘得暖洋洋。
后来同学父亲赶来，手里还拎了只肥嫩的野兔。他把兔子开膛用雪水清算干净后，拿剩下的辣椒煨了一锅红艳艳的兔肉。根本不用描画，我想那滋味肯定会成为我最饱满的记忆。
C.那恩施大峡谷的烟雨迷漫，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。(修改：“风姿”改“风采”)
D.《钢铁是怎样炼成的》这部小说完善地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。(修改：“事迹”改“形象”)
“烟雨迷漫”和“恩施大峡谷”互换位置。
4.仿惯例句，补充句子。
例句：如果说《春》是一幅流光溢彩的油画，那么《济南的冬天》就是一张清新淡雅的水墨画。
二、整体感知
1.整体把握课文，填写以下内容。
与（北平）相比无风声温情（宝地）对照与（伦敦）相比无（重雾）
与（热带）相比无（毒日）
济
山阳光朗照下的山可爱
冬
南山薄雪覆盖下的山（秀气）
天
的冬天
城外的远山（淡雅）暖水（绿）
的济南
（清）
2.《济南的冬天》具体描画了济南冬天哪几幅图画？

2020~2021学年部编版语文一年级下册专项训练：阅读

2020-2021学年部编版语文一年级下册专项训练：阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读理解大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1．这一段话共有（______）句话。

2．填空。

（1）一年有（）、（）、（）、（）四个季节。

（2）春天的树上，芽瓣是（）的；夏天的树上，叶片是（）的；秋天的树上，树叶的颜色有（）和（）；冬天的树下，满地是（）。

课外阅读鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

3．短文有（___）段话。

4．文中的金鱼有（___）种颜色。

5．金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的。

6．你最喜欢的金鱼是（___）阅读理解春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。

小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一一地冒出来了，燕子也飞回来了。

春天真美好！7．短文一共（______）句话。

8．文章写了小草、____、____、____、____、____和燕子，来表达春天的美好。

9．读了短文，你想到了哪些成语？___________________阅读理解树医生一颗老树生了病，有些叶子变黄了。

一个“医生”飞来，落在树上。

他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。

他把长舌头伸进去，把虫子一只一只地钩出来吃。

吃完虫子，这个“医生”张开翅膀飞走了。

老树的病让“医生”治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个“医生”就是啄木鸟。

10．根据短文内容填动词。

（______）舌头（______）走了（______）虫子（______）叶子11．为什么说啄木鸟是老树的“医生”？________________________________阅读理解什么动物最聪明有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。

二年级2020-2021年人教版二年级下册阅读理解专题复习练习(含解析)经典

2020-2021年人教版二年级下册阅读理解专题复习练习(含解析)经典一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。

我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。

（1）短文中，“我”学写了哪些字？（2）开心读句子。

要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。

①用“（）”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。

画出“我”值得自豪的地方。

②用“________”（3）照样子，写句子。

凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

凡是________，就________。

（4）你是怎样学写字的？说一说。

【答案】（1）小绵羊、河流、草地、我的爸爸（2）①立刻②瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。

（3）我喜欢的歌谣；立刻学唱起来（4）略【解析】2．阅读下文，回答问题。

花和小草小花，小花，你有伙伴吗？小花挨着小草。

小草，小草，你有好朋友吗？小草偎着小花。

小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。

香飘大地，绿满天涯。

（1）小花的伙伴是________，小草的好朋友是________。

（2）小花和小草还会交哪些好朋友？【答案】（1）小草；小花（2）太阳、白云。

【解析】3．我会阅读下面的短文，按要求回答问题。

（10分））避暑（bìshǔ小昆（kūｎ）虫们是怎样避暑的呢？夏天蜂窝里温度（wēndù）很高，小蜜蜂纷纷运（yùｎ）来河水，撒（sǎ）在巢（cháｏ）里，并扇动翅膀降（chìbǎngjiàng），他们搬）温。

2022《》语文总复习（福建版）（高考精练即学即练）：第7章第1节　散文阅读

春风林斤澜北京人说：“春脖子短。

”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。

不过不像南方的春天，那也的确。

褒贬起来着重于春风，也有道理。

起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。

这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。

这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。

江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。

这才草长，花开，莺飞……北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。

背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。

是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。

忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。

从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。

嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。

有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。

仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。

清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。

好不痛快人也。

二年级二年级下册易错题专题三部编语文阅读理解含解析及解析

二年级下册易错题专题三部编语文阅读理解(含解析)及解析一、二年级语文下册阅读理解练习阅读下文，回答问题．1一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

（1）第二段中写了________、________、________、________、________、________、________。

等景物，表现了________）（2）下列词语中有错别字的一组是（一圈沾了偶尔聚拢增添掠过B. 尾尖A. 燕子吹拂赞歌电线音符稻田 D. 演凑C. 荡漾倦了）我会照样子，写词语。

3（________ ________一圈一圈________ ________活泼机灵）我会写出文章打比方的语句。

（4）细雨；微风；柳丝；草；叶；花；小燕子；春天的美丽（1 【答案】D2）（）一阵一阵（3；一声一声；愁眉苦脸；察言观色）加上剪刀似的尾巴。

4（青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

）寻找文中的景物相对简单，将文中写景的实物挑出来即可。

1【解析】【分析】（（2）此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。

认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。

成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

A、B、C正确。

部编版小学语文二年级下学期期末专项练习：现代文阅读(课外)附解析学生版

部编版小学语文二年级下学期期末专项练习：现代文阅读（课外）附解析学生版一、现代文阅读(共56题；共277分)课外阅读。

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1．（5分）用直线画出短文中表示声音的词。

2．（1分）短文有个自然段，第段写我们在雨中上学去。

3．（1分）根据短文内容填空。

①下雨前，天了，云了，太阳了，燕子，鱼儿，蚂蚁，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”②小雨点落下来了！它落在地面上，像；它掉在池塘里，逗得。

抬头看天，小雨点连成一条条，被风一吹歪歪斜斜，像，又像。

现代文阅读春姑娘那沙沙的脚步声近了。

田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。

岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。

孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。

成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。

小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。

河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。

微风吹过，水面．上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。

4．（5分）找出文中的一个比喻句，找出文中的一个把物当作人来写的句子。

5．（1分）文中写了春天的、、等。

部编初中中考文学类文本阅读专题训练技巧习题训练含解析

部编初中中考文学类文本阅读专题训练技巧习题训练含解析一、中考语文试卷文学类文本阅读1．阅读《我的四季》，回答问题。

我的四季生命如四季。

春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。

深埋在泥土里的树根．石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。

我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。

我无须问为什么，也无须想有没有结果。

我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济．偏偏给了我这样一块不毛之地。

我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。

我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。

那是怎样的望眼欲穿．望眼欲穿呐!盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。

我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。

那是什么样的痴心妄想!我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。

于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。

秋天，我和别人一样收获。

望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。

但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。

我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。

在这笑声里，我知道我已成熟。

我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。

我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。

我已经爱过．恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。

只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尽度来衡量我值得或是不值得。

到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做?只有隔着窗子，看飘落的雪花．落漠的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己，我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。