2017-2017第二学期学校第二周工作计划

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小学2017-2018学年度第一学期工作行事历

小学2017－2018 学年度第一学期工作行事历2017 年8 月周周时间中心工作时间中心工作次次1 8 月30 日—9 月3 日办公室工作：1.制定本学期学校工作计划及行事历。

2.对暑期学习进行小结。

3.拟定安全值班表、节假日值班表。

4.做好开学报名工作。

5.制定少队工作计划。

教导处工作：1.制定处室计划。

2.各年级组上交学生注册簿。

3.新生建档工作。

德育处工作：1.制定处室计划。

2.开学第一课。

3.一年级新生入学路队管理。

后勤处工作：1.制定处室计划。

2.配齐办公、清洁用品、整理教室桌凳。

3.安全排查。

4.打扫校园卫生、清洁餐厅卫生。

13 11月20日—11月26 日办公室工作：1.校园卫生治理。

2.安全值班人员会议。

3.关爱“留守儿童”活动。

4.表彰优秀信息员。

教导处工作：1.召开期中质量表彰会。

2.二年级开展讲故事比赛。

3.召开小课题推进会。

德育处工作：1.感恩教育系列活动（综合实践活动、主题班队会）。

2. 校园安全大检查（三）。

3. 家长会。

后勤处工作：1.消防知识讲座。

2.消防安全演练。

2 9 月4 日—9 月10 日办公室工作：1.2.教师考勤汇总。

文档及材料整理。

办公室工作：1. 2. 3. 4.开学典礼。

庆祝“教师节”。

制作教师通讯录。

成立“红领巾监督岗”、“啄木鸟”小分队。

教导处工作：1.2.各年级组作业备课检查（三）。

冬季运动会教导处工作：1. 2. 3.制定本学期各学科教学工作计划。

教研组工作计划。

统计在校生人数。

德育处工作：1.2.岀一期校园板报（冬季安全教育）。

《班主任工作手册》检查（三）。

14 11 27 12 3月日—月日德育处工作：1. 2. 3.制定本学期班主任工作计划。

第一次黑板报（主题：快乐新学期，感恩教师）。

健全班委会。

后勤处工作：1.签订公物管理责任书。

2.开学典礼后勤保障。

3. “世界艾滋病宣传日”的主题活动。

后勤处工作：1.冬季用电安全专项检查。

中学第二学期政教处活动安排表

第十七周
6.12—6.16
1、开展法制、安全讲座。2、开展廉政文化进校园活动。
第十八周
6.19—6.23
1、组织期末考试，各种评优和品德评定。
第十九周
6.26—6.30
党风廉政教育月
1、党风廉政教育月。
2、民族团结“小手拉大手”活动。3、班主任工作总结
第二十周
7.3—7.7
1、假期集中政治学习。
阿克吐别克镇中学政教处活动安排表
（2016—2017学年第二学期）
周次
时间
主题教育月
活动主题
备注
第一周
2.20—2.24
公民道德建设月
1、开学前准备工作，学生入学报道。2、清扫校园积雪，打扫
室内外卫生。3、制定政教处各类计划。4、开展新学期前学生
集中教育活动。5、校园安全检查、学生安全教育。6、《开学第
1、学“雷锋”主题教育活动。2、三进两连一交友系列活动
第六周
3.27—3.31
环保教育月
1、“弯弯腰，净校园”争做环保小卫士活动。2、班主任经验交
流。
第七周
4.3—4.7
1、“4•7”世界卫生日。2、开展植树造林活动。3、学生心理健康教育讲座。
第八周
4.10—4.14
1、三进两连一交友系列活动。2、班主任经放风筝比赛。2、班主任经验交流。
第十周
4.24—4.28
1、学雷锋志愿者活动。2、民族团结“小手拉大手”活动。3、
班主任经验交流。
第十
卜一周
5.1—5.5
民族团结教育月
1、庆“五一”。2、“五四”运动会。
第十二周
5.8—5.12
1、开展民族团教育活动。2、班主任经验交流。

第四、五、六周主要工作日程表

第四、五、六周主要工作日程表（9月25日─ 10月13日）1、在刚刚结束的安庆市第十届优秀教科研成果评选中，我校金顺姬、杨双佳老师主持研究的成果《团体辅导对初中生心理发展的影响研究》荣获一等奖，王琳、齐慧玲老师主持研究的成果《初中英语“读”促“写”交互式教学行动研究》荣获二等奖，王庆生、刘扬庆老师主持研究的成果《初中物理课堂实验的改进与优化研究》荣获三等奖，李飚、储红玲老师主持的研究成果《初中历史复习课教学模式研究》荣获三等奖。

在此向以上获奖老师表示热烈的祝贺！2、我校结对帮扶学校岳西店前初中5位老师于9月25日－28日来我校跟班学习交流，指导教师为：李琪、潘敏、胡玲玲、刘扬庆和邢静老师。

3、第四周各年级经典诵读：七年级：玉不琢，不成器；人不学，不知道。

——《礼记学记》合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

——《老子》八年级：子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。

” ——《论语·述而》九年级：客路青山下，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

——唐王湾《次北固山下》 4、第六周各年级经典诵读：七年级：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

——《周易》八年级：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

——《孟子·离娄下》九年级：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

——唐白居易《钱塘湖春行》1、各位老师，最后再提醒下：看看已到九月末，两项继续教育任务请务必在9月30日前完成。

（1）师训继教2016年度“信息技术应用能力提升”省级测评（在线提交教学设计和课堂教学片段FLV ）；（2）人社继教2017年度公需课《网络效应》修满学时并考试合格。

2、10月9日开始执行秋季作息时间表（时间表附后）。

2016—2017第二学期一二年级组行事历(张庆玉)

9
1、教学经验交流会；2、教研组月工作例会。3、美术节（手抄报比赛、绘画比赛）。
4月16日—4月22日
10
1、期中考试复习备考研讨会；2、汇总六至十周常规考核绩效考核数据。3、数学组教研周：盆晶、蔡玉琼、三年级数学。张庆玉、刘姣、一年级数学。
4月23日—4月29日
11
1、期中考试；2、教学管理干部月例会；3、班主任及科任老师对学生进行考风考纪教育。
4月30日—5月6日
12
1、教师业务学习：期中考试暨考核数据质量分析会；2、教学常规检查。3、教师课堂掌控能力检查评比。4、期中考试总结表彰大会。5、数学活动周：奥林匹克竞赛。
5月7日—5月13日
13
1、数学组教研周:马杰、李春慧二年级数学。叶晓玲、黄玉宝三年级数学。2、启动后进生转化方案；3、区级五年级数学思维能力测试
6月4日—6月10日
17
1、小科开始期末考试；2、学籍系统成绩评语录入；3、教学常规大检查暨教学绩效评比。4、教学开放日。5、六年级数学复习课主题研究。
6月11日—6月17日
18
1、撰写教学工作总结；2、四次考试成绩录入；3、进行检查评语录入情况；4、教师阳光体育运动会。
6月18日—6月24日
19
1、青蓝工程总结、学籍系统录入培训；2班主任收集转学学生户口本复印件，办理转学手续；3、进行全国学籍核对工作。
6月25日—7月1日
20
1、教学处总结表彰暨考核数据分析会；2、教学常规大检查暨教学绩效评比；3、教研组工作学期总结会及学科总结。4、教案教参回收整理。5、期末调研测试。
7
1、教学常规检查双周的周二课间操例行检查，单周周二进行复查上一周检查存在问题的老师。
2、教学绩效评比、教学管理干部会议、教师大讲堂、教学质量检测及质量分析会、考核数据分析会每月一次。

普通高中课程方案2017年版2020年修订

普通高中课程方案2017年版2020年修订一、意义：1、校本课程是教育部制订的全日制普通高级中学课程计划的课程设置中的选修课，是福建省《示范性普通高级中学评估标准(试行)》的新66条指标中要求的范围(见a3：b7：c24-c26)。

2、校本课程的实行有利于更好地同时实现教育目标和办学特色、学校课程的实行与改良、教育决策的民主化、学生的个性发展和教师专业发展水平的提升。

二、实施细则：3、学校非政府各年段设立校本课程研发与实行领导组，成员由下段行政、段长、备课组短和班主任共同组成，副组长由一名行政出任。

4、高二、三年段在上一学期期末(教师离校前一周)各备课组提供自己开发的校本课程科目(语文、数学、英语等各3门，其他学科各2门)及其摘要到教务处资料室，，以供下学期初(第1—2周)学生选课。

高一年段各备课组在学期初第一周按上面要求提交以上科目及摘要给段长，以供第二周学生选课。

5、学期初(第1—2周)领导组成员指导学生选修后与教务处协同，经教务处核准，确认临时班各班人数及适当的教室后由班主任发布：临时班(1)学生名单(包含原行政班、学号)；(2)讲授教师；(3)开办科目；(4)开办课时(至少连考试及考查共8课时)。

6、学生逢双周在规定时间开始上课，至本门课程修完(时间最迟不延伸至本学期期末复习考试)。

7、各年段的校本课程实行完结后的第二周由备课组短将本学期实行的校本课程材料：(1)教案(2)试卷及答案(3)一个临时班的学生试卷(存有评阅或存有评语)(4)其他过程性材料(5)经教研组短审查亲笔签名的教材(6)计划(7)总结共七项材料以电子文本形式呈交教务处林昭昕老师。

8、校本课程结束后的第二周，主讲教师须将学生成绩(百分制或等级制，后者分合格与不合格)或过程性材料送原班主任，班主任统一汇总送段长，再由段长送教务处黄德财老师。

9、提前顺利完成的校本学科，原课时精心安排由本学科讲授教师上班增筑上课。

10、学校校本课程委员会在适当时期组织对各年段、各学科的教材及实施情况进行评比，推出优秀校本教材若干门。

上海市教育委员会关于印发上海市中小学2017学年度课程计划及其说明的通知

上海市教育委员会关于印发上海市中小学2017学年度课程计划及其说明的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2017.08.11•【字号】沪教委基〔2017〕50号•【施行日期】2017.08.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文上海市教育委员会关于印发上海市中小学2017学年度课程计划及其说明的通知沪教委基〔2017〕50号各区教育局：为全面贯彻落实党和国家的教育方针、国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要以及上海市基础教育工作会议精神，深入实施素质教育，深化教育教学改革，切实减轻中小学生过重课业负担，促进中小学生身心健康发展，根据《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》（教基一〔2009〕7号）、《上海市人民政府办公厅转发市教委等五部门关于减轻过重课业负担深入实施中小学素质教育若干意见的通知》（沪府办发〔2011〕38号）、《上海市人民政府关于印发<上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案>的通知》（沪府发〔2014〕57号）、《上海市教育委员会关于切实规范中小学课程教学工作深入实施素质教育的若干意见》（沪教委基〔2016〕30号，以下简称《若干意见》）、《上海市教育委员会关于印发<上海市小学实施“快乐活动日”指导意见（试行）>的通知》（沪教委基〔2011〕53号）、《上海市教育委员会关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》（沪教委基〔2017〕37号）等文件精神，市教委制订了上海市中小学2017学年度课程计划及其说明（详见附件），现印发给你们，请转发至所属中小学和有关单位按照执行。

现将有关要求通知如下：一、各区教育行政部门及中小学要严格按照教育部、市政府及市教委有关进一步规范课程教学工作、深入实施素质教育、减轻学生过重课业负担的要求，认真执行课程计划，加强教育教学管理，规范课程教学工作，努力提高教育教学质量。

培智学校班主任工作计划

培智学校班主任工作计划培智学校班主任工作计划篇一:培智学校实习生班主任工作计划实习学校:实习学生:班级:培智一班学生人数:14人男:10 女:4二、班级情况班级共有学生14人，其中男生10人，女生4人，男女人数失衡。

其中有五名学生走读，九人住读。

其中有两名唐氏综合症学生，两名自闭症学生，其他均为智力障碍学生。

因为班上学生类型差异较大，且学生有来自城镇和周边各个村镇，家庭环境差异也较大。

所以，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，大部分学生都需要进行个别辅导和特别的关注。

班级中有三名学生家长陪读，家长能积极支持老师工作。

但部分学生家长为农民或老人，能支持老师工作，但不重视家庭教育，希望能与教师配合。

本班大部分学生能听从老师指令，少部分不能听从指令的，可由助教老师协助。

三、工作项目及要求(一)行为规范教育:1、掌握一定的劳动技能，关(转自:wWw.bdFqy. 千叶帆文摘:培智学校班主任工作计划)心集体，自觉维护学校的环境卫生。

2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

4、不打不闹，上下楼梯靠右走。

5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

6、在教学大楼里安静，不喧哗。

(二)加强学生学习习惯的培养:1、听课习惯，根据学生不同的情况延长注意时间2、作业习惯和作业上交习惯，每天给予一部分学生自己做作业的时间，并让学生按时交作业。

(三)加强学生的劳动意识的培养:1、整理书桌，每天早上和晚上都给予一定时间让学生整理书桌。

2、清洁教室卫生，每天早上上课前都让学生一起做清洁。

3、学做家务，班级中有大部分学生住在学校，每周定期组织内务。

(四)加强自理能力的培养:1、独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间。

2、能培养一定的兴趣爱好。

第一:学习方面。

培养学生良好的学习习惯。

要求学生能自觉遵守班级常规，第二: 重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

2017年五四小学第二学期教研工作计划

2016-2017学年第二学期教学教研工作计划三道沟学区五四小学教导处一、指导思想本学期我校教研工作以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶。

二、校本教研形式以“理论学习、主题教研、反思交流”等活动为基本形式围绕教学主题，需要理论指导。

理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。

注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

三、具体工作内容及措施（一）教学工作、具体措施深化教学管理，切实提高教学质量;加快教师队伍建设，切实全面提高全我校教师业务水平;认真培养学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法;以学科教学为依托，积极创建办学特色。

1.备课。

本学期，我校结合学区的备课要求，教龄满5年的教师采用详案电子备课的形式，其他教师仍采用手写备课的形式。

坚持个人备课和集体备课相结合。

备课时要贯彻一种教学理念——“减负增效”。

备课的目标定位要面向全体学生，教学目标应简明、实用，确保当堂落实，敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目标。

课后，要及时进行教学反思，坚决杜绝一句话反思，反思要切实有效。

2.上课。

提高课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。

本学期，我们将继续坚定不移地推进“导学案”教学模式，在小组合作学习上下功夫。

要充分发挥教师主导作用，激发学生的学习兴趣，让学生有更多的机会、有效地参与教学活动。

要保证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。

学校将采取“推门查课”的形式，通过听课、评课指导课堂教学，力争使每位教师课堂教学合格率达100%。

八年级年级成长计划

杨家套中学2017—2018学年度第二学期八年级组工作计划一、指导思想本学期八年级组将以学校的总体工作计划为指导，结合年级特点，坚持以常规纪律、安全教育为基础，以主题教育活动为平台，以提高八年级整体素质为目标，继续夯实规范教育，加强教育教学常规管理，促进学生文明行为习惯和学习习惯的养成。

二、工作目标年级组目标-----和谐奋进创佳绩全体教师同心同德，按照“育人为本，文化引领，创建魅力校园”的办学思想，加强教师队伍建设、师德规范建设，协调统筹、科学管理，积极构建和谐、奋进年级组，使师生感受到教育的幸福。

学生目标-------幸福、成长、进步1、巩固上学期主题教育活动月成果，继续培养良好的学习和生活习惯。

2、根据本学期年级组开展的主题教育月活动，引领学生学会感恩、学会学习、学会做人，做负责任的中学生。

3、通过抓管理、促养成，结合学生自主教育和自我管理，培养合作学习能力、探究性学习能力。

教师目标--------敬业勤奋谋发展1、以身作则，言传身教，为人师表，遵守职业道德。

2、热爱学生，尊重学生。

关心学生学习、生活和身心健康，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。

3、改进教学方法，提倡开拓创新，在教学过程中，认真研读新课标，坚决贯彻落实“三让六有”教学模式。

4、运用学习小组提高学生学习兴趣，充分调动全体学生积极性。

5、继续落实培优转差，使学生的学习、习惯、思想在原有基础上得到一定提高。

三、具体措施（一）教师队伍建设继续落实年级组教师工作规范，加强组内教师的团结合作，明确科科争第一的整体目标，工作上多协作，思想上多交流，力争使八年级组成为一个和谐竞争的团队。

1、加强师德建设。

召开年级组会、授课组会，树立榜样重展示，表彰优秀教师，交流工作经验，提高教师自身素质。

2、加强业务素质建设。

深入各学科的校本教研，关注薄弱学科、薄弱班级，加大年级组听课、交流力度，帮助教师打造实效课堂、魅力课堂。

（二）班主任队伍建设1、坚持班主任周例会制度。

晏家街道沙溪小学校2017年上期沙溪小学德育工作计划

晏家街道沙溪小学校德育工作计划（2016—2017学年度第二学期）一、指导思想我校德育工作要以党的“十八大”精神和十八届六中全会精神为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“让每一个孩子都成为有用之材”的办学思想，以“创和谐校园，办优质教育”为办学目标，大力加强基础德育，开展体验式德育活动，为学生幸福快乐一生奠基，努力开创我校德育工作新局面。

二、工作重点1、继续加强“三爱”教育，继续开展“我的中国梦”教育实践活动，深入开展社会主义核心价值观教育。

2、大力加强学生的养成教育，健全《学校德育工作考核评价细则》，经常开展学生的领巾佩戴、课桌椅摆放、清洁卫生、教育布置、班级活动、乱丢垃圾等方面的检查，培养学生良好的行为习惯。

3、加强家校、社区的联系，办好家长学校、开展走访慰问，加强留守儿童工作和特殊学生的教育工作，和社区一道，通过“爱心书屋”“电话家访”“个别慰问”的形式关心学校留守儿童。

4、加强文明礼仪教育，巩固“区级文明单位”成果，努力创建文明示范校园。

5、要让全社会都来关心留守儿童，使他们能健康、快乐地成长。

要把关爱留守儿童的工作纳入学校议事日程，要成立学校关爱留守儿童领导小组，成立留守儿童之家，要让爱心家长为留守儿童做更多的工作，并加强与留守儿童监护人的联系，让工作走进留守儿童家里，走进留守儿童心里。

学校教师还要到留守儿童家里进行走访、慰问，了解留守儿童想法，帮助解决其生活、学习中遇到的困难，让他们能安心学习、快乐生活。

另外，学校还要开展更多的关爱留守儿童的活动，让他们融入集体，融入学校，和其他孩子一样健康、快乐、幸福地成长。

6、继续加强校园文化建设，推进“五个校园”建设。

学校要争取上级支持，再投入一部分资金，绿化、美化校园，改善育人环境。

各班要在以前取得的成绩上，挖掘学校文化内涵，办出自己班级的文化特色，形成自己工作的“亮点”，并且班级文化要与学校文化相融合，不抵触，要形成一个整体，共同发挥其作用。

学校周工作安排表

1、检查任课教师教学任务完成情况 2、召开本期教师教育教学总结会议 1、组织学生期末复习。 2、组织期末考试。 3、全期工作总结，各种材料归档整理。
教导处总务处
教导处少先队
教导处综合组
教导处校办
教导处总务处
教导处
教导处教导处全体教师
1、检查教师备课完成情况。 2、学生家长会
教导处德育处德育处办公室德育处教导处教导处德育处
第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周
5 月 15 日至
5 月 19 日
1、开展做中考题相关活动。 2、检查校产使用情况。
5 月 22 日至
5 月 26 日
5 月 29 日至
6月2日
1、三次月考。 2、组织一次少先队活动。
1、组织教师业务学习。 2、师生拔河比赛
6月5日至
6月9日
6 月 12 日至
6 月 16 日 6 月 19 日
至 6 月 23 日
6 月 26 日至
6 月 30 日
1、检查教师作业批改情况。 1、召开家长会。 2、组织毕业升学考试安排。 1、中考 2、安全隐患排查
巴福镇中学
周次第一周第二周第三周
第四周第五周
2016/2017 学年第二学期学校周工作安排表
时间
工作安排
负责部门
2 月 13 日至
2 月 17 日
2 月 20 日至
2 月 24 日
2 月 27 日至
3月3日
3月6日至
3 月 10 日
3 月 13 日至
3 月 17 日
1、督查学生报到情况，上好开学第一课。 2、发放学生教材、作业本、办公用品。 3、开学典礼暨学生表彰 4、教师及教学工作安排、教案检查 5、安全工作大检查 6、值周工作安排及教师出勤考核记载 7、春季学生分流工作 1、实施学生兴趣课程。 2、年级教研组长培训 3、初三年级会 4、教研组第一次培训。 5、家访情况反馈 6、组织学生进行中体考训练。 1、布置音体美、理化生老师实验操作测试相关工作、教学常规检查、中体考工作布置。 2、表彰 2016-2017 学年上期学习之星 3、2017 基建维修建设工作的启动工作 4、完善学校章程工作 5、三八节活动安排 6、初三二班家长会 1、初三中考百日誓师大会 2、组织开展“向善、向上好青年”活动暨学雷锋活动。 3、开展校园绿化美化活动、除草劳动 4、布置第一次月考工作。 5、教研组开展培优转差工作计划交流 6、培优转差计划 7、工会外春季外出活动安排 8、初一二年级教师上期质量分析会 1、启动“九龙杯”优质课大赛，校内开展说上听评课交流展示活动。 2、安全法制教育。 3、开展课程体系建设推进会。 4、月考及质量分析

湘乡一中高二年级组政教处工作计划-2017年下学期

湘乡一中高二年级组政教处工作计划-2017年下学期负责人：周新宇工作背景本学年我校高二年级设办在北校区，共有28个教学班，在校生近1 500人，教职员工110余人，办学规模位居我市高中同年级前列；各项基础设施建设基本满足需要，校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化，彰显学校的品位，提升了环境育人的基本条件。

但我们也应看到，学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状形成的矛盾日益凸显；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加激烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。

一、指导思想以《中小学班主任工作规定》为依据，以学校工作计划为指导，按照《湘乡第一中中学班主任工作实施办法》以及《湘乡第一中中学班级管理月考评方案》为规定，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标1、以“一个目标(学会做人)”“两个重点(丰富省级示范高中内涵、巩固平安创建成果)”“三个突破(公共卫生、文明礼仪、学风班风)”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作。

2、落实和内化《中学生日常行为规范(新)》，促进学生文明素养的形成和提高。

3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4、拓宽德育渠道，充实德育内容，丰富德育形式，增强德育工作的针对性和实效性。

三、主要工作措施一、认真落实常规工作1、纪律方面：（1）加强纪律“立法”。

要规范学生的行为，首先应该让学生明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。

为此，政教处在学校原有纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样，既有章可循，又起到促进管理、监督作用。

（2）加强纪律管理，我校班主任的教学任务比较重，在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到，这就需要政教处的密切配合。

在2017年全市义务教育学校教育教学工作会议上的讲话

在2017年全市义务教育学校教育教学工作会议上的讲话刘时银（二〇一七年十一月二日）同志们：今天，我们在这里召开一年一度的全市义务教育学校教育教学工作会议，主要任务是总结工作经验，安排部署后段工作,推动义务教育教学质量全面提升。

首先，我代表市教育局向受到表扬的教育教学工作优秀单位和个人表示热烈的祝贺！向各位学区主任和校长表示诚挚的谢意，并通过你们向工作在教育教学第一线的广大中小学教师致以亲切的问候！下面，我讲三个方面的问题：一、一年来全市义务教育学校教育教学工作回顾(一）德育工作实效全面提升1.德育主题更加明确。

一是社会主义核心价值观教育得到加强。

进一步深化“我的中国梦”主题实践活动，开展向国旗敬礼、重温入团入队誓词、志愿服务等活动。

深入开展“延安精神进校园”活动，邀请市延安精神研究会领导在全市中小学开展巡回讲座。

二是中华优秀传统文化教育得到彰显。

“清明诗会”活动暨“童声诵经典”活动搭建优秀传统文化传承平台，各学校利用清明节、中秋节等传统节日加强中华优秀传统文化教育，培养学生对中华传统文化的认同和爱劳动、爱生活的优秀品质。

三是文明礼仪教育得到加强。

各学校深入落实“八礼八仪”教育活动要求，将开学第一个月定为“文明礼仪加强月”，通过争创“文明班级”“礼仪之星”等一系列活动，向学生传递正能量。

2.德育方式不断优化。

一是家校协作育人格局逐步形成。

各地各校按照《潜江市中小学幼儿园家长委员建设与管理办法》要求，分学校、年级、班级成立家长委员会，通过“家长开放日”“家长会”等形式加强家校联系，让家长充分参与学校建设与管理。

二是德育基地作用逐步凸显。

市教育局对全市德育基地进行了清理，新增德育基地20余个。

曹禺中学、市二实小、园林三小等学校定期组织学生到曹禺纪念馆、世博湖北馆等德育基地开展参观活动。

三是德育校本课程逐步丰富。

后湖小学、浩口三小、熊口农场小学、徐李小学、高石碑兴隆小学、佘口小学等学校立足地方特色编制了校本教材，进一步拓展了德育途径。

五年级校本课程教学计划

五年级校本课程教学工作计划2016——2017学年度第二学期一、指导思想以培养学生“自主、自立、自信、自强”为目标，以“弘扬传统文化，热爱家乡；参与实践活动，学会求知；自我锻炼保健，学会生存”为主题，通过引导、感知、实践体验来实施校本课程，提高学生创新精神和生活自理能力，本着研究校内资源，开发校外资源的工作方针，对本土资源进行教育化的开发，使课程的内容更贴近学生，提高学生的人文素养，促进他们的个性化发展。

二、学情分析习惯是素质的重要内容，良好的习惯可以使人终身受益。

对于五年级学生，更应该重视良好习惯的培养。

他们到底应该怎样规范自己的行为，以适应学校的生活，确保学习任务的完成，这就需要教师做大量的工作，来帮助他们养成良好的行为习惯。

三、教材分析我校学生从一年级开始，通过进行学校各项规章制度的教育和训练，已经逐渐了解了本校的各项纪律要求，如按时上课，上课要守纪律，课间活动要守秩序，排队快静齐等等。

到了五年级，学生在这些方面应该已经形成了良好的习惯，本学期着重从下面几点进行训练：孝敬父母、社交礼仪、爱护公共设施、关于珍爱生命。

良好习惯的养成是本学期校本教育的重要任务，我们要根据新时期的要求和学校实际，提高学生文明素质和思想道德修养，为学生的终身发展奠定基础。

四、教学目标1、加深学生对生命价值的认识，懂得要自我保护；2、让学生懂得感恩，富有爱心；3、增强学生的自信心，学会自强自立。

五、工作措施1、精选和钻研教材内容、重视对学生典型内容的教学设计，做好课前准备工作，运用多种评价手段，激励学生的探究兴趣。

2、根据学生身心的发展特点，结合教学内容，采用灵活、丰富的学习方式，在教学过程中注重学生的参与与体验，满足学生的兴趣爱好和发展需求，提高学生综合素质。

3、课堂上突出学生为主体，积极引导学生提出有创造性的建议，并指导学生参与其中。

六、教学进度安排附表武安市康二城中心小学付继平教学进度安排表XX镇教师教学工作计划2013-2014学年度第二学期学校：XXX小学年级：五年级学科; 校本课程姓名：XX。

2021年高中化学教研组工作计划(最新版)

2021年高中化学教研组工作计划(最新版)Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process.( 工作计划 )部门：______________________姓名：______________________日期：______________________编号：MZ-SN-06552021年高中化学教研组工作计划(最新版)2017年高中化学教研组工作计划(一)本学期结合我校教务处工作计划，着重抓好以下几方面的工作：一、指导思想坚持贯彻以有效教学推进活动作为载体，深化学习实践科学发展观活动，坚持“以学生为本”的育人理念，深入探索有效教学的策略、方法和途径，努力实现“减负增效”这一基本目标。

继续组织教师积极开展新课程标准的实践工作，充分运用各种教学手段，积极探索新的教学途径和方法，努力营造民主、和谐、宽松的课堂氛围，挖掘学生主动探究的潜能，不断提高学生自主学习的意识。

二、化学科组建设的工作目标整合科组内资源，包括课件、论文、教学设计和试题。

把校本课程和研究型学习和新课程教学紧密结合起来，提高教学有效性同时，使其真正成为培养学生能力、提高学生对化学的兴趣和学科素养的有效工具。

群策群力研究中考和学业水平考试的命题规律，提高复习与学业水平考试的效率，使我校化学成绩在稳步发展中能再上一个台阶。

三、本学期工作要点(一)教师的专业化发展方面由于我组中青年教师较多，本学期尽快形成以学校骨干教师为主的科组教学教研核心，在教学教研、中考备考、竞赛辅导及研究性学习等各方面起到带头作用，大家共同研究、共同讨论、共同进步。

此外，加强学科组长和备课组长在科组教学管理中的带头作用，积极组织和参与提高课堂教学有效性的教学方法和原创学案的编写工作，以提高备课组老师的业务素质，并要认真准备和提高科组活动和备课组活动质量，利用备课组活动或随堂课时间在校内组织一些说课、赛课活动，以此为契机，进一步提高教学基本功和教材的教学重点和难点的把握等，并强化集体备课机制，每周备课活动要有不同的中心发言人并要全面的认真准备，要细到每节课的教学目标(知识技能、能力培养、科学思想品质方法)都要研究的程度，这样不但能发挥每位教师的智慧，而且全面提升备课组的教学能力保证整体的教学质量共同提升。

数学教研计划及活动安排(3篇)

第1篇一、前言数学教研活动是提高教师教育教学水平、促进教师专业成长的重要途径。

为了进一步深化课程改革，提高我校数学教学质量，特制定本教研计划及活动安排。

二、教研目标1. 提高教师对数学课程标准的理解，掌握新课程理念。

2. 提升教师教育教学能力，提高课堂教学效果。

3. 培养教师团队合作精神，促进教师共同成长。

4. 深入研究数学教学中的热点、难点问题，提高数学教学质量。

三、教研内容1. 学习和研讨数学课程标准，掌握新课程理念。

2. 分析和解决数学教学中的热点、难点问题。

3. 交流教学经验，分享教学成果。

4. 开展数学教学观摩活动，促进教师相互学习。

5. 组织教师参加各类数学教学比赛，提升教师教学水平。

四、教研活动安排1. 每月开展一次数学教研活动，每次活动时间为1-2小时。

2. 活动形式：讲座、研讨、观摩、比赛等。

3. 活动内容：（1）每月第一周：学习数学课程标准，探讨新课程理念。

（2）每月第二周：分析数学教学中的热点、难点问题，分享教学经验。

（3）每月第三周：开展数学教学观摩活动，促进教师相互学习。

（4）每月第四周：组织教师参加各类数学教学比赛，提升教师教学水平。

4. 具体活动安排如下：（1）第一学期9月份：学习《义务教育数学课程标准（2011年版）》10月份：研讨数学教学中的热点、难点问题11月份：开展数学教学观摩活动12月份：组织教师参加数学教学比赛（2）第二学期1月份：学习《普通高中数学课程标准（2017年版）》2月份：研讨数学教学中的热点、难点问题3月份：开展数学教学观摩活动4月份：组织教师参加数学教学比赛5月份：总结本学期教研工作，规划下学期教研计划五、活动要求1. 教师要积极参加教研活动，认真做好笔记，积极发言。

2. 教师要注重教育教学反思，及时总结经验教训。

3. 教师要注重团队合作，互相学习，共同进步。

4. 教研组长要负责组织、协调、督促教研活动的开展。

六、预期成果1. 提高教师对数学课程标准的理解，掌握新课程理念。

烹饪班班主任工作计划（3）

烹饪班班主任工作计划（3）烹饪班班主任工作计划（2）抓好入学的第一次运动会。

宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的'精神。

3、心理品质教育（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。

开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

4、个性与共性教育（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。

（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。

指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。

最终，使班级形成整体优势。

5、学校教育与家庭教育相结合（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在对症下药。

大学第二课堂活动计划_学校第二课堂活动计划

大学第二课堂活动计划_学校第二课堂活动计划学校第二课堂活动计划孟达迁移小学第二课堂活动计划（2016---2017学年度第二学期）为落实县教育局《中小学开展第二课堂活动的实施方案》，进一步推动我校素质教育进程，丰富校园文化生活，培养学生特长，培养学生的创新精神和实践能力，使学生健康全面协调发展，现结合本校实际，制定本活动计划。

一、开展第二课堂活动的目的意义第二课堂是指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻炼人格的活动，是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。

第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力，实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的转变。

开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响，构建第一课堂教育与第二课堂活动相互结合、学生主体作用与学校主导作用充分发挥的人才培养新思路。

二、开展第二课堂活动的基本原则1、实践性和创造性相结合的原则。

第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。

2、自立性和导向性相结合的原则。

学生参加自已喜欢的强项，学校要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

3、趣味性和实效性相结合原则。

第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。

培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。

4、参与意识和竞争意识相结合的原则。

活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求学校把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。

5、安全责任原则。

学校要做好活动安全预案，保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。