中考语文阅读带答案 带套袖的孙犁先生
第18课时散文阅读把握生动形象揣摩作者情感
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│ 中考示例
[思路分析 此题考查考生把握文意和人物形象的能力。解 思路分析] 此题考查考生把握文意和人物形象的能力。 思路分析 答第一问，能够从文中找到这样的两句： 答第一问 ， 能够从文中找到这样的两句 ： “ 我第三次见到孙 犁先生， 是和几位同行一道。那天他没捡豆粒，也没糊窗缝， 犁先生 ， 是和几位同行一道 。 那天他没捡豆粒 ， 也没糊窗缝 ， 他坐在写字台前， 桌面摊开着纸和笔，大约是在写作” 他坐在写字台前 ， 桌面摊开着纸和笔 ， 大约是在写作 ” ， 它 包含答案。解答第二问，需要先找出文中描写孙犁先生动作、 包含答案 。 解答第二问 ， 需要先找出文中描写孙犁先生动作 、 语言、神态的句子，然后据此分析概括即可。 语言、神态的句子，然后据此分析概括即可。 第一次见孙犁，他正在捡豆粒，他给了“我 一种亲切感 一种亲切感。 第一次见孙犁，他正在捡豆粒，他给了 我”一种亲切感。 __________________________________________________ 第二次见孙犁，他正和保姆准备糊窗缝。“我”看到了他 第二次见孙犁， 他正和保姆准备糊窗缝。 我 看到了他 __________________________________________________ 的朴实，虽年老仍洋溢着活力与激情。 的朴实，虽年老仍洋溢着活力与激情。 __________________________________________________ 第三次见孙犁，他大约是在写作。 我 第三次见孙犁，他大约是在写作。“我” 看到了他的平易 __________________________________________________ 近人、质朴热情。 近人、质朴热情。 __________________________________________________
铁凝《套袖》阅读练习及答案解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
套袖铁凝多年前的一个秋天，我因事去天津。
行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。
我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。
我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。
向我介绍孙犁的同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。
我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。
我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。
这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。
看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。
”他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时目光很少朝你直视，你却时时感觉到他的关注。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。
很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。
戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
再次见到孙犁老师，是次年初冬。
那天很冷，还刮着风。
他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。
见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。
”“您是见老。
”我说。
接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖。
套袖的颜色是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。
我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。
那天他没捡豆子，也没糊窗缝，正坐在写字台前。
桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。
看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就座。
我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。
那天他很高兴，随便地和大家聊着天，却并没有摘去套袖的意思。
中考语文阅读带答案带套袖的孙犁先生
带套袖的孙犁先生①我产生要当作家的妄想是在初中阶段。
为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。
记得有一次徐光耀老师对我说：“在中国作家里你应该读一读孙犁。
”我立即大言不惭．．．．地答曰：“孙犁的书我都读过。
”他又问：“你读过《铁木前传》吗？”我说：“我差不多可以背诵。
”②一九七九年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社作小说编辑，业余也写小说。
秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。
行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。
③一九七九年秋日的一个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。
如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我看到他的侧面，已猜出那是谁。
看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥。
丢了怪可惜的。
”④他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。
我很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
⑤其后不久，我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，篇幅却不短，大约一万五千字，自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有看过的长者好心劝我不要这样写了，说“路子”有问题。
我心中偷偷地不服，又斗胆将它寄给孙犁先生，想不到他立即在《天津日报》的《文艺》增刊上发了出来，《小说月报》也很快作了转载。
⑥我再次见到孙犁先生是次年初冬。
《带套袖的孙犁先生》阅读原文
《带套袖的孙犁先生》阅读原文《带套袖的孙犁先生》阅读原文《带套袖的孙犁先生》阅读原文①我产生要当作家的妄想是在初中阶段。
为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。
记得有一次徐光耀老师对我说：“在中国作家里你应该读一读孙犁。
”我立即大言不惭地答曰：“孙犁的书我都读过。
”他又问：“你读过《铁木前传》吗?”我说：“我差不多可以背诵。
”②一九七九年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社作小说编辑，业余也写小说。
秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。
行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。
③一九七九年秋日的一个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。
如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我看到他的侧面，已猜出那是谁。
看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥。
丢了怪可惜的。
”④他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。
我很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
⑤其后不久，我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，篇幅却不短，大约一万五千字，自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有。
铁凝《套袖》阅读练习及答案解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
套袖铁凝多年前的一个秋天，我因事去天津。
行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。
我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。
我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。
向我介绍孙犁的同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。
我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。
我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。
这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。
看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。
”他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时目光很少朝你直视，你却时时感觉到他的关注。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。
很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。
戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
再次见到孙犁老师，是次年初冬。
那天很冷，还刮着风。
他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。
见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。
”“您是见老。
”我说。
接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖。
套袖的颜色是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。
我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。
那天他没捡豆子，也没糊窗缝，正坐在写字台前。
桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。
看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就座。
我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。
那天他很高兴，随便地和大家聊着天，。
2016年中考语文现代文阅读真题分类记叙文：带套袖的孙犁先生
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为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。
记得有一次徐光耀老师对我说：“在中国作家里你应该读一读孙犁。
”我立即大言不惭地答曰：“孙犁的书我都读过。
”他又问：“你读过《铁木前传》吗？”我说：“我差不多可以背诵。
”②一九七九年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社作小说编辑，业余也写小说。
秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。
行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。
③一九七九年秋日的一个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。
如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我看到他的侧面，已猜出那是谁。
看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥。
丢了怪可惜的。
”④他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。
我很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
⑤其后不久，我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，篇幅却不短，大约一万五千字，自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有看过的长者好心劝我不要这样写了，说“路子”有问题。
铁凝《套袖》阅读练习及答案解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
套袖铁凝多年前的一个秋天，我因事去天津。
行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。
我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。
我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。
向我介绍孙犁的同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。
我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。
我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。
这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。
看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。
”他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时目光很少朝你直视，你却时时感觉到他的关注。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。
很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。
戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
再次见到孙犁老师，是次年初冬。
那天很冷，还刮着风。
他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。
见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。
”“您是见老。
”我说。
接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖。
套袖的颜色是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。
我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。
那天他没捡豆子，也没糊窗缝，正坐在写字台前。
桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。
看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就座。
我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。
那天他很高兴，随便地和大家聊着天，却并没有摘去套袖的意思。
《善的情怀》阅读答案
《善的情怀》阅读答案《善的情怀》阅读答案做阅读题要理清文章的写作思路(即文章的构建)。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。
平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。
往往行之有效。
《戴套袖的孙犁先生》原文我产生要当作家的妄想是在初中阶段，我的家庭鼓励了我这妄想。
父亲为我开列了一个很长的书目，并四处奔走想办法从已经关闭的市级图书馆借出那些禁读的书。
在父亲喜欢的作家中，就有孙犁先生。
为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了他的朋友、《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。
记得有一次徐光耀老师对我说，在中国作家里你应该读一读孙犁。
我立即大言不惭地答曰：孙犁的书我都读过。
徐光耀老师又问：你读过《铁木前传》吗?我说，我差不多可以背诵。
那年我十六岁。
现在想来，以那样的年龄说出这样一番话，实在有点不知深浅。
但能够说明的，是孙犁先生的作品在我心中的位置。
1979年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社作小说编辑，业余也写小说。
秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。
行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。
我带了信，在秋日的一个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。
如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我看到他的侧面，已猜出那是谁。
看见来人，他站起来，把手里的`黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥。
丢了怪可惜的。
”他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
2020年高中语文优秀课外阅读材料(四) 戴套袖的孙犁先生
戴套袖的孙犁先生我产生要当作家的妄想是在初中阶段。
为了验证我成为作家的可能性，父亲领我拜会了《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。
有一次徐老师对我说：“在中国作家里，你应该读一读孙犁的书。
”我立即大言不惭地答曰：“孙犁的书我都读过。
”他又问：“你读过《铁木前传》吗？”我说：“我差不多可以背诵。
”1979年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社做小说编辑，业余也写小说。
秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传菁两位编辑热情地请去天津面谈出版的事。
行前，作家韩映山嘱我带一封信给孙犁先生。
1979年秋日的一个下午，由李克明陪同，我终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章中多次提及，并详细描述过它的衰败过程。
如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，还被一户人家种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我看到他的侧面，已猜出他是谁。
看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥。
丢了怪可惜的。
”他身材很高，面容温厚，声音洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
他说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或者说观察。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。
我很快就如释重负，我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
其后不久，我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有看过的长者好心劝我不要这样写，说“路子”有问题。
我心中暗暗地不服，又斗胆将它寄给孙犁先生，想不到他立即在《天津日报》的“文艺”增刊上发了出来，《小说月报》也很快做了转载。
我再次见到孙犁先生是次年初冬。
那天很冷，刮着大风。
他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。
套袖铁凝阅读答案
套袖铁凝阅读答案多年前的一个秋天，我因事去天津。
行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。
我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。
我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。
向我介绍孙犁同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。
我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。
我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院“。
这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。
看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。
’’他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时目光很少朝你直视，你却时时感觉到他的关注。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。
很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。
戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
再次见到孙犁老师，是次年初冬。
那天很冷，还刮着风。
他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。
见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老?我这两年老得特别快。
”“您是见老。
”我说。
接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖。
套袖的颜色是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。
我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。
那天他没捡豆子，也没糊窗缝，正坐在写字台前。
桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。
看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。
我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。
那天他很高兴，随便地和大家聊着天，却并没有摘去套袖的意思。
广州中考语文记叙文阅读题汇编(含答案)
广州中考语文记叙文阅读题汇编（五年中考三年模拟）一、五年中考真题汇编【2008年广州中考记叙文】阅读下面文章，完成17～21题。
戴套袖的孙犁先生①铁凝我产生要当作家的妄想是在初中阶段，我的家庭鼓励了我这妄想。
父亲为我开列了一个很长的书目，并四处奔走想办法从已经关闭的市级图书馆借出那些禁读的书。
在父亲喜欢的作家中，就有孙犁先生。
为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了他的朋友、《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。
记得有一次徐光耀老师对我说，在中国作家里你应该读一读孙犁。
我立即大言不惭地答曰：孙犁的书我都读过。
徐光耀老师又问：你读过《铁木前传》吗？我说，我差不多可以背诵。
那年我十六岁。
现在想来，以那样的年龄说出这样一番话，实在有点不知深浅。
但能够说明的，是孙犁先生的作品在我心中的位置。
1979年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社作小说编辑，业余也写小说。
秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。
行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。
我带了信，在秋日的一个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。
如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我看到他的侧面，已猜出那是谁。
看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥。
丢了怪可惜的。
”他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。
我很快就如释重负。
戴套袖的孙犁阅读答案
戴套袖的孙犁阅读答案【篇一：聊城08-13中考阅读答案】1、①一面作饼，一面骂人。
②不接受别人的建议。
③上门买饼必须电话预订，否则概不应酬。
④代销他的香饼必须在同一天卖完。
⑤厌恶、拒绝机械化做饼。
⑥孤僻沉默。
(说明：本题4分，答出四点即可得满分)2、承上启下。
(说明：本题2分。
) 3、用生动活泼的语言更加真切地表达出作者对香饼的喜爱之情。
(说明：本题2分。
) 4、对比与比喻的运用，突出了香伯的香饼质量无与伦比。
(说明：本题4分。
) 5、提示：香伯内心的坚守精神深深地感动了“我”。
在“我”的眼中，他虽然苍老无比，却又那么令人敬重。
(说明：本题4分。
)6、提示：①掌握香伯做饼的全部工艺。
②学习香伯的坚守精神。
③在保证质量的前提下，想方设法扩大再生产。
④有意识地传承做饼工艺，塑造香饼文化。
⑤改善生活质量，赢得幸福人生。
《一百美元》参考答案：16.“100 美元”是本文的线索，它推动了故事情节的发展。
说明：本题 4 分。
17.约翰发现“奶奶”的钱增多，产生疑惑；镇长说出小镇人帮助“奶奶”的原因。
（说明：本题 4 分。
）18.朴实。
（说明：本题 4 分。
）19.说明了“奶奶”对人没有丝毫防备之心。
说明：本题 4 分。
20.镇长认为，“奶奶”对别人的完全信任感动了小镇人，帮助小镇人改善了社会风气，小镇上原有的坑蒙拐骗现象消失了。
说明：本题4 分。
21.小镇人或许怕“奶奶”拒绝接受帮助；或许怕伤及“奶奶”的自尊心；或许怕“奶奶”会因心存感激而活得更累。
（说明：本题 4 分。
答出一点即可得满分。
）《带套袖的孙犁先生》答案15.第一次见孙犁，他正在捡豆粒，他给了“我”一种亲切感。
第二次见孙犁，他正和保姆准备糊窗缝。
“我”看到了他的朴实，虽年老仍洋溢着活力与激情。
第三次见孙犁他大约是在写作。
“我” 看到了他的平易近人、质朴热情。
16.借助“套袖”，表现了孙犁先生亲切热情、质朴勤俭、激情活力、热爱劳动、尊重劳动等人格魅力。
铁凝《套袖》的阅读答案
铁凝《套袖》的阅读答案铁凝《套袖》的阅读答案套袖铁凝多年前的一个秋天，我因事去天津。
行前朋友嘱我带封信给孙犁[注]老师。
我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。
我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。
向我介绍孙犁同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。
我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。
我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。
这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。
看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。
”他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时目光很少朝你直视，你却时时感觉到他的关注。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。
很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。
戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
再次见到孙犁老师，是次年初冬。
那天很冷，还刮着风。
他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。
见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。
”“您是见老。
”我说。
接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖。
套袖的颜色是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。
我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。
那天他没捡豆子，也没糊窗缝，正坐在写字台前。
桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。
看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。
我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。
那天他很高兴，随便地和大家聊着天，却并没有摘去套袖的意思。