小学语文五年级家长会课件-PPT文档资料

在期末考试中反映出了一些问题，我们要引起重视， 也希望家长配合教育。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主 性较差，缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至 于要老师在后边举着 “鞭子” 赶着 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较 低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦 草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪 费时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的 同学上课说话，做小动作，有的同学不愿意干值日等 等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改 掉这些缺点。 5、有小部分学生安于现状，没有竞争意识． 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我 们大力支持。希望家长配合教育。
您可能遇到过类似的情况：孩 子考得好成绩，没进门就已经在 大声嚷嚷了，考得不好，就把试 卷藏到书包的角落里。您曾思考 过是什么样的态度导致了他们这 样的行为吗？究竟是已经考出来 的成绩重要，还是以后不出现相 同错误重要呢？或许有时卷子难 一点，可能大家考得都不好呢？ 其实认真检查，帮助找问题，帮 助孩子弄懂，督促孩子订正好， 才更重要呢。
我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象没有， 无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的 值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结 友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同 学团结、友爱。
部分同学学习还不够积极主动，完成作业 较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完 成作业或不完成作业，有一部分的同学表现 出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是 学习上的不良行为。还有一部分同学生活自 理能力还需要进一步加强，要做到及时清理 自己的卫生，保持衣服的整洁。
一（1）班
召开家会目的
召开这次家长会的目的是为了 加强老师与家长、家长与家长、 家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况， 以便老师能够更有针对性的实施 教育，家长能够更好教育自己的 子女做人与成材。
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我们班共有学生40人，这半学期，我对我们班级学生的总体表 现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听 话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，使得
由于我们校门前就是一条马 路,各种车辆来来往往。在学校 里，我们每天都会关照学生，反 复强调，注意安全，增强自我保 护意识，校内外不做危险游戏， 上学、放学路上不逗留，不玩耍， 放学后要直接回家，乘车的孩子 要注意乘车安全。相信各位家长 和我们一样关心孩子的安全。
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班级是 学生成长成才最直接的环境。叶圣 陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一
句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯
很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习 惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于 小学低年级学生，我非常关注习惯的养成，比 如说：书写、作业情况、按时到校、值日、请
假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习
一年级的孩子，在认知、 分辨能力还处在初级阶段，需 要我们老师和家长一起努力。 教育孩子，指导孩子，帮助他 们在细节中养成良好生活和学 习习惯。有了良好的习惯必将 会给孩子的学习和生活带来益 处。有句话叫好习惯受用终生。
督促的力量
作为老师，我听到比较多的一句话是： “老师，我自己没知识，教不了孩子，就 辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我 的话，我说了没用。”这是许多家长所烦 恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长 的是：即使你教不了孩子，但是你至少可 以抽时间陪着他完成。家长足够重视并注 意方法的话，没有教不好的孩子。
惯的养成非常重要， 养成良好的学习习惯，有 着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
估计大多数家长最关心的就是孩子的成绩， 当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧， 喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成 绩不理想。当然，现在的社会并不是一味地 看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重 孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。 不过，从试卷上呢也可以看出一些问题： 期末考试是对学生半学期以来学习情况 的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成 绩优异的同学：张士凡，张心雨，张俊达， 幽永杰，王晓剑等。在这次的期末考试抽考 中，语文平均109.9，数学平均117.8，均在 同年级前列。
督促的力量
各位家长，我知道每天要您按时检查学生的 作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、 应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更 需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的， 一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可 能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对 象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和 精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家 庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量 是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥 好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工 作做好，我在这里拜托大家了。
安全注意：
有些故意的事决不能做
有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
经过一年半的培养，本班大多数学生养成了良好 的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚 未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自 控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课 堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草， 错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些 学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些 学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打 也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者 就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛 病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性， 但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成， 要循序渐进、循循善诱。