一年级下册美术课外班课件-11椰子树 全国通用 (共15张PPT)

知识点：
短线的重复与密集排列
引导：
很久很久以前，台湾岛上只有高山，没有河流。泉水也埋在很深很深的地底 下，无法挖出，遇到干旱，天不下雨时，人们就活活渴死了。这年，台湾岛上又 发生了干旱，渴死的人不计其数。有个名叫椰子的年轻姑娘，她看到因缺水而失 去了那么多生命，心里非常难过。为了让人们能喝上水，她就拿着铲子，到海边 去挖泉水。她挖呀挖呀，一直挖了七七四十九天，连手指都磨破了，可是还是看 不到半点泉水的影子。 就在这时，玛祖婆来了，对她说： “把人们从苦难中解救 出来的办法是有的，可就是要以生命为代价，只要把这个果子吃下去，就能为人 们找到甘甜的水了。”椰子姑娘一听，毫不犹豫地把果子吞了下去。眨眼的功夫， 椰子姑娘就变成了一只美丽的大孔雀。她感到肚子里像燃烧着一团火，嘴里渴得 火烧一样，非常难受。她一头扎进沙土坑里，尖尖的嘴巴不停地往下钻。她钻呀 钻呀，她的嘴巴终于碰到了清凉的泉水，她边喝边想：我要多喝些水，把泉水含 在嘴里带到地面上，送给那些渴极了的人们。可是她的头被沙土埋着无法动，怎 么拔也拔不出来了。这可怎么办呢？她猛一用劲，一下子变成了一棵大树，那高 大的树干是她的身躯；宽大的树叶是她的尾巴。她的头和嘴变成了树根。她用劲 吸吮着地下的泉水，然后把吸到的水通过树干送到村上结出的又圆又大的果子里， 让人们摘下来就能解渴。人们为了纪念椰子姑娘，把这种树叫椰子树，把它结的 果叫椰子。也就是从这时起，台湾有了椰子树，而且越来越多。
椰子树
主讲教师：
知识点：
教学对象： 教学材料：刮画纸、刮画棒 教学目的： 1）通过故事导入，同学们了解到了椰子姑娘的故事，学到了她甘于奉献的精神。 2）经过本节课的知识引导，学生对椰子的生长习性及形态特征有所了解，提高自 身的知识储备量。 3）掌握刮画的技法，学会运用刮花棒刮出点、线、面，进而组成完整的画面构图 教学重点： 1）主体物（椰子树）与背景间的线面对比关系及疏密对比关系处理。 2）椰子叶子的排列要从宽到窄，排列紧密。
为了纪念椰子姑娘，今天我们将采用 刮画的方式，刮出椰子树，先让我们欣赏 椰子的真实图片吧！
图片欣赏：
作品要求：
1、主体物以1—2颗椰子树为主； 2、椰子树树干不要太过于直，要有一定的倾斜度； 3、树叶以线为主，与背景形成线面对比关系。
学生作品
学生作品
学生作品
学生名刮蜡、刮美卡。是一种新型的绘画方式。本节课让学生 了解了刮画的魅力，刮画具有颜色对比强烈、漂亮美观、 不用上色、方便快捷的优点。其实刮画纸也可以自己制作 哦！首先用各种颜色的油画棒，将纸涂满颜色（颜色要饱 满）。然后用黑色油画棒涂满整张纸，将所有的颜色覆盖。 最后用一跟牙签在黑色的纸上刮出图案来即可。怎么样， 方法很简单吧，快自己尝试一下吧！
Thank you!