教研组工作计划表

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小学数学教研活动安排表

小学数学教研活动安排表篇一：2014—2015年小学数学教研组工作计划2014—2015年东渠小学数学教研组工作计划一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。

转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。

努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路：本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。

课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。

发挥集体的作用。

继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作（一）加强数学教学的五个常规工作1、备课。

教师备课遵循“研讨～个性备课～教后反思”的模式。

在备课前，教师先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，融合集体智慧；然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。

各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。

2、上课。

各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。

严格执行课堂常规。

3、作业。

数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改及时规范，激发学生学习的自信心。

作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。

文综教研组工作计划表(优质14篇)

文综教研组工作计划表(优质14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教研组工作计划教研组长的工作计划优秀

教研组工作计划教研组长的工作计划优秀作为教研组长，我将积极发挥领导作用，组织和指导教研活动，推动学校教学研究工作的深入开展。

我的工作计划如下：1.制定教研计划首先，我将制定年度教研计划，明确教研组的工作目标和计划。

根据学校的教学需求和教师的专业发展需求，制定合理的教研课题和活动方案，确保教研工作能够与学校的需求相适应。

2.组织教研活动在教研活动中，我将组织教研组成员参与教学观摩、课题研究、教学经验交流等活动。

通过观摩优秀教师的教学实践，学习各类教学资源的有效利用方式，不断提高教师的教学水平。

同时，我将组织教研组成员开展课题研究，探索教学方法、教学手段的创新，并结合实际情况进行实践和总结。

此外，我还将组织教研组成员定期进行教学经验交流，促进师资之间的相互学习与提高。

3.提供教学指导作为教研组长，我将积极为教师提供教学指导和支持。

我会与教师进行定期的教学观摩和课堂教学反思，及时发现教学中存在的问题，提出改进建议。

同时，我会与教师进行面对面的交流，帮助他们解决教学中遇到的困难，提高教学效果。

4.开展教研评价为了衡量教研工作的成效，我将组织开展教研评价工作。

通过定期组织教研成果的检查，了解教研组成员的工作进展和成果，及时对教研成果进行评价和反思，总结可借鉴的经验和教育教学问题的解决方案。

同时，我会与学校其他教研组开展成果交流，取长补短，共同提高教研工作的质量和水平。

5.激励教研组成员为了激励教研组成员积极参与教研活动，我将建立激励机制。

通过表彰优秀的教研成果和教师，提供奖励和荣誉，激发教师的教学研究热情。

同时，我会与学校领导和各部门合作，争取更多的资源支持教研工作，为教研组成员提供更好的条件和环境。

总之，作为教研组长，我将充分发挥自己的领导作用，组织和指导教研活动，提高教师的教学水平和教育教学质量。

通过持续的努力和不断的探索，我相信我们教研组的工作将不断取得突破和创新，为学校的教学和发展做出更大的贡献。

2022-2023学年度上学期教研组工作计划

2012－2013学年度上学期政史地组工作计划
一、指导思想
认真学习邓小平教育理论，深刻领会课程改革目标，在校长室的领导下深化课改，转变教师课堂行为和学生的学习方式，实施素质教育促进学生健康思想品德形式，大力提高教师业务水平，创新进取，努力提高教育教学质量。

二、工作目标
1、进一步深化课改转变教学观念教学方法，提高教学水平，成为学科教学能手。

2、力争本学科成绩达到学校要求。

3、科任教师要熟练使用多媒体电教。

4、创新教研组教研活动，按年级组分组备课，备课做到备学生、备教师、备教材，努力提高教学质量。

三、工作措施
1、教师认真学习课改理论，转变教学方法，备课要符合学生实际和课改要求。

2、同年级开展集体备课，每周1次，加强对教材、教法、学法等研究，发现总结和推广行之有效的教学经验，并做好记录。

3、积极学习多媒体电教知识，力争熟练使用电教手段。

4、每位任课教师上一节公开课，课后开展评课活动，总结经验，找出不足，拿出改进措施。

5、每位教师找一篇教学论文，每月定期学习教学经验论文，努力提高教学水平。

小学语文教研组教研工作计划表

小学语文教研组教研工作计划表小学语文教研组教研工作计划表序号时间工作内容责任人完成日期1 1月份制定教研计划和目标教研组组长 1月1日2 1月份安排开展课题研究、教学观摩活动教研组组长 1月15日3 2月份分析总结上学期教研工作教研组组长 2月7日4 2月份进行教案讲解、教学设计展示教研组组员 2月22日5 3月份组织教师进行教材解读、备课研讨教研组组长3月4日6 3月份制定新学期的教研计划和目标教研组组长 3月15日7 4月份集中研究新教材内容，制定教学方案教研组组员4月3日8 4月份进行教材解读、教案修订教研组组员 4月20日9 5月份开展课堂教学观摩活动教研组组员 5月5日10 5月份进行学生作业和测试卷分析教研组组员5月18日11 6月份分析总结上学期教研工作教研组组长 6月7日12 6月份进行教案讲解、教学设计展示教研组组员 6月22日13 7月份制定新学年教研计划和目标教研组组长 7月1日14 8月份分析总结上学年的教研工作教研组组长 8月7日15 8月份进行教学观摩、教案修订活动教研组组员 8月15日16 9月份分析学生上学期成绩教研组组员9月8日17 9月份进行教研成果汇报会教研组组长 9月20日18 10月份初步制定新学期的教研计划教研组组长 10月1日19 11月份进行教师教学观摩活动教研组组员 11月3日20 11月份进行试讲、教案讲解活动教研组组员 11月18日21 12月份组织教研组成员撰写教研成果教研组组长12月1日22 12月份分析总结全年教研工作教研组组长 12月15日以上是小学语文教研组的一年计划表，根据每月的工作内容，将工作分配给对应的责任人，并设定了完成日期。

这个计划表旨在帮助教研组成员明确每月的重点工作，保证教研工作的有序进行。

在每个月的开始，教研组组长将制定教研计划和目标，明确每个月的工作重点。

接下来，教研组组长将安排开展课题研究和教学观摩活动，以提高教师的专业能力和教学水平。

教研组工作计划安排表

教研组工作计划安排表1. 引言本文档旨在规划教研组的工作计划，明确任务和时间安排，以提高教研工作的效率和质量。

2. 工作目标- 提升教师教学水平和能力- 提高学生学术成绩和综合素质- 积极参与教育教学改革和创新- 促进教育研究和教学经验分享3. 工作内容和时间安排3.1 教学设计和备课- 时间：每周一、三、五上午9:00-11:00- 内容：- 教学资源收集和整理- 课程目标和教学内容确定- 教学策略和方法选择- 教学材料准备和制作3.2 课堂教学- 时间：每周二、四上午9:00-11:00- 内容：- 按计划进行课堂教学- 关注学生研究情况，及时给予反馈- 配合学校教学评估和监测3.3 教学评估和反馈- 时间：每周五下午2:00-4:00- 内容：- 针对每堂课进行教学评估- 分析学生表现和教学效果- 总结经验教训，改进教学方法3.4 教研交流和分享- 时间：每月第二个周二下午3:00-5:00 - 内容：- 教研成果分享- 教学经验交流和互助- 研讨学科前沿问题3.5 课程改革和创新- 时间：根据具体任务安排- 内容：- 参与课程改革和项目研究- 探索教育创新模式- 实施教学实验和项目4. 工作成果评估- 定期组织教研成果评估，评价工作质量和效果- 根据评估结果调整工作计划和方法5. 工作安排管理- 教研组组长负责协调和管理工作安排- 配合学校教务处的相关工作安排6. 结束语本工作计划旨在提高教研组的工作效率和质量，进一步促进教师教学水平的提升和学生综合素质的提高。

通过科学规划和有效执行，我们相信教研组将取得更加显著的成果和进步。

以上为教研组工作计划安排表，敬请遵照执行。

XX学校教研组组建及工作计划安排方案

XX学校教研组组建及工作计划安排方案一、组建背景XX学校教研组的组建是为了促进教师的专业发展，提高教学质量，推动学校教育水平不断提升。

通过建立教研组，可以促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题，相互学习进步，形成良好的教学氛围和团队合作精神。

二、组建目标1.提高教师的专业素养和技能，促进教学质量的提升；2.搭建一个教师交流学习的平台，促进教师之间的合作与沟通；3.推动学校教学，促进学校教育教学水平的提高；4.培养学科带头人，打造一支高素质的教师队伍。

三、组建成员及职责分工1.教研组长：主持教研组工作，组织教研活动，协调教师之间的合作；2.学科组长：负责组织学科内的教研活动，指导学科教学工作；3.教师成员：积极参与教研活动，交流教学经验，共同提升教学水平。

四、工作计划安排1.制定教研计划：根据学校教学计划和教师需求，制定年度教研计划，确定教研主题和活动安排；2.组织教研活动：定期组织教研活动，包括教研讨论会、教学观摩、教学比赛等，促进教师之间的交流学习；3.支持教师发展：为教师提供专业培训和学习资源，帮助教师提升教学水平和专业素养；4.资源共享：建立资源共享平台，教师可以互相分享教学案例、教学设计等资源，提高教学效率；5.效果评估：定期对教研活动进行评估，总结成效，及时调整工作计划和活动内容，不断完善教研组的工作机制。

五、预期效果1.提升教师的专业素养和教学水平，有效提高学生学习质量；2.促进教师之间的交流合作，形成良好的团队氛围，共同推动学校教学水平的提升；3.培养一批学科带头人，推动学科的发展和创新；4.增强学校的教学实力和竞争力，为学校的发展奠定良好基础。

通过建立教研组，XX学校将为教师提供一个学习成长的平台，促进教师之间的交流合作，提升教学水平，推动学校教育水平的不断提高。

希望通过教研组的努力，能够为学校的发展贡献力量，提升学校的整体实力和竞争力。

高中化学教研组工作计划表(13篇)

高中化学教研组工作计划表(13篇)高中化学教研组工作计划表篇一化学教研组是一支有朝气、有创新精神、团结奋进的集体，同时也是缺乏经验的一只队伍。

化学教研组现有教师人数11人，其中领导2人。

组内教师从总体上看还是较为年轻化。

在过去的一学期中化学组全体教师积极采用“引导探究”模式进行教学，构建了培养学生创新精神和实践能力的课堂教学模式。

围绕“引导探究”教学方法为核心，探索了各种风格不同的教学模式。

在上学期的工作中，我组成员积极奋进，在钦州期末统考中化学取得了市排名第七的好成绩。

但和其他教研组相比，我们也存在一定的不足之处，如教学进度先慢后快，导致后面的复习很被动，也导致了有些知识点有些未能得到及时的强化与练习。

二、工作重点本学期化学教研组将认真配合教务处及教科室的有关工作，组织全组老师认真学习现代教育教学理论和现代教育技术，研究新形势下高中各年级的教学工作，积极主动的研究高考，会考，认真做好学生课外学习的辅导，抓住兴趣小组活动，努力挖掘并培养有创新意识和创新能力的人才，争取在下次统考中实现突破。

同时进一步加强组内成员的分工和合作，使组内工作真正落到实处，努力创建“优秀教研组”。

三、工作计划和措施1、组织化学教师搞好各年级的常规教学活动，落实备课组的活动。

2、组织好公开课的上课、听课、评课活动，并收集好资料。

3、组织青年教师向老教师学习。

4、及时了解每级的教学进度。

5、组织好每月一次集体大调研活动及会议。

6.督促各组周考、月考出题、改卷。

7.每月至少组织本群体成员的跨层次公开课讲座和评课活动。

8.组织各年级复习，各阶段备考。

9、组织好高三年级的高考化学备考工作10、做好段考出题、审题、考试阅卷工作。

11、各备课组写出段考、考试情况分析总结，做好教学反思工作。

12.动员教师积极为浦北教育论坛献计献策。

13、以高一化学组为主体，全员参与，开展好校本课题的开题论证工作，落实课题研究。

14、督促高中组所有成员研究近5年的高考试题，以新课标2卷为主，并深入了解高考考试大纲。

教研组教学教研工作计划

教研组教学教研工作计划为了进一步提升教研组的教学水平和教研实践能力，促进学校教育教学工作的全面发展，教研组制定了以下教学教研工作计划。

一、明确目标和任务1. 完善教研组管理机制，明确教研组的职责和任务，建立科学高效的教研工作体系。

2. 提高教师的教育教学能力，加强教学方法的研究和实践，促进教育教学理论和实践的紧密结合。

3. 加强校内外知识资源的整合与共享，搭建交流平台，提高教师的教学水平和教育教学管理水平。

二、开展教学教研活动1. 定期召开教研组会议，制定教研活动计划，研究教育教学中的难点和热点问题，推动教育教学改革。

2. 组织教师参加教学培训和研讨活动，提高教师的教学方法和教育教学理论水平。

3. 建立教师互访、互评机制，促进教育教学经验的交流与分享。

4. 制定教研组年度教学改革项目，组织教师参与课题研究和课程开发，推动教育教学创新。

三、加强教研成果的评价与应用1. 建立教研成果的评价标准和考核机制，确保教师教学研究成果的质量。

2. 鼓励教师发表教育教学研究成果，提升学校的学术声誉。

3. 推广教师的优秀教学案例和教学方法，积极应用于教学实践。

四、加强教学监督和反馈1. 建立教学质量监测机制，定期对教师进行教学评估和反馈，推动教学质量的提升。

2. 对教师进行专业成长指导，帮助其发现问题并改进教学实践。

3. 加强教育教学信息化建设，利用多种方式和工具对教学过程进行全面监控和评估。

五、加强教育教学研究与交流1. 组织教研活动，开展小组讨论、教学观摩和研讨会，提高教师的专业素养和教学能力。

2. 积极参与教育教学研究和学术交流活动，与其他学校开展教学合作和交流。

3. 利用互联网技术和平台，开展在线教研活动，推动信息化教育教学的发展。

六、加强对教学资源的建设和管理1. 整理和开发教学资源，建设教学平台，提供优质的教学资源和服务。

2. 加强教学装备的更新与维护，提供良好的教育教学环境。

3. 加强对教学用书和辅助教材的审定和管理，确保教材的质量和教学的有效性。

理化生教研组安排表

理化生教研组安排表1. 引言本文档旨在介绍理化生教研组的安排表，包括教研组成员、会议安排、工作分工等内容。

通过该安排表，教研组成员可以清楚了解各自的工作职责和会议安排，以促进教研工作的顺利进行。

2. 教研组成员理化生教研组的成员如下：张老师：负责理化生教研组的日常事务和组织会议工作；李老师：负责物理教研工作，包括教学资源整理、教学方法研究等；王老师：负责化学教研工作，包括实验设计、教材选用等；赵老师：负责生物教研工作，包括实践探究活动设计、教学素材收集等。

3. 会议安排理化生教研组定期召开会议，以便成员之间交流教研的进展和问题。

以下是近期的会议安排：会议日期：每周一下午2点；会议地点：教研室；会议内容：每周一，张老师组织会议，进行本周教研工作总结和下周工作安排；每月一次，教研组成员认领主题分享，分享教学经验和方法。

4. 工作分工为了分工协作，提高教研效率，理化生教研组成员按照各自的专业方向负责不同的工作内容。

下面是成员的工作分工：张老师：组织并主持每周例会；协调教研组成员的日常工作；监督工作进展；教研成果整理和汇总。

李老师：负责物理教研工作的组织和协调；整理物理教研资源，包括教学案例、试题等；研究和推广物理教学方法。

王老师：负责化学教研工作的组织和协调；设计实验教学方案，并进行实验验证；评估和改进化学教学效果。

赵老师：负责生物教研工作的组织和协调；收集和整理生物实践探究活动相关资料；分享优秀的生物教学素材。

5. 教研工作计划理化生教研组成员在每学期开始时制定教研工作计划，以明确每个阶段的目标和任务。

以下是本学期的教研工作计划：第一阶段（第1-4周）：整理上学期教研成果；分享个人教学经验和教学方法；设计一份教学案例、实验课等。

第二阶段（第5-8周）：开展教学资源的调研和整理；开展实验教学活动；分享教学设计心得。

第三阶段（第9-12周）：开展实践探究活动；收集生物实验教材；教学效果评估和改进。

第四阶段（第13-16周）：教研成果的总结和汇报；教研心得的撰写和分享；提出下学期教研计划。

幼儿园教研工作计划表2024年(三篇)

幼儿园教研工作计划表2024年幼儿园教研工作计划表（2024年）序号工作内容负责人时间安排一、制定教研计划1.制定年度教研工作计划教研组组长 1月初2.明确教研目标和重点教研组成员 1月上旬3.制定教研活动安排表教研组组员 1月中旬4.制定教师培训计划教研组成员 1月下旬二、组织教研活动1.组织集体备课教研组组长每周一次2.组织交流讨论教研组组员每月一次3.组织教学观摩教研组组长每月一次4.组织教师培训教研组成员每季度一次三、开展专题研究1.确定专题研究方向和内容教研组成员 2月中旬2.分配专题研究任务教研组组长 2月下旬3.开展专题研究教研组成员 3月-12月四、总结评估工作1.总结教研活动成效教研组成员每学期末2.评估教师培训效果教研组组长每学期末3.调研幼儿园办学情况教研组组员 12月底五、制定下一年度计划1.总结本年度教研工作教研组组员 12月底2.制定下一年度计划教研组组长 12月底以上是2024年幼儿园教研工作计划表，涵盖了年度教研计划的制定、教研活动的组织、专题研究的开展以及工作的总结评估等方面。

通过科学的计划安排，我们将确保教研工作的有序进行，提升教师的教育教学能力，进一步提高幼儿园的办学质量。

幼儿园教研工作计划表2024年（二）幼儿园教研工作计划范文一、背景说明随着教育的深入发展和社会的进步，幼儿教育的重要性日益凸显。

为了更好地满足社会对高质量幼儿教育的需求，我校将于2024年启动幼儿园教研工作。

本计划旨在加强教师的专业学习和教学能力提升，提高幼儿园教育质量。

二、目标设定1. 提升教师专业素养。

通过教研活动，使教师们加强自身的专业知识储备和教育教学技能的提升，提高教师教学质量。

2. 探索创新教育教学方法。

通过教研活动，鼓励教师们进行教学方法的创新和教育教学理念的深化，不断提升幼儿教育的质量和效果。

3. 建立健全教研机构。

通过教研活动，建立起高效的教研组织架构，构建有利于教师专业发展和交流的教研环境。

学校教研工作计划表

学校教研工作计划表一、工作背景及目的为了提高学校整体教育质量和促进学生学习成果的提升，学校教研中心制定了此教研工作计划表，目的是规范和推广学校教育教学的实施和管理，为学校师生提供优质、多元化的教育教学资源。

二、工作内容1.开展主题活动的教研工作针对不同年级，不同课程的学科教师和教学研究组进行主题活动式的教研，探讨教师教学实践中的问题和经验，促进学科教师之间的交流互动，增强教师的教育教学敏感性和创造力，最终提高学生的学业水平和综合素质。

2.组织教研组集体备课通过组织教研小组集体备课，提高教师教育教学协作精神，增强教师的教育教学感召力和互补性，实现教师之间教育教学资源共享，提高教学质量和学生综合素质。

3.推广课堂教学反思对教师在教学中的疑惑和困难进行深度分析和思考，并加以总结和反思，提出具体的解决方案和教学改进措施，促进学校教育教学的创新和进步。

4.新课程改革教研针对新课程改革中的教学需求和挑战，开展相关的教研活动，制定教学方案和教学设计，提高教师对新课程的理解和应用能力，切实为学生提供优质的教育教学服务。

5.组织教师参与省市教育教学观摩活动积极组织教师参加省市或者国家的教育教学观摩活动，促进教师的职业发展和成长，不断拓展教师教育教学的视野和知识面，提高教师的专业素质和教学水平。

三、时间安排时间工作内容第一周召开教研中心会议，制定“教研年度计划表”第二周-第六周开展主题活动的教研工作第七周组织教研组集体备课第八周-第十二周推广课堂教学反思第十三周新课程改革教研第十四周-第十七周组织教师参与省市教育教学观摩活动四、工作评估教研中心定期对各项教育教学工作进行总结、评估和反馈，及时发现问题和改进不足，提高学校教育教学服务水平和质量。

结语本教研工作计划表是学校教研中心依据实际需求和教育教学发展趋势而制定的，旨在加强和促进教师之间的交流和合作，提高学校教育教学质量和水平，为学生提供更好、更多元化、更有针对性的教育教学资源，推动学校教育教学持续、健康、快速发展。

小学语文教研组教研工作计划表

小学语文教研组教研工作计划表小学语文教研组教研工作计划表(一)一、学情分析我班学生已经逐渐掌握了一些学习方法和学习技巧，有了初步的自主学习本事。

可是学生的习作基础还处于朦胧状态，所以本学期要注重学生的生活观察本事和加强说普通话的本事。

提高学生的阅读本事。

为此我们要改善自身的教学方法，从学生的实际情景开始，进一步培养学生主动学习的本事，使每个学生在自身的基础上都有必须的提高。

二、教材分析本册教材在承接三年级下册教材的基础上，继续沿袭板块组员的特点。

学生到了中年级，虽然识字和写字教学不是重点，可是，识字和写字仍是不可忽视的环节。

要注重随文识字，力求自学生字，学会结合上下文自选字义;要严格进行写字训练，要求写得规范、工整、美观。

全册共设计了11个板块，能够把每个板块看做具有人文意义的专题，进行语文学习的载体。

其中，除“汉字家园”外，共有28篇课文，8次表达训练，2次综合学习活动，以期实现四年级上学期的教学目标。

三、教学目标要求认识255个生字，会写258个字;培养阅读本事和良好阅读习惯;加强对阅读方法的具体指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。

完成8次表达，培养写作兴趣，提高表达本事;继续培养学生认识事物，运用语言表达情感、与人交流的综合性训练;加强综合实践，在生活中学习语文、用语文，实践应用，掌握规律，构成本事。

四、教学措施(一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

语文教学应在师生平等对话的过程中进行。

学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自我的学习方式。

教师是学习活动的引导者和组织者。

教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。

应创造性地理解和使用教材，进取开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。

(二)在教学中努力体现语文的实践性和综合性。

努力改善课堂教学，整体研究知识与本事、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。

2020年秋季学期小学数学教研组工作计划及教学进度表

精选教育类文档，如果需要，欢迎下载，希望能帮助到你们！2020年秋季学期小学数学教研组工作计划及教学进度表指导思想：认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。

转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，努力提高数学教学质量。

本学期继续加强学习XX《数学课程新标准》有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。

课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，从学生的实际需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。

继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。

2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。

讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是“农远教学资源”的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1：2)，要及时反馈教学效果。

3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。

批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

4、辅导：继续做好提优补差工作。

初中语文教研组工作计划表

初中语文教研组工作计划表2023一、工作目标1. 提高教研组成员的教育教学素质，提升语文教育教学水平；2. 积极探索创新教学模式，提高学生的语文综合素养；3. 加强教研组内部协作，提高教研成果的共享和转化。

二、工作内容1. 定期召开教研组会议，制定明确的工作计划和目标，及时总结和反馈教学经验；2. 开展教师专业发展培训，提高教师的教育教学知识和技能；3. 开展校内课题研究，深入挖掘语文教学的实际问题，研究解决方案；4. 组织参观学习活动，开展外出教研，互相学习借鉴其他学校的经验；5. 积极参与校内外的教育教学交流活动，分享教研成果和经验；6. 加强与家长的沟通合作，促进学生的家校共育。

三、具体计划1. 教研组会议时间：每月一次内容：（1）总结上月工作，反馈教学经验；（2）制定本月工作计划，明确目标和任务；（3）分享教学资源和经验，讨论解决问题的方案；（4）评估教研成果，制定下月工作计划。

2. 教师专业发展培训时间：每学期至少一次内容：（1）邀请校外专家进行专题讲座；（2）参加市、区的培训活动；（3）组织教师集体备课和教学观摩活动；（4）推荐教师参加研修班、进修班等进一步提高专业素养的培训。

3. 校内课题研究时间：全年内容：（1）认真研读教材，把握教材精神和教学要点；（2）通过观察课堂实录、调查问卷、教学反思等方式，发现问题；（3）围绕问题展开研究，制定解决方案；（4）实施方案，总结经验，形成教学研究报告。

4. 外出教研时间：每学期一次内容：（1）选择优秀学校进行教学观摩；（2）深入了解其他学校的语文教学模式和管理经验；（3）与教师进行交流，分享经验和教材资源；（4）总结观摩经验，进行教育教学改进。

5. 教育教学交流时间：不定期内容：（1）参加市、区的教育教学交流会议；（2）参加学科研讨会，进行教育教学分享；（3）举办校级教育论坛，邀请专家进行讲座；（4）开展教师间互相授课、互相观摩等交流活动。

6. 加强与家长的沟通合作时间：全年内容：（1）定期向家长发布语文教育动态和学校教学计划；（2）组织语文家长会，介绍学生的学习情况和问题；（3）邀请家长参加课堂观摩和亲子教育活动；（4）定期与家长进行沟通交流，了解学生的学习情况。

教研组工作计划表怎么写

教研组工作计划表怎么写(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教研组以及校本教研的相关工作计划PPT

优化教研组成员结构，引进优秀人才，提升团队整体实力。
推动教学改革
深入研究教育教学规律，创新教学方法和手段，提高教学效果和质量。
教研组成员选拔与培养
01
02
03
选拔标准
制定教研组成员选拔标准，注重学术水平、教学能力和团队协作精神等多方面的考察。
培养计划
设计针对性的培养计划，包括学术研讨、教学能力提升、科研方法培训等，促进成员全面发展。
优质教育资源整合共享
教学资源库建设
整合校内外的优质教学资源，建立教学资源库，实现教学资源的共享和高效利用。
在线教育资源利用
充分利用网络教育资源，如国家教育资源公共服务平台、在线教育课程等，丰富教学内容和手段。
合作开发与共享课程
鼓励教研组合作开发校本课程，形成具有学校特色的课程体系，并在一定范围内共享。
提升学校整体办学水平
01
教师专业素养提升
通过定期的教研活动、培训、学术交流等方式，提高教师的专业素养和教学能力。
02
教育教学改革推进
03
学校品牌建设
积极参与教育教学改革实践，探索新的教学模式和方法，提高教学效果和质量。
通过优质的教学资源和教学成果的展示，提升学校的知名度和美誉度，推动学校品牌建设。
制定详细的活动计
划
包括活动目标、时间、地点、参与人员、物资准备等。
确保活动的顺利进
行
提前通知相关人员，做好场地布置、设备调试等工作，确保活动的顺利进行。
展示活动成果
通过海报、展板、视频等多种形式展示活动成果，促进成果的分享和交流。同时，将活动成果整理成册，作为学校教研工作的资料留存。
03
过程管理规范制定