电工技术教案 三相交流电路、变压器—11
电工电子技术 教案
电工电子技术教案第一章：电工基础1.1 电流、电压和电阻的概念电流：电荷的定向移动形成电流，单位是安培（A）。
电压：电势差，单位是伏特（V）。
电阻：阻碍电流流动的性质，单位是欧姆（Ω）。
1.2 欧姆定律欧姆定律公式：U = IR，其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
应用示例：给定电压和电阻，计算电流；给定电流和电阻，计算电压等。
1.3 串并联电路串联电路：电流在各个元件中相同，电压分配。
并联电路：电压在各个元件中相同，电流分配。
第二章：电子元件2.1 半导体基础知识半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的材料，如硅（Si）、锗（Ge）。
PN结：P型半导体和N型半导体接触形成的结构，具有单向导电性。
2.2 二极管结构、符号和性质。
应用：整流、滤波、稳压等。
2.3 晶体管结构、符号和类型（NPN、PNP）。
放大作用和应用。
第三章：基本电路分析3.1 交流电路交流电：电压和电流随时间变化的电信号。
交流电路的特点和应用。
3.2 频率和相位频率：单位是赫兹（Hz），表示单位时间内周期性变化的次数。
相位：表示电压或电流波形的时间关系。
3.3 谐振电路谐振条件：L和C的组合使电路的阻抗最小，电流最大。
应用：滤波、选频等。
第四章：电子测量技术4.1 测量仪器和工具示波器、万用表、信号发生器、毫安表等。
4.2 测量方法和注意事项测量电阻、电容、电感、电压、电流等。
注意事项：正确选择测量范围、避免测量误差等。
4.3 故障诊断与维修常用诊断方法：观察、测量、替换元件等。
维修技巧：查找故障原因、排除故障、修复电路等。
第五章：电力电子技术5.1 电力电子器件晶闸管、GTO、IGBT等。
5.2 电力电子电路应用交流调速、变频调速、电力控制等。
5.3 节能技术和环保电力电子技术在节能和环保领域的应用。
第六章：电机原理与应用6.1 直流电机构造、原理和分类（永磁直流电机、励磁直流电机）。
特性：转速、扭矩与电流的关系。
6.2 交流电机构造、原理和分类（异步电机、同步电机）。
《电工技术》电子教案
图1-3
电流的方向
三、电流的大小
通常用单位时间内通过导体横截面的电量来表示电流的大小，以字母 表示。若在 秒钟内通过导体横截面的电量是q，则电流可用下式表示: q (1-1)
I=
t
电流的单位是安培，简称安，用符号A表示，电量的单位是库仑，简称库， 用C表示。若在1s内通过导体横截面的电量为lC，则导体中的电流就是lA。电 流的常用单位还有kA（千安）、mA（毫安）、µA（微安），其换算关系是: 1kA＝1×1000 A 1A＝1×1000 mA 1mA＝1×1000µA 例1-1 某导体在0.5min的时间内均匀通过导体横截面的电荷量为120C，求 导体中的电流是多少? 解：
异步电动机的工作原理及应用 单相正弦交流电路 三相正弦交流电路 非正弦交流电
第一章 电路的基木知识和基本定律
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 电路及电路图 电流 电压和电位 电源 电阻与电导 欧姆定律 电路中各点电位的计算 电功与电功率
图1-15 线性电阻的电压、电流关系
图1-16
全电路
三、全电路欧姆定律
全电路是指含有电源的闭合电路，如图1-l6所示。 图中的点划线框内代表一个实际的电源。电源的内部一般都是有电阻的，这个电阻称为 电源的内电阻，用字母r表示。为了看起来方便，通常在电路图上把r单独画出。
(a)实物图
(b)电路图
1-1 电路的组成
三、电路的工作状态
1．通路 通路是指电源与负载接成闭合回路时的工作状态，这时电路中有电流通过。 如图1-1中当开关闭合时，电路就是通路状态。 2．开路 开路也叫断路，是指电源与负载未接成闭合电路时的工作状态，这时电路中 没有电流通过，如图1-1中当开关断开时，电路就是断路状态。 3．短路 短路是指电源未经负载而直接由导线 (导体)构成通路时的工作状态， 如图1-2所示。
第10章变压器和交流电动机教案
第10章变压器和交流电动机教案
观察在左侧接上交流电，右侧的灯泡可以发光，灯泡与电源之间有没有导线相连？没有，那为什么灯泡可以发光？观察右侧灯泡发光和灯泡直接接电源发光的亮度是否一样那？不一样，那又是为什么啊？
1、观察图示拆卸废旧变压器过程，发现什么？
2、初级线圈与次级线圈之间确实没有电路相连，那么它们之间是怎么传递电能的，初级电压与次级电压有什么关系？
图11-3 变压器空载运行原理图
图10-5 变压器外特性曲线
图11-10电流互感器
图11-14定子绕组的星形和三角形连接图
图11-18 三相异步电动机的工作原理
图11-20 星—三角降压起动
在负载不变的条件下改变异步电动机的转速n叫
图11-21 自耦变压器降压起动。
汽车电工与电子技术基础教学计划
1与方法
由于本课程理论性较强，结合中专生物理基础较差以及理解能力、接受能力较差，在教学过程中采取以下措施与方法：
一、认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备电工与电子技术的基本概念；四备电工与电子技术的基本操作用语、基本术语；五备电工与电子技术的教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备电工与电子技术的实验操作的基本方法；八备学生自学提纲；九备练习作业精选；十备课堂教学的总设计。
第三节电磁感应
4
6
4.12—4.16
第四节自感与互感
第三章正弦交流电路
第一节正弦交流电的基本概念
4
7
4.19—4.23
第二节单相交流电路
4
8
4.26—4.30
第三节三相交流电
第四节变压器
4
9
5.3—5.7
第五节安全用电
期中考试复习
4
10
5.10—5.14
期中测试
4
11
5.17—5.21
第四章二极管、晶闸管及整流电路
四、认真组织单元练习考核：对学过的每一单元及时进行考核，及时分析、指正、查漏补缺。
五、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。
4
16
6.21—6.25
第六章直流稳压电源
电工电子技术基础教案
目录•课程介绍与教学目标•直流电路基础知识•交流电路基础知识•数字电子技术基础•模拟电子技术基础•实验环节与案例分析•总结回顾与拓展延伸课程介绍与教学目标01电工电子技术是研究电磁现象在工程中应用的技术科学，包括电工技术和电子技术两部分。
02电工技术主要研究电能的产生、传输、转换、控制和应用，涉及电力系统、电机与电器、电力电子等领域。
03电子技术主要研究电子器件、电子电路和电子系统的原理、设计、制造和应用，涉及模拟电子技术和数字电子技术两个分支。
电工电子技术概述掌握电工电子技术的基本概念和基本原理，理解电磁现象的本质和规律。
能够运用电工电子技术的知识分析和解决工程实际问题，具备初步的工程实践能力。
了解电工电子技术的最新发展动态和前沿技术，拓宽知识视野。
培养学生的创新精神和团队协作精神，提高学生的综合素质。
教学目标与要求课程安排与考核方式课程安排本课程共分为电工技术基础和电子技术基础两大部分，每部分包含若干章节，每个章节包含若干知识点和技能点。
课程采用线上线下相结合的教学方式，包括课堂讲授、实验操作、小组讨论、课外拓展等环节。
考核方式本课程采用平时成绩和期末考试成绩相结合的考核方式。
平时成绩占总评成绩的40%，包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等；期末考试成绩占总评成绩的60%，采用闭卷考试形式。
同时，鼓励学生参加相关竞赛和实践活动，取得优异成绩者可获得额外加分。
直流电路基础知识电流、电压和电阻概念01电流电荷的定向移动形成电流。
电流的大小用电流强度来衡量，其单位是安培（A）。
02电压电压是衡量电场力做功的物理量，用来表示电场中两点的电位差。
电压的单位是伏特（V）。
03电阻电阻是导体对电流的阻碍作用，用来表示导体对电流阻碍作用的大小。
电阻的单位是欧姆（Ω）。
欧姆定律及其应用欧姆定律在同一电路中，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
欧姆定律的公式为I=U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。
《电工电子技术》课程教案
《电工电子技术》课程教案单元一电路的基础知识及其分析方法本单元教学内容重点是掌握电路的基本知识，认识各种电路模型，熟练掌握电路的定律定理及电路的分析方法。
本单元推荐主要方法为宏观——四阶段法，微观——案例示范法、小组协作学习法。
单元二正弦交流电路本单元教学内容重点是掌握由电阻、电感、电容元件构成的正弦交流电路的特性及分析方法；了解电路中谐振的性质及非正弦交流电的特性。
本单元推荐主要方法为宏观——四阶段法，微观——案例示范法、小组协作学习法。
单元三三相交流电路本单元教学内容重点是掌握由电阻、电感、电容元件构成的正弦交流电路的特性及分析方法；了解电路中谐振的性质及非正弦交流电的特性。
本单元推荐主要方法为宏观——四阶段法，微观——案例示范法、小组协作学习法。
单元四电路的瞬态分析本单元教学内容重点是掌握分析动态电路的基本理论：换路定则；一阶电路的响应；三要素法求解一阶电路的响应。
了解动态电路在生产中的表现与应用。
本单元推荐主要方法为宏观——四阶段法，微观——案例示范法、小组协作学习法。
单元五磁路与变压器本单元教学内容重点是掌握磁路与交流铁心线圈的基本理论：磁场的基本物理量和基本定律；铁磁物质的磁化；交流铁心线圈、电磁铁、变压器。
掌握磁路与铁心线圈在工农业生产和生活中的应用。
本单元推荐主要方法为宏观——四阶段法，微观——案例示范法、小组协作学习法。
单元六电动机本单元教学内容重点是了解电动机的分类；掌握三相异步电动机有关的知识；掌握三相异步电动机的使用和运行方法了解直流电动机的结构和使用。
本单元推荐主要方法为宏观——四阶段法，微观——案例示范法、小组协作学习法。
单元七半导体器件本单元教学内容重点是掌握PN结的单向导电性，二极管和三极管的基本结构、特性曲线、主要参数，熟练掌握PN结的形成过程，三极管的电流分配及工作原理。
本单元推荐主要方法为宏观——四阶段法，微观——案例示范法、小组协作学习法。
单元八晶体管交流放大电路及其分析本单元教学内容重点是掌握放大器的静态分析方法，动态分析法，静态工作点的调整与稳定，熟练掌握静态工作点的设置情况对放大器工作情况的影响，微变等效电路分析方法。
电工基础课程教案(全文)
利用电磁感应原理，通过变换交流电 压、电流和阻抗来实现电能传输和分 配的一种静止电器。
变压器的应用
在电力系统中，变压器用于升高或降 低电压，以满足不同电气设备的需求 ；在电子电路中，变压器用于实现阻 抗匹配、信号传输等功能。
变压器的分类
按用途可分为电力变压器和特殊变压 器；按相数可分为单相变压器和三相 变压器；按冷却方式可分为干式变压 器和油浸式变压器等。
05
磁路与变压器
磁场的基本性质
01
02
03
04
磁场是由运动电荷或电流产生 的特殊形态物质，具有能量和
动量。
磁场对放入其中的磁体产生磁 力作用，且磁力作用是相互的
。
磁场具有方向性，可用磁力线 形象地表示磁场的分布和方向
。
磁场的强弱用磁感应强度B来 表示，单位是特斯拉（T）。
磁路的基本定律
磁路的欧姆定律
电工基础课程教案(全文)
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 电工基础知识 • 直流电路分析 • 交流电路基础 • 磁路与变压器 • 电动机与发电机 • 安全用电与接地保护 • 实验与实训项目
01
课程介绍与目标
电工基础课程的目的
培养学生对电工基础知识和技能的掌握
通过本课程的学习，使学生掌握基本的电工理论、电路分析、电气设备使用与维护等知识 和技能。
触电急救措施与应急处理
01
应急处理
02
在发生电气火灾时，首先切断电源，然后使用干粉灭火器等合适的灭 火器材进行扑救。
03
在发生电气事故时，保持冷静，按照应急预案的要求进行处置和报告 。
04
对于可能引发电气事故的安全隐患，及时采取措施进行整改和预防。
电工技术教案
《电工技术》教案1、本课程教学目的：本课程是高等工科院校本科非电类专业的主要专业基础课，是一门工程性和实用性都很强的课程。
目前电工技术应用极其广泛，在我国社会主义现代化建设中占有重要的地位。
通过本专业的学习，使学生获得电工技术的基本理论、基本知识和基本技能训练，了解电工技术的发展概况，为学习后续课程以及今后从事工程技术工作和科学研究工作打下一定的基础。
2、本课程教学要求：本课程包括电路理论、电机与继电接触器控制、电工测量、安全用电。
（1）电路理论：理解电压源、电流源概念，并掌握等效变换方法；理解克希荷夫定律、叠加原理和戴维南定理；掌握一阶电路的零输入、零状态和全响应，理解并掌握正弦交流电的三要素和相量表示法，有效值、相量图、复阻抗；理解掌握交流电的瞬时功率、平均功率和功率因数的概念和计算方法。
理解并掌握三相交流电压、电流和功率的计算方法。
（2）电机与继电接触器控制：掌握电压、电流、阻抗变换；理解三相异步电动机的工作原理；掌握起动、反转方法，了解调速方法。
（3）电工测量：了解常用电工仪表的功能，掌握正确使用方法。
（4）安全用电：了解安全用电和电气设备保护常识；了解接零、接地保护的作用和注意事项。
3、本课程的重点本课程的重点是在学习时要抓住物理概念、基本理论、工作原理和分析方法，要理解问题是如何提出和如何引伸的，又是怎样解决和应用的，要注意各部分内容之间的联系，要重在理解。
4、课堂教学内容与学时分配5、使用的教材：黄友锐等编，《电工技术》，合肥工业大学出版社主要参考书目：秦曾煌等编，《电工学》（上），高等教育出版社唐庆玉等编，《电工技术与电子技术》，清华大学出版社第一章电视基础知识本章的教学目标和要求：要求学生理解图像光电转换的基本过程；重现电视图像的基本参量；电视信号的调制过程与电视频道的划分；色度学的基本知识；黑白、彩色显像管的结构及特性。
掌握电视扫描的基本原理；黑白全电视信号的组成及特点；彩色图像的分解与重现；系统分解力与图像清晰度的关系。
6电工基础第六章教案
第六章 三相交流电路 §6－1、三相交流电源教学目的1、了解三相交流电产生的原理及三相电的特点；2、掌握三相四线制电源的线电压，相电压及它们的关系。
教学重、难点教学重点：掌握三相电路线电压与相电压、线电流与相电流的相位关系。
教学难点：掌握三相电路线电压与相电压、线电流与相电流的相位关系。
教学方法：讲授法教学时数：2课时授完。
教 具：三相交流模型发电机、黑板、多媒体课件等。
教学过程：第一课时 I 、导入新课：在电力系统中,广泛应用三相交流电路.它和单相交流电路比较有以下优点:第一,三相发电机比尺寸相同的单相发电机输出的功率大;第二,三相发电机和变压器的结构、制造都较简单，便于使用和维护，运转时单相发电机的振动小；第三，远距离输电时比单相发电机节约线材；第四，工农业生产大量使用交流电动机，三相电动机比单相电动机性能平稳可靠。
所以目前世界上电力系统所采用的供电方式绝大多数属于三相制，通常的单相交流电源多数也是从三相交流电源中获得的。
我们今天这节课首先从三相交流电源开始学习。
II 、讲授新课：一、三相交流电动势的产生：1、三相交流电动势是由三相交流发电机产生的。
从理论上讲，把三个单相正弦交流电按一定方式连接起来，就可以构成三相交流电源，但实际工作中，它是由三相交流电发电机产生的 。
三相交流发动机的结构如下图所示（相学生展示电机实物）2、三相交流发电机的主要组成部分是定子和转子。
转子是转动的磁极，定子是在铁心槽上放置三个几何尺寸与匝数相同的线圈（称做定子绕组）。
它们排列在圆周上的位置彼此相差1200的角度，分别用U 1－U 2，V 1－V 2，W 1－W 2表示。
3、三相电动势瞬时值的数学表达式产生三个交变电动势（对应三个线圈为e U 、e V 、e W ）每个线圈产生交变电动势的原理跟单相发电机的原理相同。
振幅相等、频率相同，在相位上彼此相差120︒的三个电动势称为对称三相电动势。
对称三相11W 2图1 三相交流发电机原理示意图电动势瞬时值的数学表达式为第一相(U 相)电动势： e U =E m sin(ω t ) 第二相(V 相)电动势： e V = E m sin(ω t - 120︒) 第三相(W 相)电动势： e W = E m sin(ω t + 120︒)4、对称三相电动势的波形图和向量图由上图显然可得e 1 + e 2 + e 3 = 0。
《电工基础教案》——变压器的基本结构及分类教案
一、教案基本信息《电工基础教案》——变压器的基本结构及分类教案课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生了解变压器的基本结构及其工作原理；2. 使学生掌握变压器的分类及特点；3. 培养学生对电工技术的兴趣和实际操作能力。
教学重点：1. 变压器的基本结构；2. 变压器的工作原理；3. 变压器的分类及特点。
教学难点：1. 变压器的工作原理；2. 变压器的分类及特点。
教学准备：1. 教学PPT；2. 变压器实物模型；3. 相关教学资料。
二、教学过程第一课时一、导入（5分钟）教师通过展示变压器的实物模型，引起学生的好奇心，激发学习兴趣。
提出问题：“你们知道变压器是什么吗？它有什么作用？”引导学生思考。
二、基本结构（15分钟）1. 教师通过PPT展示变压器的基本结构，包括初级线圈、次级线圈、铁芯等，并解释各部分的作用。
2. 学生跟随教师一起了解变压器的基本结构。
三、工作原理（20分钟）1. 教师通过PPT和实物模型，讲解变压器的工作原理，包括电磁感应现象、电压、电流的变化等。
2. 学生通过观察实物模型和跟随教师的讲解，理解变压器的工作原理。
第二课时四、分类及特点（15分钟）1. 教师通过PPT介绍变压器的分类，包括交流变压器、直流变压器、电子变压器等，并讲解各类变压器的特点。
2. 学生跟随教师了解变压器的分类及特点。
五、实践操作（20分钟）1. 教师组织学生进行变压器的实际操作，让学生观察变压器在不同输入电压下的输出电压变化。
2. 学生动手操作，观察并记录实验结果。
六、总结（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，强调变压器的基本结构、工作原理、分类及特点。
学生回顾所学内容，巩固知识点。
七、作业布置（5分钟）布置作业，让学生绘制变压器的基本结构图，并简要描述其工作原理。
八、课后反思（课后自主完成）学生结合课堂学习和实践操作，反思自己对变压器的认识，总结学习收获。
九、教学评价教师通过对学生的课堂表现、作业完成情况、实践操作能力等方面进行评价，了解学生对变压器知识点的掌握程度。
《电工电子技术》教学大纲
《电工电子技术》课程教学大纲学时数：56学时课程性质：专业基础课适用专业：机电技术应用一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系电工电子技术是机电、数控专业的一门重要专业理论课，包括电工技术、电子技术的基本知识，同时介绍了直流电路、交流电路、磁路、数字电路等基本知识。
为学习机电、数控后续知识奠定良好基础。
二、本课程的教学目标通过本课程的学习，达到以下要求：1、理解电路的基本概念2、掌握直流电路的基本分析方法3、掌握交流电路的基本分析方法4、掌握磁路基本物理量和基本定律5、掌握变压器的类型、工作原理及正确使用6、掌握直流电动机的基本工作原理及正确使用7、掌握万用表对二极管、三极管、晶闸管简易测试，解决基本放大电路中的连接问题8、能分析电路，能从较复杂的电路中把各个数字单元简化出来加以分析，读懂电路图9、会分析整流电路的原理，会计算整流电路的输出电压和输出电流；10、会使用万用表测量电阻、电流、电压等常用电参数；三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一单元直流电路（6学时）教学内容：1.1、电路基本概念、基本物理量及其单位，电路模型。
（1学时）1.2、欧姆定律、基尔霍夫定律。
（1学时）1.3、电阻的串并联，分压与分流，Y型与△型联接电阻网络的等效互换。
（0.5学时）1.4、电压源、电流源的串并联及其相互转换。
（0.5学时）1.5、电路基本分析方法：支路电流法，网孔电流法，节点电位法。
（1学时）1.6、常用电路定理：戴维南定理，叠加定理，最大功率传输定理。
应用电路计算举例。
（1学时）1.7、电感、电容与一阶电路过渡过程分析的三要素法。
（1学时）教学要求：熟练掌握电路分析计算的方法。
了解电路基本定理。
了解过渡过程的意义及三要素分析法。
第二单元单相交流电路（4学时）教学内容：2.1、正弦交流电的三要素。
（1学时）2.2、复数、相量的概念及在正弦交流电路中的应用。
（1学时）2.3、电阻、电感、电容的交流电路模型，阻抗的计算。
《电工技术(第2版)》电子教案 第三章
3倍U。l 和在U相p位分
别表示线电压和相电压的相量，则有
Ul 3U p 30°
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3.1 三相电源及其连接
三相三线制 发电机(或变压器)的绕组联成星形时，可以引出四根导线(三
相四线制)，这样就有可能给与负载两种电压。但是发电机 (或变压器)的绕组联成星形时，不一定都引出中线，如果把 中性线去掉，就成为三相三线制，如图3-4所示。 如果电源是对称的，在三相三线制中，电源的相电压仍为每 相绕组的电压，线电压和相电压仍然满足上式所示关系，在 此不作重复介绍。
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3.1 三相电源及其连接
3.1.3 三相电源的三角形连接
如果把三相电源的始端与末端顺次连成一个闭合回路，再从 两两的连接点引出端线，就组成了电源的三角形连接。三角 形连接如图3-5所示。
在如图所示的相电压和线电压的参考方向下，根据基尔霍夫 电压定律，我们很容易地得出
uUV uU uVW uV uWU uW
因为它们都是同频率的正弦量，因此也可以用相量来表示
U
UV
UU
UV
U VW U V U W
U WU U W U U
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3.1 三相电源及其连接
设相电压分别为
U
UUULeabharlann U V U V0° 120°
U W U W 120°
则有 UUV UU UV UU UV 3UU 30°
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3.1 三相电源及其连接
也可以用相量表示为
U
UV
UU
U VW U V
U WU U W
也就是说，在三相电源的三角形连接时，线电压等于相电压 (包括电压的有效值和相位)。可以用一个通式表示为 Ul Up 三角形连接时，不能将某相接反，否则三相电源回路内的电 压达到相电压的2倍，导致电流过大，烧坏电源绕组，因此做 三角形连接时，预留一个开口用电压表测量开口电压，如果 电压近于零或很小，再闭合开口，否则，要查找哪一相接反 了。
J__《电工电子技术基础》电子教案_电工电子技术课件_第1章___电路分析基础
功的单位为焦耳，时间单位为秒时，电功率的单位是“瓦 ” -3
（3）效率
1W=10 KW
输出功率与输入功率的比值称为效率，用“η”表示
P2 P2 100% 100% P P2 P 1
计算功率时应注意的问题
在进行功率计算时，如果假设 U、I 参考方向关联。 则某部分电路功率 P > 0 , 说明U、I 实际方向与 参考方向一致，说明电路吸收电功率，为负载。 当某部分电路功率 P < 0 时, 则说明 U、I 实际方 向与参考方向相反，此部分电路发出电功率，为电源。
电阻混联电路的等效电阻计算，关键在于正确找出电路 的联接点，然后分别把两两结点之间的电阻进行串、并 联简化计算，最后将简化的等效电阻相加即可求出。
第四页
2. 负载获得最大功率的条件
I R0
US
左图所示的闭合全电路中，电流为：
RL
＋ －
US I R0 RL
将式子整理为：
负载上获得的功率为： US 2 P I RL ( )2 R R0 RL
下，电感线圈的 等效电路模型？
–
3. 电感元件在直
流时相当于短路 ， L 是否为零？ 电容元件在直流 时相当于开路，C 是否为零？
4. 理想电源和实际
电源有何区别？理 想电源之间能否等 效互换？实际电源 模型的互换如何？
第四页
1.4 电路定律及电路基本分析方法
1. 电阻的串联与并联
I U1 R1 R2 U I R U I I1 R1 电阻的并联
2.电路的组成和功能
（1） 电路的组成
电路一般由电源、负载和中间环节组成。
电源： 如发电机、电池等，电源可将其它形式的能 量转换成电能，是向电路提供能量的装置。
《电工电子技术与技能》教案
《电工电子技术与技能》教案第一章：电工电子技术基础1.1 电流、电压和电阻的概念1.2 电路的基本元件1.3 电路的基本定律1.4 电路的简单分析方法第二章：直流电路2.1 直流电路的基本概念2.2 直流电路的基本定律2.3 直流电路的简单分析方法2.4 常用电路元件的识别与检测第三章：交流电路3.1 交流电路的基本概念3.2 交流电路的基本定律3.3 交流电路的简单分析方法3.4 交流电路的功率计算第四章：磁路与变压器4.1 磁路的基本概念4.2 变压器的基本原理4.3 变压器的结构与分类4.4 变压器的检测与维护第五章：电子元器件5.1 半导体基础知识5.2 常用半导体元器件5.3 集成电路的基本概念与分类5.4 常用集成电路的功能与应用第六章：电器设备与控制6.1 常用家用电器的结构与原理6.2 常用工业电器设备6.3 电器设备的控制原理与方法6.4 电器设备的安装与维护第七章：电机与变频器7.1 电机的基本原理与结构7.2 电机的分类与应用7.3 变频器的基本原理与功能7.4 变频器的应用与调试第八章：电力电子技术8.1 电力电子器件的基本原理与特性8.2 电力电子变换器的基本电路与控制8.3 电力电子技术的应用实例8.4 电力电子设备的安装与调试第九章：通信电子技术9.1 通信系统的基本原理与组成9.2 模拟通信技术9.3 数字通信技术9.4 通信电子设备的应用与维护第十章：电工电子技术综合应用10.1 电工电子技术在电力系统中的应用10.2 电工电子技术在工业控制中的应用10.3 电工电子技术在日常生活中的应用10.4 电工电子技术的创新与发展趋势重点和难点解析一、电流、电压和电阻的概念：电流、电压和电阻是电路分析的基础，理解这些基本概念对于后续电路分析至关重要。
二、电路的基本元件：电路的基本元件包括电源、导线、开关、电阻、电容和电感等，了解它们的特性和功能对于设计电路至关重要。
三、电路的基本定律：欧姆定律、基尔霍夫电压定律和基尔霍夫电流定律是分析电路的基础，掌握这些定律对于解决电路问题至关重要。
电工电子技术教学大纲
《电工电子技术》课程教学大纲一、课程性质和任务本课程是供电班专业基础课，本课程的任务是使学生全面掌握本专业所需要的专业电工方面的基本理论和基本技能，为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术和科学研究等工作打下一定的基础。
二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生了解了解电工技术的应用和我国电工事业发展的概况，理解并掌握本专业所需要的专业电工方面的基本理论和基本技能，培养学生分析问题、解决问题的能力，全面提高学生的技能水平，增强学生的创新意识，适应岗位能力的要求。
三、课程内容与要求第一章直流电路（一）教学内容1、电路及基本物理量2、欧姆定律及其应用3、电阻的串联、并联及其应用4、电功和电功率5、基尔霍夫定律实验内容实验一：基尔霍夫定律验证（二）教学要求1、理解电路的基本概念和基本定律；2、掌握直流电路的组成，电路中的几个基本物理量的表示方法，以及复杂直流电路的计算方法。
第二章磁与电磁（一）教学内容1、电流的磁场2、磁场对电流的作用3、磁导率与铁磁材料4、电磁感应（二）教学要求1、理解磁与电磁的基本知识和基本定律；2、掌握电磁产生的原理、电磁感应定律及其在工业生产上的应用。
第三章正弦交流电路（一）教学内容1、交流电的基本概念2、正弦交流电的三种表示方法3、单相交流电路4、三相交流电路5、涡流与集肤效应6、变压器7、照明电路8、安全用电实验内容实验二：单相交流电路实验三：三相交流电路电压电流的测量（二）教学要求1、了解正弦交流电的产生及表示方法，单相交流电路的组成及电流、电压、功率关系，了解三相四线供电制中线的作用和负载的正确接法；2、理解正弦交流的基本概念；3、掌握用相量法分析、计算单相、三相电路参数的方法。
第四章工作机械的基本电气控制线路（一）教学内容1、三相笼型异步电动机2、常用低压电器3、电气控制线路原理图的有关知识4、三相笼型异步电动机的直接起动控制线路5、三相笼型异步电动机的正反转控制线路6、工作台的限位和自动往返控制线路7、三相笼型异步电动机制动控制线路8、几种工作机械的电气控制线路简介实验内容实验四：三相鼠笼式异步电动机直接启动实验五：接触器联锁正反转控制线路（二）教学要求1、了解常用低压电器的结构和功能；2、理解过载、短路、失压保护的方法，能读懂简单的控制电路原理图，能连线操作；3、掌握继电—接触器控制电路的自锁、互锁、联锁以及行程、时间等控制原则。
电工技术基础与技能(电类专业)电子教案
正弦交流电可以用波形图、三角函数式和相量图来表示。其中，波形图可以直 观地展示交流电的变化规律，三角函数式可以准确地描述交流电的瞬时值，而 相量图则可以方便地表示交流电的幅值电阻电路分析
在纯电阻电路中，电流和电压同相位，电阻消耗电能并转化为热能。通
正反转控制电路
由电源、负载、两个交流接触器 和导线组成。通过控制两个交流 接触器的通断，实现负载的正反 转运行。
典型机床控制电路分析
车床控制电路
铣床控制电路
车床主要用于加工各种轴类、盘类零 件。其控制电路包括主轴电动机控制 、冷却泵电动机控制和照明灯控制等 部分。主轴电动机采用直接启动方式 ，通过接触器实现正反转控制；冷却 泵电动机采用直接启动或星-三角降 压启动方式；照明灯控制通过开关实 现。
基本控制电路组成及工作原理
点动控制电路
由电源、负载、按钮和导线组成 。按下按钮时，负载得电运行； 松开按钮时，负载失电停止。
自锁控制电路
在点动控制电路的基础上，增加 了一个自锁触头。按下启动按钮 时，负载得电运行，同时自锁触 头闭合，保持负载持续运行；按 下停止按钮时，自锁触头断开， 负载失电停止。
压）的代数和。
戴维南定理
任何一个含独立源、线性电阻和 受控源的一端口，对外电路来说 ，总可以用一个电压源和电阻的
串联组合来等效置换。
应用
叠加定理和戴维南定理可用于简 化电路分析和计算，特别是在复 杂电路中求解某一支路的电流或
电压时非常有用。
直流电路暂态过程分析
换路定则
在换路瞬间，电感元件中的电流 和电容元件上的电压不能突变， 即它们具有保持原有状态的特性
电工技能
培养学生掌握基本电工工具的使 用、电路安装与调试、电气设备 维护与检修等实践技能，满足社 会对高素质技能人才的需求。
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0
t
同频率、等幅值、相位依次相差1200的三相交流电源称为对称V1 W1
+
uA U2 V2
+
uB W2
+
uC -
A相 B相 C相
电压达到峰值先后 A→Ｂ→Ｃ为顺序。 否则，为逆序(负序)。
三相交流电源绕组的连接方式：
A A B C B
C
星形( Y型 )
三角形(△型)
一次 绕组
i1
N1
Φ
+ v2
i2
–
ZL
二次 绕组
–
N2
变压器通过线圈绕组和闭合铁芯，利用互感磁耦合实现：
单相变压器
电能
(v1、i1)
磁场能
(变化的磁场 电磁感应定律)
电能
( v2、i2)
8.4.3 变压器的运行分析
+ e– – 1+ 一次侧接交流电源， v1 e – +σ 1 二次侧开路，无负载。 N1
不论负载是星形联接还是三角形联接，三相电路 的总的有功功率必定等于各相有功功率之和。
P PA PB PC
n A , B ,C
( U pn I pn cos n )
•当负载对称时，各相的有功功率都是相等的。 因此三相总功率为：
P 3 P p 3 U p I p cos
第6章 三相电路
6.1 三相电压
6.2 负载星形联结的三相电路 6.3 负载三角形联结的三相电路 6.4 三相功率
电力系统的电源：
单相电源：只产生一个正弦交变电动势， 由两根导线与负载相连。 三相电源：产生三个相同频率、相同幅值、 相位依次相差1200的正弦交变电动势，由 三相（四线）输电线与三相负载相连。
三相对称负载
A uA iA |ZA|
iN
C B
uB
uC
iB
|ZB|
|ZC| iC
当负载满足以下条件时：
我们称负载是对称的，或称三相对称负载。 此时，三相电流也是对称的，即大小相等，相 位互差120o。
三相对称负载的中线电流
A uA iA |ZA|
iN
C B iC
uB
uC
iB
|ZB|
|ZC|
此时中线电流等于零，即：
三相电路优势：发电效率高、输电省线材、 配电方便接入、用电设备结构简单。
避雷线
双回 220kV 线路
6.1 三相电压
1. 三相电压的产生
Y A • S 定子
+ 定子三相绕组示意图 (首端) A + – B + – C +
•
•
Z 转子 B
-
C
N X
eA eB
(尾端) X
Y Z
eC
–
三相交流发电机示意图
2 负载运行情况
i1
+ e– 一次侧接交流电源，v 1 – 1 + e 二次侧接负载。 σ 1 – + N1
无功功率
Q 3 U l I l sin
视在功率
S 3U l I l
6.6 三相正弦交流电路的分析
将三相电路分解为单相正弦交流电路，采用相量法分析。
负载对称：电压对称、电流对称，只需计算一相。 负载不对称： 各相电压、电流单独计算。 三相电路的计算要特别注意相位问题。 负载Y形接法 负载形接法
V B
V BC
– C
VC A VC
△—△星形联接时：
U U l P
6.3 负载星形(Y)联接的三相电路 6.4 负载三角形()联接的三相电路
星形负载
A Z N B Z Z B C A
三角形负载
Z
Z
Z
C
负载星形联接的三相电路
电灯－单相负载为三相四线制 电动机－三相负载为三相三线制
日光灯负载的电流为 I3 '' 则
P 60 i 67A 0.45567 A U cos 220 0.6
I ' I '' 0.09 j0.58=0.5981 A I 3 3 3
I I I 0.18 j0.42=0.45567 I N 1 2 3
4.三相电源与负载的联接方式
A ZA ZB C B ZC
1) 星形(Y—Y)
2) 三角形(△—△)
A ZA B
ZB
C
ZC
1）电源绕组星形(Y)连接
将三相电源绕组的三个末端接在一起，该点成为中性点
或零点(N)，即星形(Y)接法，或叫三相四线制连接。 A
eA N
A
eC C
N eB
从绕组三个始端 A 、 B 、 C引出的三根线，叫端线 (相线、火线)。
在对星形联接三相对称电路进行计 算时，一般只计算一相即可，其它 各相可直接写出。
三相对称负载无中线
A
iA uA
uC C B iB |ZC|
|ZA| |ZB| uB
iC
负载对称时，中线电流 IN=0；所以， 负载对称、无中线的计算方法和结果 与有中线时相同。
6.4 负载三角形(△—△)联接
A ZA B C ZC
三相干式变压器
隔离变压器
2.变压器的主要结构
油浸式变压器
变压器核心组件
铁心
+ –
i1
N1
Φ
u2
N2
–
+
i2
ZL
二次 绕组
u1
一次 绕组
单相变压器
一次绕组
绕组： 二次绕组 铁心 变压器的电路
由高导磁硅钢片叠成 厚0.35mm 或 0.5mm 变压器的磁路
8.4.2 变压器的基本工作原理
铁心
+ v1
ZB
、I 、 相电流: 流过每相负载的电流 I I AB BC CA
线电流: 流过端线的电流 IA 、 IB、 IC
(1) 负载相电压=电源线电压
即: VP = VL
A
I A
+
–
一般电源线电压对称， V AB BC 因此不论负载是否对称， – VCA I B I BC 负载相电压始终对称, 即 B + VAB=VBC=VCA=Vl=VP V BC I C + – V C (2) 相电流 IAB AB Z AB 线电流： IA 、 IB、 IC V IBC BC IA IAB ICA KCL ： Z BC V I I I B BC AB ICA C A I I Z CA I
主磁通
1. 空载运行情况
i0
i2 0
–
1
+ e 2 v20 + –
N2
dΦ dt
空载时，铁心 中主磁通是 由一次绕组磁 通势产生的。
v1
i0 ( i0N1)
e1 N1
1 漏磁通
dΦ e2 N 2 dt
di 0 eσ1 Lσ1 dt 主磁通在一次、二次侧绕组中产生感应电动势。
• 6.3.3 作 业
• 6.4.2
• 6.4.3 • 6.5.2
• 6.5.3
第8章 机电能量转换原理
8.1 电与磁 8.2 磁路及其分析方法 8.3 交流铁心线圈电路 8.4 变压器 8.5 机电能量转换原理
8.4 变压器
变压器是一种常见的电气设备，作为电能转换器， 在电力系统和电子线路中应用广泛。 变压器的主要作用有： 变电压：电力系统 变电流：电流互感器 变阻抗：电子线路中的阻抗匹配 为何要用变压器来升降电压？ 在能量传输过程中，当输送功率P =UI cos 及 负载功率因数cos 一定时： U I P = I² Rl I S 电能损耗小 节省金属材料（经济）
uB
B
uCA
B
uC
uBC
C
区别:电源绕组端口与 输电线两侧
线电压与相电压的关系
由电压瞬时值的关系可知
相量图
30°
有效值相量表示：
线电压与相电压的有效值关系
同理，
线电压与相电压的相位关系
线电压超前与之对应的相 电压的相位30°，即：
U A B 3 U A / 30 o
30°
U BC 3 U B / 30 o
C CA BC
I CA
ZCA Z ZAB
I AB
(3) 线电流
I I KCL：I A AB CA
I CA
I C
IB IBC IAB I I I
C CA
BC
I B
由相量图可求得
BC I
I AB
I CA I A 相量图
在输电过程中，电压必须进行调整。
8.4.1 变压器的类型和主要结构
1.变压器的分类：可按其用途、结构、相数、等来分类 电力变压器 (输电、配电用) 电压互感器 仪用变压器 电流互感器 整流变压器 三相变压器 单相变压器 壳式 心式
按用途分
按相数分 按制造方式
变压器符号
常见变压器：
单相变压器
大功率变压器
2 UP U 2200 R 1210, I1 A A 0.180 A PR R 1210
0.18120 A, I ' 0.18120 A I 2 3
u i 53,u 120,i 120 53 67
发电原理：转子线圈通入直流产生磁场，外力驱动其转动形成旋 转磁场。定子绕组相对转子作切割磁力线的运动，分别在三相绕 组中产生三个感应电动势，对外负载提供三相交流电压。