古代诗歌赏析陆游《枕上作》阅读练习及答案
统编版高考诗歌鉴赏专项练习详细答案
统编版高考诗歌鉴赏专项练习详细答案一、高中诗词鉴赏1．阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
午枕①王安石百年春梦去悠悠，不复吹箫②向此留。
野草自花还自落，鸣鸠相乳亦相酬。
旧蹊埋没开新径，朱户欹斜见画楼。
欲把一杯无伴侣，眼看兴废使人愁。
【注】①本诗写于宋神宗去世后，当时新法已被全部废除。
②吹箫：《列仙传》记载，萧史善吹箫，作凤鸣。
秦穆公以女弄玉妻之，作凤楼，教弄玉吹箫，感凤来集，弄玉乘凤、萧史乘龙，夫妇同仙去。
（1）下列对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（）A. 首句叙事点题，诗人午后就枕而眠，醒来梦境已悠然远去，“百年”二字写出梦中所历时间之长。
B. 第二句化用萧史、弄玉之典，感慨自己没有神仙道术可以长留梦境之中，表达了对梦境的留恋。
C. 颔联写了野草的花开花落，鸣鸠的相乳相酬，句句是景语，句句亦是理语，景理结合，颇具深意。
D. “朱户欹斜见画楼”一句，描写朱户画楼兴废迭代的情状，对比之中抨击了豪门贵族的奢侈生活。
（2）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？请结合诗句具体分析。
【答案】（1）D（2）①新法被废的痛苦与惋惜之情。
首句既是写实，又寄寓了政治上的感慨。
新法被废，如梦消散，诗人内心无比痛苦、惋惜。
尾句则直抒愁情。
②新事物必将代替旧事物的哲理感悟。
中间两联通过对野草、鸣鸠、旧蹊、新径、朱门、画楼的描写，阐释自然有新陈代谢、人事有兴废更迭之理。
③知音难觅的孤寂与苦闷。
“欲把一杯无伴侣”，写出了诗人想偕侣畅饮共叙却无人陪伴的孤苦。
【解析】【分析】（1）D项，“抨击了豪门贵族的奢侈生活”错误，这句暗示世间人事的不断变化和富贵荣利的不足慕。
故选D。
（2）此题可根据“百年春梦去悠悠”“眼看兴废使人愁”，结合注释内容“当时新法已被全部废除”分析，变法惨遭废除，内心无比痛苦、惋惜，新法废，旧法兴，令人愁闷。
分析颔联时，要通过分析诗人对“野草”“鸣鸠”的描写，来体会诗人的感悟。
颈联则要抓住“旧”“新”的变化来分析旧事物必然会被新事物代替的哲理性。
古诗词赏析陆游《枕上作》阅读练习及答案
(二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
枕上作【宋】陆游萧萧白发卧扁舟，死尽中朝旧辈流。
万里关河孤枕梦，五更风雨四山秋。
郑虔自笑穷耽酒，李广何妨老不侯。
犹有少年风味在，吴笺著句写清愁。
【注】郑虔：唐代文学家、书法家、画家，他的书画诗曾被唐玄宗赞为三绝；但晚年生活贫困而嗜酒。
李广，汉代大将，一生屡建奇功，但命运坎坷，终未封侯。
吴笺：吴地所产的一种用于书写的小幅纸张。
14.下列对诗歌的鉴赏，不正确的一项是（3分)A.首联承题，写白发孤舟，诗人想到当年那些和自己意气相投、以恢复万里河山为理想的老友相继辞世，而今自己风烛残年，不禁满腔悲愤。
B.颔联写景虚实结合，以景衬情。
秋风秋雨声惊醒了诗人的梦，把他从魂牵梦绕的万里关河拉回现实，四山秋色和着连天风雨齐齐向他袭来。
C.尾联抒情委婉含蓄，这一生无去实现杀敌报国、收复失地之志，只能挥笔写清愁，颇有“白头不试平戎策，虚向江湖过残生”的遗憾。
D.全诗结构严谨：首联“卧扁舟”紧承诗题“枕上”破题；颔联“孤枕梦”承首联，下启“四山秋”，风雨惊觉，梦境变为实境；颈联一转，乃有“自笑”“何妨”之论；尾联收束，再回应诗题，扣住“作”。
15.有人说陆诗颈联“郑虔自笑穷耽酒，李广何妨老不侯”是全诗的诗眼。
你是否同意?请结合全诗进行赏析。
(6分)(三）名句名篇默写（本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)（1）《琵琶行》中，通过听乐曲之人的反应来侧面描写琵琶乐声美妙的两句是：，。
（2）辛弃疾在《永遇乐》中总结宋文帝北伐失败的原因是：，。
委婉地向南宋统治者发出劝诫。
（3）曹刿向鲁公解释自己判断齐国没有伏兵的原因的两句是：，。
14.C(3分)(“抒情委婉含蓄”错，“写清愁”为直抒胸臆)15.(6分)①同意，本联借用典故抒发了诗人为国效力的志向和报国无门的愤懑。
(1分)②首联中诗人写自己白发弄舟，旧友离世，是表达年老无成的感慨。
统编版高考语文诗歌鉴赏专题练习及答案(20211110041022)
统编版高考语文诗歌鉴赏专题练习及答案一、高中诗词鉴赏1．阅读下边这首宋诗，达成以下小题。
午枕①王安石百年春梦去悠悠，不复吹箫② 向此留。
野草自花还自落，鸣鸠相乳亦相酬。
旧蹊沉没开新径，朱户欹斜见画楼。
欲把一杯无伴侣，眼看兴废令人愁。
【注】① 本诗写于宋神宗逝世后，当时新法已被所有取销。
② 吹箫：《列仙传》记录，萧史善吹箫，作凤鸣。
秦穆公以女弄玉妻之，作凤楼，教弄玉吹箫，感凤来集，弄玉乘凤、萧史册龙，夫妻同仙去。
（1）以下对这首宋诗的赏析，不适合的一项为哪一项（）A. 首句叙事点题，诗人午后就枕而眠，醒来梦幻已安闲远去，“百年”二字写出梦中所历时间之长。
B.第二句化用萧史、弄玉之典，感触自己没有仙人道术能够长留梦幻之中，表达了对梦幻的迷恋。
C.颔联写了野草的花开花落，鸣鸠的相乳相酬，句句是景语，句句亦是理语，景理联合，颇具深意。
D.“朱户欹斜见画楼”一句，描绘朱户画楼兴废迭代的情状，对照之中抨击了权门贵族的豪侈生活。
（2）这首诗表现了诗人如何的思想感情？请联合诗句详细剖析。
【答案】（ 1） D（ 2 ）①新法被废的难过与痛惜之情。
首句既是写实，又寄寓了政治上的感触。
新法被废，如梦消失，诗人心里非常难过、痛惜。
尾句则直抒愁情。
② 新事物势必取代旧事物的真理感悟。
中间两联经过对野草、鸣鸠、旧蹊、新径、朱门、画楼的描绘，阐释自然有新陈代谢、人事有兴废更迭之理。
③ 知己难觅的孤寂与愁闷。
“欲把一杯无伴侣”，写出了诗人想偕侣痛饮共叙却无人陪同的孤傲。
【分析】【剖析】（ 1） D 项，“抨击了权门贵族的豪侈生活”错误，这句示意人间人事的不断变化和荣华荣利的不足慕。
应选D。
（2）本题可依据“百年春梦去悠悠”“眼看兴废令人愁”，联合说明内容“当时新法已被所有取销”剖析，变法惨遭取销，心里非常难过、痛惜，新法废，旧法兴，令人烦闷。
剖析颔联时，要经过剖析诗人对“野草”“鸣鸠”的描绘，来领会诗人的感悟。
颈联则要抓住“旧”“新”的变化来剖析旧事物必定会被新事物取代的真理性。
陆游《枕上述梦》阅读答案附赏析
陆游《枕上述梦》阅读答案附赏析枕上述梦陆游江湖送老一渔舟，清梦犹成塞上游。
生马驹驰铁蹄腕，古铙歌奏锦衣褠①。
玉关雪急传烽火，青海云开见戍楼。
白首不侯非所恨，咿嘤床箦②死堪羞。
注解：①褠（gōu）：直袖单衣。
②床箦（z）：床席。
（1）请概述本诗首联中“渔舟”意象的意蕴。
（3分）（2）请结合诗句内容分析本诗颈联“急”、“开”两字的表达效果。
（4分）(3)请具体说明尾联所表达的情感。
【参考答案】（1）“渔舟”在中国传统文学中含有退隐江湖的意思（1分），在本诗中表达了作者闲居在家、郁不得志的情怀（2分）。
（2）“急”既写出了边塞大雪纷飞的情景（1分），也点明烽火连传的危急战事（1分）；“开”则有云开日出之意（1分），写出经过奋战后边关安定之景（1分）。
含蓄地表达了诗人驰骋战场、收复失地建功立业的愿望。
(3)并非要追求功名，而是耻于平庸老死家中；表达了作者希望上战场收复失地的拳拳报国之心，以及无法实现的悲哀，对朝廷不思收复失地的埋怨。
解析褠：直袖单衣。
床箦：床席。
作者陆游(1125-1210)字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。
绍兴中应礼部试，为秦桧所黜。
后孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判，官至宝章阁待制。
晚年退居家乡。
他是南宋的大诗人，词也很有成就。
有《剑南诗稿》、《放翁词》传世。
辛弃疾（1140-1207），南宋词人。
字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。
赏析颔联表达了作者希望收复北方失地，国家统一的赤热爱国情；颈联借古讽今，表达了作者壮志未老，仍然渴望朝廷作用自己，一展抱负及怀才不遇的的情怀。
急既写出了边塞大雪纷飞的情景，也点明了烽火连传的危急战事；开则有云开日出之意，写出经过奋战后边关安定之景。
含蓄地表达了诗人驰骋战场，收复失地建功立业的愿望。
尾联，诗人不恨于不能衣锦还乡，只恨不能战死沙场。
表达了作者对宋朝统治者无能的痛斥。
统编版高考诗歌鉴赏专题练习及详细答案
统编版高考诗歌鉴赏专题练习及详细答案一、高中诗词鉴赏1．阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
午枕①王安石百年春梦去悠悠，不复吹箫②向此留。
野草自花还自落，鸣鸠相乳亦相酬。
旧蹊埋没开新径，朱户欹斜见画楼。
欲把一杯无伴侣，眼看兴废使人愁。
【注】①本诗写于宋神宗去世后，当时新法已被全部废除。
②吹箫：《列仙传》记载，萧史善吹箫，作凤鸣。
秦穆公以女弄玉妻之，作凤楼，教弄玉吹箫，感凤来集，弄玉乘凤、萧史乘龙，夫妇同仙去。
（1）下列对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（）A. 首句叙事点题，诗人午后就枕而眠，醒来梦境已悠然远去，“百年”二字写出梦中所历时间之长。
B. 第二句化用萧史、弄玉之典，感慨自己没有神仙道术可以长留梦境之中，表达了对梦境的留恋。
C. 颔联写了野草的花开花落，鸣鸠的相乳相酬，句句是景语，句句亦是理语，景理结合，颇具深意。
D. “朱户欹斜见画楼”一句，描写朱户画楼兴废迭代的情状，对比之中抨击了豪门贵族的奢侈生活。
（2）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？请结合诗句具体分析。
【答案】（1）D（2）①新法被废的痛苦与惋惜之情。
首句既是写实，又寄寓了政治上的感慨。
新法被废，如梦消散，诗人内心无比痛苦、惋惜。
尾句则直抒愁情。
②新事物必将代替旧事物的哲理感悟。
中间两联通过对野草、鸣鸠、旧蹊、新径、朱门、画楼的描写，阐释自然有新陈代谢、人事有兴废更迭之理。
③知音难觅的孤寂与苦闷。
“欲把一杯无伴侣”，写出了诗人想偕侣畅饮共叙却无人陪伴的孤苦。
【解析】【分析】（1）D项，“抨击了豪门贵族的奢侈生活”错误，这句暗示世间人事的不断变化和富贵荣利的不足慕。
故选D。
（2）此题可根据“百年春梦去悠悠”“眼看兴废使人愁”，结合注释内容“当时新法已被全部废除”分析，变法惨遭废除，内心无比痛苦、惋惜，新法废，旧法兴，令人愁闷。
分析颔联时，要通过分析诗人对“野草”“鸣鸠”的描写，来体会诗人的感悟。
颈联则要抓住“旧”“新”的变化来分析旧事物必然会被新事物代替的哲理性。
陆游《枕上》阅读训练及答案
阅读下面这首宋诗，完成15-16小题。
枕上
陆游
枕上三更雨，天涯万里游。
虫声憎好梦，灯影伴孤愁。
报国计安出，灭胡心未休。
明年起飞将，更试北平秋。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A. 诗人能够听到三更之雨，其实是暗示其辗转反侧、孤愁难眠的情况。
B. 诗人写作此诗时，正处于背井离乡之中，从“天涯万里游”即可推出。
C. “虫声憎好梦”运用了比喻手法，说明虫鸣声让诗人更加难以入眠。
D. “飞将”指李广，表达了诗人希望当下出现李广这样的名将的想法。
16. 起承转合是格律诗的常见章法结构。
诗中是如何进行“转”的？请结合诗句简要分析。
参考答案：
15. C “运用了比喻手法”说法有误。
“虫声憎好梦”一句用“憎”这一本该属于人的情感来形容虫子，是运用了拟人手法。
16. 诗歌在首联写夜不能寐、神游万里的失眠之状，颔联写虫声搅梦、独伴孤床的愁苦之情，颈联写收复国土、还我河山的忧国之思之后，尾联则一扫前面悲苦之态，以壮怀激烈的情感态度，抒发了自己欲效法前贤、决战疆场的报国之志。
通过这一“转”，全诗感情逐渐开朗，充满战斗豪情。
枕上作 阅读答案附赏析
枕上作陆游一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博①，残年但欲慕初平②。
不然短楫弃家去，万顷松江看月明。
[注]①孟博，即东汉范滂，《后汉书》记载他有澄清天下之志。
②初平，即黄初平，《神仙传》说他至五百岁而有童子之色。
(1)诗的前两联是如何写诗人枕不成眠的?(4分)(2)诗的后四句表达了诗人怎样的思想感情?(4分)参考答案14.（1）主要运用侧面描写（或从听觉的角度）（1分），通过写诗人听到漏报三更、鼠出犬行等声音（2分），从侧面描写出枕不成眠的情景，烘托出诗人内心的悲凉（1分）。
（4分。
意思对即可）（2）通过叙写壮年想报国而无门，晚年欲长寿而不得，转而要纵情山水，（2分）表达了诗人的超脱之意和愤激之情。
（2分）（4分。
意思对即可）赏析陆游的山阴故居，乃水乡泽国，家中备有小船，所以他可以萧萧白发卧扁舟，酣染入梦。
老诗人的身体躺在家乡的小船里，可心中仍在思虑着国家大事。
当年和他意气相投，以恢复万里关河期许的朋友，有不少已经与世长辞。
六年前，范成大卒；五年前，陈亮卒；四年前，赵汝愚自杀；本年初，朱熹卒。
这便是死尽中朝旧辈流所指。
中朝，即朝中，朝廷。
韩愈《石鼓歌》有中朝大官老于事。
朋辈凋零殆尽，诗人自己呢？也已是风烛残年，只落得老病有孤舟而已。
但是，他那颗时刻不忘恢复中原故土的赤字之心，仍在顽强地跳动。
身临前线虽不可能，可故国神游却谁也挡不住。
据赵翼《瓯北诗话》统计，陆游计梦的诗有九十九首之多。
对统一大业的热切盼望，使他朝思夜想，形诸梦寐。
万里关河孤枕梦，五更风雨四山秋，也许，诗人从军南郑时铁衣上马蹴坚冰、飞霜掠面寒压指的生活，又复现在梦境？也许，诗人悬想过多次的凉州女儿满高楼，梳头已学京都样（《五月十一日夜且半梦从大驾亲征》）的景象，又呈现在脑海？也许，诗人一向怀抱的夙愿关河可使成南北，豪杰谁堪共生死（《猎罢夜饮示独孤生三首》），因朋辈的殒折和年华的流逝而益渺茫，故于梦中一展宏图？孤枕梦之孤，自是实写，然又恰与上联之死尽相对，照应极严。
高考语文诗歌鉴赏解题技巧讲解及练习题(含答案)解析(2)
高考语文诗歌鉴赏解题技巧讲解及练习题(含答案)解析(2)一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
夜步①陆游市人莫笑雪蒙头，北陌南阡信脚游。
风递钟声云外寺，水摇灯影酒家楼。
鹤归辽海②逾千岁，枫落吴江又一秋。
却掩船扉耿无寐，半窗落月照清愁。
【注释】①本诗为淳熙十二年（公元1185年）作者于故乡山阴闲居时所作。
②鹤归辽海：《搜神后记》载汉有道士丁令威，学道于灵虚山，后化鹤归辽。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.白发如雪的诗人在夜晚随意散步，“信”字传神表现出作者的悠闲自在。
B.“风递”描绘出山寺钟声的悠远，“水摇”表现出灯火倒影水中的景象。
C.尾联寓情于景，表现作者在透窗而入的月光下清愁萦心、夜不能寐的情景。
D.本诗主要写诗人夜晚散步的见闻及感受，写景细腻传神，富有艺术美感。
（2）请结合全诗简要分析作者“无寐”的原因。
2．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
武侯庙古柏李商隐蜀相阶前柏，龙蛇捧閟宫①。
阴成外江畔，老向惠陵②东。
大树思冯异，甘棠忆召公③。
叶凋湘燕雨，枝拆海鹏风。
玉垒经纶远，金刀④历数终。
谁将出师表，一为问昭融⑤。
【注释】①閟（bì）宫：深闭的祠庙。
②惠陵：这里指刘备的陵墓。
③冯异，东汉开国名将，屡建战功，有“大树将军”之称。
召公：指召穆公，宣文王之政，在甘棠树下处理政事，开创“成康之治”。
④金刀：暗指刘家天下。
⑤昭融：光明，指帝王的鉴察。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌开篇点题，写武侯庙前的古柏，枝拱卫祠堂。
B.诗歌三四句写古柏枝繁叶茂，向东伸展到刘备惠陵。
C.诗中“海鹏风”用《逍遥游》典故，意在表现古柏的精神。
D.诗歌后四句盛赞武侯之才，并融入了诗人自身的感慨。
（2）诗的五、六句“大树思冯异，甘棠忆召公”向来为人称道，请简要分析。
3．阅读下面这首宋诗，完成小题。
晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。
正见空江明月来，云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。
【古诗文阅读】陆游《枕上偶成》阅读练习及答案
【古诗文阅读】陆游《枕上偶成》阅读练习及答案阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
枕上偶成陆游放臣不复望修门①，身寄江头黄叶村。
酒渴喜闻奏雨滴，古韵恨对一灯晕。
河潼②形胜宁终弃，③周汉规模要细论。
自恨不如云际雁，南来犹得过中原。
注：①修门：战国时楚国郢都城门。
②河潼：指黄河、潼关，意即中原地带。
③周汉规模：指历史上周朝、汉朝立国的规模。
14、以下对这首诗的赏析，不恰当的两项就是（5分后）a．起句突兀，读来自有一股愤然不平之气扑面而来。
其实这对陆游来说，是蓄之也久，其发也烈。
第二句中的“江头黄叶村”既点出寄身之处，也于景色中暗示了季节，并为尾联写雁伏笔。
b．第三句意思就是，酒后口渴，听见窗外奏雨声声真的似乎能润一润喉咙，诗人于贫病中深感些许的欢欣。
c．颈联运用了设问的手法，一问一答，作者认为周汉两朝都以河潼为根基而逐鹿中原,统一天下,南宋朝廷对此应当认真思索.d．开篇“不复望修门”，写下沮丧之浅，而结尾又写下自恨不如“犹得过中原”的雁，于矛盾中抒发了难以忘怀国事的感伤之情。
e.．这首诗先叙事，再议论，最后状景抒情，一气呵成，直抒胸臆，表达了诗人渴望收复中原而又报效无门的痛苦之情。
【答案】：bc【解析】：b：第三句的意思就是说道长时间没酒喝如同解渴之思水一样。
c：质问而非复述。
【考点】：鉴赏诗歌的内容及手法15、这首诗主要表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗分析。
（6分）【答案】：（1）贬谪之恨，贬逐之愁。
（情感1分）“放臣不复望修门”透露出贬谪之愁恨。
而“黄叶村”点出那江畔遍地黄叶的村庄便是“我”的托身之所，表达出一种无奈之情。
（分析2分）（2）恢复正常中原的关注之情和报国无门的感伤之情。
（情感1分后）颈联及注重了河潼的战略地位，抒发了对当权者恢复正常中原的期盼。
尾联写自恨不如“犹得过中原”的云间大雁，大雁尚且能北归，自己何时就可以看见攻占中原、北伐顺利呢?这里在人不如雁的猛烈对照中抒发了难以忘怀国事、报国无门的感伤之情。
统编高考语文诗歌鉴赏精选附答案优选
统编高考语文诗歌鉴赏精选附答案优选一、高中诗歌鉴赏试题1．阅读下面这首宋词，完成各题。
木兰花慢·席上送张仲固帅兴元①辛弃疾汉中开汉业，问此地，是耶非？想剑指三秦②，君王得意，一战东归。
追亡事③，今不见；但山川满目泪沾衣。
落日胡尘未断，西风塞马空肥。
一编书④是帝王师，小试去征西。
更草草离筵，匆匆去路，愁满旌旗。
君思我，回首处，正江涵秋影雁初飞。
安得车轮四角⑤，不堪带减腰围。
【注】①这首词是孝宗淳熙八年（1181）秋天，作者在江西安抚使任上，为原江西路转运判官张仲固奉调兴元知府设宴饯行，有感而作此词。
兴元，汉中。
②指刘邦占领关中事三秦，即雍、塞、翟三国地。
③追亡事：韩信投奔刘邦之初不得重用，趁机逃跑，萧何知道韩信是难得的人才，将韩信追回，并在刘邦面前力荐，韩信遂得刘邦重用。
④一编书是帝王师：张良闲步游下邳，有一老者给他一卷书说，读了这卷书可以辅佐君王。
⑤车轮四角：车轮生出四角，意为使离人无法即刻离去。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 词的开篇两句，追忆了汉初三杰辅佐刘邦建立汉朝基业的历史往事，既写出了刘邦开创基业的雄豪意气，也表达了自己渴望光复故土，洗去金军侵略耻辱的一腔报国之志。
B. “一编书”，用张良佐汉的故事，写出张仲固可堪帝王之师；“小试”，有微讽之义，既讽刺宋朝不重用大才，又暗含词人勉励张仲固帅兴元只是牛刀小试，今后必能为国大用。
C. 本篇语言颇为精练，善于化用前人诗句，如“山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时”原是唐代李峤的诗句，但词人却能一扫消极情绪，以之恰到好处地描写了热泪纵横的爱国情景。
D. 词的最后两句，以对方思念自己的方式来表达词人对友人别后相思的满腹离愁，这种抒情方式与“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的诗句，有异曲同工之妙。
（2）本词的结构颇为紧凑，请结合全词作简要分析。
【答案】（1）D（2）①上阕先追忆刘邦以汉中为据，重用贤才，多谋善战，剑指关中，开创汉朝基业的雄豪意气；接着笔锋一转，以“追亡事，今不见”一句加以过渡；由历史的回顾转向眼下的现实，既感慨再也见不到汉初风云际会，君臣相得的盛况，又痛惜眼前山河分裂、神州陆沉的现状。
陆游《枕上作》阅读练习及答案
阅读下面这首宋诗，然后回答14——15小题。
（11分）枕上作陆游一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博，残年但欲慕初平。
不然短楫弃家去，万顷松江看月明。
注：孟博，即东汉人范滂，《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。
初平，即黄初平，《神仙传》说他“至五百步而有童子之色”。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）A．首联写诗人夜不成寐，听到城楼上的更漏已经报过三更，照应了题目“枕上作”。
B．第二联从听觉角度描写穴鼠出行和犬踏枯叶的声音，直接表现了诗人静夜不寐的情景。
C．第三联将“壮日”和“残年”相对，几十年的光阴跨度暗含了诗人经历与心理的变化。
D．尾联表现了诗人的超脱，和李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”异曲同工。
E．全诗从幽寂的环境写起，诗人于孤寂难眠中回首往事，又由此生发出深沉激烈的情感。
15．陆游在另一首《冬夜不寐至四鼓起作此诗》中有“残灯无焰穴鼠出，槁叶有声村犬行。
八十将军能灭虏，白头吾欲事功名”的诗句，两首诗表达的情感不尽相同，请结合诗句谈谈你的理解。
（6分）14．BD （B项写声音是侧面、间接表现诗人静夜不寐；D项尾联貌似表现诗人超脱，实则是愤激之词）15．《冬夜》诗表达了诗人晚年不忘收复失地、报效国家、建立功业的雄心壮志，《枕上作》表现了多年来情感的变化：壮年像孟博一样以天下为己任，立志报国；然而由于备受打击，报国无望，（所以晚年希望修道成仙，远离尘世；但成仙之事渺远）诗人想泛舟江湖，与淸风明月为伴，看似超脱，实则是壮志不得实现的愤激、无奈。
（括号内容灵活处理，可答可不答）。
部编高考 语文诗歌鉴赏练习及答案解析
部编高考语文诗歌鉴赏练习及答案解析一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首宋诗，回答问题。
汴岸置酒赠黄十七①[宋]黄庭坚吾宗端居丛百忧，长歌劝之肯出游。
黄流不解涴②明月，碧树为我生凉秋。
初平群羊置莫问，叔度千顷醉即休。
③谁倚舵楼吹玉笛？斗杓④寒挂屋山头。
注释：①此诗为诗人离京赴太和县任时告别友人之作。
黄十七：黄介，字几复。
②沈：污染。
③初平：即黄初平，《神仙传》曾记其牧羊成仙事。
叔度：即东汉黄宪，志向高洁，不应官府征辟，时人赞其气度“汪汪若千顷陂”。
④斗杓：指北斗星。
（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（）A.首联写黄介心情极为烦闷，作者理解其愁虑繁深，因而邀他出游以消心忧。
B.颔联写明月倒映于浑黄的汴河却依然澄明，岸上碧树让人感到秋天的凉意。
C.颈联用典，写黄初平牧羊成仙之事虚诞渺茫，也很难像叔度那般一醉方休。
D.尾联勾画出一幅秋夜图，楼船笛声，北斗高挂，无限情愫融入静夜笛声里。
（2）本诗与《赠别几复》均运用了“月”这一意象，作者在两诗中运用该意象所抒发的情感有何不同？请结合诗句简要赏析。
赠别几复[宋]黄庭坚风惊鹿散豫章城，邂逅相逢食楚苹。
佳友在门忘燕寝，故人发药见平生。
①只今满坐且樽酒，后夜此堂还月明。
契阔愁思已知处，西山影落暮江清。
注释：①发药：意为善言劝人以当药石。
2．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
感愤王令二十男儿面似冰，出门嘘气玉蜺①横。
未甘身世成虚老，待见天心②却太平。
狂去诗浑夸俗句，醉余歌有过人声。
燕然未勒胡雏在，不信吾无万古名。
【注】①蜺：同“霓”，虹的一种。
玉蜺，指白虹。
此句化用曹植诗“慷慨则气成虹蜺”。
②天心：指君主的心意。
“待见天心”含待见明主之意。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.形容枯槁、面色如冰，但诗人并没有因眼前的处境而失去内心的浩然之气。
B.诗人不甘虚度此生，“未甘”二字表现出他在困窘中渴望有所作为的壮怀。
C.诗人自信才情过人，兴来写诗多有超凡脱俗之句，醉后放歌歌声美妙动人。
经典：枕上作诗歌鉴赏
南宋 陆游
• 一室幽幽梦不成，高城传行。
• 壮日自期如孟博，残年但欲慕初平。
• 不然短楫弃家去，万顷松江看月明。
• 注】孟博，即东汉范滂，《后汉书》记载
他“有澄清天下之志”。初平，即黄初平
，《神仙传》说他“至五百岁而有童子之
色”。
1
作者简介
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍 兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整 饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世 影响深远。陆游亦有史才，他的《南唐书》，“简核有法”，史评色彩鲜明， 具有很高的史料价值。
2
诗词大意
内室里幽幽暗暗，从梦中醒来：墙 外传来了打更的声音，已经过了三更。 房里的油灯孤零零的已经没有火焰了， 洞里的老鼠悉悉索索的出动了：枯叶落 下的声音，邻居家狗儿走动的声音。在 我壮年的时候希望自己像孟博一样“有 澄清天下之志”，到了这垂暮之年又只 羡慕黄初平“至五百岁而有童子之色” 。不然乘着小船离家去，到广阔的松江 眺望明月
陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时， 参加礼部考试，因秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任 福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和 派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职 于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位 后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。 嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实 录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二 年（1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》。
枕上偶成阅读理解题及答案
枕上偶成阅读理解题及答案《枕上偶成》是南宋著名爱国诗人陆游于庆元元年(1195年)家居山阴时所作的一首七言律诗。
下面是小编收集整理关于《枕上偶成》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。
《枕上偶成》阅读原文枕上偶成[南宋]陆游放臣不复望修门，身寄江头黄叶村。
酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏。
河潼形胜宁终弃?周汉规模要细论。
自恨不如云际雁，南来犹得过中原。
《枕上偶成》阅读题目(1)诗歌的颈联运用了何种修辞手法?试作简要分析。
(5分)(2)你怎样理解“梦回愁对一灯昏”中的“愁”?(6分)《枕上偶成》阅读答案(1)反问。
这两句的意思是说像黄河、潼关那样的形胜之地，难道就忍心这么永久地放弃吗?要知道周、汉都是以潼关和黄河为根基而逐鹿中原的。
前一句反诘提问，后一句引古喻今，委婉而又切中时弊，显示了诗人精于历史、谙熟国事，关注时局。
(2)贬谪之恨，贬逐之愁。
“放臣不复望修门”透露出贬谪之愁恨。
关注时局，忧心国事。
颈联突出了河潼的战略地位。
对于恢复中原的关切，和报国无门的悲怆。
《枕上偶成》阅读赏析“枕上偶成”告诉我们，这首诗构思于在床上躺着休息的时候。
无深意。
首句“放臣”意为流放之臣。
这里是作者自称。
那么，这当是作者被贬官之后所作之诗。
那么，这首诗必定要抒发被贬之愁，理想破灭之恨。
这是陆游写的，里面免不了收复故土的愿望和无法收复的愤懑。
“修门”原指楚国国都郢的城门，后借以代指宋朝都城临安，如文天祥曾在《指南录后序》中说：“时北兵已迫修门外。
”陆游在这里借以指临安，既有离开都城的意思，也似乎有自比屈原的意思。
因为屈原被流放时就是离开修门的。
“不复”一词，还能让人感到一种决绝之意，似乎蕴有愠怒之情。
二句的“江头黄叶”四字修饰“村”字，突出了暂居之地的环境。
处于江畔，正值秋季，黄叶飘零。
这样的环境，烘托出悲凉苍茫的心绪，与其逐臣的身份正相适应。
它还告诉我们，本诗就是在黄叶村的枕上构思的。
颔联“酒渴”指饮酒之后口渴想要喝水。
统编高考语文诗歌鉴赏精选及答案100(1)
统编高考语文诗歌鉴赏精选及答案100(1)一、高中诗歌鉴赏试题1．阅读下面这首宋词，完成各题。
木兰花慢·席上送张仲固帅兴元①辛弃疾汉中开汉业，问此地，是耶非？想剑指三秦②，君王得意，一战东归。
追亡事③，今不见；但山川满目泪沾衣。
落日胡尘未断,西风塞马空肥。
一编书④是帝王师，小试去征西。
更草草离筵，匆匆去路，愁满旌旗。
君思我，回首处，正江涵秋影雁初飞。
安得车轮四角⑤，不堪带减腰围。
【注释】①这首词是孝宗淳熙八年（1181）秋天，作者在江西安抚使任上，为原江西路转运判官张仲固奉调兴元知府设宴饯行，有感而作此词。
兴元，汉中。
②指刘邦占领关中事三秦，即雍、塞、翟三国地。
③追亡事：韩信投奔刘邦之初不得重用，趁机逃跑，萧何知道韩信是难得的人才，将韩信追回，并在刘邦面前力荐，韩信遂得刘邦重用。
④一编书是帝王师：张良闲步游下邳，有一老者给他一卷书说，读了这卷书可以辅佐君王。
⑤车轮四角：车轮生出四角，意为使离人无法即刻离去。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 词的开篇两句，追忆了汉初三杰辅佐刘邦建立汉朝基业的历史往事，既写出了刘邦开创基业的雄豪意气，也表达了自己渴望光复故土，洗去金军侵略耻辱的一腔报国之志。
B. “一编书”，用张良佐汉的故事，写出张仲固可堪帝王之师；“小试”，有微讽之义，既讽刺宋朝不重用大才，又暗含词人勉励张仲固帅兴元只是牛刀小试，今后必能为国大用。
C. 本篇语言颇为精练，善于化用前人诗句，如“山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时”原是唐代李峤的诗句，但词人却能一扫消极情绪，以之恰到好处地描写了热泪纵横的爱国情景。
D. 词的最后两句，以对方思念自己的方式来表达词人对友人别后相思的满腹离愁，这种抒情方式与“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的诗句，有异曲同工之妙。
（2）本词的结构颇为紧凑，请结合全词作简要分析。
【答案】（1）D（2）①上阕先追忆刘邦以汉中为据，重用贤才，多谋善战，剑指关中，开创汉朝基业的雄豪意气；接着笔锋一转，以“追亡事，今不见”一句加以过渡；由历史的回顾转向眼下的现实，既感慨再也见不到汉初风云际会，君臣相得的盛况，又痛惜眼前山河分裂、神州陆沉的现状。
枕上述梦阅读及答案
枕上述梦阅读及答案枕上述梦阅读及答案枕上述梦作者：苏轼江湖送老一渔舟，清梦犹成塞上游。
生马驹驰铁蹄腕，古铙歌奏锦衣褠。
玉关雪急传烽火，青海云开见戍楼。
白首不侯非所恨，咿嘤床箦死堪羞。
枕上述梦注音：jiāng hú sòng lǎo yī yú zhōu ，qīng mèng yóu chéng sāi shàng yóu 。
shēng mǎ jū chí tiě tí wàn ，gǔ náo gē zòu jǐn yī gōu 。
yù guān xuě jí chuán fēng huǒ ，qīng hǎi yún kāi jiàn shù lóu 。
bái shǒu bú hóu fēi suǒ hèn ，yī yīng chuáng zé sǐ kān xiū 。
枕上述梦阅读答案：（1）请概述本诗首联中“渔舟”意象的意蕴。
（3分）（2）请结合诗句内容分析本诗颈联“急”、“开”两字的表达效果。
（4分）答案.（1）“渔舟”在中国传统文学中含有退隐江湖的意思（1分），在本诗中表达了作者闲居在家、郁不得志的情怀（2分）。
（2）“急”既写出了边塞大雪纷飞的情景（1分），也点明烽火连传的`危急战事（1分）；“开”则有云开日出之意（1分），写出经过奋战后边关安定之景（1分）。
含蓄地表达了诗人驰骋战场、收复失地建功立业的愿望。
枕上述梦翻译：无枕上述梦字词解释：①褠（gōu）：直袖单衣。
②床箦（zé）：床席。
枕上述梦赏析：首联表达了作者希望收复北方失地，国家统一的赤热爱国情；颈联借古讽今，表达了作者壮志未老，仍然渴望朝廷作用自己，一展抱负及怀才不遇的的情怀。
枕上作阅读答案-枕上作 陆游
枕上作阅读答案-枕上作陆游本文主要针对《枕上作陆游》一文进行阅读分析，以下是我的答案。
1. 介绍《枕上作》是南宋文学家陆游所创作的一篇词。
该词曲调优美，词句婉转，语言简洁清新，意境深远，被誉为南宋五大名词之一。
2. 内容《枕上作》是陆游在夜深人静之时，在床上枕着枕头，觉得思绪万千，于是把自己的情感和思想倾注在词中。
词的开头是“明月几时有，把酒问青天”，表达了作者的孤独和寂寞。
接着，“不知天上宫阙，今夕是何年”，更显出作者对时间和生命的感慨。
这表明作者对世界的困惑和无奈，同时也表达了对自己命运的思考。
接下来的几句，“我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，让人感受到了作者对人生的彷徨和迷茫，以及对人生自我期许的渴望。
最后，词以“明月照沟洫，细看来，便是人家。
”结束，表达了作者对于人生的回归与重视。
3. 阅读分析3.1 感情表达《枕上作》是一篇充满感情的词。
通过对寂寥、恐惧、彷徨等情感的表达，作者赋予了这篇词深刻的内涵和意义。
特别是，“我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，这句话充满了追求自由、追求理想的激情，让人深受感动。
3.2 诗意表现《枕上作》是一篇诗性很强的词。
作者运用了大量生动的形象来表达自己的情感和思想。
比如，“明月几时有，把酒问青天”中的明月，可以引发读者对于美好事物的向往；“我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒”中的琼楼玉宇，可以勾起人们对于理想归宿的向往；“明月照沟洫，细看来，便是人家”则突出了作者对于人生的领悟和回归，让人感受到深刻的感慨和思考。
3.3 精神追求作为一篇南宋名词，《枕上作》反映了当时文人的精神追求。
陆游借用了大量的诗意和寓意比喻，表达了对自由、理想、回归等精神层面上的追求。
这表明，在大领主经济条件下，南宋文人对于精神层面的自由和追求，依然是其生命中最宝贵的东西。
4. 总结《枕上作陆游》是一篇极具诗意的词。
作为南宋五大名词之一，它在文艺史上有着重要的地位。
阅读该词，除了感受到作者深远的情感和思想，更让人感受到南宋文人对于自由、理想、回归等精神层面上的追求。
统编版高考语文诗歌鉴赏专项练习含答案(20211110034808)
统编版高考语文诗歌鉴赏专项练习含答案一、高中诗词鉴赏1．诗歌赏析题老学庵壁陆游今生生计愈萧然,架竹苫茆只数椽。
万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。
太老百姓乐无愁叹,衰老形枯少睡眠。
唤得南村跛童子,煎茶扫地亦随缘。
【说明】此诗为陆游暮年蛰居故土山阴时所作,此时金兵已占据北方国土,宋代统治者偏安江南一隅。
（1）以下对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项( )A. 首联描述了老学庵的概略,由竹子搭建、茅草覆盖而成,十分简陋。
B. 诗人把老学庵看作自己的精神家园,能够在书斋中念书度过一成天。
C. 颈联写诗人虽年迈退居山阴,可看到百姓生活太平无忧,依旧感觉快乐。
D. 尾联是对诗人平常生活状况的描述,照顾首联中的“萧然”,同时充满生活气味。
（2）诗人为何“少睡眠”?请依据诗歌内容简要剖析。
【答案】（ 1） C（2）①从诗歌首联和尾联看 ,诗人生活窘况 ,心生忧愁 ; ②从颈联看 ,诗人一方面因年纪已高 ,夜晚本来就睡不好觉;另一方面 ,更因统治者偏安江南一隅,百姓安于现状,只有快乐 ,没有愁叹 ,诗人感觉忧愁。
【分析】【剖析】（ 1） C 项，“可看到百姓生活太平无忧，依旧感觉快乐”错误，颈联其实是说国土沦丧，百姓却安于现状，只有快乐，没有愁叹，所以诗人为此担忧。
应选C。
（ 2）要求归纳诗人“少睡眠”的原由，注意依据诗句的内容作答，本题可依据首联中的“生计愈萧然”“架竹苫茆只数椽”能够看出生活窘况,心生忧愁；颈联“太老百姓乐无愁叹”写统治者偏安江南一隅，百姓安于现状，只有快乐，没有愁叹，诗人感觉忧愁”因此“少睡眠”；“衰老形枯”写诗人年纪已高，形神衰老，因此“少睡眠”。
故答案为：⑴ C；⑵ ①从诗歌首联和尾联看 ,诗人生活窘况 ,心生忧愁 ; ②从颈联看 ,诗人一方面因年纪已高 ,夜晚本来就睡不好觉 ;另一方面 ,更因统治者偏安江南一隅 ,百姓安于现状 ,只有快乐 ,没有愁叹 ,诗人感觉忧愁。
【评论】⑴本题属于综合考察题考察学生对诗句内容、技巧以及感情的掌握的能力。
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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成13-14题。
枕上作
陆游
一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博，残年但欲慕初平。
不然短楫弃家去，万顷松江看月明。
[注]孟博，即东汉范滂，《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。
初平，即黄初平，《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。
13.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）
A.全诗从幽寂写起，渲染了极为静寂的环境，诗人于孤寂难眠中回首往事。
B.颔联写穴鼠出行和邻犬夜行，以动衬静，侧面描绘诗人夜不能寐的情景。
C.“壮日自期”和“残年但欲”对比十分强烈，但表达的追求却是相同的。
D.尾联以豪放洒脱之语，表现了诗人寄情山水，与明月清风为伴的洒脱豁达之情。
14.细读全诗，请用自己的语言描述这首诗所写的三幅画面，并分析他们之间的关联。
（6分）
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
（1）《秋兴八首（其一）》用情景交融手法抒发故园之思的句子是：__________，_________。
（2）《蜀道难》中描写行人由秦入蜀，山高路险内心惊悚叹息的句子是：
__________，_________。
（3）郦道元笔下的《三峡》深秋霜降之时，常有__________，_________，在空谷中久久回响。
13.【答案】D【解析】尾联与李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”有异曲同工之妙，看似超脱，实则是激愤之词，表现了诗人壮志未酬的悲痛。
14.【答案】三幅画面：夜晚更声回荡在空寂的城中；室内老鼠窸窣出行，枯叶因邻家的狗走在上面沙沙作响；明月高悬照耀广阔的松林和江水。
（3分）彼此关联：前两幅画面是个整体，由远及近，以声衬静；第三幅画面是想象之景，与前面的画面形成鲜明对比。
（3分）
【评分建议】三幅画面必须叙述分明，混为一谈者按1点给分；彼此关联侧重于三个要点——整体、远近结合、对比；第二问答画面的抒情内涵或抒情作用的不得分，答前面画面为后面画面铺垫的得1分。
15.【答案】
（1）丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
20.（3）高猿长啸，属引凄异。