班级羽毛球比赛策划书怎么写
羽毛球比赛策划方案(10篇)
羽毛球竞赛筹划方案〔精选 10 篇〕
羽毛球竞赛筹划方案篇 1
金秋送爽,羽健飞扬,在这绚烂的季节里,我们迎来了xx---xx 届生沟通赛,回想过去,我们硕果累累,展望将来,我们信念百倍!为了促进羽毛球协会会员之间的沟通,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我社羽毛球运动的进展,我社特举办此次羽毛球生交流竞赛。
为使此次羽毛球生沟通赛去得圆满成功,在此做具体规程如下: 举办单位:
西南大学育才学院校社团联合会羽毛球协会
活动时间:
xx 年10 月29 日——xx 年10 月31 日
参赛人员:全体会员
参赛资格:
羽毛球协会会员竞
技场地:
学院体育馆
器材设备:
竞赛羽毛球及羽毛球拍由协会供给,球拍可自带。
竞赛规章
3 局2 胜制。
竞赛赛制:
竞赛承受单淘汰制。
嘉奖制度;竞赛前三名均会获得相应奖品
竞赛工程:
女子单打,男子单打,女子双打,男子双打
竞赛安排:
〔一〕秘书处同外联部:预备好竞赛所需器材和场地,预算需要的羽毛球数量,赛场布置,确保竞赛效劳工作。
〔二〕组织部:做好赛事及参与人员的组织工作,维护赛场秩序、纪律和安排好竞赛流程,确保每一场竞赛都有准确的秩序表。做好裁判员的安排工作。
〔三〕宣传部:主要负责竞赛的宣传工作。在竞赛期间做好赛场信息宣传,以及将竞赛结果公布于众,同时做好竞赛流程通知。
〔四〕秘书处:做好竞赛筹划书、竞赛记录及竞赛经费的预算工作,帮助其他部门工作,确保竞赛的进程。
羽毛球竞赛细则
一、选择场地或发球权
任何一场正式竞赛开头之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛球确定首先发球的一方。抛球打算的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。〔注:这里用球代替挑边器〕
羽毛球比赛详细策划方案十篇
羽毛球比赛详细策划方案十篇
(实用版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
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羽毛球比赛策划书(精选7篇)
羽毛球比赛策划书(精选7篇)
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
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校园羽毛球比赛策划书10篇
校园羽毛球比赛策划书10篇
校园羽毛球比赛策划书篇1
20XX年机电工程系第x届羽毛球女子对抗赛。
1、承接上届羽毛球比赛带给我们的感动,我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动,也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平。
2、增强同学与同学之间的交流。
3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活。
机电工程系全体女生
2、报名要求:
a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契.
b、了解羽毛球的基本的知识。
3、比赛赛制:女子单打前期采用淘汰制,后期采用三局两胜制。双打采用晋级制,中间安排复活赛。
1、活动时间:20XX年x月x日下午开始.
2、活动地点:羽毛球馆。
3、比赛项目:女双、女单。
4、比赛赛制:初赛复赛决赛。
5、器材设备:硬币(决定发球权),记分牌,桌子,矿泉水,羽毛球由学校提供,球拍自带。
本次比赛的宣传安排分为三个阶段:
1、前期宣传:制作海报,并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传。
2、中期宣传:在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况。
3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果。
校园羽毛球比赛策划书篇2
为了更好地推动我院体育文化建设,促进全院各班级之间以及班级内部的交流师生课余,特举办本次羽毛球赛。
学校所有学生每班选拔4人参加学校比赛
1.各班选派男女选手若干.分为,男单,女单比赛,通过抽签决定自己的对手
2.比赛全程实行单场淘汰制,
a.第一阶段决出4强,依次参加女单,男单,.男单女单一局定胜负;,胜者直接晋级下一轮
b.决出4强后即进入第二阶段,每场比赛均采取三局两胜制.
羽毛球比赛活动策划书5篇
羽毛球比赛活动策划书5篇
时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份筹划书了。下面我给大家整理羽毛球竞赛活动筹划书,盼望大家喜爱!
羽毛球竞赛活动筹划书1
一、活动目的:
(1)、为了给全校老师呈现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球竞赛。
(2)促进我们老师之间的沟通,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动气氛,加强体育熬炼,增加体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素养根底。
二、参赛对象:
本校全体老师。
三、竞赛时间:
20__年11月18日(周四)
四、竞赛地点:
校内前院羽毛球场
五、竞赛规程:
(1)、竞赛工程:羽毛球
(2)、奖项设置:嘉奖获胜教研组
六、竞赛规那么:
(1)组长抽签。抽签确定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采纳自由配对积分制,五局三胜制。
(3)竞赛以积分高为胜。
(4)裁判:李保平、刘亚龙
(5)计分员:宋伟
七、运发动守那么:
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、敬重裁判、敬重对方、敬重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在竞赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
竞赛完毕后,学校对获胜教研组进展了表彰嘉奖。通过此次活动,老师们增进了友情,切磋了球技,愉悦了心情,在丰富业余文化生活的同时也增进了彼此间的沟通与沟通,老师们能够以更踊跃的状态去面对今后的工作与生活。
羽毛球竞赛活动筹划书2
一、活动背景
为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素养、促进各大高校同学之间的`沟通、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神,真正实现高校联赛给各大高校供应羽毛球技术沟通的平台的宗旨,将举办由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。本次
班级羽毛球比赛策划方案4篇
班级羽毛球比赛策划方案4篇
班级羽毛球比赛方案1
一、活动目的:
为了更好地推动我班的体育文化建设,促进班级的交流,体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。
活动期间,我们准备一些相关的热身活动,主要有羽毛球赛,篮球赛,乒乓球赛等素质拓展训练活动,通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势,通过游戏,培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神,增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力,感受彼此之间的友谊,更让学生对自身有个全面的了解,得到一些启示等,分别从几个方面来锻炼当地学生的能力,使之有新的感悟与提升。
就现实的意义而言,刚考完试,带领同学们出门透透空气,活动活动身体,加强体育锻炼,实现自身抵抗力的提高,为全心全意的学习打下坚实基础。
二、活动形式:篮球赛,跳绳,羽毛球赛,乒乓球赛
三、活动时间:待定(大概在5月22日周三上午体育课星期天下午)
四、活动地点:第二体育场第四体育场
五、参加对象:级创新实验班所有同学
活动过程:
(一) 篮球赛:根据参赛的人数来确定,可打全场,也可打半场。
(二) 游戏时间:四十分钟左右
需要场地:第二体育场
需要道具:篮球一个一桶矿泉水
活动细则:
1;比赛采用220分钟模式,半场休息时间为10分钟。
2.比赛不加时,如遇两队结束时得分相等,以罚球定胜负,此时男女得分都按正规比赛计算,第一轮每队出五名队员(含两名女队员),每人罚一球,如还未分出胜负,则下面轮次每轮出一名队员,直到分出胜负。
羽毛球比赛策划书15篇
羽毛球比赛策划书15篇
羽毛球比赛策划书15篇
羽毛球比赛策划书(一):
一、活动背景:
随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、简便、愉快的交流互动平台,推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标):
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动学校羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
三、活动时间:201x年10月08日
四、活动地点:常州大学体育馆
五、主办单位:常州大学社团联合会
承办单位:常州大学羽毛球协会
六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生
七、活动资料
(一)活动前期准备
1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员:
报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元
报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118 信息报名:xxxxxxxxxxxx姓名+参赛项目
分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅供给羽毛球,球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则)
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双
1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。
羽毛球比赛活动的策划书范文(5篇)
羽毛球比赛活动的策划书范文(5篇)
羽毛球比赛活动的策划书范文(通用5篇)
羽毛球比赛活动的策划书范文篇1
一、活动主题:
羽展天下,球造英豪
二、活动目的:
主要是为了活跃校园气氛,增强大学生的交往及团队精神,丰富同学们的业余文化生活,提高大学生的心理素质、培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
三、活动内容:
1、发扬拼搏进取精神,展现羽毛球风采。
2、丰富同学们的活动,引导积极参加日常训练,提高羽毛球水平。
3、提供一个展示的舞台,提供一次交流机会,同时也借着羽毛球这个载体,增强同学们之间的友谊。
四、活动时间:20__年12月3日—4日
五、活动地点:振东摄影棚
六、活动主要单位:经管系团总支学生会
活动承办单位:经管系团总支办公室
活动协办单位:经管系学生会文体部、宣传部、生活部等
七、活动参加人员:经管系全体师生
八、活动人员安排:
1、由经管系团总支学生会文体部、宣传部、生活部等
2、裁判安排:办公室干事
3、后勤人员:系学生会外联部
九、活动流程:
1、前期准备:宣传:
(1)海报:活动开始前两天分别张贴海报宣传栏,请宣传部承担责任。
(2)公告:以广播和开学习委员会议公告结合,请班委宣传到各班学生,确认参加人数。
(3)到各宿舍进行宣传。
2、比赛项目:男单、女单、双打
3、比赛规则:
(1)若比赛无故弃权及辱骂裁判等,给予取消比赛资格。
(2)采用单淘汰制进预赛。
(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局10球决胜,女子每局10球决胜。
(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权。对手直接晋级,时间以裁判时间为主。
(5)合理发球:
学校羽毛球比赛策划书
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学校羽毛球比赛策划书优秀5篇
学校羽毛球比赛策划书精选篇1
一、活动背景:
随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标):
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动校园羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
三、活动时间:
20____年3月18日
四、活动地点:
常州大学体育馆
五、主办单位:
常州大学社团联合会
承办单位:常州大学羽毛球协会
六、参赛对象:
全新学生
七、活动内容
(一)活动前期准备
1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员:
报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元
报名时间地点:2月26日--28日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118
短信报名:0000000姓名+参赛项目
分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则)
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双
1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
羽毛球比赛策划书4篇
羽毛球比赛策划书
羽毛球比赛策划书精选4篇(一)
工程名称:羽毛球比赛筹划书
概述:
本筹划书旨在规划一场精彩而有效的羽毛球比赛。通过精心设计的比赛规那么、安排合理的赛程和提供完善的比赛设施,我们希望吸引更多的羽毛球爱好者参与,促进羽毛球运动的开展。
目的:
1. 丰富羽毛球运动爱好者的活动选择,提供一个友好竞争的平台。
2. 进步参赛选手的技术程度和竞技素质。
3. 扩大羽毛球运动在社区中的影响力,推广羽毛球运动的安康理念。
时间和地点:
比赛时间:约定时间(建议周末或节假日)
比赛地点:选择合适羽毛球比赛的体育场馆或室外场地,确保场地条件完好。
参赛规那么:
1. 比赛分男子组和女子组,参赛选手按年龄段进展分组。
2. 采取循环赛制,每个年龄组设定积分制,以确定晋级选手。
3. 比赛采取正反半场制,每次比赛设定固定时间,完毕时交换场地重新比赛。
4. 比赛设置裁判员,严格按照国际羽毛球比赛规那么执行。
赛程安排:
1. 比赛预约和报名:提早设定报名通道,选手通过线上或线下渠道报名参赛。
2. 抽签和分组:由工作人员负责抽签和分组,确保每个组别选手分布均匀。
3. 循环赛程:参赛选手按照抽签结果进展循环赛,每人与其他选手进展一次对决。
4. 积分累计和晋级:根据选手的积分情况,确定晋级选手。
5. 决赛和颁奖仪式:晋级选手进展半决赛和决赛,根据比赛结果进展颁奖仪式。
比赛设施:
1. 标准羽毛球场地:确保羽毛球场地符合标准规格,并进展定期检查和维护。
2. 专业裁判员和计分员:为每场比赛装备专业裁判员和计分员,确保比赛公平进展。
羽毛球活动策划方案范文(四篇)
羽毛球活动策划方案范文
一、活动名称
____院羽毛球联赛
二、活动宗旨
为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。
三、活动机构及对象
总负责:____院学生会;
策划负责单位:____院学生会;
活动对象:____院所有学生;
四、活动时间
五、活动地点
具体安排:由社成员去找;
六、活动内容
(一)活动流程
1、赛前比赛团队的安排
由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。
2、比赛安排及规则
(1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单,每个小组有____个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。
(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。
(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。
(4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队,B中胜的团队对D中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。
羽毛球比赛活动策划书精选9篇
羽毛球比赛活动策划书精选9篇
小编为大家搜集整理了“羽毛球比赛活动策划书”,为了激发我们对工作的热情,建议写一份策划书。一份优秀的策划书可以增加投资者对公司的关注度。欢迎借鉴学习,希望对你有所帮助!
羽毛球比赛活动策划书篇1
一、活动背景
我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的'体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!
二、活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
09数学与应用数学2班全体同学
四、活动安排
活动时间:20xx年4月6日下午(待定)
活动地点:南门羽毛球场(待定)
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备
1、活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2、准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3、赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4、比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”——“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽
取,其中A表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1、比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2、第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
3、比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
羽毛球比赛策划书15篇
羽毛球比赛策划书15篇
羽毛球比赛策划书(一):
一、活动背景:
随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、简便、愉快的交流互动平台,推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者
一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标):
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动学校羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
三、活动时间:201x年10月08日
四、活动地点:常州大学体育馆
五、主办单位:常州大学社团联合会
承办单位:常州大学羽毛球协会
六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生
七、活动资料
(一)活动前期准备
1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员:
报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元
报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118
信息报名:xxxxxxxxxxxx姓名+参赛项目
分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅供给羽毛球,球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则)
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双
1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。
羽毛球比赛策划书范文6篇_羽毛球赛策划方案(3)
羽毛球比赛策划书范文6篇_羽毛球赛策划方案(3)
羽毛球比赛策划书范文篇五:学校羽毛球比赛策划书
一、活动目的
为了更好地推动我院体育文化建设,促进全院各班级之间以及班级内部的交流师生课余,特举办本次羽毛球赛。
二、参赛对象
学校所有学生每班选拔4人参加学校比赛
三、比赛时间和地点
1、时间:
2、地点:操场
四、赛程与安排
1.各班选派男女选手若干.分为,男单,女单比赛,通过抽签决定自己的对手
2.比赛全程实行单场淘汰制,
a.第一阶段决出4强,依次参加女单,男单,.男单女单一局定胜负;,胜者直接晋级下一轮
b.决出4强后即进入第二阶段,每场比赛均采取三局两胜制.
3本次比赛设计每项参赛队员为32人;若比赛球员为单数或不够在抽签基础上决定轮空队伍,若比赛队员超出则另作安排
4.比赛前5分钟,队长负责到记分处填写好队员资料,参赛队员迟到10分钟以上者以弃权论.
5.赛前我们将组织抽签
6.因故比赛无法进行的,比赛将顺延.
7.本次比赛最终解释权归经济与管理学院学生会体育部所有.
8.本次比赛决出前三名球员与最佳团队奖(若参赛班级人数相差太大则取消该奖项),同时设立优秀裁判若干。
9.本次比赛决出的优秀选手将组成一队与老师进行友谊赛
比赛日程:听后通知
五、具体比赛规则
场地: (见后图)所有场地线都是它所确定区域的组成部分。
挑边:每局比赛前,要双方运动员通过掷硬币或扔羽毛球的方法选择发球权与场地。
发球:1. 发球时任何一方都不允许非法延误发球
2. 发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
校园羽毛球比赛策划方案7篇
校园羽毛球比赛策划方案7篇
校园羽毛球比赛策划方案篇1
一、活动目的:
增强学生体育锻炼的意识,提供展现集体风采的舞台,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生体会集体的力量。
二、赛事主办方:学生工作处
三、赛事承办方:电气工程系宿管会
四、比赛地点:
电气工程楼(男单、男女混合双打)
信息楼工程(女单)
五、比赛时间:
4月25日下午小组赛
4月26日下午决赛
六、比赛项目:
男子单打
女子单打
男女混合双打
七、参赛要求:
以系为单位组成各参赛队伍,队伍人员为4人,并报领队一名。
八、裁判设定:
每场比赛设主裁判一员,边裁判一员。
九、比赛奖项:
各项比赛取前三名,发放荣誉证书及奖品。
十、比赛赛制:
本次比赛根据实际情况,采取三局两胜制,每局11球。
十一、比赛方法:
1、比赛分小组赛、决赛。
2、比赛分组及比赛首场站位选择由参赛选手抽签决定。
3、小组赛:
⑴6位参赛选手抽签分为3组,每组两人,进行单循环比赛。小组第一名直接晋级决赛。
⑵失利选手将根据其比赛取其中成绩最高者晋级决赛。如成绩相同则进行加时赛。(加时赛视情况而定)
4、决赛:由四位参赛选手抽签分为两组。小组胜者角逐第一、二名。小组失利者角逐第三名。
十二、比赛规则:
1、交换场区:
⑴以下情况运动员应交换场区:
Ⅰ、第一局结束。
Ⅱ、第三局开始。
Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。⑵运动员未按以上规则交换场区,已经发现立即交换,以得分数有效。
2、合法发球:
⑴发球使任何一方都不允许非法延误发球。
⑵发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
羽毛球比赛策划书(通用15篇)
羽毛球比赛策划书
羽毛球比赛策划书(通用15篇)
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,让我们对今后的工作做个策划吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编精心整理的羽毛球比赛策划书,欢迎阅读与收藏。
羽毛球比赛策划书1
一、活动背景
为学院发掘羽毛球人才,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
二、活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
软件学院研究生及教师
四、活动安排
活动时间:20xx年5月16日下午(待定)
活动地点:体育馆羽毛球场(待定)
五、活动形式
羽毛球男女单打
六、活动流程
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。 2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。3,赛前一个星期内组织同学报名参加此次活动。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号
码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A 表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
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班级羽毛球比赛策划书怎么写
班级羽毛球比赛的目的是丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流。以下是小编整理的班级羽毛球比赛策划书,欢迎阅读。
班级羽毛球比赛策划书1 一活动背景
经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。
二活动意义与目的
1 丰富同学们的课外生活。
2 促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。
3 培养同学们的竞争意识和团结合作精神。
4 提高同学们参加体育锻炼的积极性。
三活动对象:10级机电系自动化五班全体同学。
四活动地点:老区体育场(羽毛球馆)。
五器材设备:球拍由班委去借,球由班费买。
六活动安排
比赛分为男子双打、男子单打,共二项。
比赛时间安排:周一上午八点半准时到规定场地集合。
七活动负责人
卢星、张林森。
八比赛方法
1、比赛项目设单打和双打。
2、每场比赛单打设十一局,双打十五局,赢局最多者为胜。
3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,也就是将会有三组进入晋级赛。
4、晋级赛也将会以抽签的方式分组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。
5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。产生冠军、亚军、季军。
九比赛要求
1、坚持友谊第一,比赛第二。
2、文明比赛,尊重他人。
3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。
4、凡弄虚作假,冒名顶替者取消比赛资格。
5、此次比赛以娱乐为主,规则尽量从简,只注意重要环节。
6、挑边:每场比赛前,双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。
7、其他规则与国际羽联规则相同。
十裁判安排:
每个宿舍出一名裁判员,赛前由张林森、卢星负责裁判员
学习。裁判员可参加比赛,但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。
十一经费预算(具体价格以发票为准)
1、羽毛球:30元
2、奖品:100元
总共经费:130元。
十二活动预计效果
通过活动丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性,促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力,为创建文明和谐班级体而努力。
附件
⑶发球
①合法发球;
②发球时任何一方都不允许非法延误发球;
③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;
④发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部;
⑤发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;
⑥一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即
为发球开始;
⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;
⑧一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;
⑷得分
①发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球;
②发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发;
③如“再赛”,发球员应以该局的总得分,按规则①和②的规定站位;④球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”;⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球;
⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分;
⑸违例
①发球不合法;
②发球员发球时未击中球;
③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶;
④比赛时:
1)球落在球场界线外;
2)球从网孔或网下穿过;
3)球不过网;
4)球碰屋顶、天花板或四周墙壁;
5)球触及运动员的身体或衣服;
6)球触及场外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定);
7)比赛时,球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网);
⑤比赛进行中:
1)运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物;
2)运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力;
3)妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球;
⑥比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等;
⑦比赛时∶
1)击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带;
2)同一运动员两次挥拍连续击中球两次;
3)同方两名运动员连续各击中球一次;
4)球触及运动员球拍后继续向其后场飞行;
⑧运动员严重违反或一再违反规定;
班级羽毛球比赛策划书2 一、活动背景
为了大学生的体育生活更为精彩!
二、活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
土木工程1109班全体同学
四、活动安排
活动时间:20xx年11月26日下午(待定)
活动地点:操场
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。 2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。 3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号
码条形式如“A”——“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A 表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号