留守儿童演讲：我们在留守中坚强

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留守儿童校园发言材料简短

留守儿童校园发言材料简短尊敬的校领导、老师们以及亲爱的同学们：大家好！我是一名留守儿童，今天非常荣幸能代表留守儿童发言。

首先，我想讲一下留守儿童的定义。

留守儿童是指由于父母工作、离婚、外出经商等原因，长期不能与父母生活在一起，而留在农村的孩子。

留守儿童在我们学校中并不是少数，我相信你们身边也有一些留守儿童的朋友。

作为一个留守儿童，我们在家里缺少父母的陪伴和关爱，常常感到孤独和寂寞。

然而，即使我们在这种困境中，我们仍然有着和其他孩子一样的梦想和渴望成功的心。

通过努力学习，我们也能改变自己的命运，不论家庭条件如何，我们都能实现自己的价值。

在学校里，我们希望能够得到更多的理解和关心。

有时候，我们可能会因为家庭原因无法参加某些活动，或者因为生活经历的不同而表现出与其他同学的差异。

但请相信，我们并不是特殊的存在，我们也渴望朋友和和睦的学习环境。

我们希望老师们能够耐心引导我们，给予更多的关心和支持。

通过你们的帮助，我们会更加快乐和自信地成长。

同时，我也想借此机会向大家呼吁，让更多的关注和帮助留守儿童。

我们需要更多的关爱和理解，让我们有机会和其他孩子一样平等地接受教育。

学校可以设立一些特殊的机制，如心理咨询师的引入、留守儿童小组的建立等，来关注和照顾我们的成长需要。

同学们也可以主动和我们交朋友，给我们更多的关心和理解。

我们希望未来的校园能够更加友爱和团结，不再有孤独和失落的感觉存在。

我们相信，只要大家的共同努力，留守儿童也能在学校中取得优异的成绩，实现自己的梦想。

感谢大家的聆听！谢谢！以上是我就留守儿童校园发言的简短材料，谢谢！。

留守儿童的讲话稿5篇

留守儿童的讲话稿5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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留守儿童演讲稿

留守儿童演讲稿关于留守儿童演讲稿（通用10篇）留守儿童演讲稿篇1各位领导，老师，同学们：对于大多数的我们来说，父母陪伴，衣食无忧，这些都是如此简单的事情。

就在我们整天无忧无虑坐在教室里看书，在操场上玩耍的时候，可曾想过，就在同一片蓝天下，在另一个地方，会有一群孩子，食不饱，穿不暖，孤零零的生活在偏僻的山村。

他们有一个共同的名字“留守儿童”。

这些孩子的父母为了生计远走他乡，外出打工，用勤劳获取家庭收入，但他们却留在了农村家里，被爷爷奶奶抚养长大，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的孩子，却被冠以留守儿童的称号。

在我看来，他们不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的脸上写着这一个时代的某些密码，他们的成长与国家发展息息相关。

留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。

一方面，他们的父母到城里打拼挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城市里、留在自己的身边。

同时，为了生活或生存，他们不能够轻易地离开自己的工作，不能轻易地离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

如此，留守儿童很难得到父母贴身的爱和关怀，也得不到父母的言传身教，得不到父母在思想认识及价值观念上的帮助。

在他们的意识里，父母是一个长期飘忽的身影，是可望不可及的希望，他们幼小的心灵是孤独的，他们的成长是寂寞的，他们的价值观是模糊的。

由于这种种原因，留守儿童的问题越来越严重，引起了广泛的关注。

其中主要有四大表现。

首先，对留守儿童心理的影响，常言道:父母是孩子的第一任教师，孩子从出生到上学的成长阶段都是由父母精心呵护与教育，到了上学年龄，小孩每天在家庭生活的时间也超过在学校的时间。

因此，父母教育是儿童教育的重要组成部分，而且家长作为联系学校和学生的特殊纽带，在儿童的成长中发挥着不可替代的作用。

2024年留守生代表发言稿(二篇)

2024年留守生代表发言稿尊敬的领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：您们好。

我是一名留守儿童。

今天，我怀着无比激动的心情，代表我镇留守儿童发言。

首先，我代表所有的留守儿童感谢各级领导，各位老师给予我们的无私关爱，为我们建立了留守流动儿童之家，和我们共度中秋佳节，使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐童年。

小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽；大树，因为土壤的供给傲然挺立；我们留守儿童，因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。

为了我们的学习、生活和美好未来，爸爸妈妈外出打工、艰苦创业，我们也因此成了孤单的“留守儿童”。

但是，自从上级部门启动“关爱留守儿童”行动以来，纷纷享受到了来自社会各界的爱心资助。

学校成为我们留守儿童课余学习、生活和活动的最佳场所。

从此，我们留守儿童有了心灵家园、温馨港湾和爱心小屋，心理上得到呵护，学习上得到指导，经济上得到帮助，生活上得到关心，享受到了不是父母胜似父母的浓浓关爱。

我们是留守儿童，可我们并不孤单。

因为我们有关心帮助我们的老师，有关爱我们的父老乡亲，更有时时刻刻关怀我们的各级领导。

是你们的无限关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。

永远铭记大家的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一名全面发展的优秀学生。

成为国家的栋梁之材，将来服务人民，报效祖国。

我代表所有的留守儿童决心做到好好学习，努力向上，微笑面对每一天。

最后各位领导身体健康，工作顺利，万事如意。

2024年留守生代表发言稿（二）尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是本次学生代表大会上的留守生代表，非常荣幸能够站在这个讲台上与大家分享我的心声和经历。

作为一个留守生，在远离家乡和父母的陪伴下长大的过程中，我深深感受到了留守儿童所面临的困境和挑战。

我想通过我的发言，呼吁大家对留守儿童给予更多的理解和关爱。

首先，我想强调的是，留守儿童同样有着自己的梦想和追求。

留守儿童自立自强发言稿

留守儿童自立自强发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈们，以及亲爱的同学们：大家好！我是一名留守儿童，今天我很荣幸能够站在这个讲台上与大家分享我的心声和感悟。

首先，我要感谢各位领导、老师和爸爸妈妈们平日里对我的关心和照顾。

正是因为你们的帮助和支持，让我有了机会成长和奋斗，也让我懂得了自立自强的重要性。

留守儿童是指因为父母长期在外务工而被迫留在家乡的孩子们。

在他们心中有一片孤独的夜空，缺乏父母的陪伴和关爱。

然而，正是这种特殊的经历给了我更多独立思考和自我发展的机会。

在各位领导、老师和爸爸妈妈们的教育下，我逐渐认识到自立自强的重要性，并找到了寻求自我价值的方法和途径。

首先，自立意味着独立思考。

留守儿童由于长时间缺乏家长的陪伴，常常需要自己面对各种困难和抉择。

这个时候，我们不能依赖他人，只能靠自己思考来解决问题。

当我面临困惑或者迷茫时，我会尝试寻找合适的解决方案，问一些长辈和老师的意见，同时也会聆听自己内心的声音，坚持做出自己认为正确的决定。

其次，自立意味着积极主动。

作为留守儿童，常常需要照顾自己的生活和学习。

我会主动帮助爷爷奶奶做家务，主动帮助老师和同学完成各项任务。

同时，我也会主动参与社区活动和公益事业，尽自己的一份力量回馈社会。

通过这些经历，我学会了独立自主、勇于担当的品质，也丰富了自己的社会经验和见识。

第三，自立意味着积极学习。

没有家长的陪伴，我更加珍惜学习的机会和时间。

我会努力完成老师布置的作业，自觉纪律地遵守学校的各项规定。

我明白只有通过知识的积累和学习，才能够不断提升自己的综合素质和能力。

所以，我积极参加各种学习活动，争取获得更多的知识和技能，为自己的未来打下扎实的基础。

最后，自立意味着坚持不懈。

我始终坚信，只要自己愿意努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。

每当我遇到挫折或者困难时，我会告诉自己要坚持下去，不能放弃。

同时，我也会寻求爸爸妈妈、老师和同学们的帮助和支持，共同度过困难的时刻。

留守儿童演讲稿15篇

留守儿童演讲稿15篇留守儿童演讲稿1对于大多数的我们来说，父母陪伴，衣食无忧，这些都是如此简单的事情。

他们有一个共同的名字“留守儿童”。

在我看来，他们不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的脸上写着这一个时代的某些密码，他们的成长与国家发展息息相关。

留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。

如此，留守儿童很难得到父母贴身的爱和关怀，也得不到父母的言传身教，得不到父母在思想认识及价值观念上的帮助。

在他们的意识里，父母是一个长期飘忽的身影，是可望不可及的希望，他们幼小的心灵是孤独的，他们的成长是寂寞的，他们的价值观是模糊的。

由于这种种原因，留守儿童的问题越来越严重，引起了广泛的关注。

其中主要有四大表现。

因此，父母教育是儿童教育的重要组成部分，而且家长作为联系学校和学生的特殊纽带，在儿童的成长中发挥着不可替代的作用。

父母外出打工后留守儿主要由隔代老人抚养，这些监护人由于年龄、文化水平等因素，教育方式存在诸多的问题，如对留守儿童过分溺爱、迁就或者放任。

留守儿童自立自强发言稿

留守儿童自立自强发言稿大家好！今天我想和大家分享一下关于留守儿童自立自强的话题。

首先，什么是留守儿童呢？留守儿童是指由于父母长期在外打工或其他原因，不能与孩子常年生活在一起的儿童。

他们在日常生活中常常缺乏家长的陪伴和关爱，面临着诸多的困境和挑战。

虽然留守儿童的成长环境不尽人意，但我们不能因此而放弃。

我们每个留守儿童都应该意识到，虽然我们的生活困难，但我们有能力改变自己的命运。

我们要自立自强，努力打破困境，追求自己的梦想。

首先，我们要有积极的心态。

无论遇到多少困难，我们都要保持乐观积极的心态，相信自己能够克服困难，实现自己的目标。

不要抱怨，而是要积极主动地去寻找解决问题的方法和途径。

其次，我们要具备一定的自学能力。

由于缺乏家长的指导和帮助，我们需要学会自己思考和解决问题。

我们可以利用电视、书籍、网络等多种资源自学，提高自己的知识水平。

同时，我们要坚持学习，不断提升自己的能力和素质。

第三，我们要培养良好的社交能力。

由于长期缺乏与人交往的机会，我们可能会有些内向和孤僻。

但是，和他人交流是我们成长和发展的重要部分。

我们要主动与同学、老师和社会各界人士建立良好的关系，互相帮助、学习，并且向他们请教和寻求帮助。

最后，我们还要树立自己的梦想和目标。

无论我们来自何种背景，都应该有追求美好生活的梦想。

我们要设定可行的目标，并为之努力奋斗。

同时，我们也要明确自己的价值观和人生规划，在成长的过程中树立正确的人生观和价值观。

总之，作为留守儿童，我们面临的困境和挑战可能比其他孩子更多。

但是，我们不能因此而沮丧和放弃。

我们要用自己的努力和坚持，去改变自己的命运，实现自己的梦想。

让我们共同努力，积极进取，成为自立自强的人！谢谢大家！。

2024年最新关于留守儿童的演讲稿优秀范文3篇

2024年最新关于留守儿童的演讲稿优秀范文3篇留下希望，守住孩子的幸福，关注留守学生就是关注我们祖国的未来。

留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。

你知道关于留守儿童的演讲稿吗？以下是范文社我和大家分享的最新关于留守儿童的演讲稿优秀范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。

关于留守儿童的演讲稿1近十年以来，农村的生活得到了翻天覆地的改善。

用农民的话说，这是源于农民外出打工、经商增加了收入而得到的改善。

这些年来，农村劳务开发规模逐渐扩大，农村青壮年男女外出打工、经商，家中留下年老父母和年少子女，形成一个特殊群体，称之为“留守儿童、留守老人”群体，也有称谓“6199部队”之说。

“空巢老人”在词典中解释为子女长大后离开自己或单亲老人的意思。

为什么会出现“空巢老人”这个问题，第一、直接原因：由于经济的发展，要支撑这个家庭的生活，大多人会去工作来换取支撑这个家的力量，这样必然要有人口迁移流动。

第二、间接原因：由于实行计划生育政策，现在几乎都是独生子女，心理想独立生活，男子在外组建新家庭，女子出嫁等原因。

留守老人既要从事责任田的生产管理，又要看管孙辈，家庭和自身安全难以保全。

有的老人还要承担责任田的耕种收割，特别是农忙季节，农活多，农活重，体能吃不消。

加之料理家务，更显得劳累。

留守儿童指主要依靠隔代照料或旁亲管教的儿童。

他们因父母双亲或单亲外出务工，而被寄托给祖父母或远亲近邻，有的甚至独守门户。

由于长期与父母分离，他们在生理上、心理上的需要得不到满足。

他们的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

由于农村留守儿童亲情缺失、监护缺位，加之由年事已高，体弱多病的留守老人看管，使他们的个性扭曲。

造成生活没有规律，放任自流。

一日三餐饥一顿饱一顿，随意性强。

有的对学习不感兴趣，认为读书无用。

有的沉迷于网吧、结伙滋事，甚至偷鸡摸狗、打架斗殴。

对于空巢老人和留守儿童而言，他们都希望他们在乎的人也能在乎他们。

穿华丽的衣物，吃高档的山珍海味，坐大排场的名牌轿车和豪华的大别墅，这些都不是老人晚年的要求，他们的要求很简单，只是想让他的子孙在他有生之年能在其身边多陪陪他，多多的在他身边嬉戏。

留守儿童活动讲话

留守儿童活动讲话亲爱的孩子们：大家好！今天能在这里和你们相聚，我的心里特别高兴。

我知道，你们当中有很多孩子的爸爸妈妈不在身边，但是你们都特别勇敢和坚强。

我记得有一次去一个偏远的小村子，那里有不少留守儿童。

我遇到了一个叫小雨的小女孩，她总是一个人默默地坐在教室的角落里。

有一天放学后，我看到她没有像其他孩子一样欢快地跑出去玩耍，而是静静地坐在教室里，眼睛望着窗外。

我走过去问她怎么了，她低着头，小声地说：“老师，我想妈妈了，妈妈已经好久没回家了。

”那一刻，我的心像被什么揪住了一样。

咱们这些留守儿童，就像小树苗，在成长的过程中，少了爸爸妈妈时时刻刻的陪伴和照顾。

可是，你们要知道，这并不代表你们不重要，不被爱。

你们的爸爸妈妈在远方努力工作，也是为了给你们创造更好的条件。

咱们学校为了让大家能感受到更多的温暖和关爱，组织了各种各样的活动。

有充满趣味的运动会，大家一起奔跑、欢笑，感受团队的力量；有精彩的文艺表演，每个人都能展现自己独特的才艺；还有手工制作活动，大家用自己的小手创造出一个个精美的作品。

在这些活动中，你们可以结交更多的朋友，学会与人合作，分享快乐。

而且，还有很多像我一样关心你们的老师，会一直陪伴在你们身边，给你们帮助和鼓励。

就拿上次的运动会来说吧，有个小男孩平时很害羞，不太爱说话。

但是在接力赛中，他跑得特别快，为自己的小组赢得了关键的一分。

大家都为他鼓掌欢呼，他的脸上洋溢着从未有过的自信和快乐。

这就是活动的魅力，它能让你们发现自己的闪光点，变得更加勇敢和自信。

孩子们，虽然爸爸妈妈不在身边，但你们要学会照顾自己，好好学习，让远方的他们放心。

也要相信，这个世界充满了爱和温暖，我们都会一直陪伴着你们，看着你们一点点长大，变得越来越优秀。

最后，希望你们在每一次的活动中都能收获快乐和成长，让自己的童年充满色彩！谢谢大家！。

小学生留守儿童的讲话稿

小学生留守儿童的讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的一名学生，今天我想和大家分享一些关于留守儿童的故事和感受。

希望能够引起大家对留守儿童的关注和关心。

首先，我想问一下大家，你们知道什么是留守儿童吗？留守儿童是指由于父母外出务工、离异、去世或其他原因，不能与父母一起生活，而被迫留在农村的孩子。

据统计，中国有近9000万留守儿童，他们占到全国小学生的四分之一。

留守儿童的生活并不容易，他们每天都要独自面对许多困难和挑战。

首先，留守儿童缺乏父母的陪伴和关爱，他们的生活和成长环境比较贫困。

有些孩子的家里没有电视、电脑等现代科技设备，也没有舒适的床和温暖的被子。

还有一些孩子每天要步行好几公里才能到达学校，这对他们来说是一项巨大的挑战。

此外，有些留守儿童无法享受到良好的教育资源，他们的学校条件很差，师资力量也不足，这对他们的学习和成长造成了很大的困扰。

然而，尽管留守儿童面临很多不公平和困难，但他们依然展现出了坚强和勇敢的态度。

他们没有放弃追求知识和梦想的机会，努力学习，积极参加各种活动。

他们知道只有通过努力学习，才能改变自己和家庭的命运。

在这里，我想和大家分享一个真实的故事。

这是关于一个叫小明的留守儿童。

小明是一个天真活泼、聪明机智的男孩。

他的父母由于工作的原因，经常不在家里，所以小明的奶奶成了他唯一的照顾者。

虽然奶奶已经70多岁了，但她一直珍惜着小明的成长和教育，无私地为他做着所有力所能及的事情。

小明知道自己的家境不那么好，但他却没有沮丧，反而更加努力学习。

每天早上，他会早早地起床做早餐给奶奶吃，然后背上书包去上学。

在学校里，小明积极参加各种活动，不仅帮助老师做一些事情，还和其他同学一起学习讨论。

他在班级里成了大家学习的楷模和帮助别人的小能手。

小明的坚持和努力终于得到了回报。

通过自己的努力，小明考上了一所知名的中学，并得到了奖学金。

这给了小明很大的信心和动力，他决心将来一定要考上大学，改变自己和家人的命运。

优秀留守学生发言稿(3篇)

第1篇大家好！我是来自我国某乡村小学的一名留守学生。

今天，我非常荣幸能在这里代表所有留守学生，发表一次关于留守学生的发言。

在此，我要感谢学校领导和老师们对我的关爱与呵护，感谢同学们的关心与帮助。

在此，我将从以下几个方面谈谈留守学生的生活、学习及心理状况。

一、留守学生的生活现状1. 家庭环境留守学生普遍来自农村地区，父母为了生计外出打工，家庭条件相对较差。

家中老人负责照顾我们，但大部分老人年事已高，体力有限，难以满足我们的生活需求。

在这种情况下，我们学会了独立生活，学会了做饭、洗衣、打扫卫生等家务活。

2. 社会交往由于父母长期在外，我们与父母之间的亲情交流相对较少。

在乡村，留守学生之间相互帮助、关爱，形成了一个温暖的大家庭。

然而，由于城乡差距，留守学生在城市中往往感到孤独，难以融入新的环境。

二、留守学生的学习状况1. 学习条件乡村学校的教学设施相对落后，师资力量不足。

留守学生在家中的学习环境较差，缺乏良好的学习氛围。

尽管如此，我们依然努力学习，希望能够改变自己的命运。

2. 学习态度留守学生普遍具备较强的求知欲和进取心。

我们深知知识改变命运的重要性，努力学习，争取在学业上取得优异成绩。

同时，我们也关注自己的身心健康，努力提高综合素质。

三、留守学生的心理状况1. 亲情缺失父母长期在外，留守学生容易产生孤独、焦虑、抑郁等心理问题。

我们渴望得到父母的关爱，但往往只能通过电话、视频等方式与父母交流。

这种亲情缺失让我们倍感痛苦。

2. 自尊心受损由于家庭条件较差，留守学生在学校中容易受到同学的歧视和嘲笑。

这种歧视让我们自尊心受损，甚至产生自卑心理。

为了摆脱这种困境，我们更加努力地学习，希望能够证明自己的价值。

四、对留守学生的关爱与建议1. 家庭关爱父母要关心留守学生的生活和学习，定期回家探望，加强与孩子的沟通。

同时，要关注孩子的心理健康，及时发现并解决心理问题。

2. 学校关爱学校要关心留守学生的成长，为他们在学习和生活中提供帮助。

2024年小学生留守儿童的讲话稿

2024年小学生留守儿童的讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一个小小的小学生，今天我要向大家分享关于____年留守儿童的话题。

首先，我想问大家一个问题，你们知道什么是留守儿童吗？留守儿童是指父母由于各种原因常年不在身边陪伴的儿童，他们在家中或亲戚朋友的帮助下独自生活。

虽然我们在学校里都有老师关心照顾，但是在家中，我们仍然感到孤独和无助。

____年，我相信还会有很多孩子和我一样面临留守的困境。

父母的工作需要，个人发展的选择等等原因，很多父母不得不离开家乡，在外地或者国外打拼。

他们为了家庭的未来付出了很多，但是我们也要面对与众不同的成长经历。

我们是幸运的，因为我们有学校的资源和老师的关爱。

但是我们也有受到不公平待遇的时候。

很多时候，我们需要一个家长的身影，一个温暖的怀抱来安慰我们，给我们指引。

但是当我们回到空荡荡的家中，面对着寂静的房间，我们感到孤独和脆弱。

我们需要家庭的温暖和爱护，但是我们却无法得到。

这时候，我们要学会坚强，学会独立。

我们要相信自己，相信自己可以承担起更多的责任。

尽管我们在生活中会面临困难和挑战，但是我们也不是孤立无援的。

学校和社会上有很多人是愿意帮助我们的，比如老师、亲戚、朋友等等。

我们要主动寻求帮助，不要把问题留在心里，要勇敢地站出来说出来。

在老师的帮助下，我们可以获得更多的资源和帮助，让我们的生活更加美好。

另外，我觉得我们应该跟父母保持更好的沟通。

虽然他们不在我们身边，但是我们可以通过电话、视频等方式保持联系。

我们要告诉他们我们的困惑和需求，让他们知道我们需要他们的关心和支持。

与此同时，我们也要理解他们忙于工作的原因，要对他们抱有理解和支持。

最后，我想说留守儿童并不可怕，我们可以通过努力改变自己的生活。

我们要珍惜学校里老师的教育和培养，我们要用知识武装自己，让自己变得更加优秀。

只有这样，我们才能更好地面对未来的挑战，让父母为我们感到骄傲。

____年，我希望留守儿童的生活能够得到更多的关注和解决。

留守女童发言稿

留守女童发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名留守女童，很荣幸能够站在这个讲台上与大家分享我的故事和感受。

虽然我并没有享受到与父母一起成长的机会，但我珍惜生活，努力学习，希望能够成为对社会有用的人。

首先，我想向大家介绍一下我的家庭背景。

我的父母在我非常小的时候就外出务工了，他们为了给我提供更好的生活条件，选择了背井离乡，远走他乡。

我很小的时候，不明白他们为什么要离开我，为什么他们不能陪在我身边。

但是渐渐地，我明白了，他们离开是为了让我能够有更好的生活质量，接受良好的教育。

我的爷爷奶奶、伯伯姐姐成为了我陪伴我成长的亲人。

虽然他们对我关心备至，但他们也有自己的生活和工作，不能时时刻刻陪在我身边。

有许多时候，我感到孤独、无助，不明白为什么自己没有像其他同学一样的家庭氛围，不能与父母一起度过每一个重要的时刻，不能分享自己的喜怒哀乐。

但是，我并没有因此而厌倦生活。

反而，我更加努力地学习，把自己的成绩提高到最好的水平。

因为，我深知只有通过自己的努力才能改变现状，改变自己的命运。

每一次考试，我都会尽力发挥实力，争取获得好成绩，为自己争取更好的发展机会。

虽然没有父母的陪伴，但我从书本中汲取知识，从老师和同学中得到鼓励和帮助，不断进步。

除了学习，我还积极参与各种社团和活动。

我加入了学校的文学社，发表了一些作品，参加了省市级的文学比赛。

我还加入了学校的乐队，学习演奏钢琴和吉他。

通过参与这些活动，我不仅锻炼了自己的个人品质，也拓宽了自己的眼界，结交了许多志同道合的朋友。

除了个人成长，我也非常关注留守儿童的问题。

我参与了志愿者活动，去帮助那些比我更困难的孩子。

我深知，我是幸运的，有机会接受良好的教育，拥有自己的梦想和希望。

因此，我希望能够帮助更多的留守儿童，让他们也能够享受到教育的权利，有机会改变自己的命运。

在这个舞台上，我想向全体班主任老师和辛勤付出的离岗支教者们表示最真挚的感谢！正是有你们的关心和照顾，我才能够在学业和生活上得到支持和指导。

留守儿童讲话稿

留守儿童讲话稿
尊敬的老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家一起分享一些关于留守儿童的话题。

作为一名留守儿童，我深知留守儿童面临的困境和挑战，也深感自己肩上的责任和使命。

因此，我希望通过今天的讲话，能够让更多的人关注和关心留守儿童，让我们共同为留守儿童的成长和健康做出努力。

首先，我想和大家分享一下留守儿童的生活。

留守儿童是指由于父母长期在外地务工或其他原因，而长期留在农村家中由其他家庭成员或亲戚照顾的儿童。

他们通常缺乏父母的关爱和教育，成长环境相对贫乏，心理健康和人格发展存在一定的隐患。

其次，我想强调的是，留守儿童需要我们的关爱和帮助。

作为留守儿童，我们需要更多的关心和支持，需要更多的教育和培养，需要更多的关注和理解。

希望大家能够多关心身边的留守儿童，多给予他们关爱和支持，让他们能够健康快乐地成长。

最后，我想呼吁大家，让我们共同努力，为留守儿童的成长和
发展做出贡献。

无论是作为家长、老师还是社会各界人士，我们都
应该关注留守儿童的问题，为他们提供更好的成长环境和教育资源，让他们能够健康快乐地成长。

让我们携起手来，为留守儿童的未来努力奋斗吧！谢谢大家！。

关于留守儿童发言稿范文

关于留守儿童发言稿范文
《留守儿童的心声》
各位领导，亲爱的老师们，亲爱的家长们，大家好！
我是一名留守儿童，我想在这里向大家分享一些关于留守儿童的心声。

首先，我想说的是，我们留守儿童并不是因为不愿和父母同住才选择留在家乡的。

很多时候是因为父母为了生活才不得不外出打工，他们并不忍心让我们跟着他们一起过苦日子。

虽然我们在物质上可能会欠缺一些，但是父母的爱和关怀从来都不会减少。

其次，留守儿童需要更多的关注和关怀。

因为缺少了父母的陪伴，我们经常会感到孤独和失落。

希望社会各界都能关注到留守儿童的处境，为我们提供更多的关爱和支持，让我们能够健康快乐地成长。

最后，我想说的是，留守儿童也有自己的梦想和追求。

我们希望能够得到更好的教育，有机会去看看外面的世界，为自己的家乡做出贡献。

我们也希望能够得到更多的机会和资源，让我们的人生不再局限于留守儿童的身份。

谢谢大家倾听我的发言，希望大家能够关注并给予更多关爱和帮助给留守儿童。

让我们一起努力，让留守儿童们能够拥有更美好的未来！谢谢！。

“我留守、我坚强、我快乐”演讲稿

【 - 小学作文】篇一:《我留守我快乐我自强》我留守我快乐我自强尊敬的领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！我是东塬小学六年级三班学生，名叫李艳荣，是一名留守儿童。

今天，我怀着无比激动的心情，代表我校留守儿童发言。

首先，我代表所有的留守儿童感谢县妇联、南庄乡政府和学区领导以及各位叔叔阿姨给予我们的无私关爱，为我们建立了“留守儿童之家”，使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐成长的空间。

谢谢你们！！小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽；大树，因为土壤的供给傲然挺立；我们留守儿童，因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。

为了我们的学习、生活和美好未来，爸爸妈妈外出打工、艰苦创业，我们也因此成了孤单的“留守儿童”。

但是，自从县妇联、县教育局等相关部门启动“关爱留守儿童”行动以来，我们留守儿童纷纷有了“代理家长”、“结对小伙伴”，纷纷享受到了来自社会各界的爱心资助。

“留守儿童之家”成为我们留守儿童课余学习、生活和活动的最佳场所。

每逢节日，我们会收到代理爸爸、代理妈妈送来的礼物，一件温暖的新衣，一个崭新的书包一本散发着墨香的新书，牵连着我们和代理家长的心。

从此，我们留守儿童有了心灵家园、温馨港湾和爱心小屋，心理上得到呵护，学习上得到指导，经济上得到帮助，生活上得到关心，享受到了不是亲人胜是亲人的浓浓关爱。

我们是留守儿童，可我们并不孤单。

因为我们有关心帮助我们的老师，有关爱我们的社会爱心人士，更有时时刻刻关怀我们的各级领导。

是你们的无限关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。

为了不辜负你们的期望，我代表全乡留守儿童决心做到以下几点：一要养成良好的道德品质。

以校园“八荣八耻”为行为准则，做一名爱国守法、明礼诚信、团结友爱的小公民。

二要永远铭记大家的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一名德智体美全面发展的优秀学生。

三要养成良好的生活习惯。

讲究卫生，勤俭节约，热爱劳动，尊老爱幼，做一名自尊自爱、自立自强的小主人。

留守儿童演讲稿

留守儿童演讲稿留守儿童演讲稿8篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

在现在社会，越来越多地方需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编帮大家整理的留守儿童演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

留守儿童演讲稿篇1各位评委、各位观众，大家上午好！我是XX号选手，今天我讲的是《在孤独中坚强，在留守中成长》千里之外的爸爸、妈妈：我能想到你们，在工厂里辛苦劳作的身影，即使上次传来的照片，你们的脸上满是笑容，我却还是能看出：爸爸的背有些驼了，妈妈的眼角又多了几条皱纹，希望我年级第一的成绩能让你们在工作之余有一丝欣慰。

最近，我又梦见了逝去的奶奶，一如生前，站在村口等待我放学归来，这样的场景我曾经历过无数次，再见那张慈祥的脸，剩下的只有心酸。

奶奶已经不在了，再没有享福的机会了，周末回家，我会学着奶奶的样子劈柴做饭，却忍不住做了两个人的份 1留守儿童演讲稿篇2尊敬的各位来宾：大家下午好！劳动节，是为感恩全世界劳动者辛勤付出而诞生的节日。

作为其中一份子的外出打工者因工作远在他乡，他们为生活忙碌、也为社会的进步默默奉献着。

但是，他们的儿女——留守儿童！这一不断扩大的特殊群体，对我们的社会、国家的未来越来越具有深远的影响。

留守儿童成长历程中对于父母暂时不在身边的亲情缺失，会直接影响到他们以后成长的心理健康。

这时社会给予他们的关爱能够有效弥补这一缺失，帮助他们克服生活中遇到的困难，帮助他们培养积极向上的健康心理和阳光开朗的性格，树立正确的人生观。

父母忙碌辛苦的工作不就是为了让孩子生活过得更好吗？供养孩子上学不就是为了让他们比我们更强吗？可现实中我们却往往在忙忙碌碌中改变了初衷……当这些留守儿童用羡慕的眼神看着别人的父母带着小孩玩耍的时候；当这些留守儿童躲在角落里哀伤的承受着孤独的时候；当这些留守儿童因缺失关爱而走向灰暗人生的时候……作为这个城市的主人，我们难道没有责任吗？难道不感到痛心、惋惜吗？一个国家的悲哀不是因为疆土的贫穷，一个民族的悲哀也不是因为财富的多少；最大的悲哀，是那些嗷嗷待哺的后辈没有从他们的前辈那里吸取到精神营养，而让生命失去了光彩。

留守儿童演讲我们在留守中坚强三篇

留守儿童演讲：我们在留守中坚强演讲：我们在留守中坚强尊敬的各位领导、老师，同学们：大家好！我是来自资兴市职业中专高考一班的学生黄乐，今天我演讲的题目是：我们在留守中坚强“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它；我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。

”家，是心灵的归宿，是避风的港湾，一首《我想有个家》唱出了所有人对家的渴望，更唱出了我们身边一个特殊的群体，我们是90后，孤独的留守儿童，寂寞的留守青少年。

读了这则消息，我感慨万千。

我是一名来自农村的高一年级学生，也是一名留守儿童。

在我读小学的时候，爸爸妈妈就到外地工作去了，只有在过年的时候我才能享受和他们团聚的美好时光，剩下的日子里，只有年迈的爷爷奶奶陪伴着我。

虽然我还是和以前一样上学、放学、也能吃饱穿暖，但更多的时候我感到茫然和孤独、渴望父母温暖的怀抱。

每次看到别的同学和爸爸妈妈走在一起的时候，我就这样在心里喊着：“爸爸妈妈，你们听到我们的呼唤了吗？我们渴望你们的关心、呵护;爷爷奶奶，你们听到我们的呼唤了吗？我们渴望你们能走进我们的内心，别以为我们听话地忙碌，就以为我们没有哀愁，也别以为我们放肆的调皮，就没有烦恼;还有敬爱的老师们，你们听到我们的呼唤了吗?我们渴望得到你们的指点和帮助。

虽然爸爸妈妈给我寄钱、寄衣服、也经常打电话，但是总觉得自己是没人要的孩子。

想爸爸妈妈的时候，我常常跑到湖堤上望着滔滔东江水默默流泪，恨不得生长出一双翅膀，飞过八百里东江湖，飞到爸爸妈妈的声旁。

那时候，脆弱和忧郁成了我生活中的一部分。

当然，泪水改变不了现实，却改变了我的心态，“屋檐不在的时候，麻雀要独自流浪；大树离开的时候，小苗要独挡风霜”我开始在家里帮爷爷奶奶做些家务，在学校里帮班级做点什么，不知不觉中，爷爷奶奶看我的时候眼神里充满了惊讶，老师和同学们看我的眼神里充满了赞许。

他们也许不知道，我在时时提醒自己，要让父母少一点牵挂，就要自立自强。