【最新2018】小学数学教师培训体会-优秀word范文 (4页)
小学数学教师的培训心得体会 (2)
小学数学教师的培训心得体会
作为一名小学数学教师,我参加了许多培训课程,并积累了一些经验和心得体会。
以下是我认为对于小学数学教师的培训心得:
1. 深入理解数学教学理念:数学教师需要深入理解数学教学的目标和原则。
我们需要知道为什么要教授某个概念或技巧,以及如何帮助学生建立数学思维和解决问题的能力。
2. 学习多样化的教学方法:小学数学教师应该学会使用多种教学方法,以满足各种学生的学习需求。
这包括使用游戏、角色扮演、实践活动等活动来激发学生的学习兴趣和参与度。
3. 深化数学知识和技能:作为数学教师,我们需要不断深化自己的数学知识和技能。
只有我们自己具备了扎实的数学底子,才能更好地将知识传授给学生,并解答他们的问题。
4. 理解学生的思维方式和问题:数学是一门抽象的学科,学生对数学概念和问题的理解可能存在困难。
作为教师,我们需要理解学生的思维方式和问题,帮助他们建立数学思维和解决问题的能力。
5. 掌握评估和反馈的技巧:评估和反馈对于提高学生学习效果至关重要。
我们需要学会使用多种评估工具,包括测试、作业、项目等,以及及时提供积极的反馈,帮助学生不断改进和提高。
6. 与同行交流和分享:教师之间的交流和分享是提高教学能力的重要途径。
我们应该积极参加学校的教研活动、培训课程和教师会议,与同事分享教学经验和心得体会。
总的来说,作为小学数学教师,不断学习和提高是非常重要的。
通过参加培训课程并将所学应用到教学实践中,我们可以不断提升自己的教学能力,为学生提供更好的数学教育。
【2018-2019】我的学习心得体会3篇-word范文模板 (3页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==我的学习心得体会3篇【篇一:我的学习体会】我今年15岁了,已经是一名初中生了,在这七八年的读书生崖中,我学会了很多知识,也懂得一些学习方法,可以说是对各科总结了不少学习的方法。
读二年级时,我背书总是死记硬背,根本没有什么效果。
后来,在爸爸的指导下,也渐渐地明白了背课文时应当一自然段一自然段的背。
背完了第一自然段再背第二自然段,再连接起来背,这样一会儿就背熟了。
然而有的同学是读完整篇课文后再一起背,结果一天下来一篇课文都不能搞定。
同学们都觉得我的背书方法可行,因为这样既不浪费时间,效果又好,以前每次老师抽背,我都是最差的,我用了这方法后就变成了最好的。
还可以节省很多时间学其他科呢。
以前我的数学不是很好,到了五年级后,我慢慢懂得了数学应该怎么学。
原来学数学紧紧靠学书本的内容是不够的,应该多找点题来做。
在懂书本的知识的基础上找多点题目来练习,多钻研。
练多点同步的题。
数学是一门非常考逻辑思维的学科,如果头脑不够灵活,跟本学不了。
多练题有几种好处:一。
可以增加对数学的兴趣。
二。
开括思维,开阔知识面。
等等…。
数都数不完。
我就是这样学数学,还让我的数学成绩一天比一天好,对数学的兴趣也越来越浓。
到六年级的时候,我的数学成绩在班里可以说是名列前矛,一个学期得了好几次满分。
不过我还是比较粗心。
尽管这样,我对数学从来没感到满足过,但捉得也不算很紧,因为我觉得单单一科拔尖是没用的,要科科平行才可以。
六年级我的两科都还算可以,到了初中又增加了一科---英语,刚开始我对英语非常感兴趣,到现在也一样,不过刚开始的成绩不是很好,慢慢的我在一位同学的帮助下,现在我的英语总算好了点,不过还不算很好。
每次测验都是选择题错的多,都不知道为什么。
现在我对英语还没总结有什么方法。
我觉得最重要的是课文的3A和3B的内容还有记熟单词。
【2018最新】系统培训开场白-优秀word范文 (4页)
【2018最新】系统培训开场白-优秀word范文
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系统培训开场白
系统培训开场白【1】
下午的培训马上就开始了,大家各就各位了,我是今天下午的主持人李静!上午的培训大家的状态都非常好!那现在大家的精神状态好不好,用你们最洪亮,最动听的声音告诉我,现在的状态好不好!
经过一上午的培训,我们对中心文化有所了解,郑总又给我们进行了高品
质沟通的培训。
相信大家一定有很大的收获。
但是我们作为中心的驻校代理这些肯定是不
够的,在坐的各位有很多是新代理,可能对一些代理知识和以后的工作以及发
展有很多不懂和不太明白的,那么现在有请温涛老师对代理职业发展规划做一
个系统的讲解大家掌声有请温老师给我们带来的代理职业发展规划。
鼓掌欢迎。
系统培训开场白【2】
各位同事,大家晚上好!
欢迎大家光临今培训会的现场。
首先请允许我做下自我介绍,我叫XXX,是上月底入培训部的新人,今后的工作中还请在座的家人们多多支持多多指
教!(大家可以给我一些鼓励的掌声吗?谢谢……)
课程开始之前呢还是要温馨提示一下各位家人,为保持会场良好的秩序和
氛围,请大家将手机调至振动或静音状态,培训过程中无特殊情况请不要随意
走动。
感谢您的配合!。
【最新2018】教师个人研训总结-优秀word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==教师个人研训总结精选范文:教师个人研训总结 (共2篇)教师个人研训总结1通过这学期的校本研训,使我认识到,教师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。
所以我们只能在这种平凡的工作中创造奇迹,不能谈任何客观因素,只有默默的去干好自己应该干的事。
本学期的工作,有成绩、有提高、也有不足之处。
校本研训工作的学习培训,让我知道在日常生活和工作学习中,要以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。
要把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。
从小培养树立学生的正义感、责任感和自信心,起到表率作用。
教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师面临的新课题。
新课改给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去发现一些新的东西来充实自我、完善自我。
充分利用合理的使用一些教学手段去完成教学任务。
同时,发展学生个性,让学生全面发展,从小养成终生体育意识,为孩子们一生的健康打下基础。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
教师个人研训总结2时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,回顾这个学期青年研训班的学习和生活,现总结如下:俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
在这一个学期里,我积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。
【2018最新】感谢您对我们的信任和认可-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==感谢您对我们的信任和认可篇一:销售先进集体发言稿:感恩,感谢销售先进集体发言稿:感恩,感谢销售先进集体发言稿:感恩,感谢——记保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来时光荏苒,岁月如梭,蓦然回首,我们站在了201X年的终点,翘首201X年,值此新春佳节来临之际,我们欢聚一堂,我代表xxxx钢材加工有限公司全体员工给各位领导,各位同事提前拜年啦!xx钢材成立于1995年,是xx集团下属的子公司,也是集团下属公司中规模比较大的子公司之一,主要以销售、加工和批发为经营模式,客户规模比较零散,客户源相对广泛,客户的要求也相对严格和多样化,对业务的要求也就特别严格。
尽管如此,xx钢材的业务们还是克服种种困难,完成了一个个看似不可能完(来自:WwW. : 感谢您对我们的信任和认可 )成的销售成绩。
回首201X年,在这一年的销售工作中有收获硕果的喜悦,有与同事公关的艰辛,也有遇到困难挫折时的惆怅,更多的是能够取得如此销售成绩的欣慰。
xx钢材今天成绩的取得,离不开公司领导的信任与支持。
非常感谢领导给与xx 钢材宽广的平台,强大的资金后盾。
我来xx七年了,七年的磨练,七年的蜕变,我从一无所有的无知青年成长为熟知钢材市场的销售精英,有了妻儿,有了房子,有了车子,在我心里一直装着一份感激,这份感激之情只用感谢两个字是不足以表达的,但是我还是想衷心地对张总说声感谢。
感谢您当年的破格提拔,感谢您两年前对于我的信任和支持,能够把xx钢材交给我来管理,这是一种无形的力量,一直推动着我在这个充满竞争的商场中勇往直前,也一直激励着我,认真的对待每一位客户,努力解决每一个棘手的事件,让我在无硝烟的烽火中带领xx钢材的成员劈荆斩棘,奋勇向前。
再者感谢xx钢材的每一个成员的不懈努力。
不知道大家是否看到,xx钢材大厅的每一个小姑娘对待工作的坚韧。
2018年小学数学教师自我介绍50字左右-word范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学数学教师自我介绍50字左右篇一:小学数学教师面试自我介绍稿小学数学教师面试自我介绍稿小学数学新教师面试自我介绍稿,要贴近实际,不要太虚假!!我来回答回答(1)□颜良 8级201X-07-25尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。
对我来说,这次机会显得尤为珍贵。
我叫***,今年27岁。
1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。
由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。
幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。
不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。
今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。
我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。
但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕??自己改改,不行看下面的尊敬的校领导:您好!我叫XXX,是一名XX师范大学XX系XXX届毕业生。
经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。
贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!我的家乡在内蒙古赤峰市,辽阔的原野塑造了我开朗大方的性格,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。
【2018-2019】奥鹏培训日志-优秀word范文 (4页)
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人只有不断学习才会获取一定的进步,才会得到不断的提升。
传统教育学认为教师是一桶水,但是,经过对新课改的学习我们大家都知道了,一桶水远远不能满足不断进步的学生的需求,我们教师应该成为流淌的小溪,只有不断获取新知识才能满足学生求知的需求。
自从参加了远程培训后,作为一位语文教师,我对语文教学有了更深的想法,如下:一、激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。
在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
在教学中我用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念??引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
我因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。
这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。
这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。
【2018-2019】画室,实习周记-优秀word范文 (4页)
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整个校园都充满了青春的气息,仿佛我穿越回了我的中学时代,那种学习紧张积极的状态又回来了。
这种感觉很奇妙,我不再像从前那样讨厌抗拒这种感觉了,反而现在很享受。
赵老师带领着我们进入会议室,接受学校对我们这些实习生的安排。
这是我第一次见到我的指导老师操老师和代班班主任周老师。
看着和蔼可亲的操老师和平易近人的周老师,我心里暗暗的窃喜了一下,真是运气好到爆,更加期待我的实习之旅。
会议结束完,操老师带着我找到我的办公桌,看着属于我自己的办公桌,突然觉得自己真的长大了,是个上班族了,与此同时我也看到了赋予我的责任。
操老师耐心的和我聊天,让我慢慢的放松下来,不再那么紧张拘束了。
随着下课铃声的响起,我跟着周老师来到八年四班。
刚踏进班级,我就感觉到我们班学生的热情。
我走到讲台上,深深的吸了一口气放松自己,简单的做了个自我介绍。
随着间操铃声的响起,在学生的欢呼雀跃下一起走向操场。
他们围着我对我说,老师好,老师你要陪我们呆多长时间呢,老师你......等等问题。
问了什么问题我都忘记了,我只记得这是我第一次听见有人叫我老师。
这种感觉好享受好惊喜,我对教师这个职业有了重新的认识,对教师又多了份热爱。
突然觉得我好喜欢这群孩子,我喜欢他们的天真无邪,喜欢他们的单纯,喜欢他们的朝气蓬勃,喜欢他们的阳光,喜欢他们的太多太多了。
再没有遇到他们之前,我从来不知道自己这么喜欢学生,也从来没有这么渴望想当老师。
晚上当我准备睡觉躺在床上时,脑海里闪现的都是那群孩子,我们八年四班的孩子。
教师培训心得体会范文(5篇)
教师培训心得体会范文(5篇)教师培训心得体会范文1今年暑假,学校组织了集体培训学习,这次的学习对我来说受益匪浅,既有理论的学习,也有课堂教学的备课的商讨学习,还有优质课的观摩,对一名教师来说,我觉得这就是一次工作、业务的盛餐。
对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。
对于这次学习,我主要有以下几点体会:一、充分发挥教师的主导作用在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。
在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。
二、相信每一个学生学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。
所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。
三、使学生能真正地成为课堂的主人积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。
当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。
四、因人施教,不让任何一个学生掉队任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。
在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。
当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。
不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。
为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。
【2018最新】小学教师个人简介50字-优秀word范文 (4页)
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从事教育事业已经有十几年了,在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小学生学习的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。
获吉河镇“先进教育工作者”光荣称号,参加区级课题研究并已结题。
教学论文、教育随笔多篇在百度文库上上传并有多人下载。
性格开朗活泼,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。
教育格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。
篇二:教师风采简介范例教师风采简介范例张珊薇,女,本科学历,中学高级教师,现任文学部部长。
曾荣获杭州市优秀园丁、杭州市优秀教师称号,多次策划组织大型青少年文学教育活动,201X年被授予华东地区校外创新活动家称号;杭州市首批小学语文学科带头人;担任少年宫专用教材《文学写作》主编,参与省编小学语文教材教师辅导用书编写工作;多篇教学论文和活动案例获全国及省市一、二等奖。
李文英,女,本科学历,中学高级教师,现任发展中心文学部教学主管。
曾在基础教育领域从事数学教学、学校管理等工作,逐渐形成“立足生活 ,激趣引思, 自主探究、互动生成”的教学风格。
曾多次承担市、区级公开课,撰写的论文、案例近20余篇在省、市、区获奖,并被授予市优秀教师、市教坛新秀、区骨干教师等多项荣誉称号。
董霞,女,本科学历,小学语文高级教师,现任文学部教学主管,文学写作项目、童话阅读项目专业指导教师。
《母婴杂志》绘本栏目特邀专家顾问。
曾获杭州市教坛新秀、杭州市小学语文学科带头人、杭州市优秀班主任等荣誉;多次在杭州市语文教学观摩活动中获奖。
出版《小学生成语故事》、《青少年宫文学写作专用教材》二、三册。
【2018-2019】向参加这次培训的各位学员表示-优秀word范文 (4页)
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首先,我代表全体学员向给予我们这次学习机会的公司领导表示衷心的感谢!我们大家知道, 201X 年是我们公司“十二五”规划,实现企业跨越势发展的开局之年,产值超百亿,再造一个新靖煤,**的蓝图需要用知识来描绘。
在生产一线组织管理人员短缺的情况下,公司毅然决定抽调我们进入**矿院深造技能学习,这一点充分体现了公司“以人为本”的管理理念,充分显示了公司领导对我们一线员工的关心和爱护,也充分彰显了这种“公司与员工同步发展”的企业文化。
这次学习机会对于我们每个学员来说,就像是雪中送炭,又像是久旱逢甘霖,能成为培训班的一员,我感到无比的激动和自豪,请允许我再次向公司领导对我们的关心表示最崇高的敬意和感谢。
我们一定会倍加珍惜这次技能培训班学习和提高的机会,我们一定会带着公司领导对我们的期望与重托,以饱满的热情,高度认真的态度去参加培训学习,真正做到学有所获,学有所用,用有所果,不辜负领导的期望与重托。
在此,请允许我代表参加学习的学员承诺,在学习中我们会努力做到以下方面:第一、遵守规定,严明纪律在学习期间,我们首先转换自己的角色,做一名真正的学生。
严格遵守学校的各项规章制度和培训纪律。
篇二:培训班开班主持词**市妇联十四届执委、妇女工作者培训班主持词(201X年4月14日)(请大家安静下,我们现在举行培训开班仪式)各位领导、各位学员:大家上午好!经过精心的筹备,201X年市妇联十四届执委、妇女工作者培训班今天正式开班了。
首先,我介绍下参加这期培训班的学员分别来自市妇联十四届执委、市直机关妇委会主任、县市区妇联维权工作分管领导或维权专干和乡镇妇联主席代表,共100人。
2018年数学课讲话检讨书800字-优秀word范文 (4页)
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此刻想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。
我利用这宝贵的学习时间来讲话,真是极其不该。
这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个群众的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个群众留下了极坏的印象,使我们的群众在校园内丢了脸,掉了队。
我竟犯了这样的错误,使我们的这个群众的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了班规,破坏了班纪。
自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不就应的。
也是对老师的不尊重收集整理。
就应把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负职责。
每一个学校都期望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
2018年小学5年级数学听课记录:解决问题的策略-范文word版 (5页)
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该词语一般是指可以实现目标的方案集合以及根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法,也用来表示有斗争艺术,能注意方式方法。
下面是小编为你带来的小学 5年级数学听课记录:解决问题的策略,欢迎阅读。
一、创设情景,体验列举1.读课题:谈话:以前在解决问题的时候一般采用哪些策略?【板】画图、列表、操作2.飞镖激趣:如果让你来投一次,可能得几环?【板】10、8、6、0列举也是一种解决问题的策略,那为什么要把它们列举出来呢?3.揭示课题【板】一一列举回顾旧知:【课件】认识小数和四年级搭配的规律二、自主探究,运用列举谈话:用一一列举的策略玩中解决一些稍复杂的实际问题。
1.教学例1师:苏州乐园的管理员王大叔家想在一块空地上围一个花圃,他用什么来围呢?解决18 ÷ 2= 9(米)周长一条长宽之和(1)四人小组研究、操作。
可以用你熟悉的方式探究,如画图、列表,有困难用小棒围围看。
将你的想法先在四人小组内交流。
(2)全班交流、投影展示作品(巡视中选择学生三张作业纸:不全、全而无序、全而有序),填到长5米宽4米时,追问:还有不同的围法吗?为什么?重点交流问题:你是怎样想的?与上一张比较好在哪里?有顺序地列举有什么好处?(或怎样才能做到不重复、不遗漏?)【板书】:不重复、不遗漏有序明确:不重复、不遗漏也是一一列举策略的基本要求。
(3)屏示:直观图形与有序表格,初步感受有序的优越性。
伺机比较表格:长(米)8765宽(米)1234长(米)8765宽(米)1234引思:都有序思考,你喜欢哪一种(更合理容易些)?为什么?感悟:从宽最短1米,也就是长最长8米思考起比较方便。
如果你是王大叔的话,你会选择哪一种围法?为什么?比较:是最大吗?我们一起来算一算。
2018年实训收获和心得体会【三篇】-word范文模板 (3页)
2018年实训收获和心得体会【三篇】-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==实训收获和心得体会【三篇】【导语】实训报告是实训教学的重要环节,是评价实训效果的重要依据。
下面是整理的实训收获和心得体会【三篇】,欢迎参阅。
实训收获和心得体会【一】实训,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与时间相结合。
另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。
要学会从实践中学习,从学习中时间。
而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。
对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。
不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。
记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。
踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。
从那天戚,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。
第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。
第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。
谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。
【最新2018】学习心得,认真学习相关文件-word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==学习心得,认真学习相关文件篇一:认真学习体会1+3文件精神认真学习体会1+3文件精神李伏霞201X年10月由市委组织部、市教卫党委、市教委新修订和共同颁布的《关于进一步完善上海市中小学校校长负责制的若干意见》及其三个配套文件,在6月22日举行的上海市中职和中小学党建工作会议上已正式下发。
根据我区教育局的具体要求,我校党支部也组织党员、干部系统学习了文件精神,通过学习,我对1+3文件有了更加深刻的理解和认识。
一、充分认识了学习贯彻四个文件的重要意义新修订、颁布的《关于进一步完善上海市中小学校长负责制的若干意见》、《上海市中小学党组织建设工作意见》、《上海市中小学校长工作意见》、《上海市中小学教职工代表大会工作意见》(以下简称“1+3”文件)不仅对校长负责制的内容、校长的职责、党组织的职责、教代会的职责的界定更加清晰、细化,还规范了学校重大问题决策的四个主要程序。
这些规定都从制度上保证学校管理和党建工作、教代会工作的规范性和严肃性。
同时,这次新修订的四个文件全部由市委组织部、市教卫党委、市教委共同颁布,体现了文件的权威性,也体现了党的十七大和十七届四中全会、市委九届九次全会对创新党建工作的新要求,在推进科学发展、加强领导班子思想政治建设、扩大党内民主、保障教职工民主管理权等方面作了新的阐述;并系统总结了近年来基层党建工作的成功经验,将党建督导等工作载体作为制度确定下来。
新修订、颁布的“1+3”文件,对学校工作更好适应时代的改变,规范中小学校的管理,促进现代学校制度建设,推进中小学校教育改革与发展,加强中小学校党的建设,具有重大而深远的意义。
二、认真学习,仔细体会文件精神作为单位的主要领导要带头学习,带头宣讲,带头落实,务求了解、熟悉、掌握文件的主要内容和具体要求,让每一个教职工积极地参与到文件学习中来。
小学数学教师培训心得体会范文大全
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前言
作为一名小学数学教师,参加培训是提升教学水平和专业素养的重要途径。
通过参加数学教师培训,我收获颇丰,深感受益匪浅。
在这里,我将分享我在数学教师培训中的体会和心得,希望对其他数学教师有所启发和帮助。
认知提升
在培训中,我学到了很多新知识和教学方法,比如如何引导学生探究数学的乐趣,如何巧妙设计数学游戏来激发学生的学习兴趣等。
这些新认知拓展了我的教学思路,让我对数学教学有了更深入的理解。
方法实践
在培训中,我们还进行了丰富的实践活动,比如课堂模拟教学和教学案例分析等。
通过这些实践,我更加熟悉了新的教学方法的运用,也发现了自己在教学中的不足之处,从而及时进行调整和改进。
效果反馈
参加数学教师培训后,我在实际教学中运用了所学到的知识和技巧,取得了明显的效果。
学生对数学的学习产生了浓厚的兴趣,课堂氛围也变得更加活跃。
我的教学水平和专业素养得到了提升,收获了更多的满意和认可。
总结与展望
通过参加小学数学教师培训,我不仅获得了新的教学理念和方法,也加深了对数学教学的理解。
在未来的教学中,我将继续努力,不断提升自己的教学水平,为学生带来更好的数学教育。
以上是我在小学数学教师培训中的心得体会,希望可以与各位老师分享交流。
愿我们在教学的道路上不断前行,共同进步,共同成长。
2018-2019-小学数学,估算,评课-word范文模板 (7页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学数学,估算,评课篇一:吴正宪《估算》评课《估算》的评课康小孙锦会我观看了远程研修中《小学数学估算与精算的教学研究与案例评析》中的课例展示二《估算》一课,由吴正宪老师执教,本课例是九年义务教育小学数学—数的运算的第一学段的新授课。
《数学课程标准》指出:“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。
”我确定了本节课的教学目标:培养学生主动估算的意识,提高学生自主选择估算与精确计算解决问题的能力,鼓励学生用多种方法估算??上课开始,吴老师首先让学生提出在估算中遇到的困难和需要研究的问题:“有什么好的估算方法?”“学习估算有什么用处?”“为什么学习了精确计算还要学习估算?”??在逐多问题中吴老师选择了一个讨论问题就是:在下列的哪种情况下,使用估算比精确计算更有意义?1.当青青想确认200元是不是够用时;2.当销售员将每种商品的价格输入到收银机中时;3.当青青被告知应付多少钱时。
这几个问题的提出真正体现了课程标准“不失时机地培养估算意识”的具体实践。
吴老师力求培养学生在具体情境中选择“估算”的判断能力。
第二个环节是吴老师设计了这样几个情境:“青青购物”,“曹冲称象”,“春游租车”,“安全过桥”等,首先,这些情境都是学生非常熟悉的。
在熟悉的并能够引发思考的情境中学习,学生感觉非常自然,能够有思维的真正投入,并且使学生体验到解决数学问题是一件非常有趣、非常有用的事情。
其次,这些情境的目的性非常明确。
“青青购物”感受估算与精确计算的价值;“曹冲称象”,探究、发现各种不同的估算方法,培养学生的数感;“春游租车”与“安全过桥”,感受不同的估算方法适合解决不同的问题,解决问题时要根据需要进行灵活选择。
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一堂数学课作文
一堂数学课
今天,王友、丁力和我给大家上了一节数学课。
在一个星期前,我们为了庆祝教师节,决定在那天所有的课都由同学来上,经
过选举,我们决定数学课由王友、丁力和我来上。
在星期三时,我们三个聚在
一起完成了初稿,星期四,我演讲了一遍。
今天终于到了,我的手在不停地颤抖,心跳好像加快了一倍,我不停地问王友:“这样真的可以吗?”他回答道:“绝对可以。
”但我始终放不下心里的大石头。
到我们上课了,我慌手慌脚的,口算批改的时候拿钢笔批(应该用红笔或
铅笔)。
我们开始讲了,我的手一直在颤抖,不停地按鼠标,一会儿多放一张,一会儿
少放一张,有时我甚至呆了,王友让我全部放,我却一张也没放,而在批改黑
板上的作业时,我的勾像个麻花卷一样,最后,我们终于挨到了下课,我心中
的石头落了下来,手也不抖了。
接下来的科学课也很不错,特别是赵子健这一段,是整节课的爆笑阶段,今天
我觉得数学课和科学课是最棒的,也是两节爆笑课堂。
至六年级下册数学中小学教师(六年级数学)集中培训心得体会
至六年级下册数学中小学教师(六年级数学)集中培训心得体会在六年级下册数学中小学教师的集中培训中,我获得了许多宝贵的心得体会。
以下是我在培训中总结出来的几点体会:首先,培训强调了学科知识的掌握。
作为数学教师,我们要对六年级下册数学的知识点有着深刻的理解和掌握。
一些基础的概念和运算应该熟练掌握,以便能够准确地解答学生的问题。
同时,还要了解新教材和教学大纲的变化,以及它们对学生的要求和考试内容。
其次,培训强调了教学方法的改进。
在教学中,我们应该灵活运用多种方法和策略来激发学生的学习兴趣和主动性,使他们能够主动参与到课堂中来。
例如,我们可以采用游戏、小组讨论、实际应用等方法来引导学生学习。
同时,巩固和复习也是非常重要的,我们可以通过做题、讲解和梳理知识点的方式来帮助学生巩固所学内容。
第三,培训强调了教学资源的整合与创新。
在教学中,我们应该善于利用各种资源来丰富教学内容和方法。
教材本身就是一个很好的资源,但我们还可以通过互联网、教学软件、教具等来丰富学生的学习体验。
例如,我们可以通过投影仪来展示教学内容,或者使用数学教学软件进行练习和测试。
最后,培训强调了教师的自我提升和反思。
作为一名数学教师,我们应该不断地学习和提升自己的教学能力。
在教学中,我们应该及时反思自己的教学方法和效果,找出不足之处,并进行改进。
同时,我们还要积极参加各种培训和交流活动,与其他教师分享经验和心得,以便进一步提高自己的教学水平。
通过这次培训,我对六年级下册数学的教学有了更深入的理解,也明确了自己在教学中需要改进的地方。
我相信只有不断地学习和提升,我们才能给学生带来更好的教育和指导。
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小学数学教师培训体会
为期两天小学数学教师培训结束了,如果用一个词语来形容这
两天的学习体会的话,那就是“实用”。
在这两天里共听了臧秀霞、李玲、赵国防、郭美玲四位老师的精彩报告,并欣赏了郭美玲老师的《小数乘法》课堂教学,学习到了许多教学的方法,解决了一些在教学中的困惑,受到了很大的启发,学习到的不仅仅是专业知识,同时也是上了一堂很好的人生课,感觉受益匪浅,收获颇丰。
臧秀霞老师所讲的《魅力课堂是怎样炼成的》,包括了以下三方面的内容:
一、把握教材;
二、炼学生的的问题;
三、炼“勾引”学生的本领。
重点讲了第三个方面的内容,这也是我所渴望学习的内容,因为在自己的教学中缺乏的就是这种本领。
1.要懂得欣赏与爱的艺术。
作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子,才会赢得孩子们的爱与尊敬,“亲其师才能信其道”。
2.营造具有吸引力的学习背景。
只有营造出具有吸引力的学习背景,孩子们才能有兴趣学习,在兴趣的引领下才能高效地学习。
3.给学生提供探索与交流的空间。
才能培养学生养成良好的学习习惯也有利于学习能力的提高。