高中化学专题2有机物的结构与分类第一单元有机化合物的结构第2课时同分异构体课件苏教版选修5
1-1-2有机化合物中的共价键及同分异构现象(教学课件)——高中化学人教版(2019)选择性必修3
实验现象 浮、熔、游、响、红
钠沉入底部，有气体产生，最终钠粒消失，液体 仍为无色透明。
剧烈程度：H2O＞CH3CH2OH
剧烈程度 受乙基的影响，乙醇分子中氢氧键的极性比水分子氢氧键的极性弱，
乙醇比水更难电离出氢离子
结论：原子间电负性的差异越大→共用电子对偏移的程度越大→共价键极 性越强，在反应中越容易发生断裂→官能团及其邻近的化学键往往是发生 化学反应的活性部位
一般只用于题目分析,正规的书写表达时不用!
既能表示分子的组成,又能反映物质的结构.
三、有机化合物中的同分异构现象 C4H10为什么有两种不同的结构呢？
二、有机化合物的同分异构现象
（一）同分异构现象与同分异构体 同分异构体现象：化合物具有相同的分子式，但具 有不同的结构现象
具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。
①共价单键是σ键； ②共价双键中有一个是σ键，另一个是π键； ③共价三键中有一个是σ键，另两个是π键。
以甲烷为例
二氯甲烷只有一 种结构，决定了 甲烷是正四面体 形，非平面正方 形。
甲烷（CH4) 正四面体结构，四个全是σ键，均为碳原子的sp3杂化 轨道和氢原子的1s轨道形成的σ键，空间构型为正四面体形，夹角 为109°28′，最多三个原子共平面。
①表示原子间形成单键的“—”可以省略 ②碳碳双键( C=C)和碳碳三键(C≡C)不能省略， ③约定俗成的可省略的碳氧双键：-CHO、-COOH、-COO-(酯基)、 -CONH-(肽键)等。
（6）键线式： 教材P9 资料卡片
键线式的书写
注意：
由碳架式省略C后即成。 ①用键线表示碳架，端点、拐点、交叉点是C。 CH3CH=CH2 （结构简式）只及要与求碳表原示子出相碳连碳的键基团(单。键、双键、三键)
苏教版高中化学选修一2-1.docx
COOH OHOH HO高中化学学习材料（灿若寒星**整理制作）专题2 有机物的结构和分类第一单元 有机化合物的结构A 卷第1课时双基再现1．科学家发现C 60后，近年又合成了许多球形分子（富勒烯），如C 50、C 70、C 120、C 540等它们互称为（ ）A ．同系物B ．同分异构体C ．同素异形体D ．同位素2．★莽草酸是制取抗禽流感药物“达菲”的中间活性物质，其结构简式如下图所示。
它不可能存在下列类别的同分异构体（ ）A ． 酚类B ． 醛类C ． 醇类D ． 酯类 3．★科学家致力于二氧化碳的“组合转化”技术研究，把过多的二氧化碳转化为有益于人类的物质。
如将CO 2和H 2以1︰3的比例混合，通入反应器。
在适当的条件下发生反应，生成某种重要的化工原料和水。
该化工原料可能是（ ）A ．烷烃B ．烯烃C ．炔烃D ．芳香烃4．化学工作者把烷烃、烯烃、炔烃等的通式转化成键数的通式，给研究有机物分子键能大小的规律带来了很大的方便，设键数为I ，则烷烃中碳原子数与键数关系的通式为C n I 3n+1，烯烃的通式为C n I 3n ，则苯及其同系物的相应通式应为（ ）A ．C n I 3n-1B ．C n I 3n-2 C ．C n I 3 n-3D ．C n I 3n-45．★下列有机化合物有顺反异构体的是（ ）A ．CH 3CH 3B ．CH 2＝CH 2C ．CH 3CH ＝CH 2D ．CH 3CH ＝CHCH 36．1molCH 4与Cl 2发生光照下反应，生成相同物质的量的4种取代物，则消耗的Cl 2的物质的量为（ ）A ．0．5 molB ．2 molC ．2．5 molD ．4 mol7．都属于萘的同系物。
萘和萘的同系物分子组成通式是（ ）A ．C n H 2n －6（n≥11）B ．C n H 2n －8（n>10） C ．C n H 2n －10（n≥10）D ．C n H 2n －12（n≥10）8．已知 可简写为 降冰片烯的分子结构可表示为：(1)降冰片烯属于__________。
高中化学第一章第2节 有机化合物的结构特点知识点
第二节有机化合物的结构特点一、有机化合物中碳原子的成键特点1、碳原子有4个价电子，能与其他原子形成4个共价键，碳碳之间的结合方式有单键、双键或三键；多个碳原子之间可以相互形成长短不一的碳链和碳环，碳链和碳环也可以相互结合，所以有机物结构复杂，数量庞大。
2、单键——甲烷的分子结构CH4分子中1个碳原子与4个氢原子形成4个共价键，构成以碳原子为中心、4个氢原子位于四个顶点的正四面体结构甲烷的电子式甲烷的结构式甲烷分子结构示意图在甲烷分子中，4个碳氢键是等同的，碳原子的4个价键之间的夹角(键角)彼此相等，都是109°28′。
4个碳氢键的键长都是1.09×10－10 m。
经测定，C—H键的键能是413.4 kJ·mol－13、不饱和键1）不饱和键：未与其他原子形成共价键的电子对，常见有双键、三键2）不饱和度：与烷烃相比，碳原子缺少碳氢单键的程度也可理解为缺氢程度3）不饱和度（Ω）计算*a 、烃CxHy 的不饱和度的计算2y 2x 2-+=Ω 与碳原子以单键直连的卤族原子或无碳基视为氢原子b 、根据结构计算一个双键或环相当于一个不饱和度一个三键相当于两个不饱和度一个碳氧双键相当于一个不饱和度二 、有机化合物的同分异构现象1、同分异构化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构的现象叫做同分异构。
具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。
它是有机物种类繁多的重要原因之一。
同分异构体之间的转化是化学变化。
同分异构体的特点是分子式相同，结构不同，性质不同2.同分异构的种类（1）碳链异构：由于碳链骨架不同，产生的异构现象称为碳链异构。
烷烃中的同分异构体均为碳链异构。
如有三种同分异构体，即正戊烷，异戊烷，新戊烷。
（2）位置异构：指官能团或取代基在碳链上的位置不同而造成的异构。
如1-丁烯与2-丁烯、1-丙醇与2-丙醇。
（3）官能团异构：指官能团不同而造成的异构，如乙醇和二甲醚，葡萄糖和果糖。
第一章 第一节 第2课时 有机化合物的同分异构现象 课件 高二化学人教版(2019)选择性必修3
01
有机化合物的同分异构现象
二、同分异构的书写
3.同分异构的书写技巧
③定二动一（适用环状化合物环上的三元取代物） 例9.分子式为C8H8O3的有机物中，满足下列条件的共有__1_3__种。 ①芳香化合物②分子中含有羧基和酚羟基 例10.分子式为C9H8O的有机物中，满足下列条件的共有__1_4__种。 ①芳香化合物②分子中含有醛基
2.立体异构
①顺反异构 指由双键不能旋转产生的一种同分异构。
存在顺反异构的条件：1≠2且3≠4
01
有机化合物的同分异构现象
一、同分异构现象的分类
2.立体异构
①顺反异构 若双键两端的C原子上连有相同原子或原子团，当相同原子团 在同侧时为顺式结构，相同原子团在异侧时为反式结构。 如2-丁烯有两种结构：
二、同分异构的书写
1.不饱和度
不饱和度的计算方法：
①根据分子结构计算
如：
Ω=双键数+2×三键数+环数=10
01
有机化合物的同分异构现象
二、同分异构的书写
1.不饱和度
不饱和度的计算方法： ②根据分子式计算 若某烃的分子式为CmHn，则Ω=(2n+2-m)/2 如C8H10，Ω=(2×8+2-10)/2=4
顺-2-丁烯
反-2-丁烯
01
有机化合物的同分异构现象
一、同分异构现象的分类
2.立体异构
②对映异构 指由于手性碳原子的存在而产生的一种同分异构现象。 手性碳原子：连接有4个不同的原子或原子团的碳原子（即图 中1、2、3、4均不相同）。
对映异构
01
有机化合物的同分异构现象
二、同分异构的书写
1.不饱和度
如分子式为C2H6O的有机物，官能团可能是羟基，也可能是 醚键，存在两种同分异构体：
苏教版(2020版)高中化学课程目录(必修1-2,选修1-3)
9 第二单元 芳香烃
10 专题4 生活中常用的有机物一烃的含氧衍生物
11 第一单元 醇和酚
12 第二单元 醛 羧酸
13 专题5 药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺
14 第一单元 卤代烃
15 第二单元 胺和酰胺
16 第三单元 有机合成设计
17
专题6 生命活动的物质基础——糖类、油脂、蛋白 质
18 第一单元 糖类和油脂
18 第一单元 元素周期律和元素周期表
19 第二单元 微粒之间的相互作用力
20 第三单元 从微观结构看物质的多样性
序号
必修第二册
1 专题6 化学反应与能量变化
2 第一单元 化学反应速率与反应限度
3 第二单元 化学反应中的热
4 第三单元 化学能与电能的转化
5 专题7 氮与社会可持续发展
备注 备注
6 第一单元 氮的固定
19 第二单元 蛋白质
7 第二单元 重要的含氮化工原料
8 第三单元 含氮化合物的合理使用
9 专题8 有机化合物的获得与应用
10 第一单元 化石燃料与有机化合物
11 第二单元 食品中的有机化合物
12 第三单元 人工合成有机化合物
13 专题9 金属与人类文明
14 第一单元 金属的冶炼方法
15 第二单元 探究铁及其化合物的转化
6 第一单元 原子核外电子的运动
7 第二单元 元素性质的递变规律
8 专题3 微粒间作用力与物质性质
9 第一单元 金属键 金属晶体
10 第二单元 离子键 离子晶体
11 第三单元 共价键 共价晶体
12 第四单元 分子间作用力 分子晶体
13 专题4 分子空间结构与物质性质
14 第一单元 分子的空间结构
新教材高中化学第1章有机化合物的结构特点与研究方法第1节第2课学案新人教版选择性必修3
第2课时有机化合物中的共价键和同分异构现象发展目标体系构建1.从原子轨道重叠的角度认识共价键的类型,从电负性差异认识共价键极性与有机反应的难易关系,培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。
2．认识有机物的分子结构决定于原子间的连接顺序,成键方式和空间排布,认识有机物存在构造异构和立体异构等同分异构现象,培养“微观探析与模型认知”的核心素养。
3．知道有机物分子中基团之间相互影响导致键的极性发生改变,从化学键的角度认识官能团与有机物之间如何相互转化,培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。
一、有机化合物中的共价键1．共价键的类型(1)σ键(以甲烷分子中C—H为例)①形成：氢原子的1s轨道与碳原子的一个sp3杂化轨道沿着两个原子核间的键轴,以“头碰头”的形式相互重叠。
②特点：通过σ键连接的原子或原子团可绕键轴旋转而不会导致化学键的破坏。
(2)π键(以乙烯分子中为例)①形成：在乙烯分子中,两个碳原子均以sp 2杂化轨道与氢原子的1s 轨道及另一个碳原子的sp 2杂化轨道进行重叠,形成4个C —H σ键与一个C —C σ键；两个碳原子未参与杂化的p 轨道以“肩并肩”的形式从侧面重叠,形成了π键。
②特点：π键的轨道重叠程度比σ键的小,所以不如σ键牢固,比较容易断裂而发生化学反应。
通过π键连接的原子或原子团不能绕键轴旋转。
(3)σ、π键个数的计算一般情况下,有机化合物中的单键是σ键,双键中含有一个σ键和一个π键,三键中含有一个σ键和两个π键。
(4)共价键的类型与有机反应类型的关系 ①含有C —H σ键,能发生取代反应； ②含有π键,能发生加成反应。
HC≡CH 分子中有什么共价键？可以使溴水褪色吗？[提示] σ键和π键。
可以。
2．共价键的极性与有机反应共价键极性越强,有机反应越容易发生。
(1)乙醇、H 2O 与Na 反应在反应时,乙醇分子和水分子中的O —H 键断裂。
同样条件,水与钠反应较剧烈,其原因是乙醇分子中氢氧键的极性比水分子中氢氧键的极性弱。
高中化学 专题2 有机物的结构与分类专题归纳提升 苏教
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中化学专题2 有机物的结构与分类专题归纳提升苏教版选修5有机物的结构与分类有机化合物的结构有机物中碳原子的成键特点碳原子价键总数为4易形成单键、双键、叁键、碳链、碳环同分异构体位置异构碳链异构顺反异构对映异构类别异构有机物结构的表示方法结构简式结构式键线式有机化合物的分类和命名有机化合物的分类按碳的骨架分类：链状化合物、环状化合物、杂环化合物按官能团分类：烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃、醇、醚、酚、醛、酮、羧酸、酯有机化合物的命名习惯命名法系统命名法选母体写名称编号位原子全部写出；已知结构简式确定同分异构体数目，则可用箭头或用阿拉伯数字表示，而不必将其结构式一一写出，这样可以节约很多时间。
要判断两种结构简式是否互为同分异构体，首先要看分子式是否相等，然后看结构是否不同。
1．等效氢法：烃的一取代物数目的确定，实质上是看处于不同位置的氢原子数目。
可用“等效氢法”判断。
判断“等效氢”的三条原则是：(1)同一碳原子上的氢原子是等效的，如甲烷中的4个氢原子等同；(2)同一碳原子上所连的甲基是等效的，如新戊烷中的4个甲基上的12个氢原子等同；(3)处于对称位置上的氢原子是等效的，如乙烷中的6个氢原子等同，2,2,3,3四甲基丁烷上的18个氢原子等同，苯环上的6个氢原子等同。
在确定同分异构体之前，要先找出对称面，判断等效氢，从而确定同分异构体的数目。
2．定一移二法：对于二元取代物的同分异构体的判断，可固定一个取代基位置，再移动另一取代基位置以确定同分异构体数目。
3．要记住已掌握的常见具体物质的异构体数(1)凡只含一种氢原子的分子一卤代物只有一种；甲烷、乙烷、新戊烷(看作CH4的四甲基取代物)，2,2,3,3四甲基丁烷(看作乙烷的六甲基取代物)，苯、环己烷、C2H2、C2H4等分子的一卤代物只有一种。
(2)丁烷、丁炔、丙基、丙醇有2种。
2-1第1课时同分异构体(教学课件)——高中化学苏教版(2019)选择性必修3
选择性必修三 有机化学基础
专题二、有机物的结构与分类 第一单元、有机化合物的结构
——同分异构体
学习 目标
AIM
1.了解同分异构体的种类，掌握常 见有机物碳架异构，官能团位置异 构，官能团类别异构，了解立体异 构（顺反异构、对映异构）。 2.掌握同分异构体的书写方法。 3.通过有机化合物常见的同分异构 现象的学习，体会物质结构的多样 性决定物质的多样性。
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
6. (2016·全国卷Ⅱ，10)分子式为C4H8Cl2的有机物共有 (不含立体异构)( )
A．7种 B．8种 C．9种 D．10种
总结反思 构造异构
同分异构体
碳链异构 位置异构 官能团异构
立体异构
顺反异构 对映异构
课后作业 1、整理本节课所学知识
2、完成固学案第9页内容
2-丁烯
Hale Waihona Puke HHH－C－O－C－H
H
H 二甲醚
[活动2] 搭建并试 着写出符合C4H10O的可 能的结构。
并思考书写同分异 构体的一般思维顺序
学习反思 评价检测
1. 写出分子式为C4H8的所有结构简式 2. 分子式为C5H11Cl的同分异构体有多少种？ 3. 分子式为C5H12O属于醇的同分异构体有多少种？ 5. C3H5Cl的同分异构体的种数为(不考虑顺反异构)( )
感知异构现象
立体异构--对映异构
立体异构--顺反异构
何为同分异构现象？ 为什么有机化合物中普遍存在同分异构现象？
[活动1] 搭建出 分子式符合C6H14的 所有可能的结构尝 试总结书写方法。
CH2= CH－CH2－CH3
1-丁烯
H H 乙醇 H－C－C－O－H
高二化学有机化合物的结构与性质
碳碳叁键键能小 于单键键能的3倍、 小于单键和双键的键 能之和。
单键不容易断裂，饱和碳原子性质稳定，烷烃 不能发生加成反应。不饱和碳原子性质较活泼， 烯烃、炔烃容易发生加成反应。
追根寻源
• 甲烷分子的空间构型为什么是正四面体？
• 碳碳双分子中碳碳键为何特殊？
σ键、π键 和大π键
第2节 有机化合物 的结构与性质
联想质疑
燃烧、取代反应 甲烷 燃烧、与高锰酸钾 溶液反应、加成反 应 燃烧、取代反应、 加成反应
乙烯
苯
结构
性质
知识支持 共价键的分类及定义
• 单键：两个原子之间共用一对电子 的共价键。 • 双键：两个原子之间共用两对电子 的共价键。 • 叁键：两个原子之间共用三对电子 的共价键。
位
B、两甲基在不同一个碳原子上
4、主链少三个碳原子
C ∣ C －C － C － C － C － C － C ∣ ∣ C C
4、主链少三个碳原子
C C ∣ ∣ C －C － C － C ∣ ∣ C C
【观察】分子式为C6H14的烷烃在结构式中含有3个 甲基的同分异构体有（ ）个 （ A ） 2 个 （ B） 3 个 （C）4 个 （D） 5 个
“头碰头”重叠——σ键 “肩并肩”重叠——π 键 苯分子中的大π键
轨道杂化理论： 成键过程中，由于原子间的相互影响， 同一原子中几个能量相近的不同类型的原 子轨道，可以线性组合，重新分配能量和 确定空间，组成数目相等的新的原子轨道
sp杂化 sp2杂化
杂化
杂化
乙烯、乙炔分子中轨道杂化和重叠方式示意图
请你根据上表所提供的数据，从键能和键长的 角度结合乙烷、乙烯和乙炔的性质考虑下列问题， 并与同组同学进行交流和讨论。 1、乙烯为什么容易发生加成反应？
高中化学 第一章 认识有机化合物 第二节 有机化合物的结构特点教案高二化学教案
〖第二节有机化合物的结构特点〗之小船创作[明确学习目标] 1.认识有机化合物的成键特点，学会有机物分子结构的表示方法，熟知几种典型分子的空间构型。
2.理解有机化合物的同分异构现象，学会同分异构体的书写方法，能判断有机物的同分异构体。
一、有机化合物中碳原子的成键特点1．碳原子的结构及成键特点碳原子的成键特点，决定了碳原子与其他原子具有多种不同08不同结构的分子。
的结合方式，从而形成具有□2．甲烷分子结构的表示方法3．甲烷的空间构型甲烷分子里，1个碳原子与4个氢原子形成4个共价键，构成以碳原子为中心，4个氢原子位于四个顶点的□11正四面体立体结构。
其正四面体结构示意图如右图所示。
二、有机化合物的同分异构现象1．同分异构现象和同分异构体2．同分异构体的类型1．已知甲烷分子中的两个氢原子被两个Cl原子取代后的结构只有一种，能否证明CH4的空间构型是正四面体结构，而不是平面结构(用下图说明)?提示：CH2Cl2分子的空间结构只有一种可证明甲烷分子是正四面体结构。
如下图：与为相同结构；若CH4分子为平面结构，则CH2Cl2可有两种结构：与。
2．互为同分异构体的物质相对分子质量一定相等，相对分子质量相等的不同物质一定互为同分异构体吗？提示：不一定。
相对分子质量相等的不同物质可能具有相同的分子式，也可能具有不同的分子式，如CH3COOH与CH3CH2CH2OH、NO2与CH3CH2OH、CO与N2等，它们的相对分子质量相等，但分子式都不同，彼此不是同分异构体。
一、有机物分子结构和组成的表示方法续表[即时练]1．下列有关物质的表达式正确的是( )A ．乙炔分子的球棍模型：B ．羟基的电子式：[··O ······H]－C ．2氯丙烷的结构简式：CH 3CHClCH 3D ．丙烯的键线式：答案 C解析 球棍模型中应用短棍表示出价键，故A 错误；羟基是电中性的，故B 错误；2氯丙烷的结构简式：CH 3CHClCH 3，故C 正确；丙烯分子中有三个碳，而给出的键线式结构是4个碳，故D 错误。
苏教版(2019)高二下学期化学选择性必修3专题2有机物的结构与分类同步训练试题及参考答案
专题2 有机物的结构与分类一、单选题1．青蒿酸具有抗疟作用，结构简式如图所示。
下列有关说法正确的是A ．属于芳香族化合物B ．分子式为15202C H OC ．分子中所有碳原子可能处于同一平面D ．能使溴的四氯化碳溶液褪色2．下列说法正确的是A ．A 与C 互为同分异构体B ．B 与F 互为同系物C ．C 转化为D 的反应类型为取代反应 D ．D 中所有原子一定共平面3．下列化学用语表示不正确．．．的是 A ．乙酸的分子式：CH 3COOHB ．CH 4分子的比例模型：C ．苯的结构简式：D ．甲醛的结构式：4．砒霜可用于治疗急性早幼粒细胞白血病(APL )，酸性条件下砒霜(23As O )与Zn 发生反应：23322As O 6Zn 12HCl 2AsH 6ZnCl 3H O ++=↑++，下列说法正确的是A ．基态As 原子的简化电子排布式：234s 4pB ．3AsH 的中心原子价层电子对数为3C．2Zn 的结构示意图：D．35H Cl互为同分异构体H Cl与365．下列说法不正确．．．的是A．分子式符合通式C n H2n+2的两种烃，不一定互为同系物B．CH3CH2C(CH3)3的名称是2，2-二甲基丁烷C．S4、S6、S8互为同素异形体，一定条件下相互转化时属于化学变化D．丙烷与氯气反应，可得到沸点不同的3种二氯代物6．有一种AB2C2型分子，在该分子中以A为中心原子。
下列有关它的分子构型和同分异构的说法中，正确的是A．假若为平面正方形，则有三种同分异构体B．假若为正四面体，则有两种同分异构体C．假若为平面正方形，则无同分异构体D．假若为正四面体，则无同分异构体7．下列反应中可能同时生成两种同分异构体的是A．CH3CHBrCH2CH3和NaOH溶液共热B．水杨酸与NaHCO3反应C．丙烯和HBr发生加成反应D．1-丙醇、2-丙醇与浓硫酸共热发生分子内脱水反应8．密胺是重要的工业原料，结构简式如图。
2017-2018学年高中化学选修五讲义：专题2 第一单元 有机化合物的结构含答案
第一单元|有机化合物的结构第一课时 碳原子的成键特点有机物结构的表示方法[课标要求]1．了解碳原子的成键特点和成键方式的多样性。
2．知道甲烷、乙烯、乙炔和苯的空间结构，并由此推断其他有机物的空间构型。
3．能识别饱和碳原子与不饱和碳原子，初步理解不饱度的含义。
4．会使用结构式、结构简式和键线式来表示有机物。
1．碳原子的成键特点(1)成键数目多：有机物中碳原子可以与其他原子形成4个共价键。
如果少于四根键或是多于四根键均是不成立的。
(2)成键方式多：碳原子之间可以形成碳碳单键、碳碳双键和碳碳叁键，碳原子与氢原子之间只能形成碳氢单键，碳原子与氧原子之间可以形成碳氧单键或碳氧双键。
(3)骨架形式多：多个碳原子可以形成碳链，也可以形成碳环。
(4)碳原子的排列方式、连接顺序不同，导致有机物存在大量的同分异构体。
1.碳原子可以形成四个共价键，碳与碳之间可以是单键、双键或叁键，还可以成环。
2．甲烷是正四面体分子，乙烯是平面形分子，乙炔是直线形分子。
3．碳原子以单键方式成键的称为饱和碳原子，若以双键或叁键成键的称为不饱和碳原子。
4．结构式是指将有机物中原子间的化学键全部用短线表示出来。
5．结构简式是指省略了有机物中能省的化学键而表示出来的式子。
6．键线式只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团，图式中的每个拐点和终点均表示一个碳原子。
碳原子的成键特点及有机物分子的空间结构2．碳的成键方式与分子的空间结构(1)单键：碳原子能与其他四个原子形成四面体结构。
(2)双键：形成该双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一个平面上。
(3)叁键：形成该叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一条直线上。
(4)饱和碳原子与不饱和碳原子：仅以单键方式成键的碳原子称为饱和碳原子，以双键或叁键方式成键的碳原子称为不饱和碳原子。
3.典型分子的结构比较[特别提醒](1)有机物的构成可以是由一些小的基团组合而成，如甲基就是甲烷变形而来。
专题二. 有机物的结构与分类
专题二 《有机化合物的结构与分类》一、选择题1．进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是A ．(CH 3)2CHCH 2CH 2CH 3B ．(CH 3CH 2)2CHCH 3C ．(CH 3)2CHCH(CH 3)2D ．(CH 3)3CCH 2CH 32．下列有机物的命名正确的是：A ．2—乙基丁烷B ．2,2—二甲基丁烷C ．3,3 —二甲基丁烷D ．2,3,3一三甲基丁烷3．已知C 4H 10的同分异构体有两种：CH 3—CH 2—CH 2—CH 3、，则C 4H 9OH 属于醇类的同分异构体共有 A l 种 B 2种 C 3种 D 4种 4．某烷烃分子量为72，跟氯气反应生成的一氯代物只有一种，它是：A ．戊烷B ．2—甲基丁烷C ．己烷D ．2,2—二甲基丙烷5．对于烃，的命名正确的是：A ．4—甲基—4,5—二乙基己烷B ．3—甲基—2,3—二乙基己烷C ．4,5— 二甲基—4—乙基庚烷D ．3,4— 二甲基—4—乙基庚烷6．下列各烃分别与H 2完全加成，不能生成2,2 ,3—三甲基戊烷的是：A ．B ．C ． CH 2=CHC(CH 3)2CH(CH 3)2D ．7．含一叁键的炔烃，氢化后的产物结构简式为此炔烃可能有的结构有A ．1种B ．2种C ．3种D ．4种8．历史上最早应用的还原性染料是靛蓝，其结构简式如图所示，下列关于靛蓝的叙述中错误的是A. 靛蓝由碳、氢、氧、氮四种元素组成B. 它的分子式是C 16H 10N 2O 2C. 该物质是高分子化合物D. 它是不饱和的有机物9．盆烯的分子结构如右图所示（其中碳、氢原子均已略去）。
关于盆烯的说法正确的是 A ．盆烯的一氯取代物有3种 B ．盆烯是乙烯的一种同系物C ．盆烯是苯的一种同分异构体D ．盆烯为不饱和烃，能与氢气发生加成反应10． 1mol 某烃在氧气中充分燃烧，需要消耗氧气179.2 L （标准状况下）。
高中化学第1章有机化合物的结构与性质烃第2节有机化合物的结构与性质第2课时有机化合物的同分异构现象有
成乙基,二甲基,同邻间):
、
。然后根据碳原子的四
价原则补充氢原子,则 C6H14 的同分异构体有 5 种。
规律方法烷烃同分异构体的书写方法
主链由长到短 支链由整到散 减碳法 位置由心到边 排布由邻、间到对
变式训练1分子式为C7H16的烷烃,主链上有5个碳原子的同分异构体有几 种(不考虑立体异构)?试写出它们的结构简式。
)。
常见互为官能团类型异构的同分异构体: ①含一个双键的烯烃和环烷烃,通式为CnH2n(n≥3); ②二烯烃、含一个三键的炔烃及含一个双键和一个环的烃类,通式为 CnH2n-2(n≥4); ③饱和一元醇与饱和一元醚,通式为CnH2n+2O(n≥2); ④饱和一元醛、烯醇(含一个双键)、环氧烷与饱和一元酮,通式为 CnH2nO(n≥3); ⑤饱和一元羧酸、饱和一元羧酸与饱和一元醇形成的酯及饱和一元羟基
应用体验
【典例3】化合物分子中原子(或原子团)之间的相互影响会导致其化学性 质的不同,下面所列实验事实不能证明这一点的是( ) A.钠与水反应比钠与C2H5OH反应剧烈 B.甲酸的酸性比乙酸强 C.丙酮(CH3COCH3)分子中的氢原子比乙烷分子中的氢原子更易被卤素原 子取代 D.相等质量的甲醇和乙醇分别与足量金属钠反应,甲醇产生的H2更多 答案 D
易错警示由于许多有机化合物含有不止一种基团,这就需要我们熟悉各基 团之间的相互影响,通过相互影响理解有机化合物的性质。
变式训练3下列有关甲苯的实验中能说明苯环对侧链性质有影响的是
() A.甲苯与硝酸发生取代反应生成2,4,6-三硝基甲苯 B.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色 C.甲苯燃烧产生带浓烈的黑烟的火焰 D.1 mol甲苯最多能与3 mol H2发生加成反应 答案 B
2020-2021学年化学苏教版选修5课件：2-1-2 同分异构体
四、同分异构体的类型
碳骨架异构
同分异构现象结构异构官 异构 能团官官能能团团位类置型异异构构
立体异构顺 对反 映异 异构 构
(1)碳骨架异构：因碳链的不同而形成的异构体，也称为碳
链异构。如戊烷的三种同分异构体，它们都是因为碳链的不同
而形成的同分异构。
警示：无论带支链的烷烃还是不带支链的烷烃，碳链都不 是直线形的，而是锯齿形的。但是在表示结构时，为了便于书 写均用直线形的表示。例如：
二、对同分异构体的理解 (1) 分 子 结 构 式 的 写 法 与 分 子 真 实 结 构 的 差 别 。 如
是同种物质，而不是同分异构体。 (2)同分异构体的分子式、相对分子质量、最简式都相同， 但相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体，如 C2H6 与 HCHO；最简式相同的化合物也不一定是同分异构体，如 C2H2 与 C6H6。
(2)如果用 a、b、c 表示双键碳原子上的原子或原子团，那 么，因双键所引起的顺反异构可以表示如下(其中前两种为顺式 结构，后两种为反式结构)。
2．性质特点 互为顺反异构体的两种有机物，化学性质基本相同，物理 性质有一定的差异。如下表所示：
3.产生条件 (1)分子中存在着限制原子或原子团自由旋转的因素，如碳 碳双键。 (2)组成双键的碳原子必须连接两个不同的原子或原子团，
再如，书写分子式为 C4H8 的烯烃的同分异构体。插入的双 键可分别在①、②、③号位置
4．书写规律 (1)烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复。具 体规则如下：成直链，一条线；摘一碳，挂中间，往边移，不 到端；摘二碳，成乙基；二甲基，同、邻、间。 (2)具有官能团的有机化合物，一般按碳链异构→位置异构 →官能团异构逐一甲基可分别连接的碳原子