六年级数学统计图的选择练习题及答案新版

统计图六年级试题及答案

统计图六年级试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪种统计图最适合表示数量的多少？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：B2. 要展示不同地区人口的分布情况，应选择哪种统计图？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：C3. 统计图的标题应该放在哪个位置？A. 顶部B. 底部C. 左侧D. 右侧答案：A4. 如果要比较不同时间点的数据变化，应使用哪种统计图？A. 条形图B. 扇形图C. 饼图D. 折线图答案：D5. 在制作统计图时，数据的单位应该标注在哪个位置？A. 图的下方B. 图的上方C. 图的左侧D. 图的右侧答案：A6. 下列哪种颜色通常用于表示警告或需要关注的数据？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案：A7. 在统计图中，图例的作用是什么？A. 装饰B. 解释数据C. 引导读者D. 增加复杂性答案：B8. 如果要展示不同类别的数据占比，应选择哪种统计图？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：D9. 在统计图中，数据标签应该放在哪个位置？A. 图的中心B. 图的边缘C. 图的下方D. 图的上方答案：B10. 下列哪种统计图可以展示部分与整体的关系？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 统计图的制作需要遵循的原则包括准确性、______、简洁性和美观性。

答案：可读性2. 在条形图中，每个条形的长度代表了______。

答案：数据的大小3. 扇形图中的每个扇形部分的大小表示的是______。

答案：数据的比例4. 折线图通过连接数据点来展示数据的______。

答案：趋势5. 饼图中的每个扇形部分的颜色应该______，以便读者区分。

答案：明显不同6. 在统计图中，数据的来源应该在图的______标注清楚。

答案：底部或旁边7. 统计图的标题应该简洁明了，能够______图表的内容。

答案：概括8. 在制作统计图时，应该避免使用过多的______，以免分散读者的注意力。

六年级统计图试题及答案

六年级统计图试题及答案一、选择题1. 下列哪种统计图最适合展示不同类别之间的比较？A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图答案：A2. 如果要展示一段时间内数据的变化趋势，应该使用哪种统计图？A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图答案：B3. 饼图通常用来表示什么？A. 数据的分布B. 数据的变化趋势C. 部分与整体的关系D. 变量之间的关系答案：C二、填空题1. 条形图通过________来展示不同类别的数据量。

答案：条形的长度2. 折线图通过________来展示数据随时间或其他变量的变化。

答案：连接数据点的线段3. 饼图中的每个扇区代表________的百分比。

答案：部分占整体三、简答题1. 描述一下条形图和折线图的主要区别。

答案：条形图通过条形的高度来展示不同类别的数据量，而折线图则通过连接数据点的线段来展示数据随时间或其他变量的变化趋势。

2. 为什么说饼图适合展示部分与整体的关系？答案：饼图通过扇区的大小来直观地展示每个部分占整体的百分比，使得观察者能够快速理解各部分与整体之间的关系。

四、操作题1. 假设你有一个班级的数学成绩数据，包括学生人数和他们的分数。

请绘制一个条形图来展示不同分数段的学生人数。

答案：（此处应有条形图的绘制过程和最终图表）2. 假设你有一个城市一周内每天的降雨量数据，请绘制一个折线图来展示这一周的降雨量变化。

答案：（此处应有折线图的绘制过程和最终图表）五、分析题1. 观察以下饼图，分析各部分所占的比例，并尝试解释可能的原因。

答案：（此处应有对饼图的分析和解释）2. 根据以下条形图，描述不同类别之间的数据差异，并提出可能的改进措施。

答案：（此处应有对条形图的分析和建议）。

北师大版六年级数学上册统计图的选择分层训练(含答案)

5.2 统计图的选择分层训练一．填空题1．统计某地感染新冠病毒确诊人数的增减变化情况,最好选用统计图。

2．显示病人一天24小时的体温变化情况,应选用统计图。

3．马上放暑假了,老师们正在为体重严重超标的“小胖墩”们制定健康饮食和科学锻炼的“套餐”,以此帮助“小胖墩”们体重实现平稳趋势。

学校还将定期与家长联系,搜集学生体重数据,为每一个“小胖墩”绘制体重情况变化统计图,该统计图的类型应是统计图。

4．表示两地一周天气的变化情况,应选择统计图；表示两个班级学生数学成绩各个等级的人数,应选择统计图；计算一组数据的平均数时,如果该组中的一个数据突然变大,其平均数也会（“变大”、“变小”、“不变”）。

5．若要反映富民小学各年级的学生人数与全校总人数间的关系,绘制统计图比较合适；若要反映富民小学各年级学生人数的多少,绘制统计图比较合适。

二．判断题6．比较成都今年和去年各月空气质量为“优”的天数,宜使用复式条形统计图。

（）7．气象局要统计今年上半年每月的降水量变化情况,一般会绘制条形统计图。

（）8．折线统计图可以清楚表示近年来某地绿地面积的变化情况。

（）9．表示图书馆一周内每天的借阅数量,可以作条形统计图。

（）10．要反映全校患有龋齿的学生人数同全校人数之间的关系,选用扇形统计图比较合适。

（）三．选择题11．下面各项内容,最适合用折线统计图的是（）A．王军班上4位同学的身高数据B．王军四科的期末考成绩C．王军所在年段4个班级的人数D．王军近4年的身高增长情况12．要想反映我国近五年GDP的变化情况,选用（）统计图比较合适。

A．条形B．折线C．扇形D．不确定13．如表四张统计表是2021年浙江省第七次人口普查相关数据统计,最适合用折线统计图来整理数据的是（）A．浙江省人口年龄统计表：年龄人口数占比（%）0～14岁868178113.4515～59岁4381312367.8660岁及以上350633518.70 B．浙江省人口文化程度统计表：文化程度人口数占比（%）大专及以上1007031216.99高中（含中专）939763714.55初中及一下4419963968.46 C．浙江省各市人口统计表：地区杭州市宁波市温州市嘉兴市湖州市绍兴市金华市衢州市舟山市台州市丽水市人口数（人）119360109404283957290354008683367579527097770506832276184115781766228882573396D．浙江省各市人口统计表：第次第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次人口数（万人）2286582831.863888.464144.604676.985442.696456.76 14．反映一个家庭一年的各项支出情况与总支出的关系要用（）统计图。

【小学】2021 2022北师大版六年级数学上册《5.2 统计图的选择》同步练习含答案

2021-2021学年北师大版六年级数学上册《统计图的选择》同步练习一．选择题（共5小题）1．“水是生命之源，成年人每天体内47%的水分靠喝水获得，14%来自体内氧化时所释放出来的水，39%来自食物中所含的水．”要表述上述信息，选择（）最合适．A．单式折线统计图B．条形统计图C．扇形统计图D．复式折线统计图2．希望小学献爱心捐款统计表年级一二三四五六合计金额（元）10012021501702021240980要清楚表示各年级捐款数量的多少，选用（）统计图比较合适．A．条形B．折线C．扇形D．实物3．要反映四年级各班人数多少的情况，应选择（）A．条形统计图B．折线统计图C．两者都可以4．如果要反映“新冠肺炎”全球确诊人数的变化情况，选用（）。

A．统计表B．条形统计图C．折线统计图D．扇形统计图5．垃圾的分类处理与回收利用，可以减少污染，节约能源。

某市环保部门为了提高宣传效率，抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况。

如果既能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比，又能看明白各种垃圾谁多谁少，最好是制作成（）统计图。

A．条形统计图B．统计表C．折线统计图D．扇形统计图二．填空题（共5小题）6．要反映蒜苗生长情况，应选择统计图．7．在学过的统计图中，要表示数量增减变化情况，选用统计图最合适8．要反映某位病人的体温变化情况，应选择统计图，要反映四年级各个班人数的多少，应选择统计图．9．要想统计某位病人在患有新冠肺炎时体温白天的变化情况，应选用统计图，要想知道全国各省一天新冠肺炎病人出院人数多少，应选用统计图．10．想要知道一天气温的变化情况，我们应该绘制统计图。

三．判断题（共4小题）11．要反映某篮球运动员在一个赛季中每场比赛得分的变化情况，用扇形统计图最合适。

（判断对错）12．要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比，应选择扇形统计图．（判断对错）13．要反映两个病人1周体温变化情况，绘制折线统计图比较好．（判断对错）14．要表示地球上山脉、河流、陆地面积各是多少，应选扇形统计图。

人教版六年级数学上册第七单元第2课时《选择合适的统计图》课后练习题(附答案)

人教版六年级数学上册
第七单元第2课时《选择合适的统计图》
课后练习题（附答案）
1.暑假快到了，花园社区准备号召同学们参与劳动实践活动，同学们依据自己的情况报名了相关劳动项目，主要有以下四种：A.清除小广告；B.指导垃圾分类；C.清扫单元楼道；D.捡小区垃圾。

刘阿姨根据同学们的报名情况绘制成两幅不完整的统计图。

请根据图中信息完成下列问题。

(1)这次报名共有（）名同学。

(2)报名“捡小区垃圾”的有（）名同学。

(3)“清除小广告”的报名人数占报名总人数的（）%。

2.某便利店一天共销售各种三明治共40个（具体百分比如图），当天该店（）三明治的销售总额最高，最高销售总额是（）元。

3.亮亮参加了学校组织的“垃圾分类从我做起”的主题宣传活动，负责统计工作。

他对部分师生进行了问卷调查（图①），并根据调查结果制成了2个统计图（图②和图③）。

图①
参与垃圾分类调研人数情况统计图参与垃圾分类调研人数情况统计图
图② 图③
（1）在这次宣传活动中，亮亮一共调查了多少人？
（2）请你根据信息，将条形统计图补充完整。

（3）如果你是亮亮，根据调查结果准备做点儿什么呢？请你写一写。

参考答案
1.（1）50 （2）15 （3）10
2.鸡蛋 132
3.（1）120÷50%＝240（人）
答：亮亮一共调查了240人。

（2）
（3）制作宣传海报，在垃圾桶旁边放提示牌，提醒人们注意垃圾分类，开展活动宣传垃圾分类的好处，引导大家做好垃圾分类。

（答案不唯一，合理即可）。

小学数学六年级上册《选择合适的统计图》(新人教版》同步练习及参考答案

新人教版小学数学六年级上册《选择合适的统计图》同步练习及参考答案一、填空。

1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。

【考点】：常用的统计图的种类【解析】：常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图，由此可知答案。

【答案】：条形、折线、扇形【总结】：本题主要考查常用的统计图的种类的掌握情况。

2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。

【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。

【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。

3、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（）统计图表示。

4、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。

【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。

【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。

5、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。

B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。

( )统计图【考点】：扇形统计图、折线统计图、条形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，折线统计图能等直接反映数量的增减变化情况，条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。

由此可知答案【答案】：扇形；条形；折线【总结】：本题主要考查各统计图的优点的掌握情况。

7、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。

【考点】：扇形统计图的特点【解析】：扇形统计图是用圆表示总数，用扇形表示各部分所占总数的百分比，由此可知答案。

【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的特点的掌握情况。

8、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（）统计图较好。

【考点】：条形统计图的优点【解析】：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，由此可知答案。

2020—2021年最新鲁教版五四制六年级数学下册统计图的选择同步测试(解析版).docx

鲁教版（五四制）六年级下册知能提升作业(二十九)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.要反映台州市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用( )(A)条形统计图(B)扇形统计图(C)折线统计图(D)频数分布统计图2.如图是某农户2012年收入情况的扇形统计图,已知他2012年的总收入为5万元,则他的打工收入是( )(A)0.75万元(B)1.25万元(C)1.75万元(D)2万元3.希望中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动,通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,如图是根据这组数据绘制的不完整的统计图,则下列四种说法中,不正确的是( )(A)被调查的学生有200人(B)被调查的学生中喜欢教师职业的有40人(C)被调查的学生中喜欢其他职业的占40%(D)扇形图中,公务员部分所对应的圆心角为72°二、填空题(每小题4分,共12分)4.为了解某新品种黄瓜的生长情况,抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到条形图,观察该图,可知共抽查了株黄瓜,并可估计出这个新品种黄瓜平均每株结根黄瓜.5.某中学师生员工共有1800人,学生占总数的85%,教师占总数的12%,后勤占总人数的3%,则学生有人,教师有人,选择统计图能清楚地表示师生员工的数量.6.如图是根据某市2006年至2011年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图可得:增长幅度最大的年份是年,比它的前一年增加亿元.三、解答题(共26分)7.(8分)某公司股票上周五收盘价是每股26.5元,下表为本星期内每日该股票的涨跌情况:(1)星期四收盘时,每股是元.(2)本周内该股票的最高价是每股元,最低价是每股元.(3)在如图方格纸内,用折线统计图表示这个星期该股票的涨跌情况.8.(8分)鲁小宇将他的8次数学测验成绩按顺序绘成了两张统计图:(1)图①和图②给人造成的感觉各是什么?(2)若鲁小宇想向他的父母说明他数学成绩的提高情况,他将向父母展示哪一个统计图?为什么?【拓展延伸】9.(10分)学生小明、小华到某电脑销售公司参加社会实践活动,了解到2010年该公司经销的甲、乙两种品牌电脑在第一季度(即一、二、三月份)的销售数量情况.小明用直方图(条形统计图)表示甲品牌电脑在第一季度每个月的销售量的分布情况,如图①;小华用扇形统计图表示乙品牌电脑每个月的销售量与该品牌电脑在第一季度的销售总量的比例分布情况,如图②.根据上述信息,回答下列问题:(1)这三个月中,甲品牌电脑在哪个月的销售量最大?(2)已知该公司这三个月中销售乙品牌电脑的总数量比销售甲品牌电脑的总数量多50台,求乙品牌电脑在二月份共销售了多少台?答案解析1.【解析】选C.根据题意,要求直观反映台州市一周内每天的最高气温的变化趋势,结合统计图各自的特点,应选择折线统计图.2.【解析】选B.因为2010年的总收入为5万元,打工收入占25%,所以5×25%=1.25(万元).3.【解析】选C.由折线统计图可知喜欢公务员、军人和其他职业的人数分别为40,20和70,由扇形统计图可知喜欢“军人”职业的人数占总人数的百分比为10%,所以总人数为20÷10%=200(人),故A 正确;由扇形统计图可知喜欢“医生”职业的人数占总人数的15%,所以喜欢“医生”职业的人数为200×15%=30(人),所以喜欢教师职业的人数为200-40-20-70-30=40(人),故B 正确;喜欢其他职业占总人数的百分比为70200×100%=35%,故C 不正确;由扇形统计图可知,喜欢公务员职业占总人数的百分比为20%,所以对应的圆心角为360°×20%=72°,故D 正确.4.【解析】10+15+15+20=60(株);估计平均每株结黄瓜:15101012151420510151520++++++××××1=13(根). 答案:60 135.【解析】1 800×85%=1 530(人),1 800×12%=216(人),选择条形统计图能清楚地表示师生员工的数量.答案:1 530 216 条形6.【解析】由图可知增长幅度最大的年份是2011年,100-60=40(亿元). 答案:2011 407.【解析】(1)由图表易得,周一的收盘价为26.5+4=30.5(元),周二的收盘价为30.5+4.5=35(元),周三的收盘价为35-1=34(元),周四的收盘价为34-2.5=31.5(元).答案:31.5(2)由(1)的结论,进而可得,周五的收盘价为31.5-5=26.5(元),比较可得,本周内该股票的最高价是每股35元,本周内该股票的最低价是每股26.5元. 答案:35 26.5(3)由(1)(2)的结论,作图可得:8.【解析】(1)图①给人的感觉是鲁小宇的进步较大,而图②的纵轴给人的感觉比较平稳,说明鲁小宇进步不是很大.其实,观察图①的纵轴,一个单位长度是5分,而图②的纵轴,一个单位长度是20分;横轴的单位长度是一样的,细心观察统计图不难发现两个统计图中鲁小宇数学成绩的提高情况是一样的.(2)鲁小宇想向他的父母说明他的数学成绩的提高情况,他应向父母展示图①,因为图①反映鲁小宇数学成绩的提高比较明显.9.【解析】(1)二月份.(2)甲品牌电脑三个月的总销量为:150+180+120=450(台),乙品牌电脑三个月的总销量为:450+50=500(台), 乙品牌电脑在二月份共销售了500×30%=150(台).。

六年级数学上册专项复习-统计图的选择试题含解析

六年级数学上册专项复习-统计图的选择试题含解析六年级上册专项复习：统计图的选择⼀、选择题（共12题；共24分）1.要记录病⼈体温变化情况，应选（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.垃圾的分类处理与回收利⽤，可以减少污染，节省资源．鄞州区环保部门为了提⾼宣传实效，抽样调查了部分居民⼩区⼀段时间内⽣活垃圾的分类情况．如果能清楚地看出每种垃圾占⽣活垃圾总量的百分⽐，需要制作的统计图是（）A. 条形统计图B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 复式条形统计图3.五年级⼋个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表⽰12⽉份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图．A. 条形B. 折线C. 不清楚4.如果要⽐较两个城市⼀个⽉⽓温变化的情况，选⽤（）⽐较合适。

A. 单式折线统计图B. 复式折线统计图C. 单式条形统计图D. 复式条形统计图5.明明今年上五年级了，要想看出他五年来期末成绩的变化情况，应该绘制（）⽐较直观。

A. 条形统计图B. 折线统计图 C. 统计表 D. 三项都⾏6.要反映某地区今年各类⾕物的产量占粮⾷总产量的百分⽐，应绘制（）统计图。

A. 条形B. 扇形 C. 折线 D. 以上都可以7.为了显⽰某报纸合订本各版⾯所占的份额，可以选择（）统计图．A. 扇形B. 条形C. 折线8.要统计⼩红每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，不能选⽤( )统计图。

A. 条形B. 折线C. 扇形9.在下⾯的两幅统计图中,⽤来表⽰某地1~6⽉份的晴天天数的变化情况最为合适的是( )。

A. B.10.下⾯的信息资料中，最适合⽤条形统计图表⽰的是( )。

A. 某学校各学科教师⼈数情况B. 各种消费情况与家庭总收⼊的关系C. 某地2015年每⽉平均⽓温增减变化情况11.要反映果园⾥各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选⽤（）统计图。

A. 条形B. 折线C. 扇形12.天籁⾳乐⾏出售三种⾳乐CD，即古典⾳乐，流⾏⾳乐，民族⾳乐，为了表⽰这三种唱⽚的销售量占总销售的百分⽐，应该⽤( )A. 扇形统计图B. 折线统计图 C. 条形统计图 D. 以上都可以⼆、判断题（共1题；共2分）13.要表⽰花圃中各种花卉的种植⾯积占花圃总⾯积的百分⽐，应选择扇形统计图．（）三、填空题（共8题；共12分）14.描述病⼈⼀天的体温变化情况，应绘制________最为合适，反映果园各种果树种植⾯积占有情况应绘制________最为合适。

2019-2020学年六年级上册数学试题专项复习七：统计图的选择(带答案解析)

2019-2020学年六年级上册专项复习七：统计图的选择一、选择题（共12题；共24分）1.要记录病人体温变化情况，应选（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.垃圾的分类处理与回收利用，可以减少污染，节省资源．鄞州区环保部门为了提高宣传实效，抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况．如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比，需要制作的统计图是（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 复式条形统计图3.五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图．A. 条形B. 折线C. 不清楚4.如果要比较两个城市一个月气温变化的情况，选用（）比较合适。

A. 单式折线统计图B. 复式折线统计图C. 单式条形统计图D. 复式条形统计图5.明明今年上五年级了，要想看出他五年来期末成绩的变化情况，应该绘制（）比较直观。

A. 条形统计图B. 折线统计图C. 统计表D. 三项都行6.要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比，应绘制（）统计图。

A. 条形B. 扇形C. 折线D. 以上都可以7.为了显示某报纸合订本各版面所占的份额，可以选择（）统计图．A. 扇形B. 条形C. 折线8.要统计小红每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，不能选用( )统计图。

A. 条形B. 折线C. 扇形9.在下面的两幅统计图中,用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是()。

A. B.10.下面的信息资料中，最适合用条形统计图表示的是( )。

A. 某学校各学科教师人数情况B. 各种消费情况与家庭总收入的关系C. 某地2015年每月平均气温增减变化情况11.要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选用（）统计图。

A. 条形B. 折线C. 扇形12.天籁音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐，流行音乐，民族音乐，为了表示这三种唱片的销售量占总销售的百分比，应该用( )A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 以上都可以二、判断题（共1题；共2分）13.要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比，应选择扇形统计图．（）三、填空题（共8题；共12分）14.描述病人一天的体温变化情况，应绘制________最为合适，反映果园各种果树种植面积占有情况应绘制________最为合适。

数学六年级上册选择合适的统计图课时习题(含答案)

第七单元、扇形统计图《7.2选择合适的统计图》1．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积．A．B．C．2．左边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为( )A．870元B．4200元C．5010元D．250560元3．六年级一班40名同学上学期期末数学测试得优的有10人、良的有20人、及格的与待及格的都是5人．下面()幅图可以表示上学期期末数学测试的结果．A．B．C．4．在“阳光体育节”活动中，某校对六(1)班、六(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示．下列说法中( )是正确的．A．六(1)班喜欢乒乓球的人数比六(2)班的多 B．六(1)班喜欢足球的人数比六(2)班的多C．六(1)班喜欢羽毛球的人数比六(2)班的多 D．六(2)班喜欢篮球的人数比六(1)班的多5．为了直观反映各科成绩与总成绩的关系，选择较为合理的统计图是( )。

A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图6．常用的统计图有(_______)统计图，(_______)统计图，(_______)统计图。

7．小军家2011年1月支出情况统计如下图．1、购买衣物支出为3600元，小军家这个月共支出(_______)元．2、小军家这个月水电支出(______)元．3、小军家这个月购买衣物比文化教育少支出(______)%．8．折线统计图不但可以表示______，而且能够清楚地反映出_____．9．条形统计图能直观地表示出每个项目的(________)；折线统计图能直观地反映事物(________)；扇形统计图能直观地表示出各部分在总体中所占的(________)。

10．要绘制一幅能反映出全校各年级男、女生人数的统计图,你认为绘制成(____)统计图较好．11．要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用(_______________)统计图。

2019-2020学年六年级上册数学试题专项复习七：统计图的选择(含答案解析)

2019-2020学年六年级上册专项复习七：统计图的选择一、选择题（共12题；共24分）1.要记录病人体温变化情况，应选（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.垃圾的分类处理与回收利用，可以减少污染，节省资源．鄞州区环保部门为了提高宣传实效，抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况．如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比，需要制作的统计图是（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 复式条形统计图3.五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图．A. 条形B. 折线C. 不清楚4.如果要比较两个城市一个月气温变化的情况，选用（）比较合适。

A. 单式折线统计图B. 复式折线统计图C. 单式条形统计图D. 复式条形统计图5.明明今年上五年级了，要想看出他五年来期末成绩的变化情况，应该绘制（）比较直观。

A. 条形统计图B. 折线统计图C. 统计表D. 三项都行6.要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比，应绘制（）统计图。

A. 条形B. 扇形C. 折线D. 以上都可以7.为了显示某报纸合订本各版面所占的份额，可以选择（）统计图．A. 扇形B. 条形C. 折线8.要统计小红每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，不能选用( )统计图。

A. 条形B. 折线C. 扇形9.在下面的两幅统计图中,用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是()。

A. B.10.下面的信息资料中，最适合用条形统计图表示的是( )。

A. 某学校各学科教师人数情况B. 各种消费情况与家庭总收入的关系C. 某地2015年每月平均气温增减变化情况11.要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选用（）统计图。

A. 条形B. 折线C. 扇形12.天籁音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐，流行音乐，民族音乐，为了表示这三种唱片的销售量占总销售的百分比，应该用( )A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 以上都可以二、判断题（共1题；共2分）13.要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比，应选择扇形统计图．（）三、填空题（共8题；共12分）14.描述病人一天的体温变化情况，应绘制________最为合适，反映果园各种果树种植面积占有情况应绘制________最为合适。

六年级统计图试题及答案

六年级统计图试题及答案一、选择题1. 下列哪种统计图适合展示数量的增减变化？A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 饼图答案：B2. 如果要比较不同类别的数据占比，应该使用哪种统计图？A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 饼图答案：C3. 统计图的主要作用是什么？A. 记录数据B. 展示数据C. 分析数据D. 以上都是答案：D二、填空题1. 在统计图中，______图可以直观地表示数量的多少。

答案：条形2. 折线统计图除了可以表示数量的多少，还可以反映数量的______。

答案：增减变化3. 扇形统计图主要用于表示各部分在总体中所占的______。

答案：比例三、判断题1. 所有的统计图都可以用来展示数据的变化趋势。

（）答案：错误2. 扇形统计图可以清楚地展示各部分之间的数量关系。

（）答案：错误3. 饼图是扇形统计图的一种，通常用来表示各部分占总体的比例。

（）答案：正确四、简答题1. 请简述统计图在数据分析中的作用。

答案：统计图在数据分析中的作用主要是将数据以图形化的方式展示出来，使得数据的比较、分析和解释更为直观和易于理解。

不同类型的统计图适用于不同的数据展示需求，如条形图适合比较不同类别的数量，折线图适合展示数据随时间的变化趋势，而扇形图则适合展示各部分在总体中的占比。

2. 在制作统计图时，需要注意哪些要点？答案：在制作统计图时，需要注意以下几点：首先，确保数据的准确性和完整性；其次，选择合适的统计图类型来展示数据；再次，确保图表的标题、图例和数据标签清晰易懂；最后，图表的设计应简洁明了，避免过于复杂的装饰，以便于观众快速抓住信息要点。

2024年数学统计图表解读基础练习题六年级下册(含答案)

2024年数学统计图表解读基础练习题六年级下册（含答案）试题部分一、选择题：A. 扇形图B. 折线图C. 条形图D. 散点图A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差3. 某班级学生体重数据的众数是40千克，那么这组数据的平均数可能是多少？（）A. 35千克B. 40千克C. 45千克D. 50千克A. 扇形图B. 折线图C. 条形图D. 饼图A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 极差A. 扇形图B. 折线图C. 条形图D. 散点图A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差A. 扇形图B. 折线图C. 条形图D. 散点图A. 扇形图B. 折线图C. 条形图D. 饼图二、判断题：1. 平均数、中位数和众数都是描述数据集中趋势的统计量。

（）2. 扇形图可以表示部分在总体中所占比例。

（）3. 折线图适合表示一段时间内数据的变化趋势。

（）4. 方差越大，说明数据的波动越小。

（）5. 条形图可以清晰地表示各部分在总体中所占比例。

（）6. 散点图适合表示两个变量之间的关系。

（）7. 众数不受极端值影响。

（）8. 饼图可以表示各班级学生人数的分布情况。

（）9. 中位数不受极端值影响。

（）10. 平均数、中位数和众数在描述数据时，可能得到相同的结果。

（）三、计算题：1. 某班级10名学生的体重（单位：kg）如下：45, 48, 50, 52, 45, 48, 50, 52, 45, 48。

求这组数据的平均数。

2. 某班级5名学生的身高（单位：cm）如下：160, 165, 162, 158, 163。

求这组数据的中位数。

3. 某商品一周内每天的销售量（单位：件）如下：30, 35, 40, 35, 40, 45, 50。

求这组数据的众数。

4. 某班级6名学生的成绩（单位：分）如下：85, 90, 88, 92, 87, 89。

求这组数据的方差。

5. 某班级7名学生的年龄如下：12, 12, 13, 12, 13, 12, 14。

2024年数学六年级下册统计图表基础练习题2(含答案)

2024年数学六年级下册统计图表基础练习题2（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个统计图可以清楚地表示出数量的多少？（）A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 饼图2. 在条形统计图中，每个小格表示的数量是（）A. 1B. 10C. 100D. 10003. 下列哪个统计图适合表示物体在一段时间内的变化情况？（）A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 饼图4. 下列哪个统计图可以表示各部分数量与总数量之间的关系？（）A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 饼图5. 小明想了解班级同学最喜欢的颜色，应该使用哪种统计图？（）A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 饼图6. 下列哪个统计图能清楚地表示出数量的增减变化情况？（）A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 饼图7. 在统计班级同学身高时，下列哪个单位最合适？（）A. 米B. 厘米C. 分米D. 毫米8. 下列哪个统计图可以表示不同类别数据的比较？（）A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 饼图9. 统计一个班级学生的年龄分布，应该使用哪种统计图？（）A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 饼图10. 在条形统计图中，如果每个小格表示5，那么表示20的条形应该画多长？（）A. 1个小格B. 2个小格C. 4个小格D. 5个小格二、判断题：1. 扇形统计图可以表示出各部分数量与总数量之间的关系。

（）2. 折线统计图能清楚地表示出数量的多少。

（）3. 条形统计图适合表示物体在一段时间内的变化情况。

（）4. 饼图可以表示出各部分数量与总数量之间的关系。

（）5. 在统计图上，每个小格表示的数量都相同。

（）6. 统计班级同学最喜欢的颜色时，可以使用扇形统计图。

（）7. 折线统计图能清楚地表示出数量的增减变化情况。

（）8. 在统计身高时，使用毫米作为单位最合适。

北师大版小学数学六年级上册同步练习统计图的选择(含答案)

北师大六上5.2统计图的选择一、选择题1．天虹商场需要了解电视机的销售变化趋势的情况,最好选用( )．A．条形统计图B．折线统计图C．统计表D．以上都可以2．要表示出某工厂近几年的生产状况,用( )统计图比较合适．A．条形B．折线C．扇形3．五(2)班四个小组比赛谁收集的废品多,可选用( )统计图．A．折线B．条形C．扇形4．医院对病人每4时量一次体温,反映病人24时内的体温变化可以制成( )统计图．A．条形B．折线C．扇形D．三种都可以5．如图是我国2003~2007年粮食产量及其增长速度的统计图,下列说法不正确．．．的是（）A．这5年中,我国粮食产量先增后减B．后4年中,我国粮食产量逐年增加C．这5年中,2004年我国粮食产量年增长率最大D．后4年中,2007年我国粮食产量年增长率最小二、填空题6．（_______）统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。

7．在一幅条形统计图上,纵轴用1厘米长表示30万元,表示150万元的直条应画（______）厘米长,一条直条长2.5厘米,它表示（______）万元。

8．如果想看数量增减变化的情况,可以用（_____________）统计图表示；如果想清楚地看出各种数量的多少,可以用（_____________）统计图表示。

9．欣欣家电商场A、B两种品牌冰箱2016年上半年销售量统计如下。

月份 1 2 3 4 5 6A牌／台60 75 77 50 55 78B牌/台45 50 55 45 35 55（1）请你根据表中的数据,画出折线统计图。

（2）________月份,两种品牌的冰箱销售量差距最大,________月份,差距最小。

（3）A品牌冰箱2016年上半年的变化趋势是________。

（4）请你提出一个数学问题并解答。

10．常用的统计图有________统计图,________统计图,________统计图．如果要清楚地看出各种数量的多少,可以选用________统计图；如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,应选用________统计图。

小学数学六年级上册第五单元《统计图的选择》应用作业

√5.既能反映数量的多少，又能清楚地表示数量增减变化情况的是（）A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图【答案：B】A. 理解三种统计图的意义A4.熟练掌握三种统计图的特点√√√√ 6. 学校教学楼有4层，小青第一节在四楼上数学课，第二节到二楼上艺术课，第三节到三楼上科学课，中午到一楼食堂吃饭。

下面能较准确地描述这件事的是图（）。

【答案：B】A折线统计图实际应用。

A4.根据题意可知，小青第一节在四楼，第二节课到二楼，第三节课到三楼，中午到一楼。

结合表示时间的横轴分析，在表示楼层的纵轴上，能清楚地反映这一变化的只能选择B。

√√√√二、填空7.常用的统计图有（）、（）、（）【答案：条形统计图、折线统计图、扇形统计图】A.理解三种统计图的意义A1根据三种统计图的意义填空√√√√8.要反映某地2008年来的降水变化情况，应绘制（）统计图。

【答案：折线统计图】A.理解三种统计图的意义和特点A1.根据三种统计图的意义和特点联系实际填空√√√√9.在一个条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示30人，那么应该用（）厘米长的直条表示120人.【答案：4】A.绘制统计图时单位长度的正确选择A4.根据1厘米等于30人，所以120人需要4厘米。

√√√√10.要统计淘气家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用（）统计图；要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用（）统计图；要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用（）统计图。

【答案：条形、折线、扇形】A理解三种统计图的意义和特点A4.根据三种统计图的意义和特点联系实际填空。

√√√√三、判断。

对的画“√”，错的画“×”。

11.用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体。

（）【答案：√】A.根据统计图和统计表的区别与联系A4.根据统计图和统计表的区别与联系√√√√12.绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用条形统计图。

六年级数学上册试题同步练习《统计图的选择》-北师大版(含答案)

5.2《统计图的选择》1、选择题（1）要绘制一幅统计图反映我国五大名山主峰的海拔高度情况，绘制（）统计图比较合适．A．条形 B．折线 C．扇形 D．以上都可以（2）要统计某校每年入学新生人数变化情况，选用（）统计图比较合适．A．条形 B．折线 C．扇形 D．以上都可以（3）要反映某种食品中各种营养成分所占的百分比，选用（）统计图比较合适．A．条形 B．折线 C．扇形 D．以上都可以（4）要反映上海、北京、天津、长沙四个城市2015年10月份的降水量，选用（）比较合适．A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图（5）某校为了清楚地表示出男生、女生各占全校学生人数的百分之几，绘制（）比较合适．A.复式条形统计图B.复式折线统计图C.扇形统计图（6）选择合适的统计图．①记录蒜苗的生长过程（高度）．（）②反映花园中各品种花卉种植面积占总面积的百分比情况．（）③在“节能减排”活动中，反映六年级各班回收饮料瓶数量情况．（）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．都可以（7）某校男、女生人数如下表，则男生人数占全校人数的百分比为（）．A．48％B．92.3％C．52％D．50％（8）下面的信息资料中，最适合用条形统计图表示的是（）．A.某学校各学科教师人数情况B.各种消费情况与家庭总收入的关系C.某地2015年每月平均气温增减变化情况（9）、要比较甲、乙两个商场的月销售金额增减变化的情况，应该选用（）．A.复式条形统计图B.复式折线统计图C.扇形统计图2、填空．（1）常用的统计图有（）统计图、（）统计图、（）统计图．（2）医院记录病人的体温变化情况应选用（）统计图．（3）要统计某小学1～6年级各年级人数应选用（）统计图．（4）要了解学校各种支出与总支出的关系，可选择（）统计图．3、下面的几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？（1）永琪制衣厂去年制衣数量变化情况统计表．选用（）统计图比较合适．（2）永琪制衣厂去年各类制衣数量情况统计表．选用（）统计图比较合适．（3）永琪制衣厂去年各类服装所占百分比情况统计表．选用（）统计图比较合适．4、选择合适的统计图分别表示出下面的数据．（1）下表是某地7～12月份的日平均气温统计表．选择（）统计图比较合适．（2）下表是部分城市7月份的日平均气温统计表．选择（）统计图比较合适．5、下面数据分别选择哪种统计图表示比较合适？（1）实验小学六年级学生中，喜欢踢毽子的有15％，喜欢跳绳的有18％，喜欢游泳的有10％，喜欢打排球的有6％，喜欢踢足球的有15％，喜欢其他活动的有36％，要表示喜欢各种活动的百分比情况，选择（）统计图比较合适。

六年级数学统计图的选择练习题及答案新版

六年级数学统计图的选择练习题及答案新版一、填空。

1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。

2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图来表示。

3、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。

4、用统计表表示的数量，还可以用（）来表示。

5、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（）统计图较好。

二、仔细思考，回答问题。

下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。

B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。

C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。

A用( )统计图 B用( )统计图 C用( )统计图。

三、判断。

1、从扇形统计图中不能算出各部分的具体数量。

（）2、条形统计图比扇形统计图更先进。

（）3、扇形统计图的优点是能看出部分数量与总量间的关系。

（）4、医生通常用拆线统计图记录病人的体温变化情况。

（）四、选择。

（25分）1、某班一次测验成绩的扇形统计图，其中得优的有12人，占总人数的40％，则全班共有（）人。

A、10B、30C、402、爸爸要统计小强每次数学测试成绩，看看进展情况，应绘制（）统计图。

A、条形B、折线C、扇形3、要表示某实验小学各年级学生人数同全校学生总人数的关系，应选择（）统计图比较合适。

A、条形B、扇形C、折线4、要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选用（）统计图。

A、条形B、折线C、扇形答案：一、1. 条形，统计，折线 2.扇形 3.扇形 4.条形 5.条形二、扇形；条形；折线三、××√√四、B B B C。

(数学试卷六年级下册)统计图练习题

一、基础练习：（人人必做）
（一）判断
1．统计图比统计表更直观、更形象。

（）
2．在分折统计图时，一定要仔细观察，注意从统计图提供的数据信息出发，不要单凭直观感受轻易下结论。

（）
3．能表示数量增减变化的是条形统计图。

（）
（二）
二、综合练习（部分学生做，即优等生也必须做）
下面是去年某商场两种毛衣销售情况统计图。

（1）描述两种品牌毛衣的销售变化情况。

（2）初看这两幅统计图，你有什么感觉？说明原因。

（3）为了便于进行比较、判断两种毛衣销售量的变化情况，你认为应该怎样处理这两幅统计图？请尝试修改。

三、拓展练习（选做）：。

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