湖南省衡阳常宁市第五中学2021届高三生物11月月考试题
2021年高三11月月考理科综合--生物试题 含答案
2021年高三11月月考理科综合--生物试题含答案生物部分一、选择题：(本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1．下图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，属于卵细胞形成过程的是A．①②④ B．②③④ C．③④ D．④2．如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关叙述中不正确的是A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B．图示中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C．染色体上含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变3．右图是反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。
以下叙述中正确的是A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象D．①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质4．下列有关同位素标记法的叙述，错误的是A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不可能含有18OB．用14C标记14CO2，研究CO2中碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径C．分生区细胞对培养液中3H标记的尿嘧啶的吸收峰值出现在间期D．一个只有一条染色体被l5N标记的精原细胞，在14N培养液中能产生两个含l5N的精细胞5．右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是A．色素乙在滤纸上的扩散速度最快B．提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解C．水稻在开花时节，叶片中色素量是(甲＋乙)＜(丙＋丁)D．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大6．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。
已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。
根据图示判断下列操作正确的是A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割30．(10分，每空2分)下图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ-1家庭无乙病患病史。
高三生物十一月份月考考试题.doc
高三生物十一月份月考考试题（生物）拟卷：吴先鹏说明：1．考试范围：侧重细胞与细胞工程。
2．试卷设置：满分：100分，时间：90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：（本题共有30题，每题只有一个正确答案，每小题2分）1．右图为高等动物细胞亚显微结构模式图。
下列有关描述中存在错误的一项是（）A．①、③、④、⑤、⑥组成该细胞的生物膜系统B．⑥为该细胞生命活动的进行提供大量ATPC．③、⑤等使得细胞内同时进行不同化学反应D．③与①、④有直接联系，与⑤有间接联系2．细胞是生物体结构和功能的基本单位。
在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（）①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②A TP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的（）A．①②③B．①④⑤C．①②③⑤ D．①②③④⑤3．下列过程能产生水的是（）①合成抗体②ADP与磷酸结合生成A TP ③淀粉分解为麦芽糖④人体骨骼肌细胞进行无氧呼吸⑤酵母菌进行有氧呼吸A．①②③B．③④⑤C．①②⑤D．①③④4．分化中的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。
下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是（）A．移植的核基因结构改变了B．卵细胞内含有阻抑基因表达的物质C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器D．实验中丢失了RNA合成的模板5．下图中的四种化合物的化学组成中，“O”中所对应的名称最接近的是（）A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④6．某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是 ( )7．某生物的体细胞染色体数为2n 。
该生物有丝分裂和减数分裂的第二次分裂相同之处是( ）A ．分裂开始前时，都进行染色体的复制B ．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC ．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D ．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n8．下表是黄豆和玉米种子食用部分营养成分表（表中数据表示每百克含量），从表中分析可得出哪项结论？（ ）A ．黄豆生长需氮素比玉米多B ．玉米种子营养价值比黄豆种子高C ．玉米种子萌发时的耗氧量比黄豆多D ．酿酒时用黄豆作原料比用玉米好9．如图所示是某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期，对细胞周期的叙述错误的是（ ）A ．细胞的发育方向有两种可能，一种如图所示，另一种分化形成各种组织B ．细胞中含有4条染色体的时期是abdC ．细胞周期的长短通常受温度的影响D ．调控细胞周期的基因发生突变，导致细胞周期失控、癌细胞无限增殖10、若右图为小鼠某种淋巴细胞，下列分析中不正确的是：（ ） A ．该细胞可能是效应B 细胞，可由记忆细胞转化而来 B ．由右图中可见细胞内生物膜在结构上具有一定的连续性 C ．右图所示物质运输、分泌过程与线粒体有关D ．该细胞内质网腔中的物质是具有免疫功能的抗体基数键数水数种类基数键数水数种类 基数键数水数氨基数肽键数需水数种类 C D B A11．下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（）A．a通常存在于细菌体内，目前尚未发现真核生物体内有类似的结构B．b识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开C．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对D．若要获得真核生物的d，则一般采用人工合成方法12．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）A．N和Q B．N/2和Q/2 C．N和Q/2 D．N/2和Q13．（07·上海生物）将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中。
2021年高三11月月考理综生物试题含答案
2021年高三11月月考理综生物试题含答案（选择题本卷共21小题，每小题6分，共126分）一、单项选择题（本题包括13小题：生物1—6小题，化学7—13小题。
每小题只有一个选项符合题意。
在每小题列出的四个选项中，请选出符合题目要求的一项填入答题卡中。
）可能用到的相对分子质量：Cu-64 Na-23 H-1 O-16 C-12 Ba-137 Cl-35．51．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。
对此有关叙述错误的是（）A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构2．2010年1月14日上午中国工程院院士、内科血液学专家王振义因在白血病（血癌）研究方面的卓越成就而荣获xx年度国家最高科学技术奖。
在儒家“改邪归正”思想的指导下，1986年王振义在国际上首先创导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病，获得很高的缓解率，为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论，提供了成功的范例。
根据上述资料，下列说法错误的是A．生物体内全反式维甲酸在核糖体上合成B．“细胞分裂是细胞分化的基础”，这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路C．细胞癌变是原癌基因突变的结果D．相对于“放疗”“化疗”，口服全反式维甲酸的副作用大大降低3．xx年1月，中国学者研究发现雾霾中含有多种病菌，部分会引起过敏和呼吸系统疾病。
雾霾也是肿瘤的重要原因之一，特别是肺癌。
下列有关说法正确的是A．呼吸道粘膜产生黏液溶解微尘和杀灭部分病菌的过程属于体液免疫B．病毒请入肺细胞后，免疫系统通过效应T细胞可诱导靶细胞凋亡C．一些微粒引起的过敏反应比较强烈，所以容易引起组织严重损失D．肺部癌变的细胞表面糖蛋白等物质增多是其容易扩散的主要原因4．两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇 3 1 0 0雄蝇 3 1 3 1设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。
2021年高三第三次月考试题(11月) 生物 Word版含答案
2021年高三第三次月考试题（11月）生物 Word版含答案一．单项选择题：（25题，每小题2分，共50分）1．将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图像。
下列叙述错误的是（）A．乙、丙细胞的变化体现了细胞膜的流动性B．图中甲细胞细胞液浓度不一定和外界溶液浓度相等C．这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是丙<乙<甲D．若将这三种洋葱鳞片叶表皮细胞放在不同浓度的硝酸钾溶液中，均能观察到质壁分离复原现象2．ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述错误的是（）A．在主动运输过程中，乙的含量不会明显增加B．丙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．对于动物和大多数细菌来说乙→甲所需要的能量均来自细胞呼吸D．甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同3．甲、乙、丙为不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置)图，图中不能代表图1的点是（）A．A B．B C．C D．D4．下列各项描述错误的是（）A．性状分离比的模拟实验中，两种颜色的球代表两种不同的配子B．孟德尔和摩尔根在各自的研究中都使用了假说演绎法C．基因型为AaBb的个体正常产生配子，含显性基因的配子数与不含显性基因的配子数之比为3:1 D．两对相对性状的遗传实验中，孟德尔预测F1个体测交后代之比为1:1:1:1属于演绎推理5．某雌雄同株植物花的颜色由两对独立遗传的基因( A和a，B和b)控制，A基因控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），b基因抑制A基因的表达（bb的抑制效果大于Bb）。
其基因型与表现型的对应关系如下表：图1基因组合A__BB A__Bb A__bb或aa__ __花的颜色红色粉色白色下列说法正确的是（）A．白花个体的基因型有3种B．双杂合子自交产生的后代有9种基因型4种表现型C．双杂合子测交所产生的后代是红色：粉色：白色=1:1:2D．双杂合子自交所产生的后代是红色：粉色：白色=3:6:76.下图A点时用32P标记果蝇精原细胞所有DNA的双链，然后置于只含31P的培养液中培养，发生了a、b 连续两个分裂过程。
解析湖南省衡阳市最新高三11月五校联考 生物 含解析
【试卷综析】本试卷为衡阳市2021年高三1１月五校联考生物试题卷，重点考查了教材中的重点知识：细胞中的元素和化合物、细胞的结构功能光合作用与呼吸作用、细胞增殖及细胞生命历程、遗传和变异等知识，考查知识点全面，本卷既考查了基础知识,又考查了分析能力、理解能力等，适用于一轮复习。
时量:90分钟分值：9０分一、选择题（本大题共３０小题,每小题1.5分，共计45分)【题文】１．下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞"观点的是Ａ．HＩV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活Ｃ.草履虫是单细胞动物,它有纤毛可以运动D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【答案】【知识点】A5 生命活动离不开细胞【答案解析】A解析:HIV病毒结构由蛋白质和核酸组成,只说明病毒结构简单，不正常，A 符合题意；病毒无细胞结构，要依赖细胞而生存，B支持；草履虫是单细胞食物，生命活动由１个细胞完成,Ｃ支持；父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代，精子和卵细胞是生殖细胞,起到传递亲代遗传物质的作用,D支持.【题文】2．下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是A.ａ中肯定含有硫元素B．b是蛋白质的单体C.多肽中ｂ的数目等于c的数目D．蛋白质的结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因【答案】【知识点】Ａ2 蛋白质和核酸【答案解析】B解析:由图可知,a为C、H、O、N等元素，b为氨基酸,c为肽键.组成蛋白质的元素主要有C、H、O、Ｎ，部分蛋白质还含有S、P等元素,A错；蛋白质的基本单位是氨基酸，B正确;氨基酸经过脱水缩合形成多肽链，肽键数=氨基酸的数目-肽链的条数，Ｃ错;细胞多样性的根本原因是基因具有多样性，而蛋白质结构和功能的多样性是生物具有多样性的直接原因，D错.【典型总结】组成蛋白质的元素主要有C、H、O、N，部分蛋白质还含有Ｓ、P等元素；氨基酸是构成蛋白质的基本单位，经过脱水缩合形成多肽链,再经加工形成成熟的蛋白质，其中肽键数=氨基酸的数目—肽链的条数;细胞多样性的根本原因是基因具有多样性，而蛋白质结构和功能的多样性是生物具有多样性的直接原因。
2021届衡阳市第五中学高三生物第二次联考试卷及答案解析
2021届衡阳市第五中学高三生物第二次联考试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 长期使用某种农药，会发现灭虫的效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。
下列叙述正确的是（）A.害虫对农药进行选择的结果B.害虫产生定向变异的结果C.人工选择的结果D.农药对害虫的抗药性变异进行选择的结果2. 下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是（）A.糖类的基本单位是葡萄糖B.脂肪和多糖都是重要的储能物质C.糖类和脂质合成糖蛋白进行信息传递D.脂肪和性激素都是在内质网上合成的、元素组成相同的化合物3. 为研究赤霉素和光敏色素（接受光信号的蛋白质）在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂（PAC）的培养基中，在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度，得到如图所示结果。
对实验结果的分析，不正确的是（）A. 三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而受到抑制B. 浓度为10－5和10－4mo1·L－1的PAC对主根生长均为抑制作用C. 适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用D. 光敏色素B突变体接受光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱4. 下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）①光合作用一定在叶绿体中进行①需氧呼吸一定在线粒体中进行①没有细胞核结构的细胞一定是原核细胞①以RNA为遗传物质的生物一定是病毒①所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成①有中心体的生物一定不是高等植物A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①5. 动物细胞中的脂质种类很多，其中具有良好储能作用的是（）A.磷脂B.脂肪C.胆固醇D.甘油6. 美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌，并获得了该未知细菌的DNA，以下叙述正确的是（）A.该细菌没有高尔基体，无法形成细胞壁B.该细菌中没有染色体，只能进行无丝分裂C.该细菌细胞中的嘌呤数不一定等于嘧啶数D.该细菌的生命活动主要由其DNA分子执行7. ATP是细胞生命活动的直接能源物质。
2021届衡阳市第五中学高三生物一模试卷及答案
2021届衡阳市第五中学高三生物一模试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列说法错误的是（）A.在减数分裂过程中，同源染色体的非等位基因不能发生自由组合B.伴性遗传是指性染色体上基因的遗传都与性别相关联C.X、Y染色体上的基因只在生殖细胞中表达D.性染色体为ZW型的生物，W染色体来自母本2. 下列对赫尔希和蔡斯用32P、35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验(实验甲)、探究酵母菌细胞呼吸方式(实验乙)、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片(实验丙)、测量绿色植物光合作用对不同波长光的反应绘制作用光谱(实验丁)的叙述，正确的是（）A. 实验甲证明了大肠杆菌遗传物质是DNAB. 实验乙为对照实验，有氧组为对照组，无氧组为实验组C. 实验丙可以通过显微镜观察染色体形态、位置和数目来判断具体分裂时期D. 实验丁作用光谱中类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成3. 关于人体内环境稳态的叙述，错误的是（）①在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变①淋巴细胞生活的内环境是淋巴、血液等①血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关①有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态，人体维持内环境稳态的调节能力有限①花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加可能引起病人组织水肿A. ①①B. ①①①C. ①①①①D. ①①①①①4. 下列叙述不能说明结构与功能相适应的一项是（）A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用B.低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行C.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，对血红蛋白携带氧不利D.线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶5. 利用基因型为YYrr和yyRR的个体培育出基因型为yyrr的个体，最快捷的育种方法是A．诱变育种B．杂交育种C．单倍体育种D．转基因技术6. 图是由3个圆所构成的类别关系图，其中①为大圆，①和①分别为大圆之内的小圆。
湖南省衡阳常宁市第五中学2020届高三生物11月月考试题
湖南省衡阳常宁市第五中学2020届高三生物11月月考试题一、单项选择题（共35小题，每小题1分）1．下列有关遗传病及预防的叙述，错误的是A．遗传咨询是优生的措施之一B．青少年型糖尿病属于多基因遗传病C．不能通过基因诊断查出是否患有猫叫综合症D．凡是细胞里的遗传物质发生了改变的都称遗传病2．A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组，已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。
若植物甲（AABB）与植物乙（AACC）杂交得到F1，下列叙述正确的是A．F1的基因型是AABC，复制后共含8个基因B．F1是四倍体，复制后可形成8条姐妹染色单体C．F1在减数第一次分裂前期可形成1个四分体D．F1在有丝分裂形成的两个子细胞中都可观察到3个荧光点3.1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验（如下图），证实了DNA是以半保留方式复制的。
②、③、④、⑤试管是模拟可能出现的结果。
下列相关推论正确的是培养条件与方法：（1）在含15N的培养基培养若干代，使DNA双链均被15N标记(试管①)。
（2）转至14N的培养基培养，每30分钟繁殖一代。
（3）取出每代DNA样本，并离心分层。
A．该实验运用了同位素标记法，出现④的结果至少需要90分钟B．③是转入14N培养基中复制一代的结果，②是复制二代的结果C．如果14N的培养基中含有少量的15N，则③中条带的宽度略微变宽D．给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示4.列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A. 位于细胞膜外侧的糖类分子只可与细胞膜上的蛋白质分子结合B. 在叶绿体内仅进行光合作用，不进行其他的生理过程C. 改变细胞膜上某种蛋白质的结构可能会影响细胞间的信息传递D. 将从活细胞中分离出来的线粒体放在清水中，不久后，线粒体内膜会先于外膜破裂5．下列关于吸能反应和放能反应的叙述，正确的是A．吸能反应所需要的能量全部来自于放能反应B．所有细胞中最重要的放能反应是糖的氧化C．ATP的水解总是与放能反应联系在一起D．因为ATP所含能量较多，所以能作为细胞中普遍使用的能量载体6.下列关于膜蛋白的叙述，不正确的是A. 有些膜蛋白具有识别或降低化学反应活化能的作用B. 细胞膜上的膜蛋白都能接收信号分子传递的信息C. 膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA的参与D. 有些膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程7.冬季很多蔬菜需要在塑料大棚中种植，下列相关叙述错误的是A. 阴雨天，应提高大棚的温度B. 大棚内夜间的温度高，不利于植物有机物积累C. 晴朗的中午，农民将塑料大棚开口，可以提高大棚内CO2的浓度D. 大棚施加农家肥，既有利于提高土壤肥力，又可以提高棚内CO2的浓度8．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞癌变是细胞连续进行分裂的结果B．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C．衰老细胞膜通透性改变使物质运输功能增强D．色素沉积出现“老年斑”是细胞分化的结果9 .森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。
2021届衡阳市第五中学高三生物第一次联考试题及答案解析
2021届衡阳市第五中学高三生物第一次联考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于生长素发现过程的叙述中正确的是（）A.詹森通过实验证明了胚芽鞘产生的物质可通过琼脂片传递给下部B.拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在下部分布不均导致C.温特证明了胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输促进下部生长D.达尔文认为单侧光对胚芽鞘尖端产生某种影响，传递到下部导致向光侧生长比背光侧快2. 人胰岛B细胞能产胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测人胰岛B细胞中（）A.有合成胰岛素的基因，也有合成血红蛋白的基因，且都表达B.有合成胰岛素的基因，但没有合成血红蛋白的基因C.既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但进行了基因的选择性表达D.在细胞分化过程中，基因发生了变化3. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A. B. C. D.4. 中枢神经系统包括（）A. 脑和脊髓B. 脑和脑神经C. 大脑和小脑D. 脑神经和脊神经5. 下图1、2、3所示为光合作用探索历程中的经典实验的分析及拓展过程（图1中叶片黄白色部分不含叶绿体）。
下列分析错误的是（）A. 图1所示的实验可以证明光合作用需要叶绿体和光照B. 图2所示的实验目的是探究光合作用产物O2的来源C. 图3所示的实验中好氧细菌的分布与水绵产生的O2和ATP有关D. 图3所示的实验选择水绵作为实验材料与其叶绿体的形状有关6. 下图所示为培育农作物新品种的一种方法。
相关叙述正确的是A．②②过程分别称为细胞分裂和细胞分化B．该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快C．该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能D．该育种方法涉及的原理为基因突变7. 下图为某神经纤维局部示意图，其中b、d是灵敏电流计接头，均接在细胞膜外表面，且bc=cd。
2021届衡阳县第五中学高三生物月考试题及答案解析
2021届衡阳县第五中学高三生物月考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 图示为细胞间信息交流的三种方式．下列叙述正确的是（）A.图A可将信息传递给全身组织细胞B.精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式C.C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，但不能交换物质D.A、B中靶细胞表面上与信号分子结合的受体是脂蛋白2. 线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关，据图分析，下列叙述错误的是()A.DNA复制与①过程的模板及所需的原料不同，碱基互补配对方式也不完全相同B.进行①过程时，并不是每种密码子都有与之相对应的反密码子C.M蛋白与TOM复合体结合后进入线粒体，M蛋白可能与有氧呼吸第三阶段有关D.若用某药物抑制①过程，则细胞质基质中的M蛋白含量会减少3. 下列关于免疫系统组成和功能的表述，正确的是（）A.吞噬细胞属于第二道防线，不参与特异性免疫B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的，具有免疫作用C.抗原进入人体后激起的特异性免疫必然包括体液免疫D.免疫系统对癌细胞的识别和清除属于免疫自稳4. 下列关于原核细胞的叙述，正确的是A. 有核膜包被的细胞核B. 不能进行光合作用C. 拟核区有DNA分子D. 不含核糖体5. 实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图。
有关该实验的说法正确的是A．换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍C．若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物D．若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①①6. 给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该兴奋还能上传到下丘脑，促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。
下列相关叙述不正确的是（）A.神经元之间的信息传递是通过突触来完成的B.上述过程的完成需要“不完全自主”的自主神经系统参与C.上述两种排乳，前者为非条件反射，后者为条件反射D.兴奋在突触小体内完成的信号转化是由电信号转化为化学信号7. 关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.衰老细胞内染色质固缩会影响DNA的复制和转录B.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡8. 细胞学说揭示了（）A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程9. 对某植物的胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理，胚芽鞘中数据是一定时间后所测得的胚芽鞘向光侧和背光侧的3H-IAA百分比含量。
2021年高三上学期月考生物试卷(11月份) 含解析
2021年高三上学期月考生物试卷（11月份）含解析一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列关于细胞周期的说法不正确的是（）A．具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B．细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长C．细胞的种类不同，细胞周期的时间也不相同D．一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期2．有同学在做根尖有丝分裂实验时，在显微镜中观察到如图所示的图象．造成这种情况的原因不可能是（）A．取材位置不合适B．视野选择不合适C．解离时间不合适D．取材时间不合适3．下列关于细胞增殖、分化、癌变和衰老的叙述，不合理的是（）A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖会受环境影响C．细胞全能性的实现与分化有关，与基因的选择性表达无关D．细胞的畸形分化很可能导致细胞癌变4．与正常细胞相比，癌细胞中与核酸合成有关的酶活性显著增加，相应地，核酸的分解速度明显降低．这与癌细胞所具有的哪种特征有关（）A．分裂旺盛B．细胞呈球形 C．容易转移D．无接触抑制5．如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（）A．只有能识别凋亡诱导因子的细胞才会凋亡，细胞凋亡是个特异的过程B．细胞凋亡过程中只有蛋白质的分解，没有蛋白质合成C．②过程中凋亡细胞被吞噬，使动物体内多余、衰老、有害的细胞得以及时清除D．如果能有效地激活肿瘤细胞中的凋亡相关基因，就可以抑制肿瘤的生长6．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（）A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化7．在减数分裂过程中，染色体行为变化的顺序正确的是（）①染色体复制②同源染色体分离③同源染色体联会④着丝点分裂．A．①→③→②→④B．②→③→①→④C．①→②→③→④D．②→①→③→④8．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象时（）A．同源染色体分离B．着丝点分裂C．染色体复制 D．细胞质不均等分裂9．图中①～⑤表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程的不同时期，图中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量．下列说法错误的是（）A．图中a、b分别表示DNA和染色体的数量B．②时期的细胞为初级精（卵）母细胞C．着丝点的分裂发生在④→⑤的过程中D．③时期的细胞中可能不含Y染色体10．基因型为Aa的高茎豌豆自交产生的后代（）A．表现型比例为2：1 B．表现型比例为1：2：1C．基因型比例为3：1 D．基因型比例为1：2：111．豌豆的花色有紫花和白花两种，现有两个亲本杂交收获了980粒种子，种植后有477株开紫花和503株开白花，则亲本的基因型是（）A．Rr×rr B．Rr×Rr C．Rr×RR D．RR×rr12．某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是（）A．雌配子：雄配子=1：1 B．雌配子：雄配子=1：3C．A雌配子：a雄配子=1：1 D．雄配子很多，雌配子很少13．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）．从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（）杂交组合后代性状一红花A×白花B 全为红花二红花C×红花D 红花与白花之比约为3：1A．红花为显性性状 B．红花A的基因型为RrC．红花C与红花D的基因型不同D．白花B的基因型为Rr14．如图为高等动物的细胞分裂示意图．下列叙述正确的是（）A．图丙中的M、m为一对同源染色体B．图乙不一定为初级卵母细胞C．图甲一定为次级精母细胞或极体D．图丙为初级卵母细胞15．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（）A．正确地选用豌豆作为实验材料B．运用统计学方法分析实验结果C．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证16．现有AaBb与aaBb个体杂交（符合基因自由组合规律），其子代中表现型与双亲相同的个体所占比例为（）A． B． C． D．17．假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A．为了验证做出的假设是否正确，孟德设计并完成了正、反交实验B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象D．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上18．某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣．花瓣颜色（红色和黄色）受另一对等位基因R、r控制，R对r为完全显性，两对基因独立遗传．下列有关叙述错误的是（）A．若基因型为AaRr的个体测交，则子代表现型有3种B．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有9种基因型C．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有3种表现型D．若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代是红色花瓣的植株占19．一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（）A．1：1：1 B．4：4：1 C．2：3：1 D．1：2：120．如图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期21．某生物兴趣小组在观察蝗虫精巢细胞分裂固定装片后，推测每个细胞（）A．分裂前都进行DNA分子的复制B．分裂时同源染色体都进行联会C．分裂时姐妹染色单体都会分离D．分裂后的子细胞中都含性染色体22．如图分别表示对几种二倍体生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（）A．图甲状态的细胞内有2个染色体组，且此期细胞内高尔基体活动十分活跃B．处于图乙状态的人体细胞内只有23种形态的染色体C．图乙状态的细胞可能正在发生同源染色体分离和着丝点分裂D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中不可能出现四分体23．狗的皮毛颜色是由两对基因（A，a和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（A﹣B﹣）、褐色（aaB﹣）、红色（A﹣bb）和黄色（aabb），如图为黑色狗的细胞（仅表示出存在相关基因的染色体）．下列有关图中细胞的分析，正确的是（）A．细胞的全部基因组成为AaBBB．发生了基因突变或交叉互换C．皮毛颜色遗传遵循自由组合定律D．发生基因的分离和自由组合24．一个基因型AaX b Y的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AX b Y．下列叙述不正确的是（）A．与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞B．精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离C．精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D．精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞25．甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色单体数分别为4N、0、2N．下列叙述正确的是（）A．甲细胞中可能含有4个染色体组B．乙细胞中的染色体数目可能最多C．丙细胞中染色体可能正向两极移动D．甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂26．控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上．已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米．棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是（）A．6～14厘米B．6～16厘米C．8～14厘米D．8～16厘米27．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花．若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株．根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（）A．F2中白花植株都是纯合体B．F2中红花植株的基因型有2种C．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D．F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多28．长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼果蝇．已知翅长（A﹣长翅，a﹣残翅）、眼色基因（B﹣红眼，b﹣白眼）分别位于常染色体和X染色体上．如图所示均为极体的染色体组成及基因分布，在没有基因突变的情况下，下列哪些极体可能同参与形成该异常果蝇的卵细胞来自同一个卵原细胞（）A．④B．③④C．①③④D．①②③④29．人的卵原细胞中有46条染色体（不考虑同源染色体之间的互换），一个人的卵原细胞经过减数分裂后，可能形成的卵细胞的种类数和一个卵原细胞经过减数分裂后形成的卵细胞的种类数分别是（）A．1和223B．223和1 C．222和23 D．223和4630．如图表示某二倍体生物的细胞分裂示意图（染色体上的字母表示基因），有关叙述错误的是（）A．该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞B．该细胞形成过程中可能发生了基因突变C．该细胞分裂至后期时含有4个染色体组D．该细胞正处于减数第二次分裂的前期二、解答题（共5小题，满分40分）31．如图1是某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图，其中A、a和b表示相关基因．图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化．请据图回答：（1）图1中B细胞的名称为；所处的分裂时期是．（2）图1中C细胞内染色体、DNA、染色单体的数目依次为．（3）图1中C基因为 A 和a，形成这一现象的可能原因是．（4）图2中a～b段形成的原因是，图1中细胞处于图2中的b～c段．32．某二倍体豌豆种群有七对明显的相对性状，基因控制情况见表．回答下列问題：性状等位基因显性隐性种子的形状A﹣a圆粒皱粒茎的髙度B﹣b高茎矮茎子叶的颜色C﹣c黄色绿色种皮的颜色D﹣d灰色白色豆荚的形状E﹣e饱满不饱满豆荚的颜色（未成熟）F﹣f绿色黄色花的位置G﹣g腋生顶生（1）如上述七对等位基因之间是自由组合的，则该豌豆种群内，共有种表现型．（2）将髙茎、花腋生、白种皮的豌豆与矮茎、花顶生、灰种皮的琬豆杂交得F1，F1自交得F2，F2中高茎、花腋生、灰种皮的豌豆占，则F2中纯合子的比例为，双亲的基因型分别是、．33．图1为夏季晴朗的某白天，某种绿色植物叶片光合作用强度变化曲线图．图2为某研究人员将该植物叶片放在温度为15℃的密闭容器中，绘制的光照强度与光合作用速率的关系图．据图回答下列问题：（1）光照强度直接影响光合作用的过程，二氧化碳浓度直接影响光合作用的过程．（2）分析图1中B、C两个点对应的时刻，时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高，时刻叶肉细胞叶绿体中C5化合物的含量相对较大．这一天中该植物有机物积累最多的时刻是．（3）分析图2，在1klx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生O2量为mL；影响A点上下移动的外界因素主要是．（4）其他条件不变，若以CO2吸收量为观测指标，请在图3中画出该植物在密闭容器内CO2吸收量的变化曲线．34．豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如图所示，请回答：（1）每对相对性状的遗传都符合定律．（2）亲本的基因型是（黄色圆粒），（绿色圆粒）．（3）在杂交后代F1中，非亲本类型占的比例是，其中纯合体的基因型是．（4）子代F1中黄色圆粒的基因型是，若使F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合体所占比例为．某学习小组的同学从F1中选取了一粒黄色圆粒豌豆甲，欲鉴定其基因型．请完善下列实验方案：①选取多株表现型为的豌豆与甲一起播种，进行杂交实验．②请预测该实验可能得到的实验结果并得出相应的结论．a．，说明甲的基因型为．b．，说明甲的基因型为．（5）除上述实验方案外，你还有其他方法吗？请简要说出．35．如图甲为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程；图乙是某人体的基因型．据图回答下列问题（1）图甲中a、b表示的生理过程是，e过程是原癌基因和抑癌基因发生了的结果；人体内存在基因Ⅰ（呼吸酶基因）、Ⅱ（胰岛素基因）、Ⅲ（眼晶状体蛋白基因），这三种基因中在甲图的①②③④⑤⑥⑦细胞中都存在的基因是（填序号），都要表达的基因是（填序号）．（2）图乙所示的人体，其A、a控制的一对相对性状与B、b控制的一对相对性状在遗传时是否遵循基因的自由组合定律，该人体的一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为，该人体在减数第二次分裂后期的一个次级精母细胞中有染色体组个．xx学年山东省烟台市招远二中高三（上）月考生物试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列关于细胞周期的说法不正确的是（）A．具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B．细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长C．细胞的种类不同，细胞周期的时间也不相同D．一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期【考点】细胞周期的概念．【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．只有能连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期．细胞周期包分裂间期和分裂期，其中分裂间期历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%．【解答】解：A、成熟的细胞分裂能力弱甚至失去分裂能力，不具有细胞周期，A正确；B、细胞分裂也有适宜的温度，不是温度越高所需的时间越长，B错误；C、不同细胞的细胞周期的时间不同，C正确；D、细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，因此一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期，D正确．故选：B．2．有同学在做根尖有丝分裂实验时，在显微镜中观察到如图所示的图象．造成这种情况的原因不可能是（）A．取材位置不合适 B．视野选择不合适C．解离时间不合适 D．取材时间不合适【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，其制作步骤为：解离、漂洗、染色和制片，其中解离和制片时压片的目的都是使细胞分散开来；最后观察时，应该选取根尖分生区细胞进行观察，分生区细胞的特点是呈正方形，排列紧密．【解答】解：A、根尖分生区细胞呈正方形，而图中有些细胞呈长方形，可能是取材位置不合适，A正确；B、图示细胞有些细胞呈长方形，可能是伸长区细胞，可能是视野选择不合适，B正确；C、解离的目的是使细胞分散开，而图示细胞已经分散开，说明解离时间合适，C错误；D、图中细胞多处于未分裂状态，可能是取材时间不合适，D正确．故选：C．3．下列关于细胞增殖、分化、癌变和衰老的叙述，不合理的是（）A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖会受环境影响C．细胞全能性的实现与分化有关，与基因的选择性表达无关D．细胞的畸形分化很可能导致细胞癌变【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征．【分析】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．所以分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同．2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果．4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．【解答】解：A、细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老，A正确；B、体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖会受环境影响，B正确；C、细胞全能性的实现与分化有关，而细胞分化是基因选择性表达的结果，C错误；D、细胞的畸形分化很可能导致细胞癌变，D正确．故选：C．4．与正常细胞相比，癌细胞中与核酸合成有关的酶活性显著增加，相应地，核酸的分解速度明显降低．这与癌细胞所具有的哪种特征有关（）A．分裂旺盛B．细胞呈球形C．容易转移D．无接触抑制【考点】癌细胞的主要特征．【分析】癌细胞特征：能够无限增殖、形态结构发生显著变化、癌细胞表面糖蛋白减少，容易在体内扩散，转移．【解答】解：癌细胞特点之一是无限增殖，需要进行大量核酸合成，此过程需要有关合成酶的催化，才能保证进行旺盛分裂．故选：A．5．如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（）A．只有能识别凋亡诱导因子的细胞才会凋亡，细胞凋亡是个特异的过程B．细胞凋亡过程中只有蛋白质的分解，没有蛋白质合成C．②过程中凋亡细胞被吞噬，使动物体内多余、衰老、有害的细胞得以及时清除D．如果能有效地激活肿瘤细胞中的凋亡相关基因，就可以抑制肿瘤的生长【考点】细胞凋亡的含义．【分析】分析题图：细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解．【解答】解：A、据图可知，只有能识别凋亡诱导因子的细胞才会凋亡，细胞凋亡是个特异的过程，A正确；B、细胞凋亡过程中既有蛋白质的分解，也有蛋白质合成，B错误；C、②过程中凋亡细胞被吞噬，使动物体内多余、衰老、有害的细胞得以及时清除，C正确；D、如果能有效地激活肿瘤细胞中的凋亡相关基因，使肿瘤细胞凋亡，就可以抑制肿瘤的生长，D正确．故选：B．6．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（）A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化【考点】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因．【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次．因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半．通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目．【解答】解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．故选：B．7．在减数分裂过程中，染色体行为变化的顺序正确的是（）①染色体复制②同源染色体分离③同源染色体联会④着丝点分裂．A．①→③→②→④B．②→③→①→④C．①→②→③→④D．②→①→③→④【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：①染色体复制发生在减数第一次分裂间期；③减数第一次分裂前期时，同源染色体发生两两配对即联会现象；②减数第一次分裂后期时发生同源染色体的分离；④减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成染色体．故在减数分裂的过程中，有关染色体行为变化的正确顺序是①→③→②→④．故选：A．8．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象时（）A．同源染色体分离 B．着丝点分裂C．染色体复制D．细胞质不均等分裂【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程中，故次级卵母细胞无此现象，A错误；B、着丝粒分裂发生在减数第二次分裂后期，初级卵母细胞无此现象，B错误；C、染色体复制只发生在减数第一次分裂，C错误；D、初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现细胞质不均等分裂的现象，D 正确．故选：D．9．图中①～⑤表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程的不同时期，图中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量．下列说法错误的是（）A．图中a、b分别表示DNA和染色体的数量B．②时期的细胞为初级精（卵）母细胞C．着丝点的分裂发生在④→⑤的过程中D．③时期的细胞中可能不含Y染色体【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．。
2021年高三(下)第十一次月考生物试卷 含解析
2021年高三（下）第十一次月考生物试卷含解析一、选择题（共6小题，每小题6分，共78分．在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1．（6分）（xx春•株洲校级月考）将某植物活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养．培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线．据图分析，下列叙述中正确的是（）A．该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B．该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的多C．两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D．曲线m﹣n段和a﹣b段表明两种离子和水分都不再进入细胞考点：物质进出细胞的方式的综合．分析：1、各种运输方式的比较：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等2、据图分析，随时间的变化是：细胞内的离子浓度超过细胞外，因此物质的运输方向可以从低浓度一侧运输到高浓度一侧，属于主动运输的方式．在相同的时间内，甲曲线表示的浓度高于乙曲线，说明甲离子的吸收速度快，主要原因是载体的数量．解答：解：A、该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式都是主动运输，A错误；B、由于细胞膜上的载体具有选择性，又细胞内甲离子浓度大于乙离子浓度，所以该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多，B正确；C、根据曲线图分析可知：在最初的时间内，两种离子也能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧，C错误；D、主动运输是细胞为保持正常生命活动而主动从吸收或排出物质，曲线mn段和ab段表明细胞对甲、乙两种离子的吸收和利用达到平衡，吸收速率稳定，此时两种离子继续进入细胞，水分子则可以进出细胞，D错误．故选：B．点评：本题考查物质跨膜运输中的主动运输的特点、条件和影响因素，学生要对照曲线加以仔细辨明．2．（6分）（xx•广州二模）下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是（）波长（mm）400 450 500 550 600 670 700吸收光能百分比（%）叶绿素a 40 68 5 15 16 40 16全部色素75 93 50 35 45 7535A．O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致B．由550nm波长的光转为670nm波长的光时，叶绿体中C3的量会增加C．该植物缺乏Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大D．环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：叶绿体中的色素包括：叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光．色素对绿光吸收最少，因此绿光被反射出来，使得叶片呈现绿色．解答：解：A、植物进行光合作用时，光反应阶段能吸收光能并产生[H]和ATP，释放出氧气，因此在一定范围内，色素吸收利用光能越多，氧气释放量越大，A正确；B、当光波长由550nm波长的光转为670nm波长的光时，植物吸收光能的百分比增加，光反应阶段加快，造成[H]和ATP增多，C3的还原加快，因此C3的含量会减少，B错误；C、当植物缺乏Mg时，叶绿素a不能合成，因此叶绿素a吸收光能的减少幅度更大，C正确；D、当环境温度降低时，酶的活性降低，植物对光能的利用能力降低，D正确．故选：B．点评：本题考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化以及色素的吸收光谱等方面的知识，要求考生能够识记光照直接影响光合作用的光反应阶段，以及光反应生成的ATP、[H]和氧气等；识记镁是合成叶绿素的元素．本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的考查．3．（6分）（xx春•株洲校级月考）小鼠（2N=40）胚胎期某细胞发生如图所示异常分裂（未绘出的染色体均正常），其中A为抑癌基因，a为A的突变基因．下列有关该分裂过程的说法正确的是（）A．该分裂中期，发生联会的染色体排列在赤道板上B．分裂产生Aa或aa子细胞的几率均为C．子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖D．染色体异常分离与纺锤体无关考点：有丝分裂过程及其变化规律；癌细胞的主要特征．分析：阅读题干和题图可知本题是小鼠癌变的机理，根据选项涉及的具体内容解读题图，综合判断．解答：解：A、由题意可知，该图为胚胎期某细胞发生异常分裂，分裂过程应该是有丝分裂，无四分体．A错误；B、由于染色体的丢失是随机的，所以分裂产生的Aa或aa子细胞的几率不一定为．B错误；C、由题意可知A基因为抑癌基因，抑癌基因的作用是抑制细胞不正常增值，若细胞中抑癌基因不存在，则细胞在适宜条件下可能无限增殖．C正确．D、染色体向两级移动是染色体的作用，所以染色体异常分离与纺锤体有关．D错误．故选：C．点评：本题的知识点是抑癌基因的作用，细胞的有丝分裂与减数分裂的不同，细胞分裂染色体的行为变化，主要考查学生解读题图获取信息并利用有效信息进行判断推理的能力．4．（6分）（xx春•株洲校级月考）以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料，进行辐射诱变试验．将辐射后的种子单独隔离种植，发现其中甲、乙两株的自交后代各分离出无叶舌突变株，且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3：1．经观察，这些叶舌突变都能真实遗传．将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉一代，只收获正常株上所结的种子，若每株的结实率相同，则其中无叶舌突变类型比例为（）A．B．C．D．考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：甲、乙两株的自交后代各分离出无叶舌突变株，且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3：1，说明符合一对等位基因的分离定律，表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有一个基因发生突变．解答：解：若用A、a表示，甲株后代中AA：Aa：aa=1：2：1，将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉一代，符合遗传平衡定律，则产生A和a配子概率均为0.5，后代中AA=，Aa=，aa=．若只收获正常株即AA和Aa上所结的种子，则只有Aa上结出aa的种子，用配子概率进行计算，概率为××=，故若每株的结实率相同，则其中无叶舌突变类型的基因型频率占AA和Aa的后代的比例为aa==．故选：B．点评：本题考查了基因的分离定律的实质及其运用，意在考查学生的应用能力和实验探究能力，试题难度中等．5．（6分）（xx春•株洲校级月考）植物的生长发育与激素调节息息相关．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A．顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素B．果实发育过程中仅生长素发挥重要作用，而促进果实成熟的主要是乙烯C．高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长D．休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破考点：植物激素的作用．分析：1、植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等，生长素具有促进植物生长、促进插条生根和促进子房发育成果实的作用；赤霉素具有促进植物生长，接触种子休眠、促进种子萌发的作用，细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；乙烯的作用是促进果实成熟；脱落酸的作用是促进果实、叶片等器官的衰老和脱落．2、植物的生长发育和适应环境的过程中，各种激素不是孤立起作用，而是多种激素相互作用共同调节，如低浓度生长素促进细胞伸长，当生长素浓度增高到一定数值，会促进乙烯的合成，而乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞伸长．解答：解：A、能经过一系列反应转化成生长素的氨基酸是色氨酸，A错误；B、果实的发育过程是多种植物激素相互作用共同调节的，B错误；C、生长素浓度过高，可以通过促进乙烯合成而抑制植物生长，C正确；D、打破种子休眠的是赤霉素，不是脱落酸，D错误．故选：C．点评：本质旨在考查学生对不同植物激素的作用的熟练识记及对植物生长发育过程中不同植物激素的作用关系的理解．6．（6分）（xx春•株洲校级月考）下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（）A．紫色洋葱可用于观察有丝分裂、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察植物细胞的质壁分离及复原的实验B．探究酵母菌的呼吸方式要用到重铬酸钾溶液，在一定条件下，其与酒精反应溶液颜色会由橙色变成灰绿色C．科学家使用同位素标记法获得了许多重大发现，如卡尔文循环、细胞膜具有流动性、DNA是遗传物质等D．调查某种单基因遗传病的发病率时，应在人群中随机抽样调查并计算发病率考点：光合作用的发现史；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；探究酵母菌的呼吸方式；观察细胞的有丝分裂；人类对遗传物质的探究历程；人类遗传病的监测和预防．分析：1、用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况，甲基绿使得DNA 成绿色，RNA使得吡罗红成红色，一般采用口腔上皮细胞和洋葱内表皮细胞．2、酵母菌既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，有氧呼吸过程中消耗氧气产生二氧化碳，无氧呼吸过程中消耗葡萄糖产生二氧化碳和乙醇．二氧化碳可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液检验．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色．3、赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术，证明了DNA是遗传物质；卡尔文利用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径是CO2→C3→（CH2O），即卡尔文循环；细胞膜具有流动性实验荧光标记法．解答：解：A、紫色洋葱的根尖细胞可用于观察细胞有丝分裂、洋葱内表皮细胞可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，紫色的外表皮细胞可用于观察植物细胞的质壁分离及复原实验，A正确；B、探究酵母菌无氧呼吸产物酒精是利用重铬酸钾溶液，该溶液在酸性条件下遇酒精由橙色变为灰绿色，B正确；C、赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术，证明了DNA是遗传物质；卡尔文利用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径是CO2→C3→（CH2O），即卡尔文循环；证明细胞膜具有流动性实验采用的是荧光标记法，C错误；D、调查某种单基因遗传病的发病率时，应在人群中随机抽样调查并计算发病率，D正确．故选：C．点评：本题考查必修教材中相关实验，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．二、解答题（共4小题，满分41分）7．（9分）（xx春•株洲校级月考）某研究者对某一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究，首先将大豆种子置于水分、空气、光照等条件适宜的环境中培养，定期检测萌发种子的重量变化，结果如图甲所示．再选取大豆幼苗放在温室中进行无土栽培实验，如图乙为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答有关问题．（1）如图甲所示，实验小组在第4天测得的种子吸收的O2与释放的CO2之比为1：3，此时大豆细胞内有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为1：6；6天后种子重量减少的主要原因是细胞呼吸分解了有机物，第10天，大豆的光合速率与呼吸速率大致相当．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．（2）据图乙分析，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度，若白天温室温度高于5℃，则白天温室中CO2浓度的变化情况是减小，为获得最大经济效益，温室应控制的最低温度为20℃．（3）图乙C点时叶肉细胞产生的O2的移动方向是从叶绿体→线粒体和从叶绿体→叶肉细胞外，图中B、D（填字母）点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．分析：分析图甲中：大豆种子在萌发的过程中有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，有氧呼吸时消耗1mol葡萄糖需要吸收6mol氧气，产生6mol二氧化碳；无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳，根据种子吸收O2与释放CO2的体积比可以计算出种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比．分析图乙中：实验的自变量为温度，因变量为某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量．其中O2消耗量可以表示呼吸速率随温度变化的曲线；从空气中吸收的CO2量表示净光合速率．因此图中A点时，从空气中吸收的CO2量为0，表示此时该植物的光合作用强度刚好等于呼吸作用强度；超过A点时，光合作用大于呼吸作用，此时光合作用二氧化碳的来源有：线粒体有氧呼吸释放的二氧化碳、从空气中吸收的二氧化碳．解答：解：（1）设无氧呼吸过程消耗的葡萄糖为X，则无氧呼吸产生的二氧化碳为2X，有氧呼吸消耗的葡萄糖为Y，有氧呼吸过程吸收的氧气为6Y，产生的二氧化碳为6Y，由题意可得关系式：6Y：（6Y+2X）=1：3，解得；X：Y=6：1.6天后种子重量减少的主要原因是细胞呼吸分解了有机物．根据曲线图，第10天大豆的呼吸速率与光合速率大致相当．用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．（2）图乙中，限制AB段限制光合作用CO2吸收速率的主要因素是自变量温度．据图分析，白天温室温度高于5℃，植物能够进行光合作用，二氧化碳吸收量大于0，则白天温室中CO2浓度减小．图中的实线表示植物的净光合速率，虚线表示呼吸速率，高于20℃后实线不再上升，而虚线继续升高，表明该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20℃．（3）图乙C点表示光饱和点，此时光合作用大于呼吸作用，叶肉细胞产生的O2的移动方向是从叶绿体→线粒体和从叶绿体→叶肉细胞外．B、D点均在横轴的上方，净光合速率均大于0，植物光合作用实际制造的有机物大于细胞呼吸消耗的有机物．B点、D点净光合作用与呼吸作用相等，因此实际光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．故答案为：（1）1：6 细胞呼吸分解了有机物10 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳（2）温度减小20（3）从叶绿体→线粒体和从叶绿体→叶肉细胞外B、D点评：本题的知识点是水的存在形式和作用，细胞吸收水分的方式，光合作用的条件，有氧呼吸与无氧呼吸的关系，分析题图和题干获取信息是解题的突破口，对于水的存在形式和作用及有氧呼吸与无氧呼吸关系的应用是解题的关键．8．（9分）（xx春•株洲校级月考）过敏通常也叫超敏，是指机体对抗原的不正常的免疫反应．如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图，图中甲、乙、丙、丁代表不同物质，字母代表不同的细胞，数字代表不同的过程，请据图回答下列问题：（1）在体液免疫调节过程中，物质甲是抗原，物质乙是淋巴因子，分析图示可知，第二次注射甲时，产生的浆细胞来源于CE（填字母）．（2）既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的免疫细胞是上图中的A（填字母）．图中呈递抗原的过程是②（填数字）．（3）过敏反应是指已经发生免疫的机体，在再次接受相同物质甲刺激后发生的免疫失调病．在此过程中，物质甲是过敏原，与体液免疫相比，其特有的过程包括⑧⑩（填数字）．考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．2、过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．3、图中A表示吞噬细胞，B表示T细胞，C表示B细胞，D表示浆细胞，E表示记忆细胞，甲表示抗原，乙表示淋巴因子，丙表示抗体，丁表示．解答：解：（1）在体液免疫调节过程中，物质甲是抗原，物质乙是T细胞产生的淋巴因子，分析图示可知，第二次注射甲时，产生的浆细胞来源于B细胞和记忆细胞．（2）A吞噬细胞既参与特异性免疫又参与非特异性免疫，并且吞噬细胞将抗原吞噬、摄取、处理之后再呈递给T细胞，故图中呈递抗原的过程是②．（3）过敏反应中，物质甲为过敏原，与体液免疫相比，过敏反应特有的过程包括产生的抗体吸附在组织细胞表面，并且在第二次过敏原刺激时引发机体的过敏反应，即过程⑧⑩．故答案为：（1）抗原淋巴因子CE（2）A ②（3）过敏原⑧⑩点评：本题主要考查体液调节和过敏反应的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．9．（12分）（xx春•株洲校级月考）有三个通过不同途径得到的纯种白花矮牵牛品系，将它们相互杂交，得到如下结果，请回答：杂交亲本后代表现型1 品系1×品系2 全部白花2 品系1×品系3 全部红花3 品系2×品系3 全部白花4 F1红花×品系1 红花，白花5 F1红花×品系2 红花，白花6 F1红花×品系3 红花，白花（1）仅结合杂交1、2、3可推知，花色性状至少由2对等位基因控制．再联系杂交4、5、6可推知，花色性状应该由3对独立的等位基因控制，遵循基因的自由组合定律．（2）由杂交2可知，红花为显性性状．F1红花的基因型为AaBbCc（答题时请用基因A、a、B、b、C、c…）（3）用杂交实验2中的F1红花与杂交实验3中的F1百花杂交，后代中红花所占比例为．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：本实验的杂交组合5中，F2代为红花，白花，即红花的个体占全部个体的比例为=（）3．因此可判断花色性状至少涉及到3对等位基因，且遵循基因的自由组合定律．解答：解：（1）由于品系1×品系2和品系2×品系3的后代都全部白花，而品系1×品系3的后代全部红花，所以可判断花色性状不可能只由一对等位基因控制，至少由2对等位基因控制．再根据实验5：F1红花×品系2，后代表现为红花，白花，说明红花概率为，为（）3，因此可判断花色性状至少由3对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律．（2）由杂交2（品系1×品系3）的后代全部红花可知，红花为显性性状．F1红花的基因型为AaBbCc．（3）实验2中的F1红花为三对基因都杂合的杂合体，实验3中的F1白花为两对基因杂合的杂合体，所以它们杂交，后代中红花比例为=．故答案为：（1）2 3 自由组合（2）显AaBbCc（3）点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．10．（11分）（xx春•株洲校级月考）在对全球变暖问题上，“节能减排”、“开发新能源”己成为人们的共识，请回答下列问题．（1）全球变暖后，低纬度地区的生物可能入侵到较高纬度地区．如果发生此种情况，该种生物的种群数量变化曲线最终是S型曲线．这一变化可能的威胁是成为被入侵地的物种的竞争者，导致本地物种的数量下降甚至灭绝．（2）二氧化碳过量排放不但引起气候暖化，还溶于水中导致海洋酸化．这两种变化共同影响着海洋生物．要减少二氧化碳的排放，需要世界各国通力合作，这是因为碳循环具有全球性特点．南极的生物群落在全球变暖后，发生的演替称为次生演替．（3）两极被认为是受全球变暖影响较大的生态系统，如图表示南极洲一个简化的食物网．小齿鲸处于第四、五、六、七营养级．全球变暖会导致磷虾的数量急剧下降，受这一变化影响最大的种群是须鲸．考点：全球性生态环境问题．分析：自然环境中的．外来物种的入侵会正常本地物种的数量下降或灭绝．群落演替分为初生演替和次生演替．同一动物在不同的食物链中可以占有不同的营养级，生产者处于第一营养级，最高级的消费者处于最高营养级．解答：解：（1）新物种进入一个新环境，由于存在一定的环境阻力，种群数量的增长最终会呈S型曲线增长．低纬度物种进入高纬度地区属于外来物种的入侵，可导致本地物种的数量下降甚至灭绝，改变原有生态系统的结构，破坏当地生物的多样性．（2）物质循环具有全球性的特点，题目所述的群落演替生长原有基础上的演替，所以是次生演替．（3）小齿鲸在不同的食物链中分别处于低四、五、六、七营养级，据图分析，只有须鲸的食物单一为磷虾，所以磷虾减少，影响最大的是须鲸．故答案为：（}）S 成为被入侵地的物种的竞争者或捕食者，导致本地物种的数量下降甚至灭绝（2）全球性次生演替（3）四、五、六、七须鲸点评：不同综合考查了种群的增长、群落演替、外来物种的入侵、生态系统的营养结构等知识，意在强化学生对相关知识的理解与掌握，题目难度中等．三、【生物：选修1生物技术实践专题】（15分）11．（15分）（xx春•株洲校级月考）如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题．（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝一般是未开花植株的茎上部新萌生的侧枝．对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核靠边期．为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是：醋酸洋红法．（2）在培养花粉的培养基中要加入一定的植物激素，常用的植物激素有细胞分裂素和生长素．（3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．若在以尿素为唯一碳源的培养基中加入酚红指示剂培养几种细菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌．为避免其他微生物对培养基造成的影响，所以在进行接种时应注意C．①接种室要消毒②只要戴口罩，操作时便可说话③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净④接种操作要在酒精灯火焰旁进行。
2021年衡阳市第五中学高三生物月考试卷及参考答案
2021年衡阳市第五中学高三生物月考试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如图，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。
下列叙述不正确的是（）A.甲病为伴X染色体隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病B.若Ⅱ2的性染色体组成为XXY，则可能是其母亲减数第一次分裂时X、X染色体未正常分离C.Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有8种基因型D.Ⅱ1与Ⅱ2生一个正常儿子的概率3/162.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C. 假说能解释F1自交产生3Ⅱ1分离比的原因，所以假说成立D. 测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理3.下面是以过氧化氢为实验材料，根据有关实验结果绘制的曲线图。
其中能说明酶具有高效性的是（）A. B.C. D.4.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述不正确的是（）A.漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生反应B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D.压片可以将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠5.某动物精巢内处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞有48条染色体，则该动物在有丝分裂后期的细胞中核DNA分子数有（）A.24个B.48个C.96个D.192个6.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色，黄色个体在幼苗阶段死亡。
下列说法错误的是（）A. 浅绿色植株连续自交n代，成熟后代中深绿色个体的概率为B. 浅绿色植株自交后代再自由传粉至n代，成熟后代中深绿色个体的概率为C. 浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代有深绿色和浅绿色，且比例为1：1D. 浅绿色植株自花传粉，不会产生黄色子代7.下列各对生物性状中，属于相对性状的是A．狗的短毛和狗的卷毛B．人的右利手和人的左利手C．豌豆的红花和豌豆的高茎D．羊的黑毛和兔的白毛8.图是甲型流感病毒（H1N1）侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段示意图，据图回答不正确的是（）A.①细胞依靠溶酶体处理病原体的过程不具有特异性B.①细胞处理的目的是暴露出这种病原体所特有的抗原C.②表示B细胞，受到抗原刺激后，能迅速增殖分化D.细胞①与②间的作用体现了细胞膜的信息交流功能9.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是（）A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B.它们的形状、大小、结构一般都是相同的C.它们所含的基因都是相同的D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的10.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。
2021届衡阳市第五中学高三生物月考试题及参考答案
2021届衡阳市第五中学高三生物月考试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列几则广告语中有几条存在科学性错误（）①某纯天然谷物食品不含任何糖类，糖尿病患者可大量食用①某饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量①某营养品含有人体所需的21种必需氨基酸①某口服液含有丰富的N、P、Fe、Zn等微量元素A.4条B.3条C.2条D.1条2. 下列关于人体免疫器官的叙述，正确的是（）A. 由扁桃体、脾、淋巴结、骨髓等免疫器官组成免疫系统B. 分布最广的免疫器官是淋巴结，淋巴结是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C. 胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所，体积会随着年龄的增长先增后降D. 免疫器官由淋巴组织构成，借助于淋巴循环相互联系3. 研究人员对某运动员训练过程中血糖、体温、酸碱度等指标进行了测量。
下列叙述错误的是（）A. 血浆pH的稳定与、等离子有关B. 三项生理指标的调控不都与下丘脑直接相关C. 训练开始后，运动员散热量会有所增加D. 三项生理指标都在一定范围内恒定不变4. 下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，A TP生成增加C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成5. 在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是A.成形的细胞核B.核糖体C.叶绿体D.细胞壁6. 下列关于细胞结构与功能相适应的叙述，正确的是（）A.线粒体内膜上附着有呼吸酶，有利于催化丙酮酸分解B.蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用C.乳酸菌、酵母菌共有的细胞器只有核糖体D.叶绿体内膜附着光合色素，利于吸收、传递和转化光能7. 下列有关蛋白质的叙述，正确的是（）A.结构不同的蛋白质不可能具有相似的生理功能B.只有细胞内才有蛋白质分布C.蛋白质结构的多样性由氨基酸的结构多样性决定D.血红蛋白是一个由574个氨基酸组成的含有四条多肽链的蛋白质8. 某雌雄异株的植物，其花色受一组复等位基因的控制，该组复等位基因为A+（控制红色素的形成），A （控制蓝色素的形成）、a（控制黄色素的形成），其显隐性关系是：A+＞A＞a（前者对后者为完全显性）。
2020-2021学年衡阳市第五中学高三生物月考试卷及答案解析
2020-2021学年衡阳市第五中学高三生物月考试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列符合现代生物进化理论观点的是A.生物进化的基本单位是个体B.生物的进化对于环境的改变没有影响C.突变和基因重组决定生物进化的方向D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变2. 关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A. 一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位B. 进化的原材料只能由基因突变和基因重组产生C. 二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离D. 若种群中显隐性个体的数量保持不变，则没有发生进化3. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是（）A. 实验需分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体B. 搅拌目的是使大肠杆菌破裂，释放出子代噬菌体C.35S标记噬菌体的组别，搅拌不充分可致沉淀物的放射性增强D.32P标记噬菌体的组别，放射性同位素主要分布在上清液中4. 下图是细胞增殖过程模式图，请据图分析下列说法中，不正确的是（）A. 图①所示的时期，细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目B. 图①所示的时期，细胞内发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成C. 图①所示的时期，细胞内的高尔基体的活动显著加强D. 图①所示的时期，细胞中的DNA数目不变，但染色体数量加倍5. 下列哪种现象属于特异性免疫（）A. 泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B. 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C. 青霉素只能够可杀死部分进入人体的细菌，而不能杀死进入人体的病毒D. 体内的天花抗体能防御天花病毒6. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析不正确的是（）①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液①稀盐酸→静脉血液→不分泌胰液①稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液①小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子（研磨）→提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液A.①与①组成的实验，自变量是稀盐酸刺激的部位B.①与①对比说明胰液分泌不受神经的调节C.①①①①组成的实验说明小肠黏膜产生的物质经血液运输可调节胰液的分泌D.要证明胰液分泌是否受神经的调节应该再设计实验继续探究7. 下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（）A. 溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁B. 细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C. 两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D. 高尔基体主要进行蛋白质的分拣和转运8. 正在肆虐全球的新冠病毒肺炎（COVID-19）是由新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的。
2021年高三11月月考生物含答案
2021年高三11月月考生物含答案一、选择题(共40小题，每小题1.5分，共60分)1．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是( )A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说－演绎法”的内容B．“测交实验”是对推理过程及结果的验证C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d＝1:1)”属于推理内容D．“F12．下列关于DNA或基因的叙述中，错误的是（）A．肺炎双球菌的转化实验证明：能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNAB．DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同C．可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性D．基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列3．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1 D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性4．能催化DNA分子一条链上两个相邻的核苷酸形成磷酸二酯键的酶有( )①DNA酶②DNA连接酶③DNA聚合酶④逆转录酶A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④5．水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。
含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉( )A．全部变蓝 B．全不变蓝 C．1/2变蓝D．3/4变蓝6．现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交，后代中雌、雄家兔都表现为黑色直毛。
下列说法不正确的是( )①家兔性状的遗传只受遗传物质控制，与环境条件无关②假设后代的数量足够多，可以判断黑色对白色为显性，直毛对卷毛为显性③根据上述杂交实验可判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上A．只有① B．只有①② C．只有②③D．①②③7．家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性。
2021年衡阳市第五中学高三生物第二次联考试题及答案
2021年衡阳市第五中学高三生物第二次联考试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列是一组探究生长素的对照实验，有关实验的叙述不正确的是（）A. 该对照实验证明生长素能促进植物生长B. 该实验不能证明胚芽鞘尖端产生生长素C. 甲和乙对照证明光照不影响生长素的分布D. 该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端2. 某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A. 将样方内个体进行标记后再计数B. 采用五点取样法，适当缩小样方的面积C. 采用等距取样法，适当减少样方数量D. 进行随机取样，适当扩大样方的面积3. 细胞内运输物质的具膜囊泡可以与细胞膜融合，由此可以推测囊泡膜的主要成分是（）A. 脂肪和蛋白质B. 蛋白质和核酸C. 脂质和蛋白质D. 多糖和脂质4. 下列有关糖类和脂质的叙述不正确的是（）A.脂质中的磷脂是构成生物膜的重要物质，可出现在所有细胞中B.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是糖原C.固醇类物质可在细胞的营养、调节和代谢中发挥重要作用D.等质量的糖类和脂肪相比前者能够释放的能量较多，因为前者含氢较多5. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A. B. C. D.6. miRNA是一类小的内源非编码RNA。
最新研究表明，脂肪组织中表达的许多miRNA与产热基因的表达和氧化代谢基因表达有关，因此，miRNA含量的广泛变化会影响体内脂肪组织的能量消耗。
已有研究证实，依诺沙星能够干扰真核细胞中miRNA的加工，研究团队发现，依诺沙星通过增加能量消耗并促进脂肪细胞和肌管中的氧化代谢和呼吸作用，减轻小鼠饮食引起的肥胖。
研究表明，依诺沙星可作为一种潜在的新型抗肥胖药。
据此分析，下列说法错误的是（）A.miRNA的产生不属于基因的表达B.干扰miRNA的加工会加强呼吸相关酶的表达C.miRNA可能会影响脂肪细胞中线粒体的数量D.依诺沙星应该在医生的指导下服用7. 一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖南省衡阳常宁市第五中学2021届高三生物11月月考试题一、单项选择题（共35小题，每小题1分）1．下列有关遗传病及预防的叙述，错误的是A．遗传咨询是优生的措施之一B．青少年型糖尿病属于多基因遗传病C．不能通过基因诊断查出是否患有猫叫综合症D．凡是细胞里的遗传物质发生了改变的都称遗传病2．A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组，已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。
若植物甲（AABB）与植物乙（AACC）杂交得到F1，下列叙述正确的是A．F1的基因型是AABC，复制后共含8个基因B．F1是四倍体，复制后可形成8条姐妹染色单体C．F1在减数第一次分裂前期可形成1个四分体D．F1在有丝分裂形成的两个子细胞中都可观察到3个荧光点3.1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验（如下图），证实了DNA是以半保留方式复制的。
②、③、④、⑤试管是模拟可能出现的结果。
下列相关推论正确的是培养条件与方法：（1）在含15N的培养基培养若干代，使DNA双链均被15N标记(试管①)。
（2）转至14N的培养基培养，每30分钟繁殖一代。
（3）取出每代DNA样本，并离心分层。
A．该实验运用了同位素标记法，出现④的结果至少需要90分钟B．③是转入14N培养基中复制一代的结果，②是复制二代的结果C．如果14N的培养基中含有少量的15N，则③中条带的宽度略微变宽D．给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示4.列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A. 位于细胞膜外侧的糖类分子只可与细胞膜上的蛋白质分子结合B. 在叶绿体内仅进行光合作用，不进行其他的生理过程C. 改变细胞膜上某种蛋白质的结构可能会影响细胞间的信息传递D. 将从活细胞中分离出来的线粒体放在清水中，不久后，线粒体内膜会先于外膜破裂5．下列关于吸能反应和放能反应的叙述，正确的是A．吸能反应所需要的能量全部来自于放能反应B．所有细胞中最重要的放能反应是糖的氧化C．ATP的水解总是与放能反应联系在一起D．因为ATP所含能量较多，所以能作为细胞中普遍使用的能量载体6.下列关于膜蛋白的叙述，不正确的是A. 有些膜蛋白具有识别或降低化学反应活化能的作用B. 细胞膜上的膜蛋白都能接收信号分子传递的信息C. 膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA的参与D. 有些膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程7.冬季很多蔬菜需要在塑料大棚中种植，下列相关叙述错误的是A. 阴雨天，应提高大棚的温度B. 大棚内夜间的温度高，不利于植物有机物积累C. 晴朗的中午，农民将塑料大棚开口，可以提高大棚内CO2的浓度D. 大棚施加农家肥，既有利于提高土壤肥力，又可以提高棚内CO2的浓度8．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞癌变是细胞连续进行分裂的结果B．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C．衰老细胞膜通透性改变使物质运输功能增强D．色素沉积出现“老年斑”是细胞分化的结果9 .森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。
下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。
下列有关说法正确的是A. “光斑”开始表明此时植物开始进行光合作用B. 图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光合作用等于呼吸作用C. A至B段表明植物呼吸作用大于光合作用D. 该实验表明，制约氧气释放速率的因素是光照强度和CO2浓度10. N脂酰鞘氨醇(Cer)在肿瘤细胞凋亡调控中起重要作用。
它能通过线粒体的调节，促进凋亡酶激活因子的释放，激活细胞内的凋亡酶，从而使肿瘤细胞凋亡，调控过程如图所示，下列叙述错误的是A. 过程①的结合具有特异性B. 过程②③④说明线粒体能进行信息交流C. 图示体现凋亡酶激活因子是一种致癌因子D. 图示体现细胞能实现自然更新及对异常细胞的清除11.下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.一个动物细胞中只含有一个中心体，高等植物细胞中没有中心体B.用胰蛋白酶处理生物膜，生物膜的组成成分及通透性都会发生改变C.线粒体是有氧呼吸的主要场所，外膜上有运输葡萄糖和氧气的载体蛋白D.溶酶体内含有多种呼吸氧化酶，能分解衰老、损伤的细胞器12.下列有关细胞生命历程的的叙述，错误的是A.生物体中被病原体感染的细胞的清除是由基因调控的B.细胞衰老的过程中，细胞的体积变小，细胞核的体积增大C.细胞癌变的过程中，一定会发生DNA分子中基因排列顺序的变化D.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性13．下列关于流动镶嵌模型的叙述，错误的是A．流动镶嵌模型中最基本的部分是脂双层B．动物细胞膜中含有胆固醇C．必须借助电子显微镜才可以观察到流动镶嵌模型D．在电子显微镜下观察时，细胞膜是暗——亮——暗三层结构14.1957年克里克提出“中心法则”，1970年他又重申了中心法则的重要性并完善了中心法则（如图),有关叙述错误的是A. 中心法则描述了生物界遗传信息的传递过程B. 碱基互补配对保证了遗传信息传递的准确性C. 图中①〜⑤过程都可以在细胞内发生D. 中心法则揭示了生物界共用同一套遗传密码15.2021年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。
有关叙述正确的是A. 外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异B. 以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C. 可以直接将人亨廷顿舞蹈症基因注入猪成纤维细胞中D. 模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料16．格里菲斯在进行肺炎双球菌转化实验时只有在小鼠体内才能转化成功，他用灭活的S型细菌与R型活菌混合物在培养基中体外培养时，总是无法得到转化现象，而艾弗里在培养基中加了一定量的抗R型菌株的抗体就在体外成功重复了转化现象。
关于以上现象最可能的原因是A．小鼠体内的某种物质控制着肺炎双球菌荚膜的生成，该物质是“转化因子”B．抗R型菌株的抗体控制着肺炎双球菌荚膜的生成，该抗体是“转化因子”C．S型细菌对小鼠免疫力的抵抗力更强，转化生成的S型在与R型的竞争中占优势D．未加抗R抗体的混合物培养基中S型的DNA不会进入R型细菌，无法发生转化17.下列有关生物体内遗传信息传递和表达的描述，正确的是A.遗传信息一定贮藏在DNA分子中B.DNA转录时，所有氢键都要断裂C.除了少数RNA病毒，所有RNA分子都来自DNA的转录D.翻译时每种氨基酸都可由多种密码子决定18.核基因CCR5控制的CCR5蛋白质是HIV入侵人体细胞的主要受体之一。
研究人员对受精卵进行基因编辑，将CCR5基因中的32个碱基去除，使之无法在细胞表面表达正常受体，从而使人类先天免疫艾滋病。
下列相关分析错误的是A.该变异类型属于染色体结构的缺失B.编辑后的基因与原基因互为等位基因C.编辑后的基因中(A+G) / (C+T)不会改变D.基因编辑能改变人类基因库，要严防滥用19、当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）参与基因表达的调控。
如图是缺乏氨基酸时，tRNA调控基因表达的相关过程。
下列相关叙述正确的是A. ①过程所需的嘧啶数与嘌呤数相等B. ②过程中a核糖体结合过的tRNA最多C. 当细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA只通过激活蛋白激酶抑制基因表达D. 终止密码与d核糖体距离最近20．下列关于生物科学研究方法和相关实验，不正确的是A. 假说-演绎法：分离定律发现和基因位于染色体上的实验B. 对比实验法：探究酵母菌呼吸方式和鲁宾卡门探究光合作用过程释放的O2中氧元素的来源C. 模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律D. 同位素标记法：T2噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验21.下列有关遗传和变异的叙述，不正确的是A.某DNA病毒把病毒外壳蛋白基因插入到受体细胞染色体DNA上属于基因重组B．一对夫妇中只有一方患线粒体肌病（线粒体DNA缺陷导致），子女表现为全部正常或全部患该病C．皱粒豌豆的染色体DNA中插入了一段外来的DNA序列，导致编码淀粉分支酶的基因结构改变属于基因突变D．控制人类单基因遗传病的基因遗传都遵循分离定律，控制多基因遗传病的基因遗传都遵循自由组合定律22.在生物体内,控制tRNA合成的基因经过转录生成tRNA前体,tRNA前体经过核糖核酸酶P的剪切加工才能成为成熟的tRNA。
据此分析,核糖核酸酶PA．能够催化tRNA基因的转录 B．通过破坏氢键剪切前体RNAC．可能存在于细胞核或某些细胞器中 D．可对双链DNA分子进行剪切和加工23.下列过程可以“双向”进行的有几项（）①染色体-染色质的形态转换②ATP-ADP的转化③遗传信息在DNA-RNA间的传递④等位基因间发生的基因突变A.一项B. 二项C. 三项D. 四项24.下列关于“一定”的叙述，正确的是A、在减数分裂过程中，姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变B、DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变C、由于基因的选择性表达，同一生物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同D、酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNA25.核糖体RNA(rRNA)在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。
翻译时rRNA催化肽键的连接，下列相关叙述错误的是A. rRNA的合成需要DNA做模板B. rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关C. 翻译时，rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对D. rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能26.图中表示生物界完整的中心法则，有关叙述不正确的是A. 上述过程需要模板、原料、酶和能量B. 在原核细胞中，②③过程可在细胞同一区域同时发生C. ①②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④⑤过程发生在某些病毒内D. 上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中②不同于③的碱基配对方式有所不同27.埃博拉出血热（EBHF）是由EBV（一种丝状单链RNA病毒）引起的，EBV与宿主细胞结合后，将其核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过如图途径进行增殖。
如直接将EBV的RNA注入人体细胞，则不会引起EBHF。
下列推断正确的是A. 分别用32P和35S标记EBV的核酸和蛋白质不能证明谁是遗传物质B. 过程①所需的所有成分都由宿主细胞提供C. 过程①所需嘌呤数与过程③所需嘌呤数相同D. 参与过程②的RNA只有2种28.如图为某植物根尖细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。