10第十课谁为我们护航

• 按时入学的义务、接受规定年 限教育的义务及遵守法律和学 校纪律，尊敬师长，努力完成 学习任务的义务。所以，我们 应该珍惜受教育的权利，履行 受教育的义务
十课：谁为我们护航
社会保护 司法保护
他们的行为影响了青少年的健康成长， 违反了未成年保护法。
社会保护
社会保护：指国家运用法律赋予的权利保障
未成年人享有知识产权吗？
未成年人享有知识产权。 按照有关法律规定，公民无论年龄大 小，只要创作完成了符合《中华人民共和 国著作权法》规定的作品，就自动享有著 作权。只要创造了符合《中华人民共和国 专利法》规定的发明创造，并履行了法律 手续，经国家专利部门审查、授权，就可 享有专利权。
小 结：
公民创造智力成果没有年龄限制，享 有知识产权也不受年龄限制。如果未 成年人的智力成果权遭到非法侵害， 可以由父母或其监护人向有关机关寻 求法律保护，要求侵权人停止侵害并 承担责任。
我国有关法律对教育的规定:
1《宪法》规定：中华人民共和国公民有受教育 的权利和义务． ２《教育法》规定：受教育者在入学、升学、 就业等方面依法享有平等权利。 ３《义务教育法》规定：父母必须使适龄子女 按时入学，接受规定年限的义务教育．
案例1
某市的一间中学，为了提 高升学率，在高考前夕，劝 高三级成绩较差的学生放弃 高考。
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父亲再婚后，拒绝给予子女抚养 家庭保护 费。
法院审理继承案件中，对未成年 司法保护 人的继承权给予特殊保护。 未成年人在博物馆、科技馆等场 社会保护 所享有优惠权。
请分辨下列行为属于哪种保护？
9 1 0 学校在放学时要求保安留意周边 学校保护 环境，保护学生安全。
父母经常邀请朋友来家里打麻将， 家庭保护 影响我们的学习。
①对父母劝说，告诉他们这是违 法的 ②经过上级教育部门对父母进行 批评教育 ③视情况而定进行罚款 ④诉诸于法律
这样的教育有效吗？
一份呼吁书
家庭不仅应当为未成年人提供
必要的学习条件，而且应为未成年 人提供健康的成长环境，以健康的 思想，品行和适当的方法教育未成 年人。
2.学校保护
——指学校、幼儿园和其他教育机 构对未成年人实施的保护。
监护人
• 监护人，是指对未成年人的人身、 财产以及其他一切合法权益进行 监督和保护的人。 法定监护人---父母
指定监护人
一个晴朗的星期天，小文想去牡丹园游玩。 妈妈忙前忙后，为她准备了很多好吃的。时 间马上就到了，小文把日记本放在床头就出 去了。可是，当她回来取太阳帽是，一下子 怔住了，妈妈正在翻看他的日记……..
在日常交往中，侵犯个人隐私权的行 为时有发生。具体有哪些呢？p81
如打听别人的秘密、偷看他人日记、猜测别人 不愿公开的事情，甚至私拆别人的信件等。
隐私权：指公民依法享有的不愿公开或
不愿让人知悉且不危害社会的个人秘密， 是由法律明确规定并加以保护的权利。
• 以上视频对你有何启示？
• 每个人都有隐私。 尊重他人的隐私是公民应有的公德。 随意披露他人的隐私不仅是不道德 的，而且是违法的，要受到法律的 制裁。
青少年合法权益的实现，是社会各界和公民 也负有保护青少年健康成长的责任。
活动一：
谁在雇用童工
如果在我们身边有这样的事例发生我们怎么办? 那又怎样来维护我们的合法权益？
《中华人民共和国未成年人保护法》
《禁止使用童工规定》
《中华人民共和国劳动法》“禁止用人单位招用未 满16周岁的未成年人”。
活动二:
活动三：
我的通信自由权
1、什么是通信？ 2、什么是侵犯通信自由罪？
p81 通信:电话、电报、电子邮件、电传书 信等方式。
侵犯通信自由罪：隐匿、毁弃或者非 法拆开他人信件且情况严重者。
活动四:
我的版权我做主
• 学生阅读P82的资料“侵犯我的版权了”
思考：出版社有权这样做吗？
1、什么是著作权？p82 著作权包括哪些内容？ 2、知识产权包括哪些内容？p82
二、什么是司法保护
公安机关、人民检察院和人民法院 以及监狱、少年犯管教所等劳动改造 机关，依法行使权力，履行职责，对 未成年人实施专门保护。
内容：P83
司法保护的方针、原则
对违法犯罪的未成年人遵循教育、感化、 挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的 原则，在审理未成年人犯罪的各个环节都 要采取特殊的保护措施。 另一种问法“司法保护中，如何对待 未成年人的犯罪行为”
未满 16 岁的未成年人享有刑事豁 11 司法保护 免权，不受刑法处罚。
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任何单位和个人不得向未成年人 社会保护 出售烟酒。
这侵犯了他们的什么权利，其法 律依据是什么？
• 侵犯了受教育的权利，《中 华人民共和国未成年人保护 法》中学校保护内容：保护 未成年人受教育的权利。
案例2
李波是某中学的初一学生，由于做错 一道数学题，被老师重重打了一记耳 光。李波顿时感到头晕耳鸣，放学后 他感到听力下降，精神恍惚。从此他 更害怕上数学课了。 老师侵犯了李波的什么权利？
13年前，《中 国青年报》摄 影记者解海龙 拍下了《我要 读书》这张极 具感染力的照 片，推出了全 国希望工程形 象代表——— “大眼睛姑娘” 苏明娟。
你知道我们国家为保障受 教育权都采取了哪些措施 吗？ • 希望工程、减免学杂费、 助学贷款、法律
• 国家为保障公民的受教育权， 采取了经济的、行政的、法律 的等一系列措施，为公民的受 教育权提供了法律、物质和师 资保障。
如果我们遇见这样的事，我们该怎么做？
• ①以适当的方式指出父母的错误， 告诉她这是违法的 • ②学会与他们沟通、相互理解、 相互信任
开学了，李华看到自己同学有说有 笑上学去，将要上八年级的李华却 万分惆怅，因为ห้องสมุดไป่ตู้学习不太好，又 是女孩。爸爸妈妈说再上学也没用， 不如在家帮他们干活，说什么也不 同意她去读书了。 你能告诉李华该怎么办吗？
家庭保护 学校保护
保护未成年人合法权益的四 条基本途径（四个保护）
家庭保护
学校保护 社会保护 司法保护
温暖 港湾 父母
(一个字)
家
摇篮 梦想 知识
(两个字)
学校
贵州女童被亲生父亲虐待致伤
贵州女童被亲生父亲虐待致伤
1.你怎么看？ 2.该女童受到谁的伤害？ 3.为什么女童父亲被拘留？
一、家庭保护的含义 家庭保护是指父母或其 他监护人对未成年人合法 权益进行的保护。 这种保护包括 生活上的 关心照顾和思想上的教育 培养。
请分辨下列行为违反或属于哪种保护？ 1 父母为我们提供优越的生活环境 家庭保护 和温暖的关怀。
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因为没有完成作业而被老师要求 学校保护 利用上课时间在办公室完成作业。 文章发表以后获得了稿酬。 社会保护 15岁的小青在纺织厂打工。 社会保护
请分辨下列行为属于哪种保护？
5 电视台对本市一违法少年进行了 司法保护 公开采访。
别动我的奶酪
随着手机市场的发展，手机的功能越来越多， 除基本通话、短信、呼叫转移等功能外，摄象机和 定位功能更成为手机新的时尚亮点。手机的这些功 能，在给人们生活带来便利的同时，也可能给人们 的正常生活带来侵害。
思考：你认为手机功能的增多可能给人们
正常的社会生活带来哪些侵害？
如垃圾短信、手机诈骗等， 最重要的就是侵害了他人的 隐 私。