2019年精选教科版初中政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护知识点练习-含答案解
第十课 谁为我们护航
第十课谁为我们护航【教学内容】第十课谁为我们护航【教学目标】引导学生体验家庭与学校对未成年人的关爱，正确对待父母与老师的引导和教育，同时知道用法律维护自己的合法权益。
引导学生体验社会各方面对成年人的关爱，懂得自律，同时珍惜自己的合法权益。
【教学重点】家族、学校保护的基本内空、要求。
社会、司法保护的基本内空、要求。
【教学难点】提高未成年人依法维护自身合法权益的能力。
提高未成年人依法维护自身合法权益的能力。
【教学过程】第一课时一、导入：“蓝极速”网吧的事例教师介绍“‘蓝极速'网吧纵火案”的情况以及纵火者张某和宋某的家庭状况与学校状况。
问题：导致这两个学生走上违法犯罪道路的原因是什么？二、家庭和学校的监护和管理缺失什么？家庭保护的内容教师详细讲解《中华人民共和国未成年人保护法》中关于家庭保护的内容。
学生对教科书中的案例进行分析、讨论，分组汇报自己小组的讨论结果。
三、学校保护的内容教师详细讲解《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护的内容。
学生对教科书中的案例进行分析、讨论，分组汇报自己小组的讨论结果。
四、请你当法官学生阅读或者看教学设计中的“案例一”和“案例二”。
针对这些案例提出自己的意见和建议，学着做法官。
分别讨论在这两件事例中，当事人的哪些权益受到侵害，哪种保护途径没有尽到自己的保护责任。
小组代表汇报讨论结果。
第二课时一、导入: 学生看漫画展示的事例“歌舞厅的少年”。
讨论问题：这个故事中的几个未成年人受到了社会环境中什么因素的侵害？教科版政治甘浚镇中心学校七年级政史组编Array教师总结：恶劣的社会环境，给青少年的健康成长造成严重的消极影响。
青少年在失去家庭保护的同时，也未得到应有的社会保护。
二、社会保护的内容教师详细讲解《中华人民共和国未成年人保护法》中关于社会保护的内容。
织学生对教科书中的案例进行分析、讨论，分组汇报讨论结果。
三、司法保护的内容教师详细讲解《中华人民共和国未成年人保护法》中关于司法保护的内容。
2019-2020年教科版政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护习题精选三十三
2019-2020年教科版政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护习题精选三十三第1题【单选题】近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。
从未成年人的地位看，这样做主要是因为未成年人①年龄小，发展不成熟②是国家的希望，民族的未来③生活在复杂的社会环境中④对事物的认识水平受到一定的限制A、①③B、②C、②④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】2017年3月22日，河南濮阳第三实验小学发生了踩踏事故，造成了1死多伤，教育部部长陈宝生作出安排部署：要不惜一切代价全力救治受伤学生对伤亡学生家属做好安抚善后工作，对学生进行心理疏导。
教育部的做法体现了( )A、学校保护B、家庭保护C、司法保护D、社会保护【答案】：【解析】：第3题【单选题】《北京市控制吸烟条例草案》规定，对向未成年人提供香烟的行为进行罚款时，最高可罚三万元。
草案规定的这种做法( )A、会伤害学生的自尊心B、体现了对未成年人的社会保护C、体现了对未成年人的司法保护D、侵犯了学生的人格尊严【答案】：【解析】：第4题【单选题】某校开展“青少年交通安全教育日”活动，特邀请市交警支队陈警官对全体学生开设道路交通法律法规、交通安全知识讲座。
这体现了该校对未成年人实施了保护。
( )A、家庭B、司法C、社会D、学校【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】在开展研究性学习中，学生小蒋在老师的指导下，学会了查阅资料、收集资料以及撰写研究报告。
这说明( )A、离开老师，学生就不能掌握文化知识。
B、教师在研究性学习中具有突出指导作用。
C、教师的指导对学生的学习起着决定性作用。
D、教师不仅能帮助我们掌握知识，还教给我们思考问题的方法。
【答案】：【解析】：第7题【单选题】未成年人需要特殊的保护，下列选项属于司法保护的是( )A、国家制定未成年人保护法和预防未成年人犯罪法B、营业性网吧、营业性歌舞厅不允许未成年人进入C、对违法犯罪未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则D、挂林市某初中邀请法制副校长到校开展法治教育专题讲座【答案】：【解析】：第8题【单选题】2017年全国中小学安全教育日活动的主题是：“做自己的首席安全官”。
七年级道德与法治上册 第四单元 谁为我们护航 第十课 我们受到的保护第2框时社会保护司法保护导学案教科版
社会保护司法保护【学习目标】情感、态度、价值观目标：树立维权意识，依法维护自身合法权利。
能力目标：作为学生，正确运用社会保护和司法保护，依法维护合法权利。
知识目标：了解社会保护和司法保护的含义、内容。
【学习重点】社会保护、司法保护的含义、内容：【学习难点】社会保护、司法保护的正确运用【预习自测】1．社会保护归根到底是要创造一种的社会环境。
2．我国严厉禁止任何组织和个人使用。
3．在社会生活中，如果公共场所发生了突发事件，未成年人会得到。
4．司法保护是指公安机关、人民检察院、以及司法行政部门等依法履行职责，在司法活动中对实施的专门保护。
5．我国司法机关对犯罪的未成年人，实行、，的方针，坚持教育为主、的原则，在审理未成年人犯罪的各个环节(如在询问、羁押、审理、执行判决等程序方面)都要采取特殊的保护措施。
【合作探究】1、教材84页“探究”：调查本地的博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育馆、动物园、公园等场所是否对中小学生优惠开放？2、“孩子遇到困难的时候，妈妈是最勇敢的。
”当问起“网络妈妈”这个名词的由来时，发起人镇江市互联网信息办公室主任这样回答。
在“网络妈妈”志愿者的招募中，广大市民积极参与，为孩子们的健康成长筑起一道网络安全防护网。
“网络妈妈”的做法体现了对未成年学生的哪些保护？【解疑答难】1、我国司法机关对犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，在审理未成年人犯罪的各个环节(如在询问、羁押、审理、执行判决等程序方面)都要采取特殊的保护措施。
2、学校传达室职工李某酷爱集邮，千方百计搜集邮票。
一次，他发现学生的邮件中有许多封信上贴的邮票非常漂亮。
几经犹豫，李某还是撕掉邮票，把信扔掉了。
尝到了甜头，李某便一发不可收拾。
采用此种方法，他积攒了几十枚精美的邮票。
（1）李某的做法侵犯了未成年人的什么权利？（2）李某违反了什么法律的何种规定？【拓展反馈】1、社会保护是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。
教科版道德与法治七年级上册第四单元谁为我们护航课程解读课件
【教学建议】
4. 在实施第九课《学会自我保护》教学时，基于学生已 有的学习知识和经验，建议设计知识竞赛、闯关游戏等教学 活动，增加学生参与课堂的积极性。同时教师要做好活动的 组织和准备工作以及相应的评价激励机制。让学生在积极参 与活动的过程中，分享和扩展自己的经验，增强体验，深化 认识。教师在教学中还应注意引导和帮助学生理解教材中蕴 含的两层意思：危险发生之前，要保持警惕，远离危险，防 患于未然；危险已经发生时，要保持镇定，学会自救和求救 。教师可以通过角色扮演、情景再现等方式引导学生学会区 分身边的危险，思考自救或求救的正确方法，让学生在活动 体验中更好地思考和解决生活中的问题，切实提升自我保护 意识和能力。
【教学案例】
教学目标
1. 情感、态度与价值观目标
体会自我保护的重要性和必要性，增强安全意识 和自我保护意识，树立珍爱生命的观念。
2.能力目标
增强防预灾害、提高警惕、防范危险的能力； 培养基本的道德判断和辨别是非的能力，学会在复杂 的社会生活中识别、判断并远离危险。
3. 知识目标
了解生活中可能遇到的危险，并掌握相关的预防 常识和技巧；初步认识和理解社会生活的复杂性。
【单元目标】
能力目标：
增强预防灾害、提高警惕、防范危险的能力；培养
基本的道德判断和辨别是非的能力，学会在复杂的社会 生活中识别、判断并远离危险；学会运用自己的智慧， 机智勇敢地与侵害行为作斗争；学会运用有效的自我保 护方法，增强自我保护的能力。逐步培养用法律武器保 护自身合法权益的能力。
精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护教科版课后辅导练习六
精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护教科版课后辅导练习六十八第1题【单选题】营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。
这是我国未成年人保护法关于的规定。
( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】：【解析】：第2题【单选题】尊师重道是中华民族的传统美德。
下列赞美老师伟大人格的诗句是( )A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B、谁言寸草心，报得三春晖C、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D、人生自古谁无死，留取丹心照汗青【答案】：【解析】：第3题【单选题】某校某中学开展“以和为贵，融洽师生关系”的主题班会。
主题会上同学们一致承诺要尊重老师。
同学们列举的行为中，属于尊师的是( )A、小强有问题请教老师后，总是说声“谢谢”B、新来的数学老师经验欠缺，小军在课堂上故意捣乱C、超市遇见老师，小华故意装作没看见D、晓彤对老师的期末操行评语从不认真反思【答案】：【解析】：第4题【单选题】我市近年来举行了一系列“尊师重学”活动，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。
我们之所以要尊敬教师。
是因为( )①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命③在我们成长过程中发挥着不可替代的作用④我们要尊重、欣赏和理解老师A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】某初中八年级学生开展了一次对联创作比赛活动。
有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是( )A、风调雨顺B、吾爱吾师C、友情无价D、父爱如山【答案】：【解析】：第6题【单选题】在我国，未满周岁的公民被称为未成年人。
( )A、14B、16C、18D、20【答案】：【解析】：第7题【单选题】人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当依法保护未成年人的受抚养权。
这体现了对未成年人( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】：【解析】：第8题【单选题】自2016年2月起，全国“扫黄打非”办公室组织相关部门开展“护苗2016”专项行动。
七年级政治上册第四单元谁为我们护航课程解读课件教科版(道德与法治)
还有哪些类似的事情和值得警惕的情况？ 想想看，怎样才能使自己免受人为侵害？
第 二 关
LOGO
提高警惕识危险
过关收获
我们要对各种可能发生的人为
侵害保持警惕，一旦感觉受到威胁，
就要果断、迅速地离开危险的环境
和危险的人。
第 三 关
LOGO
第 三 关
LOGO
第四单元
谁为我们护航
第九课 学会自我保护
远离危险
自护训练营
LOGO
LOGO
闯 关 规 则
1
每有一位同学回答问题该小组加1分, 组内同学接力答题,停顿不超过3秒钟。
2 3
每一关得分最多的小组, 在下一关有权优先选题。
每组评一名“自护智多星”; 获胜的小组将得到神秘宝箱。
第 一 关
LOGO
第 一 关
第一组 第一关 第二关 第三关 第二组 第三组
总 分
学生准备： 1．预习教材，熟悉教材内容，记下存在的疑惑。 2．留心观察生活中各种可能发生的危险。 3．通过查阅资料、上网搜索、咨询专业人士等途 径，积累相关安全常识。
健康快乐成长
警 示 录
LOGO
从材料中的这些数据中你感悟到了什么？ 在成长的过程中，我们要学会保护自己。树立安 全意识，对生活中的危险保持警惕，我们才能免 受各种侵害。懂得正确地自救与求救，我们的安 全将得到更好的保障。
事情会如何进展？ 请你与组内同学合作续演。
第 二 关
LOGO
提高警惕识危险
★几名同学一起迷路了，这时来了几个穿警服的人， 说要送他们回家......
★小乐独自走在放学回家的路上，几个开车的人向他 问路，小乐告诉了他们应该怎么走。他们让小乐上车 帮忙指路，答应顺便把小乐送回家...... ★放学路上，小林向同伴炫耀着自己的新手机，忽然 发现好像有个人一直跟在他们身后......
七年级道德与法治上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护第1-2框家庭保护学校保护教案教科版
家庭保护学校保护1．情感、态度与价值观目标引导学生学会联系生活实际，体验家庭和学校对未成年人的关爱，能正确对待父母、老师的引导、教育、保护。
激发感恩之心，珍惜各项权利，依法规范自身行为，自觉配合、接受家庭和学校的保护。
2．能力目标提高学生感受、珍惜来自家庭和学校的各种关爱与保护的能力，引导学生学会正确理解和对待来自家庭的种种保护，提高学生运用法律知识进行自我保护的能力。
3．知识目标使学生了解家庭保护和学校保护的含义，了解家庭保护和学校保护的具体规定，理解未成年人的健康成长不仅需要他人的保护，更需要自身的努力。
教学重点家庭保护的含义和内容，学校保护的内容。
教学难点在明确家庭保护和学校保护内容的前提下，学会珍惜和感恩是教学难点。
1．教师准备：《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国婚姻法》等重要的法律条文。
结合教材内容，选择对未成年人家庭保护和学校保护相关的典型案例、视频、图片资料，设计探究活动，制作多媒体课件辅助教学。
2．学生准备：课前了解和收集自己或同学们来自家庭方面保护的有关现象与事例，感受自己所享有的权利。
了解本校学生合法权益受到保护或受到侵犯的实际情况，保证教学过程中有的放矢，确保教育的针对性。
【教师引导】同学们在家中是父母的宝贝，是家里的小太阳；对于国家和社会来说，你们是祖国的未来，同学们的健康成长对祖国对家庭至关重要。
【呈现课件】未成年人保护短片社会中的公民、公安司法机关依据《中华人民共和国未成年人保护法》解救流浪儿童。
【教师提问】视频中提到了一部专门保护未成人的法律，你们知道它的名称吗？【学生探究】《中华人民共和国未成年人保护法》。
【教师引导】在座的同学都是未成年人，未成年人指的是哪一群人呢？【学生探究】未满18周岁的都是未成年人。
【教师引导】视频中提到人人都要保护未成年人健康成长，那么未成年人需要哪些人的保护呢？【学生探究】爸爸、妈妈、老师、警察以及社会上的所有成年人等。
七年级道德与法治上册 第四单元 谁为我们护航 第十课 我们受到的保护 第34框 社会保护司法保护教案 教科版
社会保护司法保护1．情感、态度与价值观目标引导学生体验社会、司法给予未成年人的保护与保障，懂得珍惜和运用法律维护自己的合法权益，增强维权意识，积极配合社会各方面的保护，促使自己健康成长。
2．能力目标引导学生结合个人的所见所闻，并对照《未成年人保护法》的有关规定，培养正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为的能力。
引导学生提高依法维护自身合法权益的意识和能力。
3．知识目标了解社会保护和司法保护的含义和意义，引导学生初步了解社会保护和司法保护的部分内容。
体会未成年人在社会与司法中享有的基本权利。
教学重点社会保护和司法保护的含义。
教学难点让学生体会社会对我们的关爱，理解司法保护的重要性，提高依法维护自身合法权益的意识和能力。
教师准备：准备相关法律条文，结合教材内容，选择对未成年人社会保护和司法保护相关的典型案例、视频、图片资料，设计探究活动，将有关法律及相关图片、案例等制作成多媒体课件，准备相关练习题等。
学生准备：预习；事先查阅资料；课前了解和收集自己或同学们受到社会保护、司法保护的有关现象与事例，感受自己所享有的权利。
准备好诗朗诵；分组及安排组长等。
【视频导入】新闻联播“批暴力低俗动画”。
2013年10月12日《新闻联播》播出：我国动画产业快速发展，但个别动画片如《喜羊羊》《熊出没》等，暴力失度、语言粗俗。
央视动画责任有限公司等十家动画制作机构，央视少儿频道等十大动画播出机构，联合发出倡议，号召全行业承诺不制作、播出暴力失度、语言粗俗的动画片。
【教师提问】暴力低俗动画对未成年人有什么影响？【学生探究】学生观看视频后讨论：未成年人尤其是涉世未深的儿童辨别是非的能力差，善于模仿，动画片中含有暴力、不文明语言等内容，容易被未成年人模仿，造成伤害。
【教师提问】央视动画责任有限公司等十家动画制作机构这样做说明了什么？【交流分享】这些机构这样做体现了他们对未成年人的保护。
【教师引导】我们青少年是祖国的未来、民族的希望，不仅这些动画制作机构，社会各界都关注着我们，担负着保护我们的职责。
2019-2020学年度教科版初中七年级上册政治思品第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护习题精选九十六
2019-2020学年度教科版初中七年级上册政治思品第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护习题精选九十六第1题【单选题】A、家庭保护B、社会保护C、学校保护D、司法保护【答案】：【解析】：第2题【单选题】进入初中后，小明《道德与法治》成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。
班主任问他原因，他说喜欢《道德与法治》老师的教学方式，不喜欢数学老师的教学方式。
针对这种现象，你想对小明说( )A、哪位老师讲课有趣就只听他的课B、提高自主学习能力比听讲更重要C、老师怎样教，我们就要怎样学D、要学会适应不同老师的教学风格【答案】：【解析】：第3题【单选题】2017年3月，13名全国政协委员，联名向全国政协十二届五次会议提交提案一《关于未成年人监护失职（疏忽）行为“入刑”的建议》。
呼吁追究失职监护人的法律责任。
此提案( )①从法律层面更关注未成年人的生命及其健康，强调监护人的法律责任②体现了依法治国就要完善法律规定，让执法必严落到实处③说明我国公民都依法享有监督权，依法享有批评和建议权④维护了宪法的最高法律效力A、①②B、①③C、③④D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】肖丽今年刚20岁，3年前，她因杀人被判刑15年。
小静的父母很早离异，初二辍学后，她就自己在外面租房住，每天上网，跟一帮“哥们儿”鬼混，为帮朋友出气，最后竟闹出了人命。
小静走上犯罪道路最主要是缺少( )A、学校保护B、社会保护C、法律保护D、家庭保护【答案】：【解析】：第5题【单选题】2014年12月15日,记者从国家网信办获悉:国家互联网信息办公室对8家故意编发、炒作低俗内容的网站进行了查处。
据此回答：对编发、炒作低俗内容的网站进行查处( )①有利于遏制网上低俗之风蔓延,净化网络文化环境②有利于促进社会主义精神文明建设,发展社会主义先进文化③有利于维护良好的社会秩序,促进社会和谐④属于对未成年人的司法保护A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】全国“护苗2015·网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。
2019-2020学年度政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护教科版复习巩固三十一
2019-2020学年度政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护教科版复习巩固三十一第1题【单选题】某玩具厂老板，为了节省费用，多次到农村招募未成年人做工。
有些未成年人的父母见钱眼开，就劝说自己的孩子去打工赚钱。
孩子们住在脏乱的工棚中，每天工作16～17小时，他们中最小的只有8岁。
你认为下列评论错误的是( )A、这些父母的行为是违法的，也是对生命缺乏关爱和不负责任的表现B、玩具厂老板违反了未成年人保护法的有关规定C、这些未成年人都是自愿打工，你干活，老板给钱，是公平交易D、非法用工严重损害未成年人的生命安全和心理健康【答案】：【解析】：第2题【单选题】2017年3月1日，最高人民法院发布了新修订的《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》。
其中明确，被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。
这一规定，体现了对未成年人的( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】：【解析】：第3题【单选题】首个家庭教育地方性法规《重庆市家庭教育促进条例》将于2016年9月1日开始实施。
《条例》规定：父母或监护人采用暴力等方式实施家庭教育的，未成年人可以向学校、父母或监护人所在的单位、社区等部门投诉、求助或向公安机关报案。
这体现对未成年人的( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】：【解析】：第4题【单选题】2015年，网友“希望小住”在百度聊城吧发了一篇名为“因为一座‘塔’，爱上一座城!”的帖子，回忆了自己在聊城大学的生活片段，字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。
下面是网友对“希望小佳”的评价，你认同的是( )①“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情②只有在离开学校后，才能表达对老师的尊敬③“希望小佳”想用这种方式引发网友关注，走红网络④我们应向“希望小佳”学习，珍爱友情，感恩老师A、①②④B、②④C、①②③D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】2014年春季开学以来，定西市各级各类学校积极开展了校园安全教育活动。
七年级道德与法治上册 第四单元 谁为我们护航 第十课 我们受到的保护 第1框 家庭保护学校保护导学案教科版
家庭保护学校保护【学习目标】情感、态度、价值观目标：初步培养权益意识，能初步分析和解决生活中存在的问题能力目标：学会正确分析发生在自己生活中的各种权益侵害问题，维护自身合法权益知识目标：懂得未成年人的含义，懂得家庭保护和学校保护的含义【学习重点】正确理解家庭保护、学校保护【学习难点】家庭保护、学校保护的责任【预习自测】1、家庭保护的含义及基本内容。
家庭保护是指或其他对我们进行的保护，包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上的。
监护人是对我们进行和的人。
一般来说，就是未成年人的监护人。
家庭保护的基本内容：（1）父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，对未成年人进行和。
（2）父母或者其他监护人应当以的思想、的品行和的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行身心健康的活动等。
（3）父母或者其他监护人使适龄未成年人能够按照规定接受，不让未成年人辍学。
（4）父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人，不得为未成年人订立。
（5）父母因外出打工或者其他原因不能对未成年人进行监护的，应当委托有能力的其他成年人。
2、学校保护的含义及基本内容。
学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
学校保护的基本内容：（1）全面贯彻国家的教育方针，实施，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和，促进未成年学生。
（2）尊重未成年学生的权利，关心、爱护学生。
对品行有缺点、学习有困难的学生进行耐心的教育和帮助，不学生。
（3）根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、和青春期教育。
（4）对未成年人进行安全教育，保障未成年人的。
3、当我们的安全受到威胁，比如遭遇不法分子侵害的时候，学校里的和其他成年人都会为我们提供可靠的保护。
【合作探究】1、正在读八年级的晓玲家住农村。
村里有些年龄稍大的孩子在读完小学后，就到外地去打工了。
晓玲看到他们花钱大方的样子，很羡慕，也想到城里见识见识，于是，她不辞而别，离家跟朋友到外面打工去了。
2019年精选政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护教科版知识点练习九十一
2019年精选政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护教科版知识点练习九十一第1题【单选题】我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护，从未成年人自身的特点来看，主要是因为未成年人( )①年龄小，发展不成熟②家庭、学校教育存在失误③社会风气不好④权利更易受到忽视甚至侵害A、①②③④B、①②③C、①④D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】为减少雾霾对学生身体健康的危害，镇江市教育局下发紧急通知，要求各教育主管部门和学校在雾霾天气暂停学生户外活动。
这体现了对未成年人的( )A、学校保护B、家庭保护C、司法保护D、社会保护【答案】：【解析】：第3题【单选题】“程门立雪”这一成语家喻户晓。
“程门立雪”这一故事说明了( )A、尊师是中华民族的优良传统B、教师是人类灵魂的工程师C、现在是21世纪尊师已经过时了D、“程门立雪”只是故事而已，不值得学习【答案】：【解析】：第4题【单选题】“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。
上述材料表明( )A、教师是世界上最辛苦的人B、教师的工作是单调而无聊的C、教师是一个古老的职业D、教师为了学生而默默无闻地奉献【答案】：【解析】：第5题【单选题】古语说：“养不教，父之过。
”这主要强调了父母对未成年子女有( )A、保护义务B、教育义务C、抚养义务D、养育义务【答案】：【解析】：第6题【单选题】2013年2月27日，湖北省某学校发生了一起踩踏事件，导致多名学生伤亡。
值班老师没有及时将宿舍大门打开，导致学生在出口处拥挤是引发本次事故的主要原因。
这说明( )A、学校没有对未成年人的身体健康实行有效保护B、学校保护是指保护学生合法的学习权益C、保护学生安全促进未成年人身体健康是教育工作者的主要目标D、学校保护是未成年人保护的基础【答案】：【解析】：第7题【单选题】首个家庭教育地方性法规《重庆市家庭教育促进条例》于2016年9月1日开始实施。
2019-2020学年度教科版初中七年级上册政治思品第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护巩固辅导四十一
2019-2020学年度教科版初中七年级上册政治思品第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护巩固辅导四十一第1题【单选题】被评为2014年10月“中国好人”的江苏省扬州市江都区吴桥镇万寿教学点英语教师顾晨葵身患骨癌仍坚守讲台。
她在接受中央省市多家媒体联合采访时说，“农村孩子离不开我，他们是我最好的止痛药。
”作为学生，我们要尊重老师，最重要的是( )A、尊重老师的劳动B、正确对待老师的要求C、主动与老师交流交往D、对老师要文明礼貌【答案】：【解析】：第2题【单选题】我市近年来举行了一系列“尊师重学”活动，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。
我们之所以要尊敬教师。
是因为( )①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命③在我们成长过程中发挥着不可替代的作用④我们要尊重、欣赏和理解老师A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国未成年人保护法规定：不允许未成年人进入营业性舞厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所。
这一规定体现了对未成年人的( )A、家庭保护B、社会保护C、学校保护D、司法保护【答案】：【解析】：第4题【单选题】尊重老师是学生最起码的要求。
学生对老师的尊重应该表现在( )①对老师唯命是从②尊重老师的劳动，认真听讲③和老师讲话有礼貌④尊重老师的人格，不给老师起绰号A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列行为属于违反未成年保护法的是( )A、伙同他人在家打麻将赌钱的父亲要求小青在下晚自习后为他们做晚饭B、学校护卫队在学校放假时，护送学生乘车回家C、民政部门把流浪乞讨的未成年人送回父母或其他监护人的身边D、司法机关对违法犯罪的未成年人，坚持教育为主、惩罚为辅的原则【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列做法体现了对未成年人生命健康进行特殊保护的是( )①打击侵害学生的违法和犯罪行为，确保校园周边安全②在学校周边设置更多的零食销售点和小书摊．方便学生③加强学生防火、防震紧急疏散演习④对中小学校教学楼、活动场所进行安全检查，加固校舍A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列说法中观点正确的是( )①未成年人也同样享有隐私权②国家依法规定不能保护未成年人的私有财产权③限制民事行为能力人，只能从事与其年龄、智力相适应的民事活动④未成年人的赊账，属于无效民事行为，父母可以不应承担任何责任⑤不满14周岁的人，一律不负刑事责任A、①②③B、③④⑤C、①③⑤D、②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】2017年3月15日，十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》．据此回答小题。
2019年精选教科版政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护练习题第一百篇
2019年精选教科版政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护练习题第一百篇第1题【单选题】为保障学生的健康与安全，某市教育局向全市中小学发出通知，要求学校在遇到严重雾霾天气时停止户外课间操。
此举体现了对未成年人的( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】：【解析】：第2题【单选题】某校向学习成绩排在年级前50名的学生和部分进步特别快的学生发放与众不同的红校服，以便和普通学生分开来。
对此做法，你的看法是( )① 侵犯了普通学生的人格尊严权② 有助于激发学生奋发进取的精神③ 违反了未成年人保护法的有关规定④ 伤害了部分学生的自尊心、自信心A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上,中宣部部长刘奇葆指出要加强和改进未成年人思想道德建设,营造未成年人健康成长的社会文化环境,培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
这是因为( )①未成年人缺乏自我保护能力②有了社会保护,未成年人就能健康成长③未成年人的依赖性太强④未成年人是国家的未来、民族的希望A、①②B、①④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】2015年春季开学后，为进一步增强未成年人的安全防范意识，潜江、天门、仙桃、江汉油田教育主管部门分别组织相关人员到各学校为留守学生举行安全知识讲座。
举办这样的讲座( )①能增强留守未成年人的自我保护意识和能力②能有效防范侵害留守未成年人事件的发生③会让留守未成年人产生心理阴影④有利于促进留守未成年人健康成长A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】以下同学的做法属于尊重老师的表现( )A、王丹同学写日记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看B、刘庆的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，枯燥难堪，因此一上数学课，刘庆就睡觉或看课外书C、肖力上课不听讲、与同学说话，老师批评他，他还非常不满D、每次向老师请教问题，小名都会说声“谢谢”【答案】：【解析】：第6题【单选题】李克强总理在会见全国教书育人楷模及优秀乡村老师代表时发表了重要讲话，希望全社会营造尊师重教的良好氛围，使老师真正成为国家大厦的稳固基石。
2019年精选政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护教科版习题精选[含答案解析]第七
![2019年精选政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护教科版习题精选[含答案解析]第七](https://img.taocdn.com/s3/m/3416d541cc7931b765ce15ba.png)
2019年精选政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护教科版习题精选[含答案解析]第七十五篇第1题【单选题】毛泽东在与美国记者谈话中说：“给我印象最深的教员是杨昌济先生，他是一个道德高尚的人。
”毛泽东同志成为中国革命的伟人，与杨昌济先生的影响是分不开的。
这说明( )A、知识可以通过各种方法获取B、学生要善于和老师沟通C、老师在学生成长过程中发挥着重要的作用D、学生要向老师大胆质疑【答案】：【解析】：第2题【单选题】各地中小学校认真落实了教育局的精神“遇到雾霾要暂时停课、减少学生户外运动、开展健康教育活动”，为师生的身心健康筑起安全防线。
这体现了对未成年的( )A、社会保护B、学校保护C、家庭保护D、司法保护【答案】：【解析】：第3题【单选题】被誉为“人类灵魂的工程师”的是( )A、父亲B、母亲C、老师D、工程师【答案】：【解析】：第4题【单选题】下边漫画《保护伞》给我们的启示是( )①体现了对未成年人的社会保护②为保护未成年人合法权益提供了法律保障③保护未成年人健康成长是国家和社会的共同责任④未成年人身心尚未成熟，社会生活经验不足，缺乏自我保护能力A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】9月10日是中国的教师节，教师节的建立标志着教师在我国受到了全社会的尊敬。
教师之所以这样备受尊重是因为( )①教师是人类文明的主要传承者之一②人类数千年文明的延续，很大程度上靠教育来传承③教师的巨大力量在于作出榜样④只要有教师的帮助，学生的学习成绩就会提高A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】教育部在广泛征求意见的基础上，于2015年8月31日印发了《中小学守则（2015年修订）》。
该守则第5条是“孝亲尊师善待人”。
下列做法与这一要求不相符的是( )A、关心、体谅和帮助老师B、调节控制自己的情绪、态度、克服逆反心理C、感激老师的关心和教育D、对待他人犯下的错误或过失要“以牙还牙”【答案】：【解析】：第7题【单选题】近日，教育部等九部门联合印发《关于印发中小学生减负措施的通知》，要求切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。
最新精选教科版政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护课后练习第七十六篇
最新精选教科版政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护课后练习第七十六篇第1题【单选题】“扒衣、群殴、晒不雅照片和视频……，近年来，全国各地贫发校园欺凌事件，引起了社会高度关注，对此，党和国家开展校园欺凌专项治理，严惩校园欺凌犯罪。
”针对上述材料，某校八年级同学开展如下讨论，其中，你认为正确的是( )①小莉：生命是宝贵的也是脆弱的，我们既要珍爱自己生命健康，也要尊重他人生命健康②李童：尊重人的基本权利是正义的要求，专项治理体现了国家致力于维护社会公平正义③张明：国家严惩校园欺凌犯罪体现了对未成年人的学校保护④吴刚：严惩校园欺凌和暴力主要保护了未成年人的文化经济权利。
A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】中学生小刘因抢劫罪被判处有期徒刑２年，缓刑３年。
刑满后，经本人申请，法院对他作出了“封存未成年人犯罪前科档案”的决定，这令一直担心将来会受人歧视的小刘放下了心理包袱。
法院对小刘作出“封存未成年人犯罪前科档案”的决定( )A、说明法律对未成年人无约束力B、背离法律面前人人平等原则C、体现了对未成年人的特殊保护D、妨碍了未成年人的健康成长【答案】：【解析】：第3题【单选题】田家炳小学李老师发现留守儿童小华身上有些不良习惯后加强对他的行为养成教育。
这体现了李老师( )A、为人师表B、团结合作C、热爱学生D、严谨治学【答案】：【解析】：第4题【单选题】2018年1月22日，全国“扫黄打非”办公室在官方微博发布消息，针对利用经典卡通形象制作传播暴力、色情等妨碍未成年人健康成长的有害视频情况，已部署开展深入监测和清查工作，一经查实，必予严惩。
下列对此认识正确的是( )①这属于对未成年人的司法保护②这是建设社会主义先进文化的重要举措③我们要提高思想道德和文化修养，自觉抵制不良诱惑④发现上述不良现象，我们可以依法行使自己的监督权A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】2016年9月22日上午，睢县发生一起交通事故。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年精选教科版初中政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护知识点练习-含答案解析第三十五篇
第1题【单选题】
材料一：2014年3月31日，以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的第19个全国中小学生安全教育日主题活动在北京举行。
全国各地围绕这一主题开展了丰富多彩的安全教育宣传活动。
材料二：新版《机动车驾驶证申领和使用规定》：“校车载人超过核定人数20%以上的记12分、不按规定避让校车记6分”。
上述两则材料共同说明了( )①我国进一步加强了对未成年人的特殊保护②未成年人的健康成长离不开社会保护③维护未成年人的合法权益需要司法保护④我国政府重视保护未成年人的生命健康权
Aâ‘ â‘¡â‘£
B①③④
Câ‘ â‘¡â‘¢
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
为了加强对未成年人的思想道德教育，我国规定各类博物馆、纪念馆、展览馆等爱国主义教育基地，对中小学生集体与个人参观实行免票或半票。
这( )
①体现了我国政府对未成年人的社会保护
②表明我国政府对未成年人健康成长的特殊关注
③有利于未成年人的健康成长
④不利于学生养成勤俭节约的习惯
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
【解析】：
第3题【单选题】
2014年12月2日法制网报道：合肥市周谷堆附近有一个团伙从事违法犯罪活动，团伙的多名成员是未成年人，年龄最小的只有16岁。
法院不公开审理了此案。
这体现了对未成年人的( )
A、家庭保护
B、学校保护
C、社会保护
D、司法保护
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
为迎接第24个全国中小学安全教育日的到来，很多学校开展了形式多样的安全教育演练。
这些活动的开展( )
A、体现了对未成人的社会保护
B、能增强未成年人遵纪守法的观念
C、能完全避免未成年人意外伤害的发生
D、能够提高未成年人的自我保护能力
【答案】：
第5题【单选题】
下列属于不尊重教师的行为的是( )①上课不注意听讲，故意起哄②认真及时完成老师布置的家庭作业③给老师起绰号④见到教师装作没看见，不打招呼⑤对老师的教学有意见，提出自己的看法及建议
A、①②④
B、③④⑤
C、①②③
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
对违法犯罪的未成年人，应坚持的方针是( )
A、惩罚为主，教育为辅
B、教育、感化、挽救
C、教育与惩罚并重
D、挽救为主感化为辅
【答案】：
第7题【单选题】
严打这类犯罪活动说明( )
A、依法治国本质是维护人民当家作主
B、我国坚持依法治国的基本方略
C、凡是违法犯罪行为都会受刑罚处罚
D、执法必严是依法治国的核心
作为青少年学生，应该( )<br style="line-height: 22px;">①认真学习法律知识②依法维护合法权益<br style="line-height: 22px;">③忍气吞声，息事宁人④见义智为，举报不法行为
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：无
【解析】：
第8题【单选题】
下列属于对未成年人实施社会暴力侵害的有( )
①李某将邻居的3岁儿子拐卖到外省
②中学生小刚常常欺负低年级的学生
③小琳的父亲因失业迁怒于孩子对其打骂
④初二学生王某因家庭富裕被社会青年盯上并遭绑架
A、①③
B、①④
C、③④
D、②③
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
针对漫画内容，请运用所学七年级《道德与法治》的相关知识谈谈你的看法。
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
阅读给出的材料，联系所学知识，回答下列问题。
根据党中央、国务院部署，为全面加强儿童青少年近视综合防控，教育部、国家卫生健康委员会共同起草了《综合防控儿童青少年近视实施方案（征求意见稿）》，自2018年8月2日至21日向社会公开征求意见。
据悉，儿童青少年的视力缺陷已成为我国重大的公共卫生问题——据世界卫生组织2017年的调查统计数据显示，我国近视眼患者多达6亿，其中青少年近视率约为70%，居世界第一。
为什么要防控儿童青少年近视？
请为你所在学校防控学生近视提出可行性建议。
【答案】：无
【解析】：
第11题【材料分析题】
现代通信越来越影响人们的生活。
阅读材料，回答问题。
材料一：李某等人向他人发送虚拟假手机短信，谎称可以考后改分、录取名校，以交“定金”方式进行诈骗，共骗取六万余元，导致多名考生因错填志愿未被录取。
此后，李某等人分别被人民法院判处一年零六个月至九个月不等刑期的有期徒刑。
材料二：我国电信诈骗案件每年以20%-30%的速度增长，2015年全国公安机关共立电信诈骗案件59万起，共造成经济损失222亿元。
2016年1月至8月，全国共查处相关违法犯罪人员3.8万名，使群众避免损失36.4亿元。
指出材料一中李某等人行为的性质,并说说其行为带来的危害。
结合材料一，运用“法律特征”相关知识，分析人民法院做法的合理性。
联系材料二，你认为电信诈骗高发的原因有哪些？我们应该如何打击与防范电信诈
骗？
【答案】：无
【解析】：
第12题【材料分析题】
2016年4月22日，泰州市政府专项督查校车安全工作，并强调市有关部门各负其责、协作配合，建立健全集中接送学生车辆和校园周边道路交通安全长效管理机制，落实学生接送车辆的保障经费，严肃查
处集中接送学生车辆超员、超速等交通违法行为，加强校车安全管理的宣传，有效预防接送学生车辆道路交通事故的发生。
泰州市政府的做法说明了什么？这属于什么保护？
不少学生家长对于社会各界采取的得力措施非常满意。
有人说，有了社会高度重视和完善保护，未成年人的健康成长就高枕无忧了。
请你评价这一观点。
【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
材料一：《中国青年报》披露，北方某大城市的一项专题调查表明，在校学生中50％有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。
当这些学生遇到侵害时，感到气愤，但惊惶失措，紧张害怕，自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。
材料二：自2001年9月以来，河南平舆县犯罪嫌疑人黄勇以家中有好玩的游戏为由，用诱骗手段，将受害人从录相厅、网吧、游戏厅等场所骗至家中，先后杀死青少年17人，杀伤1人，并将死者尸体掩埋在自家室内、院内。
根据材料说说国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的重要性和必要性。
试写出对未成年人的特殊保护都包括哪些内容？
青少年在面对违法犯罪分子时，应当如何与其斗争？
请你写出一句宣传语，来警示未成年人善用法律保护自己。
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
阅读材料，回答问题。
八年级（1）班同学们在“法治进课堂”活动中，学习了未成年人保护法和宪法的相关内容。
内容一：父母或者其他监护人应当正确履行监护职责，抚养教育未成年人。
内容二：对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。
内容三：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
除未成年人保护法外，请再写出一部专门保护未成年人合法权益的法律。
内容一和内容二分别体现了对未成年人哪方面的保护？
生活在法治国家里，公民应该怎样做？
【答案】：无
【解析】：。